Na naší škole pravidelně zařazujeme do hodin českého jazyka různé projekty. Jedním
z nich je projekt pro 6. třídy zaměřený na pohádky, báje a pověsti.
Žáci pracují ve skupinách, vyhledávají v různých zdrojích informace a ty zpracovávají
v plakáty.
Zatím proběhly 2 části projektu – Byla, nebyla pohádka a Byla, nebyla potopa.
První část projektu, zabývající se pohádkami, je zaměřena na odborné texty a orientaci
v nich. Žáci museli odpovědět na tyto úkoly:
1. Vysvětli, co to je pohádka.
2. Jaké 2 skupiny pohádek rozlišujeme, vysvětli.
3. Najdi a napiš jména autorů, kteří zapisovali a vydali pohádky v 17.
století, 18. století a 19. století. U každého autora napiš, kdy se narodil, kdy zemřel a
jak se jmenovala kniha pohádek, kterou vydal.
4. Co je typické pro české pohádky?
5. Která lidová pohádka jako jediná vznikla na našem území? Uveď jméno
pohádky a autora, který ji zapsal.
6. Proč pohádky asi vznikaly? Zamysli se a svůj názor zapiš.

Druhá část je zaměřená na četbu neznámých beletristických textů a jejich porovnávání.
Žáci četli 3 texty o potopě – biblické vyprávění, řecké báje a vyprávěni severoamerických
indiánů.
Tyto texty žáci ve skupinách převyprávěli a hlavně porovnávali. Hledali shody a
rozdíly.
Práce byla poměrně náročná, ale myslím, že pro všechny skupiny zábavná a poučná.

Mgr. Petra Nová
ZŠ Petra Bezruče 2000, Žatec