Program jednání:
1. Zahájení, úvodní slovo
2. Host – Petra Štětková, koordinátorka projektu Open Gate, Nadace The Kellner Family foundation, představení projektu
3. Sdílení dobré praxe a zkušeností
4. Různé, diskuse

Průběh jednání pracovní skupiny:
Ad. 1 Koordinátorka plánování zahájila jednání pracovní skupiny. Konstatováno, že aktuálně
nikdo nevyužil možnost online účasti.
Členové seznámeni s programem jednání.
Ad. 2 Host – Petra Štětková, koordinátorka projektu Open Gate, Nadace The Kellner Family
foundation, představení projektu.
Několik projektů zaměřených na vzdělávání. Pomáháme školám k úspěchu – 150 základních
škol. Pořádají letní školy, semináře, pisatelství, kritické myšlení. Projekt university – pro
šikovné maturanty, kteří chtějí studovat v zahraničí. Pro motivované žáky poskytují velmi
štědrá stipendia.
Představení projektu Open Gate. Jedná se o kolejní 8mi leté gymnázium. V určitých případech
lze, aby žáci přešly i později. Musí se pak vypsat mimořádné přijímací řízení např. aktuálně
bylo vypsáno přijímací řízení pro 6. a 7. třídy. Většinou se tyto mimořádné přijímací řízení
vyhlašují pro žáky ze sociálně slabšího prostředí.
Dále seznamuje účastníky s chodem gymnázia a pobytem na koleji. Sděluji, že pro žáky, kteří
mají sociální stipendium je pobyt na koleji povinný. Je to z důvodu, aby se žáci více stmelili.
Paní Štětková dále informuje účastníky jakým způsobem funguje vyhledávání nadaných dětí.
Sděluje, že spolupracuje se školami, dětskými domovy, klokánky a podobně zaměřenými
institucemi, kteří se snaží vytipovat nadané děti a následně zkontaktovat paní Štětkovou. Dále
sděluje, jak probíhá přijímací řízení. Jedná se dlouhý někdy i roční proces, kdy zjišťují zda je
dítě dostatečně vyzrálé, aby bylo schopno se o sebe postarat a zda by měli šanci gymnázium
dokončit. Snaží se, aby když už studenta přijmou, aby opravdu měl vysoké šance gymnázium
dokončit. V rámci přijímacího řízení je i rozhovor s psychologem.
Pokud vidí, že žák je nadaný a že by měl šanci na gymnáziu uspět, pak nabízí několik možností
jak na přijímací zkoušky připravit. Například je těmto žákům poskytována možnost online
přípravy na přijímací zkoušky a to bezplatně.
Dále informuje, že školné činí 62.000,- Kč měsíčně. Sděluje, že nadace Kellner family hradí
při sociálním stipendiu minimálně 52.000,- Kč s tím, že zbylých 10.000,- Kč měsíčně je vždy
posuzováno podle finančních možností jednotlivého studenta. Sděluje, že například děti z

dětských domovů nehradí nic a celá částka je hrazena nadací. Dětský domov hradí pouze dopravu.
V rámci školného, je zahrnuto – ubytování, stravování, oblečení (uniformy), učebnice a učební
pomůcky, kroužky, veškeré terapeutické služby včetně poradny s psychologem.
Dále sděluje, že pořádají různé akce ve škole – např. víkend pro děti z dětských domovů. Dále
spolupracují s nakladatelstvím Kher, které se zabývá vydáváním romské literatury. Představuje
knihy Jak jsem chodila do školy, což je kniha pro malé děti. Dále představuje knihu Amen –
jedná se o knihu pro větší slečny, ve které je již probírána sexuální výchova.
Ad. 3 Ing. Janků sděluje, že v rámci projektu MAP5 by bylo dobré, kdyby bylo možné finančně
podpořit kariérové poradenství. Sděluje, že na školách sice jsou kariérový poradci, kteří jsou
však na tuto pozici zaměstnání jen na částečný úvazek. Sděluje že na středních školách a
učilištích je obrovská fluktuace žáků. Mgr. Renata Hnízdilová sděluje, že ředitelé si mohou ze
Šablon kariérového poradce hradit na plný úvazek.
Ad. 4 Členové informováni o plánovaném kurz první pomoci pro pedagogy se zaměřením na
první pomoc poskytovaná dítěti, který je plánován 4.2.2025 od 9:00 hod na ZŠ Komenského
alej. Účastníkům sděleno, že již byly rozeslány pozvánky s registrací s tím, že z důvodu
omezené kapacity bylo školám umožněno přihlásit pouze jednoho člověka. V současné době je
již zřejmé, že kapacita nebude do 21.1.25 naplněna z toho důvodu bude umožněno registrovat
více zájemců z jedné školy.
Členové informování o změnách v projektu MAP4 Podbořansko-Žatecko – představení nové
koordinátorky přípravy aktivit p. Eva Kenderešová. Dále členové informováni o chystaných
akcích. Sděleno, že bude pokračováno ve vzdělávacích akcích jak pro pedagogy, pro žáky, tak
i v exkurzích pro děti a žáky. Sděleno, že je zapotřebí se zaměřit na témata potřebné k naplnění
KA.
V rámci projektu MAP4 Podbořansko-Žatecku bude v lednu doplněn seznam pomůcek o nově
nakoupené pomůcky. V průběhu ledna bude zakoupena cizojazyčná dvojjazyčná literatura,
Klokanův kufr, sada k výuce fyziky (magnetismus apod.). Členové vyzváni k podávání
podnětů na nové pomůcky. Dále bude do škol rozeslán seznam námětů na exkurze a seznam
lektorů, kteří mohou lektorovat v dané MŠ / ZŠ. V případě, že by škola neměla zájem o
exkurzi, lze využít nabídky cizojazyčného divadla do škol. https://www.thebeartheatre.com/
https://www.azyzah.com/ Členové dále informováni, že v tomto kalendářním roce proběhnou

ještě 3 další jednání pracovních skupin s tím, že poslední jednání bude opět společné jednání pracovních skupin.
Dále informováni, že je zapotřebí, aby z jednání PS byl vypracován návrh aktivit spolupráce a
aktivit škol v oblastech rovných příležitostí.

Termín další PS Rovné příležitosti domluven na 17.3.2025 od 15:00 hod. ve 3. ZŠ Žatec.

Setkání proběhlo v přátelské atmosféře a lze jej hodnotit jako podnětné a přínosné.

• 3639_zApis_ps-rovne-prilezitosti-p-2BZ_20.1.2025--281-29.pdf