Mohlo by Vás zajímat na internetu:

• IDEA Talks 47. díl: České školství očima OECD, 1. díl: Problémy základního a středního vzdělávání

  (3.4.2025 www.pedagogicke.info)

• Zapojme všechny: Začleňování dětí se znevýhodněním do běžných tříd: 1. díl – Vzdělávání žáků a žákyň s LMP

  (3.4.2025 www.pedagogicke.info)

• Heroine: Propast mezi dobrými a špatnými školami se v Česku prohlubuje. Kvalitu nikdo nevynucuje, říká analytik Gargulák

  (3.4.2025 www.pedagogicke.info)

• AI prorůstá českými školami. Učitelé za studenty zaostávají

  (3.4.2025 www.pedagogicke.info)

• Ptám se já, Marie Bastlová: Mnoho škol nebere jako svůj úkol připravit deváťáky na přijímačky, kritizuje učitelka

  (2.4.2025 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Prevence a postup při šetření a vyřizování stížností a podnětů na úrovni škol a školských zařízení (Metodické doporučení – aktualizace 2024/2025)

  (2.4.2025 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Hradil: Nikdy nehodnoťte děti podle jejich rodičů

  (2.4.2025 www.pedagogicke.info)

• Co škola? #40 - Lektorka Lenka Vlčková: Učitelé k badatelské výuce nepřichází s otázkami, ale s obavami

  (2.4.2025 www.pedagogicke.info)

• Reparát: Vzdělávání venku dětem prospívá. Mají tam interaktivní učebnu, která se mění každou vteřinou

  (2.4.2025 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Spolupráce učitelů a asistentů pedagoga

  (2.4.2025 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Nová realita ve školství v duchu EEA

  (1.4.2025 www.pedagogicke.info)

• Sciocast #6: Kariérní poradenství

  (1.4.2025 www.pedagogicke.info)

• EDUcast #48: O Auditu vzdělávacího systému za rok 2024

  (1.4.2025 www.pedagogicke.info)

• DidLit #12: O modulárním systému výuky -

  (1.4.2025 www.pedagogicke.info)

• Kateřina Perknerová: Vzdělávací revoluce podle poslankyně ODS Renáty Zajíčkové

  (1.4.2025 www.pedagogicke.info)

• Měníme ŠVP. Je potřeba zapojit skoro celou školu

  (1.4.2025 www.pedagogicke.info)

• Pozvánka k účasti na 6. odborném panelu projektu IPs Datová politika na téma "Podpora nadání v regionálním školství"

  (1.4.2025 edu.gov.cz)

• Magdalena Malá: Na finanční gramotnost si učitelé často netroufnou. Dětem poradí banky

  (31.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Zapojme všechny: Tandemová výuka očima vyučujících

  (31.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Silvie Pýchová: Je potřeba, aby vzdělávání v dnešní době bylo inkluzivní, kvalitní a celoživotní

  (31.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Václav Maněna: To video bylo milé a vlídné? Chladnokrevný kalkul!

  (31.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Lékařský posudek u přijímacího řízení: připomenutí podmínek pro jeho předkládání

  (31.3.2025 edu.gov.cz)

• Budoucnost školních psychologů a dalších podpůrných pozic je v ohrožení. Poslanci stále neschválili důležitou novelu, která řeší jejich financování

  (31.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Ombudsman: Široká škála potřeb dětí na straně jedné, nedostatek personálu a právní opory na straně druhé. Zástupce ombudsmana naléhá na změnu v ústavní péči

  (31.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: 50 nově vznikajících technologií jako inspirace pro vzdělávání

  (31.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Škola DIGI IN: Jaroslav Hicl – Polytechnická výchova propojuje ruční práce a digitální technologie

  (31.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Testy ukázaly, jak jsou na tom deváťáci s vědomostmi po 20 letech

  (30.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Karolina Brodníčková: Spádovost konzervuje mizernou kvalitu škol, tvrdí expert. Poslankyně volá po změně

  (30.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Renáta Zajíčková: Inkluze v českých školách musí projít zásadní změnou. Kulatý stůl přinesl konkrétní návrhy.

  (30.3.2025 www.pedagogicke.info)

• O fungování internetu - 2. stupeň (záznam webináře)

  (30.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Kdo odvolá ředitele školy: Poslanci rozhodnou o pravomocích inspekce

  (30.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Markéta Lankašová, Barbora Doubravová: Školy nemohou najít ředitele. Zájemce odrazují papírování i možné spory s učiteli

  (30.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Miroslava Jirečková: Otevřený dopis ministru školství, mládeže a tělovýchovy doc. PhDr. Mikuláši Bekovi, Ph.D.

  (30.3.2025 www.pedagogicke.info)

• 8+2 Renáty Zajíčkové #01: Mirek Topolánek: Školství? Dinosaurus, co žere peníze a plive papíry!

  (29.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Odborníci popsali výhody Reformy 8+2: "Zkrácení základní školy na 8 let a dělení na tři stupně řeší řadu problémů"

  (29.3.2025 www.pedagogicke.info)

• RILSA: Děti v rodinách s nízkými příjmy

  (29.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Život k nezaplacení: Po školce následuje restart. Školám chybí informace, jaké děti do první třídy jdou, říká sociolog Prokop

  (29.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Čtení s Respektem #10: Nechtěl být uctíván, ale pochopen. Jak číst po 100 letech Rudolfa Steinera

  (29.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Karel Lippmann: Platónova jeskyně a škola

  (28.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Zdravice ministra školství, mládeže a tělovýchovy Mikuláše Beka všem učitelkám a učitelům

  (28.3.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT spouští pilotní ověřování modelových ŠVP

  (28.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Pojďte dál: Změny RVP ZV z pohledu 2 stupně příležitosti a výzvy (záznam webináře)

  (28.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Moje Edu: Pomoc základním školám s novými RVP

  (28.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Jak poznat efektivní program primární prevence? Máme pro vás klíčová kritéria na jednom místě!

  (28.3.2025 edu.gov.cz)

• ČŠI: Tematická zpráva - Využívání školního vzdělávacího programu v mateřských, základních a středních ško

  (27.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Hodnocení žáků ZŠ po 20 letech: překvapivě stabilní výsledky navzdory změnám

  (27.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Výzva Pěšky do školy

  (27.3.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Diskrétní dostupnost menstruačních pomůcek ve školách

  (27.3.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Mimořádné šetření o žácích z Ukrajiny s dočasnou ochranou

  (27.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Průzkum: Každý osmý deváťák nesestavil správně pořadí přihlášek na střední školy

  (27.3.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT spouští pilotní ověřování modelových ŠVP

  (27.3.2025 edu.gov.cz)

• Tematická zpráva - Využívání školního vzdělávacího programu v mateřských, základních a středních ško

  (26.3.2025 www.csicr.cz)

• Plaga: Hrajeme si na inkluzivní vzdělávání, musíme se na ni podívat férově. Ale myšlenka je správná

  (26.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Pro a proti: Šmírování sestry v dětské knize? Peňás: Je to realistické chování. „Extrémně vulgární,“ namítá Segi

  (26.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Mimořádné šetření o žácích z Ukrajiny s dočasnou ochranou

  (26.3.2025 edu.gov.cz)

• Diskrétní dostupnost menstruačních pomůcek ve školách

  (26.3.2025 edu.gov.cz)

• Co škola? #39: Kateřina Emer o nadaných dětech: Místo nadání je často diagnostikováno ADHD nebo Aspergerův syndrom

  (25.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Pojďte dál: Plynulý přechod z MŠ do ZŠ - adaptační období v 1. ročníku ZŠ (záznam webináře)

  (25.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Výzva Pěšky do školy

  (25.3.2025 edu.gov.cz)

• Webinář a prezentace MŠMT ke zpracování výkazů PAM v roce 2025

  (25.3.2025 edu.gov.cz)

• Jean-Yves Rochex: Co dělá školu školou: Demokratizace neznamená deinstitucionalizaci

  (24.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Týden škol na Valašsku: příklad místního akčního plánování

  (24.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Česká jízda: Reforma, kterou už koalice nestihne. Zajíčková vysvětluje, proč chce zkrátit základní docházku

  (24.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Eva Marková: Žádné dělení na gympl a učňák. Jak fungují skotské střední školy pro všechny, kde nejsou třeba přijímačky

  (24.3.2025 www.pedagogicke.info)

• 73 procent učitelů by ve školách zakázalo mobily

  (24.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Nadace České spořitelny spustila revoluční interaktivní vzdělávací platformu Skoala. Pomůže učitelům s výukou finanční gramotnosti

  (24.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Sedmé jednání Konventu se bude konat 4. dubna 2025

  (24.3.2025 edu.gov.cz)

• Veronika Klapálková, Tereza Komárková, Yvona Kostelecká, Ondrej Kaščák: Domácí vzdělávání v českých rodinách. Diverzita přístupů mezi školní strukturou a unschoolingem

  (23.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: Měsíc bez AI podle Jamese Bedforda

  (23.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Karolína Pavlínová: Přijímačky na střední se obrátí vzhůru nohama, plánuje ministerstvo školství

  (23.3.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT a ÚOOÚ dospěly u návrhu zákona o registrech ve vzdělávání k vzájemné shodě

  (22.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Václav Maněna: Operační systémy 2024/25

  (22.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Kulatý stůl k návrhu revize RVP pro základní školy speciální (záznam)

  (22.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Trénuj na Cermat! aneb Otec a syn Krejčí připravili další aplikaci

  (22.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Jiří Kropáček, Aleš Vojíř: Kolik žáků se hlásí na "váš" obor? Přinášíme kompletní data ze všech středních škol

  (22.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Pancíř, Jakub Krahulec: Dobrá školka pomáhá překonat znevýhodnění. Jejich nedostatkem tratí stát i trh práce, říká sociolog Prokop

  (21.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Marie Kuželová: Učitelé si loni moc nepolepšili, 130 procent hrubé mzdy je v nedohlednu

  (21.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Světlana Witowská, Bára Košťálová: V chování k dětem zůstává v Česku relikt totality. Stále ještě se učíme, že si zaslouží respekt, říká zmocněnkyně pro lidská práva

  (21.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Jan Drahorád: Nosit vlastní obědy do jídelny? Absolutní nesmysl, znělo za klepotu vařeček

  (21.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Podcast SZÚ: Mgr. Alexandra Košťálová - Reforma školního stravování

  (21.3.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Podrobně jsme problematiku menstruační hygieny ve školách na věcné sekci promýšleli a konzultovali aneb Necháme to na ředitelích...

  (21.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Markéta Martínková: Proč je důležité, kdo a jak učí na základkách chemii

  (20.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Jan Pokorný, Jakub Krahulec: Děti z chudšího zázemí neznají své možnosti. Střední školu raději vybírají na jistotu, popisuje sociolog Prokop

  (20.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Zveřejnění Metodického dopisu č. 1 k Pravidlům pro žadatele a příjemce – specifická část, verze 3, pro výzvu Smart Akcelerátor II

  (20.3.2025 opvvv.msmt.cz)

• Ptám se já, Marie Bastlová: Osmiletá gymnázia bychom měli omezit, říká Plaga

  (20.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Rozálie Hněvkovská: Nakladatelství stahuje z trhu dětskou knihu. Psalo se v ní o nahé sestře

  (20.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Hovory z kabinetu #45: Jana Kratochvílová - „Co bývá hodnoceno, bývá zpravidla ceněno.“

  (20.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Cyril Brom: O fungování internetu pro 1. stupeň ZŠ (záznam webináře)

  (19.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Jan Hladík: „Důvěra je základ.“ Jak to vypadá ve škole, kde rozhodují žáci

  (19.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Zapojme všechny: Tandemová výuka matematiky na 1. stupni základní školy (3. část)

  (19.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Petr Šabata: Proč ministra školství Beka kritizují jeho straničtí kolegové?

  (18.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Jakub Svoboda: Školy v okolí velkých měst praskají ve švech, pro nové žáky nemusí mít místo

  (18.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Klára Mrázová: Neznají ani pravítko, únavou usínají při výuce. Začlenit ukrajinské děti se daří jen zčásti

  (18.3.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Statistická ročenka školství – Zaměstnanci a mzdové prostředky 2024

  (18.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Od března vede projektový tým Středního článku Olga Pupová

  (18.3.2025 edu.gov.cz)

• Bořivoj Brdička: Malý jazykový model od MIT pro děti

  (17.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Učitelská platforma z.s.: Opět hrozí, že platy nepedagogů budou hrazeny z učitelských odměn

  (17.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Platy učitelů 2024: Meziroční růst o 1,21 procenta

  (17.3.2025 www.pedagogicke.info)

• DidLIt: O ředitelské podpoře alternativně pojaté výuky literatury II

  (17.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Škola DIGI IN: Jaroslav Hicl – Koncept informatického myšlení je skvělý, změny u žáků jsou znatelné

  (17.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Pestré, zdravé a udržitelné obědy pro děti? Teď je šance na změnu

  (17.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Barbora Kučerová: Nahá sestra za burger a kolu? Je to normální, obhajuje autor dětskou knihu

  (16.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Marie Kuželová: Učiva bude moc, hodin málo. Kantoři se děsí, že nedokážou připravit žáky na přijímačky

  (16.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Marek Adler: Přijímací zkoušky na střední školy jsou loterie

  (16.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Šteffl: Školy už nedokážou připravit děti na život. AI učí lépe, než jakýkoliv učitel.

  (15.3.2025 www.pedagogicke.info)

• 31. 3.: Panelová diskuse Revize RVP: Připraveni na změnu?!

  (15.3.2025 www.pedagogicke.info)

• ČT24: Covidová doba změnila školy. Modernizovala výuku, ale přibylo psychických obtíží

  (15.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Dalibor Štys: České školství

  (15.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Kamila Minaříková: Víceletá gymnázia? Zrušit, radí odborníci. Rodiče je chtějí, děti ale cítí tlak

  (15.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Iva Piskalová: Marie Febrová učí děti už přes půl století. Její práci ocenil i ministr školství

  (15.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Rozstřel: Kvůli válce jsme nesplnili vládní sliby ve školství, přiznává v Rozstřelu Bek

  (14.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Tereza Hübscherová: Ministerstvo školství nestihne připravit registry žáků a učitelů. Jejich nynější podoba navíc vzbuzuje kritiku

  (14.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Pavlína Částková, Dominika Provázková Stolinská, Veronika Kavková, Jiří Dostál: Technická tvořivost na 1. stupni základní školy jako nadstandard

  (14.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Tereza Hübscherová: ‚Zásadní problém je, že je neumíme najít.‘ Česko má málo nadaných žáků a jejich podpora je nedostatečná

  (14.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Zuzana Kynclová: Komunikace s rodiči v rámci ZŠ a školní družiny

  (14.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Martin Kukla: My za Vysočinu to také nepodporujeme

  (14.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Josef Bělica: Takto významná reforma musí být náležitě prodiskutována a připravena na základě široké debaty a prostřednictvím klasického legislativního procesu

  (14.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Host Lucie Výborné: Negativní zprávy přichází ze všech směrů. Nedivme se, že mají děti úzkosti, konstatuje ředitelka Linky bezpečí Petrášková

  (14.3.2025 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo #56 - Kariérní poradenství: Předčasných odchodů ze škol v Česku přibývá

  (13.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Zapojme všechny: Tandemová výuka matematiky na 1. stupni základní školy (2. část)

  (13.3.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Jak zlepšit přípravu a podporu ředitelů škol

  (13.3.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT dá letos na podporu primární prevence téměř 36 milionů korun

  (13.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Zákaz mobilních telefonů ve školách má svá pro i proti. Regulace může omezit bezpečnost

  (13.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Termíny workshopů k digitalizaci MŠ

  (13.3.2025 edu.gov.cz)

• NPI ČR: Kulatý stůl k modelovým ŠVP a vyhlášení pokusného ověřování (videozáznam)

  (12.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Martina Kopecká: Problém školních preventistů. Mají pomáhat žákům, sami jsou před vyhořením

  (12.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Lenka Horáková: Rodiče chtějí odvolání ředitelky školky. Prý nechává děti samotné a píše si fiktivní přesčasy

  (12.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Adéla Houbová: Situace na PJZŠ Horáčkova se vyostřuje

  (12.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Omluva města Holešov rodičům obětí zločinu sexuálního útoku, ke kterému došlo na 2. ZŠ Holešov

  (12.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Zapojme všechny: Tandemová výuka matematiky na 1. stupni základní školy (1. část videozáznamu)

  (11.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Martina Kopecká: Zmařené vraždy na školách. Sedm dětí chystalo podobné útoky jako na fakultě

  (11.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Reparát: Jak řešit šikanu? Ochránit toho, komu se ubližovalo, i oznamovatele. A ošetřit toho, kdo útočil

  (11.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Tatiana Čabáková, Věra Luptáková: Mladí začali na sítích obdivovat masové vrahy a střelce ze škol. Znepokojující, hodnotí bezpečnostní konzultantka Vegrichtová

  (11.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Crunch: Ve školství přibylo 50 tisíc lidí za pět let. To je víc, než má armáda, říká Mikuláš Bek

  (11.3.2025 www.pedagogicke.info)

• 27. 3.: Kulatý stůl SKAV a EDUin na téma Umíme identifikovat a podpořit nadané žáky a žákyně v našich školách?

  (11.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Studie SYRI: Kantoři jsou v práci většinou spokojení, vadí jim administrativa

  (10.3.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT bude kofinancovat budování velkého jazykového modelu AI

  (10.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Lenka Knechtová: Je důležité zaměřit se na důvody, proč návrh odmítají právě zřizovatelé, kraje a nejvíce obce

  (10.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Karel Rais: Nebezpečí vidím v reálné platové politice nepedagogů ve školách

  (10.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Změna způsobu vyhledávání informací s dopadem na kompetence

  (10.3.2025 www.pedagogicke.info)

• NPI startuje sérii konferencí po všech krajích ČR na téma aktuálních změn v RVP pro předškolní a základní vzdělávání

  (10.3.2025 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Temná i světlá strana influencerů

  (10.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Představujeme náš tým – Václav Votrubec

  (10.3.2025 edu.gov.cz)

• Česká školní inspekce u kulatého stolu o nerovnostech ve vzdělávání

  (10.3.2025 www.csicr.cz)

• Karolína Neubergerová: Plaga: Školství navýšíme rozpočet, jinak ti nejlepší učit nebudou. Zmínil pět procent HDP

  (9.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Je Země placatá? Proč lidé věří konspiračním teoriím? Záznam debaty O konspiracích a lidech

  (9.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Jan Hladík: Zakazovat dětem Hru na oliheň není řešení, říká mediální expertka

  (9.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Daniela Krásenská: V Česku prudce přibývá kouřících školáků

  (8.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Jana Berkovcová: Financování je nepředvídatelné, školy jsou destabilizované a v tomto chaosu chce ministr školství implementovat změny

  (8.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Mikuláš Bek: Úpravy související s financováním škol budou účinné až od 1. ledna 2026

  (8.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Petr Křemenák: Ani kantoři nejsou imunní vůči phishingu: Zkouška odhalila alarmující nedostatky

  (8.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Radek Štěpán: Wellbeing ve školství: Další zbytečné pojmenování něčeho, co už dávno existuje

  (8.3.2025 www.pedagogicke.info)

• OECD: Hospodářský přehled České republiky 2025 - Zlepšení vzdělávání a dovedností pro všechny

  (7.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Svoboda: Čeští školáci ujíždějí na násilném seriálu. Někteří učitelé se dívají s nimi

  (7.3.2025 www.pedagogicke.info)

• EDUcast #47: O podobenství HiHe klinik s víceletými gymnázii

  (7.3.2025 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Odložením startu převodu nepedagogů má MŠMT šanci dokázat, že mu nejde jen o skrytou sanaci rozpočtu

  (7.3.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Kritéria hodnocení zkoušek společné části maturitní zkoušky konané v roce 2025

  (7.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Denisa Doležalová: V hodinách už děti neruší, že mají hlad. Ostravské škole pomohly snídaně zdarma

  (7.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Tisková konference SPOLU k novele školského zákona

  (7.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: Jak studenti KISK FF MU používali AI při psaní Wikipedie

  (7.3.2025 www.pedagogicke.info)

• SOFA podcast: Jak rozvíjet dovednosti pro život v MŠ?

  (6.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Mikuláš Bek: Změna ve financování nepedagogických pracovníků se posune na 1. 1. 2026

  (6.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Školní známky nejsou objektivní, tvrdí experti. Většina Čechů na nich trvá

  (6.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Kumar Vishwanathan: Obrovskou radostí je, když se někde podaří desegregovat školu

  (6.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Aleš Honus, Jakub Bartosz: Jedna facka za druhou, ostatní přihlížejí. Na sítích se šíří video z další drsné dívčí šikany

  (6.3.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Modelové ŠVP usnadní školám přechod na revidovaný RVP

  (5.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Zástupce ombudsmana apeluje na poslance: Hlasováním o dalším učiteli a sociálním pedagogovi rozhodujete o školním úspěchu zranitelných dětí

  (5.3.2025 www.pedagogicke.info)

• 11. 3.: Kulatý stůl k modelovým ŠVP a vyhlášení pokusného ověřování

  (5.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Zrušení povinnosti použít 50 % prostředků FKSP na produkty na stáří

  (5.3.2025 edu.gov.cz)

• Zpráva OECD: Český vzdělávací systém trápí silné nerovnosti, které ohrožují budoucí konkurenceschopnost

  (5.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Nachytej AI a vyhraj! Soutěž pro žáky odhalí limity umělé inteligence

  (4.3.2025 www.pedagogicke.info)

• DidLit #10: O ředitelské podpoře alternativně pojaté výuky literatury I

  (4.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Škola DIGI IN: Michaela Šicová – Technologie ve výtvarce, rovnováha mezi hrou a učením

  (4.3.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Infoservis 03. 03. 2025 (záznam)

  (4.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Petr Skácel: Gymnázia mají mít minimální počet bodů pro přijetí, říká radní pro školství

  (4.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Miloslava Hálová: Život bez AI je passé. Ústecký kraj chce „nové“ školství, spojil se s gigantem

  (4.3.2025 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Národní zpráva ICILS 2023

  (3.3.2025 www.pedagogicke.info)

• 3. newsletter projektu IPs Datová politika (březen 2025)

  (3.3.2025 edu.gov.cz)

• Asociace ředitelů základních škol: Otevřený dopis ministru školství, mládeže a tělovýchovy, doc. PhDr. Mikuláši Bekovi, Ph.D.

  (3.3.2025 www.pedagogicke.info)

• DidLit #09: O alternativním kurikulu na Gymnáziu Na Zatlance

  (3.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Reparát: Jak zatraktivnit odborné vzdělávání? Zapojit firmy a nabídnout přenositelné klíčové kompetence

  (3.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Jiří Sotona: Strašák jménem tělocvik

  (3.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Jak se AI učí podle Diamanta

  (3.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Infoservis 03. 03. 2025

  (3.3.2025 edu.gov.cz)

• Eduard Bartl: Generativní umělá inteligence – Díl první: příliš velká očekávání

  (2.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Reforma škol v praxi: Místo ředitelky šéfuje uklízečkám provozní

  (2.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Pavlína Nečásková, Bára Košťálová: Bojíme se turistiky rodičů, aby získali 5000 korun za školku, tvrdí obce. Jurečka: Jde nám o podporu rodiny

  (2.3.2025 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Národní zpráva TIMSS 2023 - 8. ročník

  (2.3.2025 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Národní zpráva TIMSS 2023 - 4. ročník

  (2.3.2025 www.pedagogicke.info)

• SCIO: přijímačky na VŠ a současné výzvy českého školství

  (1.3.2025 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Modelové ŠVP pro ZŠ

  (1.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Kulatý stůl: Jak (a proč) učit o 90. letech? (záznam)

  (1.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Rozvoj základních gramotností na 1. stupni ZŠ (záznam webináře)

  (1.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Duševní zdraví dětí (záznam debaty)

  (1.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Barbora Loudová Stralczynská, Kateřina Chroustová, Tereza Krčmářová, Vlastimil Chytrý, Martin Bílek: Gramotnost žáků v oblasti ochrany zdraví a bezpečnosti: Jak se rozvíjí schopnost žáků 1. stupně základní školy identifikovat a vysvětlit rizika?

  (1.3.2025 www.pedagogicke.info)

• Daniel Písecký: Neaprobovaní amatéři, nebo pedagogický egoismus?

  (28.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Zuzana Růžičková: Konec učitelů v Čechách. Kdo bude, nebo spíš nebude za pár let učit naše děti?

  (28.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Karel Řehák: AI kurzy pro učitele jako snadná cesta k miliónům z dotací?

  (28.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Klepáč: Školy se sice snaží pomoci dětem se sociálním znevýhodněním, přidat ale musí v učení

  (28.2.2025 www.pedagogicke.info)

• SYRI: Školy se snaží podpořit žáky ze znevýhodněných rodin

  (28.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Pro a proti: Změnit školní obědy není těžké, věří koordinátorka. Asociace: Netestovalo se, kolik toho děti nesní

  (27.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Kamila Minaříková: V Česku bují dětské zápasy. Inspirují je bitky v kleci i výzvy na TikToku

  (27.2.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Odborný panel středního článku ke školnímu stravování

  (27.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Většina Čechů chce ruštinu na základkách, výuka se ale zruší

  (27.2.2025 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo #55: V USA řeší, jak jsou univerzity dobré, ne staré. V čem se liší od těch českých?

  (27.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Největší testování digitálních dovedností IT Fitness Test 2025 se vrací do Česka. Své dovednosti si prověřilo už přes 160 000 školáků a učitelů

  (27.2.2025 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Vypořádání dotazů diváků Kulatého stolu k pracovnímu návrhu modelového ŠVP

  (27.2.2025 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Víceletá gymnázia je žádoucí redukovat, shodli se politici na představení Auditu

  (27.2.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Většina uchazečů podala přihlášku elektronicky, zájem o všeobecné vzdělávání roste

  (27.2.2025 www.pedagogicke.info)

• DIGIPROPAST 2024: Blíží se termín k odevzdání formuláře závěrečné zprávy

  (27.2.2025 edu.gov.cz)

• Jednání zaměstnavatelů, krajů, měst a obcí s vládou ve věci problémového odměňování zaměstnanců ve veřejných službách a samosprávách

  (26.2.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT projednalo s partnery priority vzdělávací politiky ČR pro rok 2025

  (26.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Matouš Bořkovec, Jitka Černá: Moc administrativy a rozdrobený systém. Co brání lepšímu řízení škol? Odpovídají úředníci z ministerstva

  (26.2.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Většina učitelů je na rozvoj digi kompetencí připravena

  (26.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Lenka Peštálová: Vzdělávací oblast Člověk a jeho svět v novém RVP (záznam webináře)

  (26.2.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Aktuální informace o modelových ŠVP

  (26.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Zapojme všechny: Násilné chování, šikana a krizové situace ve škole

  (25.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Reparát: Citlivá a kontroverzní témata do škol patří, shodují se experti. Uchopit se dají třeba díky filmům

  (25.2.2025 www.pedagogicke.info)

• EDUin v Senátu představil Audit vzdělávacího systému za rok 2024

  (25.2.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Podle predikce PedF UK hrozí českému školství nedostatek učitelů

  (25.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Dana Ticháčková: Rozvoj klíčových kompetencí na 1. stupni ZŠ (záznam webináře)

  (25.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Kulatý stůl SKAV a EDUin: Jak budeme učit wellbeing? (záznam)

  (25.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Hovory z kabinetu #44: Irena Smetáčková - „Není povinností vyučujících zvládat všechno sami.“

  (25.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Pokračující finanční podpora škol vzdělávajících cizince s dočasnou ochranou v roce 2025

  (25.2.2025 edu.gov.cz)

• KYBcast: Nebezpečné výzvy

  (24.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Hana Havlínová: Pojetí primárního vzdělávání v kontextu revize Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání

  (24.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Krize vnímání AI podle Carla Iacona

  (24.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Úřad práce a MŠMT zapojují školy do digitálního vzdělávání, první pilotní spolupráce startuje v Praze

  (24.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Klára Bezděková: Společná tvorba ŠVP může být pro školu příjemným impulzem

  (24.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Nová online aplikace na přípravu na jednotné přijímací a maturitní testy aneb Mimooficiální databanka úloh

  (24.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Martin Fendrych: Nový vzdělávací program ministerstva školství čelí drsné kritice. Odmítají ho i rektoři

  (24.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Julie Hrstková: Rodiče, děti i firmy chtějí kvalitní vzdělávání. Stát zatím selhává

  (24.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Shrnutí 2. odborného panelu Středního článku podpory MŠMT k tématu školního stravování a novely vyhlášky 107/2005 Sb.

  (24.2.2025 edu.gov.cz)

• Tereza Engelová: Erotika v knize pro druháky. Lízající Líza a jiné příběhy z dětské literatury

  (23.2.2025 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Veřejná konzultace k návrhu RVP pro základní školy speciální

  (23.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Lucie Výborná, Prokop Havel: Pro ty, kdo odmalička čelí násilí, se zlo stává normou, říká neuropsycholožka. Jak se projeví 20 let stará traumata?

  (23.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Neumajer: Učitelem v době AI a jak se z toho nezbláznit

  (22.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Aleš Fuksa: Změny ve financování nepedagogů se ještě mohou odložit, připustil Bek

  (22.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Marie Kuželová: Jednoduchá změna vyhlášky by pomohla všem žákyním, ministerstvo se k ní zatím nemá

  (22.2.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: 1. kolo přihlašování na střední školy skončilo – roste zájem o maturitní obory a lycea

  (22.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Tandemová výuka přírodopisu na 2. stupni základní školy - 2. část

  (22.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Václav Pešička, Josef Beneda: Průmysl stojí na pracovní síle. Pokud nebude moderně vzdělaná, změna nepůjde, tvrdí ekonom Münich

  (21.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Lucie Stuchlíková: Rakušan po útoku: Policie nemůže zachytit vše. Klíčová je škola a rodina

  (21.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Iva Vokurková: Ministerstvo chystá příručku pro práci s transgender žáky. ‚Škola má zajistit bezpečný prostor,‘ hlásí

  (21.2.2025 www.pedagogicke.info)

• iDNES.cz: Utajené zneužívání dětí zhatilo sloučení škol v Holešově, zastupitelé záměr odmítli

  (21.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Viktorie Pečerová: Nečekat, až se dítě rozmluví. Včasné odhalení autismu pomáhá lepšímu začlenění, říká expertka

  (21.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: WikiTok aneb Wikipedie ve stylu TikToku

  (21.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Tisková konference k financování nepedagogických pracovníků v PSP 19. února 2025 (videozáznam)

  (20.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Neumajer: Nové RVP. Školy na prahu něčeho velkého

  (20.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Zrušit pololetní, prodloužit podzimní. Jak by se dětem mohly změnit prázdniny

  (20.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Nejde se hlásit na střední, řeší rodiče. Podle Cermatu šlo o běžné výpadky

  (20.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Taktizování není na místě, radí EDUin. Žáci mají poslední den na podávání přihlášek na střední školy

  (20.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Prohlášení Asociace děkanů pedagogických fakult k revizím Rámcových vzdělávacích programů pro základní vzdělávání

  (20.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Změny v RVP ZV z pohledu 1. stupně ZŠ (záznam webináře)

  (19.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Mezi čtyřmi stěnami: Teen terapie

  (19.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Program Stop násilí pomáhá lidem s násilným chováním zvládat vztek a agresivitu a hledat jiné cesty řešení konfliktů a náročných situací

  (19.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Šimáčková Laurenčíková: Přeskočili jsme základní pilíř prevence. Péče o bezpečné vztahy je klíčová

  (19.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Učitelská platforma, z.s.: Komunikace ministerstva ohledně převodu financování nepedagogů a pomůcek na zřizovatele škol je nepřijatelná

  (19.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Pozvánka na online konzultace pro zdárné vyplnění závěrečného vyúčtování DIGIPROPAST 2024

  (19.2.2025 edu.gov.cz)

• Jan Břížďala: Ministerstvo školství promarnilo největší příležitost modernizovat vzdělávání

  (18.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Dvouúrovňové kurikulum a nové RVP (záznam webináře)

  (18.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Ludmila Kovaříková: Smysluplná výuka s AI (záznam)

  (18.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Lucie Lénertová: Jak mi AI usnadňuje práci s informacemi: NotebookLM

  (18.2.2025 www.pedagogicke.info)

• BanalFatal!: Prevence úrazů páteře u mladých

  (18.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Sociální pedagog: Zaměřujeme se na příčiny agresivního chování. Problémy často vznikají v rodinách

  (18.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Maria Šimůnková: Nebojím se, že by děti kvůli AI přestaly přemýšlet – jen budou přemýšlet jinak

  (18.2.2025 www.pedagogicke.info)

• In IUSTITIA: Reakce na vyjádření ředitele školy ZŠ Vančurova v Hodoníně a ministra školství, mládeže a tělovýchovy České republiky Mikuláše Beka ze dne 17. 2. 2025

  (18.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Pedagog: Vyučující mají znát důsledky šikany a umět číst rizika. Polovina škol není připravená

  (17.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Definování AI kompetencí

  (17.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Jan Hladík: Výzkum: Žáci využívají AI hlavně při češtině. Většina učitelů ji ignoruje

  (17.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Reparát: Chyba je neodmyslitelnou součástí učení. Vnímejme ji jako investici do budoucna, navrhují experti

  (17.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Škola DIGI IN: Michaela Šicová – Jak technologie mění výuku češtiny a integraci cizinců

  (17.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #70: S Martinem Vlkem o výchově a rozvoji malých fotbalistů

  (17.2.2025 www.pedagogicke.info)

• ZŠ Hodonín, Vančurova 2: Prohlášení školy kincidentu, který se stal 1. 2. 2025

  (17.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Šéfka Rodičovské linky: Šikana se projevuje i zdravotními obtížemi. Svěřit se vyžaduje velkou odvahu

  (16.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Šance Dětem: Dětské problémy v roce 2025? Nedostatek spánku, sebepoškozování i umělá inteligence.

  (16.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Saša Michailidis, Lenka Buriánková: Skibidi, trululu… Mladí jsou kreativní, chválí jazykovědkyně. Ale nerozumí učitelům, říká pedagog

  (16.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Filip Černý: O odkladu školní docházky nemají rozhodovat rodiče, myslí si poslanec a učitel Pavel Klíma. Navrhuje proto novelu zákona

  (16.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Generativní AI jako pomocník učitele 2025 (záznam webináře)

  (16.2.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Materiály ke stažení a využití při řešení krizových a mimořádných situací

  (15.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Balanc: Psychologické ptydepe. Proč je všechno trauma, každý má ADHD a nastavuje hranice

  (15.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Inspektor ke vzrůstající šikaně: Školy by měly vytvořit školním psychologům vhodné podmínky

  (15.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Pojďte dál: Jak začlenit kompetence a gramotnosti do výuky a života školy a jak vyhodnocovat pokroky žáků (záznam odborného panelu)

  (15.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Eva Nečasová - AI ve Třídě: Revoluce Školství pro 21. Století

  (14.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Digiděti ve škole: AI a planeta Země

  (14.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Rodiče chtějí pro děti gymnázia. Firmy ale shánějí úplně jiné lidi

  (14.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Hejtmani jednali s prezidentem republiky o financování nepedagogických pracovníků a krajských silnic.

  (14.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Přesuny fondů EU: Svaz měst a obcí ČR hájí investice do regionálního školství

  (14.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Markéta Pucová, Radek Marušák: Revize RVP ZV z pohledu hudební výchovy aneb Vyjádření Národního pedagogického institutu

  (14.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Mikuláš Bek: Nové rámcové vzdělávací programy – krok k modernějšímu a spravedlivějšímu vzdělávání

  (13.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Opatření ministra školství, mládeže a tělovýchovy, kterým se vydává revidovaný Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání od 1. 9. 2025

  (13.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Petr Král, Věra Matulíková: Šikana? Škola může pomoci s prevencí, ale není všemocná. Významná část zodpovědnosti leží na rodinách, zdůrazňuje ministr školství Bek

  (13.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: 7 hlavních LMS trendů, které ovlivní budoucí vzdělávání

  (13.2.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Statistická ročenka školství – Zaměstnanci a mzdové prostředky 2023

  (13.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Petr Švihel: Trhají si vlasy, koušou se. 70 tisíc teenagerů si ubližuje a přibývá jich

  (13.2.2025 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Tematická zpráva – Konkurzní řízení na ŘŠ a ŠZ v období od 1. 9. 2023 do 31. 12. 2024

  (13.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #69: S Martinem Ruskem o novém pojetí výuky chemie v revidovaném RVP ZV

  (13.2.2025 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo #54 - Přepište dějiny: S autory podcastu o školním dějepisu a moderních dějinách

  (13.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Kompetenční výuka je naše budoucnost ve světě okamžitě dostupných informací

  (13.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Karel Lippmann: Selektivní myšlení

  (12.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Tandemová výuka přírodopisu na 2. stupni základní školy

  (12.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Videovýuka s Václavem Maněnou: Jak ochránit děti před hrozbami internetu? (záznam semináře)

  (12.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Ombudsman nesouhlasí s oddělenými zápisy ukrajinských prvňáčků do základních škol

  (12.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Zájem o studium elektro oborů roste. Školy nestíhají uspokojit poptávku

  (12.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Jan Kaczor: Dvacet cílů, jedenáct principů a tři gramotnosti. Čeští učitelé se topí ve vzdělávacím chaosu

  (12.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Tematická zpráva – Konkurzní řízení na ŘŠ a ŠZ v období od 1. 9. 2023 do 31. 12. 2024

  (12.2.2025 www.csicr.cz)

• Tereza Engelová: Přijímačky na střední školy? Stát se jimi dopouští „zločinu na dětech“

  (11.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Zdeněk Strnad: Chcete gympl nebo jiné všeobecné střední vzdělání? Rozlučte se s rokem života.

  (11.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Markéta Vozková, Alexandra Nosková: Exaktní vědy na školách zažívají odliv vyučujících, pomoc nabízí program na sdílení know-how i filantropové

  (11.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Digiděti ve škole: AI a škola

  (11.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Techlash – nový pojem ve světě internetu

  (11.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Zuzana Hronová: Dnes již nelze být offline. Odborníci radí, jak mít online svět pod kontrolou

  (11.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Rovné šance pro všechny - Cesta k desegregaci a inkluzivnímu vzdělávání

  (11.2.2025 edu.gov.cz)

• Rovné šance pro všechny - Cesta k desegregaci a inkluzivnímu vzdělávání

  (11.2.2025 edu.gov.cz)

• Zdeněk Brom: Pavel – cesta žáka z nepodnětného sociálního prostředí na vysokou školu, aneb inkluze bez „inkluze“

  (10.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Karel Opravil, Marek Tvrdoň: Jak souvisí šikana s čokoládou?

  (10.2.2025 www.pedagogicke.info)

• „Největší univerzity v Česku s námi prohlašují, že situace je alarmující,“ oznamuje ředitel NF Matika Česku Jakub Nešetřil. Fond získal i rekordní dar 10 milionů

  (10.2.2025 www.pedagogicke.info)

• ÚOOU: Připomínky k návrhu zákona o registrech ve vzdělávání a o změně dalších zákonů aneb MŠMT vytvořilo legislativní paskvil

  (10.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Michal Černý: Krize ontologie – výzva edukace

  (10.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Martin Košnar: Odklady, nutně potřebuji odklady a funkční přípravnou třídu

  (10.2.2025 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Čeští žáci a umělá inteligence

  (10.2.2025 www.pedagogicke.info)

• VLASY, pribeh Zdeňka Hejduka

  (9.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Jan Břížďala: Místo aby hnutí STAN řešilo problémy se školstvím, akorát vytvářejí nové. Nekvalitní vzdělávání nejvíc odskáčou děti

  (9.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Jan Hladík: Přibývá fyzické agrese dětí, varuje školní psycholožka

  (9.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Renáta Zajíčková: Efektivnější školství, férovější přijímačky, modernější výuka, zásadní změny ve školství jdou ve Sněmovně do druhého čtení

  (9.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Marie Kuželová: Registr žáků chce ministerstvo školství prohnat ještě současnou Sněmovnou. Záměr však čelí kritice

  (9.2.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Přijímaček nanečisto se školy účastnily dobrovolně, CERMAT zjišťuje zpětnou vazbu

  (9.2.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Ruština jako druhý cizí jazyk na základních školách – téma, které v poslední době rozproudilo živou debatu

  (8.2.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Analýza „Financování vybraných vzdělávacích systémů v Evropě“

  (8.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Otevřený dopis představitelů České asociace rusistů ministru školství, mládeže a tělovýchovy

  (8.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Nebezpečná výzva jako nový hit TikToku. Lékárníci varují před předávkováním paracetamolem

  (8.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Lucie Stuchlíková: „Nepřipravené. Absolutně to nezvládl.“ Koalici dochází trpělivost s Bekem

  (8.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Ivana Böhmová: Domácí úkoly a umělá inteligence. Podvod, nebo budoucnost vzdělávání?

  (8.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Modelový školní vzdělávací program aneb ,

  (8.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Hroch, Adam Tichý: Jako by děti nosily zbraň. Kyberšikany přibývá, sílící hrozbou je sexting

  (7.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Vařečky pro ministry. Obce spouští petici proti neprojednanému převodu financování kuchařek, školníků a dalších nepedagogů

  (7.2.2025 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Školský výbor podpořil uzákonění sociálního pedagoga, stále je ale potřeba dořešit financování

  (7.2.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Upozornění na nevhodný text ve cvičebnici pravopisu aneb Patnáct let poté...

  (7.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Vybíráme z archivu: Vyjádření k pasáži z knihy Zábavný pravopis Ivy Novákové (text z roku 2016)

  (7.2.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Ve školních jídelnách čeká děti lepší výběr i možnost vlastní stravy

  (7.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Štefan Klíma: Je potřeba na to jít z opačného konce

  (7.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Analýza „Financování vybraných vzdělávacích systémů v Evropě“

  (7.2.2025 edu.gov.cz)

• ČŠI: Tematická zpráva – Vnější faktory ovlivňující kvalitu vzdělávání v ZŠ

  (6.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: AI a multimodální učení v roce 2025

  (6.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Matěj Bulant: Redukuje nové RVP hodinové dotace? Přijdu kvůli tomu o práci?

  (6.2.2025 www.pedagogicke.info)

• DidLit #08: O generování poezie AI – o projektu EduPo

  (6.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Generativní AI jako pomocník učitele 2025 (záznam webináře)

  (6.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Jan Pokorný, Jakub Krahulec: Rozhodování o odkladech je zčásti náhodné. Některé první třídy nejsou připraveny na různé děti, míní Prokop

  (6.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Jan Hladík, Tomáš Svoboda: Mimořádná a naprosto šílená věc, říká o šikaně dívky ředitel školy

  (6.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Hroch, Jan Hladík: Policie v Hodoníně řeší další závažný případ. Vyšetřuje školačku, plánovala zločin

  (6.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Čeští učitelé vnímají jako největší problém administrativní zátěž a současnou podobu inkluze, slovenské učitele nejvíce pálí platy

  (5.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Jan Bumba, Eliška Šťastná: Diagnóza ADHD se nadužívá. Děti se musí naučit zklidňovat, kritizuje dětský psycholog Mertin

  (5.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Karolína Koubová, Kateřina Cibulka: AI ve školách? Konec protivných úkolů, míní publicista. A chytřejší zadání od učitelů, dodává vědec

  (5.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Nová éra sociální kontroly

  (5.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Webinář Když se těšíme do školy (záznam)

  (5.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Konec dalšího učitele? Děti se speciálními potřebami by zůstaly bez pomoci

  (5.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Odstranění limitu 6 let u zápočtu náhradních dob spojených s péčí o dítě

  (5.2.2025 edu.gov.cz)

• Adam Růžička:Nejde to urychlit, část dětí se nenaučí číst a psát, říká expert o odkládání 1. třídy

  (4.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Škola DIGI IN – Karel Malík: Technologie v pohybu – výuka, která spojuje obory

  (4.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Tybrďo živě - Slávek Hora: dějepis s digitálními technologiemi (záznam)

  (4.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Asociace lesních MŠ: „Vyrovnávání vzdělávacích šancí všech dětí je jedním z hlavních úkolů předškolního vzdělávání”

  (4.2.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Tzv. stálé přespočetné hodiny zástupců ředitele školy a školského zařízení

  (4.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Tematická zpráva – Vnější faktory ovlivňující kvalitu vzdělávání v ZŠ

  (4.2.2025 www.csicr.cz)

• Tomáš Guth Jarkovský: Tohle je v několika věcech prostě dobrá úloha

  (4.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Daniel Münich: Je to marné, marné, marné

  (4.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Daniela Vrbová, Alexandra Nosková: Jak na well-being ve školách? Poskytnout prostor o sobě přemýšlet a spolupracovat na problémech

  (4.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Začíná Týden pro wellbeing 2025: Letos se do něj zapojilo rekordních 118 organizací

  (4.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Matěj Bulant: Nové RVP. Chceme vychovávat povrchní hlupáky?

  (3.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Marek Adler: Změny rámcových vzdělávacích programů jsou vrtěním psem

  (3.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Vojtěch Petrů, Fatima Rahimi: Změny vzdělávacích programů nestačí, problémy českého školství leží jinde

  (3.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Učitelská platforma: Převodem financování pomůcek a vzdělávání pedagogů (ONIV) na zřizovatele škol se MŠMT vzdává vlivu na kvalitu vzdělávání a rozevírá nůžky mezi školami

  (3.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Doporučení ÚOOÚ ke kamerovým systémům ve školách

  (3.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Digiday #23 - Komunikace s AI - tipy a triky (záznam)

  (3.2.2025 www.pedagogicke.info)

• ...protože na lidech záleží! #05: Jak se postavit k šikaně ve školách. Možnosti prevence i řešení. -

  (3.2.2025 www.pedagogicke.info)

• DIGITÁLNÍ WELLBEING: Zdravé a bezpečné využívání digitálních technologií ve školním prostředí

  (3.2.2025 edu.gov.cz)

• Infoservis 03. 02. 2025

  (3.2.2025 edu.gov.cz)

• Veřejné slyšení Senátu k tématu financování nepedagogických pracovníků (videozáznam)

  (2.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Jan Bumba, Alexandra Nosková: Mluvíme o Osvětimi, ale už méně o antisemitismu, říká učitel. „Nebo o dění před válkou,“ zní z muzea

  (2.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Kristina Ciroková: Učitel psal studentkám „jen“ zprávy. Školu však na něj upozornila policie

  (2.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Martina Kopecká: Otec digitálních přijímaček odstřižen: Jestli se něco pokazí, hrozí, že nepomůžu

  (2.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Miroslava Kovaříková: Revize vzdělávacího obsahu bezpečnostní problematiky pohledem klíčových aktérů kurikulární reformy

  (2.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Plaga: Ministr Bek je odtržený od reality. Jeho výrok se mě dotkl

  (1.2.2025 www.pedagogicke.info)

• 6. 2.: Kulatý stůl k pracovnímu návrhu modelového ŠVP (stream)

  (1.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Anežka Hesová: Učitel by měl být zticha. A naslouchat Anežka Hesová

  (1.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Digiděti ve škole: Pozorování AI

  (1.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Pavel Skalník: Nadávky i sexuální vydírání. Experti popisují, co lze najít v dětském mobilu

  (1.2.2025 www.pedagogicke.info)

• Zveřejnění rozpočtů pro veřejné školy na rok 2025

  (1.2.2025 edu.gov.cz)

• MŠMT: Financování regionálního školství územních samosprávných celků v roce 2025 - informace pro školy a školská zařízení

  (31.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Česko má své Kurikulum umělé inteligence pro základní a střední školy!

  (31.1.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Normativy pro regionální školství územních samosprávných celků na rok 2025

  (31.1.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Finanční prostředky stanovené ministerstvem pro školy a pedagogickou práci školních družin, které jsou zřízené krajem, obcí, nebo dobrovolným svazkem obcí v roce 2025

  (31.1.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Principy rozpisu rozpočtu přímých výdajů regionálního školství územních samosprávných celků na rok 2025

  (31.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Lucie Výborná, Jakub Krahulec: Díky formativnímu hodnocení uvidí studující vlastní chyby. Porozumění je základ, říká pedagog Starý

  (30.1.2025 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo #53 - Marek Výborný a Vít Rakušan: Když je učitel zároveň ministrem (a naopak)

  (30.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Veřejná výzva ministru školství a ministru financí: Převod ONIV na zřizovatele škol znamená rezignaci na kvalitu vzdělávání a snižování nerovností

  (30.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Převod ONIV na zřizovatele škol je rezignací na kvalitu vzdělávání. EDUin podpořil výzvu ministrům školství a financí

  (30.1.2025 www.pedagogicke.info)

• ČMOS PŠ: Petice - Vládo, neházej nepedagogiku přes palubu

  (30.1.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Aktualizována metodika Využití právních opatření při řešení problémového chování žáků na školách

  (29.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Dvojí zápisy jsou nešťastným řešením a vytváří problémy jinde, varuje EDUin

  (29.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Školy Březová: Dopis ministru školství

  (29.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Petr Krám, Jakub Krahulec: Přijímačky nanečisto vyhodnotí sami vyučující. Výsledky sbírat nebudeme, říká ředitelka Cermatu

  (29.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Petr Švihel: Školáci mohou zůstat úplně out. Drahé lyžařské kurzy jsou pro děti i hrozba

  (29.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Nové financování škol: vyplatí se jejich spojování. A provozování školek

  (29.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: „Vůbec se netěšíme, ale je to potřeba.“ Deváťáci poprvé zkusili přijímačky

  (29.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Asociace ředitelů základních škol: Nesouhlas s navrhovanou změnou financování nepedagogických pracovníků a ostatních neinvestičních výdajů

  (29.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Martin Vohánka: Co se týče transformace škol, jsem optimista

  (28.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Manifest vzdělávání ve věku AI

  (28.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Filip Krejčí: Revize RVP ZV z pohledu hudební výchovy aneb ještě větší blbost, než jsme doufali

  (28.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Digitalizace v MŠ: Krok za krokem

  (28.1.2025 edu.gov.cz)

• Aktualizována metodika Využití právních opatření při řešení problémového chování žáků na školách

  (28.1.2025 edu.gov.cz)

• Ve stínu: „Dcera se začala poškozovat.“ Matka líčí problém, který trápí mnoho rodin

  (27.1.2025 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Drupal a další redakční systémy – co čeká školy v roce 2025

  (27.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Jak učit o dezinformacích? Nemoralizovat, vytvářet diskuzi a fake news objevovat hrou

  (27.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Antonín Klecanda: Proč dvojí zápisy do škol (ne)podporují integraci

  (27.1.2025 www.pedagogicke.info)

• 11. 2.: Kulatý stůl SKAV a EDUin na téma: Jak budeme učit wellbeing?

  (27.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Ověřovací rozhovor jako nástroj přijímacího řízení na střední školy

  (26.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Petr Švihel: Školy vyráží na lyžáky častěji do zahraničí. Může to být problém

  (26.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Informace pro uchazeče o studium na střední škole v České republice (přihlášky, postup)

  (26.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Aneta Štokrová: Hoďte se do klidu a začněte lehčími úlohami. Horší věci nechte na konec, radí Běžící češtinář

  (26.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Nedostatečná péče o historickou paměť vytváří prostor pro manipulátory a populisty: Co učí Příběhy bezpráví mladou generaci

  (25.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Nový tematický web k problematice rizik spojených s umělou inteligencí Zveřejněno: 24. leden 2025

  (25.1.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Projekt Penězověda pomůže svýukou finanční gramotnosti

  (25.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Ministerstvo chce změnit úlohy v přijímačkách. Takhle by mohly vypadat

  (25.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Digitální vzdělávání v datech: Shrnutí odborného panelu MŠMT IPs DATA

  (25.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Martina Nováková, Eva Píšová: Návaznost výuky cizích jazyků je utopie

  (24.1.2025 www.pedagogicke.info)

• DidLit #07: O alternativním kurikulu na Křesťanském lyceu Elijáš

  (24.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: Generace Beta a vzdělávání

  (24.1.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Webinář k bezpečnosti (záznam)

  (24.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Otvorený list vláde Slovenskej republiky od zamestnankýň a zamestnancov rezortu školstva

  (24.1.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Nový systém financování nepedagogické práce od 1. 9. 2025

  (23.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Ze sociálních sítí: Robert Plaga útočí na Mikuláše Beka

  (23.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Známkování od AI bude spravedlivější, věří 53 % studentů. Podle nich málo učitelů umělé inteligenci rozumí a umí ji používat, ukazuje průzkum

  (23.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Anna Smúdalová: Psycholog: Zoufalství a frustrace vede už i děti v Česku k násilí

  (23.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Pancíř, Kristýna Trochtová: Prioritou pro mě bude desegregace školství. Vycházím z potřeb brněnského „Bronxu“, říká nově zvolený senátor Zdeněk Papoušek

  (23.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Karolína Koubová: Konec ruštiny? „Je lehčí pro porozumění,“ brání ji expertka. „Učme jazyky z Unie,“ namítá náměstek

  (23.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Jaromír Moravec: Český skaut a učitel si v Anglii potají natáčel malé chlapce

  (23.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Výzva Financování psychologů / speciálních pedagogů v základních školách neveřejných zřizovatelů v roce 2025

  (23.1.2025 edu.gov.cz)

• MŠMT: Přijímačky 2025 - Podpora pro žáky, cvičné testy a aplikace

  (22.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Škola DIGI IN - Karel Malík: Proč bez papírových map nerozumíme těm digitálním?

  (22.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Zapojme všechny: Tandemová výuka pohledem ředitele

  (22.1.2025 www.pedagogicke.info)

• 23. 1.: Tisková konference k financování nepedagogických pracovníků ve školství (přímý přenos)

  (22.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Jan Hladík: Žák, který chtěl střílet na učitelku, je v ústavu. Bek chce incident prověřit

  (22.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Jan Hladík: Zájem škol o cvičení proti střelci roste. Zabránilo i tragédii v Rudolfově

  (22.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Přijímací zkoušky a testy. Letošek přináší změny

  (22.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Digitální vzdělávání v datech: Shrnutí odborného panelu IPs DATA

  (22.1.2025 edu.gov.cz)

• Milan Hausner: Jak (ne)přenést nové zkušenosti do praxe své školy

  (21.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Lenka Pospíšilová: Násilí mezi dětmi narůstá. Psychiatr z Opařan apeluje na stát i média

  (21.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Nová teorie zjevných technologií ve výuce

  (21.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Marie Kuželová: Speciální školy přijímají čím dál více dětí s autismem. Někde kapacity už nestačí

  (21.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Eliška Hovorková: Bezpečností vyhláška pro školy? Je otázka, jestli je potřeba, míní Bek

  (21.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Václav Burian, Pavel Orholz: Žák na základce v Rudolfově hrozil učitelce střelnou zbraní a mačkal spoušť

  (20.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #68: S Antonínem Jančaříkem o přípravě budoucích učitelů

  (20.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Pavel Jaňurek: Žák hrozil střelbou na střední škole v centru Prahy, policie ho po hledání zajistila

  (20.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Nová výuka chemie je jako občanská výchova, kritizují odborníci z branže

  (20.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Jan Hladík: Expert: Nemyslím, že zákaz sociálních sítí pomůže zdraví adolescentů

  (20.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Reparát: Jak učit o klimatické krizi? Nejlepší je dětem ukázat, že mohou věci kolem sebe ovlivnit

  (20.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Ze sociálních sítí: Svobodní o revizi RVP ZV

  (19.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Zima: Reforma vzdělávání? Papír snese všechno. Důležité je, aby k dovednostem měly děti i znalosti

  (19.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Proč neučit ruštinu nebo polštinu? Experti kritizují změnu ve výuce jazyků

  (18.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Barbora Doubravová: S Babišem jsme si věci vyříkali, tvrdí Plaga. K návratu do politiky ho vyburcoval Bek

  (18.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Alex Švamberk: Ministr školství nahrává ruské propagandě

  (18.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Matěj Ondřej Havel: České školství je neustále v pohybu

  (18.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Ministr Bek k výuce cizích jazyků

  (17.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Ředitelka Akademie systémové gastronomie Libuše Charvátová: Je dobré ukazovat svět v souvislostech, neučit věci odděleně po předmětech

  (17.1.2025 www.pedagogicke.info)

• O Roma vakeren: Výuka ve školách má nově zohlednit i menšiny a snižovat společenskou nerovnost

  (17.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Revize školství bez peněz a podpory učitelů? Jen iluze změny, říká Hřib

  (17.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Matěj Vodička: Ve výuce přírodopisu máme mezery, projevuje se podfinancování školství, upozorňuje pedagožka

  (17.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Umíš víc než žáci? 40 otázek!

  (17.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Erasmus+ otevírá nové příležitosti pro vzdělávání v roce 2025

  (17.1.2025 edu.gov.cz)

• 9 let natvrdo #52: Nástup umělé inteligence: Revoluce, nebo hrozba? Budou děti hloupnout?

  (16.1.2025 www.pedagogicke.info)

• MF a MŠMT se dohodly na financování nepedagogické práce

  (16.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Ze sociálních sítí: Reakce na zveřejněné RVP ZV

  (16.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Eliška Drobná, Matylda Hofschnaidrová: Vyšperkovaný dokument nestačí, bude nutné intenzivně pracovat s učiteli, říká analytička k reformě výuky

  (16.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Lucie Heyzlová: Institut technického vzdělávání vyráží z Litoměřic s mobilními dílnami do škol. Přibližuje žákům krásu práce s nářadím

  (16.1.2025 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Nejčastější katastrofy v IT, o kterých možná nevíte!

  (16.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Daniel Münich: Mně tedy přijde, že to zatím vláda moc nepopsala

  (16.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Vláda popsala, jak chce platit kuchařky a školníky. Šetřit na nich neplánuje

  (16.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Národní plán obnovy – výzva – Implementace komponenty 3.1 Národního plánu obnovy – implementace rámce Digcompedu

  (16.1.2025 edu.gov.cz)

• EDUin: Podoba RVP pro základní školy není ideální, i proto je důležité zaměřit se na pilotní ověřování

  (15.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Česká chemie bez chemie? (otevřený dopis ministrovi školství k revizi RVP ZV)

  (15.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Jan Lipold: Vyhnání zkompromitovaných láčkovců: splněno. A o čem učit dál?

  (15.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Barbora Doubravová: Část učitelů se možná "šprajcne". S angličtinou bude problém, říká ředitel o reformě

  (15.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Změny ve výuce odtajněny. Ministerstvo představilo novinky

  (15.1.2025 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Odborný kulatý stůl k návrhu inovace oborové soustavy pro oblast Přírodovědnou, C1

  (14.1.2025 www.pedagogicke.info)

• 5 otázek PRO... #56 – Školní psycholog Petr Krol: „Pedagog by měl aktivně naslouchat a zamýšlet se nad tím, co mu žáci sdělují…“

  (14.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Kamila Minaříková: Kapacity škol nepostačí ani letos, upozorňuje analytička. Hrozí odliv mozků

  (14.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Reparát: V participativní výuce nejsou děti pasivní a učí se pracovat s vlastními chybami i ambicemi

  (14.1.2025 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Co funguje v prevenci učitelům i rodičům

  (14.1.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT se chystá prezentovat nové rámcové vzdělávací programy. Na PdF UP to vzbuzuje obavy

  (14.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Informace k vyplňování vysvědčení na základních školách od školního roku 2024/2025

  (14.1.2025 edu.gov.cz)

• MŠMT připravilo největší změnu ve vzdělávání za 20 let

  (14.1.2025 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Rok 2025 v českém školství – jaké přijdou změny a na co se čeká

  (13.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Eliminuje AI vlastní poznávání?

  (13.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Daniel Münich: Nejistota kolem platů. Co čeká kuchařky, školníky a účetní?

  (13.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Záviš Dobiašovský: Ministerstvo školství tlačí kontroverzní změnu osnov

  (13.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Reakce Národního pedagogického institutu ČR na článek Roberta Čapka "Revize RVP: poslední ať zhasne"

  (13.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Jsou všechny plánované novinky ve školství skutečně prospěšné a úsporné? (dopis ředitelek MŠ v Praze 12)

  (13.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Infoservis 13. 01. 2025

  (13.1.2025 edu.gov.cz)

• Ivan Vilček: Na Slovensku začal platit zákaz používání mobilů ve školách

  (12.1.2025 www.pedagogicke.info)

• David Slížek, Julie Dvořáková: Používání AI? Vzniká tady dvojí gramotnost, varuje novinář

  (12.1.2025 www.pedagogicke.info)

• 5 otázek PRO... #55 – Kateřina Biernatová: „Největší výzvou byla příprava materiálu pro všechny ročníky.…“

  (12.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Daniel Pražák: Obědy zdarma se státu vyplatí. Víceletá gymnázia nemají přidanou hodnotu

  (11.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Václav Dolejší, Josef Mačí: Plaga: Chci být ministrem školství

  (11.1.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Informace k vyplňování vysvědčení na základních školách od školního roku 2024/2025

  (11.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Mezinárodní vědomostní soutěž Lidice pro 21. století

  (11.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Miroslava Sloupová: Spolykal prášky a pustil si plyn. Pravopisné cvičení opět pobouřilo rodiče

  (11.1.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Analýza „Přehled analytických útvarů ve vzdělávací politice ve vybraných zemích Evropy“

  (11.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Prokazování totožnosti elektronickým občanským průkazem

  (10.1.2025 edu.gov.cz)

• Petra Šobáňová: Revize kurikula: Nešlo by to prosím vrátit zpátky?

  (10.1.2025 www.pedagogicke.info)

• neObycejni #003: Třída bez učitele? Ideál!

  (10.1.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT a NPI představí nové rámcové vzdělávací programy

  (10.1.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Prokazování totožnosti elektronickým občanským průkazem

  (10.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Vláda napíná školy. Pořád neví, s jakými penězi hospodařit

  (10.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Martina Kopecká: Revoluční novinka. O ředitelích školy mají v Česku nově rozhodovat i žáci

  (10.1.2025 www.pedagogicke.info)

• 5 otázek PRO... #54 – Tomáš Koudela: „Budeme prodávat myšlenky, nebudeme prodávat železo…“

  (10.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Analýza „Přehled analytických útvarů ve vzdělávací politice ve vybraných zemích Evropy“

  (10.1.2025 edu.gov.cz)

• Online kavárna Může být skotské školství inspirací pro české? (videozáznam)

  (9.1.2025 www.pedagogicke.info)

• 5 otázek PRO... #53 – Ida Šimonová: „Zprostředkováváme svědectví pamětníků…“

  (9.1.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Metodické doporučení k primární prevenci rizikového chování - Rizikové sexuální chování (aktualizace)

  (9.1.2025 www.pedagogicke.info)

• DidLit #06: O alternativním kurikulu na Gymnáziu Jana Keplera

  (9.1.2025 www.pedagogicke.info)

• 5. odborný panel na téma: "Digitální vzdělávání v datech" (videozáznam)

  (9.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Školské odbory: Petice Vládo, neházej nepedagogy přes palubu (záznam tiskové konference)

  (8.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Největší reforma za 20 let: Matematika bude ještě těžší, než se počítalo

  (8.1.2025 www.pedagogicke.info)

• 4. 2.: Konference pro wellbeing ve škole 2025: Jak na učení a život v digitální éře

  (8.1.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Vyjádření k Petici za zachování financování nepedagogů

  (8.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: 10 predikcí vzdělávacích technologií pro rok 2025

  (8.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Tisková konference k vydání studie Talent: kritický přehled odborné literatury na téma nadání (videozáznam)

  (8.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Odborný panel Jak začlenit kompetence a gramotnosti do výuky a života školy a jak vyhodnocovat pokroky žáků (videozáznam)

  (7.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Výzva k podávání návrhů kandidátek / kandidátů na udělení Ceny vlády nadanému studentovi za rok 2024

  (7.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Jak na přijímací pohovor na SŠ (záznam webináře)

  (7.1.2025 www.pedagogicke.info)

• 5 otázek PRO... #52 – Václav Tvarůžka: „Moderní technologie jsou interní součástí naší práce…“

  (7.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Petr Král, Prokop Havel: Hodnocení na základě kritérií vypovídá o prospěchu víc než známka, porovnává ředitelka školy. Jaký bude nový typ vysvědčení?

  (7.1.2025 www.pedagogicke.info)

• SKAV: S revidovaným RVP by ministerstvo školství mělo zveřejnit také detailní plán jeho implementace

  (7.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Stanovení dalších finančních prostředků pro základní školy zřizované krajem, obcí nebo dobrovolným svazkem obcí na rok 2025 na financování psychologů a speciálních pedagogů

  (7.1.2025 edu.gov.cz)

• Reparát: Jak vyřešit platy nepedagogů? Obce mohou školám pomoct s „papíry“ a vytvořit příspěvkové organizace

  (6.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Postplagiarismus podle profesorky Eaton

  (6.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Renáta Zajíčková: S čím jdu do roku 2025?

  (6.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Kvadratické funkce na základních školách? Nervozitu kolem nové výuky budí i matematika

  (6.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Dominika Hejl Hromková, Robert Oppelt: Končím, řekla místostarostka tepaná za slova o středověké mentalitě Romů

  (6.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Proměna výuky, ale také zdravější obědy. Letos čekají školy změny

  (6.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Méně odkladů školní docházky Česku prospěje. Experti ale varují před riziky

  (6.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Ze sociálních sítí: Reakce na návrh reformy školství 8+2

  (6.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Rozálie Hněvkovská: Genetika Romů je jiná, je v nich kočování, řekla politička. Odstoupit nehodlá

  (5.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Usnesení Valné hromady Asociace středních průmyslových škol ČR k odborným tématům

  (5.1.2025 www.pedagogicke.info)

• 5 otázek PRO... #51 – Dana Vicherková: „EDUpohádky mají výchovné prvky a didaktické cíle…“

  (5.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Pedcast: Absolvent FP TUL Mgr. Martin Adamec o vzdělávání učitelů a integrované výuce

  (5.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Jindřich Zdráhal: OrgPad – pomocník pro plánování i výuku (záznam z konference BUMeeting 2024)

  (5.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Simona Janíková: Segregace po ostravsku. Na třech základkách nedojde polovina žáků do devítky, jsou ale vidět i změny

  (4.1.2025 www.pedagogicke.info)

• 5 otázek PRO #49 – Martina Matějíček Rozsypalová: „Montessori prvky lze snadno aplikovat i na běžné škole…“

  (4.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Zdeněk Ryšavý: Romští odborníci ostře kritizují rasistické výroky místostarostky z Přívozu. Plivla do tváře slušným Romům! Cituje snad z Mein Kampfu?

  (4.1.2025 www.pedagogicke.info)

• 5 otázek PRO... #50 – Ludmila Keršnerová: „Je třeba promýšlet, jak činnosti u dětí rozvrhnout.…“

  (4.1.2025 www.pedagogicke.info)

• PedCast: Absolventky FP TUL Mgr. Kristýna Holubová a Mgr. Anastázie Vondrová o svých začátcích ve školství

  (4.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Zkušenosti učitelů z Polska, České republiky a Slovenska při práci se studentem s depresí – výsledky výzkumu projektu Heads Up – Mental health of young people at school

  (3.1.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Nové platové tabulky a výše zaručeného platu

  (3.1.2025 www.pedagogicke.info)

• 5 otázek PRO #48 – Pavel Stuchlý: „Učím spoustu skautů, dá se na ně spolehnout…“

  (3.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Simona Janíková: O desegregaci škol se nebudu pokoušet a trhat si žíly, je to na dlouho, tvrdí místostarostka z Přívozu

  (3.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Záviš Dobiašovský: Na střední školy míří další silný ročník. 117 tisíc dětí čeká násobný převis přihlášek

  (3.1.2025 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Stanovení dalších finančních prostředků pro základní školy zřizované krajem, obcí nebo dobrovolným svazkem obcí na rok 2025 na financování psychologů a speciálních pedagogů

  (3.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Tarifní tabulky pro pedagogické a nepedagogické pracovníky na rok 2025

  (2.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Daniel Pražák: Revize RVP ZV aneb Chtěli jsme transparentní a otevřený proces, kéž by to aspoň dopadlo jako vždycky.

  (2.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Pro a proti: Rozkládají sítě lidem mozek? Je to sebeironie, říká expert. Psycholožka: Sítě ztěžují soustředění

  (2.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Zapojme všechny: Nahlédnutí do každodenní praxe sociálního pedagoga v základní škole

  (2.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Rozvoj informačních systémů Národní soustavy povolání a Centrální databáze kompetencí

  (2.1.2025 www.pedagogicke.info)

• TALENT: kritický přehled odborné literatury na téma nadání

  (2.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Nové platové tabulky a výše zaručeného platu

  (2.1.2025 edu.gov.cz)

• MŠMT: Dlouhodobý záměr vzdělávání se daří úspěšně naplňovat

  (1.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: 25 myšlenek pro rok 2025

  (1.1.2025 www.pedagogicke.info)

• 7. 1.: Může být skotské školství inspirací pro české? (stream debaty)

  (1.1.2025 www.pedagogicke.info)

• Recenze knihy: The Anxious Generation, J. Haidt

  (31.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: Jak agentní AI ovlivní vzdělávání

  (31.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Martin Ehl: Začíná školní reforma. Dřív než rodiče ji musí vzít za svou učitelé

  (31.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Reparát: Nadání neznamená, že dítě zvládne cokoliv. Žáci i jejich třídy potřebují emoční a sociální podporu

  (31.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Šabata: Rok 2024 ve vzdělávání. Nepovedla se změna výuky a vládní komunikace

  (31.12.2024 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Právo na zapomenutí a jak skrýt svou digitální stopu

  (30.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Daniel Janata: Výuka s přesahem aneb když se předměty mění v centra aktivit

  (30.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Jak používat AI ve vzdělávání

  (30.12.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT schválilo nové Rámcové vzdělávací programy pro předškolní a základní vzdělávání

  (30.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Vojtěch Kupka: Co na tom vidíš? Proč děti tráví hodiny sledováním streamů a jak s tím naložit

  (29.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: AI a vyhoření učitelů

  (29.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Zdeněk Lanz: Rozvrat školství jako důsledek všeobecného úpadku společnosti

  (28.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: Umělá inteligence se mění. Přichází éra AI agentů

  (28.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Datová analýza wellbeingu v anglickém projektu

  (28.12.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Sekundární analýza PISA 2022 – Školní prostředí a výsledky žáků v kontextu digitalizace v postcovidovém období

  (27.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Sekundární analýza PISA 2022 – Školní prostředí a výsledky žáků v kontextu digitalizace v postcovidovém období

  (27.12.2024 edu.gov.cz)

• Anna Smúdalová: Za správně vyřešené příklady pětka. Přístup škol ke kreativitě dětí se liší

  (26.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Ptám se já: Je to výzva, kterou musíte zvládnout, říká ředitel školy, kde nikdo nepropadne

  (25.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Pomůže AI s přípravou na přijímačky? Odborníci jsou opatrní

  (25.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Pod čarou: Bojíte se o děti na internetu? Zákazy jim nepomohou

  (25.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #67: S Ondřejem Štefflem o budoucnosti školství a vzdělávání

  (24.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Michael Mlynář: Američanka odmaturovala, aniž by uměla číst a psát. Nyní školu žaluje

  (24.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Daniel Münich: K čemu nám budou registry žáků a proč nám nestačí dosavadní výkazy škol?

  (23.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Zdeňka Trachtová: Uhl: EU dává víc peněz do zemědělství než do vzdělávání. Rozpočet Erasmu by se měl zpětinásobit

  (23.12.2024 www.pedagogicke.info)

• 5 otázek PRO... #47 – Ivona Šťovíčková: „Největší výzvou je motivovat děti…“

  (23.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Vinohradská 12: „Pasťáky” v krizi. Výchovným ústavům v Česku chybí peníze, lidé i změna zákonů

  (23.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Škola DIGI IN - Pavel Žalský: Ochrana demokracie – kde končí dějepis a začíná občanská výchova?

  (23.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Jiří Zemen: Školství bez učebnic, navrhují Tomáš Podrazil a Radek Lunda

  (22.12.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Konference Strategie 2030+ zhodnotila posuny vzdělávací politiky v ČR a představila priority na další období

  (21.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Causa odvolání ředitele Střední školy průmyslové, technické a automobilní Jihlava

  (21.12.2024 www.pedagogicke.info)

• AI kurikulum: Informatika pro 2. stupeň (záznam webináře)

  (21.12.2024 www.pedagogicke.info)

• 6. jednání Národního konventu o vzdělávání (videozáznam a prezentace)

  (21.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Projektor: Na vyvracení konspiračních teorií je potřeba se připravit. Patrik Kořenář o dezinformacích

  (21.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Pavel Klíma: Odkladová novela není šita horkou jehlou u stolu

  (20.12.2024 www.pedagogicke.info)

• FLOW: Čekací lhůta na dětského psychologa je i šest měsíců. Případů přibývá a situace je kritická, tvrdí psycholožka Machová

  (20.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Co se budou učit děti? Na poslední chvíli se dějí velké změny

  (20.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Jana Berkovcová: Je nezbytné nastavení jednotných a systémových pravidel udělování odkladů školní docházky

  (20.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Projekt IPs Datová politika hledá do týmu datového specialistu v jazyce R a další motivované analytiky

  (20.12.2024 www.edu.cz)

• Projekt IPs Datová politika hledá do týmu datového specialistu v jazyce R a další motivované analytiky

  (20.12.2024 edu.gov.cz)

• Marek Valášek: Letos byly přijímačky úlet, proto Cermat přitvrdí. Děti nejsou hloupé, jen v matice občas zanedbané

  (19.12.2024 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo #51: Tělesná výchova prohrává souboj s technologiemi a „línou“ dobou. Co s tím?

  (19.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Ministerstvo školství vyšší kola školních soutěží neruší

  (19.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Martina Běťáková: Poslanecká sněmovna včera uštědřila políček právu každého dítěte na vzdělávání... A ukázala, jak problémy (děti) odsouvat, nikoli řešit.

  (19.12.2024 www.pedagogicke.info)

• DidLit #6: O textech, které jsme četli + předvánoční povídání

  (19.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Blíží se termín závěrečného vyúčtování DIGIPROPASTI za rok 2024 pro všechny školy čerpající finanční prostředky z NPO komponenty 3.1

  (19.12.2024 www.edu.cz)

• Blíží se termín závěrečného vyúčtování DIGIPROPASTI za rok 2024 pro všechny školy čerpající finanční prostředky z NPO komponenty 3.1

  (19.12.2024 edu.gov.cz)

• Reparát: Jak učit cizí jazyky? Méně gramatiky a víc důrazu na autentickou komunikaci dětí

  (18.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Vložky zdarma ve školách? Češi říkají jasné ano

  (18.12.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Do pokusného ověřování nového oboru Lyceum se zapojí 32 škol

  (18.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Kvalita vzdělávání ve školním roce 2023/2024 – výroční zpráva

  (18.12.2024 www.csicr.cz)

• ČŠI: Kvalita vzdělávání ve školním roce 2023/2024 – výroční zpráva

  (18.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Jan Pokorný, Kristýna Trochtová: V Česku nemá školního psychologa ani speciálního pedagoga 70 procent škol. Novela zákona situaci stabilizuje, míní Prokop

  (18.12.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Návrh inovované oborové soustavy

  (18.12.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Rok 2024 v českém školství – shrnujeme zásadní události

  (18.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Hezké Vánoce a PF 2025

  (18.12.2024 www.csicr.cz)

• Stanovisko části Expertního panelu k naplnění Hlavních směrů revize RVP ZV

  (17.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Klíčové změny v RVP PV a RVP ZV s akcentem na podporu plynulého přechodu z PV do ZV (záznam webináře)

  (17.12.2024 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Bezpečné sdílení hesel doma i v práci

  (17.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Klíčové kompetence v předškolním vzdělávání a cesty k nim (záznam webináře)

  (17.12.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Minimální standard bezpečnosti v regionálním školství (metodické doporučení)

  (17.12.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT posiluje bezpečnost na školách

  (17.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Veronika Lucká Loosová: Kompetenčně pojatý je i stávající RVP. V čem to nyní bude jiné?

  (17.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Konference Strategie 2030+ zhodnotila posuny vzdělávací politiky v ČR a představila priority na další období

  (17.12.2024 www.edu.cz)

• Vstupní analýza: "Popis výchozích podmínek pro vytvoření systému evaluace přechodu na trh práce a do terciárního vzdělávání"

  (17.12.2024 www.edu.cz)

• Konference Strategie 2030+ zhodnotila posuny vzdělávací politiky v ČR a představila priority na další období

  (17.12.2024 edu.gov.cz)

• Vstupní analýza: "Popis výchozích podmínek pro vytvoření systému evaluace přechodu na trh práce a do terciárního vzdělávání"

  (17.12.2024 edu.gov.cz)

• Jiří Karen: Nechte nám dějepis! Plánované osekání hodin na základních školách je vraždou didaktické inovace

  (16.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Studentka oboru číšník Sára Šmerdová a pedagog Richard Nezhyba v Klubu Rádia Junior

  (16.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Pavel Žalský: Dějepis jako detektivka – historická gramotnost a kritické myšlení

  (16.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Tlačí školy k nalejvárně, obávají se učitelé nových manuálů k výuce

  (16.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Vojtěch Blažek: Policista poslal své dítě tajně nahrávat učitelku ve třetí třídě

  (16.12.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Aktuální počty ukrajinských uprchlíků na českých školách

  (16.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Aktuální počty ukrajinských uprchlíků na českých školách

  (16.12.2024 www.edu.cz)

• Aktuální počty ukrajinských uprchlíků na českých školách

  (16.12.2024 edu.gov.cz)

• Jindřich Zdráhal: Jak mi ChatGPT pomáhá připravovat a hodnotit písemky (tentokrát do programování)

  (15.12.2024 www.pedagogicke.info)

• 5 otázek PRO... #45 – Patrik Chlopek: „Největší výzvou je udržet děti aktivní…“

  (15.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Zvídavec Evy Sinkovičové: V čem se liší alternativní škola od té klasické? Musí se tam děti učit?

  (15.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Řeči o řeči: Senzorická integrace - kdy a jak pomáhá dětem s neurovývojovými poruchami?

  (15.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Kurikulum pro 21. století (videozáznam debaty)

  (14.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Petice studentů, absolventů, učitelů a znepokojené veřejnosti proti omezení hodinové dotace dějepisu, zeměpisu a přírodopisu

  (14.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Martin Roman: České školství by se dalo změnit za 2 roky. Stačil by tým 10 lidí

  (14.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Kulatý stůl SKAV a EDUin na téma Podpora provázejících učitelů a učitelek: Co přinese novela zákona? (záznam)

  (14.12.2024 www.pedagogicke.info)

• 5 otázek PRO... #44 – Věra Snížková: „Hlavní překážkou v inkluzivním prostředí je nedostatečné vzdělání...“

  (14.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Plaga aneb Lepší drzé čelo než poplužní dvůr

  (13.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Fórum čtenářů: Devátá třída je ztracený rok, hodnotí čtenáři návrh reformy školství

  (13.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Speciální podcast: O vývojové dysfázii u dětí školou povinných a starších s logopedkou Mgr. Evou Kolesovou

  (13.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Projekt Tančí celá škola opět rozhýbal rekordní počet dětí. Zapojilo se jich přes deset tisíc

  (13.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Barbora Doubravová: "Zastavte to, nedopadne to dobře." Učitelé a experti kritizují změny v reformě výuky

  (13.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Konference Strategie 2030+ (živě)

  (12.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Hovory z kabinetu #43: „Už v 18. století lidé věděli, že bez důrazu na problematiku vzdělávání učitelstva, podpory a profesního růstu, nejde mít moderní školství.“

  (12.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Pavlík: Zdeněk Hřib by ministerstvo školství zrušil

  (12.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Václav Pešička: Česku chybí techničtí experti. Školy lpí na faktografii, to je zastaralé, poukazuje na viníka ekonom

  (12.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Pro a proti: Debata o vzdělávacích plánech skončila, tvrdí náměstek. Analytička: Na změnu myšlení rok dva nestačí

  (12.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Renáta Zajíčková: Reforma 8+2: Školy otevřené životu i budoucnosti Česka

  (11.12.2024 www.pedagogicke.info)

• ScioBot: Umělá inteligence z Česka pomáhá přetíženým učitelům

  (11.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Analýza výsledků projektu Matematika bez bariér 2024

  (11.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Zrušit deváté třídy a předělat maturity. Poslankyně chce změnit školství

  (11.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Plaga: Ministr Bek je tragický. Babiše chci znovu přesvědčit, že se investice do školství vyplatí

  (11.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Marek Adler: Plánování x reálná práce

  (11.12.2024 www.pedagogicke.info)

• TALENT: kritický přehled odborné literatury na téma nadání

  (11.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Slavnostní udílení medailí České školní inspekce v Lichtenštejnském paláci

  (11.12.2024 www.csicr.cz)

• Tereza Hübscherová: Od září podle nových učebních plánů? Zástupci škol a učitelů vyzývají ministerstvo školství k odkladu

  (10.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Rozbor 2 sigma problému podle Paula Hippela

  (10.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Karel Lippmann: Jaké vzdělání vlastně chceme?

  (10.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Známe první výsledky z Mezinárodního výzkumu dospělých PIAAC

  (10.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Škola DIGI IN - Tomáš Bartůněk: Žáci si robota navrhnou, vymodelují, sestaví i naprogramují

  (10.12.2024 www.pedagogicke.info)

• DigiSeč 2024: Petr Foltýn - Národní eHealth, digitalizace a elektronizace českého zdravotnictví

  (9.12.2024 www.pedagogicke.info)

• DigiSeč 2024: Jan Berki - ePoslanec:kyně?

  (9.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Reparát - Kreativní vzdělávání: Umění vysvětlí zlomky i krevní oběh

  (9.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #66: S Jitkou Musilovou a Zuzanou Šulekovou o podpoře stavební gramotnosti

  (9.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Plaga se vrací k ANO a ke školství

  (9.12.2024 www.pedagogicke.info)

• DigiSeč 2024: Petr Koubský - Digitální technologie ve škole a v každodenním životě: druhý pohled

  (8.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Michael Polák: Oblíbenou školu na Českolipsku navštěvují i děti z jiných krajů. Místní jsou proti

  (8.12.2024 www.pedagogicke.info)

• DigiSeč 2024: Daniela Růžičková - Informatika a digitální kompetence

  (8.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Ivana Böhmová: Nadaní žáci a umělá inteligence

  (8.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Evelína Beníšková: Ve škole jim chyběly soudobé dějiny a finanční gramotnost. Teď natáčí videa pro studenty i učitele

  (8.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Snaží se MŠMT vyhnat tvůrčí učitele ze škol?

  (7.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Lucie Tomanová: Zakazujete dětem hrát na mobilu? Možná je to chyba

  (7.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Mozaika Pavla Kasíka: My zemřeme, umělá inteligence ne. Proto na lidských rozhodnutích tolik záleží

  (7.12.2024 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo #50 - Mediální výchova: Aby sítě byly dobrým sluhou, a ne zlým pánem

  (7.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Pomohou změny v RVP 2027 školnímu dějepisu?

  (7.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Šesté jednání Národního konventu o vzdělávání (živě)

  (6.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Škola DIGI IN - Andrea Tláskalová: Příroda jako učebna algoritmů – objevujeme je všude kolem nás

  (6.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Představujeme Mapu spádovosti: nový nástroj pro rodiče, školy i odborníky

  (6.12.2024 www.edu.cz)

• NPI připravuje inovaci oborové soustavy: Směrem k větší flexibilitě, prostupnosti ve vzdělávání a propojení s praxí

  (6.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání (CZVV) zahajuje projekt Přijímačky nanečisto

  (6.12.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Změny v podpoře školních soutěží umožní účast většímu počtu žáků

  (6.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Představujeme Mapu spádovosti: nový nástroj pro rodiče, školy i odborníky

  (6.12.2024 edu.gov.cz)

• Marie Bastlová: Bude to velká změna, říká ředitel o nové výuce českých školáků

  (5.12.2024 www.pedagogicke.info)

• DidLit 05: O rámcových vzdělávacích programech

  (5.12.2024 www.pedagogicke.info)

• ČTK: Čeští žáci byli v mezinárodním testování matematiky i přírodovědy nadprůměrní

  (5.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Studio Alarm: Násilí ve výchově přestává být společenskou normou. Ukazuje to i případ poslankyně Novákové

  (5.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Kulatý stůl: Inovace oborové soustavy (videozáznam)

  (5.12.2024 www.pedagogicke.info)

• 12. 12.: Konference Strategie 2030+

  (5.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Konference Strategie 2030+ zhodnotí posuny vzdělávací politiky v ČR a představí priority na další období

  (5.12.2024 www.edu.cz)

• Konference Strategie 2030+ zhodnotí posuny vzdělávací politiky v ČR a představí priority na další období

  (5.12.2024 edu.gov.cz)

• Čeští žáci a umělá inteligence: Jak AI mění vzdělávání?

  (4.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Markéta Lankašová: Zrušení odkladů uspoří až čtyři miliardy za rok. Má ale rizika, varují analytici

  (4.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Přijímačky SŠ: silné ročníky čeká zklamání. Tisíce uchazečů se na vysněnou školu nedostanou

  (4.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Co se budou odmalička učit české děti? Pedagogové se proti změnám bouří

  (4.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Martina Kopecká: Kuchařka mi rovnou řekla, že odejde, bojí se ředitel školy chystané reformy

  (4.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Štěkánka the Učitelka: Porovnávat se mezi sebou je ptákovina, každý jsme dobrý na něco jiného

  (4.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Projev premiéra Petra Fialy na odborné konferenci Školství 2025

  (4.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Analýza "Digitální vzdělávání v zahraničí"

  (4.12.2024 www.edu.cz)

• Národní zpráva TIMSS 2023: 8. ročník

  (4.12.2024 www.csicr.cz)

• Národní zpráva TIMSS 2023: 4. ročník

  (4.12.2024 www.csicr.cz)

• Národní zpráva TIMSS 2023: 8. ročník

  (4.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Národní zpráva TIMSS 2023: 4. ročník

  (4.12.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Analýza "Digitální vzdělávání v zahraničí"

  (4.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Analýza "Digitální vzdělávání v zahraničí"

  (4.12.2024 edu.gov.cz)

• Bořivoj Brdička: Hodnocení vzdělávání podle Harapnuika

  (3.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: Jak připravit žáky na Průmysl 5.0

  (3.12.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Infoservis 2. 12. 2024

  (3.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Marek Hudema: Děti, marš k pásu. Některé kraje odmítají reagovat na nedostatek gymnázií a lyceí

  (3.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Učitelé matematiky vymírají. Matika Česku zahajuje záchrannou misi

  (3.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Přinese letos Mikuláš (Bek) zdravější stravu ve školních jídelnách?

  (3.12.2024 www.pedagogicke.info)

• DVTV: Dítě jsem netrestala, ale prováděla fyzický korektivní kontakt. Rodič za to nemá být popotahován

  (2.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Stanislav Biler: Nové trendy ve výchově: nemlaťte děti lopatou

  (2.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Bridge Academy: Jak zapojit MInecraft do škol (záznam webináře)

  (2.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Reparát: Well-being učitelů začíná u drobností jako tiskárna a káva. Důležitá je respektující komunikace s rodiči

  (2.12.2024 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Platit za aplikace, nebo používat verze zdarma?

  (2.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Škola DIGI IN - Andrea Tláskalová: Jak zvířata pomáhají dětem ve škole růst

  (2.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Infoservis 2. 12. 2024

  (2.12.2024 www.edu.cz)

• Infoservis 2. 12. 2024

  (2.12.2024 edu.gov.cz)

• MŠMT uspořádalo 4. odborný projektu panel IPs DATA na téma "Od analýzy k pochopení - co nám říkají datové analýzy PISA a PIRLS?"

  (1.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Ministr Bek odpověděl na dopis předsedy Asociace speciálních pedagogů ČR ze září

  (1.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Mají školníky zajistit obce? Přílepek horkou jehlou dráždí část starostů

  (1.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Barbora Doubravová, Michaela Prešinská: "Funguje to, ale jiní ředitelé mě nenávidí." O nástrahách internetu učí sami studenti

  (1.12.2024 www.pedagogicke.info)

• Klára Šimáčková Laurenčíková: Jsem přesvědčena o tom, že ZLO má být označeno a pojmenováno a je tak nutné činit VČAS

  (30.11.2024 www.pedagogicke.info)

• ČSÚ: Střední školu v jiném kraji navštěvují hlavně Středočeši

  (29.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Co škola? #34 - mentor Jan Šimek (nejen) o transakční analýze: Po nástupu do praxe jsem s hrůzou zjistil, že vůbec nerozumím dětem

  (29.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Veronika Jonášová: Plat 25 tisíc hrubého. Vychovatelky odchází za lepším a ve školních družinách není místo pro nové děti

  (29.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Škola DIGI IN - Martin Mareš: Od Minecraftu po AI – rozvíjíme digitální kompetence

  (29.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Predstaveni navrhu noveho spotřebního koše (záznam webináře)

  (29.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Asociace ředitelů základních škol: Nejistota nad financováním škol v roce 2025

  (29.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Národní konference k přípravě učitelů a učitelek (videozáznam)

  (29.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Jana Divinová: Připravujeme děti na něco, co nebude, říká Martin Kozel. Jak zlepšit české školství?

  (28.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Nejen kuchařky a školníky, ale i učebnice mají platit obce

  (28.11.2024 www.pedagogicke.info)

• TN.cz: České školství potřebuje restart, děti pořád jedou lišejníky, smutní Hřib

  (28.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Vojtěch Petrů: „Zaměstnavatelé gymnazisty nechtějí.“ Kraje odmítají posilovat všeobecné obory

  (28.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Jan Burda, Tomáš Zima, Kateřina Hrňová: Aby školství reagovalo na každou změnu trhu práce, je nesmysl. Evropa se zahubí papírováním

  (28.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Jindřich Zdráhal: Nebojme se umělé inteligence

  (28.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Rané dětství – příležitost, která nepočká. Budoucnost naší společnosti začíná u dětí

  (28.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Učitelská platforma: Příprava nového rámcového vzdělávacího programu vázne, je potřeba postupovat systematicky, lépe komunikovat a nespěchat s implementací

  (28.11.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Slovensko zapojilo do reformy kurikula rozsáhlé ověřování na základních školách. Inspirujme se

  (27.11.2024 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo #49 - Ředitelé: Manažeři, nebo mámy a tátové škol? Lídři, co nemají na vedení čas

  (27.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Stručná stanoviska Sdružení učňovských zařízení ČR k ožehavým bodům současných záměrů MŠMT

  (27.11.2024 www.pedagogicke.info)

• AI dětem: Informatika pro 1. stupeň (záznam webináře)

  (27.11.2024 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR nabídne školám rozsáhlou metodickou podporu při zavádění nových vzdělávacích programů

  (27.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Aplikace Dolbite: Hravé lekce programování na míru vašemu dni

  (27.11.2024 www.pedagogicke.info)

• V Tanvaldu se otevírá první 100% bezodpadová školní restaurace.

  (27.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Holub: Zrušte Ministerstvo školství! Piráti se vracejí ke kořenům

  (27.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Vzdělávací oblasti v RVP PV (videozáznam webináře)

  (26.11.2024 www.pedagogicke.info)

• 9 z 10 dětí se ve škole setkává se šikanou. Aplikace YoungLink mění školní klima a chrání děti ve školách

  (26.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Týden pro digitální Česko: 10 nejdůležitějších AI dovedností pro budoucnost práce (videozáznam webináře)

  (26.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Alžběta Bublanová: Z výchovného ústavu jsem musel odejít. Ty děti jsou bez lidskosti a plné násilí, říká bývalý vychovatel

  (26.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Hroch: Starostové nepodpoří rozpočet, dokud nebude jasné, kdo zaplatí uklízečky

  (26.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Martin Mareš: Robotiku a 3D tisk využíváme i v pracovních činnostech a tělocviku

  (26.11.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Informace pro základní školy k financování psychologů a speciálních pedagogů v roce 2025

  (26.11.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT uspořádalo 4. odborný projektu panel IPs DATA na téma "Od analýzy k pochopení - co nám říkají datové analýzy PISA a PIRLS?"

  (26.11.2024 www.edu.cz)

• Informace pro základní školy k financování psychologů a speciálních pedagogů v roce 2025

  (26.11.2024 www.edu.cz)

• Reparát: AI ve škole. Pomůže, nebo ublíží?

  (25.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Fórum čtenářů: Dobrý nápad, nebo to nic neřeší? Čtenáři diskutují o „obrácení“ přijímaček

  (25.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Definice vzdělávacích technologií podle Drona

  (25.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Spouštíme nový online kurz o podpoře žáků, kteří se sebepoškozují

  (25.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Alžběta Šimková: Když tvoří sehraný tandem. Asistentů ve školách přibývá, učitelé si pomoc chválí

  (25.11.2024 www.pedagogicke.info)

• ČT1 - Máte slovo: Mobily ve školách

  (25.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Petice proti odebírání mobilů na základních školách ve Vsetíně

  (25.11.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUcast #45: O výuce cizích jazyků s Kateřinou Chládkovou

  (25.11.2024 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Kulatý stůl na téma Lyceum

  (24.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Z plánovaných desítek miliard na výstavbu škol zbyly drobné

  (24.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Používanie mobilov v školách bude regulované. Rezort školstva pripravil súbor praktických nástrojov pre školy a rodičov

  (24.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Marek Veselý: Zrušit resort školství? Hřib možná zešílel, říká exministr. Další by si to uměl představit

  (24.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Studovna: Mám o tebe starost. Jak reagovat na sebepoškozování jako spolužák nebo vyučující?

  (24.11.2024 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Nabízíme podporu a vzdělávací programy k revizím RVP

  (23.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Zkušenosti s pozicí sociálního pedagoga v projektu PROP v letech 2022-2024

  (23.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Revize RVP ZV: Reakce na materiál Chemie – reflexe veřejné konzultace

  (22.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Revize RVP ZV: Chemie – reflexe veřejné konzultace

  (22.11.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Přijímací řízení se musí dát vyvíjet, shodli se panelisté kulatého stolu. Přijímací zkouška by měla být před podáním přihlášek

  (22.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Ministerstvo školství zvažuje, že úplně obrátí přijímačky na střední

  (22.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Chytré Česko: Děti se nemají připravovat na povolání, ale hledat své silné stránky, radí expertka

  (22.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Šteffl: Vzdělanost brání vzdělávání

  (21.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Důležitost raného věku dětí do 7 let: Klíčová je spolupráce všech sektorů pro komplexní podporu rozvoje dětí

  (21.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: „Tak jsem to vzdala.“ Na vyšetření u logopeda se čeká i 12 měsíců

  (21.11.2024 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo #48 - Mateřské školy: Vzdělávací instituce bez lavic. Víc než jen „hlídárna“

  (21.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Kulatý stůl k přípravě Koncepce RVP ZUV (videozáznam)

  (21.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Revize RVP PV: Zásady pro zpracování, vyhodnocování a úpravu ŠVP (záznam webináře)

  (21.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Národní konference k přípravě učitelů a učitelek (28. 11. 2024)

  (21.11.2024 www.edu.cz)

• 3. ročník IT Fitness Testu v Česku úspěšně dokončilo téměř 68 tisíc osob - podařilo se tak zopakovat skvělý výsledek z roku 2024

  (20.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Šedesát procent žáků stresuje školní tělocvik, šestina mladých lidí vůbec nesportuje

  (20.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Zrušení podpůrného opatření „další pedagogický pracovník“ ohrozí práva a vzdělání znevýhodněných dětí. Stanovisko odborné iniciativy Neberme školám asistenty k návrhu novely školského zákona

  (20.11.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin vyzývá vládu: Dorovnejte peníze nepedagogům na úroveň minimální mzdy

  (20.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Anna Smúdalová: „Jsi tlustá, jsi líná.“ Každé třetí dítě ve sportu zažilo psychický nátlak

  (20.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Hovory z kabinetu #42: Gabriela Hrušková - „Naše škola je pro mnoho dětí místem bezpečí - někdy jediným, které mají.“

  (20.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Studentský hlas #16: „Dětskou psychiatrii je potřeba destigmatizovat," zdůrazňuje MUDr. Matěj Kučera

  (20.11.2024 www.pedagogicke.info)

• 21. 11.: Kulatý stůl SKAV a EDUin na téma Jak přijímat studující na střední školy?

  (20.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Setkání ředitelů škol nad tématem sociální role školy

  (20.11.2024 www.edu.cz)

• Bořivoj Brdička: Síla rutiny podle Sheningera

  (19.11.2024 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Může zaměstnavatel prohlížet sociální sítě zaměstnanců?

  (19.11.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUcast #44: O (ne)schopnosti změny s Radoslavem Pittnerem

  (19.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Škola DIGI IN: Cyril Brom: Jak podle dětí funguje internet a co to je?

  (19.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Ptám se já, Marie Bastlová: Zrušil bych ministerstvo školství, říká Hřib

  (19.11.2024 www.pedagogicke.info)

• DidLit #04.: O účelu aneb „K čemu jim to bude?“

  (18.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Náraz: Z nuly na sto

  (18.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Jiří Kubík: Dnešní školství děti deformuje, říká Aňa Geislerová a sní o lepším Česku

  (18.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Krupka: Chystá ministerstvo školství kádropis dětí? Dezinformátoři opět straší lidi

  (18.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Milan Hausner: Jakou cestou se ubírá revize RVP? Redukcí učiva nebo jeho formalizací?

  (18.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Interview Plus: Děti budou ve školách bez mobilu a až do 18 let. Snažíme se být průkopníky ve vzdělávání, tvrdí finský ministr

  (18.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Kolik dětí ubrání školu před sloučením: Na stole je číslo 200

  (18.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: ICILS 2023

  (18.11.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Jak je to s LGBT+ ve výuce aneb Odpověď na dotaz podle zákona 106/1999 Sb. (1. část)

  (17.11.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Jak je to s LGBT+ ve výuce aneb Odpověď na dotaz podle zákona 106/1999 Sb. (2. část)

  (17.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Křižovatky revoluce: panelová diskuze k výročí 35 let od událostí 17. listopadu

  (17.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Svazkové školy a spojená ředitelství: Nové cesty k efektivnímu vzdělávání a správě (videozáznam konference MŠMT)

  (16.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mareš: Současné pohledy na kategorii pohoda (well-being)

  (16.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Olga Kučerová, Gabriela Dymešová: Podpora psychického wellbeingu u žáků na základní škole

  (16.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Reparát: Jak rozpohybovat české děti? Dopřát jim dobrodružství v přírodě a tělocvik oživit trenéry

  (16.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Studovna: Dějiny vnímáme skrze emoci, říká historik Michal Stehlík. Jak je učit zajímavě?

  (16.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Digitální ZOOM: Kyberbezpečnost

  (15.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Daniel Münich a Jiří Münich: Analýza: RUD na úrovni obcí (záznam vystoupení na konferenci Lepší škola 2024)

  (15.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Jiří Nantl: Stát, obce a struktura základního školství: možnosti vývoje (záznam vystoupení na konferenci Lepší škola 2024)

  (15.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Neumajer: Vzdělávání už bude především digitální (záznam vystoupení na konferenci Lepší škola 2024)

  (15.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Mikuláš Bek: Současné výzvy pro zřizovatele (záznam vystoupení na konferenci Lepší škola 2024)

  (15.11.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Veřejné posuzování profesních kvalifikací

  (15.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Mimo zorné pole: O komunismu ani 35 let po revoluci neumíme učit. „Volání po tlusté čáře za minulostí byla silnější.”

  (14.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Veřejná podpora míst ve školkách se stále vyplatí: analýza výnosů a nákladů

  (14.11.2024 www.pedagogicke.info)

• tři učitelky #45: Mobily ve škole a ve výuce

  (14.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Klára Poddaná: Vláda je pro zákaz prodeje energy drinků dětem

  (14.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Renata Kropáčková, Julie Dvořáková: Výzkumnice: Svoje děti milují, ale už s nimi nevydrží ani minutu. Syndrom vyhoření se může týkat i rodičů

  (14.11.2024 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo #47: Angličtina na školách: Kdy s ní začít, jak naladit uši a jak ji děti zvládají?

  (14.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Šabata: Rozpočtu na vzdělávání chybí nejen miliardy, ale hlavně srozumitelnost

  (13.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Výzkum počítačové a informační gramotnosti ICILS 2013

  (13.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Dan Lessner: ICILS 2013: Samé otázky (vybíráme z archivu)

  (13.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Neumajer: Čeští osmáci jsou v počítačové a informační gramotnosti výborní. Nevíme ale proč (vybíráme z archivu z roku 2015)

  (13.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Jsme 2. nejlepší v ICILS 2023 aneb Víme, že nic nevíme

  (13.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Pokusné ověřování modelových ŠVP pro základní vzdělávaní

  (13.11.2024 www.edu.cz)

• Videovýuka s Václavem Maněnou: Úvod do aplikace Canva (záznam semináře pro provázející učitele)

  (13.11.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Provozování mateřských a základních škol pro obce nemusí být ztrátové. Zřizovatelům se může vyplatit do škol brát i nespádové děti

  (13.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Národní zpráva ICILS 2023

  (12.11.2024 www.csicr.cz)

• Tematická zpráva – Digitální kompetence a informatické myšlení žáků ZŠ a SŠ

  (12.11.2024 www.csicr.cz)

• ČŠI: Národní zpráva ICILS 2023

  (12.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Šesté jednání Konventu se uskuteční 6. prosince 2024

  (12.11.2024 www.edu.cz)

• ČŠI: Tematická zpráva – Digitální kompetence a informatické myšlení žáků ZŠ a SŠ

  (12.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Portál pro vyučující JSNS.CZ slaví milion přehrání. Při té příležitosti představuje další plány a novinky

  (12.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Záznam z odborné konference NPI Inovace ve vzdělávání

  (12.11.2024 www.edu.cz)

• Sociální role školy - záznam panelové diskuse z konference SOFA 2024

  (11.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Mimo zorné pole: Místo učebnic počítačové hry. „Děti jsou nadšené, že jsou aktéry klíčových historických událostí."

  (11.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Neumajer: Éra digitalizace a AI ve školství – jaká je role ředitelů a učitelů?

  (11.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Klára Poddaná: Češi si školství pochvalují výrazně víc než Němci

  (11.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Debata UP: Slučování škol

  (11.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Marek Adler: Proces revizí rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání je od samého začátku jeden velký průšvih

  (10.11.2024 www.pedagogicke.info)

• 5. 12.: 5. odborný panel projektu IPs Datová politika k tématu "Digitální vzdělávání v datech"

  (9.11.2024 www.pedagogicke.info)

• 25. 11.: 4. odborný panel projektu IPs Datová politika k tématu "Od analýzy k pochopení - Co nám říkají datové analýzy PISA a PIRLS?"

  (9.11.2024 www.pedagogicke.info)

• ČSÚ: Mzdy učitelů v regionálním školství - 2013–2023

  (8.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Kulatý stůl: Vize středního vzdělávání (videozáznam)

  (8.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Webinář O čem je nový Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání (videozáznam)

  (8.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Konference Odborná konference Inovace ve vzdělávání (videozáznam)

  (8.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Zlín Film Festival spouští novou vzdělávací platformu

  (7.11.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin apeluje na MŠMT: odstraňte nedostatky v návrhu nového RVP ZV a připravte plán jeho zavedení do škol. Jinak reforma zkrachuje.

  (7.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Díky spolupráci MŠMT a UNICEF podpořeno přes 100 000 dětí

  (7.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Neumajer: Digitální transformace ve školství přináší výzvy i úskalí

  (7.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Pozvánka na online účast na 5. odborném panelu projektu IPs Datová politika k tématu "Digitální vzdělávání v datech"

  (7.11.2024 www.edu.cz)

• Pozvánka na online účast na 4. odborném panelu projektu IPs Datová politika k tématu "Od analýzy k pochopení - Co nám říkají datové analýzy PISA a PIRLS?"

  (7.11.2024 www.edu.cz)

• DidLit #3: O integrované výuce na střední škole

  (6.11.2024 www.pedagogicke.info)

• O životě s vývojovou dysfázií: Ergoterapeutka pro děti Bc. Viktorie Šeflová (rozhovor)

  (6.11.2024 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo #46: Střední článek podpory. Jak pomáhat ředitelům škol zlepšovat jejich vedení?

  (6.11.2024 www.pedagogicke.info)

• SYRI: Matematika je pro žáky stěžejním předmětem. To, jak ji zvládají, hraje roli v jejich well-beingu

  (6.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Zbyněk Němec: Identifikace dětí a žáků se sociálním znevýhodněním - práce s posuzovacím schématem (záznam webináře)

  (6.11.2024 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Vychází rozšířená a aktualizovaná verze metodiky k identifikací dětí a žáků se sociálním znevýhodněním

  (6.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Kurikulum umělé inteligence pro základní a střední školy: Umělá inteligence v humanitních vědách (záznam webináře)

  (6.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Bez zjednodušování a nálepek: Jak efektivne vytvaret kolektivni nazor pro zmenu ve vzdelavani

  (5.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Co vypovídají data o českých školách? Polovina dětí se do školy netěší a třetina učitelů čelí vyhoření.

  (5.11.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Porovnání krajských normativů mzdových prostředků a ostatních neinvestičních výdajů stanovených jednotlivými krajskými úřady pro krajské a obecní školství v roce 2024

  (5.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Rodiče holčičky na vozíku musí sehnat miliony na výtah do státní školy. Zcela bezbariérová nikde v okolí není.

  (5.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Matěj Nejedlý: Potrestaný učitel měl na stejné škole sex s další žákyní. Certifikát tomu zamezí

  (5.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Reparát: Tripartity ve školách. Jak pomáhají?

  (5.11.2024 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Nenaleťte při prodeji přes internet

  (5.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Začíná další ročník ceny Global Teacher Prize Czech Republic. Inspirativní učitele můžete nominovat do 20. prosince

  (4.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Marek Adler: Bloudění českého školství

  (4.11.2024 www.pedagogicke.info)

• České školství očima dětí: Co by změnily, kdyby mohly?

  (4.11.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Vývojová ročenka školství 2013/14–2023/24

  (4.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Je nás víc! Do Stálé konference asociací ve vzdělávání (SKAV) vstoupila Asociace podnikavé Česko

  (4.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Člověk v tísni zahajuje 20. ročník Měsíce Příběhů bezpráví

  (4.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Dalibor Martínek: Prázdniny a zase prázdniny. Nikdo nechápe, za co učitelé berou plat

  (3.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Vídeňský: Škola 21. století: Jak připravit děti na život, ne jen na testy

  (3.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Dalibor Martínek je agresivní šmok, který ignoruje fakta aneb Jak je to s prázdninami

  (3.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Mozaika Pavla Kasíka: Internet, jak jej známe, skončil. Proč vlastně chceme číst texty od lidí?

  (3.11.2024 www.pedagogicke.info)

• o-ou: Dalibor Martínek - demagog školství a nic

  (3.11.2024 www.pedagogicke.info)

• AI dětem: Umělá inteligence v přírodních vědách (záznam webináře)

  (2.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Michal Ševčík: Nové přístupy ke vzdělávání: jsou opravdu nové? (záznam přednášky)

  (2.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Jan Šmída, Tomáš Čech a kol.: Sociální pedagogové v českých školách – výzkumná zpráva

  (2.11.2024 www.pedagogicke.info)

• BACINA.TV: Umělá inteligence, která změní vzdělávání: NotebookLM

  (1.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Aneta Štokrová: K dobrému učiteli mají děti pozitivní vztah, říká Štěkánka ke knize Aby škola neškodila

  (1.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Informace Státního zemědělského intervenčního fondu o provádění Školního projektu ve školním roce 2024/2025

  (1.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Jan Pokorný, Jakub Krahulec: Určení daní nemotivuje kraje k navýšení kapacit gymnázií. Zájem o flexibilitu poroste, upozorňuje Prokop

  (1.11.2024 www.pedagogicke.info)

• POZOR!!! Šmejdi z údajného IDS CZ rozesílají předraženou nabídku registrace domén...

  (1.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Jiří Kratochvíl: Žijeme v převrácené době. Žák může říct, že na zkoušení nemá náladu, míní Kašparů

  (1.11.2024 www.pedagogicke.info)

• Vychází rozšířená a aktualizovaná verze metodiky k identifikací dětí a žáků se sociálním znevýhodněním

  (1.11.2024 www.edu.cz)

• 9 let natvrdo #45 - Silvie Pýchová: Není normální, aby se děti ve čtvrté třídě netěšily do školy

  (31.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Je nutné se více zaměřit na potřeby dětí žijících v ústavních zařízeních, obzvláště těch s ochrannou výchovou a drogovou závislostí. Zástupce ombudsmana žádá MŠMT o revizi systému

  (31.10.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Zavedení cizího jazyka od první třídy v tuto chvíli přinese víc škody než užitku

  (31.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Ředitelé škol dostali návod, jak spočítat romské děti

  (31.10.2024 www.pedagogicke.info)

• rádio AKADEMIE: Jaké jsou vzdělávací potřeby zkušeného a začínajícího ředitele školy?

  (31.10.2024 www.pedagogicke.info)

• 17. ročník soutěže Bobřík informatiky startuje v pondělí!

  (31.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Svoboda spojuje žáky, studenty i učitele. Samet na školách připomene 35 let od revoluce

  (31.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Tvořivé myšlení podle IDF

  (30.10.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUcast #43: O sociálních nerovnostech a jejich řešeních s Tomášem Machalíkem

  (30.10.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Instituce spojují síly pro rovný přístup ke kvalitnímu vzdělávání

  (30.10.2024 www.pedagogicke.info)

• 3. 12.: Konference ICT ve školství 2024 - Jak umělá inteligence mění vzdělávání

  (30.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Martina Kopecká: Historický propad: Děti nerady chodí do školy. Co na to nejlepší učitelé?

  (30.10.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Odpovědi na otázky ředitelky ohledně revize RVP ZV

  (29.10.2024 www.pedagogicke.info)

• PedCast: Absolvent Ondřej Hampl o prvním stupni ZŠ a práci ředitele

  (29.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Vymetl jsem parazity a ušetřil sto milionů, říká končící šéf Cermatu

  (29.10.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Návrh zákona o registrech ve vzdělávání a o změně dalších zákonů

  (29.10.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT připravuje registry žáků a pedagogů

  (29.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: WikiProjekt Československo je výzvou i pro vaši školu

  (29.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Infoservis 4. 11. 2024

  (29.10.2024 www.edu.cz)

• Učitel IN: Závěrečná panelová diskuse - Jak být 10 let "IN"?

  (28.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Žofie Nováčková: Ředitelé škol mezi papíry nestíhají svou práci, pomohl by nový zákon a slučování

  (28.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Učitel IN: Hanka Šandová - BBC micro:bit a AI (záznam workshopu)

  (28.10.2024 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Konference Curriculum 2024 (videozáznam)

  (28.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Učitel IN: Karel Klatovský - AI jako kopilot pedagoga (záznam workshopu)

  (27.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Učitel Daniel Pražák: Na děti se nekřičí. Pedagog by měl vytvářet bezpečné prostředí

  (26.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Švihel, Lucie Stuchlíková: Koalice se rozhádala kvůli místům pro tříleté děti

  (26.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Učitel IN: Tomáš Kováč - AI ve výuce (záznam workshopu)

  (26.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Aneta Štokrová: Kritizovat školství je jednoduché, smyslem Reparátu je ukázat nové cesty

  (25.10.2024 www.pedagogicke.info)

• PedCast: Didaktička Michaela Kotenová o výuce učitelů, známkování a změnách ve školách

  (25.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Jana Divinová: Bez kvalitních ředitelů nebudou kvalitní školy, shodli se experti u kulatého stolu

  (25.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Učitel IN: Patrik Vaněk - Úžasná Canva pro vzdělávání - zaměřeno na AI

  (25.10.2024 www.pedagogicke.info)

• 2. newsletter projektu IPs Datová politika (říjen 2024)

  (25.10.2024 www.edu.cz)

• Nové česko-anglické Gymnázium MICHAEL nabídne vzdělávání s jedinečným skandinávským konceptem a bez drilu

  (24.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Soutěžní program TechStarter propojí školy s firmami. Studenty postaví před reálné výzvy z praxe

  (24.10.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Ředitel Krejčí dál pokračuje ve spolupráci s MŠMT na digitalizaci agend

  (24.10.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Rezignace ředitele CERMAT nesmí ohrozit reformu přijímacího řízení na střední školy Po úspěšné digitalizaci bychom se měli zaměřit na celkovou revizi konceptu přijímaček.

  (24.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Marie Bastlová: Nemůžeme ajťákovi nabídnout ani 50 tisíc, říká Krejčí

  (24.10.2024 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo #44 - Tomáš Zatloukal: Nejsilnější téma současnosti je duševní zdraví žáků

  (24.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Duševní zdraví dětí v Praze se nelepší, ukázal průzkum

  (23.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Lukáš Matoška, Bára Košťálová: Chybí lidé, ubyde papírování, hájí slučování škol ministerstvo. „Pomůže to kvalitě?“ ptá se ředitel

  (23.10.2024 www.pedagogicke.info)

• DigiDay #22 EDU - AI chytře a kreativně (videozáznam)

  (23.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Jana Sobíšková: Žák, který při hádce ve škole pobodal spolužáka, se vrací do své lavice

  (23.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Svorník: Dítě nelze vyjmout z výuky o LGBT jen kvůli nesouhlasu rodičů

  (23.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Mapování rizikového chování a duševního zdraví žáků v Praze (infografika)

  (23.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Svazkové školy a spojená ředitelství: Nové cesty k efektivnímu vzdělávání a správě

  (22.10.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Povodně ukázaly, že máme problémy v krizovém řízení

  (22.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Česku chybí klíčová data o podnikavosti, konference v Praze řešila zapojení do mezinárodního výzkumu GEM

  (22.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Doba složitá: Co se učit?

  (22.10.2024 www.pedagogicke.info)

• DidLit #2: O jednom předmětu, nebo o dvou?

  (22.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Daniela Vrbová, Alexandra Nosková: Jak podpořit učitele v inkluzi? Pomáhají supervize i péče o duševní zdraví pedagogů

  (21.10.2024 www.pedagogicke.info)

• KYBcast - Na co chytit učitele: phishing ve školách

  (21.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Tak nám zabili digitální kompetence... aneb O jednom testu z Informatiky

  (21.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Persvazivní design podle BIK

  (21.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Alžběta Šimková, Markéta Lankašová: Bez prodavačů a klempířů. Ze tří stovek středoškolských oborů má zůstat půlka

  (21.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Svazkové školy a spojená ředitelství: Nové cesty k efektivnímu vzdělávání a správě

  (21.10.2024 www.edu.cz)

• Zdravá generace: Proč se netěšíme do školy?

  (20.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Eliška Drobná: Všeobecná lycea by mohla být zajímavou alternativou k akademicky pojatým gymnáziím, míní analytička

  (19.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Pro učitele se našly peníze. Šestina ale brzy stejně skončí

  (19.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Barbora Doubravová: Malé školy chce stát sloučit. Je jich moc, ale řešení je jinde, oponují experti

  (19.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Obědy ve školách se od příštího roku změní

  (19.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Pod čarou: Jak podpořit čtenářství? Nedělejme z románů účetní závěrky

  (19.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Alice Antonínová: Dívky potřebují vzory, propojení s praxí a podporu

  (19.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Existují způsoby, jak snížit zatížení ředitelů škol byrokracií? Podle vystupujících na konferenci Alive Forum se některé cesty rýsují

  (18.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Co škola? #31 - Magdalena Lukasová z NUDZ: Každý pedagog by se měl naučit, jak vést podpůrný rozhovor

  (18.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Dějiny bez konce: Badatelská metoda výuky dějepisu učí odhalit manipulativní výklad historie. Proč ji vedení ÚSTRu nenávidí?

  (18.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Emil z venkova: Vyplňování výkazů v archaickém systému Sběr dat MŠMT je pro mě jako bývalého vedoucího odboru informatiky největší procesní tryzna

  (18.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Apolena Rychlíková: Kdo bude učit naše děti? Mladí už nechtějí být levnou pracovní silou

  (18.10.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Vyhlášení pokusného ověřování vzdělávání podle rámcového vzdělávacího programu oboru vzdělání Lyceum

  (18.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Lukáš Matoška, Julie Dvořáková: Méně biflování, víc gramotnosti, slibuje ministerstvo školství. „Chybí další kroky,“ říká poslankyně

  (17.10.2024 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Mapa spádovosti

  (17.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Člověk v tísni a studio Charles Games uveřejnily videohru Velvet 89: Ukazuje sametovou revoluci očima obyčejných lidí

  (17.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Hynek Trojánek: Umělá inteligence jako terapeut. Nedůvěryhodný sluha a nic neřešící pán

  (17.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Jak se budou učit cizí jazyky? SKAV vydává odborné stanovisko k návrhu ministra Beka

  (17.10.2024 www.pedagogicke.info)

• SYRI: Důvody odchodu kantorů se liší podle věku. Plat je zásadní hlavně u mladých

  (17.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Vyjadrenie Slovenskej komory učiteľov k výroku Roberta Fica

  (16.10.2024 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Srovnávací studie (benchmark - zahraniční kurikula) nastavené úrovně vzdělávacího obsahu (výkonu žáka)

  (16.10.2024 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo #43: Jen vložky zdarma nestačí. Jak pomoci dětem z rodin ohrožených chudobou?

  (16.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #65: S Terezou Booth a Kateřinou Špronglovou o podpoře čtenářství

  (16.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Kallmünzerová: Ve školních jídelnách mají polotovary. Je to špatně, jídelny mají jít příkladem

  (15.10.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Všem pedagogům se zvýší tarif o sedm procent

  (15.10.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Nový obor Lyceum nabízí kombinaci všeobecného vzdělání a oborové orientace

  (15.10.2024 www.pedagogicke.info)

• SKAV: Nové RVP je první krok ke změně. Nebudou-li následovat další, kurikulární reforma selže

  (15.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Šabata: Proč starostové obcí ministru školství za STAN nerozumí?

  (15.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Asociace ředitelů základních škol: Nekoncepční a „nedotažené“ změny nejsou pedagogickou veřejností přijímány.

  (14.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Škola pomáhá: Navzdory dvojí nepřízni osudu

  (14.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Varování odborníků určené kanadské vládě

  (14.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Lukáš Valášek, Adéla Jelínková: Družinářky jsou v podezření, že krutě šikanovaly postižené děti

  (14.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Poradní orgán ombudsmana žádá zastání u poslanců. Novela školského zákona podle členů negativně ovlivní děti s postižením

  (14.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Daniel Pražák: Psst, máte "přijímačkový" děti a už jste to začali řešit? Nebo ještě neřešíte a rozhlížíte se?

  (14.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Ostrava všem ukázala cestu v řešení menstruační chudoby na základních školách

  (14.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Podíl učitelek a učitelů ZŠ starších 60 let stoupl od roku 2012 z 6,1 % na 15,7 %

  (13.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Práce, kterou nikdo nechce, a školy jsou bez ředitelů

  (13.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Pavel Nádvorník: Neposouváme se a nic nejde změnit. Mladým učitelům s českým školstvím došly nervy

  (13.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Propad končí, ale nejistota trvá. Na co půjdou peníze ve školství?

  (12.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Renáta Zajíčková: Vzdělávání potřebuje peníze, ale i zásadní reformu. Naše školství stále trčí jednou nohou v devadesátkách

  (12.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Michael Rozsypal, Johana Kadeřábková: Škola má mladým pomoct pochopit, kdo jsou. Připravujeme je na budoucnost, říká zakladatelka IT gymnázia

  (12.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Mozaika Pavla Kasíka: Umělá inteligence vám bude kecat. Možná je to její hlavní výhoda

  (12.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Daniel Münich: Mirákl zlepšování výsledků polského školství má počátek v tamní reformě roku 1999

  (12.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Lucie Drimlová: K výuce grafiky je skvělé spojit síly s učitelem výtvarné výchovy

  (11.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Meltingpot 2024: Od křídy k digitálním inovacím (záznam debaty z festivalu Colours of Ostrava)

  (11.10.2024 www.pedagogicke.info)

• AI Kurikulum - Mediální výchova (záznam webináře)

  (10.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Kamil Kopecký: Užitečné prompty pro učitele

  (10.10.2024 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo #42: Antisemitismus roste i přesto, že o holocaustu učíme. Dělají školy něco špatně?

  (10.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Jídelny.cz: Nový spotřební koš s Bc. Renátou Černou, DiS.

  (10.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Státní zdravotní ústav tají nový spotřební koš. NESEHNUTÍ požaduje transparentnost

  (10.10.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUcast #42: O duševním zdraví a wellbeingu s Marií Hájek Salomonovou

  (10.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Udržitelnost z pohledu technologií

  (9.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Jindřich Zdráhal: Využití AI ve výuce přírodovědných předmětů (OrgStránka)

  (9.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Otázky Václava Moravce: Diskuse ministra školství Mikuláše Beka a předsedy školských odborů Františka Dobšíka

  (9.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Ze sociálních sítí: Školní jídelna ZŠ a MŠ Trivium Plus v Dobřanech v Orlických horách

  (9.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Hovory z kabinetu #41 - Renata Vordová: „Škola by měla být nositelem vztahů, ne jen informací.“

  (9.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Na komoru: Jaká nebezpečí skrývají internet a sociální sítě?

  (9.10.2024 www.pedagogicke.info)

• DidLit O1: O postavení literatury a českého jazyka ve středoškolské výuce

  (9.10.2024 www.pedagogicke.info)

• AI a vzdělávání — cyklus debat AI horizonty

  (8.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Tereza Kostková: Postavit výuku na vztahu je podle mě budoucnost školství, myslí si oceněný učitel Karel Gamba

  (8.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Robert Plaga: K rozpočtovým proklamacím a tím vyvolané iluzi veřejnosti, že učitelé mají 130 % průměrné mzdy

  (8.10.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Ministerstvo školství postupuje při plánování rozpočtu v rozporu se zákonem. Na převedení financování nepedagogů pod zřizovatele chybí legislativa

  (8.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Neumajer: Střípky ze světa postupujícího vývoje AI – autorská díla a multimodální AI

  (8.10.2024 www.pedagogicke.info)

• 12. Infoservis MŠMT pro ředitele a zřizovatele (7. 10. 2024)

  (8.10.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Rozpočet školství přesáhne 290 miliard korun. Největší nárůst zaznamenají vysoké školy

  (8.10.2024 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Proč využít AI ve výtvarné a hudební výchově?

  (7.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Markéta Hronová: Tlačenice o místa na gymnáziích? Jen v hlavě. V Praze je ve skutečnosti těžší dostat se na jiné typy škol

  (7.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Infoservis 7. 10. 2024

  (7.10.2024 www.edu.cz)

• Daniel Münich: K odkladům

  (7.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Martina Lungová: Vyjádření k incidentu, který se odehrál ve čtvrtek 3. 10. v naší škole

  (7.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Mikuláš Bek: V přípravě RVP mi dosud chybělo důležité hledisko – srovnání se zahraničím.

  (6.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Legislativní změny v oblasti podpory dětí/žáků cizinců na ZŠ a SŠ pro školní rok 2024/2025 (záznam webináře)

  (6.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Slučovat školy? Zlepšit vzdělávání a ušetřit jde i jinak, říkají odborníci

  (6.10.2024 www.pedagogicke.info)

• „Při vybíjené nesmíte vybíjet Ukrajince!“ Šeptanda rodičů ničí základní školu v Berouně

  (6.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Daniel Kaiser: Průběžná zpráva o debilizaci české mládeže

  (6.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Tereza Čemusová: Škola v Benešově zažalovala ministerstvo zemědělství. Kvůli Babišově střetu jí neproplatilo dotaci na traktor

  (6.10.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Odkladů školní docházky má vbudoucnu výrazně ubýt

  (5.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Školníky a uklízečky si už za rok mají platit obce

  (5.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Ombudsman: Škola se dopustila nepřímé diskriminace tím, že uplatňuje plošný zákaz vstupu se psy bez výjimky pro psy se speciálním výcvikem

  (5.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Pojďme více začleňovat a méně uvolňovat děti z hodin tělesné výchovy!

  (5.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Reakce na výzvu Evropské komise: Rovný přístup ke vzdělávání je prioritou MŠMT

  (4.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Lucie Drimlová: Máme absolventy, kteří si po studiu založili start-up

  (4.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Žofie Nováčková: Poslanci připravili odkladovou novelu, šestiletých ve školkách má být méně

  (4.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Třetina obecních škol se má sloučit nebo zanikne

  (4.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Viacast: Petr Sokol o výuce dějepisu

  (4.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Mimo zorné pole: „Často mi chodí zprávy, že moje videa učitelé pouští v hodinách.“ Youtuber Jirka Burýšek se nově zaměřil na moderní dějiny

  (4.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Týden knihoven 2024

  (4.10.2024 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo #41: Obraz školství v českých médiích: Spíš pomáhají, nebo škodí?

  (3.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: Potřebujeme odvážné mozky, ne líné tvůrce promptů

  (3.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Michaela Bednářová: Praktická sbírka pro pedagogy

  (3.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Reforma školství začíná u učitelů (záznam tiskové konference)

  (3.10.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Vláda odsouhlasila změny ve financování regionálních škol

  (3.10.2024 www.pedagogicke.info)

• AI dětem: Koncepce Kurikula umělé inteligence (záznam webináře)

  (2.10.2024 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Velké revize RVP - Digitální kompetence. (Úvodní příspěvek DIGI roadshow září 2024)

  (2.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Michaela Záleská, Kristina Březinová: Kdy mobil dětem prospívá a kdy škodí? Jak zvládat digitální svět bez konfliktů

  (2.10.2024 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Nejčastější dotazy o umělé inteligenci ve škole

  (2.10.2024 www.pedagogicke.info)

• 22. 10.: DigiDay #22 - AI chytře a kreativně

  (2.10.2024 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Jak na změny ICT revizí na středních odborných školách? (záznam debaty)

  (2.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Sociální pedagog má mít místo ve školském zákoně i ve školách. EDUin doporučuje, aby tato pozice byla legislativně ukotvená.

  (2.10.2024 www.pedagogicke.info)

• 14. 10.- 25. 10.: Týdny globálního vzdělávání 2024

  (1.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Návrh poslanců Pavla Klímy, Jana Berkiho, Renáty Zajíčkové, Jany Berkovcové, Davida Šimka, Zdeňka Kettnera a Olgy Richterové na vydání zákona, kterým se mění zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzděláván

  (1.10.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Co přináší návrh na proměnu odkladů a jaké kroky by měly následovat?

  (1.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Představujeme Martinu Pinďákovou, vedoucí oddělení pro Zlínský kraj

  (1.10.2024 www.edu.cz)

• INFO ČŠI – informační magazín

  (1.10.2024 www.csicr.cz)

• Počet případů, kdy se děti či mladiství svěřují s problémy z online světa, vzrostl o desítky procent. Pomoci může vzdělávání a prevence, říkají odborníci z českého Safer Internet Centra

  (1.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Václav Maněna: Fígle s technologiemi

  (1.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Daniela Vrbová, Johann Foss: Mezi školami a ministerstvem je ohromná díra. Potřebujeme pomoc od regionů, žádá Hřebecký z EDUinu

  (1.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Zuzana Hodková: Co nabízejí školy, vůbec neodpovídá poptávce firem, říká šéfky EY

  (1.10.2024 www.pedagogicke.info)

• Roadshow pro školy 2024 se koná po celé ČR – buďte i Vy součástí největší české konference o technologiích ve vzdělávání! 

  (30.9.2024 www.edu.cz)

• Jiří Pilař: Opět je tady vizualizace Romů

  (30.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Rozpočet pro školství se má navýšit o 18 miliard, odbory jsou stále ve střehu

  (30.9.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Výzva Podpora nadaných žáků základních a středních škol v roce 2025

  (30.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Michaela Klárová: Děti v Česku nemá kdo učit. Vyřešit to má více studentů pedagogické fakulty

  (30.9.2024 www.pedagogicke.info)

• 5:59 - V Česku chybí učitelé. A bude hůř

  (30.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Ministr Bek zvažuje změny ve výuce cizích jazyků. U kulatého stolu SKAV a EDUin se diskutovalo o tom, zda to může přispět ke zvýšení jazykové kompetence dětí

  (30.9.2024 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Výsledky Veřejné konzultace rámcových vzdělávacích programů

  (30.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Novelizace vyhlášky č. 48/2005 Sb., o základním vzdělávání a některých náležitostech plnění povinné školní docházky

  (30.9.2024 www.edu.cz)

• Mozaika vzdělávání #64: S Lenkou Fiřtovou o testování a národních srovnávacích zkouškách

  (29.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Daniel Munich: České školství je černá díra na peníze

  (29.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Jan Boček: Mezi dětmi přibývá rizikových uživatelů sociálních sítí a hráčů, varuje expert na závislosti

  (29.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Milan Šatra: Problematika výuky "nové" informatiky

  (28.9.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Ministr Bek řešil sřediteli povodněmi zasažených škol další postup při obnově výuky

  (28.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Týrané, zneužívané a zanedbávané dítě – Doporučené postupy pro pracovníky školy (záznam webináře)

  (28.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Dítě má právo na dětství bez násilí (záznam webináře)

  (28.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Stanovisko ŘO pro žadatele a příjemce zasažené povodněmi

  (27.9.2024 opvvv.msmt.cz)

• Konference Talent City potřetí v Ostravě

  (27.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: Digitální domorodci na jedné lodi s digitálními imigranty

  (27.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Zuzana Hodková: Zmizí další pilíř vzdělávání. Vymaže ho AI, varuje odborník

  (27.9.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Roadshow pro školy 2024 k digitalizaci se koná po celé ČR

  (27.9.2024 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo #40 - Tandemový hit: Hodiny jsou „husté“ a naplněné, mezi učiteli musí fungovat chemie

  (26.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Hana Zbořilová: Únikové hry patří (nejen) do informatiky prvního stupně

  (26.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Informace k financování školních psychologů a speciálních pedagogů

  (26.9.2024 www.edu.cz)

• Jak lépe děti připravovat na život v digitální éře? Zabývat se tím budou experti a expertky z vysokých škol, neziskových organizací i státní správy

  (26.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Nový školní rok odstartoval. Pro dosud okrajovou sexuální výuku vypadá slibně

  (26.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Generační konflikt: Rodiče vážně ubližují vlastním dětem. A vůbec nejde jen o pohlavky, jiné věci jsou horší

  (26.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Učitel: Rozpočet pro školství je malý i na prosté přežití, natož na další rozvoj škol

  (26.9.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Zjišťování odhadů počtu romských dětí, žáků a studentů v mateřských, středních a vyšších odborných školách a konzervatořích

  (26.9.2024 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: AKTIVNÍ ŠKOLA – Podpora pohybových aktivit dětí a žáků

  (26.9.2024 www.pedagogicke.info)

• AKTIVNÍ ŠKOLA – Podpora pohybových aktivit dětí a žáků

  (26.9.2024 www.csicr.cz)

• MŠMT: Pojetí pozic školních psychologů a školních speciálních pedagogů v období od 1. ledna 2025

  (25.9.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT podniká kroky k podpoře pohybu dětí a mládeže

  (25.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Mikuláš Bek: Vládou schválený rozpočet počítá pro školství s částkou 290,8 mld. korun, což představuje meziroční nárůst o 8,1 %

  (25.9.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT představilo další kroky k posílení duševního zdraví ve školách

  (25.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Miroslav Hruban: Nadané děti někdy propadnou sítem. Škola by je neměla „srovnat“ průměrnými nároky

  (25.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Youradio Talk: V Česku chybí 6000 pedagogů. S organizací Začni učit o tom, jak se daří propojovat odborníky a odbornice se školami a že učit můžeme začít v jakémkoliv věku i profesi.

  (25.9.2024 www.pedagogicke.info)

• DVTV: Je absurdní chystat děti na život, který nežijí. Umělá inteligence je dnes lepší než špatný lektor

  (25.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Podtrženo Dominikem Dvořákem: Jaké střední školství máme a jaké potřebujeme?

  (25.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Naďa Eretová: Vím, jak podpořit pedagogického lídra v čele školy

  (25.9.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Standard studia pedagogiky pro asistenty pedagoga

  (24.9.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Na co se soustředit v oblasti vzdělávání při tvorbě krajských koalic?

  (24.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Jak věda ovlivňuje výuku podle Ofganga

  (24.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: AI kreativní dovednosti nenahradí, zjistila studie

  (24.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Seznam Zprávy: Otec dítěte vzal učitelku v mateřské škole jako rukojmí, ohrožoval ji nožem

  (24.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Střední článek podpory hledá regionální metodiky do Jihomoravského a Zlínského kraje

  (23.9.2024 www.edu.cz)

• Andrea Šustrová: Hysterie kolem obrazovek. Šla jsem do boje. S nejnovější a největší studií o dopadech obrazovek v zádech.

  (23.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Reparát: Jak ukrajinští žáci v Česku bojují s jazykem i systémem?

  (23.9.2024 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Nejčastější dotazy o umělé inteligenci ve škole

  (23.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Martina Kopecká: Rodiče tady zažívají velké „aha“. Co pomáhá dětem od strachů a úzkostí

  (23.9.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Start druhé vlny Šablon OP JAK

  (23.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Hynek Trojánek: „Řada dětí už je technologiemi přejedená,“ říká výzkumnice zabývající se digitálním dospíváním

  (22.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Vysočina hraje prim v digitálním vzdělávání pedagogů

  (22.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Otevřený dopis předsedy Asociace speciálních pedagogů ministru školství

  (22.9.2024 www.pedagogicke.info)

• DVTV: Tlak na mladé je ohromný. Zákaz mobilů nepomůže, škola má posilovat odolnost. TikTok ale blokujeme

  (21.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Viet Tran: Pracoval ve školce, i když byl vyšetřován kvůli dětskému pornu. Skandál expolicisty pokračuje

  (21.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Kuchařky, školníci i školní psychologové si polepší jen o pět procent, řekl Bek

  (21.9.2024 www.pedagogicke.info)

• DVTV: Mobil je pro dítě jako lahev vodky, IQ nové generace padá. Evolučně potřebujeme drastický reset

  (21.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Rozpočtová nejistota: Zůstane vzdělávání prioritou vlády v roce 2025? (záznam online diskuse Institutu pro politiku a společnost)

  (21.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Pražská katastrofa. Děti v české metropoli nemá kdo učit

  (20.9.2024 www.pedagogicke.info)

• SOFA podcast: Škola nedokáže nahradit rodinu ve výchově, měla by ale dítě umět vytáhnout ze špatných vzorců, říká nově zvolený předseda školského Výboru PS Havel

  (20.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Děti nastupují do školy zbytečně pozdě. Rok s odkladem nic neřeší

  (20.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Klíče k rozvoji školy - náměty pro čerpání šablon, inspirace pro školy

  (20.9.2024 www.edu.cz)

• Karel Oliva: Otevřený dopis ministru Mikuláši Bekovi aneb Ministerstvo Šikany Mladých Talentů (MŠMT)

  (20.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Karel Gargulák: Dneska se rozhoduje o budoucnosti našich dětí

  (20.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Václav Pešička, Julie Dvořáková: Bez zvýšení daní si s výdaji nikdy neporadíme, školství by potřebovalo o 40 miliard víc, míní ekonom

  (20.9.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Klíče k rozvoji školy - náměty pro čerpání šablon, inspirace pro školy

  (20.9.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Záštity udělené v roce 2023

  (20.9.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Opatření obecné povahy – maturitní zkouška (podzimní zkušební období 2024)

  (20.9.2024 www.pedagogicke.info)

• KATALOG KYBERPREVENCE: Klíčový nástroj pro bezpečnost dětí vonline prostoru 

  (19.9.2024 www.edu.cz)

• Katalog kyberprevence: Klíčový nástroj pro bezpečnost dětí vonline prostoru

  (19.9.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Pravidla k používání slova „olympiáda“ u školních soutěží

  (19.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Odborníci na školství: Reforma začíná u učitelů (videozáznam tiskové konference)

  (19.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Jakub Pivarč: Postoje učitelů základních škol k inkluzivnímu vzdělávání

  (19.9.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Avízo výzvy č. 02_24_035 Šablony pro SŠ a VOŠ II

  (19.9.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Avízo výzvy č. 02_24_034 Šablony pro MŠ a ZŠ II

  (19.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Webinář a prezentace MŠMT ke zpracování výkazů PAM v roce 2024

  (19.9.2024 www.edu.cz)

• Webináře MŠMT ke zpracování statistických výkazů řady S, Z, R a M v roce 2024

  (19.9.2024 www.edu.cz)

• Jaká podpora pro školy má největší dopad na zlepšování učení žáků (videozáznam online konference)

  (18.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Vzdělávací výsledky českých dětí dlouhodobě stagnují. Jakou podporu školy potřebují, pokud se to má změnit?

  (18.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Reparát - Expert: Vycházet s ostatními je potřeba trénovat, učíme to

  (18.9.2024 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo - Miroslav Krejčí: Manažer má mít vizi, a ne psát příklady z matematiky a češtiny

  (18.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Povodně: Výuku zatím mění či omezuje přes 130 škol

  (18.9.2024 www.pedagogicke.info)

• 21. 10.: Konference AI 4 Edu Praha

  (17.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Kristýna Šejnohová, Stanislav Michek, Martin Chvál: Aktivity profesního rozvoje pohledem učitelů druhého stupně základních škol: sekundární analýza dat TALIS

  (17.9.2024 www.pedagogicke.info)

• 19. 9.: DigiDay #21 - Pomáháme zatopeným školám

  (17.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Kovy: Školní zákaz telefonů

  (17.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Hana Zbořilová: Děti se setkávají s tablety v rámci tandemové výuky už v první třídě

  (17.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Český tým vyvíjí AI aplikaci, která zjednodušuje přípravu pro tisíce vyučujících

  (17.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Kateřina Kubalová: Jako kluk jsem šikanoval kamaráda, dnes proti šikaně bojuji, říká šéf organizace AISIS Milan Kotík

  (17.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Ivo Horváth: Školy vyhlašují ředitelské volno. Ve hře je i návrat distanční výuky

  (16.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Štěpánka Duchková, Kateřina Horáková: Rodičům jsme o prázdninách pomohli. Zájem o letní školku byl obrovský, říká ředitel Petr Karvánek

  (16.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Jan Kříž: Hanba jde především za Ústavem pro studium totalitních režimů.

  (16.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Důležité upozornění pro studenty středních škol Olomouckého kraje

  (16.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Pedagogika nejistoty v éře AI

  (16.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Microsoft pracuje na školském ekosystému

  (16.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Monitorovací výbor OP JAK: Druhá vlna Šablon OP JAK schválena

  (15.9.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Možnosti změny organizace školní výuky kvůli povodním

  (15.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Festival středních škol "Posviť si na budoucnost" 2024 je již za dveřmi!

  (14.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Jednota školských informatiků: Kvantové počítače (záznam setkání)

  (14.9.2024 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Tematická zpráva – Faktory ovlivňující přechod dětí z mateřské do základní školy

  (14.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Václav Maněna: Mohu obrázky ze školní licence Canvy umístit na školní web?

  (14.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Prohlášení vedení ÚSTR k učebnici Soudobé dějiny

  (14.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Jiří A. Čepelák: Doufám, že ÚSTR nepracuje s prameny podobně jako se článkem, na který se odvolává...

  (14.9.2024 www.pedagogicke.info)

• iDNES.tv: Školy by měly mít aspoň 200 žáků, menší se nevyplatí, říká statistik Fischer

  (13.9.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Postup v případě krizových situací

  (13.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Umělá inteligence šetří čas a námahu učitelů. Neskutečně, říká průkopník

  (13.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Konstantin Sulimenko: Zakázat dětem sociální sítě? Ať to Australané zkusí

  (13.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Podcast pro soudobé dějiny: Jak učit (soudobé) dějiny?

  (13.9.2024 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo - Rozpočet pro školství: Zase jen ucpávání děr, aby do lodi nezatékalo

  (12.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Hroch: Jak předejít útokům ve školách: Všichni odborníci vidí klíčový problém

  (12.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Jan Zeman: Máte rádi jistotu? Nebuďte školní psycholog!

  (12.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Odkladům odzvoní. Nastoupit do školy později bude možné jen výjimečně

  (12.9.2024 www.pedagogicke.info)

• 19. 9.: Kulatý stůl SKAV a EDUin na téma Jak v novém kurikulu smysluplně a efektivně nastavit výuku cizích jazyků?

  (12.9.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT připravilo pro vedení škol a zřizovatele informace, jak postupovat v různých krizových situacích na školách

  (12.9.2024 www.edu.cz)

• Tematická zpráva – Faktory ovlivňující přechod dětí z mateřské do základní školy

  (12.9.2024 www.csicr.cz)

• V NPI ČR právě probíhají vzdělávací programy pro učitele zaměřené na AI

  (11.9.2024 www.edu.cz)

• Pro a proti: Povinná školní docházka ať trvá i dva roky na střední škole, navrhuje ODS. Nesmysl, oponuje ředitel

  (11.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Do hloubky českého školství #4: Ředitel jako leader: Karel Minařík a inspirace ze ZŠ Partyzánská

  (11.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Reparát: Děti nevidí, že ten druhý je „postiženej“, dokud jim to neřeknou dospělí, říká o inkluzi poradkyně

  (11.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Education at a Glance 2024: OECD Indicators

  (11.9.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT představuje klíčová data z publikace Education at a Glance 2024

  (11.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Education at a Glance 2024: Výběr klíčových dat z Country Note pro ČR

  (11.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Jitka Rambousková a Milan Khas: Start do školního roku s Google Classroom, AI a jinými udělátky (záznam webináře)

  (10.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Karolína Letochová: Zakázat mobily ve škole?

  (10.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Je vývoj světa hra s konstantním součtem?

  (10.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Blíží se konference pro zřizovatele Lepší škola. Letos se zaměří například na téma AI ve vzdělávání.

  (10.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Kulatý stůl SKAV a EDUin: Školní stravování jako součást kultury školy (záznam panelové diskuze)

  (10.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Anna Páchová, Zuzana Bílková, Zuzana Štefánková, Lenka Zemanová: Pod povrchem odkladů školní docházky

  (10.9.2024 www.pedagogicke.info)

• ČSÚ: Počet žáků středních škol se zvyšuje, mladších žáků naopak ubylo

  (10.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Konference a workshopy k implementaci Strategie 2030+ chystané do konce roku 2024

  (10.9.2024 www.edu.cz)

• EDUvolúcia: Zakázane vzdelávanie - záznam podujatia z 1. 6. 2024

  (9.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Ivo Horváth: Část dětí chodí do černých škol. Podle experta se vymykají veškeré kontrole

  (9.9.2024 www.pedagogicke.info)

• 16. 9.: Konference Jaká podpora pro školy má největší dopad na zlepšování učení žáků

  (9.9.2024 www.pedagogicke.info)

• 11. 9.: Soudobé dějiny ve školách: Marný boj?

  (9.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Střední článek podpory hledá regionálního metodika do Královéhradeckého kraje

  (9.9.2024 www.edu.cz)

• KYBcast: Zákazy a regulace mobilů ve škole

  (9.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Stanislav Biler: Rozpočet školství: vláda podvedla učitele i veřejnost

  (9.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Sdělení MŠMT a MZD k zajištění zdravotních služeb ve školách a školských zařízeních

  (9.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Rada mladších nabídne i letos středoškolákům prostor pro diskuzi a participaci na společenském dění

  (9.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Barbora Doubravová: České děti zameškají desetinu výuky. Nejde jen o líné záškoláky, viník může být jinde

  (9.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #63: S Kateřinou Konrádovou a Kristýnou Sovinskou o přípravě pedagogických lídrů

  (8.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Markéta Lankašová: Víc škol, jeden ředitel. Bekův návrh vadí v obcích i ministerstvu financí

  (8.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Pancíř, Jakub Krahulec: Školství reálně zchudlo o desítky miliard. Bez peněz reformy vzdělávání stagnují, tvrdí sociolog Prokop

  (7.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Neumajer: Střípky ze světa postupujícího vývoje AI

  (7.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Barbora Benešovská, Dagmar Krišová, Marcela Macháčková: Sexualita jako riziko? Sexuální výchova v českých kurikulárních dokumentech

  (7.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Daniel Pražák: Když se necítí učitel dobře, dopadne to na děti

  (7.9.2024 www.pedagogicke.info)

• proSestru.cz: Duševní onemocnění se u teenagerů přenáší v rámci školní třídy

  (6.9.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Jak postupovat v případě výhrůžných zpráv školám

  (6.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Základy moderní školní infrastruktury: Co udělat?

  (6.9.2024 www.edu.cz)

• Jak postupovat v případě výhrůžných zpráv školám

  (6.9.2024 www.edu.cz)

• Ze sociálních sítí: Už mě vážně ta debata o zákazech mobilů nebaví

  (6.9.2024 www.pedagogicke.info)

• 5:59: „Maniaci“ vyhrožují školám. Kam vedou stopy?

  (6.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Lucie Stuchlíková, Jaroslav Hroch: Víc psychologů do škol? Utopie. Nejsou, ani když na ně je

  (6.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Téměř 22 miliard korun do školství. MMR představuje výsledky IROP 2014–2020

  (6.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Jiřina Marešová: Rámy, turnikety, školení? V Domažlicích se děti zachovaly vzorově

  (6.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Kateřina Vaníčková: Čtvrtý den v řadě dostaly školy výhružný mail. Podle policie chce pachatel pozornost

  (6.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Hroch: Ředitel školy po útoku žákyně: Přesvědčovali jsme ji, aby nůž zahodila

  (5.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Hynek Trojánek: Mobily zakázat. Když ve škole, tak i ve Sněmovně

  (5.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Policie ČR: Přes 490 škol dnes opět obdrželo výhružný mail

  (5.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Projektor: Kariérové poradenství není jen o trhu práce. O moderních přístupech se Silvií Pýchovou

  (5.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Svoboda: Nedělejme ze škol bunkry. Chybí nácvik, říká odborník o útoku nožem

  (5.9.2024 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo #37: Mikuláš Bek: S cizími jazyky začínáme pozdě a máme velké sociální nerovnosti

  (5.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Ministři školství a vnitra kbezpečnosti ve školách

  (5.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Vzdělávací program pro vedení škol na téma "Průvodce strategickým a akčním plánováním"

  (5.9.2024 www.edu.cz)

• Základy moderní školní infrastruktury: Na co se zaměřit?

  (5.9.2024 www.edu.cz)

• MŠMT aktualizuje opatření kbezpečnosti a podpoře duševního zdraví dětí

  (4.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Interview ČT24: České školství potřebuje více než peníze, míní sociolog Prokop

  (4.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Jaká jsou rizika spojená s generativní umělou inteligencí? Odpověď nabízí nová publikace na podporu mediální gramotnosti určená veřejnosti

  (4.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Martina Mašková, Kateřina Cibulka: Expert: Nechme rozpočet školství na stejné úrovni, nic se nestane? Tohle dopadne na příští generace

  (4.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Hovory z kabinetu #40 - Slávek Hora: „Ulevilo se mi, když jsem zjistil, že všechny všechno nenaučím.“

  (4.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí, Anna Foglová: Anonymní e-mail vyhrožuje stovkám českých škol výbuchem

  (4.9.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT podporuje celonárodní kampaň Aktivní září 2024

  (4.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Zvítězí ve školách zákazy mobilů?

  (3.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Michal Ševčík: Informace o podezřelých vzdělávacích programech pro školy a studentských či občanských iniciativách

  (3.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Ombudsman: Stovky dětí se speciálními vzdělávacími potřebami se neobejdou bez druhého pedagoga, osud tohoto podpůrného opatření je ale nejistý

  (3.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Happening Bek to school! otevřel před ministerstvem školství nový školní rok

  (3.9.2024 www.pedagogicke.info)

• ČT24: Pedagožka a ředitel zabránili pokračování útoku nožem v Domažlicích

  (3.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Události, komentáře ČT24: Začátek školy ve stínu sporů o platy

  (3.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Výhrady veřejného ochránce práv ke zrušení podpůrného opatření „využití dalšího pedagogického pracovníka“ v návrhu novely školského zákona

  (3.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Radka Kvačková: Bludné kruhy českého školství: zbytečné odklady, matikáři došli a kdo může, utíká na víceletá gymnázia

  (3.9.2024 www.pedagogicke.info)

• 11. Infoservis MŠMT pro ředitele a zřizovatele (2. 9. 2024)

  (3.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Zdravice ministra školství ke školnímu roku 2024/2025

  (2.9.2024 www.pedagogicke.info)

• POZOR!!! Šmejdi z údajné Brite Media s.r.o. rozesílají zálohové faktury jako ŽivýKatalog.cz...

  (2.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Záviš Dobiašovský: Konec devátých tříd, tři stupně ZŠ. Rodí se nová architektura vzdělávacího systému

  (2.9.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT:Co čeká školy v novém školním roce

  (2.9.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Rozpočet na školství sice meziročně roste, vládní prohlášení ale stále neplníme

  (2.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Šabata: Začíná nový školní rok – chybět budou peníze i důvěra

  (2.9.2024 www.pedagogicke.info)

• 5:59 - Nový školní rok v zajetí nedostatku peněz

  (2.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Daniel Münich: Což takhle změnit dlouho zavedenou praxi a začít sestavovat státní rozpočty zodpovědněji, moderněji...

  (2.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Infoservis 2. 9. 2024

  (2.9.2024 www.edu.cz)

• Ministerstvo financí: Návrh státního rozpočtu na rok 2025 počítá se schodkem 230 mld. Kč, konsolidace pokračuje a vláda rekordně investuje

  (1.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Daniel Münich: K návrhu státního rozpočtu MF ČR pro školství na rok 2025

  (1.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Děti se vrací do škol. Besip přináší desatero dopravní bezpečnosti pro žáky i rady pro řidiče

  (1.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Klára Mrázová, Kristýna Šopfová: Všichni spolu víc mluví. Školy popisují zkušenosti po zákazu mobilů

  (1.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Jarmila Robová: Rozvíjení znalostí žáků pomocí GeoGebry

  (1.9.2024 www.pedagogicke.info)

• Barbora Doubravová: Osekat osnovy a učitele brát jako profíky. Autorka Chytrozemě nabízí recept i Česku

  (31.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Národní zpráva o pohybové aktivitě českých dětí a mládeže 2022

  (31.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Martin Komárek: Zákaz mobilů ve škole? Přinášíme argumenty pro a proti

  (31.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Konstantin Sulimenko: Školství jako priorita? Tak zase příště

  (31.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Kristýna Šopfová: Školáky trápí velká očekávání učitelů i nefér přístup

  (31.8.2024 www.pedagogicke.info)

• iDNES.tv: Zakázal bych mobily všem žákům, řekl Čunek v duelu se zlínským hejtmanem

  (30.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Vlevo dole: Horký podzim. Vláda se bude vyhýbat jedné mině za druhou

  (30.8.2024 www.pedagogicke.info)

• 12.-13. 9.: Konference "Úplně nový dějepis? Kudy a kam s revizí RVP a Kompetenčním rámcem absolventů učitelství"

  (30.8.2024 www.pedagogicke.info)

• František Dobšík: Proč vyjednávání rozpočtových svazů s vládou zkrachovalo

  (29.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Lucie Burianová, Irena Honsnejmanová: Malotřídek v Česku ubývá: Podívejte se, jak je to se základkami ve vašem kraji

  (29.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Daniel Prokop: MŠMT klesne budget proti 2020-22 (vůči HDP)

  (29.8.2024 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo: Petr Gazdík: Chtěl jsem změnit svůj život a stát se ředitelem školy

  (29.8.2024 www.pedagogicke.info)

• 90' ČT24: Kolik přidat učitelům a kolik kuchařkám a školníkům?

  (29.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Každý učitel může mít svého virtuálního asistenta. NPI ČR vydalo letáky s návody pro pedagogy, jak na umělou inteligenci ve škole

  (29.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Na MŠMT se konal kulatý stůl o výuce cizích jazyků

  (29.8.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Při řešení nerovností by nás měl zajímat i pohyb dětí

  (29.8.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Soubor pedagogicko-organizačních informací pro školní rok 2024/2025

  (28.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #62: S Kateřinou Janečkovou o autentickém a přirozeném projevu

  (28.8.2024 www.pedagogicke.info)

• SYRI: Vzdělávací systémy na rozvoj AI reagují se zpožděním, může to být problém

  (28.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Vydán Soubor pedagogicko-organizačních informací pro škol rok 2024/2025

  (28.8.2024 www.edu.cz)

• Rozhovor s ředitelkou školy ZŠ Rajhrad Veronikou Vlasákovou

  (28.8.2024 www.edu.cz)

• Mladé hlasy 2024: Děti v Česku škola baví, ale chtějí změny

  (28.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Nejlepší výukové aplikace podle Common Sense

  (27.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Daniela Vrbová, Markéta Vozková: Rozvoj potenciálu předškoláků je nejlepší sociální investicí, říká ředitelka Platformy pro včasnou péči

  (27.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Metodický materiál MŠMT k poskytování bezplatné jazykové přípravy v předškolním a základním vzdělávání - aktualizace k 1.9.2024

  (27.8.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Jaké výzvy nás čekají v novém školním roce 2024/2025?

  (27.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Největší síť soukromých škol v ČR se rozšiřuje o 5 dalších ScioŠkol

  (27.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Asociace ředitelů základních škol: Slučování škol. V podobě navrhované MŠMT rozhodně ne.

  (27.8.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Organizace školního roku 2024/2025 v ZŠ, SŠ, ZUŠ a konzervatořích

  (27.8.2024 www.pedagogicke.info)

• SYRI: Kantory vyčerpává komunikace s rodiči studentů

  (27.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Švihel, Barbora Tögel: Shoda na růstu platů od září stále není. Podívejte se, jak by se mohly zvýšit

  (27.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Návrat do školních lavic: AI otevírá nové příležitosti pro rozvoj vzdělávání

  (27.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Král, Kristýna Trochtová: Uběhlo 56 let od událostí srpna 1968. Co by o okupaci Československa měli vědět žáci základních a středních škol?

  (26.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Lenka Čechová: Jak se nezbláznit ze všech těch krizí? Učitel sází na dobrou literaturu

  (26.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Online vs. tradiční výuka: Která metoda nejlépe připraví děti generace A na budoucnost?

  (26.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Workshopy finanční gramotnosti ukazují na klíčovou roli škol ve finančním vzdělávání

  (26.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Nadužívání digitálních technologií roste, v riziku je čtvrtina mladých. Dospělí tráví na internetu přes 2 hodiny denně – většinou hraním her a na sociálních sítích

  (26.8.2024 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Perličky od posluchačů

  (26.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Bez zjednodušování a nálepek #30: Jak si vybrat skolu - prava a povinnosti

  (26.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Z manažera učitelem: lidé z praxe pomáhají školám „nezakrnět“, u studentů budí respekt

  (25.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Jan Křovák: „Lživá informace o školství“ ovlivnila jednání. Chybí v něm desítky miliard, ukázala analýza

  (25.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Jakub Tomek: Školství a mýty

  (25.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Marie Bastlová: Starostové odmítají sloučení. „Jako 50. léta,“ hřímá jejich zástupce

  (25.8.2024 www.pedagogicke.info)

• SOFA podcast: PBIS v praxi: naučit děti očekávanému chování vyžaduje především změnu vlastního nastavení učitelů

  (25.8.2024 www.pedagogicke.info)

• AutismPort: Autismus není módní diagnóza

  (25.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Jindřich Zdráhal: Letní škola digitálních kompetencí 2024

  (24.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Martin Schmarcz: Naše školství nebylo schopno za ty šílený miliardy inkludovat a integrovat nikoho

  (24.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Karel Gargulák: Srovnání rozpočtů rezortů 2014 a 2024

  (24.8.2024 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo #35: Plaga: Nesnáším výmluvy na Brusel. Problémy s čerpáním si způsobujeme sami

  (23.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Kateřina Hloušková: Mýty o českém školství

  (23.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Václav Dolejší: Vláda nás nechápe. Nepotřebujeme roboty, ale doktory a školy, štve sever Čech

  (23.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Zapojme všechny: Ředitelka, která staví mosty: Jak vyjednat podporu a respekt se zřizovatelem

  (23.8.2024 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Hodnocení kvality vzdělávání ve škole

  (23.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Mýty Kateřiny Hlouškové

  (23.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Podle mladých lidí je dnes těžké se seznámit. Pětina navázala partnerský vztah online

  (22.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Ze sociálních sítí: Verbální přestřelka mezi exministrem a náměstkem ministra

  (22.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Digitální svět v dětských rukou: Jak technologie podporují učení a kreativitu od útlého věku

  (21.8.2024 www.pedagogicke.info)

• 13. 9.: Setkání s tématem Kvantové počítače

  (21.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Školství není dluhem státu, ale jeho klíčovou investicí

  (21.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Václav Korbel, Karel Gargulák, Daniel Prokop: V navrhovaném rozpočtu MŠMT chybí přes 50 miliard. Ukazujeme 14 oblastí, kde ušetřit a kam investovat

  (21.8.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Přehled nezaměstnanosti čerstvých absolventů oborů vzdělání s výučním listem podle skupin oborů v jednotlivých krajích 2020-2024

  (20.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Rozálie Hněvkovská: Jedno z nejdražších období roku je tady. Začátek školy vyjde i na deset tisíc

  (20.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Dvě třetiny rodičů počítají, že si za školní rok letos připlatí. Každý pátý potřebuje pomoci s placením obědů

  (20.8.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Školní olympiády budou pokračovat ve stávající podobě

  (20.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Ze sociálních sítí: Jak ukázat svou nekompetentnost v jednom tweetu

  (20.8.2024 www.pedagogicke.info)

• 30. 9.: Webinář na téma Inovativní vzdělávání pedagogů - Raabe Akademie

  (20.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Honzejk: Poděkování hajlujícím influencerkám

  (19.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Seznam.cz nabídne už potřetí Festival mediálního vzdělávání

  (19.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Přehled nezaměstnanosti čerstvých absolventů oborů vzdělání s výučním listem podle skupin oborů v jednotlivých krajích 2020-2024

  (19.8.2024 www.edu.cz)

• Učitel: Smrt Horákové jako od Lady? Ať dějepis vede k debatě

  (19.8.2024 www.pedagogicke.info)

• iDNES.tv: Školní soutěže, ve kterých je název „olympiáda“, budou mít jasná pravidla

  (19.8.2024 www.pedagogicke.info)

• 11. 9.: Seminář Slučování obcí: Správná věc, nebo krok vedle?

  (19.8.2024 www.pedagogicke.info)

• SYRI: Videohry ovlivňují myšlení a názory hráčů

  (19.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Eliška Drobná: Spor o slovo olympiáda. ‚Nechápeme argumentaci ČOV. Zákon je účelový,‘ říká šéf biologické olympiády

  (18.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Asociace provozovatelů dětských skupin reaguje na mediální prohlášení MV-GŘ HZS ČR

  (17.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Dětské skupiny z pohledu hasičů: Riskujeme zdraví dětí, problémy přitom bude mít jen minimum zařízení

  (17.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Daniel Münich: Proč Česko nemá dost peněz na školství, vědu a služby státu?

  (17.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Reparát: Identikit učitele? Superhrdina, upozorňuje proděkanka pro pedagogické praxe Mádlová

  (17.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: Překrásná nová slova v novém světě AI vzdělávání

  (16.8.2024 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo #34: Valachová: O inkluzi se vedla kulturní válka, ve školství panovala blbá nálada

  (15.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Stanislav Biler: Vláda chce opět ořezat peníze na školství. Vzdělání považuje za populismus

  (15.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Kvůli návrhu rozpočtu atmosféra mezi učiteli houstne

  (15.8.2024 www.pedagogicke.info)

• 24. 9.: DIGI roadshow na téma Velké revize RVP – digitální kompetence

  (14.8.2024 www.pedagogicke.info)

• 7. 10.: Konference EDUCA 2024 - Učíme hrou… Na cestě k digitálnímu světu zítřka

  (14.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Jak vsetínští radní upekli zákaz mobilů na základkách aneb Trh se skříňkami na mobily funguje

  (14.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Julie Hrstková: Tajný rozpočet? Školství je první, kdo vyšel s pravdou ven

  (13.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Karel Piorecký, Zuzana Husárová: Kultura neuronových sítí. Syntetická literatura a umění (nejen) v českém a slovenském prostředí

  (13.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Čtyřicítka učitelů z celého Česka míří na letní školu finanční gramotnosti Rozumíme penězům, budou se učit o investicích i inflaci

  (13.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Marek Adler: Digitalizace dle MŠMT

  (12.8.2024 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Léto s mobilem

  (12.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Bez zjednodušování a nálepek #30: Jak vybrat školu - plynout vs. plánovat

  (12.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Radovan Mikeš: Fyzikální experimenty a badatelské projekty ve výuce

  (12.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #61: S Jindrou Marešovou a Martinem Kanalošem o tématu sociálního znevýhodnění

  (12.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Digitalizace a byrokracie aneb Držíme hubu a krok čili Na ředitelské kmány musí být přísnost!

  (12.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Jindřich Zdráhal: Plošný zákaz mobilů na základních školách… a ještě tu o Růžence

  (11.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: Od Myspace k noplace aneb návrat k sociální síti

  (11.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Reparát: Lektor: Děti by se o LGBTQ+ měly dozvídat už od školky

  (11.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Co škola? #30: autorka knihy Hry, sítě, porno Michaela Slussareff: I děti mrzí, že pro rodiče jsou obrazovky důležitější

  (11.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Jednota českých matematiků a fyziků: Otevřený dopis ministru školství, mládeže a tělovýchovy ČR, týkající se předmětových olympiád

  (10.8.2024 www.pedagogicke.info)

• 7. ročník festivalu Academy Kroměříž 2024 začíná už příští týden. Přinese klasickou hudbu v tradičním i netradičním pojetí, mladé talenty i největší hvězdy světové hudební scény

  (10.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: Vyhledávání se mění. Přichází SearchGPT

  (9.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Univerzita Karlova podporuje olympiády – jak sportovní, tak vědomostní

  (9.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Prohlášení České konference rektorů k odborným olympiádám

  (9.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Jiří Čunek: Ministerstvo školství nám na Vsetín poslalo vzkaz, že je podle něj zákaz mobilů ve školách nezákonný aneb Lepší drzé čelo než poplužní dvůr

  (9.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Miroslav Janík, Věra Janíková: Jazyková rozmanitost a jazykový repertoár žáků a žákyň na základní škole

  (9.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Už zase? První návrh rozpočtu pro školství budí nervozitu

  (9.8.2024 www.pedagogicke.info)

• XI. Národní seminář informačního vzdělávání: Společné vzdělávání – příležitosti také pro knihovny (videozáznam)

  (9.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Tajný učitel: Zákaz mobilu ve školách ukazuje jen neschopnost domnělých autorit

  (9.8.2024 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo #33: Ondřej Liška: V české politice už není kde brát, Klaus nade mnou zdvihal obočí

  (8.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Pedagogická diagnostika a formativní přístup (záznam minikonference 1.11.2023)

  (8.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Ptám se já, Marie Bastlová: Přijde mi to ponižující, že se takto jedná se školstvím, říká ředitelka

  (8.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Rada Učené společnosti ČR: Otevřený dopis k problematice využití olympijské symboliky znalostními a dovednostními olympiádami

  (8.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Barbora Žehanová: ČOV i MŠMT mají jednoznačný zájem na kontinuální podpoře školních olympiád

  (8.8.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Školní soutěže a ochrana olympijských symbolik

  (8.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Barbora Žehanová: Český olympijský výbor podporuje nekomerční školní olympiády, ale musí chránit olympijskou symboliku

  (8.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Návrh zákona, kterým se mění zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, a další související zákony (v připomínkovém řízení)

  (7.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Jakub Rozehnal: Absurdní spor o školní olympiády. Podle výboru jde o komerční aktivitu, ministerstvo dává ruce pryč

  (7.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Svorník: Čunkův zákaz mobilů na školách je nezákonný, tvrdí ministerstvo

  (7.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Jiří Nantl: Spor o název "olympiády" považuji za mylný výklad zákona

  (7.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Projekt OP VVV mezi finalisty Regiostars 2024

  (7.8.2024 opvvv.msmt.cz)

• Ondřej Profant: Kolik stála DiPSy? Vyplatila se?

  (7.8.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT oslovilo předsedu Českého olympijského výboru s žádostí o podrobné písemné stanovisko ČOV

  (7.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Daniel Münich: Podcast Kecy & politika tentokrát plně dostál první části svého názvu, když debata zabrousila mimořádně do školství.

  (7.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Kecy a politika 172: Rozpočtové peklo

  (7.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Základy moderní školní infrastruktury: Kde začít

  (6.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Švihel: Konec školních olympiád? Výbor nechce, aby používaly slovo „olympiáda“

  (6.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Kozelka: Ředitel školy, jejíž žák spáchal sebevraždu, rezignoval

  (6.8.2024 www.pedagogicke.info)

• MUDr. Martin Jan Stránský: Závislost dětí na online světě. Klesající IQ u dětí (záznam webináře)

  (6.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Hejtmánek: Školu opustila polovina učitelů. Ředitel má nové, jenže ubývá žáků

  (6.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Irena Smetáčková, Jana Stará, Vlastimil Chytrý: Učitelský pohled na školní ne/úspěšnost na 1. stupni základní školy: potřeba nové definice

  (5.8.2024 www.pedagogicke.info)

• František Dobšík: Investice do vzdělávání nejsou populismus paní Pekarová

  (5.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Maturanty nejvíce potrápily Žítkovské bohyně. Zkuste si nejtěžší úlohy

  (5.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Alžběta Šimková: Školníci a kuchařky hrozí opět stávkou. Přidáno od vlády nedostali

  (5.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Základy moderní školní infrastruktury: Kde začít

  (5.8.2024 www.edu.cz)

• Lukáš Matoška, Anna Štětková: Zákaz mobilů ve školách? „Ano,“ věří Berkovcová. „Ať škola nabídne atraktivní přestávky,“ míní Havel

  (4.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Nová verze České elektronické knihovny - Poezie 19. a počátku 20. století

  (4.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Jana Majerčíková: Virtuálne zdieľané učiteľstvo matiek domškolákov

  (4.8.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Návrh zákona, kterým se mění zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, a některé další zákony

  (4.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Jan Bumba, Anna Štětková: Angličtina pro prvňáčky má být základ, říká exministr. Nemáme dost vhodných učitelů, oponuje ředitel

  (4.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Karolína Koubová, Katarína Brezovská: Mobily by se měly o přestávce omezit, míní učitel. Je to jedna z možností relaxace, oponuje výzkumník

  (4.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Daniel Münich: V letech 2013-2015 (i předtím) dávalo Česko na vzdělání výrazně méně veřejných výdajů než byl průměr zemí EU

  (3.8.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Sekundární analýza mezinárodního šetření PIRLS 2021 – Faktory vedoucí k vyššímu zájmu, oblibě a sebedůvěře žáka ve čtení (infografiky)

  (2.8.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Sekundární analýza mezinárodního šetření PIRLS 2021 – Faktory vedoucí k vyššímu zájmu, oblibě a sebedůvěře žáka ve čtení

  (2.8.2024 www.pedagogicke.info)

• E Kocourek: Zakazování mobilů na školách – výchozí situace

  (1.8.2024 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo #32: Ivan Pilip: Školství nikdy nebylo bitevním polem politiky

  (1.8.2024 www.pedagogicke.info)

• Šmahel, D., Lebedíková, M., Lacko, D., Kvardová, N., Mýlek, V., Tkaczyk, M., Švestková, A., Hrdina, M., Macháčková, H., & Dědková, L.: Škodí dospívajícím technologie? Zjištění 11 studií o kauzálních dopadech na wellbeing.

  (31.7.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Započtení nepedagogické praxe (odpověď na žádost o informace dle zákona č. 106/1999 Sb.)

  (31.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Jan Kuzebauch: Otázky na různých učitelských fórech vypadají často stupidně, až nepatřičně k někomu, kdo učí děti.

  (31.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Právní stanovisko MŠMT k usnesení rady Města Vsetín o zákazu mobilních telefonů v ZŠ, které zřizuje.

  (31.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Lukáš Kroc: Je zákaz mobilních technologií ve škole řešením? (vybíráme z archivu)

  (31.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: Jak naučit žáky tvořit s AI a nepřestat přemýšlet

  (31.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Radovan Mikeš: Informatické myšlení se dá rozvíjet i bez počítače

  (30.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Skříňky na odkládání mobilních telefonů pro základní školy od 1. září 2024 (Usnesení z 46. schůze Rady města Vsetín, konané dne 19. července 2024)

  (30.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Zapojme všechny: Školní poradenské pracoviště a žáci se sociálním znevýhodněním

  (30.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Reparát: Děti používají mobil k socializaci. Co dělat, aby ji zvládly?

  (29.7.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Zavedení pozice sociálního pedagoga do školské legislativy je krok správným směrem

  (29.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Zapojme všechny: Školní sociální pedagog – investice, která se škole mnohokrát vrátí

  (29.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Pavel Kraemer: Jak si vybrat skolu - svoboda vs. hranice

  (29.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Jan Novák: Nová vyhláška změní obědy v českých školách. Budou to děti jíst? ptají se experti

  (29.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Magdalena Kulasová: Pouhý zákaz telefonů na školách nebude nikdy fungovat, říká dětská psycholožka

  (29.7.2024 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Digitální rovnováha rodičů i dětí – ať se z toho nezblázníme

  (29.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Lucie Rohlíková: Nalijme si čistého vína a dělejme to jinak

  (28.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Jak motivovat děti ke studiu angličtiny

  (28.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Mimo zorné pole: "Jsme pro ně bezpečný přístav." Když se z táborových vedoucích stane rodina

  (28.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Daniela Vrbová , Markéta Vozková: Školy si nevyměňují zkušenosti. Změnit se to snaží skupina expertů, moderují konflikty i propojují regiony

  (28.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Město Vsetín: Ve vsetínských základkách od září bez mobilů

  (27.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Martin Úlovec: Restrikce tomu fakt nepomůžou

  (27.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Causa zákazu mobilů ve vsetínských základkách v médiích

  (27.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Václav Maněna: Šiřte můj dopis, každý hejt a pomluva pomůže! Napsal jsem ho proto, že mi vadilo ticho.

  (27.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Michal Kaderka: Jak byste se tvářili, kdyby vám zřizovatel přikázal odebírat mobilní telefony? Bránili byste se?

  (27.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Jiří Pilař: Hlavou se mi honí "svatá slova" pana arcibiskupa Graubnera

  (27.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Jak na angličtinu ve školce? Neučte slovíčka a zahoďte učebnice, radí vědkyně

  (27.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Bob Kartous: Zrušme ministerstvo školství

  (26.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Odborný panel Profesní učící se komunity a kurikulární práce

  (26.7.2024 www.edu.cz)

• Jiří Mach: Finance s více penězi školám nepočítají

  (26.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Asociace sociálních pedagogů: Otevřený dopis poslancům Poslanecké sněmovny České republiky

  (26.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Jana Karvaiová: Otevřený dopis pro všechny, kdo četli vyjádření arcibiskupa Graubnera

  (26.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Proč se školské odbory připojily ke stávkové pohotovosti svazů rozpočtové sféry

  (26.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Zapojme všechny: Formativní hodnocení: Účinný přístup k hodnocení žáků a žákyň v různorodých třídách

  (26.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Václav Maněna: Otevřený dopis arcibiskupovi ohledně připomínek k revizi rámcových vzdělávacích programů pro předškolní a základní vzdělávání

  (25.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Plán s povinnými cizími jazyky už naráží. Kdo je bude učit, kdo to zaplatí?

  (25.7.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Snadné čtení aneb letáky o předškolním a základním vzdělávání

  (25.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Aleš Fuksa: Vsetín bude každé ráno zabavovat školákům mobily. Rodiče se bouří

  (25.7.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Problémy ve vzdělávání nemůžeme řešit diskriminací, jak navrhuje katolická církev

  (24.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Mikuláš Bek: Nevidím přesvědčivé argumenty pro zrušení povinného druhého cizího jazyka

  (24.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Ze sociálních sítí: Hodně se teď diskutuje o tom, jak s cizími jazyky

  (24.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Bez zjednodušování a nálepek #28: Kdo má zodpovědnost za kvalitu školy

  (24.7.2024 www.pedagogicke.info)

• iDNES.tv: Bek jednal s prezidentem o rozpočtu ve školství. O kolik jde, nechce říct

  (23.7.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Ministr Bek jednal s prezidentem Pavlem o rozpočtu i výuce jazyků

  (23.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Návody na použití nástrojů s AI ve výuce včetně ukázek

  (23.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Zapojme všechny: Podpora a inspirace pro profesionální růst učitelů – zkušenosti z kulatého stolu

  (23.7.2024 www.pedagogicke.info)

• XI. Národní seminář informačního vzdělávání: Od výzkumů k edukační hře – inspirace ke spolupráci knihoven a škol (videozáznam)

  (23.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Daniel Pražák: Aktuálně k vzdělávací politice.

  (22.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Povinná angličtina už ve školce? Učení jazyků se změní jinak, než se čekalo

  (22.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Připomínky arcibiskupa Jana Graubnera k návrhům revize rámcových vzdělávacích programů (RVP) pro předškolní a základní vzdělávání

  (22.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Reparát: Sdílení zkušeností mezi školami chybí. Pomůžou regionální průvodci?

  (22.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Jan Korda: Bez spokojených pedagogů nemůže škola uspět. Čím je motivovat?

  (22.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Markéta Lankašová: Učitelé budou na svém, pro kuchařky chceme deset procent navíc, říká Dobšík

  (22.7.2024 www.pedagogicke.info)

• iVysocinaTV: Základní škola Přibyslav se pyšní svým inovativním přístupem k výuce

  (21.7.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Kompetenční rámec učitele/ky

  (21.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Páté jednání Národního konventu o vzdělávání (videozáznam)

  (21.7.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Cítí se připraveni dobře učit? (Národní šetření učitelských kompetencí začínajících učitelek a učitelů 2023)

  (21.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Evropa jako education village - záznam mezinárodní konference

  (21.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Zapojme všechny: Asistenti pedagoga řeší vyhoření i komunikaci. Jak je podpořit?

  (20.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Jakub Zelený a jeho cesta k řízení školy

  (20.7.2024 www.edu.cz)

• Lucie Výborná, Věra Matulíková: Aby děti četly, potřebují vidět, že sami čteme, že to může náš život obohatit, říká spoluautorka projektu Mravenčí chůva

  (19.7.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Ministr Bek jednal s ukrajinským protějškem o vzdělávání

  (19.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Evropa jako education village - záznam festivalového setkání

  (19.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Zapojme všechny: Rozzlobený rodič a hádka s učitelem. Jak řešit spory ve škole?

  (19.7.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Metodické doporučení k přijímání účastníků do vybraných programů akreditovaných v systému dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků

  (18.7.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Zákon o pedagogických pracovnících ve znění účinném do 31. 12. 2024 a od 1. 1. 2025

  (18.7.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Shrnutí kNPO vletech 2020-2024 vrámci komponenty 3.1 Inovace ve vzdělávání vkontextu digitalizace

  (18.7.2024 www.pedagogicke.info)

• SYRI: Duševní pohoda školáků: Hlavní roli hrají vztahy mezi vrstevníky

  (17.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Revize RV: Profesní učící se komunity a kurikulární práce

  (17.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Digitální vzdělávání: IT Klub, rozvoj digikompetencí a tvorba vlastních výukových programů

  (17.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Zapojme všechny: Chcete dobrý vztah s žáky? Zapomeňte na nálepky a zkuste pozorovat

  (17.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Středoškoláci bodovali v účetní soutěži. Nakonec v Brně zvítězil tým z Prahy

  (17.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Miroslav Kotlas: V semináři informatiky máme plno. Informatika je stále oblíbenější maturitní předmět

  (17.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Shrnutí kNPO vletech 2020-2024 vrámci komponenty 3.1 Inovace ve vzdělávání vkontextu digitalizace

  (17.7.2024 www.edu.cz)

• SYRI: Kvalita výuky v českých základních školách z pohledu žáků

  (16.7.2024 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Moderní čeština jako cizí jazyk

  (16.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #60: S Jakubem Valentou o výuce informatiky a organizaci Vzdělání budoucnosti

  (16.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Reparát: Koníčky i nuda. V čem jsou pro dítě přínosné?

  (16.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Koordinátorkou středního článku ve Středočeském kraji je Zuzana Najvárková 

  (16.7.2024 www.edu.cz)

• Shrnutí 3. odborného panelu projektu IPs Datová politika: "Kariérové poradenství"

  (15.7.2024 www.pedagogicke.info)

• SYRI: Hlavním faktorem ovlivňujícím spokojenost učitelů není plat, ale kvalita vedení školy

  (15.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Bošnakov: Přichází spása českého školství. Jmenuje se Havel

  (15.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Češi zaostávají v klíčových dovednostech, poukázaly alarmující výsledky průzkumu.

  (15.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Marek Adler: Bez učitelů to nepůjde!

  (14.7.2024 www.pedagogicke.info)

• ČMOS PŠ: Jednání v Parlamentu ČR o změnách ve FKSP a novém systému tarifů a nadtarifů

  (14.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Libor Kovář: Umělá inteligence (AI) chatboti GPT 1GPT4o a blízká budoucnost

  (14.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Klára Majcíková: Hry a techniky pro rozvoj sluchového vnímání u dětí

  (13.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Matematikář Valášek: S částí vysokoškoláků se musím vracet až ke zlomkům

  (13.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Seznam Zprávy: Děti měly dostat pravdu, řekl soud. Žalobu bývalé učitelky na redakci zamítl

  (12.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Katz: České školství neumí naučit to nejdůležitější. Sebevědomí

  (12.7.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Finanční prostředky z Národního plánu obnovy k prevenci digitální propasti ve školách v roce 2024

  (12.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Nadace Sirius: Příručka pro pracovníky škol „Týrané, zneužívané a zanedbávané dítě ve škole – doporučené postupy pro pracovníky škol.“

  (11.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Inspirativní myšlenky: Marek Adler

  (11.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Podcast Šance Dětem: S rozpoznáním a pomocí týraným, zanedbávaným a zneužívaným dětem pomáhají lékařům a školám nové příručky

  (11.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Marek Mikláš: Současným dětem chybí pevní rodiče

  (11.7.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUcast #41: O (nejen) administrativní zátěži ředitelů škol s Jakubem Fischerem

  (11.7.2024 www.pedagogicke.info)

• SOFA: Doléhá alarmující stav dětského duševního zdraví i na letní tábory? Umí táboroví vedoucí pracovat s duševními obtížemi dětí? A jak by vypadal ideální tábor?

  (11.7.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Informativní seznam soutěží pro školní rok 2024/2025

  (11.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Finanční prostředky z Národního plánu obnovy k prevenci digitální propasti ve školách v roce 2024

  (11.7.2024 www.edu.cz)

• Zapojme všechny: Praktické rady pro duševní hygienu učitelů

  (10.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Kozelka: Byl poměrně otevřený. Ředitele brněnské školy, jejíž žák spáchal sebevraždu, zpovídali radní

  (10.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Videovýuka s Václavem Maněnou: Zakázat umělou inteligenci ve škole?

  (10.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Ze sociálních sítí: Causa ZŠ Kotlářská očima bývalé/bývalého učitelky/učitele

  (9.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Pavel Kasík: I vy teď můžete programovat. Vyrobte si s dětmi návykový simulátor rakety

  (9.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Anna Foglová: Sebevražda a údajná šikana. Inspekce potvrdila problémy, řešení se odkládá

  (9.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: V Česku se chystá slučování malých škol

  (9.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Jakým tématům se EDUin věnoval uplynulý rok? Přečtěte si ve výroční zprávě

  (9.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Zaměstnanci státu a státní úředníci: kde pracují a za kolik?

  (8.7.2024 www.pedagogicke.info)

• V Plzni startuje velký projekt na zvýšení kvality vzdělávání, zapojeno je 120 škol

  (8.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Spiritualita a umělá inteligence

  (8.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Tereza Čemusová, Eliška Drobná, Petr Kočí: V příštím roce se nestane, že by rodič neměl kam umístit dítě, sliboval loni Jurečka. Jaká je realita?

  (7.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Echo Podcasty: TikTok je oficiální čínská informační platforma, mladí neví, co je totalita. Selhala výchova

  (7.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Ze sociálních sítí: Zákaz telefonů

  (7.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Barbora Taševská: Náměstek primátora v Prostějově loboval přes školní systém za stavbu bazénu. Opozice žádá jeho rezignaci

  (7.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #59: S Františkem Dobšíkem o činnosti školských odborů

  (6.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: „Nedůvěřujte, ověřujte!“ radí Jack Dorsey

  (5.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Radek Bartoníček: Patnáct let stačilo. Smysl má učit děti, ne poslouchat Babiše, říká exministr Gazdík

  (5.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Iveta Dokoupilová: Návod k bezpečnému učení

  (4.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Kreativní vzdělávání ve školním roce 2023/2024

  (4.7.2024 www.pedagogicke.info)

• SYRI: Nižší střední třída upřednostňuje praktické vzdělání, vysoká škola je pro ni nejistá

  (4.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Barbora Doubravová: Dnešní děti vyrůstají v pěnovém obalu. Citlivé jsou kvůli rodičům, popisují experti

  (4.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Nahlas o deťoch: Digitálne technológie cez prázdniny

  (4.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Tereza Škoulová: Pohled psycholožky: Záleží na důvěře a respektu. Společným cílem je podpora dětí

  (4.7.2024 www.pedagogicke.info)

• META, o.p.s.: Podnět k vedení pohovorů u JPZ

  (3.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Kozelka: Sebevražda žáka, propíraná šikana, odchod velké části učitelů. Základka v Brně se zmítá v problémech

  (3.7.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Na střední školu se zatím dostalo 77 % ukrajinských žáků

  (3.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Marta Pilařová: Nově se hlásí na úřadech práce přes tři tisíce patnáctiletých dětí. Zaměstnání hledají ale těžko

  (3.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Už se nebude sedět pouze ve škole. Domácí studium ale bude jen pro některé

  (3.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Mimo zorné pole: Mladí a radikální. Stále více středoškoláků nemá naději na lepší budoucnost, přispívají k tomu sociální sítě

  (2.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Miroslav Kotlas: Je vidět, když k nám žáci přicházejí od učitelů, kteří učí informatiku s nadšením

  (2.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Sprievodca tvorbou školského vzdelávacieho programu s ukážkami ŠkVP zo zavádzajúcich škôl

  (2.7.2024 www.pedagogicke.info)

• ČT24: Řemeslníků je čím dál méně, nepomáhá ani jistá práce

  (2.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Kamila Minaříková: Platy českých učitelů jsou ve srovnání nízké. Dohnat zbytek EU by stálo miliardy

  (2.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Změny v evidenci DPP od 1. 7.

  (2.7.2024 www.edu.cz)

• Jan Hábl: Kdo by (ne)chtěl osobnost?

  (1.7.2024 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Nenechte se rušit o prázdninách

  (1.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Pavel Kraemer: Co dela skryte skolne s atmosferou ve skole

  (1.7.2024 www.pedagogicke.info)

• Karel Gargulák: Pokud pošleš 40 % svých dětí na učňáky, je jasné, že nemáš nemáš kvalifikované lidi.

  (30.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Průzkum Solvo: Jen polovina českých dětí chce žít v budoucnu v Česku. Proč?

  (30.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Otázky Václava Moravce: Jsme spokojený národ?

  (30.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Kristýna Šopfová: Pavel: Vláda mohla pro reformu školství udělat více

  (30.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Shrnutí 3. odborného panelu projektu IPs Datová politika: "Kariérové poradenství"

  (30.6.2024 www.edu.cz)

• Zapojme všechny: Rozvoj sluchového vnímání: Základ úspěšného startu školní docházky

  (29.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Šárka Tomečková: Neudělali jste maturitu? Jak se připravit na opravnou zkoušku a další kroky

  (29.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Zpráva o alkoholu v ČR 2023: Užívání alkoholu mezi dětmi a mládeží

  (29.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Jiří Čunek: Mobily do škol nepatří

  (29.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Gazdík: Reforma je ve školství sprosté slovo

  (29.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Patrik Biskup: Ze žákyně si udělal milenku. Za stejný čin ve stejné škole byl přitom již učitel z Tachovska odsouzen

  (29.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Ředitelé a učitelé jsou vyhořelí jako nikdy. Odborníci hodnotí uplynulý školní rok

  (29.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Prázdniny na pedagogicke.info

  (28.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Eva Pospíšilová: Ministr Bek terčem kritiky: Papalášské chování, ztratil veškeré zbytky respektu

  (28.6.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUkační LABoratoř: Školy by měly mobily zakázat, a to bez výjimek, říká expert na chování žáků Tom Bennett

  (28.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Šteffl: Středobodem našeho výzkumu je zvídavost

  (28.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Kateřina Perknerová: Bek v úřadě nebo v Hajanech. Na mizerný stav školství to nemá vliv

  (28.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Tatiana Čabáková, Věra Luptáková: Chodí za mnou děti pořezané, přemýšlejí i o sebevraždě, varuje školní psychoterapeutka Březinová

  (28.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Hejtmanka jednala s premiérem, ministrem školství a primátorem Prahy o navyšování kapacit středních škol

  (28.6.2024 www.pedagogicke.info)

• 1. newsletter projektu IPs Datová politika (červen 2024)

  (28.6.2024 www.edu.cz)

• Petr Chaluš: Wellbeing. Každý může přispět k tomu, abychom se ve škole cítili dobře

  (27.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Partnerství pro vzdělávání 2030+: Do konkurzů na ředitele školy se hlásí málo kandidátů, bez uceleného systému podpory se to nezmění

  (27.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Ptám se já, Marie Bastlová: Nemám luxusní byt. Má garážové stání, hájí se ministr

  (27.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Život k nezaplacení: Obědy zdarma zlepšují vztahy ve škole, pokud nejsou omezené jen na úplně nejchudší, říká sociolog

  (27.6.2024 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo: Přijímačky bez stresu pro rodiče i děti? Jak nastavit kritický bod českého školství?

  (27.6.2024 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Národní zpráva PISA 2022 Finanční gramotnost

  (27.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Kulatý stůl NPI ČR a Výboru pro vzdělávání k udržitelnému rozvoji: Průřezová témata (videozáznam)

  (27.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Národní zpráva PISA 2022 Finanční gramotnost

  (27.6.2024 www.csicr.cz)

• Jaroslav Mašek: Když vyhrajete soutěž v AI fotografii s reálným snímkem

  (26.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Technologie s orientací na žáka

  (26.6.2024 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání na školní rok 2024/2025

  (26.6.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Konvent jednal o odkladech docházky a přípravě vyučujících

  (26.6.2024 www.pedagogicke.info)

• IDEA Talks #37: Platy učitelů v roce 2023 a výhled: jízda z kopce (Daniel Münich)

  (26.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Den Příběhů bezpráví představí osudy lidí, kteří zemřeli na cestě za železnou oponu

  (26.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Téměř třetina pokrmů, které se uvaří ve školních jídelnách, skončí jako odpad

  (26.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Jak poznat dezinformace a jak proti nim bojovat (materiály pro učitele)

  (26.6.2024 www.pedagogicke.info)

• 5:59: Učitelky viní ředitele z obtěžování. O případu v Karviné

  (26.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Klára Majcíková: Efektivní školská rada - Jak zajistit transparentnost, spolupráci a úspěch

  (25.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Ze sociálních sítí: Národní akreditační agentura nemá být trafika pro bývalé ministry

  (25.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Šabata: Končící školní rok byl ve znamení tahanic o peníze a neplnění vládních slibů

  (25.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Pavel Kraemer: Je dobre, ze rodice v nekterych skolach podporuji kvalitu vyuky neoficiálním skolnym?

  (25.6.2024 www.pedagogicke.info)

• 7. 10.: Konference EDUCA 2024 - Učíme hrou… Na cestě k digitálnímu světu zítřka

  (25.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Finanční podpora škol vzdělávajících cizince s dočasnou ochranou ve školním roce 2024/2025

  (24.6.2024 www.edu.cz)

• MŠMT podpoří školy s větším zastoupením ukrajinských dětí

  (24.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Reparát: Cílem hodnocení je formovat, ne držet v šachu známkami, vysvětluje expert

  (24.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Klára Majcíková: Školské rady - nevyužitý potenciál klíčového pilíře českého vzdělávacího systému

  (24.6.2024 www.pedagogicke.info)

• 24. 6.: Páté jednání Národního konventu o vzdělávání

  (23.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Vybíráme z archivu: Podobné pochyby, podobná blamáž aneb O přípravě školského portálu před dvaceti lety

  (23.6.2024 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Plynulý přechod z předškolního do základního vzdělávání

  (23.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Reaktor: Luxusní byt, majáček, náhrady. Je ministr Bek papaláš?

  (22.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Lucie Bohatá: Vzdělávací program Začít spolu, školní družina a výuka na 1. stupni ZŠ

  (22.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Vyhláška o hygienických požadavcích na prostory a provoz zařízení a provozoven pro výchovu a vzdělávání dětí a mladistvých a dětských skupin (Vyhláška Ministerstva zdravotnictví č. 160/2024 Sb.)

  (22.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Vyhláška o požadavcích na výstavbu (Vyhláška Ministerstva pro místní rozvoj č. 146/2024 Sb.)

  (22.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Letáky k přijímačkovému postupu na SŠ v ČJ a v UA 2024/2025

  (21.6.2024 www.edu.cz)

• MŠMT:Jak se přihlásit do třetího kola přijímaček?

  (21.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Král, Věra Matulíková Přijímačky už před podáním přihlášek? Začalo jednání o přijímacím řízení v budoucnu, naznačuje Nekuda

  (21.6.2024 www.pedagogicke.info)

• PIRLS 2021: Inspirace pro rozvoj čtenářských dovedností

  (21.6.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Zpráva ke zjišťování kvalifikovaných odhadů počtu romských žáků v základních školách ve školním roce 2023/2024

  (21.6.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Výsledky 2. kola příjímacího řízení na střední školy pro školní rok 2024/2025 - přijatí uchazeči (základní zjištění)

  (21.6.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Ve 2. kole přijímaček uspělo 89 % deváťáků

  (21.6.2024 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo: Pásová výroba absolventů k pásu? Co trápí střední odborné školství?

  (20.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Digitální inteligence podle DQ Institute

  (20.6.2024 www.pedagogicke.info)

• O2: Pouštíme do světa online hru NetKnights.cz

  (20.6.2024 www.pedagogicke.info)

• V Česku se nadále vydává nejvíce studentských průkazů ISIC na světě, využívá je zde už 1 661 škol

  (20.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Páté jednání Konventu proběhne 24. června 2024

  (20.6.2024 www.edu.cz)

• Jana Kudyvejsová, Milan Baják: Halucinování. Umělá inteligence si začne vymýšlet, když nezná přesnou odpověď, vysvětluje youtuber

  (20.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Jan Novák: Ruka na zadku, pusa na pohovoru, nabídky sexu. Učitelky o chování ředitele

  (19.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Boom soukromých škol? Je potřeba zlepšit ty veřejné, říká ministr Bek

  (19.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Řeči o řeči: ADHD - rozhovor o příznacích, léčbě a mýtech spojených s tímto onemocněním, které provází děti i dospělé

  (19.6.2024 www.pedagogicke.info)

• 17. 9.: Konference future––edu: leadership do budoucnosti vzdělávání

  (19.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: 20 otázek, které by si měli pokládat učitelé v éře AI

  (19.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Ombudsman: Posouzení námitky diskriminace ve věci šikany a sexuálního obtěžování zaměstnankyně školy

  (19.6.2024 www.pedagogicke.info)

• K věci: Ke spádovým obvodům pro střední školy není politická vůle, říká Antonín Klecanda

  (19.6.2024 www.pedagogicke.info)

• OP JAK vyhlásil výzvu PRO-ROMA: 300 milionů na podporu vzdělávání romských dětí a mládeže

  (19.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Digitální ZOOM: Polytechnika a digitální kutilství

  (18.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Webinář: Jazykové vzdělávání žáků se sluchovým postižením v inkluzivním vzdělávání

  (18.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Webinář: Metodická podpora NPI ČR pro učitele žáků se sluchovým postižením

  (18.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Drahník: Žáci se chemie bojí, snažím se strach odbourat

  (18.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Národní zpráva PISA 2022 Tvůrčí myšlení

  (18.6.2024 www.csicr.cz)

• Jiří Nantl: Legislativní návrhy pro modernizaci regionálního i vysokého školství

  (18.6.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT předloží návrhy pro modernizaci školství, zlepší i podmínky pro odborné vzdělávání

  (18.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Národní zpráva PISA 2022 Tvůrčí myšlení

  (18.6.2024 www.pedagogicke.info)

• 27. 6.: Webinář Bezplatné databáze z oblasti pedagogiky

  (18.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Lucie Hlubučková: Jedna škola, více budov. Ministerstvo školství chce podpořit slučování škol

  (17.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Ladislav Nagy: Ministerstvo při reformě školství vsadilo i na internetový dotazník. Alibismus, nebo bezradnost?

  (17.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Pavel Kraemer: Můj jinonický příběh

  (17.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Hovory z kabinetu #39: Adéla Kundrátová - „Nejde o dílčí změnu na jedné škole, ale o posun celého systému odspodu.“

  (17.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #58: S Hanou Košťálovou o podpoře učitelů a rozvoji čtenářských a pisatelských dovedností

  (17.6.2024 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Internet a mobil na cestách

  (17.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Marek Velechovský: Určování ptáků pomocí aplikace

  (16.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Fórum rodinné politiky MPSV: Překonávání regionálních rozdílů v účasti v předškolním vzdělávání a přechodu na základní školu

  (16.6.2024 www.pedagogicke.info)

• iDNES.tv: STAN může nechat padnout vládu, když nebude dost na školství, varuje Bek

  (16.6.2024 www.pedagogicke.info)

• František Kuřina: Škola pro 21. století?

  (16.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Adam Hanka, Martina Vošková: České školství umělou inteligenci nevítá. Naopak, spí v 19. století

  (16.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Fórum rodinné politiky MPSV: Sociální role školy a možnosti překonávání bariér účasti na vzdělávání

  (15.6.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT aktualizovalo Standard studia pro asistenty pedagoga

  (15.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Karel Lippmann: Dva světy vzdělání

  (15.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Do hloubky českého školství #3: Marek Adler, ředitel školy Be Open - jak vidí české vzdělávání?

  (15.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Jana Berkovcová: Podvedli jste úplně všechny. Nedostáli jste svému závazku, který jste si dali dokonce i do zákona

  (14.6.2024 www.pedagogicke.info)

• 20. 6.: Kulatý stůl SKAV a EDUin na téma Školní stravování jako součást kultury školy

  (14.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Lucie Korcová: Počet dětí se speciálními vzdělávacími potřebami enormně roste, školy přitom už praskají ve švech

  (14.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Pro a proti: Šikana na školách? Důležitá je příprava pedagogů, říká šéf AiSIS. Klíčový je školní psycholog, dodává náměstek

  (14.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Fórum rodinné politiky MPSV: Inovace ve vzdělávání: Cesta k podpoře rodiny a osobního rozvoje

  (14.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Fórum rodinné politiky MPSV: Předčasné odchody ze vzdělávání - dopady na rodinný život i sociální systém (záznam diskuse)

  (14.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Fórum rodinné politiky MPSV: Škola jako bezpečné a podpůrné prostředí pro děti s náročným rodinným zázemím (záznam diskuse)

  (14.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Zbyněk Kubáček: Na čo je nám matematika? Je pre všetkých?

  (13.6.2024 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo: Kdy začínají moderní dějiny? A proč nám nejde o nich učit?

  (13.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Dodatek č. 2 k Výzvě Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k předkládání žádostí o poskytnutí dotace z Národního plánu obnovy na podporu škol s nadprůměrným zastoupením sociálně znevýhodněných žáků - 2. kolo Výzvy

  (13.6.2024 www.edu.cz)

• Dodatek č. 2 k Výzvě Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k předkládání žádostí o poskytnutí dotace z Národního plánu obnovy na podporu škol s nadprůměrným zastoupením sociálně znevýhodněných žáků

  (13.6.2024 www.edu.cz)

• Důležitá informace pro školy: Dodatečný sběr údajů o doučování z Národního plánu obnovy

  (13.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Talent City 2024 znovu nastolí téma vzdělávání nadaných dětí. Zájemci se mohou registrovat už v těchto dnech.

  (13.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Epilepsie, cukrovka nebo alergie. Učitelé se leckdy bojí pomáhat žákům se zdravotními problémy. Jasnější pravidla pro zdravotní podporu teď vznikají i díky výzkumu ombudsmana

  (13.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Důležitá informace pro školy: Dodatečný sběr údajů o doučování z Národního plánu obnovy

  (13.6.2024 doucovani.edu.cz)

• EDUin: Navýšení kapacit u víceletých gymnázií v Praze je populistický krok. Návrh jde i proti Dlouhodobému záměru ministerstva školství

  (12.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Daniela Vrbová, Markéta Vozková: Tvoje tělo je tvoje. Lektoři na školách podporují schopnost nastavení hranic v intimitě

  (12.6.2024 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Školy, do kterých se žáci těší – Inspirace ze škol a pro školy

  (12.6.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Ministr Bek o potřebách českého školství

  (12.6.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: 2. kolo přijímaček na SŠ. Kapacita převyšuje počet přihlášek

  (12.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Kulatý stůl NPI ČR a Učitelské platformy: Jak pracovat s RVP při tvorbě ŠVP (videozáznam)

  (12.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Postřehy JŠI k revizi RVP ZV

  (12.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Sekundární analýza ČŠI: Znaky základních škol s výrazným posunem v národních testováních

  (12.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Sekundární analýza mezinárodního šetření PIRLS 2021 – Faktory vedoucí k vyššímu zájmu, oblibě a sebedůvěře žáka ve čtení

  (12.6.2024 www.edu.cz)

• Platy učitelů v roce 2023 a výhled: jízda z kopce

  (11.6.2024 www.pedagogicke.info)

• DVTV: Zákaz mobilů ve škole? Jako znovu psát na břidlicové destičky. Ústně nezkouším, není to fér

  (11.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Debata o ŠVP: Jak na disponibilní hodiny a volitelné předměty

  (11.6.2024 www.pedagogicke.info)

• 12. 6.: Kulatý stůl NPI ČR a SKAV: Klíčové kompetence a základní gramotnosti

  (11.6.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Pěšky do školy! Registrace škol do celostátní kampaně začala

  (11.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Výzkum: Kolik času tráví české děti venku?

  (11.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Školy, do kterých se žáci těší – Inspirace ze škol a pro školy

  (11.6.2024 www.csicr.cz)

• Sekundární analýza: Znaky základních škol s výrazným posunem v národních testováních

  (11.6.2024 www.csicr.cz)

• Ministerstvo zdravotnictví: Omlouvání nepřítomnosti žáků ve škole ze strany lékařů

  (10.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Asociace ředitelů základních škol: Připomínky k návrhu revize Rámcového vzdělávacího programu (RVP) pro základní vzdělávání

  (10.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Eva Nečasová: Výhody a výzvy umělé inteligence

  (10.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Když nejlepší kandidát nemůže být ředitel. Školy se obávají politikaření

  (10.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Co škola? #29 - finalistka Global Teacher Prize Tereza Vítková: Na slovní hodnocení máme kuchařku

  (10.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Barbora Doubravová: Jen šestina učitelů chce vést školu. Odrazuje je papírování i představy o platu

  (9.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Kateřina Hloušková: Školství po digitálních přijímačkách: Stal se zázrak. Přijde další?

  (9.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Co nevíte o škole: Omluvenky aneb Jak to tedy je?

  (9.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Honza Kaczor: Ředitelé pražských škol

  (9.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Martin Valenta: Co stojí za snahou redukovat odborné školství? A proč se nebrání podniky a trh?

  (8.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: AI resistentní, nebo AI kompatibilní?

  (8.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Stanislav Biler: Populistka Pekarová Adamová bojuje za chudobu a zaostalost

  (8.6.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Analýza uchazečů na střední školu, kteří se nehlásili ze ZŠ

  (7.6.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Do veřejné konzultace k návrhu revize RVP se zapojilo 9 000 lidí

  (7.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Vinohradská 12: Šikana na českých školách

  (7.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: Jak nový ChatGPT Edu ovlivní vzdělávání?

  (7.6.2024 www.pedagogicke.info)

• CNN Prima NEWS: Bek a Berkovcová k situaci nepedagogických pracovníků ve školství

  (6.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Odbory chtějí alespoň 12 miliard navíc na platy učitelů i školníků

  (6.6.2024 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo: Matematika jen pro chytré děti? Nebo se dá s dobrým učitelem naučit?

  (6.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Hranice předmětů: integrujeme témata i předměty v souladu s novým RVP

  (6.6.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Navýšení kapacit u víceletých gymnázií je krok špatným směrem. Návrh ministra Beka jde i proti Strategii 2030+

  (5.6.2024 www.pedagogicke.info)

• MultiSport Index 2024: Mezi Čechy ubývá sportovců. Třetina jako překážku vnímá finanční náročnost

  (5.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Robert Plaga: Na výuku silnějších ročníků chybí vysokým školám 10 miliard

  (5.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Závěrečný účet MŠMT za rok 2023

  (5.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Eva Nečasová (AI dětem): Děti vědí úplně přesně, jak funguje AI. Jen to neumí pojmenovat

  (4.6.2024 www.pedagogicke.info)

• 10. Infoservis MŠMT pro ředitele a zřizovatele

  (4.6.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT představilo opatření k podpoře duševního zdraví dětí

  (4.6.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Cílená opatření v oblasti systémové podpory dětského duševního zdraví

  (4.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Magdalena Kulasová: Hlásit se na střední až po zkouškách? Všichni jsou pro, říká šéf Cermatu

  (4.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Byl to šok, říká dívka, která se dostala na jiný obor. Cermat chybu nenašel

  (4.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Zveřejnění aktualizovaného Metodického výkladu k nakládání s majetkem spolufinancovaným z OP VVV

  (3.6.2024 opvvv.msmt.cz)

• Jiří Trávníček: Čtení dnes (ve světle posledních výzkumů)

  (3.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Debaty Učitelské platformy: Jak plánovat výuku, aby nic nechybělo ani nepřebývalo?

  (3.6.2024 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Rodiče, učitelé a děti na WhatsAppu

  (3.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Infoservis 3. 6. 2024

  (3.6.2024 www.edu.cz)

• Veronika Hlaváčová: Romové? Ani sem nechoďte. Dokument o segregaci Romů na školách

  (3.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Připomínky SKAV k návrhu RVP: Revize směřuje dobrým směrem, návrh je ale třeba v řadě oblastí dopracovat

  (3.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Eurovolby: chodí mladí volit? Jak se v Česku učí demokracie?

  (3.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Šabata: Přijímačky na střední školy by se měly dál měnit, ministr to ale neplánuje

  (3.6.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Standard studia pedagogiky pro asistenty pedagoga

  (2.6.2024 www.pedagogicke.info)

• ČŠI kritizuje bodové systémy na hodnocení chování žáků ve školách

  (2.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Koubský: AI změní duševní práci nás všech

  (2.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Ministr školství Bek: Vláda se k výdajům zavázala. U obrany se také nikdo neptal, kde na to vzít

  (1.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Aleš Dlouhý: Generativní umělá inteligence pro učitele (záznam webináře)

  (1.6.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Vítězem letošního ročníku Global Teacher Prize Czech Republic je Karel Gamba. Porota ocenila i Pavlínu Moravcovou a Olgu Kovaříkovou

  (1.6.2024 www.pedagogicke.info)

• Revize RVP ZV: Kulatý stůl NPI ČR a SOFA - Osobnostní a sociální výchova

  (1.6.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Shrnutí 1. odborného panelu projektu IPs Střední článek podpory "Kultura a klima školy: Včasná identifikace ohrožených dětí a mezioborová spolupráce"

  (31.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: Pozitivní dopady sociálních médií na žáky z pohledu učitelů

  (31.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Kamberský: Triviální počet metropolitní. Ve školství se zapomíná na geografickou diskriminaci

  (31.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Odborné připomínky SKAV k textu revidovaného kurikula v rámci veřejné konzultace RVP PV a ZV

  (30.5.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Žádáme o druhé kolo připomínkového řízení u revize RVP pro základní vzdělávání

  (30.5.2024 www.pedagogicke.info)

• SKAV: Nové RVP lépe popisuje, jak rozvíjet kompetence, bez dobré metodické podpory ale stále mohou zůstat jen na papíře

  (30.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Pozvánka na 3. odborný panel projektu IPs Datová politika k tématu "Kariérové poradenství"

  (30.5.2024 www.edu.cz)

• Martin Fendrych: Souboj o střední školy je nespravedlivý a nesmyslný. Chybí vůle přijímačky změnit

  (30.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Pavel Kraemer|:Jak stát chrání klima ve třídě a proč to (ne)funguje. Chyby v systému a k jakým průšvihům vedou.

  (30.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Jirásko: Přestaňme už řešit, co učit, ale bavme se o tom, jak učit.

  (30.5.2024 www.pedagogicke.info)

• EduRevue: Mezi námi - Školní speciální pedagog se umí postarat o každého. I o děti s epilepsií

  (30.5.2024 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo: Mobily, tablety, hry a porno. Jsou české děti závislé na technologiích?

  (30.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Stanovisko akademických pracovníků kateder připravujících učitele HV na pedagogických fakultách v ČR v rámci veřejné konzultace zveřejněného návrhu vzdělávací oblasti Umění a kultura v RVP ZV

  (29.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Caulfieldův model SIFT

  (29.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: Co školy nejvíc znepokojuje na AI

  (29.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Daniela Vrbová, Markéta Vozková: Maturita nemá být síto. Přicházíme tak o talenty, říká autor výzkumu o neúspěšných studentech

  (29.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Spotlight Aktuálně.cz: Že se na školách nešikanuje? Stupidní tvrzení. Některé to i zakrývají, varuje expert

  (29.5.2024 www.pedagogicke.info)

• PAQ Research: Zvůle zřizovatele, města Karlovy Vary

  (29.5.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Budoucnost přijímacích zkoušek na střední školy

  (29.5.2024 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Nové statistiky o jednotných přijímacích zkouškách na webu Vzdělávání v datech

  (29.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Shrnutí 1. odborného panelu projektu IPs Střední článek podpory "Kultura a klima školy: Včasná identifikace ohrožených dětí a mezioborová spolupráce"

  (29.5.2024 www.edu.cz)

• Sledování filmů na základních školách, nebo soudobé pojetí výtvarné výchovy? Pasivní diváctví, nebo vizuální gramotnost?

  (28.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Ptám se já, Marie Bastlová: Praha to má těžké, odůvodňuje radní nedostatek míst ve školách

  (28.5.2024 www.pedagogicke.info)

• DigiPodcast: Gamifikace, virtuální realita a rozšířená realita

  (28.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Věda na UK: Daniel Pražák, Pedagogická fakulta UK

  (28.5.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Na schválení RVP musí být víc času

  (28.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Tereza Pešoutová: O studium na středních školách na Vysočině se ve druhém kole přijímacích zkoušek uchází kolem 120 deváťáků, volná místa jsou i na gymnáziích

  (28.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Šťastné pondělí: Tisíce dětí bez středních škol? Řešení nabízí Jurečka

  (28.5.2024 www.pedagogicke.info)

• 12. 6.: Kulatý stůl NPI ČR a SKAV: Klíčové kompetence a základní gramotnosti

  (27.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Ze sociálních sítí: Maturitní témata z ICT na "prestižním" pražském gymnáziu

  (27.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení podpory pracovníků v regionálním školství v odboru rovného přístupu ke vzdělávání a podpory pracovníků v regionálním školství v MŠMT

  (27.5.2024 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení podpory pracovníků v regionálním školství v odboru rovného přístupu ke vzdělávání a podpory pracovníků v regionálním školství v MŠMT

  (27.5.2024 www.msmt.cz)

• SEZNAMY PŘÍJEMCŮ DOTACE V RÁMCI VÝZEV NA PODPORU SOUTĚŽÍ V ROCE 2024

  (27.5.2024 www.msmt.cz)

• Radio Junior: Změnit školu není lék na šikanu, nesete si to v sobě dál a bojíte se mluvit, říká tiktokerka

  (27.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Král, Věra Matulíková: Iniciativa AI dětem pomáhá pedagogům učit děti o umělé inteligenci. Jaké místo má AI ve školách?

  (27.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Michal Čermák (AAVIT): Pomocí IT Fitness Testu sledujeme vývoj digitálních kompetencí žáků

  (27.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Václav Dolejší: STAN chce víc peněz pro své ministry. Bek hrozí rezignací

  (27.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Digitální nástroje ve školách: Nová éra personalizovaného vzdělávání

  (27.5.2024 www.pedagogicke.info)

• MSMT-639/2024-473 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (27.5.2024 www.msmt.cz)

• Vrchní ředitel Velčovský na kongresu k běloruským disidentům

  (27.5.2024 www.msmt.cz)

• MSMT-5323/2024-8 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (27.5.2024 www.msmt.cz)

• Karlovarská občanská alternativa: Podivné konkursy aneb jak chutná moc

  (26.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Revize RVP ZV: Kulatý stůl pro vzdělávací oblast Člověk, zdraví a bezpečí

  (26.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Petra Pecková: Mohou být přijaty všechny děti na školy, na které chtějí?

  (25.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Andrea Procházková: Bek: Že se v Praze nedostalo 16 procent dětí, není fér, ale ministerstvo s tím nemůže nic dělat

  (25.5.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Výsledky výzkumu "Ověření dopadů zavedení povinného posledního ročníku předškolního vzdělávání"

  (25.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Daniel Hůle: Proč změnit povinnou školní docházku

  (25.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Echo24.cz: Studenti s nejlepšími výsledky z přijímaček jsou na pražském PORGu

  (25.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Markéta Boubínová: Praha podcenila trend a kapacity, naše svědomí je čisté, říká o nedostatku míst na gymnáziích ministr školství Bek

  (25.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Revize RVP ZV: Kulatý stůl pro vzdělávací oblast Člověk a společnost

  (24.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Lenka Zlámalová: Jak si Česko zabíjí talenty. Přijímačky na střední školy obnažují obrovský problém

  (24.5.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Aktualizované metodiky "Svazkové školy" a "Školská právnická osoba"

  (24.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Formativní hodnocení. Nevěřím, že někdo rád rozdává pětky, říká Michaela Spurná

  (24.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Nebezpečné výzvy (dangerous challenges)

  (24.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení veřejných zakázek v odboru majetkoprávním a veřejných zakázek MŠMT (OP JAK)

  (24.5.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení veřejných zakázek v odboru majetkoprávním a veřejných zakázek MŠMT (OP JAK)

  (24.5.2024 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení veřejných zakázek v odboru majetkoprávním a veřejných zakázek MŠMT (OP JAK)

  (24.5.2024 www.msmt.cz)

• MSMT-8570/2024-1 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (24.5.2024 www.msmt.cz)

• Jan Hábl: Válečná pedagogika

  (23.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Jan Pokorný, Jakub Krahulec: Nedostatková gymnázia preferovalo málo dětí, spíš z bohatších poměrů. Praha musí navýšit kapacity, míní Prokop

  (23.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #57: S Václavem Šnebergerem o globálním vzdělávání a podpoře učitelů

  (23.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Konference Národního institutu SYRI v Senátu PČR na téma „Vzdělávání a vědění jako mosty k odolné společnosti“ (videozáznam)

  (23.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Revize RVP ZV: Kulatý stůl pro vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace a Povinný další cizí jazyk

  (23.5.2024 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo- Když se řekne absolvent. Nedostatkové zboží, které si firmy musejí dopilovat

  (23.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Jitka Rambousková: Classroomscreen do každé hodiny (záznam webináře)

  (23.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Jan Louda: Řezník z Cermatu

  (23.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Daniel Münich: Reforma přijímaček neskončila. Je třeba ji dotáhnout

  (23.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Čím chtějí být české děti?

  (23.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Rada/ministerský rada v oddělení archivní a spisové služby v sekci státního tajemníka MŠMT

  (23.5.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - rada/ministerský rada v oddělení archivní a spisové služby v sekci státního tajemníka MŠMT

  (23.5.2024 www.msmt.cz)

• Ministr Bek na Radě pro konkurenceschopnost v Bruselu

  (23.5.2024 www.msmt.cz)

• Spolupráce MŠMT v rámci Barrandova stipendijního programu

  (23.5.2024 www.msmt.cz)

• MSMT-7854/2024-1 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (23.5.2024 www.msmt.cz)

• Aktualizovaná metodika "Svazkové školy" a "Školská právnická osoba"

  (23.5.2024 www.edu.cz)

• MŠMT: Většina uchazečů o maturitní obory může uspět ve 2. kole i vPraze

  (22.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Pomohou změny v RVP 2027 školnímu dějepisu? (stanovisko výboru Asociace učitelů dějepisu České republiky, z.s.)

  (22.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Koordinátor/ka vnějších vztahů a spolupráce v oddělení analytické podpory a projektových výstupů v odboru školské statistiky a analýz (OP JAK)

  (22.5.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - Koordinátor/ka vnějších vztahů a spolupráce v oddělení analytické podpory a projektových výstupů v odboru školské statistiky a analýz (OP JAK)

  (22.5.2024 www.msmt.cz)

• Sekundární analýza: Společné znaky ZŠ a SŠ s pohybově zdatnými a pohybově slabšími žáky

  (22.5.2024 www.csicr.cz)

• Zasedání Rady pro mládež, neformální a zájmové vzdělávání

  (22.5.2024 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada - vedoucí oddělení koordinace a podpory kontrol v odboru kontroly OP MŠMT (OP JAK)

  (22.5.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada - vedoucí oddělení koordinace a podpory kontrol v odboru kontroly OP MŠMT (OP JAK)

  (22.5.2024 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada - vedoucí oddělení koordinace a podpory kontrol v odboru kontroly OP MŠMT (OP JAK)

  (22.5.2024 www.msmt.cz)

• Prohlášení expertů Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci k nekvalitnímu pojetí mediální výchovy v nově navrženém Rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání

  (22.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Středoškoláci si „nanečisto“ ve Studentských volbách zvolili zástupce do Evropského parlamentu

  (22.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Praha a Středočeši se přetahují, kdo může za nedostatek míst na gymnáziích

  (22.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Kamil Kopecký: Právo přijímat z masmédií lež je stejný nesmysl, jako třeba právo být okraden či právo být zavražděn

  (22.5.2024 www.pedagogicke.info)

• 28. 5.: Diskuze k revizi RVP: umění a kultura

  (22.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Sekundární analýza ČŠI: Společné znaky ZŠ a SŠ s pohybově zdatnými a pohybově slabšími žáky

  (22.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Stipendijní program MŠMT ke studiu na College of Europe 2024/2025

  (22.5.2024 www.msmt.cz)

• Vrchní ředitel Velčovský na vyhlášení Iberoamerické ceny

  (22.5.2024 www.msmt.cz)

• Studenti z USA se inspirují českým školstvím

  (22.5.2024 www.msmt.cz)

• VYHLÁŠENÍ VÝBĚROVÉHO ŘÍZENÍ NA POZICI UČITELKY/UČITELE EVROPSKÝCH ŠKOL (francouzština)

  (22.5.2024 www.msmt.cz)

• EDUin vydává doplněnou Kápézetku pro zřizovatele. Aktualizovaná verze publikace má jednodušší vyhledávání a je přehlednější

  (21.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Dnes a zítra budou středoškoláci „nanečisto“ volit zástupce do Evropského parlamentu ve Studentských volbách

  (21.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Ptám se já, Marie Bastlová: „Teď se ukáže,“ studenti po úspěchu v NASA testují nápad na restart družic

  (21.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Na MŠMT poprvé zasedal Panel mládeže

  (21.5.2024 www.msmt.cz)

• Setkání se zástupci odborných asociací k implementaci Strategie 2030+

  (21.5.2024 www.edu.cz)

• Dnes začíná 2. kolo přijímaček na střední školy: seznam škol s volnou kapacitou v jednotlivých oborech vzdělání

  (21.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Fischer: Pochvala Bekovi a jeho další roční šance

  (21.5.2024 www.pedagogicke.info)

• IDEA Talks 36. díl: (Ne)zájem žáků o učitelskou profesi: mezinárodní srovnání (Miroslava Federičová)

  (21.5.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Hledej, šmudlo!

  (21.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Většina uchazečů o maturitní obory může uspět ve 2. kole i vPraze

  (21.5.2024 www.msmt.cz)

• Stanislav Biler: Přijímačky na střední školy jsou parodií vzdělanostní společnosti

  (20.5.2024 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Soukromí za poplatek? Změny na webech a sociálních sítích

  (20.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Petra Šobáňová: Proč je nové kurikulum horší než to předešlé? Proč je špatně zavádět uměle vzniklé „obory“ a jaká by měla být cesta inovací pohledem oborové didaktiky a praxe výtvarné výchovy

  (20.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Jan Juříček: K procvičování angličtiny využíváme hravých aplikací, doma psaným esejím už odzvonilo

  (20.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Věra Štechrová, Jakub Grim: Pro pražské děti je na středních školách míst dost. Na místa pro ty středočeské chybí peníze, tvrdí radní

  (20.5.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Seznam středních škol s volnou kapacitou v 2. kole

  (20.5.2024 www.pedagogicke.info)

• MSMT-6103/2024-348 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (20.5.2024 www.msmt.cz)

• ŽÁDOSTI O ZMĚNU ROZHODNUTÍ VE VÝZVÁCH PRÁCE S DĚTMI A MLÁDEŽÍ 2024

  (20.5.2024 www.msmt.cz)

• Revize RVP ZV: Kulatý stůl pro vzdělávací oblast Umění a kultura

  (19.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Nová informatika bez obav!

  (19.5.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Změna v nastavení PHmax 2024 (novela nařízení vlády a metodiky pro ZŠ a SŠ)

  (18.5.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Návrh vyhlášky, kterou se mění některé vyhlášky v oblasti školství (připomínkové řízení)

  (18.5.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Z OP JAK je realizováno už přes 8 000 projektů za 30 miliard

  (18.5.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT spustilo infolinku k přijímacím zkouškám

  (18.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Klub Rádia Junior: Dvě třetiny dětí se na škole potýkají se šikanou, říká producent podcastu Šikana

  (18.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Mimo zorné pole: Děti už znají internet lépe než jejich rodiče. Jak mají dospělí varovat před Tiktokem, když ho sami nemají?

  (18.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Eva Mikulka Šelepová: Kapacity středních škol v Praze je třeba zvýšit, shodují se všichni. Problém je, kdo je postaví a zaplatí

  (18.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Z OP JAK je realizováno už přes 8 000 projektů za 30 miliard

  (17.5.2024 www.msmt.cz)

• 9 let natvrdo: Kdo učí nejmenší děti? Mužů je na prvním stupni stále málo, chybějí vzory

  (17.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Václav Maněna: Sociální sítě ve výuce

  (17.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Adam Biddlecombe: Neztrácejte čas v PowerPointu

  (17.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Kamil Kunc: Proč?

  (17.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Honzejk: Každé šesté dítě mimo. Nedostatek škol v Praze je ukázkou komplexního politického nemehlismu

  (17.5.2024 www.pedagogicke.info)

• EduRevue: Mezi námi - Jaroslava Janů a Jakub Kořínek: Lídr školy mě nadchnul. Teď se to učím předat kolegům

  (17.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Co škola? #28: Miriam Hejzlarová z Učitelnice: Učitelé jsou bohužel zvyklí kupovat si materiály za vlastní peníze

  (17.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Díky MŠMT se v Česku otevřela tři vědecká centra Dioscuri

  (17.5.2024 www.msmt.cz)

• MŠMT spustilo infolinku k přijímacím zkouškám

  (17.5.2024 www.msmt.cz)

• Petr Hartman: Přihlášky na střední školy ve stylu padouch, nebo hrdina

  (16.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Lukáš Jelínek: Stane se školství a zdravotnictví Achillovou patou Fialovy koalice?

  (16.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Filip Černý: České školství je zralé na reformu, myslí si sociolog. Navrhuje zrušit malé školy, což ušetří peníze

  (16.5.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Revize RVP pro předškolní vzdělání je krok správným směrem. Důležité teď bude provedení v praxi

  (16.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Novinky a často kladené dotazy k veřejné soutěži ve výzkumu, vývoji a inovacích LUAUS25 podprogramu INTER-ACTION

  (16.5.2024 www.msmt.cz)

• ČMOS PŠ: Dopis odborářkám a odborářům k demonstraci 21. května 2024 (AKTUALIZACE: Demonstrace zrušena)

  (16.5.2024 www.pedagogicke.info)

• 21. 5.: Demonstrace v rámci Kampaně Aliance odborových svazů proti výpovědi bez udání důvodů (AKTUALIZACE: Demonstrace zrušena)

  (16.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Mimo zorné pole: Přijímačky jsou hlavně veliký byznys a loterie. „Stát má obrovský problém, který nikoho nezajímá.“

  (16.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení předběžné řídící kontroly finančních prostředků mimo operační programy v odboru správce rozpočtu v MŠMT

  (16.5.2024 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení předběžné řídící kontroly finančních prostředků mimo operační programy v odboru správce rozpočtu v MŠMT

  (16.5.2024 www.msmt.cz)

• MSMT- 639/2024-436 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (16.5.2024 www.msmt.cz)

• Zástupci zemí V4 jednali o podpoře sportu a pohybu

  (16.5.2024 www.msmt.cz)

• VĚSTNÍK MŠMT 04/2024

  (16.5.2024 www.msmt.cz)

• MŠMT: Setkání se zástupci asociací k implementaci Strategie 2030+

  (15.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Na střední školu se v1. kole dostalo 94 % deváťáků

  (15.5.2024 www.msmt.cz)

• VYHLÁŠENÍ VEŘEJNÉ SOUTĚŽE V PROGRAMU INTER-EXCELLENCE II, PODPROGRAMU INTER-ACTION – LUAUS25 (BILATERÁLNÍ PROJEKTY ČR-USA)

  (15.5.2024 www.msmt.cz)

• VYHLÁŠENÍ VEŘEJNÉ SOUTĚŽE V PROGRAMU INTER-EXCELLENCE II, PODPROGRAMU INTER-ACTION – LUAUS25 (BILATERÁLNÍ PROJEKTY ČR-USA)

  (15.5.2024 www.msmt.cz)

• MŠMT: Na střední školu se v1. kole dostalo 94 % deváťáků

  (15.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Informace k postupu uchazeče o studium na SŠ – odvolání proti nepřijetí ke studiu na střední školu a možnosti v druhém kole

  (15.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Výsledky 1. kola přijímacího řízení na střední školy pro školní rok 2024/25 (základní údaje)

  (15.5.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Posudky nezávislé odborné komise (maturitní zkouška jaro 2024)

  (15.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Hovory z kabinetu Speciál: Je smrt školou povinná?

  (15.5.2024 www.pedagogicke.info)

• POSUDKY NEZÁVISLÉ ODBORNÉ KOMISE JARO 2024

  (15.5.2024 www.msmt.cz)

• Ocenění pro MŠMT za podporu pohybu dětí a žáků

  (15.5.2024 www.msmt.cz)

• Jan Juříček: Stále se objevují nové výzvy. V robotice musíte experimentovat

  (14.5.2024 www.pedagogicke.info)

• MSMT-639/2024-420 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (14.5.2024 www.msmt.cz)

• INFORMACE O VYHLÁŠENÍ 11. SPOLEČNÉ VÝZVY V RÁMCI EVROPSKÉ ZÁJMOVÉ SKUPINY PRO SPOLUPRÁCI S JAPONSKEM NA TÉMA „DIGITAL TRANSFORMATIONS AND ROBOTICS IN SUSTAINABLE AGRICULTURE“

  (14.5.2024 www.msmt.cz)

• Robosoutěž FEL ČVUT pro základní školy vyhrál tým z Příbrami. Ve finále na festivalu Maker Faire Prague porazil roboty z Prahy 4

  (14.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Markéta Boubínová: Rodiče hlásí chyby v hodnocení testů Cermatem. Co objevili a jak to reklamovat?

  (14.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Do programu festivalu ZUŠ Open se letos zapojí 444 základních uměleckých škol z celé republiky; benefiční koncert Magdaleny Kožené bude přenášet Česká televize

  (14.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Prohlášení výboru Asociace pro didaktiku dějepisu k veřejné konzultaci revidovaného Rámcového vzdělávacího programu pro základní školy

  (14.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Setkání se zástupci asociací k implementaci Strategie 2030+

  (14.5.2024 www.msmt.cz)

• Náměstek Miller k umělé inteligenci a posílení hlasu mládeže

  (14.5.2024 www.msmt.cz)

• Odborné posudky Nezávislé odborné komise

  (14.5.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada - vedoucí oddělení předběžné řídící kontroly finančních prostředků operačních programů v odboru správce rozpočtu MŠMT (OP JAK)

  (14.5.2024 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada - vedoucí oddělení předběžné řídící kontroly finančních prostředků operačních programů v odboru správce rozpočtu MŠMT (OP JAK)

  (14.5.2024 www.msmt.cz)

• Webináře k výkazům PaM v roce 2024

  (14.5.2024 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení personálním v odboru personálním a státní služby v MŠMT (OP JAK)

  (14.5.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení personálním v odboru personálním a státní služby v MŠMT (OP JAK)

  (14.5.2024 www.msmt.cz)

• Bořivoj Brdička: Kognitivní zátěž podle Alfie Kohna

  (13.5.2024 www.pedagogicke.info)

• DigiPořad: Digitální wellbeing aneb meditujeme s aplikací

  (13.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení bilaterální a multilaterální spolupráce v odboru mezinárodních vztahů MŠMT

  (13.5.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - Ministerský rada v oddělení bilaterální a multilaterální spolupráce v odboru mezinárodních vztahů

  (13.5.2024 www.msmt.cz)

• 2 volná služební místa - ministerský rada v oddělení implementace vysokoškolských politik v odboru vysokých škol MŠMT (NPO)

  (13.5.2024 www.msmt.cz)

• 2 služební místa - ministerský rada v oddělení implementace vysokoškolských politik v odboru vysokých škol MŠMT (NPO)

  (13.5.2024 www.msmt.cz)

• Čteme vám Seznam Zprávy: V prvním kole přijímaček na střední školy uspělo přes 90 procent žáků

  (13.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Reparát: Když se rodič ve škole cítí vítán, snáz se s ním řeší problematické situace, říká šéfka Unie rodičů

  (13.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Daniela Krásenská: Školy neměly právo zveřejňovat výsledky přijímaček dřív, myslí si ředitelka

  (13.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Miroslav Harant: Některé střední školy daly Cermatu špatné pořadí uchazečů. Zatím není jasné, jak se situace bude řešit

  (13.5.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Vzdělávací projekt Pohádky pro lepší začátky pomáhá dětem

  (13.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Zástupkyně Světové zdravotnické organizace navštívila MŠMT

  (13.5.2024 www.msmt.cz)

• Výběrové řízení na pronájem nebytového prostoru na adrese Senovážné náměstí 977/24, Praha 1, Nové Město

  (13.5.2024 www.msmt.cz)

• MSMT-7764/2024-4 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (13.5.2024 www.msmt.cz)

• Vzdělávací projekt Pohádky pro lepší začátky pomáhá dětem

  (13.5.2024 www.msmt.cz)

• MŠMT: Ohodnocené testy jednotných přijímacích zkoušek na SŠ jsou nyní přístupné v systému DiPSy

  (12.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Více asistentů, neznámkovat. Ministerstvo chce snížit počet odkladů, letos nenastoupí čtvrtina šestiletých

  (12.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Vrána: Likvidace školství pokračuje a nikoho to nezajímá…!

  (12.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Jan Hábl: Lidskost není docela ztracena

  (12.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Debaty Učitelské platformy: Zánik znalostní výuky? Očekávané výstupy a kompetence jako spojené nádoby.

  (12.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Pancíř: Šéf CERMATu Krejčí: Víc než 90 procent dětí se dostalo na školu v prvním kole, výsledky budou ve středu

  (12.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Revize RVP ZV: Kulatý stůl pro vzdělávací oblast Geografie

  (11.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Michaelův Mashup: Čapek, nebo Harry Potter jako povinná literatura? Michal Horáček & Lucie Zelinková nejen o knihách

  (11.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: Měli by učitelé uvádět, kdy použili AI?

  (10.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Digitální zoom: Učebny pro výuku robotiky, polytechniky a jazyků

  (10.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Revize RVP ZV: Kulatý stůl pro vzdělávací oblast Člověk, jeho osobnost a svět práce (videozáznam)

  (10.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Radko Sáblík: Výsledky Jednotné přijímací zkoušky na Smíchovské SPŠ a gymnáziu

  (10.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Problém s DIPSY: několik ředitelů středních škol nalezlo fatální chyby, které udělali v úterý při stanovení pořadí uchazečů na své škole (AKTUALIZACE: vyjádření k aplikaci BAKALÁŘI)

  (10.5.2024 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo: Škola, základ praxe. Jak se učí učitelé?

  (9.5.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Šetření postojů široké veřejnosti a rodičů ke společnému vzdělávání

  (9.5.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Společně s RVP je třeba už začít řešit i proměnu JPZ. Školy potřebují vědět, jak budou testy vypadat.

  (9.5.2024 www.pedagogicke.info)

• VÝZVA K PŘEDKLÁDÁNÍ ŽÁDOSTÍ O ZAŘAZENÍ SOUTĚŽE NA INFORMATIVNÍ SEZNAM SOUTĚŽÍ MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY PRO ŠKOLNÍ ROK 2024/2025

  (9.5.2024 www.msmt.cz)

• Garant*ka kontrol v oddělení kontroly projektů EFRR v odboru kontroly operačních programů

  (9.5.2024 www.msmt.cz)

• Seznam českých krajanských škol, které poskytují výuku českého jazyka dětem a žákům v zahraničí

  (9.5.2024 www.msmt.cz)

• DODATEK Č. 1 K VÝZVĚ K PODÁNÍ NÁVRHŮ PROJEKTŮ PRO VÝBĚR PROJEKTŮ NA MEZINÁRODNÍ ÚROVNI V PROGRAMU INTER-EXCELLENCE II, PODPROGRAMU INTER-EUREKA – LUE232

  (9.5.2024 www.msmt.cz)

• DODATEK Č. 1 K VÝZVĚ K PODÁNÍ NÁVRHŮ PROJEKTŮ PRO VÝBĚR PROJEKTŮ NA MEZINÁRODNÍ ÚROVNI V PROGRAMU INTER-EXCELLENCE II, PODPROGRAMU INTER-EUREKA – LUE231

  (9.5.2024 www.msmt.cz)

• Sekundární analýza: Vybraná zjištění z hodnocení přihlášek žáků na střední školy ve šk. r. 2023/2024

  (9.5.2024 www.csicr.cz)

• 16. 5.: Kulatý stůl SKAV a EDUin na téma Jak můžeme pomoci plynulému přechodu dětí z MŠ do ZŠ?

  (9.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Sekundární analýza: Vybraná zjištění z hodnocení přihlášek žáků na střední školy ve šk. r. 2023/2024

  (9.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Příručka ESET Jak ochránit děti na internetu: Klíčové strategie a tipy pro rodiče

  (9.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Revize RVP ZV: Kulatý stůl pro 1. stupeň ZŠ (videozáznam diskuse)

  (8.5.2024 www.pedagogicke.info)

• 9. Infoservis MŠMT pro ředitele a zřizovatele

  (8.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Adéla Lábusová: S digitálními technologiemi je třeba zacházet s rozumem, ne je zakazovat

  (7.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání (návrh RVP k veřejné konzultaci – export z IS RVP k 28. 3. 2024)

  (7.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání (návrh RVP k veřejné konzultaci – export z IS RVP k 28. 3. 2024)

  (7.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Lukáš Novosad: Je ještě důležité číst Karla Čapka?

  (7.5.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUcast #40 - Jak mluvit o smrti a umírání ve škole i doma s Martinou Tesařovou

  (7.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Reparát: Rozvoj potenciálu předškoláků je nejlepší sociální investicí, říká šéfka Platformy pro včasnou péči

  (7.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Pavel Kraemer: Jak jsem si prestal rozumet s reditelem

  (7.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Náměstek Nantl se setkal s velvyslancem Albánské republiky

  (7.5.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada - vedoucí oddělení personálního v odboru personálním a státní služby v MŠMT

  (7.5.2024 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada - vedoucí oddělení personálního v odboru personálním a státní služby v MŠMT

  (7.5.2024 www.msmt.cz)

• ÚPRAVA ROZPISU ROZPOČTU VYSOKÝCH ŠKOL NA ROK 2024 A PRAVIDEL PRO POSKYTOVÁNÍ PŘÍSPĚVKU A DOTACÍ NA ROK 2024

  (7.5.2024 www.msmt.cz)

• MSMT-7593/2024-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (7.5.2024 www.msmt.cz)

• KYBcast: Kyberbezpečnost a generace Z

  (6.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Tyranie naléhavosti

  (6.5.2024 www.pedagogicke.info)

• INFORMACE MŠMT K ŽÁDOSTEM O PŘEZKOUMÁNÍ MATURITNÍ ZKOUŠKY KONANÉ V JARNÍM ZKUŠEBNÍM OBDOBÍ 2024

  (6.5.2024 www.msmt.cz)

• ČŠI: Kvalita vzdělávání v České republice ve školním roce 2022/2023 (video)

  (6.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Cermat chystá veřejnou databázi úloh k přijímačkám. Až 100 tisíc příkladů

  (6.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Startují Týdny mediálního vzdělávání. Nezávislé žurnalistice a posilování mediální gramotnosti se během nich budou věnovat vyučující a vzdělavatelé z rekordních 250 škol a dalších institucí

  (6.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Lifeliqe je důležitým hráčem v digitálním vzdělávání na Slovensku. Jeho aplikace Corinth je součástí Viki, platformy Ministerstva školství

  (6.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - vrchní ministerský rada – ředitel*ka odboru vysokých škol v sekci vysokého školství, vědy a výzkumu v MŠMT

  (6.5.2024 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada – ředitel*ka odboru vysokých škol v sekci vysokého školství, vědy a výzkumu v MŠMT

  (6.5.2024 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení metodické podpory v odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT (OP JAK) - 2 služební místa

  (6.5.2024 www.msmt.cz)

• 2 volná služební místa: ministerský rada v oddělení metodické podpory v odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT (OP JAK)

  (6.5.2024 www.msmt.cz)

• MŠMT rozšiřuje metodickou podporu školám zapojeným v Prevenci digitální propasti 2024 - Národní plán obnovy ve spolupráci se Středním článkem podpory

  (5.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Závěry kulatého stolu v Poslanecké sněmovně: Učitelé volají po oficiální zastřešující organizaci pro svou profesi

  (5.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Infoservis 6. 5. 2024

  (5.5.2024 www.edu.cz)

• Ministr Bek uctil oběti nacismu v Mauthausenu

  (5.5.2024 www.msmt.cz)

• Jaroslav Mašek: 7+ důvodů, proč se lidé zamilovávají do AI chatbotů

  (4.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Radka Typltová: Budoucnost školství: „Gamifikace“ učení může leccos změnit, mnohde už úspěšně funguje

  (4.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: Když se lidé zamilují do AI chatbotů

  (3.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Vyhodnocení Národního plánu doučování: Úspěchy, ponaučení a perspektivy

  (3.5.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Evaluační zpráva k doučování podporovaném z Národního plánu obnovy

  (3.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Jak na výukové video

  (3.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Digipořad: S technologiemi začínáme už od mateřské školy

  (3.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Kateřina Perknerová: Obrovský převis poptávky je u víceletých gymnázií, říká ministr školství Bek

  (3.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Eureka Global Innovation Summit 2024

  (3.5.2024 www.msmt.cz)

• MSMT-3656/2024-12 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (3.5.2024 www.msmt.cz)

• MSMT-6163/2024-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (3.5.2024 www.msmt.cz)

• MSMT-44/2024-35 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (3.5.2024 www.msmt.cz)

• iDNES.tv: Nahá umělkyně za zvuků techna házela před dětmi hlínou. Už to řeší policie

  (3.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Filip Hrkal: Tudy NE, přátelé! Aneb co je špatně na Jednotných přijímacích zkouškách Cermatu na střední školy...

  (3.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Oslavy Mezinárodního dne lesních školek již po sedmé. Tentokrát na téma Sklízíme, co jsme zaseli

  (3.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Jednota školských informatiků: Robotika pro firmy vs. výuka s roboty (videozáznam)

  (3.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Rada Evropy slaví 75. výročí od svého založení

  (3.5.2024 www.msmt.cz)

• MŠMT rozšiřuje metodickou podporu školám zapojeným v Prevenci digitální propasti 2024 - Národní plán obnovy ve spolupráci se Středním článkem podpory

  (3.5.2024 www.edu.cz)

• Ode dneška už opět do práce na kole, pěšky nebo poklusem

  (2.5.2024 www.msmt.cz)

• 9 let natvrdo: Škola z pohledu zřizovatele. Jak se řídí 16 škol najednou

  (2.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Král: Začíná státní část maturit. Jaké změny v maturitním systému plánuje ministerstvo školství do budoucna?

  (2.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Daniela Vrbová, Markéta Vozková: Výuka má být pestrá a dynamická. Děti nemůžou jen sedět a čekat, až se jim předají hotové věci, říká expertka na inovace

  (2.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Vrchní ministerský rada v oddělení provozu informačních a komunikačních technologií - architekt*ka kybernetické bezpečnosti MŠMT (OP JAK)

  (2.5.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení provozu informačních a komunikačních technologií - architekt*ka kybernetické bezpečnosti MŠMT (OP JAK)

  (2.5.2024 www.msmt.cz)

• Petr Švihel: Místo na střední školu na úřad práce. Může to být skvělý rok, tvrdí ředitel

  (1.5.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT s odbornou veřejností připravuje koncepci pro mládež

  (1.5.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Počet ukrajinských dětí v českých školách se mírně zvýšil

  (1.5.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Národní plán obnovy k prevenci digitální propasti pokračuje i v roce 2024

  (1.5.2024 www.pedagogicke.info)

• 20 let v EU: inspirace, zkušenosti i miliardy pro vzdělávání

  (1.5.2024 www.msmt.cz)

• Zdeněk Strnadel: Rázný krok školy v Rýmařově: Úplně zakázala mobily. Berou dětem svobodu, míní ředitel

  (1.5.2024 www.pedagogicke.info)

• Diskuze u kulatého stolu: "Kdo by měl mluvit hlasem učitelů?" (videozáznam)

  (30.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Natálie Jahodová: Proč (už) nejsme unschooleři

  (30.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Robosoutěž FEL ČVUT pro základní školy má zatím tři vítěze – toho absolutního poznáme v květnu na festivalu Maker Faire Prague

  (30.4.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Jak řešit odklady? Stát ze čtyř variant hledá tu správnou

  (30.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Nejvíce finančně gramotné děti Česka. Studují na školách v Ústeckém, Pardubickém a Jihomoravském kraji

  (30.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Maturitní zpravodaj 2024

  (30.4.2024 www.msmt.cz)

• SKAV: Nové RVP lépe popisuje, jak rozvíjet kompetence, bez dobré metodické podpory ale stále mohou zůstat jen na papíře

  (30.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Markéta Beková, Radko Sáblík a Jakub Zelený: Dobrá praxe není žádné tajemství

  (30.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Jazyková příprava pro všechny děti které ji potřebují? Návrh METY k novele školského zákona přináší naději na změnu.

  (30.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Štěkánka the Učitelka: Omluvenky od lékaře? Pošlete školu do...

  (30.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #56: S Vladimírou Pechanovou a Kateřinou Sirotkovou o Platformě pro včasnou péči

  (30.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Karel Gargulák: Rozdíly mezi školami jsou obrovské. Rozdělovat děti v 15 letech je příliš brzy

  (29.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Pavel Kraemer: Můj boj mezi většinou a menšinou během pandemie

  (29.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Veřejnou konzultaci RVP podporují kulaté stoly odborníků

  (29.4.2024 www.msmt.cz)

• Náměstek Miller na oslavách 100 let české sekce v Nîmes

  (29.4.2024 www.msmt.cz)

• Muži v mateřských a základních školách: Jan Vávra

  (29.4.2024 www.msmt.cz)

• MŠMT s odbornou veřejností připravuje koncepci pro mládež

  (29.4.2024 www.msmt.cz)

• Počet ukrajinských dětí v českých školách se mírně zvýšil

  (29.4.2024 www.msmt.cz)

• MSMT-6103/2024-178 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (29.4.2024 www.msmt.cz)

• MSMT-7002/2024-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (29.4.2024 www.msmt.cz)

• Vrchní referent / rada v oddělení mzdové účtárny v odboru personálním a statní služby MŠMT (OP JAK)

  (29.4.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní referent / rada v oddělení mzdové účtárny v odboru personálním a statní služby MŠMT (OP JAK)

  (29.4.2024 www.msmt.cz)

• Národní plán obnovy k prevenci digitální propasti pokračuje i v roce 2024

  (29.4.2024 www.edu.cz)

• Magdalena Nováková: Prvňáčci jsou nadšení z Bee-Botů, v hodinách používáme interaktivní učebnice

  (28.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Daniela Vrbová , Markéta Vozková: „Přestali jsme se prát a hádat.“ Tým duševního zdraví pomáhá řešit náročné chování ve třídách

  (28.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Magdalena Kulasová: Terapie měla stmelit třídu. Dívky se rozplakaly nad kartami a skončily v nemocnici

  (28.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Alex Švamberk: Cermat potřebuje provětrat

  (28.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Jindřich Zdráhal: IT ve fyzice

  (27.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Pavel Špaček: Kde vzít obrázky a „nekrást“ 2

  (26.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Přihlaste se do kreativní soutěže k výročí 20 let Česka v EU

  (26.4.2024 www.msmt.cz)

• Čtenáři zvolili Knihu dětského srdce

  (26.4.2024 www.msmt.cz)

• Kulatý stůl pro vzdělávací oblast Matematika (videozáznam diskuse)

  (26.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Svoboda: Obézní děti nad 100 kilo? Často zajídají emoce, říká odbornice

  (26.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Shrnutí 2. odborného panelu projektu IPs Datová politika: "Předškolní vzdělávání v datech"

  (26.4.2024 www.pedagogicke.info)

• CENA MINISTRA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY ZA MIMOŘÁDNÉ VÝSLEDKY VÝZKUMU, EXPERIMENTÁLNÍHO VÝVOJE A INOVACÍ V ROCE 2024 - výzva k předkládání návrhů na udělení Ceny

  (26.4.2024 www.msmt.cz)

• CENA MINISTRA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY ZA MIMOŘÁDNÉ VÝSLEDKY VÝZKUMU, EXPERIMENTÁLNÍHO VÝVOJE A INOVACÍ V ROCE 2024 - výzva k předkládání návrhů na udělení Ceny

  (26.4.2024 www.msmt.cz)

• NPI ČR: Do práce metodických kabinetů se od začátku roku zapojilo už téměř 700 učitelů

  (25.4.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Škrty v PHmaxech vyžadují analýzu dopadu celé reformy. Stát ji ale stále nemá

  (25.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Analýza databází vzdělávacích materiálů a Seznam oblastí nedostatečně podpořených vytvořenými vzdělávacími materiály

  (25.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v odboru personálním a státní služby v sekci státního tajemníka MŠMT (NPO)

  (25.4.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v odboru personálním a státní služby v sekci státního tajemníka MŠMT (NPO)

  (25.4.2024 www.msmt.cz)

• 9 let natvrdo: Kde technologie pomáhají, a kde naopak rozdělují a škodí?

  (25.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Zbyněk Mašek: Kalkulačka PHmax pro MŠ, ZŠ a ŠD

  (25.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Připusťme si, že panuje skepse. Salon Echa s ministrem Bekem o změnách ve vzdělávání

  (25.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Zbyněk Němec: Spravedlivost a legitimita v poskytování nadstandardní podpory žákům se sociálním znevýhodněním

  (25.4.2024 www.pedagogicke.info)

• SOFA podcast - Dětská psychiatrička: duševní zdraví dětí je v kritické situaci. Do prevence musíme zapojit školy

  (25.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Ptame se deti: Nase skola

  (25.4.2024 www.pedagogicke.info)

• MSMT-6229/2024-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (25.4.2024 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení statistického výkaznictví v odboru školské statistiky a analýz v MŠMT

  (25.4.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení statistického výkaznictví v odboru školské statistiky a analýz v MŠMT

  (25.4.2024 www.msmt.cz)

• Shrnutí 2. odborného panelu projektu IPs Datová politika: "Předškolní vzdělávání v datech"

  (25.4.2024 www.edu.cz)

• Eduzměna: Regionální průvodci škol se na Kutnohorsku osvědčili, jejich práce pomáhá ředitelům i učitelům, ukázala studie

  (24.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Eduzměna: Průvodci a jejich ředitelé, ředitelé a jejich průvodci

  (24.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Eduzměna: Studie Regionální průvodci škol

  (24.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Do metodických kabinetů se letos zapojilo téměř 700 učitelů

  (24.4.2024 www.msmt.cz)

• Uspořit slučováním obcí? SMS ČR se dotazuje premiéra, na jakých základech stojí návrhy ekonomů z NERV

  (24.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Stovky pedagogů mají pocit, že nejsou dostatečně ani profesionálně zastoupeni

  (24.4.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT navštívili zástupci OECD

  (24.4.2024 www.msmt.cz)

• Zasedání OECD se účastnil i státní tajemník Andrys

  (24.4.2024 www.msmt.cz)

• 168 hodin: Luxusní STAN

  (23.4.2024 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Pokusné ověřování kombinovaného vzdělávání na ZUŠ Hostivař

  (23.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Institut pro podporu inovativního vzdělávání: Je moralni obchazet spatne zakony?

  (23.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Škola DIGI IN - Štěpánka Baierlová: V informatice s dětmi programujeme hry pro mobilní telefony

  (23.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Memorandum k podpoře digitálních dovedností

  (23.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Volné místo – vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení legislativy financování, institucionální výchovy a průřezových agend v odboru legislativním MŠMT

  (23.4.2024 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení legislativy financování, institucionální výchovy a průřezových agend v odboru legislativním MŠMT

  (23.4.2024 www.msmt.cz)

• Ve vystudovaném oboru zůstává jen čtvrtina mladých absolventů učilišť. Při vhodném výběru oboru jsou však podle průzkumu vysoce spokojení s prací i výdělkem

  (22.4.2024 www.pedagogicke.info)

• KYBcast - Systém elektronických přihlášek DiPSy: rozhovor s ředitelem CERMATu

  (22.4.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUcast #39: O proměně nabídky středoškolských oborů s Nikolou Šrámkovou

  (22.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Digiday #20 - AI pod kontrolou (videozáznam online konference)

  (22.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Den Země a udržitelné technologie

  (22.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Odborný referent / odborná refentka – garant/ka kontrol v oddělení kontroly veřejné finanční podpory v odboru kontroly a dozoru ve veřejné správě MŠMT (NPO)

  (22.4.2024 www.msmt.cz)

• Rada / ministerský rada v oddělení kontroly přenesené působnosti a v organizacích zřizovaných ministerstvem v odboru kontroly a dozoru ve veřejné správě v MŠMT (NPO)

  (22.4.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - rada / ministerský rada v oddělení kontroly přenesené působnosti a v organizacích zřizovaných ministerstvem v odboru kontroly a dozoru ve veřejné správě v MŠMT (NPO)

  (22.4.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení podpory mládeže a školního sportu v odboru pro mládež MŠMT

  (22.4.2024 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení podpory mládeže a školního sportu v odboru pro mládež MŠMT

  (22.4.2024 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v oddělení státní služby v odboru personálním a státní služby (OP JAK)

  (22.4.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení státní služby v odboru personálním a státní služby (OP JAK)

  (22.4.2024 www.msmt.cz)

• VÝZVA K PODÁNÍ ŽÁDOSTI O POSKYTNUTÍ DOTACE NA PODPORU DALŠÍ ČINNOSTI VEŘEJNÉ VÝZKUMNÉ INSTITUCE ZŘÍZENÉ MINISTERSTVEM ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY, PRO KALENDÁŘNÍ ROK 2024

  (22.4.2024 www.msmt.cz)

• Zákulisí řízení škol: Rozhovor s paní ředitelkou o výzvách a úspěších

  (22.4.2024 www.edu.cz)

• Panelová diskuze: Pedagogické vedení, participace a efektivita

  (21.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Daniel Münich: Ředitele českých škol drtí přebujelá byrokracie

  (21.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Hovory z kabinetu #38 - Michal Koch: „Učíme se všichni celej život. A pokud se já nebudu učit, tak to prostě nemá smysl.“

  (21.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Partnerství pro vzdělávání 2030+: Více času na pedagogické vedení skrze efektivní zajištění nepedagogických činností

  (20.4.2024 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo: Bezpečnostní rámy vs. péče o duševní zdraví. Jak ochránit české školy?

  (20.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: Tvorba webu je mrtvá, ať žije tvorba webu

  (20.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Školní úspěšnost žáků pomůže v Ostravě zvýšit nový projekt

  (20.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Renata Kalenská: Neúspěch u přijímaček mají rodiče za katastrofu. Buďte raději s dítětem a moc nemudrujte, nabádá psychiatr Pöthe

  (20.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Predikce zaměstnanosti v učitelských profesích

  (19.4.2024 www.pedagogicke.info)

• EchoSalon: Od biflování ke kompetencím! Jak změnit české školství? Jsme ve vzdělávání dětí málo ambiciózní? (videozáznam diskuze)

  (19.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Umělá inteligence ve výuce: praktické materiály na portálu JSNS.CZ vhodné i pro vyučující, kteří s AI začínají

  (19.4.2024 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Odstartovala komunikační kampaň zaměřená na podporu ředitelů a ředitelek škol

  (19.4.2024 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Odklady povinné školní docházky - Aktualizovaná data

  (19.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Karolína Koubová, Katarína Brezovská: Více lyceí a gymnázií je správný krok, míní analytik. Kvalitní všeobecné vzdělání poskytují i průmyslovky, oponuje šéf unie školských asociací

  (19.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Partnerství pro vzdělávání 2030+: Jak by mohl vypadat efektivní tým místní školské správy

  (19.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Studio Alarm: Přijímačky jsou nesmysl. Každé dítě má právo na maturitní vzdělání

  (19.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Odstartovala komunikační kampaň na podporu ředitelů škol

  (19.4.2024 www.msmt.cz)

• Vyhlášení konkursních řízení na ředitele / ředitelku organizací zřizovaných MŠMT - Speciálních škol

  (19.4.2024 www.msmt.cz)

• Vyhlášení konkursních řízení na ředitele / ředitelku organizací zřizovaných MŠMT - Speciálních škol

  (19.4.2024 www.msmt.cz)

• Vyhlášení konkursních řízení na ředitele / ředitelku organizací zřizovaných MŠMT - Speciálních škol

  (19.4.2024 www.msmt.cz)

• The Extreme Light Infrastructure ERIC

  (19.4.2024 www.msmt.cz)

• Petr Šabata: Běží veřejná debata o novém učivu na základních školách, ale problém je jinde

  (18.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Lucie Výborná, Jakub Krahulec: Úzkostné děti kryjí křehkost drsným obalem. Prostředí je pro zotavení důležité, říká pediatrička Gonsorčíková

  (18.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Veletrh mediálního vzdělávání: dvě debaty o médiích, 10 praktických workshopů pro vyučující. Přijďte 7. května zdarma na akci Jednoho světa na školách

  (18.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Čornej: O školství, o učitelích, o internetu, o neziskovkách, o RVP, o stereotypech...

  (18.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Revize RVP ZV: Kulatý stůl pro 1. stupeň ZŠ (videozáznam)

  (18.4.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Ministerstvo školství by mělo ujasnit požadavky na dítě u zápisu do ZŠ

  (18.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Odklady povinné školní docházky - Aktualizovaná data

  (18.4.2024 www.csicr.cz)

• Dagmar Martinková: Příběh (dějiny) volyňských Čechů jako příležitost poznat i ukrajinskou historii – aneb patří toto téma do výuky?

  (18.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Rada / ministerský rada v oddělení kontroly veřejné finanční podpory v odboru kontroly a dozoru ve veřejné správě v MŠMT (NPO)

  (18.4.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - rada / ministerský rada v oddělení kontroly veřejné finanční podpory v odboru kontroly a dozoru ve veřejné správě v MŠMT (NPO)

  (18.4.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení reprodukce majetku organizačních složek státu, regionálního školství a NPO v odboru investic (NPO)

  (18.4.2024 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení reprodukce majetku organizačních složek státu, regionálního školství a NPO v odboru investic (NPO)

  (18.4.2024 www.msmt.cz)

• MSMT-6283/2024-1 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (18.4.2024 www.msmt.cz)

• MSMT-6077/2024-1 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (18.4.2024 www.msmt.cz)

• Jak osvobodit ředitele škol od administrativní zátěže a zároveň je podpořit ve zlepšování výuky? Odpověď hledá nová studie VŠE

  (17.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #55: S Annou Kačabovou o rozvoji podnikavosti v českých školách

  (17.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Enshittifikace – nový pojem ve světě internetu

  (17.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Klementinum, jak jste ho ještě neviděli. Projděte se nejkrásnější barokní knihovnou na světě virtuálně!

  (17.4.2024 www.pedagogicke.info)

• IT Fitness Test 2024 V4 & Ukrajina: otestujte své digitální kompetence!

  (17.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Nová online aplikace na přípravu na jednotné přijímací a maturitní testy

  (17.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Nové peníze pro školy. Na boj se segregací chudých dětí dostanou bonus

  (16.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Hovory z kabinetu #37: Tereza Bočanová - „Jakákoliv příležitost strávit s dětmi čas jinak, než v lavicích, je strašně důležitá."

  (16.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Jak je ti? Dezinformace a jak jim čelit

  (16.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Debaty Učitelské platformy: Cesta od RVP k ŠVP – a jak z ní udělat příjemný výlet

  (16.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Daniel Pražák: O přijímačkách mluvíme až ve chvíli, kdy se to dotklo Prahy. Vypovídá to o společnosti

  (16.4.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT schválilo nová pravidla pro přípravu učitelů. Čeká je více praxe i tzv. klinický rok

  (16.4.2024 www.pedagogicke.info)

• EduRevue: Mezi námi - Dobrou školu dělá silná vize

  (16.4.2024 www.pedagogicke.info)

• VÝZVA K PODÁNÍ ŽÁDOSTÍ O POSKYTNUTÍ DOTACE ZE STÁTNÍHO ROZPOČTU NA PODPORU BILATERÁLNÍCH PROJEKTŮ VÝZKUMU, VÝVOJE A INOVACÍ ČESKO-NĚMECKO V AKTIVITĚ MOBILITY S DOBOU ŘEŠENÍ 2025-2026

  (15.4.2024 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada - ředitel odboru informatiky v sekci informatiky, statistiky a analýz v MŠMT

  (15.4.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada - ŘEDITEL ODBORU INFORMATIKY v sekci informatiky, statistiky a analýz v MŠMT

  (15.4.2024 www.msmt.cz)

• Duševní pohoda školáků: Hlavní roli hrají vztahy mezi vrstevníky

  (15.4.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Memorandum k řešení otázky etnické segregace ve školství

  (15.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Jak je ti? Péče o duševní zdraví ve školách

  (15.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Institut pro podporu inovativního vzdělávání: Můj boj mezi většinou a menšinou během pandemie

  (15.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Daniela Vrbová, Eliška Šťastná: Kariérové poradenství pracuje s jakýmsi budoucím já. Volba střední školy není fatální, ujišťuje konzultantka

  (15.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Škola DIGI IN - Štěpánka Baierlová (ZŠ Labyrinth): V matematice si žáci volí obtížnost úloh, domácí úkoly se jim automaticky opravují

  (15.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení podpory výzkumu a vývoje v odboru podpory vysokých škol a výzkumu MŠMT (NPO)

  (15.4.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení podpory výzkumu a vývoje v odboru podpory vysokých škol a výzkumu MŠMT (NPO)

  (15.4.2024 www.msmt.cz)

• Memorandum k řešení otázky etnické segregace ve školství

  (15.4.2024 www.msmt.cz)

• PODNĚT K PODÁNÍ ŽÁDOSTÍ O POSKYTNUTÍ PŘÍSPĚVKU V RÁMCI FONDU VZDĚLÁVACÍ POLITIKY NA PODPORU STUDIA BĚLORUSKÝCH STUDENTŮ V ROCE 2024

  (15.4.2024 www.msmt.cz)

• Co dělá dobrou školu? Workshop SYRI pro MŠMT

  (15.4.2024 www.msmt.cz)

• Jan Hábl: Lidskost, charakter a současné školství

  (14.4.2024 www.pedagogicke.info)

• AI generuje stále se rozšiřující knihovnu bezplatných fotografií a hudby

  (14.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Debaty Učitelské platformy: ŠVP - dobrý služebník, špatný pán, nebo trpěný soused?

  (14.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Vybíráme z archivu: Brandýská "Výzva pedagogům" aneb Před deseti lety někteří netušili...

  (13.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Marek Adler: Nejsou zájemci? Ale no tak...

  (13.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Lumír Ries: Pedagogika a škola Michaila Ščetinina

  (13.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Lucie Sýkorová: Učení Rusa Šetinina bylo prohlášeno za sektu. V Evropě přesto vznikají další školy s jeho odkazem

  (13.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Jana Švecová: Specialista: Umělá inteligence tu je a musíme s ní počítat. Když ji nepochopíme, nepoznáme její výhody ani rizika

  (13.4.2024 www.pedagogicke.info)

• VĚSTNÍK MŠMT 03/2024

  (12.4.2024 www.msmt.cz)

• Jaroslav Mašek: 15 tipů, jak na AI ve škole

  (12.4.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT připravilo analýzu přihlášek na střední školy

  (12.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Závěrečná konference k výsledkům šetření Eurograduate 2022

  (12.4.2024 www.msmt.cz)

• Vrchní ředitelka Wildová diskutovala o evropském výzkumu a inovacích

  (12.4.2024 www.msmt.cz)

• 9 let natvrdo: Proč potřebujeme soukromé školy? A proč jich máme málo?

  (11.4.2024 www.pedagogicke.info)

• 18. 4.: Kulatý stůl SKAV a EDUin na téma Odpovídá návrh nového kurikula vzdělávání pro budoucnost?

  (11.4.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Co se dá vyčíst z dat žáků přihlášených k přijímacím zkouškám?

  (11.4.2024 www.pedagogicke.info)

• MSMT-5441/2024-4 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (11.4.2024 www.msmt.cz)

• MŠMT připravilo analýzu přihlášek na střední školy

  (11.4.2024 www.msmt.cz)

• ČMOS PŠ: Nápad Josefa Středuly na zkrácení školní docházky o tři roky je nesmyslný

  (11.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání: Co se změnilo oproti stávajícímu RVP a proč

  (11.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Čtvrté jednání Konventu proběhne 12. dubna 2024

  (10.4.2024 www.edu.cz)

• 12. 4.: 4. jednání Národního konventu o vzdělávání na téma Revize RVP

  (10.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Asociace provozovatelů dětských skupin, z. s.: Opravdu chceme navýšit kapacitu dětských skupin? V tom případě není na co čekat!

  (10.4.2024 www.pedagogicke.info)

• 15. 4.: Kulatý stůl pro vzdělávací oblast Informatika

  (10.4.2024 www.pedagogicke.info)

• EduRevue: Mezi námi - Dříve jsme na to byli sami. Díky Lídrovi školy se ředitelé vzájemně inspirují

  (10.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Institut pro podporu inovativního vzdělávání: Mluveni o lidech (dětech) v jejich nepřítomnosti

  (10.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Přelom v podpoře duševního zdraví dětí: Nevypusť duši přináší inovativní řešení pro podporu dětského duševního zdraví

  (10.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Co se píše v inspekční zprávě o šikaně? Selhání, které škola rozporuje

  (10.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Vyhlášení konkursních řízení na ředitele / ředitelku organizací zřizovaných MŠMT

  (10.4.2024 www.msmt.cz)

• Vyhlášení konkursních řízení na ředitele / ředitelku organizací zřizovaných MŠMT

  (10.4.2024 www.msmt.cz)

• Vyhlášení konkursních řízení na ředitele / ředitelku organizací zřizovaných MŠMT

  (10.4.2024 www.msmt.cz)

• Vyhlášení konkursních řízení na ředitele / ředitelku organizací zřizovaných MŠMT

  (10.4.2024 www.msmt.cz)

• Vyhlášení konkursních řízení na ředitele / ředitelku organizací zřizovaných MŠMT

  (10.4.2024 www.msmt.cz)

• Vyhlášení konkursních řízení na ředitele / ředitelku organizací zřizovaných MŠMT

  (10.4.2024 www.msmt.cz)

• Seminář pro učitele/učitelky německého jazyka v Drážďanech

  (10.4.2024 www.msmt.cz)

• VYHLÁŠENÍ DODATKU Č. 1 POKUSNÉHO OVĚŘOVÁNÍ ZAMĚŘENÉHO NA UZNÁVÁNÍ ADVANCED PLACEMENT ZKOUŠEK V RÁMCI PROFILOVÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY – PRODLOUŽENÍ DOBY REALIZACE POKUSNÉHO OVĚŘOVÁNÍ

  (10.4.2024 www.msmt.cz)

• 5. 5.: Konference Jaké chceme kurikulum pro 21. století?

  (9.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Jitka Rambousková: Pojďte, budeme si hrát!

  (9.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Co škola? #26 Než zazvoní o školském marketingu: Značka školy určuje to, kdo se na ni hlásí i to, kdo na ní chce učit

  (9.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #54: Se Simonou Špádovou a Tomášem Konrádem o bakalářském programu Inovativní podnikání

  (9.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Anna Kačabová: Rozvíjíme podnikavost ve vzdělávání

  (9.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Fischer: Falešná nezralost českých dětí

  (9.4.2024 www.pedagogicke.info)

• EOSC

  (9.4.2024 www.msmt.cz)

• Koordinační výbor pro implementaci iniciativy EOSC v ČR

  (9.4.2024 www.msmt.cz)

• NÁRODNÍ PLÁN OBNOVY – VÝZVA – IMPLEMENTACE KOMPONENTY 3.1 NÁRODNÍHO PLÁNU OBNOVY – FUNKČNÍ A TECHNOLOGICKÝ UPGRADE INFORMAČNÍHO SYSTÉMU INSPIS ŠVP V SOUVISLOSTI S PROVÁDĚNOU REVIZÍ RVP

  (9.4.2024 www.msmt.cz)

• Bořivoj Brdička: K vývoji Revize RVP ZV

  (8.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Institut inovativního vzdělávání: RVP z hlediska prava - část II.

  (8.4.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT vydává k Mezinárodnímu dni Romů nové výukové materiály

  (8.4.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT vydává k Mezinárodnímu dni Romů nové výukové materiály

  (8.4.2024 www.msmt.cz)

• Centrum Pant MEDIA: Debata Vedeme školu (videozáznam)

  (8.4.2024 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Jen heslo k ochraně nestačí – co s tím?

  (8.4.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Leták k zápisům do ZŠ 2024/2025 (UA)

  (7.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Daniel Münich: Podíl školských výdajů na HDP od roku 2021 svižně klesá

  (7.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Vratislav Dostál: Farský: Ve školství chybí 30 miliard. Vláda nesmí plnit priority jen tam, kde má ODS svého ministra

  (7.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Lněnička: Nechte děti před přijímačkami se vyplakat i vyvztekat

  (7.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Institut inovativního vzdělávání: RVP z hlediska prava - část I.

  (7.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Návrh RVP ZV v textové podobě pro snazší připomínkování

  (6.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Učitelská platforma: Malotřídky se nesmí účastnit dohodovacího řízení a čelí nejistotám v dalším financování

  (6.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Barbora Tachecí, Věra Luptáková: Neregulovaná umělá inteligence může internet zcela zahltit. Vznikne totální chaos, kde se ztratí úplně každý, varuje publicista Kartous

  (6.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Vyjádření studentů a absolventů k situaci na Arcibiskupském gymnáziu v Praze

  (6.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Karolína Koubová, Katarína Brezovská: Dva povinné cizí jazyky na školách jsou zbytečná zátěž, říká ředitel. Jazyk je i kulturní povědomí, nesouhlasí vedoucí katedry

  (6.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Václav Pešička, Johann Foss: Děláme ze vzdělávání Velkou pardubickou. Přijímačky netestují znalosti, ale distribuují žáky, upozorňuje ekonom Münich

  (6.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Co je v nových osnovách: pět hlavních bodů, které změní školy v Česku

  (5.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Václav Dolejší: Ministr Bek chce reformu školství. Může ale narazit ve sborovnách

  (5.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Mají peníze na odměny? Stejně ale může kraj škole přilepšit, oponuje Bek

  (5.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Tereza Češková: (Klíčové) kompetence v českém vzdělávání: Proč si navzájem nerozumíme?

  (5.4.2024 www.pedagogicke.info)

• MSMT-5669/2024-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (5.4.2024 www.msmt.cz)

• MSMT-1339/2024-4 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (5.4.2024 www.msmt.cz)

• CENA MILADY PAULOVÉ 2024

  (5.4.2024 www.msmt.cz)

• CENA MILADY PAULOVÉ 2024

  (5.4.2024 www.msmt.cz)

• Leták k zápisům do ZŠ (UA) 2024/2025

  (5.4.2024 www.edu.cz)

• Digiděti ve škole: Digiděti na prvním stupni ZŠ

  (5.4.2024 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo: Čeští učitelé. Chudé nevěsty a ženichové na sňatkovém trhu.

  (5.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Jaké podoby může mít kreativní učení, jak do něj zapojit děti nebo rodiče a čím se inspirovat v zahraničí?

  (4.4.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin: U RVP je zásadní, aby ho přijali učitelé

  (4.4.2024 www.pedagogicke.info)

• MSMT-5323/2024-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (4.4.2024 www.msmt.cz)

• Šárka Fenyková, Michael Erhart: Školství je jako orloj, jedno kolečko ho může zablokovat. Změna musí být rychlá a celková, míní odbornice

  (4.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Evropská komise představila European degree

  (4.4.2024 www.msmt.cz)

• European degree

  (4.4.2024 www.msmt.cz)

• Dodatek č. 1 k materiálu „Principy rozpisu rozpočtu přímých výdajů regionálního školství územních samosprávných celků na rok 2024, č. j. MSMT-296/2024-2“

  (4.4.2024 www.msmt.cz)

• Naše Družina: Nová generace ředitelů základních škol, postavení školních družin v ČR

  (3.4.2024 www.pedagogicke.info)

• SKAV: Začala veřejná konzultace k návrhu revidovaného kurikula. Je to diskuze o tom, jak by mělo vypadat vzdělávání pro rychle se měnící svět

  (3.4.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Změna v nastavení PHmax 2024

  (3.4.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Vláda schválila nařízení o regulaci PHmax pro základní a střední školy

  (3.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení národních analýz v odboru školské statistiky a analýz MŠMT (OP JAK)

  (3.4.2024 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení národních analýz v odboru školské statistiky a analýz MŠMT (OP JAK)

  (3.4.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení národních analýz v odboru školské statistiky a analýz MŠMT (OP JAK)

  (3.4.2024 www.msmt.cz)

• Vláda schválila nařízení o regulaci PHmax pro základní a střední školy

  (3.4.2024 www.msmt.cz)

• Změna v nastavení PHmax 2024

  (3.4.2024 www.edu.cz)

• Sebepoškozování ve škole: role učitele v pochopení a podpoře

  (2.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení organizace předškolního, základního a základního uměleckého vzdělávání v odboru předškolního a základního vzdělávání MŠMT

  (2.4.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení organizace předškolního, základního a základního uměleckého vzdělávání v odboru předškolního a základního vzdělávání MŠMT

  (2.4.2024 www.msmt.cz)

• Infoservis 2. 4. 2024

  (2.4.2024 www.edu.cz)

• 17. 4,: DigiDay #20 AI pod kontrolou

  (2.4.2024 www.pedagogicke.info)

• 20. 4.: Učitelský summit 2024

  (2.4.2024 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR spouští veřejnou konzultaci k revizi RVP. Zapojit se může každý

  (2.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Arcibiskupské gymnázium v Praze: Reakce na kritiku zrušení přednášky trans ženy Lenky Králové

  (2.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Hřebecký: Pro vládu není školství priorita. Za šéfa CERMATu buďme rádi

  (2.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Milan Rokos: Děti musíme učit mluvit s těmi, s nimiž nesouhlasí, říká expert na fake news

  (2.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení provozu informačních a komunikačních technologií - architekt kybernetické bezpečnosti MŠMT

  (2.4.2024 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v oddělení provozu informačních a komunikačních technologií - architekt kybernetické bezpečnosti MŠMT

  (2.4.2024 www.msmt.cz)

• MŠMT je partnerem Cen SDGs - udržitelného rozvoje

  (2.4.2024 www.msmt.cz)

• NPI ČR spouští veřejnou konzultaci k revizi RVP. Zapojit se může každý

  (2.4.2024 www.msmt.cz)

• Ivo Jirásek, Petra Urbánková: Spirituální gramotnost na prvním stupni základní školy

  (1.4.2024 www.pedagogicke.info)

• Ministerstvo zdravotnictví vydalo stanovisko k vyhlášce o školním stavování

  (1.4.2024 www.edu.cz)

• Do pomlouvání škol se zapojil i tým projektu NPI ČR Zapojme všechny

  (30.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Hyperspace pro formativní hodnocení a badatelsky orientovanou výuku: Koncepce – vývoj – aplikace

  (30.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Stanovisko Společnosti dětské neurologie ČLS JEP k žádostem o neurologická vyšetření ze strany školských poradenských zařízení

  (29.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Zapojme všechny: Hry a hraní, rodina a škola: klíč k harmonii v digitálním věku

  (29.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Karolína Koubová, Katarína Brezovská: Odklad by mohly doporučovat učitelky ve školce, navrhuje sociální pedagožka. První stupeň by neměl být zaměřený na výkon, soudí náměstek

  (29.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Eva Nováková: Inovativní pojetí identifikace a rozvoje dětí s nadáním pro matematiku na samém počátku školního vzdělávání. Zpráva o řešení projektu

  (29.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Ptám se já, Marie Bastlová: Vláda si zadělává na velký problém, říká školský odborář

  (28.3.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Zaměstnanci a mzdové prostředky ve školství - rok 2023

  (28.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Miroslava Federičová: (Ne)zájem žáků o učitelskou profesi: mezinárodní srovnání

  (28.3.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT si dnes připomíná Den učitelů a učitelek

  (28.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Stanovisko Společnosti dětské neurologie ČLS JEP k žádostem o neurologická vyšetření ze strany školských poradenských zařízení

  (28.3.2024 www.msmt.cz)

• MSMT-5158/2024-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (28.3.2024 www.msmt.cz)

• MSMT-4633/2024-5 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (28.3.2024 www.msmt.cz)

• MŠMT si dnes připomíná Den učitelů a učitelek

  (28.3.2024 www.msmt.cz)

• Muži v mateřských a základních školách: Tomáš Velzel

  (28.3.2024 www.msmt.cz)

• Vláda ČR schválila koncepční dokument "Mládež v pohybu a ve zdraví 2024-2028"

  (28.3.2024 www.edu.cz)

• 18. 4.: Nástroje umělé inteligence z pohledu učitele (otevřený workshop pro pedagogické pracovníky)

  (28.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Vláda ČR schválila koncepční dokument "Mládež v pohybu a ve zdraví 2024-2028"

  (28.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Stanovisko Ministerstva zdravotnictví k vyhlášce o školním stavování

  (28.3.2024 www.edu.cz)

• Na vlně lidskosti: Lidskost není zcela ztracena (záznam přednášky)

  (27.3.2024 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Pokusné ověřování kombinovaného vzdělávání

  (27.3.2024 www.pedagogicke.info)

• VÝZVA K PODÁNÍ ŽÁDOSTI O POSKYTNUTÍ DOTACE SOUKROMÝM VYSOKÝM ŠKOLÁM NA STIPENDIA V ROCE 2024

  (27.3.2024 www.msmt.cz)

• MŠMT připravilo plán podpory pohybových aktivit ve školách na příštích 5 let

  (27.3.2024 www.msmt.cz)

• NÁRODNÍ PLÁN OBNOVY - VÝZVA - NA PODPORU PREVENCE DIGITÁLNÍ PROPASTI PRO CÍRKEVNÍ A SOUKROMÉ ZÁKLADNÍ ŠKOLY, STŘEDNÍ ŠKOLY A KONZERVATOŘE PRO ROK 2024

  (27.3.2024 www.msmt.cz)

• 2 volná místa - Ministerský rada v oddělení metodické podpory v odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT (OP JAK)

  (27.3.2024 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení metodické podpory v odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT (OP JAK)

  (27.3.2024 www.msmt.cz)

• VÝZVA K PODÁNÍ ŽÁDOSTÍ O POSKYTNUTÍ DOTACE ZE STÁTNÍHO ROZPOČTU NA PODPORU BILATERÁLNÍCH PROJEKTŮ VÝZKUMU, VÝVOJE A INOVACÍ ČESKO-FRANCIE V AKTIVITĚ MOBILITY, S DOBOU ŘEŠENÍ 2025-2026

  (27.3.2024 www.msmt.cz)

• 9 let natvrdo: Hejty na učitele jako národní sport. Kdo má patent na výchovu?

  (27.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Karel Gargulák: Jak vzniká segregace (záznam z konference RESLIPEN)

  (27.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Pancíř, Tomáš Kobza: Dítě má být připraveno na školu, ne škola na dítě. Musí to být naopak, říká Prokop k odkladům do škol

  (27.3.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT připravilo plán podpory pohybových aktivit ve školách na příštích 5 let

  (27.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Zaměstnanci a mzdové prostředky ve školství - rok 2023

  (27.3.2024 www.msmt.cz)

• INFORMACE MŠMT O ZKOUŠKÁCH URČENÝCH K NAHRAZOVÁNÍ ZKOUŠEK Z CIZÍHO JAZYKA PROFILOVÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY KONANÉ V ROCE 2025

  (27.3.2024 www.msmt.cz)

• Novela zákona o vysokých školách zlepšuje podmínky pro studium doktorandů

  (27.3.2024 www.msmt.cz)

• MSMT-5441/2024-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (27.3.2024 www.msmt.cz)

• Informační den programu COST

  (26.3.2024 www.msmt.cz)

• 16. 4.: DIGI roadshow: Digihračky v informatice

  (26.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Ze sociálních sítí: Rodiče kritizují ZŠ Bohumila Hrabala v Praze 8-Libni

  (26.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Digiděti ve škole: Ztrácíme kontrolu nad digidětmi. Co s pocitem zodpovědnosti?

  (26.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Otevřený dopis zástupců škol a jejich zřizovatelů: na změny jsme připraveni, ale chceme se na tvorbě nových pravidel podílet

  (26.3.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Sociální práce do škol patří, shodli se účastníci diskuse

  (26.3.2024 www.pedagogicke.info)

• MSMT-639/2024-304 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (26.3.2024 www.msmt.cz)

• MSMT-639/2024-304 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (26.3.2024 www.msmt.cz)

• Ministerský rada - vedoucí oddělení posuzování zahraničního studia v sekci vysokého školství, vědy a výzkumu

  (26.3.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada - vedoucí oddělení posuzování zahraničního studia v sekci vysokého školství, vědy a výzkumu

  (26.3.2024 www.msmt.cz)

• Oslava výročí narození J. A. Komenského a Dne učitelů

  (26.3.2024 www.msmt.cz)

• Mozaika vzdělávání #53: S Janou Berkovcovou o roli stínové ministryně školství

  (25.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Markéta Mitrofanovová: Elity si musíme hýčkat. Bez víceletých gymnázií by to nešlo, říká psycholožka, která pracuje s nadanými

  (25.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Americký Národní EdTech plán

  (25.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Apolena Rychlíková: Přetrvávající segregace romských dětí ve školách je projevem neřešených protiromských postojů ve společnosti i politice

  (25.3.2024 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Význam antivirů pro běžného uživatele

  (25.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Tři roky válečných prázdnin. Až čtvrtina školou povinných ukrajinských dětí nechodí v Česku do školy

  (25.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení kurikula v odboru předškolního a základního vzdělávání v MŠMT

  (25.3.2024 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení podpory mládeže a školního sportu v odboru pro mládež v MŠMT

  (25.3.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení podpory mládeže a školního sportu v odboru pro mládež v MŠMT

  (25.3.2024 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení kurikula v odboru předškolního a základního vzdělávání v MŠMT

  (25.3.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení kurikula v odboru předškolního a základního vzdělávání v MŠMT

  (25.3.2024 www.msmt.cz)

• DIGI roadshow: Digihračky v informatice

  (25.3.2024 www.edu.cz)

• Tatiana Čabáková, Věra Luptáková: Dnešní děti jsou ochuzené o dobrodružství. I ten tělocvik mají vykostěný, stýská si spoluzakladatel fondu

  (24.3.2024 www.pedagogicke.info)

• 9. 4.: ChromeOS & Google Workspace for Education Roadshow Ostrava

  (24.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Bezplatné kurzy AI

  (24.3.2024 www.pedagogicke.info)

• 18.-19. 4.: Konference Středověk do škol!?

  (23.3.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Nejoblíbenějším učitelem se stal Dominik Simon z Lovosic

  (23.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Kamila Minaříková: Založí si učitelé komoru? Důvěra v systém je na nule, říká předseda spolku

  (23.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Spádové oblasti základních škol v Praze jako online mapa

  (23.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Jana Holá: Večerní oslava v mateřské školce se zvrhla a tři učitelky se předávkovaly HHC

  (23.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Kulatý stůl Školské rady a jejich potenciál do budoucna (videozáznam, prezentace a poklady)

  (22.3.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUcast #37: O změnách ve školním stravování s Alexandrou Košťálovou

  (22.3.2024 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Tematická zpráva – Přírodovědná gramotnost a přírodovědné vzdělávání na ZŠ a SŠ

  (22.3.2024 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Tematická zpráva – Čtenářská gramotnost na základních a středních školách ve školním roce 2022/2023

  (22.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Výzva Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k předkládání žádostí o poskytnutí dotace z Národního plánu obnovy na podporu škol s nadprůměrným zastoupením sociálně znevýhodněných žáků - 3. kolo výzvy

  (22.3.2024 www.msmt.cz)

• Tematická zpráva – Čtenářská gramotnost na základních a středních školách ve školním roce 2022/2023

  (22.3.2024 www.csicr.cz)

• Tematická zpráva – Přírodovědná gramotnost a přírodovědné vzdělávání na ZŠ a SŠ

  (22.3.2024 www.csicr.cz)

• Tisíce středoškoláků nedokončí studium. Podporu školám v regionech přináší nový projekt

  (22.3.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Předškolní vzdělávání vdatech

  (22.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Nejoblíbenějším učitelem se stal Dominik Simon z Lovosic

  (22.3.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení pro Evropský výzkumný prostor v odboru výzkumu a vývoje MŠMT

  (22.3.2024 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení pro Evropský výzkumný prostor v odboru výzkumu a vývoje MŠMT

  (22.3.2024 www.msmt.cz)

• 2 volná místa - ministerský rada - garant/ka kontrol v oddělení kontroly přenesené působnosti a v organizacích zřizovaných ministerstvem MŠMT (NPO)

  (22.3.2024 www.msmt.cz)

• Ministerský rada - garant/ka kontrol v oddělení kontroly přenesené působnosti a v organizacích zřizovaných ministerstvem MŠMT (NPO)

  (22.3.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení koordinace Národního plánu obnovy v kanceláři ministra v MŠMT (NPO)

  (22.3.2024 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v oddělení koordinace Národního plánu obnovy v kanceláři ministra v MŠMT (NPO)

  (22.3.2024 www.msmt.cz)

• Laďka Ortová: Otázky k jednotné přijímací zkoušce

  (21.3.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Charta projektu Střední článek podpory

  (21.3.2024 www.pedagogicke.info)

• 25. 3.: Webinář Budování a provoz dětských skupin v obcích – možnosti a výhody

  (21.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Město Ostrava pomůže řešit menstruační chudobu na základních školách

  (21.3.2024 www.pedagogicke.info)

• 25. 3.: Webinář Školská rada a občanská participace

  (21.3.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Metodické doporučení „Týrané, zneužívané a zanedbávané dítě ve škole – doporučené postupy pro pracovníky škol“

  (21.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Causa šikany na Základní škole Blovice

  (21.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení nákupu a majetku úřadu v odboru majetkoprávním a veřejných zakázek MŠMT (OP JAK)

  (21.3.2024 www.msmt.cz)

• Předškolní vzdělávání vdatech

  (21.3.2024 www.msmt.cz)

• Odborný referent / odborná refentka – garant/ka kontrol v oddělení kontroly veřejné finanční podpory v odboru kontroly a dozoru ve veřejné správě MŠMT (NPO)

  (21.3.2024 www.msmt.cz)

• KRITÉRIA HODNOCENÍ ZKOUŠEK SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY KONANÉ V ROCE 2024

  (21.3.2024 www.msmt.cz)

• Digitalizujeme školství: Standard konektivity pro školy

  (21.3.2024 www.edu.cz)

• Jan Hábl: Je lidskost učitelná?

  (20.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Renata Votavová a Martina Helešicová: Jak funguje škola pro zrakově postižené žáky při zavádění inkluze?

  (20.3.2024 www.pedagogicke.info)

• DVTV: Na čtyřletá gymnázia se v Praze nedostane jen asi pětina uchazečů, to je bezproblémové číslo

  (20.3.2024 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo: Co o dětech říkají známky, které nosí ze školy? A co vypovídají o škole?

  (20.3.2024 www.pedagogicke.info)

• EIG CONCERT JAPAN – INFORMACE K VYPRACOVÁNÍ PRŮBĚŽNÝCH (PEZ) A ZÁVĚREČNÝCH ZPRÁV (ZAZ)

  (20.3.2024 www.msmt.cz)

• Metodické materiály „Týrané, zneužívané a zanedbávané dítě ve škole – doporučené postupy pro pracovníky škol“

  (20.3.2024 www.edu.cz)

• Výzva Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k předkládání žádostí o poskytnutí dotace z Národního plánu obnovy na podporu škol s nadprůměrným zastoupením sociálně znevýhodněných žáků - 3. kolo výzvy

  (20.3.2024 www.edu.cz)

• Výzva Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k předkládání žádostí o poskytnutí dotace z Národního plánu obnovy na podporu škol s nadprůměrným zastoupením sociálně znevýhodněných žáků - 3. kolo výzvy

  (20.3.2024 www.edu.cz)

• Jindřich Zdráhal: Umělá inteligence ve škole

  (19.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Týdny mediálního vzdělávání nabídnou celodenní vzdělávací a networkingovou akci, diskuze s novináři v regionech a materiály do výuky. Věnovat se budou i obrazu EU v médiích.

  (19.3.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Snížit počet odkladů nestačí, musíme také snížit tlak na výkon a prohloubit spolupráci mateřských a základních škol

  (19.3.2024 www.pedagogicke.info)

• MSMT-4120/2024-2 Žádost o poskytnutí informace dle zákona č. 106/1999 Sb.

  (19.3.2024 www.msmt.cz)

• Den otevřených dveří v Pedagogickém muzeu na Malé Straně

  (19.3.2024 www.msmt.cz)

• Stanislav Biler: Přijímací testy jsou přípravou na život v trestanecké kolonii

  (18.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Influencer Svatopluk Barek a jeho tým přibližují umělou inteligenci českým žákům

  (18.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Kulatý stůl Spoluškoly: Přijdou školy o část asistentů pedagoga a zranitelné děti o podporu?

  (18.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Vinohradská 12: Český unikát. Příliš malé obce podle ekonomky brání efektivnějšímu vzdělávání

  (18.3.2024 www.pedagogicke.info)

• MSMT-4607/2024-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (18.3.2024 www.msmt.cz)

• MSMT-4633/2024-3 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (18.3.2024 www.msmt.cz)

• MSMT-658/2024-61 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (18.3.2024 www.msmt.cz)

• MSMT-212/2024-636 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (18.3.2024 www.msmt.cz)

• MSMT-212/2024-627 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (18.3.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - rada / ministerský rada v oddělení kontroly přenesené působnosti a v organizacích zřizovaných ministerstvem v odboru kontroly a dozoru ve veřejné správě v MŠMT (NPO)

  (18.3.2024 www.msmt.cz)

• Rada / ministerský rada v oddělení kontroly přenesené působnosti a v organizacích zřizovaných ministerstvem v odboru kontroly a dozoru ve veřejné správě v MŠMT (NPO)

  (18.3.2024 www.msmt.cz)

• Bořivoj Brdička: Michiganský experiment s umělými studenty

  (18.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Ředitel/ka odboru mezinárodních vztahů a Evropské unie MŠMT

  (18.3.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - ředitel/ka odboru mezinárodních vztahů a Evropské unie MŠMT

  (18.3.2024 www.msmt.cz)

• Souhlas s uzavřením veřejnoprávní smlouvy – Program AKCE

  (18.3.2024 www.msmt.cz)

• Výzva k podávání přihlášek na zahraniční stáž v ESO 2024–2025

  (18.3.2024 www.msmt.cz)

• MŠMT oceňuje přínos Junáka pro neformální vzdělávání

  (18.3.2024 www.msmt.cz)

• Mozaika vzdělávání #52: S Václavem Trojanem o ředitelích a konkursech na ředitele škol

  (17.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Michaela Sladká: Dětská šampíčka bych zakázala. Klientům závislým na alkoholu je i dvanáct let, říká adiktoložka

  (17.3.2024 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Výhody i rizika nákupů na Temu

  (17.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Pozvánka na online účast na 2. odborném panelu projektu IPs Datová politika k tématu "Předškolní vzdělávání v datech"

  (17.3.2024 www.edu.cz)

• Hodnocení Strategie 2030+: Zlepšila se péče ve školkách i vybavení škol

  (16.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Montessori jiskření s Mili Pažickou

  (16.3.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Vybavení škol ICT technologiemi

  (16.3.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Manuál ke kvalifikačním předpokladům v šablonách OP JAK

  (15.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Iveta Klímová v čele středního článku Středočeského kraje

  (15.3.2024 www.edu.cz)

• Přijímačky za rohem: Jak zůstat i pod tlakem ve formě

  (15.3.2024 www.pedagogicke.info)

• CERMAT: Průvodce přípravou na jednotnou přijímací zkoušku 2024

  (15.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Hodnocení Strategie 2030+: Zlepšila se péče ve školkách i vybavení škol

  (15.3.2024 www.msmt.cz)

• Závěrečná zpráva o plnění stanovených cílů projektu - komponenta 3.2.1

  (15.3.2024 www.msmt.cz)

• Koordinátorkou středního článku v Kraji Vysočina je Pavlína Karlová 

  (15.3.2024 www.edu.cz)

• Volné místo - ministerský rada - vedoucí oddělení nákupu a majetku úřadu v odboru majetkoprávním a veřejných zakázek v MŠMT

  (14.3.2024 www.msmt.cz)

• Ministerský rada - vedoucí oddělení nákupu a majetku úřadu v odboru majetkoprávním a veřejných zakázek v MŠMT

  (14.3.2024 www.msmt.cz)

• Většina české populace neví, co je “deepfake”

  (14.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Hana Splavcová, Hana Havlínová: Aby byl přechod dětí z mateřské do základní školy plynulý (záznam webináře)

  (14.3.2024 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Plynulý přechod z předškolního do základního vzdělávání

  (14.3.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Plynulý přechod z předškolního do základního vzdělávání

  (14.3.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT představilo ve Štrasburku opatření na podporu rovného přístupu ke vzdělávání

  (14.3.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Platforma Vzdělávání v datech nabízí přehledné vizualizace

  (14.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Vyjádření Sdružení kateder psychologie ČR k návrhu MŠMT na úpravu kvalifikačních požadavků pro výkon pozice školního psychologa

  (14.3.2024 www.pedagogicke.info)

• NPO podporuje zelené dovednosti a udržitelnost na VŠ

  (14.3.2024 www.msmt.cz)

• Plynulý přechod z předškolního do základního vzdělávání

  (14.3.2024 www.msmt.cz)

• Náměstek Miller jednal o podpoře stipendistů z Mongolska

  (14.3.2024 www.msmt.cz)

• Jaroslav Mašek: WikiProjekt Ženy je příležitostí, jak přivést žáky k editaci Wikipedie

  (13.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Budoucnost vzdělávání podle profesora Sharplese

  (13.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Jak se pozná dobrá škola? 5 faktorů inovace

  (13.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Platforma Vzdělávání v datech nabízí přehledné vizualizace

  (13.3.2024 www.msmt.cz)

• 9 let natvrdo: Nezávislý audit vzdělávání podle EDUinu: Škrty, růst nerovností, zpoždění strategie 2030+

  (13.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Rezort školstva varuje pred pochybným seminárom šíriacim hoaxy a nebezpečné informácie

  (13.3.2024 www.pedagogicke.info)

• 15. 3.: Kulatý stůl Budoucnost asistentů pedagoga v českých školách

  (13.3.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT představilo ve Štrasburku opatření na podporu rovného přístupu ke vzdělávání

  (13.3.2024 www.msmt.cz)

• Rada / ministerský rada v oddělení kontroly veřejné finanční podpory v odboru kontroly a dozoru ve veřejné správě v MŠMT (NPO)

  (13.3.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - rada / ministerský rada v oddělení kontroly veřejné finanční podpory v odboru kontroly a dozoru ve veřejné správě v MŠMT (NPO)

  (13.3.2024 www.msmt.cz)

• Asociace ředitelů základních škol: Oheň uhasili. Požár hrozí dál.

  (12.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Seznam školo zařazených do pokusného ověřování H, M, N obory 53 Zdravotnictví

  (12.3.2024 www.msmt.cz)

• NPI ČR: Revize Rámcového vzdělávacího programu pro základní školy speciální

  (12.3.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Zadání pro NPI ČR k úpravám draftu revidovaného RVP ZV

  (12.3.2024 www.pedagogicke.info)

• 21. 3.: Kulatý stůl SKAV a EDUin na téma Sociální role školy

  (12.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení administrace dotačních programů a schvalování účetních závěrek přímo řízených organizací v sekci vzdělávání a mládeže v MŠMT

  (12.3.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení administrace dotačních programů a schvalování účetních závěrek přímo řízených organizací v sekci vzdělávání a mládeže v MŠMT

  (12.3.2024 www.msmt.cz)

• Výběrové řízení na pozici místně najímaného učitele/učitelky Evropské školy Lucemburk II

  (12.3.2024 www.msmt.cz)

• Výkon rozsudku D.H. a ostatní proti ČR – nový akční plán opatření k desegregaci romských žáků

  (11.3.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Bezpečná školní ICT infrastruktura - edukační videa

  (11.3.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Tři metodické materiály pro moderní digitální infrastrukturu škol

  (11.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení metodiky a financování škol a školských zařízení v odboru financování regionálního školství MŠMT

  (11.3.2024 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v oddělení metodiky a financování škol a školských zařízení v odboru financování regionálního školství MŠMT

  (11.3.2024 www.msmt.cz)

• Letošní Zlatý Ámos už zná své finalisty

  (11.3.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - Koordinátor/ka vnějších vztahů a spolupráce v oddělení analytické podpory a projektových výstupů v odboru školské statistiky a analýz (OP JAK)

  (11.3.2024 www.msmt.cz)

• Koordinátor/ka vnějších vztahů a spolupráce v oddělení analytické podpory a projektových výstupů v odboru školské statistiky a analýz (OP JAK)

  (11.3.2024 www.msmt.cz)

• Díky NPO u nás vzniknou tři špičková vzdělávací medicínská centra

  (11.3.2024 www.msmt.cz)

• Jaká je budoucnost českého vzdělávání? Odpoví březnová konference

  (10.3.2024 www.pedagogicke.info)

• UZS ČR a ASP ČR k návrhu Transformace sítě zařízení pro výkon ústavní a ochranné výchovy a pro preventivně výchovnou péči zřizovanou MŠMT

  (10.3.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUcast #36: O dobré praxi ve vzdělávání s Janem Zemanem

  (9.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Nejlepší PODCAST 22: České školství je (ne)efektivní? | Berkovcová | Semín | Urza |

  (9.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Kamila Minaříková: Jeden superředitel pro několik škol? Kritici se bojí nezájmu o ty malé

  (8.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Dobrá praxe na Mapavzdělávání.cz

  (8.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Zapojme všechny: Desatero úspěšné práce s heterogenní třídou

  (8.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Odborný referent / odborná referentka v oddělení komunikace s médii v odboru vnějších vztahů a komunikace v MŠMT

  (8.3.2024 www.msmt.cz)

• Záznam webináře pro uchazeče o pozice vyslaných učitelů Evropských škol (27. února 2024)

  (8.3.2024 www.msmt.cz)

• PODNĚT K PŘEDKLÁDÁNÍ ŽÁDOSTÍ V RÁMCI FONDU VZDĚLÁVACÍ POLITIKY NA PODPORU STUDIA UKRAJINSKÝCH STUDENTŮ V ROCE 2024

  (8.3.2024 www.msmt.cz)

• Digiděti ve škole: Škola a mobilní telefon. Digitálně rozsekaná pozornost

  (8.3.2024 www.pedagogicke.info)

• 19. 3.: Webinář Představení oficiální státní metodiky poskytování dietní stravy v rámci školního stravování

  (8.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Informace Státního zemědělského intervenčího fondu pro školy - možnost zapojení nových dodavatelů do Školního projektu

  (8.3.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení rovného přístupu ke vzdělávání a ústavní výchovy v odboru rovného přístupu ke vzdělávání a podpory pracovníků v regionálním školství MŠMT (NPO)

  (8.3.2024 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení rovného přístupu ke vzdělávání a ústavní výchovy v odboru rovného přístupu ke vzdělávání a podpory pracovníků v regionálním školství MŠMT (NPO)

  (8.3.2024 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení rovného přístupu ke vzdělávání a ústavní výchovy v odboru rovného přístupu ke vzdělávání a podpory pracovníků v regionálním školství MŠMT (NPO)

  (8.3.2024 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada - ředitel odboru informatiky v sekci informatiky, statistiky a analýz v MŠMT

  (8.3.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada - ředitel odboru informatiky v sekci informatiky, statistiky a analýz v MŠMT

  (8.3.2024 www.msmt.cz)

• Informace Státního zemědělského intervenčího fondu pro školy: možnost zapojení nových dodavatelů do Školního projektu

  (8.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Školní psychologové na středních školách: nejčastěji řešíme úzkosti, sebepoškozování a problémy v rodině

  (7.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Garant/ka kontrol v oddělení kontroly projektů EFRR v odboru kontroly operačních programů MŠMT (OP JAK)

  (7.3.2024 www.msmt.cz)

• Státní tajemník podepsal memorandum s College of Europe

  (7.3.2024 www.msmt.cz)

• 8. 4.: Konference Umělá inteligence do škol

  (7.3.2024 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo: Trojka z výtvarky, dvojka z hudebky. Jaká je budoucnost „výchov“ ve školách?

  (7.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Webinář k fungování Evropských škol (videozáznam ze dne 27. 2. 2024)

  (7.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Iva Klugová a Dagmar Vilášková: Dnes už jsme na děti se speciálními potřebami ve škole připraveni (EduRevue: Mezi námi)

  (7.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Škola DIGI IN - Petra Slámová (2. díl, český jazyk): V češtině pracuji s fotografiemi a kolážemi nebo také s uměle generovanou konverzací

  (7.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - Vrchní ministerský rada – Programátor/ správce databází – v oddělení analytické podpory a projektových výstupů v odboru školské statistiky a analýz

  (7.3.2024 www.msmt.cz)

• Programátor/ správce databází (vrchní ministerský rada) – v oddělení analytické podpory a projektových výstupů v odboru školské statistiky a analýz

  (7.3.2024 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení metodické podpory v odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT (OP JAK) - 2 služební místa

  (7.3.2024 www.msmt.cz)

• 2 volná místa - Ministerský rada v oddělení metodické podpory v odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT (OP JAK)

  (7.3.2024 www.msmt.cz)

• Rozhovor s paní ředitelkou ZŠ Vítějeves

  (7.3.2024 www.edu.cz)

• MŠMT: Evaluační zpráva k doučování podporované z Národního plánu obnovy

  (6.3.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT připravuje změny ve financování regionálních škol

  (6.3.2024 www.pedagogicke.info)

• VÝZVA K PŘEDKLÁDÁNÍ NÁVRHŮ PROJEKTŮ SPOLEČNÉHO PODNIKU PRO ČIPY VYHLÁŠENÁ V ROCE 2024

  (6.3.2024 www.msmt.cz)

• MŠMT připravuje změny ve financování regionálních škol

  (6.3.2024 www.msmt.cz)

• Vyhlášení výsledků výzev KDT-2023 a pokyny k podávání žádostí o poskytnutí podpory vybraným projektům s termínem do 31. května 2024

  (6.3.2024 www.msmt.cz)

• Evaluační zpráva k doučování podporované z Národního plánu obnovy

  (6.3.2024 www.msmt.cz)

• Uchazeči o studium na SŠ preferují maturitní obory

  (6.3.2024 www.msmt.cz)

• MŠMT: Uchazeči o studium na SŠ preferují maturitní obory

  (6.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení podpory výzkumu a vývoje v odboru podpory vysokých škol a výzkumu MŠMT (NPO)

  (6.3.2024 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení podpory výzkumu a vývoje v odboru podpory vysokých škol a výzkumu MŠMT (NPO)

  (6.3.2024 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v oddělení provozu informačních a komunikačních technologií - architekt kybernetické bezpečnosti MŠMT

  (6.3.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení provozu informačních a komunikačních technologií - architekt kybernetické bezpečnosti MŠMT

  (6.3.2024 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení politiky mládeže v odboru pro mládež v MŠMT

  (6.3.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení politiky mládeže v odboru pro mládež v MŠMT

  (6.3.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení podpory digitálního vzdělávání v odboru předškolního a základního vzdělávání (NPO)

  (6.3.2024 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení podpory digitálního vzdělávání v odboru předškolního a základního vzdělávání (NPO)

  (6.3.2024 www.msmt.cz)

• Tři metodické materiály pro moderní digitální infrastrukturu škol 

  (6.3.2024 www.edu.cz)

• Mozaika vzdělávání #51: S Michalem Novákem o platformě Česko budoucnosti

  (5.3.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Audit vzdělávacího systému v ČR 2023

  (5.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Škola DIGI IN - Petra Slámová (ZŠ Česká Lípa, výuka k občanství): Některé děti mají telefon už od mateřské školy. Je třeba s nimi mluvit o tom, jak jej používat

  (5.3.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUIn: Zveřejnili jsme Audit vzdělávacího systému za rok 2023

  (5.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Převod stupňů prospěchu (známek) z ciziny

  (5.3.2024 www.msmt.cz)

• Doporučený učební plán pro kurz Kouč/koučka

  (5.3.2024 www.msmt.cz)

• Doporučený učební plán pro kurz Manažer/manažerka

  (5.3.2024 www.msmt.cz)

• MSMT-4129/2024-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (5.3.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení reprodukce majetku organizačních složek státu, regionálního školství a NPO v odboru investic (NPO)

  (4.3.2024 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení reprodukce majetku organizačních složek státu, regionálního školství a NPO v odboru investic (NPO)

  (4.3.2024 www.msmt.cz)

• Na co se často ptáte

  (4.3.2024 www.msmt.cz)

• Tým středního článku Libereckého kraje vede Jana Otavová

  (4.3.2024 www.edu.cz)

• MŠMT: Infoservis 4. 3. 2024

  (4.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Návrh zákona, kterým se mění zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, zákon č. 306/1999 Sb., o poskytování dotací soukromým školám, předškolním a škol

  (4.3.2024 www.pedagogicke.info)

• MSMT-3909/2024-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (4.3.2024 www.msmt.cz)

• Vybíráme z archivu MŠMT: Desatero pro rodiče dětí předškolního věku

  (3.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Michaela Sladká: Unavená máma je škodlivější informační médium než obrazovka, říká autor projektu Digiděti

  (3.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Hledáme nového kolegu nebo kolegyni na pozici projektový manažer 

  (3.3.2024 www.edu.cz)

• Infoservis 4. 3. 2024

  (3.3.2024 www.edu.cz)

• Jiří Kos, Michaela Křížová: Strategie 2030+ v přípravě budoucích učitelů fyziky

  (2.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Kroc, Prokop Havel: Nadané děti v našem školství nevidíme, připravujeme se o potenciál, říká šéfka Osvětové besedy

  (2.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Blanka Stárková: Proč jsou některé knihy považovány za nebezpečné nebo škodlivé?, ptá se Petr Šámal

  (2.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Analýza stavu digitální infrastruktury a jejího systémového a udržitelného financování v ČR, návrhy budoucích opatření

  (1.3.2024 www.pedagogicke.info)

• MSMT-233/2024-21 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (1.3.2024 www.msmt.cz)

• INFORMAČNÍ DEN K PROGRAMŮM EUREKA

  (1.3.2024 www.msmt.cz)

• Do středního článku Moravskoslezského kraje nastoupil Petr Častulík

  (1.3.2024 www.edu.cz)

• MŠMT: Výsledky výzkumu "Administrativní činnosti základních škol"

  (1.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Oldřich Lepil: 60 let modernizačních snah ve výuce fyziky

  (1.3.2024 www.pedagogicke.info)

• Nový program CERN je i pro české startupy

  (1.3.2024 www.msmt.cz)

• Náměstek Miller jednal v Bruselu o mobilitě vysokoškoláků

  (1.3.2024 www.msmt.cz)

• Jednání zástupců MŠMT a Společného výzkumného střediska

  (1.3.2024 www.msmt.cz)

• MŠMT: Další opatření k rovnému přístupu romských žáků ke vzdělání

  (29.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Pozvánka na 2. odborný panel projektu IPs Datová politika k tématu "Předškolní vzdělávání v datech"

  (29.2.2024 www.edu.cz)

• 18. 3.: 2. odborný panel projektu IPs Datová politika k tématu "Předškolní vzdělávání v datech"

  (29.2.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT připravilo řešení pro omezení odkladů školní docházky

  (29.2.2024 www.pedagogicke.info)

• VĚSTNÍK MŠMT 02/2024

  (29.2.2024 www.msmt.cz)

• MŠMT připravilo řešení pro omezení odkladů školní docházky

  (29.2.2024 www.msmt.cz)

• Výsledky výzkumu "Administrativní činnosti základních škol"

  (29.2.2024 www.edu.cz)

• MSMT-639/2024-209 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (29.2.2024 www.msmt.cz)

• 8. veřejná soutěž ve výzkumu, experimentálním vývoji a inovacích programu ERC CZ

  (28.2.2024 www.msmt.cz)

• MŠMT implementuje Dlouhodobý záměr vycházející ze Strategie 2030+

  (28.2.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT zjistí úroveň češtiny u žáků cizinců

  (28.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Karolína Koubová, Katka Brezovská: Ředitel Cermatu hazardoval s osudem přihlášek tisíců lidí a reputací vlády, říká IT odborník. Neměl jinou možnost, namítá náměstek

  (28.2.2024 www.pedagogicke.info)

• MSMT-3929/2024-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (28.2.2024 www.msmt.cz)

• Další opatření k rovnému přístupu romských žáků ke vzdělání

  (28.2.2024 www.msmt.cz)

• MŠMT implementuje Dlouhodobý záměr vycházející ze Strategie 2030+

  (28.2.2024 www.msmt.cz)

• Muži v mateřských a základních školách: Jiří Blatný

  (28.2.2024 www.msmt.cz)

• 9 let natvrdo: Budeme muset přehodnotit věci, které jsme si vysnili, říká ke škrtům Štefan Klíma

  (28.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Jak si vyrobit vlastní mobil nebo žabí budík. Druhý ročník kurzu na FEL ČVUT proběhne ve spolupráci s Maker Institute

  (28.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Náměstek Nantl jednal o spolupráci s Gruzií

  (28.2.2024 www.msmt.cz)

• Pojďme společně hledat cestu k formativnímu hodnocení (videozáznam odborného panelu z 22. 1. 2024)

  (27.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Záznam z 1. odborného panelu IPs Datova politika na téma Přechod žáku mezi základní a střední školou

  (27.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Letošní ročník

  (27.2.2024 www.msmt.cz)

• MŠMT zjistí úroveň češtiny u žáků cizinců

  (27.2.2024 www.msmt.cz)

• Počet počítačů na školách vzrostl od roku 2019 o polovinu

  (27.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Renáta Bohuslavová: Pro Pražany je na středních školách míst dost, říká radní. Nastínil regionální problém

  (27.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Digiděti ve škole: WhatsApp nikdy nespí

  (27.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Škola DIGI IN: Lenka Nováková (ZŠ Doksy, matematika, informatika): Pomocí on-line kvízů děti hlasují o výsledcích příkladů

  (27.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Konec online anonymity v Číně

  (27.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení koordinace Národního plánu obnovy v Kanceláři ministra v MŠMT (NPO)

  (27.2.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení koordinace Národního plánu obnovy v Kanceláři ministra v MŠMT (NPO)

  (27.2.2024 www.msmt.cz)

• MSMT-639/2024-192 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (26.2.2024 www.msmt.cz)

• MSMT-639/2024-187 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (26.2.2024 www.msmt.cz)

• 4. 3.: Kulatý stůl ke Koncepci revize RVP pro speciální školy

  (26.2.2024 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Telefonní hovory a skrytá čísla – jak se bránit podvodům

  (26.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Ptám se já, Marie Bastlová: Nemyslitelné, říká ředitelka k počtu přihlášek na šestileté gymnázium

  (26.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Vinohradská 12: Nová reforma: Školy mají učit práci s emocemi

  (26.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Problémy s DiPSy vyvolaly změny termínů vkládání listinných přihlášek na SŠ

  (26.2.2024 www.pedagogicke.info)

• 29. 2.: Kulatý stůl SKAV a EDUin na téma Hlas mladých ve vzdělávání

  (26.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v odboru personálním a státní služby MŠMT (NPO)

  (26.2.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v odboru personálním a státní služby MŠMT (NPO)

  (26.2.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení implementace vysokoškolských politik v odboru vysokých škol MŠMT (NPO)

  (26.2.2024 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení implementace vysokoškolských politik v odboru vysokých škol MŠMT (NPO)

  (26.2.2024 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení implementace vysokoškolských politik v odboru vysokých škol MŠMT (NPO)

  (26.2.2024 www.msmt.cz)

• Vedoucí oddělení veřejných zakázek v odboru majetkoprávním a veřejných zakázek MŠMT

  (26.2.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - vedoucí oddělení veřejných zakázek v odboru majetkoprávním a veřejných zakázek MŠMT

  (26.2.2024 www.msmt.cz)

• Peněžní dary do zahraničí 2024

  (26.2.2024 www.msmt.cz)

• Peněžní dary do zahraničí 2024

  (26.2.2024 www.msmt.cz)

• Blíží se termín odevzdání vyúčtování DIGIPOMŮCEK a DIGIPROPASTI za rok 2023 

  (26.2.2024 www.edu.cz)

• Marek Adler: Čí je to škola?

  (25.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Události západní Čechy: Co říkáte na tohle? aneb Další bulvární pouliční anketa...

  (25.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Honzejk: Guerilla na Cermatu. Český stát hází klacky pod nohy sám sobě

  (25.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Jan Břížďala: Elektronické podávání přihlášek je za námi. Teď ještě změnit přijímačky

  (25.2.2024 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo: Inkluze vs. segregace. Dlouhý boj proti zakořeněným stereotypům trvá

  (25.2.2024 www.pedagogicke.info)

• 23. 3.: Konference Svobodné demokratické školy v ČR

  (25.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Štefan Klíma: Přijímací řízení 2024 - pravdivé nahlédnutí ředitele střední školy

  (24.2.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Česká republika už dva roky pomáhá ukrajinským dětem

  (24.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Causa Základní školy Formanská

  (24.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Zprávy ČRo Ostrava: Ostrava pomůže dívkám na základních školách s takzvanou menstruační chudobou

  (24.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Život k nezaplacení: Znamenají změny v přijímacích zkouškách na střední školy naději pro nízkopříjmové domácnosti?

  (24.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Část dětí se stále učí povinně rusky. Stát zvažuje, jestli to má pokračovat

  (24.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Stanovisko České školní inspekce k regulaci užívání mobilních telefonů ve školách

  (24.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Ptám se já, Marie Bastlová: Počet přihlášek na některých školách je smrtící, říká šéf Cermatu

  (23.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Limity počtu zaměstnanců vregionálním školství letos nebudou závazné

  (23.2.2024 www.msmt.cz)

• Vzory formulářů výkazů pro rok 2024

  (23.2.2024 www.msmt.cz)

• Metodické pokyny pro rok 2024

  (23.2.2024 www.msmt.cz)

• Přes porodní bolesti má nový systém přihlášek na střední školy mezi lidmi podporu

  (23.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Apolena Rychlíková: Už zase přijímačky. České děti drtí jednotné testy i špatná vzdělávací politika

  (23.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Chyba systému: Přijímací zkoušky jsou samoúčelné, děti se kvůli nim učí nesmysly, upozorňuje výzkumnice Straková

  (23.2.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Často kladené dotazy k novele zákona o pedagogických pracovnících účinné k 1. 9. 2023 a 1. 1. 2024

  (23.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Dopolední host: Dětem musí být ve škole dobře, to není třešnička na dortu, ale korpus, myslí si koordinátorka

  (23.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Šabata: Vláda se už zase handrkuje se školami o peníze. A nedělá to podstatné

  (23.2.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Limity počtu zaměstnanců vregionálním školství letos nebudou závazné

  (23.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v sekci informatiky, statistiky a analýz - manažer kybernetické bezpečnosti

  (23.2.2024 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v sekci informatiky, statistiky a analýz - manažer kybernetické bezpečnosti

  (23.2.2024 www.msmt.cz)

• Česká republika už dva roky pomáhá ukrajinským dětem

  (23.2.2024 www.msmt.cz)

• MŠMT: Elektronicky se na střední školu přihlásilo 135.000 uchazečů

  (22.2.2024 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo: Igor Hnízdo a ti druzí. Obraz českých učitelů v médiích a popkultuře

  (22.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Digiděti ve škole: Tik Tok - nebezpečí králičí nory

  (22.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Elektronicky se na střední přihlásilo 135 000 uchazečů

  (22.2.2024 www.msmt.cz)

• Kontext: Odměny jsou napočítané na učitele, ale nejsou nutně pro ně, říká ministr Bek

  (22.2.2024 www.pedagogicke.info)

• 18.- 22. 3.: Pedagogické dny 2024 (Univerzita Hradec Králové)

  (22.2.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Představení Auditu vzdělávacího systému v ČR za rok 2023

  (22.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení administrace dotačních programů a schvalování účetních závěrek přímo řízených organizací v sekci vzdělávání a mládeže v MŠMT

  (22.2.2024 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení administrace dotačních programů a schvalování účetních závěrek přímo řízených organizací v sekci vzdělávání a mládeže v MŠMT

  (22.2.2024 www.msmt.cz)

• Panel Mládeže – přihlašování ukončeno

  (22.2.2024 www.msmt.cz)

• Analýza bezbariérovosti

  (22.2.2024 www.msmt.cz)

• Bořivoj Brdička: Několik překvapivých zjištění o kreativitě podle Spencera

  (21.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Zajíček: Zásadní problém s přihláškami už nečekám

  (21.2.2024 www.pedagogicke.info)

• VYÚČTOVÁNÍ NEINVESTIČNÍCH DOTACÍ (VÝZVY PRÁCE S DĚTMI A MLÁDEŽÍ) ZA ROK 2024

  (21.2.2024 www.msmt.cz)

• MŠMT je pro studenty atraktivním zaměstnavatelem

  (21.2.2024 www.msmt.cz)

• Antonín Jančařík: Blýská se na lepší časy digitální gramotnosti

  (21.2.2024 www.pedagogicke.info)

• GCompris 4.0 - nová verze výukového software pro děti od 2 do 10 let

  (21.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Střední článek MŠMT: Informace pro všechny ředitele středních škol

  (21.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Martin Roman: Poděkování řediteli CERMAT Miroslavu Krejčímu

  (21.2.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT podporuje excelentní výzkum založený na nových metodách

  (21.2.2024 www.msmt.cz)

• Škola DIGI IN: Pavel Reinhardt (2. díl, anglický jazyk): Učíme angličtinu od první třídy a využíváme například LearningApps

  (20.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení informačních systémů a elektronizace v MŠMT

  (20.2.2024 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení informačních systémů a elektronizace v MŠMT

  (20.2.2024 www.msmt.cz)

• : Jiří Zemen: „Zabavit žákovi mobil je krádež,“ řekla jedna z nejznámějších učitelek v zemi

  (20.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Ministr školství prodloužil termín pro podání přihlášky na SŠ o jeden den

  (20.2.2024 www.msmt.cz)

• Ministr školství prodloužil termín pro podání přihlášky na SŠ o jeden den

  (20.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Digiděti ve škole: Digitální puberta a kyberšikana učitelů

  (20.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Daniel Münich: Školský rozpočet má zaděláno na problémy roky dopředu

  (20.2.2024 www.pedagogicke.info)

• 10 +7 tipů a triků, jak využít AI ve škole

  (19.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Digiděti ve škole: Jan Kršňák - Instagram a Facebook. A hormony

  (19.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Umělá inteligence v kantýnách či úklidu: jednodušší a efektivnější provoz, úspora nákladů, zdravější stravování. O práci ale lidé nepřijdou

  (19.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Barbora Prchalová: Jste politický neumětel, zkritizoval Kuba Beka. Vadí mu hrozící stávka škol

  (19.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mihal koordinátorem týmu Středního článku podpory v Olomouckém kraji

  (19.2.2024 www.edu.cz)

• MIkuláš Bek: Rozpočet školství: vydali jsme se delší, zato horší cestou

  (19.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Česko má nejvíce středoškolsky vzdělaných v rámci EU

  (19.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Marek Adler: Vypsat, nebo nevypsat? Tak zní klíčová otázka každého konkursu na ředitele školy či školského zařízení.

  (18.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Výsledky voleb do orgánů spolku Pedagogická komora

  (18.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Digiděti ve škole: Jan Kršňák - Naše závislost na technologiích. YouTube

  (17.2.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Při podávání přihlášek na střední školy je dobré zvolit alespoň jeden maturitní obor. Uchazeči si tak neuzavřou cestu k maturitnímu oboru pro druhé kolo.

  (16.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Ptám se já, Marie Bastlová: Unáhlený výkřik, lidovci se chtěli zviditelnit. Odborník kritizuje zákaz HHC

  (16.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Milan Khas: AI ve třídě aneb co na to Věra

  (16.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Jan Břížďala: Chybí 800 milionů na platy nepedagogů. Vláda jde proti vlastní strategii

  (16.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Jana Berkovcová: Ministr nedodržel dohodu

  (16.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Denisa Dvořáková: Wellbeing ve školce: Jakou roli hraje ve vývoji dětí?

  (16.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Dostupnost kvalitního vzdělávání pro uprchlické děti z Ukrajiny zůstává prioritou

  (16.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Praha hostí mistrovství Evropy v debatování

  (16.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Barbora Doubravová, Radek Bartoníček: Pořád nás někdo mlátí po hlavě, ředitelé škol panikaří zbytečně, říká Fialův poradce

  (16.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Ministři školství V4, Pobaltí a Ukrajiny k uprchlíkům

  (16.2.2024 www.msmt.cz)

• Státní tajemník jednal v Belgii o výzkumu a vědecké spolupráci

  (16.2.2024 www.msmt.cz)

• MSMT- 639/2024-94 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (16.2.2024 www.msmt.cz)

• U mladých lidí znovu narostla podpora členství v EU a NATO. Ukázal to průzkum programu Jeden svět na školách

  (15.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Digiděti ve škole: Jan Kršňák - uklidňovatel digidětí a digidospělých

  (15.2.2024 www.pedagogicke.info)

• EduRevue: Zdeňka Chocholoušková a Tereza Martínková: Učitelkou jsem být nechtěla. Pak jsem zjistila, že je to nejlepší práce na světě.

  (15.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Hovory z kabinetu #36 - Michaela Mádlová - „Z každé hodiny si má každý žák něco odnést."

  (15.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Lucie Reitingerová koordinátorkou týmu Středního článku podpory v Jihočeském kraji

  (15.2.2024 www.edu.cz)

• Podpora zdraví dětí a prevence patří mezi priority MŠMT

  (15.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Café Evropa #9 - Umělá inteligence jako budoucnost pro vzdělávání?

  (15.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Učební obory nejsou již jen nouzovou variantou, ale první volbou pro 70 % uchazečů. Čelí přetlaku přihlášek

  (15.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Pavel Černý: A co děti, žijí zdravě?

  (15.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Stanislav Biler: Školství hledá peníze. Už zase

  (15.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Ministři školství ČR a SR jednali o spolupráci

  (15.2.2024 www.msmt.cz)

• Dostupnost kvalitního vzdělávání pro uprchlické děti z Ukrajiny zůstává prioritou

  (15.2.2024 www.msmt.cz)

• Shrnutí 1. odborného panelu projektu IPs Datová politika: "Přechod žáků mezi základní a střední školou"

  (15.2.2024 www.edu.cz)

• Škola DIGI IN: Pavel Šiktanc (SSZŠ Litvínov, informatika): Informatiku s Emilem učíme už od třetí třídy

  (14.2.2024 www.pedagogicke.info)

• DODATEK Č. 1 K VÝZVĚ K PODÁNÍ NÁVRHŮ PROJEKTŮ PRO VÝBĚR PROJEKTŮ NA MEZINÁRODNÍ ÚROVNI V PROGRAMU INTER-EXCELLENCE II, PODPROGRAMU INTER-EUREKA (VÝZVY GLOBALSTARS BRAZIL) – LUEBR23

  (14.2.2024 www.msmt.cz)

• Podpora zdraví dětí a prevence patří mezi priority MŠMT

  (14.2.2024 www.msmt.cz)

• Výzkum: Cizinci mají o studium v ČR zájem, cení kvalitu vzdělávání i života

  (14.2.2024 www.msmt.cz)

• NOVĚ STANOVENÉ KOEFICIENTY EKONOMICKÉ NÁROČNOSTI

  (14.2.2024 www.msmt.cz)

• Asociace ředitelů základních škol: Propouštět se nemusí, ale problémy se jenom odsouvají

  (14.2.2024 www.pedagogicke.info)

• ČMOS PŠ: Školský výbor k patové situaci ve financování školství

  (14.2.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Školství není prioritou vlády. Jednání o rozpočtu zkrachovala

  (14.2.2024 www.pedagogicke.info)

• On-line informační akce „Za studiem do Bavorska"

  (14.2.2024 www.msmt.cz)

• MSMT-2880/2024-1 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (14.2.2024 www.msmt.cz)

• MŠMT: Vláda rozvolní limity nepedagogických pracovníků škol

  (14.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Soukromým a církevním školám se blíží termín pro odevzdání vyúčtování DIGIPOMŮCEK a DIGIPROPASTI za rok 2023

  (13.2.2024 www.edu.cz)

• EDUin: Chtělo MŠMT upřít obědy chudým dětem? Spíš šlo o nekoncepční škrtání

  (13.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Webinář pro zájemce o pozice učitelů/lek Evropských škol

  (13.2.2024 www.msmt.cz)

• NEZkreslená věda IX: Kritické myšlení

  (13.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Financování regionálního školství: MŠMT nemůže stavět zástupce zřizovatelů na vedlejší kolej

  (13.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Kolik bere učitel? (skutečná mzda!)

  (13.2.2024 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo: Alternativa ze Zatlanky. Jak „udělat“ školu jinak a zajímavě

  (13.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Forenzněpsychologický rozbor vybraných sociálněpatologických jevů

  (13.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Škola DIGI IN: Pavel Reinhardt (ZŠ Anežky České, český jazyk): V češtině si hrajeme s ClassTools – děláme Breaking news nebo Fakebook

  (13.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #50: S Milanem Černým o vzdělávání žáků s mentálním postižením

  (13.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Vláda rozvolní limity nepedagogických pracovníků škol

  (13.2.2024 www.msmt.cz)

• Seznam škol zařazených do pokusného ověřování ve šk. r. 2023/2024

  (13.2.2024 www.msmt.cz)

• seznam škol zařazených do pokusného ověřování ve školním roce 2023/2024

  (13.2.2024 www.msmt.cz)

• MSMT-639/2024-47 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (13.2.2024 www.msmt.cz)

• Bořivoj Brdička: Devět způsobů využití AI ve vzdělávání

  (12.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Alarm: Systém přihlášek na střední dělá po nocích parta nadšenců. Štíhlý stát, který slíbila Fialova vláda

  (12.2.2024 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Co umí Portál občana a jak ho používat bezpečně

  (12.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Vyjádření ministra Beka k aktuálnímu stavu rozpočtu pro regionální školství

  (12.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Elektronicky přihlášku podalo už více než 50 % uchazečů

  (12.2.2024 www.msmt.cz)

• Metodické doporučení pro zajištění rovného přístupu studentů a absolventů Evropských škol k vysokoškolskému studiu v České republice v souladu s §48 odst. 4 zákona 111/1998 Sb.

  (12.2.2024 www.msmt.cz)

• PedCast #23: Klára Kuprová: o kondici a fyzické zdatnosti (nejen) mládeže

  (12.2.2024 www.pedagogicke.info)

• ČTK: Briefing ministra školství Mikuláše Beka po jednání s odbory (video)

  (12.2.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Elektronicky přihlášku podalo už více než 50 % uchazečů

  (12.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Mimo zorné pole: O duševní zdraví musejí pečovat jak děti, tak učitelé. V cestě jim ale nesmí stát rodiče

  (12.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Odevzdání dat do IS VaVaI - RIV24

  (12.2.2024 www.msmt.cz)

• MSMT-1300/2024-1 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (12.2.2024 www.msmt.cz)

• Spolupráce s Bavorským státním ministerstvem vyučování a kultu

  (12.2.2024 www.msmt.cz)

• Pracovní nabídka – vychovatel/vychovatelka domova mládeže gymnázia Friedricha-Schillera v Pirně

  (12.2.2024 www.msmt.cz)

• Marek Adler: K žebříčkům škol. Co nám ne/říkají?

  (11.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Pancíř, Johann Foss: Oceňuji Cermat, že vytvořil systém DiPSy sám. Na další nápor v eDokladech jsme připraveni, říká šéf agentury Mesršmíd

  (11.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Piráti Praha 6: Místostarostka Mariana Čapková (Praha 6 Sobě) opakovaně zneužívá ředitele a ředitelky našich škol k vlastní politické propagandě.

  (11.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Svorník: Školy zjistily své rozpočty a zděsily se

  (10.2.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Monitorovací rámec stavu a vývoje vzdělávací soustavy ČR a Soubor indikátorů S2030+

  (10.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Štefan Klíma: Vážený pane ministře, buď lžou lidi z MŠMT a obelhávají i vás...

  (10.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Vyjádření ministra Beka k aktuálnímu stavu rozpočtu pro RgŠ

  (10.2.2024 www.msmt.cz)

• MŠMT: Informace pro ředitele středních škol a odbory školství krajských úřadů o systému pro podávání přihlášek na střední školy DiPSy

  (9.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Asociace ředitelů základních škol: Šok. Rozhořčení. Zklamání. Podvod. Úvahy o možném propouštění

  (9.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Svorník: Na západě už by ministr rezignoval. Beka kvůli přihláškám nešetří ani vládní poslanci

  (9.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Karolína Koubová. Katka Brezovská: Česká slovní zásoba jde u mladých „do kytek“, říká učitel. Prostě se mění, nesouhlasí jazykovědkyně

  (9.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Pavel Škramlík (SSZŠ Litvínov): Umíme učit tělocvik na dálku a technologie využíváme i ve výuce umění

  (9.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - vedoucí oddělení pro Evropský výzkumný prostor v odboru výzkumu a vývoje MŠMT

  (9.2.2024 www.msmt.cz)

• Vedoucí oddělení pro Evropský výzkumný prostor v odboru výzkumu a vývoje MŠMT

  (9.2.2024 www.msmt.cz)

• Vedoucí oddělení metodiky a financování škol a školských zařízení v odboru financování regionálního školství MŠMT

  (9.2.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - vedoucí oddělení metodiky a financování škol a školských zařízení v odboru financování regionálního školství MŠMT

  (9.2.2024 www.msmt.cz)

• MSMT-2597/2024-1 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (9.2.2024 www.msmt.cz)

• MSMT-2597/2024-1 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (9.2.2024 www.msmt.cz)

• MŠMT: Metodika poskytování dietní stravy v rámci školního stravování

  (8.2.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT zveřejnilo rozpis rozpočtu pro regionální školství

  (8.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Vyjádření MŠMT k vícenásobnému podání přihlášky na SŠ

  (8.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Pancíř, Pavlína Odložilová: Ministr Bek: Věděli jsme, že to bude guerilla. Systém přihlášek jsme ale spustili o rok dříve, než by to udělal kdokoli jiný

  (8.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Neumajer: Jak šel čas: od T602 k AI

  (8.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Jitka Slezáková: Umělá inteligence odstartovala revoluci ve školství. Pro učitele je to výzva

  (8.2.2024 www.pedagogicke.info)

• 15. 2.: Kulatý stůl SKAV a EDUin s překvapením: Chtít se učit je přirozené

  (8.2.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Metodické doporučení k prevenci a postihu záškoláctví a omlouvání žáků z vyučování

  (7.2.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT podpořilo nárůst kapacit ve středním vzdělávání

  (7.2.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Financování regionálního školství územních samosprávných celků v roce 2024 – informace pro školy a školská zařízení

  (7.2.2024 www.pedagogicke.info)

• PIRLS 2021: Inspirace pro rozvoj čtenářských dovedností

  (7.2.2024 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Tematická zpráva – Společná výuka běžných tříd a tříd speciálních

  (7.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Jan Sedlák: Pracovali jsme i na Štědrý den, ale stejně jsme za blbce. Vývojáři popisují pozadí vzniku systému přihlášek na střední školy

  (7.2.2024 www.pedagogicke.info)

• VÝZVA K PODÁNÍ ŽÁDOSTI O POSKYTNUTÍ DOTACE NA PODPORU AKTIVIT NAPLŇUJÍCÍCH ČLÁNEK 3 PROVÁDĚCÍHO PROGRAMU KULTURNÍ, ŠKOLSKÉ A VĚDECKÉ SPOLUPRÁCE MEZI VLÁDOU ČESKÉ REPUBLIKY A VLÁDOU EGYPTSKÉ ARABSKÉ REPUBLIKY PRO ROK 2024

  (7.2.2024 www.msmt.cz)

• VÝZVA K PODÁNÍ ŽÁDOSTÍ O POSKYTNUTÍ DOTACE NA PODPORU AKTIVIT NAPLŇUJÍCÍCH ČLÁNEK 9 SMLOUVY O ANTARKTIDĚ (VYHLÁŠKA MINISTRA ZAHRANIČNÍCH VĚCÍ Č. 76/1962 SB.) PRO KALENDÁŘNÍ ROK 2024

  (7.2.2024 www.msmt.cz)

• Financování regionálního školství územních samosprávných celků v roce 2024 - informace pro školy a školská zařízení

  (7.2.2024 www.msmt.cz)

• Finanční prostředky stanovené ministerstvem pro školy a pedagogickou práci školních družin, které jsou zřízené krajem, obcí, nebo dobrovolným svazkem obcí v roce 2024

  (7.2.2024 www.msmt.cz)

• Principy rozpisu rozpočtu přímých výdajů regionálního školství územních samosprávných celků na rok 2024

  (7.2.2024 www.msmt.cz)

• Normativy pro regionální školství územních samosprávných celků na rok 2024

  (7.2.2024 www.msmt.cz)

• Výsledky výzkumu "Analýza stavu digitální infrastruktury a jejího systémového a udržitelného financování v ČR, návrhy budoucích opatření"

  (7.2.2024 www.edu.cz)

• Petr Šabata: Hnutí STAN je už třetí rok zodpovědné za školství, výsledky jsou chabé

  (7.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Náměstek Miller jednal se zástupci Indonésie o spolupráci ve školství

  (7.2.2024 www.msmt.cz)

• CERMAT řeší problémy digitálního přihlašovacího systému DiPSy

  (7.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Štefan Klíma: Přestaňte ničit budoucnost našich dětí!

  (7.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Vyjádření MŠMT k vícenásobnému podání přihlášky na SŠ

  (7.2.2024 www.msmt.cz)

• Grantové a stipendijní programy pro česko-bavorskou spolupráci VŠ v roce 2024

  (7.2.2024 www.msmt.cz)

• MŠMT zveřejnilo rozpis rozpočtu pro regionální školství

  (7.2.2024 www.msmt.cz)

• Dietní školní stravování

  (7.2.2024 www.msmt.cz)

• Metodika poskytování dietní stravy v rámci školního stravování

  (7.2.2024 www.edu.cz)

• Vyhodnocení veřejné konzultace dokumentu „Návrh na posílení systému vedení a podpory mateřských a základních škol v ČR“

  (6.2.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Týden pro wellbeing ve škole upozorňuje na důležitost duševního zdraví

  (6.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Termín pro podání přihlášek zůstává v platnosti do 20. února

  (6.2.2024 www.msmt.cz)

• INFO ČŠI – informační magazín

  (6.2.2024 www.csicr.cz)

• Štefan Klíma: Jak vyplnit přihlášku v DiPSy?

  (6.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Partnerství pro vzdělávání 2030+: Co je třeba k tomu, aby se zlepšila kvalita učení dětí ve všech mateřských a základních školách? Vyšla závěrečná zpráva z veřejné konzultace

  (6.2.2024 www.pedagogicke.info)

• V DiPSy se našlo pár chybiček... 2.

  (6.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Jazykoví asistenti/asistentky v Sasku

  (6.2.2024 www.msmt.cz)

• MŠMT podpořilo nárůst kapacit ve středním vzdělávání

  (6.2.2024 www.msmt.cz)

• Metodické doporučení MŠMT k prevenci a postihu záškoláctví a omlouvání žáků z vyučování

  (6.2.2024 www.msmt.cz)

• VYHLÁŠENÍ VÝZVY K PODÁVÁNÍ ŽÁDOSTÍ O POSKYTNUTÍ DOTACE NA PODPORU PROJEKTŮ VÝZKUMU, VÝVOJE A INOVACÍ V PROGRAMU EUROSTARS-3 (5. VÝZVA) S DOBOU ŘEŠENÍ 2024-2026

  (6.2.2024 www.msmt.cz)

• Metodické doporučení k prevenci a postihu záškoláctví a omlouvání žáků z vyučování

  (6.2.2024 www.edu.cz)

• Karel Lippmann: Wellbeing

  (5.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Lída Rakušanová: Pouštět mládež ze škol bez ukončeného vzdělání je luxus

  (5.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Winkler, Zita Senková: Ředitel NUDZ: Nárůst psychických onemocnění u dětí je enormní. Systém podpory duševního zdraví selhal

  (5.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Nahrazení umělou inteligencí se podle průzkumu obává jen 17 % absolventů učilišť. Česko bude potřebovat více vyučených plynařů

  (5.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Kroc, Pavlína Odložilová: U online přihlášek na střední školy na čase podání nezáleží. Všechny mají stejnou prioritu a váhu, uklidňuje expert na digitalizaci

  (5.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Politolog Just: Elektronické přihlášky na střední školy? Chyby se stávají. Pompéznost ale snahu o digitalizaci shazuje

  (5.2.2024 www.pedagogicke.info)

• VÝZVA – ZAŘAZENÍ DO SEZNAMU EXPERTŮ PRO ODBORNÉ HODNOCENÍ V PROGRAMU INTER-EXCELLENCE II

  (5.2.2024 www.msmt.cz)

• Tematická zpráva – Společná výuka běžných tříd a tříd speciálních

  (5.2.2024 www.csicr.cz)

• PIRLS 2021: Inspirace pro rozvoj čtenářských dovedností

  (5.2.2024 www.csicr.cz)

• Kde a jak hledat informace o přihláškách na střední školy?

  (5.2.2024 www.pedagogicke.info)

• V DiPSy se našlo pár chybiček...

  (5.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Marek Tvrdoň: Chce se mi zvracet.

  (5.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Asociace ředitelů základních škol: Závada nového digitálního systému pro přijímací zkoušky na střední školy vyvolala rozruch

  (5.2.2024 www.pedagogicke.info)

• MSMT-1083/2024 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (5.2.2024 www.msmt.cz)

• Marek Adler: K systému pro podávání elektronických přihlášek na střední školy

  (4.2.2024 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo: Škola jako exportní artikl. V čem je kouzlo finského vzdělávacího systému

  (4.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Adiktologové vytvořili vzdělávací systém komunitní prevence

  (4.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Spisovatelka a češtinářka Veronika Valíková: Dneska být učitelem znamená tak trochu držet ústa a krok

  (4.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Infoservis 5. 2. 2024

  (4.2.2024 www.edu.cz)

• MŠMT: Digitální přihlašovací systém na SŠ byl spuštěn

  (3.2.2024 www.pedagogicke.info)

• DiPSy: Neštěstí nechodí po horách, ale po registrech...

  (3.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Robert Břešťan: Přijímačkový stres verze 2024. Volná místa na školách jsou. Jenže ne tam, kam děti chtějí

  (3.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Jindřich Zdráhal: Tak nám zabili kancelářský balíček paní Müllerová! Nebo ne?

  (2.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Projektor: O aktivitě DiscoverEU – jízda k začlenění s Martinou Dočekalovou ze SUPŠ Uherské Hradiště

  (2.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Král: Rodiče budeme nabádat, aby podávali přihlášky elektronicky. Důvěru jsem neztratil, říká ředitel gymnázia

  (2.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Jan Martinek: „Nežijeme v dokonalém světě, téměř zázrak.“ Tiskovka k fiasku s přihláškami připomínala komedii

  (2.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Hudec: Zoufalí rodiče nemohou přihlásit děti na střední školy. Času je dostatek, systém vyladíme, uklidňuje Bartoš

  (2.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Lukáš Karbulka: Vývojáři mají jasno, kdo může za průšvih s přijímačkami. Stěžují si na malé mzdy ve státní správě

  (2.2.2024 www.pedagogicke.info)

• PRAVIDLA PRO POSKYTOVÁNÍ PŘÍSPĚVKU A DOTACÍ VEŘEJNÝM VYSOKÝM ŠKOLÁM PRO ROK 2024

  (2.2.2024 www.msmt.cz)

• ROZPIS ROZPOČTU VYSOKÝCH ŠKOL NA ROK 2024

  (2.2.2024 www.msmt.cz)

• PŘEHLED PROJEKTŮ U NICHŽ BUDE PROVEDENO FINANČNÍ VYPOŘÁDÁNÍ ZA ROK 2023

  (2.2.2024 www.msmt.cz)

• MSMT-2109/2024-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (2.2.2024 www.msmt.cz)

• 200 milionů Kč z OP JAK pro bezpečnost vysokých škol

  (2.2.2024 www.msmt.cz)

• MSMT_21953_2023_9 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (2.2.2024 www.msmt.cz)

• FINANCOVÁNÍ VYSOKÝCH ŠKOL - ROK 2024

  (2.2.2024 www.msmt.cz)

• Ze sociálních sítí: Pohled zevnitř na elektronické přijímačky na střední školy

  (2.2.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Zpožděný start systému DiPSy není hlavním problémem přijímacího řízení. Systém sice provází porodní bolesti, celá změna ale výrazně pomůže uchazečům, rodičům i školám.

  (2.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Sedmé číslo Slovíčka je o umělé inteligenci

  (2.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Štefan Klíma: Přijímačky 2024 - díl druhý - Jak vyplnit přihlášku?

  (2.2.2024 www.pedagogicke.info)

• CERMAT: Spuštění systému online přihlášek na SŠ DiPSy bylo odloženo

  (1.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Král, Eliška Drobná: Systém pro přihlášky na střední školy se začal stavět až v říjnu a toto je důsledek, říká ředitel Cermatu

  (1.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Lukáš Novosad: Realita prvního února: systém se zhroutil a nefunguje. Skutečně si to neděláme snadné

  (1.2.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Normativy církevního školství na rok 2024

  (1.2.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Normativy soukromého školství na rok 2024

  (1.2.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Spustění systému na přijímací zkoušky bylo odloženo

  (1.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Spustění systému na přijímací zkoušky bylo odloženo

  (1.2.2024 www.msmt.cz)

• Josef Mačí: Šéf Cermatu: Chybu v systému jsme našli na poslední chvíli, oprava potrvá dny

  (1.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Termíny odevzdávání výkonových výkazů v roce 2024

  (1.2.2024 www.msmt.cz)

• MŠMT: Tiskový brífink 1. února 2024 k elektronickým přihláškám na střední školy

  (1.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Marie Bastlová: Přijímačky na střední nemá chystat pět ajťáků na DPP, říká expert

  (1.2.2024 www.pedagogicke.info)

• CERMAT: Počet přihlášek na jednotnou přijímací zkoušku v letech 2017-2023

  (1.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Český rozhlas Plus: Nový systém přijímaček na střední školy je jako let na Měsíc. Je zázrak, že se to podaří, soudí ekonom Münich

  (1.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Ohlasy médií na problémy online aplikace CERMAT DiPSy

  (1.2.2024 www.pedagogicke.info)

• Česko-bavorská vysokoškolská agentura: nabídky stipendií v rámci česko-bavorské spolupráce

  (1.2.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení administrace Národního plánu obnovy v odboru vzdělávací politiky MŠMT (NPO)

  (1.2.2024 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení administrace Národního plánu obnovy v odboru vzdělávací politiky MŠMT (NPO)

  (1.2.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení strategií v sekci vzdělávání a mládeže MŠMT

  (1.2.2024 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v oddělení strategií v sekci vzdělávání a mládeže MŠMT

  (1.2.2024 www.msmt.cz)

• Vedoucí regionální podpory středního článku se stala Markéta Bajerová 

  (1.2.2024 www.edu.cz)

• Informace o zveřejnění vybraných projektů 10. společné výzvy EIG CONCERT Japan

  (1.2.2024 www.msmt.cz)

• Václav Maněna: Bezpečné používání online aplikací včetně vhodnosti a přístupnosti AI nástrojů (videozáznam)

  (31.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Nela Votápková (2.díl, Český jazyk): Žáci v deváté třídě by měli umět pracovat s on-line slovníky

  (31.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Král, Eva Mikulka Šelepová: Na jakou střední školu podat přihlášku? Netaktizujte a nechte rozhodnout děti, radí experti

  (31.1.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: DiPSy - elektronická přihláška - zákonný zástupce

  (31.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Jan Grulich: Fakta a mýty o domácích úkolech

  (31.1.2024 www.pedagogicke.info)

• DZ ČR 2023-2027

  (31.1.2024 www.msmt.cz)

• NPI ČR: Vyjádření k informacím zveřejněným dne 29. ledna 2024 v článku na Seznamzpravy.cz

  (31.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Normativy soukromého školství na rok 2024

  (31.1.2024 www.msmt.cz)

• 2024

  (31.1.2024 www.msmt.cz)

• Normativy církevního školství na rok 2024

  (31.1.2024 www.msmt.cz)

• VÝZVA MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY - PODPŮRNÁ OPATŘENÍ

  (30.1.2024 www.msmt.cz)

• Vyhodnocení výsledků dosažených z účelové podpory na specifický vysokoškolský výzkum prováděný v roce 2023

  (30.1.2024 www.msmt.cz)

• D. H. a ostatní proti České republice – diskriminace romských dětí v přístupu ke vzdělání

  (30.1.2024 www.msmt.cz)

• Výzva na podporu pohybových aktivit v MŠ, ZŠ, ŠD a ŠK 2024

  (30.1.2024 www.msmt.cz)

• VÝZVA NA PODPORU POHYBOVÝCH AKTIVIT V MŠ, ZŠ, ŠD A ŠK 2024

  (30.1.2024 www.msmt.cz)

• Uchazeči mohou podat přihlášku na střední školu od 1. února, poprvé elektronicky

  (30.1.2024 www.msmt.cz)

• Štefan Klíma: Přijímačky 2024 - díl první - To nejdůležitější před odesláním přihlášek

  (30.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Seriál Radiožurnálu: Uchazeči mohou přidávat přihlášky na tři střední školy najednou. Co se oproti loňsku změní?

  (30.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Týden pro wellbeing ve škole poukáže na důležitost wellbeingu pro duševní zdraví i učení dětí a mladých lidí. Zapojí se více než 60 organizací

  (30.1.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Metodické komentáře k zákonu Lex Ukrajina účinného k 1. 9. 2024

  (30.1.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Na SŠ se lze hlásit od 1. února, poprvé elektronicky

  (30.1.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Představení digitálního přihlašovacího systému DiPSy (záznam tiskové konference)

  (30.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Další fáze reformy výuky začala. Místo Přemyslovců bude důležitější výklad

  (30.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Učitelka a tiktokerka Štěpánka Cimlová v Klubu Rádia Junior

  (30.1.2024 www.pedagogicke.info)

• MSMT-1462/2024-4 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (30.1.2024 www.msmt.cz)

• MSMT-21953/2023-10 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (30.1.2024 www.msmt.cz)

• Do týmu Středního článku hledáme nové kolegy

  (30.1.2024 www.edu.cz)

• Josef Mačí: Proč není dost klinických psychologů? Otevírají se kurzy, ale to nestačí

  (29.1.2024 www.pedagogicke.info)

• PŘEHLED PROJEKTŮ U NICHŽ BUDE PROVEDENO FINANČNÍ VYPOŘÁDÁNÍ ZA ROK 2023

  (29.1.2024 www.msmt.cz)

• Muži v mateřských a základních školách: Jan Horák

  (29.1.2024 www.msmt.cz)

• FINANCOVÁNÍ VYSOKÝCH ŠKOL - ROK 2024

  (29.1.2024 www.msmt.cz)

• ARCHIV

  (29.1.2024 www.msmt.cz)

• POZOR!!! DALŠÍ KATALOGOVÍ ŠMEJDI: www-prezentace.cz aneb Katalogové podvody stokrát jinak...

  (29.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Profant:Téma týdne je jasné. Přijímačky na střední školy

  (29.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: PISA 2022 a technologie

  (29.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Oldřich Plecháček: Moc Kartága, málo Havla. Školství řeší problémy s dějepisem, učitelé se neshodnou

  (29.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Natalie Vašková: Strach kvůli digitalizaci. Studenti se bojí náporu na systém k přijímačkám

  (29.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Zapojme všechny: Vzdělávání a péče o žáky s vážným onemocněním: klíčové postupy pro školy

  (29.1.2024 www.pedagogicke.info)

• ZÁKLAD PRO STANOVENÍ POPLATKŮ SPOJENÝCH SE STUDIEM

  (29.1.2024 www.msmt.cz)

• Aktualizovaná metodika k zákonu Lex Ukrajina

  (29.1.2024 www.edu.cz)

• Marek Adler: Vysvědčení je třešnička na dortu

  (28.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Kamil Kopecký: Negativní dopady generativní umělé inteligence budou vidět stále více

  (28.1.2024 www.pedagogicke.info)

• O alternativní a augmentativní komunikaci se speciální pedagožkou Mgr. Janou Šarounovou

  (28.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Štěkánka the Učitelka: Všichni učitelé by měli všem osmákům a deváťákům dávat na vysvědčení jenom jedničky. Dorovnala by se tak nesmyslnost systému.

  (27.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Zapojme všechny: Zodpovědné podávání léků ve školách

  (27.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Karolína Koubová, Eliška Šťastná: Domácí úkoly? Utváří u žáků pracovní návyky, říká ředitelka školy. Děti mají právo na odpočinek, oponuje psycholog

  (27.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Technologie pro žáky se speciálními potřebami a příležitosti v oblasti čerpání digitální propasti (záznam online setkání)

  (27.1.2024 www.pedagogicke.info)

• O vývojové dysfázii s klinickou logopedkou Mgr. Evou Kolesovou

  (27.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #49: S Renatou Wolfovou o rozvoji dovedností při čtení, psaní, počítání

  (26.1.2024 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo: Škola, gender a LGBT. Důležitý je respekt k individuálnímu prožívání...

  (26.1.2024 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Jaké změny přinesou elektronické doklady

  (26.1.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUcast #35: O volbě střední školy a kariérovém poradenství s Helenou Košťálovou

  (26.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Veřejná konzultace o možnostech strategické podpory rozvoje technologií dvojího užití

  (26.1.2024 www.msmt.cz)

• Ptame se deti: Příroda

  (26.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Zemědělské školství dostane v příštích pěti letech od Ministerstva zemědělství dotace ve výši 350 milionů na drony, moderní techniku a digitální technologie

  (26.1.2024 www.pedagogicke.info)

• MSMT-27515/2023-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (26.1.2024 www.msmt.cz)

• Bezpečnost na vysokých školách

  (26.1.2024 www.msmt.cz)

• Čeští vědci budou měřit gravitační vlny a zamíří k Venuši

  (26.1.2024 www.msmt.cz)

• Ministři Bek a Langšádlová představili koncepci podpory excelence na VŠ a AV ČR

  (25.1.2024 www.msmt.cz)

• Martin Komárek: Zrušme domácí úkoly

  (25.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Barbora Doubravová: Kraje sabotují plán ministerstva. Všeobecné obory otvírat nechtějí, preferují odborné

  (25.1.2024 www.pedagogicke.info)

• CERMAT: Jak na přihlášku v DIPSy - výpis ze systému

  (25.1.2024 www.pedagogicke.info)

• CERMAT: Jak na přihlášku v DIPSy - elektronická přihláška

  (25.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Ředitel/ka odboru kontroly a dozoru ve veřejné správě v MŠMT

  (25.1.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - ředitel/ka odboru kontroly a dozoru ve veřejné správě v MŠMT

  (25.1.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada – garant/ka kontrol v oddělení kontroly přenesené působnosti a v organizacích zřizovaných ministerstvem v odboru kontroly a dozoru ve veřejné správě MŠMT (NPO)

  (25.1.2024 www.msmt.cz)

• Ministerský rada – garant/ka kontrol v oddělení kontroly přenesené působnosti a v organizacích zřizovaných ministerstvem v odboru kontroly a dozoru ve veřejné správě MŠMT (NPO)

  (25.1.2024 www.msmt.cz)

• Přidána nová postránka komponenty 7.4 Přizpůsobení škol - podpora zelených dovedností a udržitelnosti na vysokých školách (REPOWEREU)

  (24.1.2024 www.edu.cz)

• Přidána nová postránka komponenty 5.3 Strategicky řízený a mezinárodně konkurenceschopný ekosystém výzkumu, vývoje a inovacíPřidána nová postránka

  (24.1.2024 www.edu.cz)

• Petr Koubský: Umělá inteligence: příslib i hrozba (záznam přednášky)

  (24.1.2024 www.pedagogicke.info)

• DVTV: Přijímačky jsou boj s časem. Žáci se často musí naučit něco, co použijí jen u testů, říká lektor

  (24.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Scio: Sice je umělá, ale tváří se jako živý kamarád

  (24.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Scio: Žáci devátých tříd mají reálná očekávání v tom, co chtějí dále studovat

  (24.1.2024 www.pedagogicke.info)

• MSMT-1339/2024-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (24.1.2024 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení bezpečnosti a krizového řízení v MŠMT

  (24.1.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení bezpečnosti a krizového řízení v MŠMT

  (24.1.2024 www.msmt.cz)

• Informace pro koordinátory a řešitele z roku 2023

  (24.1.2024 www.msmt.cz)

• Rada/ministerský rada v oddělení finanční účtárny v odboru hlavního účetního a svodného výkaznictví MŠMT

  (24.1.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - rada/ministerský rada v oddělení finanční účtárny v odboru hlavního účetního a svodného výkaznictví MŠMT

  (24.1.2024 www.msmt.cz)

• Výzva k "podpoře zelených dovedností a udržitelnosti na vysokých školách" v komponentě 7.4 NPO pro blast VŠ pro roky 2023-2025

  (24.1.2024 www.edu.cz)

• Nela Votápková (ZŠ Česká Kamenice, Občanská výuka): V hodině vytváříme politické kampaně v Canvě

  (23.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Češi v zahraničí, lektoráty a krajané

  (23.1.2024 www.msmt.cz)

• Výběrové řízení na obsazení místa lektora/lektorky českého jazyka a literatury v zahraničí na akademický rok 2024/2025

  (23.1.2024 www.msmt.cz)

• Výběrové řízení na vyučující Evropských škol v roce 2024

  (23.1.2024 www.msmt.cz)

• Petr Šabata: Nejde jen o digitalizaci, přijímačky na střední školy by se měly změnit úplně

  (23.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Jitka Rambousková: Zase čmáráme 3D

  (23.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Vrchní ministerský rada v oddělení koordinace Národního plánu obnovy v kanceláři ministra MŠMT (NPO)

  (23.1.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení nákupu a majetku úřadu v odboru majetkoprávním a veřejných zakázek MŠMT (OP JAK)

  (23.1.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení implementace vysokoškolských politik MŠMT (NPO)

  (23.1.2024 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení implementace vysokoškolských politik MŠMT (NPO)

  (23.1.2024 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení nákupu a majetku úřadu v odboru majetkoprávním a veřejných zakázek MŠMT (OP JAK)

  (23.1.2024 www.msmt.cz)

• Hledáme nového kolegu do týmu!

  (23.1.2024 www.edu.cz)

• Chuťovky: Přijímačky digitalizujeme, ale testování dětí bychom měli spíš zrušit. Náš systém zadupe řadu talentů

  (22.1.2024 www.pedagogicke.info)

• VYHLÁŠENÍ VÝBĚROVÉHO ŘÍZENÍ NA POZICE UČITELŮ A UČITELEK EVROPSKÝCH ŠKOL

  (22.1.2024 www.msmt.cz)

• MSMT-1186/2024-3 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (22.1.2024 www.msmt.cz)

• Bořivoj Brdička: Strukturované prompty pro učitele

  (22.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Michal Šafařík: Změna v hodnocení na školách. Projekt Vysvědčení JINAK si dává za cíl komplexní zhodnocení žáků

  (22.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Libor Fojtík, Tomáš Vocelka, Dan Poláček: Příběhy přemýšlivců: ve třech letech uměli číst, ale někteří to raději skrývali

  (21.1.2024 www.pedagogicke.info)

• ČT24: Nové vysvědčení pro základní školy

  (21.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Veronika Bačová: Finský učitel primární školy na pozadí podmínek inkluzivního vzdělávání

  (21.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: Školní kalendář jako test naší komunikace

  (21.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Ze sociálních sítí: Češi selhávají

  (21.1.2024 www.pedagogicke.info)

• První ročníky středních škol v Ústeckém kraji navštěvuje až o čtvrtinu víc dětí, než jich odejde z těch základních

  (21.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Eva Nečasová: Dokáže umělá inteligence přeměnit podvádění na učení?

  (20.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Martina Koláčná: Bek dá na platy ve školství další čtyři miliardy. Je to málo, tvrdí odbory

  (20.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Denisa Doležalová: Města se připravují na covidové děti. Navyšují místa v mateřských školách

  (20.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Daniel Münich: Dobré učitele nezískáme tak, že jim jeden den přidáme a druhý den budou učit pořádně

  (20.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Vrchní referent / rada v oddělení mzdové účtárny v odboru personálním a statní služby MŠMT (OP JAK)

  (19.1.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní referent / rada v oddělení mzdové účtárny v odboru personálním a statní služby MŠMT (OP JAK)

  (19.1.2024 www.msmt.cz)

• Výkaz o čerpání prostředků na institucionální podporu na dlouhodobý koncepční rozvoj výzkumné organizace v roce 2023

  (19.1.2024 www.msmt.cz)

• Tereza Havlínková, Michaela Sladká: Výchovné facky bohužel tolerujeme a oceňujeme, říká autorka Slušnýho vychování

  (19.1.2024 www.pedagogicke.info)

• 20. 2.: Konference pro wellbeing ve škole

  (19.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Karel Rýdl, Helena Zitková: K problematice tělesných trestů ve vývoji rodinné výchovy a školního vzdělávání

  (19.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Jakub Vlach: Školy v malých obcích: když čísla klamou

  (18.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Nové vysvědčení podporuje učení a rozvoj žáků

  (18.1.2024 www.pedagogicke.info)

• SOFA: Nové metodiky pro učitele k rozvoji sociálně-emočních dovedností aneb učíme žáky pečovat o svůj wellbeing

  (18.1.2024 www.pedagogicke.info)

• 22. 1.: Odborný panel Pojďme společně hledat cestu k formativnímu hodnocení

  (18.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Kulatý stůl k zajištění bezplatného stravování pro děti z chudých rodin

  (18.1.2024 www.pedagogicke.info)

• VYHLÁŠENÍ VÝSLEDKŮ VÝZEV PROGRAMU QUANTERA II. A ŽÁDOST O VYPLNĚNÍ PODKLADŮ NEZBYTNÝCH PRO VYDÁNÍ ROZHODNUTÍ O POSKYTNUTÍ PODPORY ÚSPĚŠNÝM UCHAZEČŮM

  (18.1.2024 www.msmt.cz)

• MŠMT usnadní uplatnění absolventů v CERN

  (18.1.2024 www.msmt.cz)

• VĚSTNÍK MŠMT 01/2024

  (18.1.2024 www.msmt.cz)

• EduRevue: Mezi námi - V mém dětství počítače nebyly. Teď ve škole experimentujeme s AI.

  (17.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Webinář: Dezinformace a kritické myšlení v éře AI (videozáznam)

  (17.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Daniel Münich: Nějak se nám ty nůžky za více než 30 let rozevřely, co?

  (17.1.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Jen digitalizace přijímacího řízení nestačí

  (17.1.2024 www.pedagogicke.info)

• MSMT-1010/2024-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (17.1.2024 www.msmt.cz)

• INFORMACE O VYHLÁŠENÍ 6. SPOLEČNÉ VÝZVY V RÁMCI EVROPSKÉHO PARTNERSTVÍ PRO INOVATIVNÍ MALÉ A STŘEDNÍ PODNIKY (EUROSTARS-3)

  (17.1.2024 www.msmt.cz)

• 6. výzva Eurostars-3

  (17.1.2024 www.msmt.cz)

• Letní školy slovanských studií 2024

  (17.1.2024 www.msmt.cz)

• DIGI roadshow: Kam se poděl kancelářský balíček

  (16.1.2024 www.edu.cz)

• Škola DIGI IN: Aleš Kozák (2. díl): S žáky jsme měřili rychlost aut před školou a určili největší prasátko

  (16.1.2024 www.pedagogicke.info)

• 30. 1.: DIGI roadshow: Kam se poděl kancelářský balíček?

  (16.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Štěkánka the Učitelka v pořadu '90 ČT24 jako expertka na přijímačky

  (16.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Mladší teenageři ve velkém sledují videa na malých obrazovkách, rádi je sdílejí i komentují

  (16.1.2024 www.pedagogicke.info)

• 27. 2.: Panelová diskuse AI ve škole bezpečně, eticky a prakticky

  (16.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Obce nechtějí na učitele připlácet, věří v další úpravy

  (16.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Žofie Nováčková: Školákům přednáší sekta a šíří dezinformace. Ministerstvo to nehlídá

  (16.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Král, Prokop Havel: „Na první místo dávejte školu, na kterou chcete nejvíce.“ Cermat spouští web pro elektronické přihlášky

  (16.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení podpory mládeže a školního sportu v odboru pro mládež v MŠMT

  (15.1.2024 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení podpory mládeže a školního sportu v odboru pro mládež v MŠMT

  (15.1.2024 www.msmt.cz)

• Informace MŠMT k plnění povinné školní docházky v zahraničí dle § 38 školského zákona

  (15.1.2024 www.msmt.cz)

• Čeští vědci budou se sondou EnVision zkoumat Venuši

  (15.1.2024 www.msmt.cz)

• Informace MŠMT k plnění povinné školní docházky v zahraničí dle § 38 školského zákona

  (15.1.2024 www.edu.cz)

• ČMOS PŠ: Kulatý stůl Podpora začínajících učitelů

  (15.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Máme AI slona ve třídě?

  (15.1.2024 www.pedagogicke.info)

• E-kniha pro vás: Příručka začínající učitele

  (15.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #48: S Luďkem Michalikem z Open Gate o životě bilingvního osmiletého gymnázia

  (15.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Informace MŠMT k plnění povinné školní docházky v zahraničí dle § 38 školského zákona

  (15.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - rada/ministerský rada v oddělení archivní a spisové služby MŠMT (OP JAK)

  (15.1.2024 www.msmt.cz)

• Rada/ministerský rada v oddělení archivní a spisové služby MŠMT (OP JAK)

  (15.1.2024 www.msmt.cz)

• Zpráva o průběžném plnění stanovených cílů projektu za rok 2023

  (15.1.2024 www.msmt.cz)

• Dotační program EK: "Protection of Public Spaces"

  (15.1.2024 www.msmt.cz)

• MŠMT: Přijímání do středního vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři (legislativa, metodiky, tiskopisy a další odkazy)

  (14.1.2024 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Informace o přijímacím řízení na střední školy – pro zástupce základních škol

  (14.1.2024 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Informace o přijímacím řízení na střední školy – pro zástupce středních škol

  (14.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Výtvarná soutěž Lidé a roboti při práci

  (14.1.2024 www.pedagogicke.info)

• E-kniha pro vás: Krok za krokem třídnickou hodinou s JSNS.cz: Soubor metodických materiálů a tipů

  (14.1.2024 www.pedagogicke.info)

• E-kniha pro vás: Jak na reflexi emocí po filmové projekci

  (14.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Bude další cizí jazyk na základkách jen volitelný? Experti preferují povinný

  (13.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: AI učí žáky v Texasu

  (13.1.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Informace pro rodiče a žáky o elektronickém přihlašování na střední školy (o digitalizaci JPZ)

  (12.1.2024 www.pedagogicke.info)

• MSMT-1026/2024-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (12.1.2024 www.msmt.cz)

• Martin Jan Stránský: Jak nástup digitální technologie negativně ovlivňuje mysl a budoucnost našich dětí

  (12.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Adéla Kavříková, Milan Baják: Spolek Skutečně zdravá škola představil v Hradci Králové svůj plán na vylepšení veřejného stravování

  (12.1.2024 www.pedagogicke.info)

• ZapojmeVšechny.cz: Hledáme společná řešení: zvládání duševní krize mezi školáky

  (12.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Jiří Klabal: Generace velkejch snů

  (11.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Petr Chára: Přijímačky na střední 2024 - Jak vybírat?

  (11.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Koordinátor/ka evaluací projektu v oddělení analytické podpory a projektových výstupů v odboru školské statistiky a analýz (OP JAK)

  (11.1.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - odborný referent – Koordinátor/ka evaluací projektu v oddělení analytické podpory a projektových výstupů v odboru školské statistiky a analýz (OP JAK)

  (11.1.2024 www.msmt.cz)

• Čtvrté jednání Konventu proběhne 23. února 2024

  (11.1.2024 www.edu.cz)

• Ministerský rada v oddělení metodické podpory v odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT (OP JAK) - 2 služební místa

  (11.1.2024 www.msmt.cz)

• 2 volná místa: ministerský rada v oddělení metodické podpory v odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT (OP JAK)

  (11.1.2024 www.msmt.cz)

• Martin Drtina: Digitalizace přijímacích zkoušek na střední školy se zastavila na půli cesty

  (11.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Jan Pánik: Ředitel školy Sáblík: Stávku si přivlastnili dezoláti. Učitelé mi nebyli schopni přesně říct, za co stávkují

  (11.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - právník/právnička v oddělení správních agend a rozkladové komise v odboru právním a správním MŠMT

  (11.1.2024 www.msmt.cz)

• Právník/právnička v oddělení správních agend a rozkladové komise v odboru právním a správním MŠMT

  (11.1.2024 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení politiky mládeže v odboru pro mládež v MŠMT

  (11.1.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení politiky mládeže v odboru pro mládež v MŠMT

  (11.1.2024 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení politiky mládeže v odboru pro mládež v MŠMT

  (11.1.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení politiky mládeže v odboru pro mládež v MŠMT

  (11.1.2024 www.msmt.cz)

• Seznam výzkumných organizací schválených pro přijímání výzkumných pracovníků ze třetích zemí

  (11.1.2024 www.msmt.cz)

• Veronika Ješátková: Průvodce školním rokem pro třídní učitele: Deset klíčových kroků

  (10.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Žofie Nováčková: Komunikace s učiteli bývá složitější než s žáky, říká metodička prevence

  (10.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Jakub Troníček: Gymnázia už nebudou jen pro elitu, do budoucna by mohla být dvourychlostní

  (10.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Partnerství pro vzdělávání 2030+: Záznam online konferenci Výsledky veřejné konzultace Návrhu na posílení systému vedení a podpory MŠ a ZŠ v ČR

  (10.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Partnerství pro vzdělávání 2030+: Celkové výsledky veřejné konzultace návrhu na posílení systému vedení a podpory mateřských a základních škol v ČR 1. a 2. kolo

  (10.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Hovory z kabinetu #35: Rado Chalupka - „Budování důvěry je velmi důležité v manažerské i učitelské roli.“

  (10.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Výběrové řízení: Ředitel/ka Národního pedagogického muzea

  (10.1.2024 www.msmt.cz)

• Ředitel/ředitelka Národního pedagogického muzea a knihovny J. A. Komenského

  (10.1.2024 www.msmt.cz)

• Aleš Kozák (ZŠ Ostašov): Programujeme vlajky a propojujeme tím zeměpis, matiku a informatiku

  (9.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Martin Roman: Maturita by měla mít dvě úrovně

  (9.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Michal Komárek: Žádná reforma školství nebyla nikdy myšlena vážně

  (9.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Jan Břížďala: Důležitější než bezpečnostní rámy ve školách je posílení primární prevence, péče o duševní zdraví žáků i pedagogů nebo proškolení správného chování při mimořádné situaci

  (9.1.2024 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Výši školkovného nově určuje zřizovatel, částka se bude odvíjet od minimální mzdy

  (9.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Jak probíhá PIAAC - Mezinárodní výzkum dospělých

  (9.1.2024 www.msmt.cz)

• MŠMT: Infoservis 8. 1. 2024

  (9.1.2024 www.pedagogicke.info)

• INFORMACE O NAVRŽENÝCH PROJEKTECH K FINANCOVÁNÍ SPOLEČNÉ ČESKO-NĚMECKÉ VÝZKUMNÉ SPOLUPRÁCE V RÁMCI PROGRAMU MOBILITY S DOBOU ŘEŠENÍ 2024–2025

  (9.1.2024 www.msmt.cz)

• Výsledky výzvy k podání žádosti o poskytnutí účelové podpory na specifický vysokoškolský výzkum v roce 2024

  (9.1.2024 www.msmt.cz)

• VÝZVA K PODÁVÁNÍ ŽÁDOSTÍ O POSKYTNUTÍ DOTACE ZE STÁTNÍHO ROZPOČTU NA PODPORU PROJEKTŮ VÝZKUMU, VÝVOJE A INOVACÍ V PROGRAMU EVROPSKÁ ZÁJMOVÁ SKUPINA PRO SPOLUPRÁCI S JAPONSKEM (EIG CONCERT JAPAN) S DOBOU ŘEŠENÍ 2024-2027

  (9.1.2024 www.msmt.cz)

• ČT24: Budoucnost malotřídek je v ohrožení, míní jejich zastánci. Problém vidí ve financování

  (8.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Kamil Kopecký: Stručné dějiny Československa (1918-1992)

  (8.1.2024 www.pedagogicke.info)

• PIAAC - Mezinárodní výzkum dospělých: Národní zpráva o realizaci 2. cyklu

  (8.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v odboru personálním a státní služby v sekci státního tajemníka v MŠMT (NPO)

  (8.1.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v odboru personálním a státní služby v sekci státního tajemníka v MŠMT (NPO)

  (8.1.2024 www.msmt.cz)

• POKYNY K VYPRACOVÁNÍ PRŮBĚŽNÝCH A ZÁVĚREČNÝCH ZPRÁV ZA ROK 2023

  (8.1.2024 www.msmt.cz)

• POKYNY K VYPRACOVÁNÍ PRŮBĚŽNÝCH A ZÁVĚREČNÝCH ZPRÁV ZA ROK 2023

  (8.1.2024 www.msmt.cz)

• INICIATIVA SPOLEČNÉHO PROGRAMOVÁNÍ „NEURODEGENERATIVNÍ ONEMOCNĚNÍ“ (JPND) – „MECHANISMS AND MEASUREMENT OF DISEASE PROGRESSION IN THE EARLY PHASE OF NEURODEGENERATIVE DISEASES” (2024)

  (8.1.2024 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení podpory mládeže a školního sportu v odboru pro mládež v MŠMT

  (8.1.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení podpory mládeže a školního sportu v odboru pro mládež v MŠMT

  (8.1.2024 www.msmt.cz)

• Přihlášky na střední školu jednoduše elektronicky

  (8.1.2024 www.msmt.cz)

• Infoservis 8. 1. 2024

  (8.1.2024 www.edu.cz)

• Opatření obecní povahy k závěrečným zkouškám

  (8.1.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení rovného přístupu ke vzdělávání a ústavní výchovy MŠMT

  (8.1.2024 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení rovného přístupu ke vzdělávání a ústavní výchovy MŠMT

  (8.1.2024 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v oddělení administrace Národního plánu obnovy v odboru předškolního a základního vzdělávání v MŠMT (NPO)

  (8.1.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení administrace Národního plánu obnovy v odboru předškolního a základního vzdělávání v MŠMT (NPO)

  (8.1.2024 www.msmt.cz)

• Přihlášky do studentských programů CERN do 11. března

  (8.1.2024 www.msmt.cz)

• Radek Sárközi: České školství dostalo na frak (Vybíráme z archivu aneb Psalo se před dvaceti lety)

  (7.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Kroc, Prokop Havel: Děti můžeme posílit v jejich sebehodnotě, budoucnost bude náročná, doporučuje autorka knihy Milovat nestačí

  (7.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Podnět k odebrání schvalovací doložky, udělenéMŠMT učebnici „Soudobé dějiny – učebnice pro 9. ročník základní školy a odpovídající ročníky víceletých gymnázií“

  (6.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Vyjádření NPI ČR k podnětu k odebrání schvalovací doložky učebnici Soudobé dějiny, badatelská učebnice dějepisu pro 9. ročník základních škol a víceletá gymnázia

  (6.1.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Metodický materiál k přijímacímu řízení do středního vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři od 1. 1. 2024

  (6.1.2024 www.pedagogicke.info)

• CERMAT: Informace pro základní školy k přijímacímu řízení od 1. 1. 2024

  (6.1.2024 www.pedagogicke.info)

• CERMAT: Informace pro uchazeče o střední vzdělávání a jejich zákonné zástupce platné od 1. 1. 2024

  (6.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Design vzdělávání s využitím AI podle Philippy Hardman

  (6.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Neumajer: Myšlenky o AI nejen ve vzdělávání

  (6.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Z Čejovny #50: S Ondřejem Dufkem o jazykové kultuře

  (6.1.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Metodický výklad k odměňování pedagogických pracovníků a ostatních zaměstnanců škol a školských zařízení a jejich zařazování do platových tříd podle katalogu prací

  (5.1.2024 www.pedagogicke.info)

• 29. 1.: Online debata Nová informatika na základní škole - zakopejme válečné sekery

  (5.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Co škola? #24: Barbora Pšenicová z Nevypusť duši: Někdy stačí zeptat se dítěte, jak se teď má

  (5.1.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Na školní stravování žákům přispívá MŠMT i MPSV

  (5.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení politiky mládeže v odboru pro mládež v MŠMT

  (5.1.2024 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v oddělení politiky mládeže v odboru pro mládež v MŠMT

  (5.1.2024 www.msmt.cz)

• MŠMT: O zavádění digitálních technologií ve školách

  (5.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Přijímání do středního vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři

  (5.1.2024 www.msmt.cz)

• Jan Urban: Děti trpí úzkostmi a depresí. Proč psychologové nestíhají a stát selhal?

  (4.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Milan Zelený: Vzdělávání: Padesát tezí pro reformu

  (4.1.2024 www.pedagogicke.info)

• POKYNY K VYPRACOVÁNÍ PRŮBĚŽNÝCH ZPRÁV K PROJEKTŮM ZA ROK 2023 A K ZÁVĚREČNÝM OPONENTNÍM ŘÍZENÍM PRO PROJEKTY ZAHAJOVANÉ V ROCE 2020

  (4.1.2024 www.msmt.cz)

• Ceny MŠMT

  (4.1.2024 www.msmt.cz)

• Na školní stravování žákům přispívá MŠMT i MPSV

  (4.1.2024 www.msmt.cz)

• Propočty dopadů snížení PHmax ZŠ na 95 %

  (4.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Michaela Sladká: S mimořádným nadáním se často pojí hypersenzitiva, kdy jsou děti citlivé a dráždivé, říká odbornice

  (4.1.2024 www.pedagogicke.info)

• MSMT-6025/2023-8 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (4.1.2024 www.msmt.cz)

• Staň se hlasem mládeže!

  (4.1.2024 www.msmt.cz)

• MSMT-22191/2023-7 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (4.1.2024 www.msmt.cz)

• Metodický materiál ke stanovení úplaty za vzdělávání v mateřských školách, školních družinách a školních klubech veřejných zřizovatelů od 1. 1. 2024

  (3.1.2024 www.edu.cz)

• Vojtěch Berger: Dobrá škola se dá vybudovat za pět let, Česko ale musí konečně začít. Co zachrání naše vzdělávání?

  (3.1.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Metodický materiál ke stanovení úplaty za vzdělávání v mateřských školách, školních družinách a školních klubech veřejných zřizovatelů od 1. 1. 2024

  (3.1.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Vyhláška ze dne 19. prosince 2023 o přijímacím řízení ke střednímu vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři (Sbírka zákonů č. 422 / 2023 z 29. prosince 2023)

  (3.1.2024 www.pedagogicke.info)

• VRATKY DOTACÍ PROJEKTŮ VÝZKUMU A VÝVOJE V ROCE 2024 (PROGRAMY INTER-EXCELLENCE A INTER-EXCELLENCE II, MOBILITY, EUROSTARS, EIG JAPAN, PODUNAJSKÁ STRATEGIE, DIOSCURI - LT, LUA, 8J, 7D, 8I, 8X, LV)

  (3.1.2024 www.msmt.cz)

• SDĚLENÍ MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY, KTERÝM SE URČUJÍ KONKRÉTNÍ TERMÍNY KONÁNÍ DIDAKTICKÝCH TESTŮ SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY V PODZIMNÍM ZKUŠEBNÍM OBDOBÍ ROKU 2024

  (3.1.2024 www.msmt.cz)

• JEDNOTNÉ ZKUŠEBNÍ SCHÉMA SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY – JARO 2024

  (3.1.2024 www.msmt.cz)

• Nová pravidla pro stanovení výše úplaty v mateřských školách, školních družinách a školních klubech od 1.1.2024

  (3.1.2024 www.msmt.cz)

• Nová pravidla pro stanovení výše úplaty v mateřských školách, školních družinách a školních klubech od 1.1.2024

  (3.1.2024 www.msmt.cz)

• PRŮBĚŽNÉ ZPRÁVY O REALIZACI PROJEKTŮ VELKÝCH VÝZKUMNÝCH INFRASTRUKTUR ZA ROK 2023

  (3.1.2024 www.msmt.cz)

• Sportovní stipendia v USA

  (3.1.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení rovného přístupu ke vzdělávání a ústavní výchovy v odboru rovného přístupu ke vzdělávání a podpory pracovníků v regionálním školství MŠMT

  (3.1.2024 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení rovného přístupu ke vzdělávání a ústavní výchovy v odboru rovného přístupu ke vzdělávání a podpory pracovníků v regionálním školství MŠMT

  (3.1.2024 www.msmt.cz)

• Ministr Bek jednal srektory o bezpečnosti na VŠ

  (3.1.2024 www.msmt.cz)

• POKYNY K VYPRACOVÁNÍ PRŮBĚŽNÝCH ZPRÁV K PROJEKTŮM ZA ROK 2023 A K ZÁVĚREČNÝM OPONENTNÍM ŘÍZENÍM PRO PROJEKTY ZAHAJOVANÉ V LETECH 2019 A 2020

  (3.1.2024 www.msmt.cz)

• EDUin: Rok 2024 v českém školství – jaké přijdou změny a na co se čeká

  (2.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Školský zákon ve znění účinném ode dne 1. 1. 2024

  (2.1.2024 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada – ředitel odboru financování regionálního školství v sekci ekonomické a legislativní v MŠMT

  (2.1.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada – ředitel odboru financování regionálního školství v sekci ekonomické a legislativní v MŠMT

  (2.1.2024 www.msmt.cz)

• Učená společnost ČR: Krásné společenské stroje II – horizonty umělé inteligence v diskusi čtyř světových expertů

  (2.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: 24 myšlenek pro rok 2024

  (2.1.2024 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Školský zákon ve znění účinném ode dne 1. 1. 2024

  (2.1.2024 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení administrace dotačních programů a schvalování účetních závěrek PŘO MŠMT

  (2.1.2024 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení administrace dotačních programů a schvalování účetních závěrek PŘO MŠMT

  (2.1.2024 www.msmt.cz)

• Nejvíce oblíbených pedagogů je z Prahy a Středočeského kraje

  (2.1.2024 www.msmt.cz)

• Informace dle § 26 zákona č. 255/2012 Sb. o kontrole (kontrolní řád)

  (2.1.2024 www.msmt.cz)

• Plány kontrol výkonu přenesené působnosti

  (2.1.2024 www.msmt.cz)

• Kontrolní činnost

  (2.1.2024 www.msmt.cz)

• MŠMT Vám přeje v novém roce 2024 jen samé dobré zprávy

  (31.12.2023 www.msmt.cz)

• Josef Mačí: Školství čeká divoký rok. Revoluce ve výuce, financování i přijímačkách

  (30.12.2023 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Ulož.to prakticky končí – čím ho nahradit a kde stahovat

  (30.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Pavel Hodál: Proč a jak používat AI persony, takzvané GPTS

  (30.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Šabata: Rok, v němž vláda odsunula vzdělávání na vedlejší kolej

  (29.12.2023 www.pedagogicke.info)

• CERMAT: Nový algoritmus pro přijímací zkoušky

  (29.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Žofie Nováčková: Novinky ve školství 2024: digitální přijímačky, školkovné a boj proti rasismu

  (29.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Václav Pešička, Eliška Šťastná: Nedostatek míst ve školách? Změnit by se měl celý systém, shodují se odborníci

  (29.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Tatiana Čabáková, Věra Luptáková: Finanční gramotnost se učí už léta, lidé přesto nevědí, jak s penězi zacházet, varuje lektorka Merunková

  (29.12.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Dodatek č. 1 k „Výzvě na podporu školního stravování žáků základních škol v roce 2024“ č.j. MSMT-21953/2023-2

  (29.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Informace o výsledcích prvního průběžného hodnocení resortních výzkumných organizací

  (29.12.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT upravilo výzvu na podporu školního stravování

  (29.12.2023 www.msmt.cz)

• Michal Ševčík: Změna podpory školního stravování pro rok 2024

  (28.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Muži v mateřských a základních školách: Lukáš Fořt

  (28.12.2023 www.msmt.cz)

• Honeywell přivedl studenty z celého světa včetně ČR na vesmírný kemp do amerického kosmického centra

  (28.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #47: S Janou Kyriakou o rozvoji mindfulness a józe ve školách

  (28.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Digitalizované české knihy budou nadále přístupné veřejnosti

  (27.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Marek Prokop: Dává dnes ještě smysl učit se psát na klávesnici? (sváteční esej; dlouhé; tl;dr: ano, ale...; bonus na konci)

  (27.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: Slova roku 2023 pod vlivem AI a generace Z

  (27.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Ivana Syrovátková: Přijímačky diskriminují chudé, varují odborníci. Všichni jsou na tom stejně, oponuje Cermat

  (27.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Jan Bumba, Michael Erhart: Lidé žijící v sociálním vyloučení nemají moc nadějí, že se z něj vlastním snažením dostanou, říká poradkyně

  (27.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Karolína Koubová, Eliška Šťastná: Ježíšek? Balamutíme jím děti, říká bloggerka. Spoluutváří kouzlo Vánoc, oponuje psycholožka

  (26.12.2023 www.pedagogicke.info)

• PROP: Propojení formálního a neformálního vzdělávání: klíč k inovativní pedagogice

  (26.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Ivan Ryant: Už zase robot Karel

  (25.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Karolína Koubová, Eliška Šťastná: Školství má být sekulární, říká sociolog. Vánoční stromečky ve školách nikomu újmu nezpůsobují, oponuje teolog

  (25.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Střední školy v Karlovarském kraji nabídnou dost míst pro všechny deváťáky

  (25.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Pokoj lidem dobré vůle!

  (24.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Lucie Kocurová: Jen z peněz od státu se vize moderní školy uskutečnit nedá

  (23.12.2023 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Strategické plánování a role dat v něm

  (23.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: AI chatboti nezvyšují podvádění studentů, zjistil výzkum

  (22.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Staňte se členem Panelu mládeže a buďte hlasem mládeže, který bude vyslyšen!

  (22.12.2023 www.msmt.cz)

• Jak hovořit s žáky o tragické události

  (22.12.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT: Dílčí informace ke změnám od 1. ledna 2024 pro školy a školská zařízení zřizované krajem, obcí nebo dobrovolným svazkem obcí

  (22.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministerstvo financí: Metodické doporučení k FKSP po 1. 1. 2024

  (22.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Otevřený dopis studentů a studentek žurnalistiky a komunikačních studií českým redakcím

  (22.12.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Jak hovořit s žáky o tragické události

  (22.12.2023 www.pedagogicke.info)

• (22.12.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT: uhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy České republiky 2023–2027 byl vládou schválen

  (21.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Příležitost pro studenty VŠ: Stipendia na College of Europe

  (21.12.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-14304/2023-14 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (21.12.2023 www.msmt.cz)

• Ústavní soud: Školský logoped nadále zůstává zakotven v zákoně o pedagogických pracovnících

  (21.12.2023 www.pedagogicke.info)

• (21.12.2023 www.msmt.cz)

• (21.12.2023 www.msmt.cz)

• (21.12.2023 www.msmt.cz)

• (21.12.2023 www.msmt.cz)

• (21.12.2023 www.msmt.cz)

• Odborný referent/odborná referentka – garant/ka kontrol v oddělení kontroly veřejné finanční podpory v MŠMT (NPO)

  (21.12.2023 www.msmt.cz)

• Odborný referent/odborná referentka v oddělení vztahů s veřejností v MŠMT

  (21.12.2023 www.msmt.cz)

• Pozvánka - Kolokvium Školské ombuds platformy 2024 + fokusní skupiny o zkušenostech ombudsosob v České republice

  (21.12.2023 www.msmt.cz)

• Ostrava rozvíjí čtenářskou gramotnost dětí a jejich vztah ke knihám

  (20.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Digihrátky – učení, které žáky baví

  (20.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Mladé delegátky ČR do OSN reprezentovaly v Dubaji na klimatické konferenci OSN COP 28

  (20.12.2023 www.msmt.cz)

• Ptáme se dětí: Česká kultura

  (20.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení správních činností NAÚ v odboru kanceláře NAÚ (OP JAK)

  (20.12.2023 www.msmt.cz)

• WEBINÁŘ

  (20.12.2023 www.msmt.cz)

• Vláda schválila Dlouhodobý záměr vzdělávání ČR 2023-2027

  (20.12.2023 www.msmt.cz)

• Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy České republiky 2023–2027 byl vládou schválen

  (20.12.2023 www.edu.cz)

• Vyhlášení výzvy k předkládání žádostí o poskytnutí dotace "Podpora rozvoje dvojjazyčného vzdělávání na středních školách v České republice na rok 2024"

  (19.12.2023 www.msmt.cz)

• Vybíráme z archivu: Stanovisko Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k „Aktivitám scientologů v oblasti primární protidrogové prevence“

  (19.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Studio N: Jsme připraveni na digitální život?

  (19.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Gejši a vodní dýmky. Školní vánoční večírek stál 300 tisíc, začne prošetřování

  (19.12.2023 www.pedagogicke.info)

• MSMT-30410/2023-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (19.12.2023 www.msmt.cz)

• Hezké Vánoce a PF 2024

  (19.12.2023 www.csicr.cz)

• POKYNY K VYPRACOVÁNÍ PRŮBĚŽNÝCH FINANČNÍCH ZPRÁV ZA ROK 2023

  (19.12.2023 www.msmt.cz)

• FINANČNÍ VYPOŘÁDÁNÍ VZTAHŮ SE STÁTNÍM ROZPOČTEM ZA ROK 2023

  (19.12.2023 www.msmt.cz)

• FINANČNÍ VYPOŘÁDÁNÍ VZTAHŮ SE STÁTNÍM ROZPOČTEM ZA ROK 2023

  (19.12.2023 www.msmt.cz)

• Státní tajemník poblahopřál vysokoškolským sportovcům

  (19.12.2023 www.msmt.cz)

• Zápis nové školské právnické osoby

  (19.12.2023 www.msmt.cz)

• VÝZVA Č. 9/133 220 MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY K PŘEDLOŽENÍ ŽÁDOSTÍ O POSKYTNUTÍ DOTACE V RÁMCI PROGRAMU 133 220 ROZVOJ A OBNOVA MATERIÁLNĚ TECHNICKÉ ZÁKLADNY VEŘEJNÝCH VYSOKÝCH ŠKOL

  (19.12.2023 www.msmt.cz)

• DigiDay #18 EDU: Učíme (se) s AI (záznam online konference ze 7. 12.)

  (18.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Tragédie vzdělávacích technologií podle UNESCO

  (18.12.2023 www.pedagogicke.info)

• POKYNY K VYPRACOVÁNÍ PRŮBĚŽNÝCH ZPRÁV ZA ROK 2023

  (18.12.2023 www.msmt.cz)

• Ze sociálních sítí: Na českých školách dlouhodobě přednáší scientologická sekta, která šíří misinformace o drogách

  (18.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Střední článek podpory: Je zapotřebí poučovat žáky o bezpečném chování před prázdninami?

  (18.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Zájemci o studium na gymnáziu v Pirně se můžou hlásit

  (18.12.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - Ministerský rada v oddělení speciálního vzdělávání, školských poradenských zařízení a primární prevence v odboru rovného přístupu ke vzdělávání a podpory pracovníků v regionálním školství MŠMT

  (18.12.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení speciálního vzdělávání, školských poradenských zařízení a primární prevence v odboru rovného přístupu ke vzdělávání a podpory pracovníků v regionálním školství MŠMT

  (18.12.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení speciálního vzdělávání, školských poradenských zařízení a primární prevence v odboru rovného přístupu ke vzdělávání a podpory pracovníků v regionálním školství MŠMT

  (18.12.2023 www.msmt.cz)

• Ptám se já, Marie Bastlová: Stanjura k platům ve školách: Některé profese jsou prostě honorované hůře

  (17.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Barbora Doubravová: S umělou inteligencí už od základní školy. Program má učitelům ušetřit hodiny příprav

  (17.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Filip Zelenka: Pražský inovační institut nemusí přežít ani tuto zimu. Ztrácí lidi i politickou podporu

  (17.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Studio N: Co se to děje se zdravím dětí

  (16.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Kamila Minaříková: České děti ztrácejí ambice na vyšší vzdělání. Odrazují je i přísné známky

  (16.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Hovory z kabinetu #34: Jitka Plechatová - „Dospělý se u nás snaží děti vést, ne řídit."

  (16.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Kamil Kopecký: Druhy podmětu

  (16.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Iveta Křížová: Úspěch setřese strach z matematiky, tvrdí Antonín Jančařík. Ve srovnání se světem jsme podle něj nadprůměrní

  (16.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení administrace dotačních programů a schvalování účetních závěrek PŘO v odboru středního, vyššího odborného a dalšího vzdělávání v MŠMT

  (15.12.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení administrace dotačních programů a schvalování účetních závěrek PŘO v odboru středního, vyššího odborného a dalšího vzdělávání v MŠMT

  (15.12.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení reprodukce majetku organizačních složek státu a regionálního školství v odboru investic MŠMT (NPO)

  (15.12.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení reprodukce majetku organizačních složek státu a regionálního školství v odboru investic MŠMT (NPO)

  (15.12.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - Ministerský rada v oddělení nákupu a majetku úřadu v odboru majetkoprávním a veřejných zakázek MŠMT (OP JAK)

  (15.12.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení nákupu a majetku úřadu v odboru majetkoprávním a veřejných zakázek MŠMT (OP JAK)

  (15.12.2023 www.msmt.cz)

• Z pátečního kulatého stolu k rozpočtu na rok 2024

  (15.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Vítězem Robosoutěže 2023 pro střední školy se stal tým SAKIRI z Benešova. Jejich robot ve finále bravurně stavěl věže z kostiček

  (15.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Dominika Hejl Hromková, Alžběta Šimková: Porno není učebnice! Školství reformuje výuku o sexu, první učitelé už tak učí

  (15.12.2023 www.pedagogicke.info)

• PROGRAM INTER-EXCELLENCE - INFORMACE KE KONTROLE ŘEŠENÍ PROJEKTŮ LUXXX, TJ. VYPRACOVÁNÍ PRŮBĚŽNÝCH ZPRÁV (PEZ), POPŘ. SOUHRNNÉHO VYÚČTOVÁNÍ ZA ROK 2023

  (15.12.2023 www.msmt.cz)

• Doplnění k vyhlášeným výsledkům veřejné soutěže ve výzkumu, vývoji a inovacích v programu mezinárodní spolupráce ve výzkumu a vývoji INTER – EXCELLENCE II, podprogramu INTER-ACTION, veřejná soutěž LUAUS24

  (15.12.2023 www.msmt.cz)

• VÝSLEDKY VEŘEJNÉ SOUTĚŽE VE VÝZKUMU, VÝVOJI A INOVACÍCH V PROGRAMU INTER-EXCELLENCE II, PODPROGRAMU INTER-ACTION – LUAUS24 (BILATERÁLNÍ PROJEKTY ČR-USA)

  (15.12.2023 www.msmt.cz)

• VÝSLEDKY VEŘEJNÉ SOUTĚŽE VE VÝZKUMU, VÝVOJI A INOVACÍCH V PROGRAMU INTER-EXCELLENCE II, PODPROGRAMU INTER-ACTION – LUAUS24 (BILATERÁLNÍ PROJEKTY ČR-USA)

  (15.12.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT: Přechod žáků mezi základní a střední školou

  (14.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Vědci poprvé od sametové revoluce zmapovali socialistické střední odborné školství

  (14.12.2023 www.pedagogicke.info)

• VÝZVA K NAVRÁCENÍ NESPOTŘEBOVANÝCH, V ROCE 2023 POSKYTNUTÝCH FINANČNÍCH PROSTŘEDKŮ DO 31. 12. 2023 týkající se končících i pokračujících projektů v programech INTER EXCELLENCE, INTER-EXCELLENCE II, Mobility, Podunajská spolupráce, EIG CONCERT JAPAN,

  (14.12.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT představilo Dlouhodobý záměr vzdělávání ČR 2023-2027

  (14.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Učitel21: Jak propojovat znalosti matematiky a fyziky s novými trendy? Rozhovor s učitelem roku Rudolfem Háze

  (14.12.2023 www.pedagogicke.info)

• 9 let natvrdo: Co se v Bravíčku naučíš, v sexuální výchově jako když najdeš

  (14.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Radka Typltová: Děti v pasti digitálního světa: Až polovina jich bojuje s démony, závislostmi a sebepoškozováním

  (14.12.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Rok 2023 v českém školství – shrnujeme zásadní události

  (14.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Ladislav Nagy: Nejnovější testy PISA nedopadly pro české žáky špatně. A zpochybnily řadu stereotypů

  (14.12.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT představilo Dlouhodobý záměr vzdělávání ČR 2023-2027

  (14.12.2023 www.msmt.cz)

• Metodika pro žadatele a příjemce pro Výzvu k předkládání žádostí o podporu projektů v rámci NPO (komponenta 7.4)

  (14.12.2023 www.msmt.cz)

• VEŘEJNÁ VYHLÁŠKA – OZNÁMENÍ O ULOŽENÍ PÍSEMNOSTI

  (14.12.2023 www.msmt.cz)

• FINANČNÍ VYPOŘÁDÁNÍ DOTACÍ POSKYTNUTÝCH CÍRKEVNÍM ŠKOLÁM ZA ROK 2023

  (14.12.2023 www.msmt.cz)

• ČŠI: Kvalita vzdělávání ve školním roce 2022/2023 – výroční zpráva

  (13.12.2023 www.pedagogicke.info)

• MSMT-14304/2023-12 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (13.12.2023 www.msmt.cz)

• Kvalita vzdělávání 2022/2023 – výroční zpráva ČŠI

  (13.12.2023 www.msmt.cz)

• VYHLÁŠENÍ VEŘEJNÉ SOUTĚŽE V PROGRAMU INTER-EXCELLENCE II, PODPROGRAMU INTER-COST – LUC24

  (13.12.2023 www.msmt.cz)

• Kvalita vzdělávání ve školním roce 2022/2023 – výroční zpráva

  (13.12.2023 www.csicr.cz)

• Unikátní publikace 3D STAR: 3D tisk ve stavebnictví a architektuře

  (13.12.2023 opvvv.msmt.cz)

• Jan Žabka: Mediální výchova od deseti do sta let. Seniorům TikTok, žákům papírové noviny

  (13.12.2023 www.pedagogicke.info)

• 10. ročník projektu Rada mladších odkryl potřebu středoškoláků vyjadřovat se veřejně k aktuálním tématům. Řada z účastníků přiznala, že někdy uvažovala o sebevraždě

  (13.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Jedničky a Nuly: Proč je Wikipedie tak úspěšná?

  (13.12.2023 www.pedagogicke.info)

• VÝSLEDKY VÝZVY K PODÁNÍ NÁVRHŮ PROJEKTŮ PRO VÝBĚR PROJEKTŮ NA MEZINÁRODNÍ ÚROVNI V PROGRAMU INTER-EXCELLENCE II, PODPROGRAMU INTER-EUREKA – LUE231

  (13.12.2023 www.msmt.cz)

• Téma dne: Přechod žáků mezi základní a střední školou

  (13.12.2023 www.msmt.cz)

• Konference Strategie 2030+ představí priority školství

  (13.12.2023 www.msmt.cz)

• Petr Šabata: Žáky bez rodinné podpory vzdělávací systém odepisuje. Ke škodě všech

  (12.12.2023 www.pedagogicke.info)

• MSMT-7519/2023-15 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (12.12.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-7519/2023-15 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (12.12.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-28862/2023-3 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (12.12.2023 www.msmt.cz)

• Vyhlášení dotační výzvy „Na učitelích záleží“ pro rok 2024

  (12.12.2023 www.msmt.cz)

• Prezident Pavel a ministr Bek předali profesorské dekrety

  (12.12.2023 www.msmt.cz)

• Renata Holubová: Wellbeing a měření jednoho z faktorů tepelné pohody

  (11.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Principy SIIA pro vývoj vzdělávacích technologií s AI

  (11.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Učitel Pražák: Školství je frustrující. Největší plus? Dává i velkou svobodu

  (11.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení podpory vysokých škol a výzkumu MŠMT (NPO)

  (11.12.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v odboru podpory vysokých škol a výzkumu MŠMT (NPO)

  (11.12.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v odboru podpory vysokých škol a výzkumu MŠMT (NPO)

  (11.12.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v odboru podpory výzkumu a vývoje MŠMT (NPO)

  (11.12.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v odboru podpory vysokých škol a výzkumu MŠMT (NPO)

  (11.12.2023 www.msmt.cz)

• Prezident republiky jmenoval rektora VŠCHT

  (11.12.2023 www.msmt.cz)

• Petr Musil: Nikdo nevydělal tolik jako učitelé a lékaři. Ptejme se, zda jsou peníze utráceny efektivně

  (10.12.2023 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Za co utratit zbylé peníze na konci roku

  (10.12.2023 www.pedagogicke.info)

• DIGI IN: Vratislav Ulrich (2. díl) - Změř si, jakou sílu má tvůj vlas

  (10.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Radek Aubrecht: Ministr Mikuláš Bek jako nepřítel českého školství? Proč se školy bouřily aneb Jaké jsou vládní priority

  (10.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Hi! Fyziko: Fyzika kolem nás - motivace ke studiu!

  (10.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Oldřich Lepil: Elektronické doplňky středoškolských učebnic fyziky

  (9.12.2023 www.pedagogicke.info)

• DIGI IN: Vratislav Ulrich (1.díl) - Když žáka v informatice něco baví, ať má prostor na vlastní projekt

  (9.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #46: S Danielem Münichem o (chybějící) evidence-based vzdělávací politice

  (8.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Lukáš Borovička: Technologie usnadňují badatelskou výuku s historickými prameny (2. díl)

  (8.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Seminář pro vkladatele RUV - 30. 11. 2023

  (8.12.2023 www.msmt.cz)

• VÝZVA PRO PODÁVÁNÍ ŽÁDOSTÍ O POSKYTNUTÍ DOTACE NA PODPORU ÚČASTI DĚTÍ NA PŘEDŠKOLNÍM VZDĚLÁVÁNÍ V ROCE 2024

  (8.12.2023 www.msmt.cz)

• VÝZVA PRO PODÁVÁNÍ ŽÁDOSTÍ O POSKYTNUTÍ DOTACE NA PODPORU ŠKOLNÍHO STRAVOVÁNÍ ŽÁKŮ ZÁKLADNÍ ŠKOL V ROCE 2024

  (8.12.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT: Třetí jednání Konventu se zabývalo financováním a znalostmi českých žáků

  (8.12.2023 www.pedagogicke.info)

• František Dobšík: Stále jsme ve střehu

  (8.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Neumajer: Trendy digitálního vzdělávání v roce 2023

  (8.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Střední článek podpory: Jaká pravidla přijímacího řízení budou platit pro nematuritní obory? Týká se nás také digitalizace?

  (8.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Třetí jednání Konventu se zabývalo financováním a znalostmi českých žáků

  (8.12.2023 www.msmt.cz)

• Náměstek Miller na jednání Rady pro konkurenceschopnost

  (8.12.2023 www.msmt.cz)

• Dětský čin roku 2023

  (8.12.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-3908/2023-61 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (7.12.2023 www.msmt.cz)

• Třetí jednání Konventu proběhne 8. prosince 2023

  (7.12.2023 www.edu.cz)

• 8. 12.: Třetí jednání Národního konventu o vzdělávání

  (7.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Daniel Münich: PISA - pravidelné šetření patnáctiletých - je skvělý globální podnik

  (7.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení statistických výstupů v odboru školské statistiky a analýz MŠMT

  (7.12.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení statistických výstupů v odboru školské statistiky a analýz MŠMT

  (7.12.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - rada/ministerský rada v oddělení personálním v odboru personálním a státní služby MŠMT (OP JAK)

  (7.12.2023 www.msmt.cz)

• Rada/ministerský rada v oddělení personálním v odboru personálním a státní služby MŠMT (OP JAK)

  (7.12.2023 www.msmt.cz)

• Dodatek č. 3 k Výzvě k předkládání návrhů projektů v rámci Národního plánu obnovy pro oblast vysokých škol pro roky 2022-2024

  (7.12.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení kontroly projektů Evropského sociálního fondu II MŠMT (OP JAK)

  (7.12.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení kontroly projektů Evropského sociálního fondu II MŠMT (OP JAK)

  (7.12.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-3908/2023-60 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (7.12.2023 www.msmt.cz)

• Informace o navržených projektech k financování společné česko-francouzské výzkumné spolupráce v rámci programu Mobility s dobou řešení 2024–2025

  (7.12.2023 www.msmt.cz)

• Formulář vyúčtování peněžního daru a formulář zprávy o realizaci vzdělávací aktivity za rok 2023

  (7.12.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-1032/2023-113 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (7.12.2023 www.msmt.cz)

• Rada/ministerský rada v oddělení finanční účtárny v odboru hlavního účetního a svodného výkaznictví MŠMT

  (7.12.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - rada/ministerský rada v oddělení finanční účtárny v odboru hlavního účetního a svodného výkaznictví MŠMT

  (7.12.2023 www.msmt.cz)

• Jaroslav Najbert: Facebook a dějepis. Potenciál profesních komunit na sociální síti pro podporu inovativní výuky dějepisu

  (6.12.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Zmizí ukrajinští asistenti z českých škol? Co udělat, aby žáci-cizinci měli i po srpnu podporu

  (6.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení odborného a dalšího profesního vzdělávání

  (6.12.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení odborného a dalšího profesního vzdělávání

  (6.12.2023 www.msmt.cz)

• INFORMACE O ZASEDÁNÍ SMÍŠENÉ KOMISE PRO ČESKO-RAKOUSKOU VĚDECKOTECHNICKOU SPOLUPRÁCI (AKTIVITA MOBILITY, PROJEKTY S DOBOU ŘEŠENÍ 2024–2025)

  (6.12.2023 www.msmt.cz)

• Daniel Münich: Víte, že v nevíme, jaká je u nás výnosnost vzdělávacích oborů?

  (6.12.2023 www.pedagogicke.info)

• AŘZŠ: Výklad aktuální zprávy PISA

  (6.12.2023 www.pedagogicke.info)

• POZOR!!! Další SEO šmejdi: Co a Servis s.r.o. rozesílá zálohové faktury...

  (6.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Jan Pokorný: Rozdíly mezi školami a regiony jsou obrovské. Jádrem problému je decentralizované školství, míní sociolog

  (6.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Program podpory rozvoje oblasti vysokého školství pro rok 2024 a Příprava na implementaci reformy doktorského studia a Strategie řízení lidských zdrojů pro roky 2024-2025.

  (6.12.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní referent / rada v oddělení mzdové účtárny v odboru personálním a statní služby MŠMT (OP JAK)

  (5.12.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní referent / rada v oddělení mzdové účtárny v odboru personálním a statní služby MŠMT (OP JAK)

  (5.12.2023 www.msmt.cz)

• Národní zpráva PISA 2022

  (5.12.2023 www.csicr.cz)

• Seminář k podpoře studia na College of Europe

  (5.12.2023 www.msmt.cz)

• iDNES.tv: Platy nepedagogů rostly o 11 procent, hájil se Bek po jednání školské tripartity

  (5.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Národní zpráva PISA 2022

  (5.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Jiří Peňás: Školní jídelna, základ života

  (5.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Poznají středoškoláci rozdíl mezi seriózní žurnalistikou a dezinformacemi?

  (5.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Pikora: Dává stávka učitelů smysl? Ano či ne? Odpověď není snadná

  (5.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada – garant/ka kontrol v oddělení kontroly přenesené působnosti a v organizacích zřizovaných ministerstvem v odboru kontroly a dozoru ve veřejné správě MŠMT (NPO)

  (5.12.2023 www.msmt.cz)

• 2 volná místa - ministerský rada – garant/ka kontrol v oddělení kontroly přenesené působnosti a v organizacích zřizovaných ministerstvem v odboru kontroly a dozoru ve veřejné správě MŠMT (NPO)

  (5.12.2023 www.msmt.cz)

• Česká školní inspekce představila výsledky šetření PISA

  (5.12.2023 www.msmt.cz)

• Petr Šabata: Proč se premiér zastal lékařů, zato učitele označil za nezodpovědné

  (4.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Trauma respektující přístup k dětem se lze naučit, kurz je nyní k dispozici online a zdarma pro všechny

  (4.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Otevřeno: Veřejná výzva ministru školství ke schválení změn v přípravě učitelů

  (4.12.2023 www.pedagogicke.info)

• MSMT-14304/2023-7 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (4.12.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada - vedoucí oddělení kurikula v odboru základního, předškolního a speciálního vzdělávání v MŠMT

  (4.12.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada - vedoucí oddělení kurikula v odboru základního, předškolního a speciálního vzdělávání v MŠMT

  (4.12.2023 www.msmt.cz)

• Pavla Pospíšilová včele Středního článku podpory vÚsteckém kraji 

  (4.12.2023 www.edu.cz)

• Střední článek vPlzeňském kraji vede Jan Lontschar 

  (4.12.2023 www.edu.cz)

• MŠMT: Reakce na dotazy v chatu při online setkání ministra školství, mládeže a tělovýchovy Mikuláše Beka s řediteli a ředitelkami základních škol dne 21. 11. 2023

  (4.12.2023 www.pedagogicke.info)

• IPSOS: Třetina lidí hodnotí kvalitu vzdělávání v ČR jako dobrou, třetina jako špatnou

  (4.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #45: S Adélou Holasovou a Tadeášem Salabou o technických gramotnostech ve školách

  (4.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Iva Vokurková: Jak zvýšit kapacitu školek? Střídat děti během týdne, nabírat i jindy než 1. září, omezit odklady docházky

  (4.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Vrchní ředitel Velčovský k budoucnosti výzkumu a vývoje

  (4.12.2023 www.msmt.cz)

• Návrh rozpočtu kapitoly 333 – Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy na rok 2024

  (3.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Prohlášení Asociace speciálních pedagogů ČR k revizi RVP ZV

  (3.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Kočí, Eva Mikulka Šelepová, Iva Vokurková: Když nemáte školku, vrazte tam dětskou skupinu. Nedostatek míst nahrává alternativám

  (3.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Václav Pešička, Johann Foss: I přes navýšení investic do školství padáme v mezinárodním srovnání do podprůměru, varuje ekonom Münich

  (3.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Stanovení dalších finančních prostředků pro mateřské, základní a střední školy a konzervatoře zřizované krajem, obcí nebo dobrovolným svazkem obcí na období leden-srpen 2024 na financování ukrajinských asistentů pedagoga

  (3.12.2023 www.msmt.cz)

• Rozhovory o umělé inteligenci: Ondřej Neumajer

  (2.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Kočí: Místa ve školkách jsou, ale ne tam, kde žijí rodiny. Rodiče potřebují desítky tisíc dalších, přibývají stovky

  (2.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Školám hrozí, že přijdou o další půlmiliardu

  (2.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Václav Černý: Bek: Na školách se fixluje s pracovními místy. Má to důvod, o podvod nejde, ohradil se Dobšík

  (2.12.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Standard studia pedagogiky k získání kvalifikace učitele 2. stupně základní školy a střední školy (tzv. doplňující pedagogické studium)

  (2.12.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Aktuální počty ukrajinských uprchlíků na českých školách

  (2.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Ylands EDU - budoucnost interaktivního vzdělávání v Česku je tady

  (2.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Bek u učitelských asistentů ustoupil

  (2.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Lukáš Borovička: Jak učit češtinu v době digitální? (1. díl)

  (1.12.2023 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Digitální detox a wellbeing pro učitele a rodiče

  (1.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Laďka Ortová: Polemika s Tomášem Feřtekem o přijímacím řízení na střední školy

  (1.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Počty učitelů v regionálním školství rostou, žáků na základních školách ubývá

  (1.12.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení provozu informačních a komunikačních technologií v odboru informatiky MŠMT (OP JAK)

  (1.12.2023 www.msmt.cz)

• Aktuální počty ukrajinských uprchlíků na českých školách

  (1.12.2023 www.msmt.cz)

• Aktuální metodické informace k financování pozice ukrajinského asistenta pedagoga ve školách na období leden-srpen 2024

  (1.12.2023 www.edu.cz)

• Stanislav Biler: Stávka učitelů je důsledkem vládního chaosu a populismu škrtů

  (1.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Finanční vypořádání dotací poskytnutých Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy územním samosprávným celkům za rok 2023

  (1.12.2023 www.msmt.cz)

• Rozhovory o umělé inteligenci: Kamil Kopecký

  (1.12.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Počty učitelů v regionálním školství rostou, žáků na základních školách ubývá

  (1.12.2023 www.pedagogicke.info)

• Mezioborová spolupráce a včasná péče přispívá ke zlepšování vzdělávacího úspěchu dětí, upozorňuje kampaň Platformy pro včasnou péči

  (1.12.2023 www.pedagogicke.info)

• MSMT-28137/2023-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (1.12.2023 www.msmt.cz)

• Náměstek Nantl k využívání AI na Education Summitu v Bruselu

  (1.12.2023 www.msmt.cz)

• Kamil Kopecký, Veronika Krejčí: Sociální sítě - Úvod do problematiky

  (30.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Nová výstava Cesta kolem světa za 45 minut již od 1. prosince

  (30.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Šárka Fenyková, Michael Erhart: Peněz je ve školství i zdravotnictví dost, problémem je decentralizace, míní ekonom Mertlík

  (30.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Projekt Pražského inovačního institutu pro školy končí, přinesl inovativní impuls do vzdělávání

  (30.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Fiala: Několik poznámek ke školství

  (30.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Filip Šára: Kvalitu vzdělávání v ČR považuje za dobrou třetina lidí, nespokojená je hlavně starší generace

  (30.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Další fáze projektu „Energetická opatření v areálu MŠMT“ byla dokončena

  (30.11.2023 www.msmt.cz)

• UPOZORNĚNÍ O TERMÍNU UKONČENÍ PODÁVÁNÍ PŘIHLÁŠEK PRO VNITROSTÁTNÍ PROCEDURU VSTUPU DO AKCÍ COST PŘED VEŘEJNOU SOUTĚŽÍ LUC24

  (30.11.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT: Stanovení dalších finančních prostředků pro mateřské, základní a střední školy a konzervatoře zřizované krajem, obcí nebo dobrovolným svazkem obcí na rok 2024 na financování ukrajinských asistentů pedagoga

  (30.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení odborného vzdělávání v odboru středního, vyššího odborného a dalšího vzdělávání MŠMT

  (30.11.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení odborného vzdělávání v odboru středního, vyššího odborného a dalšího vzdělávání MŠMT

  (30.11.2023 www.msmt.cz)

• Standard studia pedagogiky k získání kvalifikace učitele 2. stupně základní školy a střední školy (tzv. doplňující pedagogické studium)

  (30.11.2023 www.msmt.cz)

• Standard studia pedagogiky k získání kvalifikace učitele 2. stupně základní školy a střední školy (tzv. doplňující pedagogické studium)

  (30.11.2023 www.msmt.cz)

• Zástupci MŠMT na jednání EU a CELAC

  (30.11.2023 www.msmt.cz)

• Karel Lippmann: Fyzika a metafyzika

  (29.11.2023 www.pedagogicke.info)

• MSMT-28277/2023-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (29.11.2023 www.msmt.cz)

• Jak se ve školách proměnila výuka zeměpisu a dějepisu

  (29.11.2023 www.msmt.cz)

• Zapojte se a ovlivněte budoucnost dobrovolnictví

  (29.11.2023 www.msmt.cz)

• Zůstanou ukrajinští asistenti pedagoga po Novém roce bez práce? Jejich role v adaptaci a zapojení ukrajinských dětí je nenahraditelná.

  (29.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Vinohradská 12: Stávka 2023: Den vzdoru i sporů

  (29.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach, Filip Šára: Ústupek vlády školy zatím berou

  (29.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Rozhovory o umělé inteligenci: Eva Nečasová

  (29.11.2023 www.pedagogicke.info)

• OECD: Počty žáků na učitele

  (29.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Oksana Nyzhnyk: Práce ukrajinské asistentky pedagoga

  (29.11.2023 www.pedagogicke.info)

• VĚSTNÍK MŠMT 07/2023

  (29.11.2023 www.msmt.cz)

• Senát schválil změny v přijímacím řízení na SŠ

  (29.11.2023 www.msmt.cz)

• Seminář: Jak vytvořit prostředí, kde se daří cizím jazykům

  (29.11.2023 www.msmt.cz)

• ČR je už 15 let členem Evropské kosmické agentury

  (29.11.2023 www.msmt.cz)

• PedCast: Didaktická dílna #6 – s Annou Habánovou o didaktické hře

  (28.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Renáta Zajíčková: Ke stávce škol

  (28.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Projekty schválené ke spolufinancování v roce 2023 v rámci EPM (2. výzva MŠMT) – kód 9B

  (28.11.2023 www.msmt.cz)

• Muži v mateřských a základních školách: David Bělůnek

  (28.11.2023 www.msmt.cz)

• Štefan Klíma: Nepodkročitelná hranice vyjednávání

  (28.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Marek Adler: Co nám ukázala stávka ve školství?

  (28.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Martin Fendrych: Školy chtějí „socialisticky pracovat a kapitalisticky žít“? Blábol Fialova tajemníka

  (28.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Karolina Brodníčková: Vládní hejtmani kritizují vládu: Se změnami ve školství přišla pozdě

  (28.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Jakub Svoboda: Mora: Učitelů by mělo být méně s vyššími platy

  (28.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Renáta Zajíčková: Proběhlou stávku považuji za zcela opodstatněnou

  (28.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Münich: Reálné výdaje na školství rychle klesají

  (28.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Jan Lipold: Vláda nechápe, že přes školství nejede vlak. Vymstí se to všem

  (28.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Markéta Hronová, Martin Ťopek: Pondělní stávka – fakta vs. proklamace. Je pravda, že výdaje na školství rostou? A jak škrty ohrožují výuku vašich dětí?

  (28.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Opatření obecné povahy - Maturitní zkouška ve školním roce 2023/2024

  (28.11.2023 www.edu.cz)

• 5:59: „Plat pro kuchaře je šílený.“ Příběhy školské stávky

  (27.11.2023 www.pedagogicke.info)

• David Klimeš: Jak zničit školství snadno a rychle

  (27.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Vrchní ministerský rada v oddělení státní služby v odboru personálním a státní služby MŠMT (OP JAK)

  (27.11.2023 www.msmt.cz)

• Nominace na Zlatého Ámose do konce roku

  (27.11.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení státní služby v odboru personálním a státní služby MŠMT (OP JAK)

  (27.11.2023 www.msmt.cz)

• Kulatý stůl SKAV a EDUin Jaký dopad budou mít finanční škrty v resortu školství? (videozáznam)

  (27.11.2023 www.pedagogicke.info)

• ZŠ a MŠ Brantice: Stávka 2023

  (27.11.2023 www.pedagogicke.info)

• 13. 12.: Online debata DIGIHRÁTKY – učení, které žáky baví

  (27.11.2023 www.pedagogicke.info)

• OPATŘENÍ OBECNÉ POVAHY – MATURITNÍ ZKOUŠKA VE ŠKOLNÍM ROCE 2023/2024

  (27.11.2023 www.msmt.cz)

• Martin Fendrych: Stávka škol? Takové pěkné, české politické peklo. Fiala to schytává za své předchůdce

  (27.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Ze sociálních sítí: Videoklip ke stávce studentů

  (26.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Marek Adler: Absolventi učitelství aneb Co se na nás řítí

  (26.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Otevřený dopis ministra školství, mládeže a tělovýchovy rodičům

  (26.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Šabata: Vláda posílá do škol jen arogantní vzkazy

  (26.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Arnošt Žídek: Nelze mít finský model školství za české peníze

  (26.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Ludvík Zimčík: Budu stávkovat se svými zaměstnanci

  (26.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Kateřina Valachová: Atentát na poctivé financování škol. Už zase

  (26.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Václav Janouš: Pro učitele 130 procent? Jen heslo, říká před stávkou ministr školství Bek

  (26.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Šabata a zpravodajové: Stávkujeme za děti, křičí školy

  (26.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Otevřený dopis ministra školství, mládeže a tělovýchovy

  (26.11.2023 www.msmt.cz)

• Ptám se já, Marie Bastlová: Ředitel vrací Fialovi kritiku: Bojíme se o děti

  (25.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Kateřina Ebrlová: České školství? Slušná muzika za málo peněz, jenomže nehraje pro všechny stejně, říká odborník

  (25.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Michal Bláha: Arogance nebo snaha bruslit mezi sliby se politikům přestává vyplácet

  (25.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Kateřina Perknerová: Bek a Válek jako sloni v porcelánu

  (25.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Eva Polášková: Z deníku učitelky, listopad 2023

  (24.11.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Ministerstvo školství zkresluje fakta o stávce učitelů. Ve své komunikaci používá zavádějící údaje nebo polopravdy

  (24.11.2023 www.pedagogicke.info)

• ZŠ Velké Opatovice: Chceme, aby naše škola mohla fungovat jako dosud

  (24.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Studenti středních škol organizují protest proti plánovaným změnám MŠMT ve financování škol, které se fatálně dotknou výuky všech středoškoláků

  (24.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Bohumil Kartous: Důkaz o zaostalosti české politiky: Kašleme na perspektivu vzdělávání

  (24.11.2023 www.pedagogicke.info)

• ZŠ Tuklaty: Vyjádření zaměstnanců ke stávce

  (24.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Král, Prokop Havel: Školské odbory mění argumenty, jejich požadavky jsou nejasné, namítá ministr Bek

  (24.11.2023 www.pedagogicke.info)

• VÝZVA SG 2024 PRO PODÁVÁNÍ ŽÁDOSTÍ O POSKYTNUTÍ DOTACE NA PODPORU PŘÍPRAVY SPORTOVNÍCH TALENTŮ VE ŠKOLÁCH S OBOREM VZDĚLÁNÍ GYMNÁZIUM SE SPORTOVNÍ PŘÍPRAVOU

  (24.11.2023 www.msmt.cz)

• ČASTO KLADENÉ DOTAZY K VEŘEJNÉ SOUTĚŽI VE VÝZKUMU, VÝVOJI A INOVACÍCH LUAIZ24 PODPROGRAMU INTER-ACTION (KÓD IS VAVAI SMSM2024LU003)

  (24.11.2023 www.msmt.cz)

• Ačkoliv na celostátní úrovni jsou Piráti součástí vládní koalice, Piráti v Ústeckém kraji tuto výstražnou stávku pracovníků ve školství podporují

  (24.11.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Počty absolventů magisterských studijních programů (Mgr. a NMgr.) vedoucích k učitelství za roky 2015-2022 aneb Bude hůř!

  (24.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Premiér ocenil handicapované sportovce

  (24.11.2023 www.msmt.cz)

• Volná místa - ministerský rada v oddělení podpory digitálního vzdělávání v odboru vzdělávací politiky v MŠMT (NPO)

  (24.11.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení podpory digitálního vzdělávání v odboru vzdělávací politiky v MŠMT (NPO)

  (24.11.2023 www.msmt.cz)

• Volná místa - ministerský rada v oddělení podpory digitálního vzdělávání v odboru vzdělávací politiky v MŠMT (NPO)

  (24.11.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení podpory digitálního vzdělávání v odboru vzdělávací politiky v MŠMT (NPO)

  (24.11.2023 www.msmt.cz)

• Chuťovky: Rozpočet ministerstva školství je hra s čísly. Vláda dokazuje, že vzdělávání nemá jako prioritu

  (23.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Žofie Nováčková, Jolana Vašinová, Matěj Nejedlý, Barbora Prchalová, Markéta Lankašová: Školství spustilo aplikaci pro přijímačky, my ji vyzkoušeli. Je plná chyb

  (23.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Iveta Křížová: Změny jsou šílené, dopady budou devastační, zní ze škol. Které předměty ohrozí vládní škrty?

  (23.11.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Seminář Nové metody výuky o holocaustu

  (23.11.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Stávka učitelů není v první řadě o platech, přinášíme servis, co to znamená pro rodiče

  (23.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Střední pedagogická škola Boskovice: STÁVKA 27. 11. 2023 V pondělí bude naše škola zavřená, protože...

  (23.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Koreš: Ke stávce ve školství z pohledu odborné školy

  (23.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Hejtman Netolický: Změny ve financování regionálního školství významně dopadnou na obce

  (23.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Náměstek Nantl jednal v Bruselu o nutnosti většího zastoupení žen ve vědě a technice

  (23.11.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-28277/2023-1 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (23.11.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-10069/2023-11 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (23.11.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ředitel/ka odboru výzkumu a vývoje v sekci vysokého školství, vědy a výzkumu MŠMT

  (23.11.2023 www.msmt.cz)

• Ředitel/ka odboru výzkumu a vývoje v sekci vysokého školství, vědy a výzkumu MŠMT

  (23.11.2023 www.msmt.cz)

• Ředitel/ka odboru výzkumu a vývoje v sekci vysokého školství, vědy a výzkumu MŠMT

  (23.11.2023 www.msmt.cz)

• ČŠI: Tematická zpráva – Výuka dalšího cizího jazyka

  (22.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Václav Maněna: Speciální vzdělávací potřeby - Zdroje, materiály, hardware a software do výuky.

  (22.11.2023 www.pedagogicke.info)

• 2. ročník IT Fitness Testu dokončilo úspěšně 74 207 respondentů – téměř 10krát více než loni

  (22.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Mapa stávkujících škol

  (22.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Testy k přijímačkám lze procvičit zdarma v nové aplikaci

  (22.11.2023 www.msmt.cz)

• POKUSNÉ OVĚŘOVÁNÍ STUPŇOVITÉHO PROPOJENÍ VYBRANÝCH OBORŮ VZDĚLÁNÍ KATEGORIE N, M VE SKUPINĚ OBORŮ VZDĚLÁNÍ 53 – ZDRAVOTNICTVÍ VE STŘEDNÍCH A VYŠŠÍCH ODBORNÝCH ŠKOLÁCH (PO M, N – OBORY 53)

  (22.11.2023 www.msmt.cz)

• Tematická zpráva – Výuka dalšího cizího jazyka

  (22.11.2023 www.csicr.cz)

• MŠMT: Testy k přijímačkám lze procvičit zdarma v nové aplikaci

  (22.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Jan Menšík: K čemu ta stávka je? Nejde jim o kvalitu školství, kritizoval Fiala zapojené školy

  (22.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Studentská stávka 27. listopadu 2023

  (22.11.2023 www.pedagogicke.info)

• SPgŠ Mladá Boleslav: Podcast o vzdělávání a o stávce

  (22.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Lživá kampaň Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy tváří v tvář masové stávce ve školách

  (22.11.2023 www.pedagogicke.info)

• ZŠ Kostomlaty nad Labem: Přerušení provozu školy z důvodu stávky dne 27.11.2023

  (22.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Malý: Stávka učitelů je oprávněná. Vzdělávací politika vlády je ostudná

  (22.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Odborný referent / odborná referentka v oddělení administrace Národního plánu obnovy v MŠMT

  (22.11.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení administrace Národního plánu obnovy v odboru vzdělávací politiky v MŠMT

  (22.11.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení administrace Národního plánu obnovy v odboru vzdělávací politiky v MŠMT

  (22.11.2023 www.msmt.cz)

• Seminář Nové metody výuky o holocaustu

  (22.11.2023 www.msmt.cz)

• Pozvánka na 1. odborný panel projektu IPs Datová politika k tématu "Přechod žáků mezi základní a střední školou"

  (22.11.2023 www.edu.cz)

• Odborníci představili nové metody výuky o holocaustu

  (22.11.2023 www.msmt.cz)

• Stávka dne 27. 11. 2023 na Základní škole Benešov, Jiráskova

  (21.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Základní škola Bosonožská 9, Brno: Dopis pro rodiče - stávka 2023

  (21.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Základní škola a mateřská škola Brno, Antonínská 3: Stávka školských odborů 27. 11. 2023 – škola uzavřena

  (21.11.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Jak vypadá Dlouhodobý záměr vzdělávání ministerstva školství? Shrnujeme plusy i slabá místa dokumentu

  (21.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Cykly podle Reicha

  (21.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Analytik - ministerský rada v oddělení analytické podpory a projektových výstupů v odboru školské statistiky a analýz MŠMT (OP JAK)

  (21.11.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - analytik - ministerský rada v oddělení analytické podpory a projektových výstupů v odboru školské statistiky a analýz MŠMT (OP JAK)

  (21.11.2023 www.msmt.cz)

• Vrchním ředitelem sekce ekonomické a legislativní P. Křeček

  (21.11.2023 www.msmt.cz)

• Ošetřovné a stávka (odpověď ČSSZ)

  (21.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Zapojte se do konzultace Evropského sboru solidarity!

  (21.11.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - analytik - ministerský rada v oddělení analytické podpory a projektových výstupů v odboru školské statistiky a analýz MŠMT (OP JAK)

  (21.11.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení analytické podpory a projektových výstupů v odboru školské statistiky a analýz MŠMT (OP JAK)

  (21.11.2023 www.msmt.cz)

• Fiasko online diskuse ředitelů ZŠ s ministrem školství

  (21.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Do Beka se pustili ředitelé škol. „Užijte si likvidaci,“ slyšel od nich

  (21.11.2023 www.pedagogicke.info)

• AVÍZO: Online debata k digitálním pomůckám ve školách

  (21.11.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení implementace vysokoškolských politik v odboru vysokých škol v MŠMT

  (21.11.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení implementace vysokoškolských politik v odboru vysokých škol v MŠMT

  (21.11.2023 www.msmt.cz)

• Setkání ředitelů škol nad tématem sociálního znevýhodnění

  (21.11.2023 www.edu.cz)

• Informace MŠMT pro ředitele mateřských, základních a středních škol pro případ stávky zaměstnanců školy

  (21.11.2023 www.edu.cz)

• Pokročilé nebo základní digitální pomůcky? Rozhodují potřeby žáků

  (21.11.2023 www.edu.cz)

• PoliTalk: Děti dnes s identitou hodně experimentují a my se je bojíme limitovat. Hranice ale znamenají i bezpečí, říká dětský psycholog

  (20.11.2023 www.pedagogicke.info)

• 13. 12.: 1. odborný panel projektu IPs Datová politika na téma "Přechod žáků ze základních na střední školy"

  (20.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Host Lucie Výborné : Z fotky lze dnes vyrobit pornografickou nahrávku. Lidé se tím druhým mstí, říká student Stanfordu

  (20.11.2023 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Nenaleťte na deepfakes a dezinformace vytvořené pomocí AI

  (20.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Informace MŠMT pro ředitele mateřských, základních a středních škol pro případ stávky zaměstnanců školy

  (20.11.2023 www.edu.cz)

• Propagace češtiny v zahraničí slaví úspěch

  (20.11.2023 www.msmt.cz)

• Vyjádření zaměstnanců školy Dukelských hrdinů ke stávce 27. 11. s uzavřením školy

  (20.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Škola není továrna, kde zavřete jednu halu, říká ke škrtům ředitel gymnázia

  (20.11.2023 www.pedagogicke.info)

• 6. 12.: AI kafíčko: Umělá inteligence prakticky pro učitele. Konkrétně a na příkladech

  (20.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Manuscriptorium jako digitální brána

  (20.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Hra DigiStores: Alex pomáhá učitelům mluvit s dětmi o digitálních závislostech i vlivu influencerů

  (20.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministr Bek ocenil vynikající VŠ pedagogy, vědce i studenty

  (20.11.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-28033/2023-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (20.11.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-3908/2023-57 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (20.11.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-3908/2023-56 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (20.11.2023 www.msmt.cz)

• Pedagogická komora, z. s.: Připomínková místa protestují proti snížení PHmax

  (19.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #44: S Ondřejem Neumajerem o výuce informatiky a vzdělávání učitelů

  (19.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Kateřina Kotyzová: Počet učitelů roste příliš rychle, tvrdí ministr Bek. Navrhuje přesun úvazků

  (19.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Pozvání na 1. odborný panel projektu IPs Datová politika na téma "Přechod žáků ze základních na střední školy"

  (19.11.2023 www.edu.cz)

• CNN Prima News: Školské odbory jdou do boje

  (18.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Otevřený dopis školských oborů rodičům

  (18.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Věra Kovářová: Školství potřebuje finančně dále posilovat

  (18.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: Jak vést žáky k AI transparentnosti

  (17.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Oznámení rodičům: Stávka MŠ Hradec s odloučenými pracovišti a ŠJ dne 27.11.2023

  (17.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Liberecký kraj nesouhlasí s návrhem ministerstva školství snížit maximální počet hodin výuky

  (17.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Miroslava Jirečková: Pro rodiče o stávce 27. 11.

  (16.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Spuštěn nový web www.prihlaskynastredni.cz

  (16.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Setkání ředitelů škol nad tématem sociálního znevýhodnění

  (16.11.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v oddělení informačních systémů a elektronizace v odboru informatiky MŠMT (OP JAK)

  (16.11.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení informačních systémů a elektronizace v odboru informatiky MŠMT (OP JAK)

  (16.11.2023 www.msmt.cz)

• Mladí Češi a Češky měli zastoupení na 78. Valném shromáždění OSN v New Yorku

  (16.11.2023 www.msmt.cz)

• Cermat spustil web k digitalizaci přijímaček na SŠ

  (16.11.2023 www.msmt.cz)

• Informace MŠMT pro ředitele mateřských, základních a středních škol pro případ stávky zaměstnanců školy (listopad 2023)

  (16.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Brněnská ZŠ Gajdošova se připojuje ke stávce 27. 11. 2023

  (16.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - právník/právnička v oddělení správních agend a rozkladové komise v odboru právním a správním MŠMT

  (16.11.2023 www.msmt.cz)

• Právník/právnička v oddělení správních agend a rozkladové komise v odboru právním a správním MŠMT

  (16.11.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v oddělení statistického výkaznictví v odboru školské statistiky a analýz MŠMT

  (16.11.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení statistického výkaznictví v odboru školské statistiky a analýz MŠMT

  (16.11.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v odboru Evropské unie MŠMT (OP JAK)

  (16.11.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v odboru Evropské unie MŠMT (OP JAK)

  (16.11.2023 www.msmt.cz)

• Financování vysokých škol pro rok 2024 dozná změny

  (16.11.2023 www.msmt.cz)

• VĚSTNÍK MŠMT 06/2023

  (16.11.2023 www.msmt.cz)

• Bořivoj Brdička: Digitální kompetence učitelů podle Falloona

  (15.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Český rozhlas: Přípravy na stávku škol na Karlovarsku

  (15.11.2023 www.pedagogicke.info)

• 23. 11.: Kulatý stůl SKAV a EDUin: Jaký dopad budou mít finanční škrty v resortu školství?

  (15.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Karolína Koubová, Katka Brezovská: Stávka na školách? Jde o peníze do školství, ne o platy učitelů, říká odborářka. Je předčasná, upozorňuje poslankyně

  (15.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Pracovníci Mateřské školy Kublov: Dopis rodičům ke stávce 27. 11.

  (15.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Nárok na ošetřovné během stávky učitelů ve škole nebo školce

  (15.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Hovory z kabinetu #33: Marie Gottfriedová - „Každý by se měl ve škole cítit vítaný."

  (15.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Metodik evaluací projektu v oddělení analytické podpory a projektových výstupů v odboru školské statistiky a analýz

  (15.11.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo – Metodik evaluací projektu v oddělení analytické podpory a projektových výstupů v odboru školské statistiky a analýz

  (15.11.2023 www.msmt.cz)

• VÝZVA č. 4 MŠMT k podání žádostí o poskytnutí dotace v rámci programu 133 350 Podpora zajištění vybraných investičních podpůrných opatření při vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami – podprogram 133D 352

  (15.11.2023 www.msmt.cz)

• VÝZVA č. 3 MŠMT k podání žádostí o poskytnutí dotace v rámci programu 133 350 Podpora zajištění vybraných investičních podpůrných opatření při vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami – podprogram 133D 351

  (15.11.2023 www.msmt.cz)

• 5:59: Co žene školské odbory do stávky? Platy učitelů to nejsou

  (14.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Jak souvisí délka školní docházky s výsledky vzdělávání? EDUin přináší graf s přehledem evropských zemí

  (14.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Veronika Valíková Šubová: Učitelům nejde jen o platy

  (14.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Host Lucie Výborné: Děti motivuji hudbou. Romské děti sboru Čhavorenge na sobě musí pracovat, popisuje Ida Kelarová

  (14.11.2023 www.pedagogicke.info)

• EIG CONCERT JAPAN – INFORMACE K VYPRACOVÁNÍ PRŮBĚŽNÝCH (PEZ) A ZÁVĚREČNÝCH ZPRÁV (ZAZ) A K PROVÁDĚNÍ OPONENTNÍCH ŘÍZENÍ

  (14.11.2023 www.msmt.cz)

• Petra Ďuranová: Kam se žene české školství a proč od něj stát dává ruce pryč

  (14.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Výstražná stávka 27. 11. 2023: pokyny ČMOS PŠ

  (14.11.2023 www.pedagogicke.info)

• VÝZVA NA PODPORU CELOSTÁTNÍCH VOLNOČASOVÝCH POHYBOVÝCH HER DĚTÍ A MLÁDEŽE 2024

  (14.11.2023 www.msmt.cz)

• Pozvánka na seminář: Proč studovat na College of Europe

  (14.11.2023 www.msmt.cz)

• Mikuláš Bek: Rozpočet školství 2024: Kolik je skutečně potřeba?

  (13.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Vít Pohanka: Proč chtějí učitelé stávkovat? „Teď vezmou peníze kuchařkám, ale kdo to bude za rok,“ ptá se odborář Dobšík

  (13.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministr Bek ruší kvůli nemoci svůj program

  (13.11.2023 www.msmt.cz)

• Nová kampaň „Poslouchejme děti, když s námi mluví” neziskové organizace Nevypusť duši chce dospělým pomoci porozumět dětem

  (13.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Vyhlášení ankety Sportovec roku VICTORIA VSC

  (13.11.2023 www.msmt.cz)

• Dopad změn Zákoníku práce do způsobilosti výdajů OP VVV

  (13.11.2023 opvvv.msmt.cz)

• VRV: Skrytá poptávka žáků a rodičů po SŠ?

  (13.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Michael Almasy: Opravdu potřebuje každá škola vlastní kuchařku nebo uklízečku?

  (13.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Zuzana Růžičková: Školství: čeká nás náraz do zdi

  (13.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Pavel Šimerda: Nová informatika je za mě jeden z největších úspěchů státní správy v oblasti školství za posledních třicet let

  (13.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení veřejných zakázek v odboru majetkoprávním a veřejných zakázek MŠMT (OP JAK)

  (13.11.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení veřejných zakázek v odboru majetkoprávním a veřejných zakázek v MŠMT (OP JAK)

  (13.11.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení veřejných zakázek v odboru majetkoprávním a veřejných zakázek v MŠMT (OP JAK)

  (13.11.2023 www.msmt.cz)

• Petr Hartman: Zajistí stávka chybějící miliardy pro tuzemské školství?

  (12.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Filip Jiroušek: Nebudu stávkovat.

  (11.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Anna Jadrná: Žádnou paniku, radí rodičům šéf asociace základních škol. O stávce musí být jasno nejméně tři dny předem

  (11.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Král, Věra Matulíková: " ,,Stávka? Že jde učitelům o jejich peníze, je faul. Jedná se o kvalitu výuky ve školách, zní z Asociace ředitelů ZŠ

  (11.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Rádio Junior: Je dobré upozornit, když se ve škole děje něco, co nemá, říká Štěkánka the Učitelka

  (11.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Pracovní sešit pro děti: Umělá inteligence aneb Jak se učí stroje

  (10.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Střední článek MŠMT: Jak je to letos se zápisovými lístky? Ruší se nebo ne?

  (10.11.2023 www.pedagogicke.info)

• ČSÚ: V Česku používá chytré telefony již 82 % osob

  (10.11.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Aktuální informace k digitalizaci přijímacích zkoušek

  (10.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Exministr Robert Plaga versus ředitel kabinetu ministra Beka Petr Černikovský

  (10.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - Vrchní referent / rada v oddělení mzdové účtárny v odboru personálním a statní služby MŠMT (OP JAK)

  (10.11.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní referent / rada v oddělení mzdové účtárny v odboru personálním a statní služby MŠMT (OP JAK)

  (10.11.2023 www.msmt.cz)

• Státní tajemník Andrys na Generální konferenci UNESCO

  (10.11.2023 www.msmt.cz)

• Stanovisko Rady Asociace ředitelů základních škol ČR ke stávce

  (10.11.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: RoadShow k umělé inteligenci a digitálním nástrojům

  (10.11.2023 www.pedagogicke.info)

• RoadShow k umělé inteligenci a digitálním nástrojům

  (10.11.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení kontroly veřejné finanční podpory v MŠMT (NPO)

  (10.11.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení kontroly veřejné finanční podpory v MŠMT (NPO)

  (10.11.2023 www.msmt.cz)

• RoadShow pro školy pod záštitou MŠMT představila umělou inteligenci a digitální nástroje ve vzdělávání

  (10.11.2023 www.edu.cz)

• ČMOS PŠ: Připojte se! Výstražná jednodenní stávka v pondělí 27. 11. 2023

  (9.11.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUin vydává průvodce pro zřizovatele. Kápézetka pomůže starostům a zastupitelům zorientovat se ve školské agendě

  (9.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Jan Salichov, Jana Nedělková, Martin Vokáč: Stávkovat? Nestávkovat? Připnout placky? Vysočina řeší podobu protestu škol

  (9.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Tematická zpráva – Výsledky vzdělávání žáků 9. ročníku základních škol

  (9.11.2023 www.csicr.cz)

• Pokyny pro příjemce zjednodušených projektů (šablon) k provedení finančního vypořádání vztahu se státním rozpočtem za rok 2023

  (9.11.2023 opvvv.msmt.cz)

• Ptám se já, Marie Bastlová: Je to nefér od vlády, říká odborářka ke stávce učitelů

  (9.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Světlana Glaserová: Nojo...co se mi honí hlavou? Inu tohle: Stávkovat, či nestávkovat?

  (9.11.2023 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Tematická zpráva – Výsledky vzdělávání žáků 9. ročníku základních škol

  (9.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Aktuální informace k digitalizaci přijímacích zkoušek

  (9.11.2023 www.edu.cz)

• VYHLÁŠENÍ VEŘEJNÉ SOUTĚŽE V PROGRAMU INTER-EXCELLENCE II, PODPROGRAMU INTER-ACTION – LUAIZ24 (BILATERÁLNÍ PROJEKTY ČR - STÁT IZRAEL) – KÓD IS VAVAI SMSM2024LU003

  (8.11.2023 www.msmt.cz)

• ZRUŠENÍ VEŘEJNÉ SOUTĚŽE V PROGRAMU INTER-EXCELLENCE II, PODPROGRAMU INTER-ACTION – LUAIZ24 (BILATERÁLNÍ PROJEKTY ČR - STÁT IZRAEL) – KÓD IS VAVAI SMSM2024LU001

  (8.11.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT: Informace k návrhu elektronizace přijímacího řízení na střední školy

  (8.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Otevřený dopis ředitele ZŠ Čelákovice, Kostelní 457

  (8.11.2023 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Otevřeně o revizi IX (videozáznam z 31. 10. 2023)

  (8.11.2023 www.pedagogicke.info)

• iKAP II - Inovace ve vzdělávání: Jaké jsou možnosti kariérového vzdělávání ve škole?

  (8.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Stát zvažuje, že zcela zakáže odklady školní docházky

  (8.11.2023 www.pedagogicke.info)

• VÝZVA UNIS 2024 NA PODPORU STUDENTŮ S MIMOŘÁDNOU SPORTOVNÍ VÝKONNOSTÍ PRO VEŘEJNÉ VYSOKÉ ŠKOLY

  (8.11.2023 www.msmt.cz)

• Výzva k předkládání žádostí o podporu projektů v rámci „Podpory zelených dovedností a udržitelnosti na vysokých školách“ komponenty 7.4 Národního plánu obnovy pro oblast VŠ pro roky 2023–2025

  (8.11.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v oddělení administrace Národního plánu obnovy v odboru vzdělávací politiky MŠMT (NPO)

  (8.11.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení administrace Národního plánu obnovy v odboru vzdělávací politiky MŠMT (NPO)

  (8.11.2023 www.msmt.cz)

• VÝZVA UNIS 2024 NA PODPORU STUDENTŮ S MIMOŘÁDNOU SPORTOVNÍ VÝKONNOSTÍ PRO VEŘEJNÉ VYSOKÉ ŠKOLY

  (8.11.2023 www.msmt.cz)

• STIPENDIJNÍ PROGRAM MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY NA PODPORU SPORTUJÍCÍCH STUDENTŮ NA VYSOKÝCH ŠKOLÁCH V ČESKÉ REPUBLICE ZAŘAZENÝCH DO RESORTNÍHO SPORTOVNÍHO CENTRA VICTORIA VYSOKOŠKOLSKÉ SPORTOVNÍ CENTRUM MŠMT PRO ROK 2024

  (8.11.2023 www.msmt.cz)

• Rada/ministerský rada v oddělení archivní a spisové služby MŠMT (OP JAK)

  (8.11.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - rada/ministerský rada v oddělení archivní a spisové služby MŠMT (OP JAK)

  (8.11.2023 www.msmt.cz)

• POKYNY K VYPRACOVÁNÍ PRŮBĚŽNÝCH/ZÁVĚREČNÝCH ZPRÁV PRO PROJEKTY MOBILIT (8J) A PODUNAJSKÉ SPOLUPRÁCE (8X) VE VÝZKUMU, VÝVOJI A INOVACÍCH ZA ROK 2023

  (8.11.2023 www.msmt.cz)

• VÝZVA MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY - činnost CŠ a ŠZ

  (8.11.2023 www.msmt.cz)

• Podpora dvojjazyčného studia mezi ČR a Saskem pokračuje

  (8.11.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení metodické podpory v odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT (OP JAK)

  (7.11.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení metodické podpory v odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT (OP JAK)

  (7.11.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení koordinace Národního plánu obnovy v Kanceláři ministra v MŠMT (NPO)

  (7.11.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení koordinace Národního plánu obnovy v Kanceláři ministra v MŠMT (NPO)

  (7.11.2023 www.msmt.cz)

• ČMOS PŠ: Výstražná jednodenní stávka

  (7.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Štefan Klíma: Připravované kroky ministerstva jsou pro školy likvidační

  (7.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Jana Podhorská: Základky v Praze

  (7.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Jak se stát finančním ředitelem? Ke kariéře může středoškoláky navést i soutěž Zaúčtuj To!

  (7.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení oddělení administrace dotačních programů a schvalování účetních závěrek PŘO MŠMT

  (7.11.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení oddělení administrace dotačních programů a schvalování účetních závěrek PŘO MŠMT

  (7.11.2023 www.msmt.cz)

• Program INTER-EXCELLENCE

  (7.11.2023 www.msmt.cz)

• MINISTERSKÝ RADA V ODDĚLENÍ INDIVIDUÁLNÍCH PROJEKTŮ SYSTÉMOVÝCH V ODBORU ADMINISTRACE PROJEKTŮ REGIONÁLNÍHO ŠKOLSTVÍ MŠMT (OP JAK)

  (7.11.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - MINISTERSKÝ RADA V ODDĚLENÍ INDIVIDUÁLNÍCH PROJEKTŮ SYSTÉMOVÝCH V ODBORU ADMINISTRACE PROJEKTŮ REGIONÁLNÍHO ŠKOLSTVÍ MŠMT (OP JAK)

  (7.11.2023 www.msmt.cz)

• ČASTO KLADENÉ DOTAZY K VEŘEJNÉ SOUTĚŽI VE VÝZKUMU, VÝVOJI A INOVACÍCH LUABA24 PODPROGRAMU INTER-ACTION

  (6.11.2023 www.msmt.cz)

• Václav Maněna: Canva - informace a návody pro učitele, administrátory, školy a neziskové organizace v Padletu

  (6.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Tereza Pešoutová: Za pracovní sešity rodiče platit nemusí, školy za ně peníze přesto vybírají

  (6.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Otevřený dopis zástupců škol proti drastickým škrtům ve školství

  (6.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Výsledky výzvy Špičkový výzkum OP JAK: 26 projektů za 12,2 miliardy korun

  (6.11.2023 www.msmt.cz)

• 14. 12.: Konference Strategie 2030+ k představení priorit školství na období 2023-2027

  (5.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Mikuláš Bek: Bez mobilů ve školách bychom se obešli

  (5.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #43: S Matějem Bulantem o odborném vzdělávání a revizích RVP

  (5.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Petra Boháčková, Bohuslav Hora: Umělá inteligence v našich hodinách (videozáznam workshopu na konferenci Učitel IN)

  (4.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Technologická agentura ČR: Vítěz kategorie SPOLEČNOST Komplexní screeningový diagnostický systém GIS

  (4.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Konference Rada mladších otevře v Karlových Varech současná palčivá témata teenegerů

  (4.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Mikuláš Bek: Počet pracovníků ve školství roste neúměrně rychleji, než počet žáků v lavicích

  (4.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Digidoupě: mBot2 - robot pro výuku programování

  (3.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Kühr, Zuzana Pacholíková: Programování s Ozobotem

  (3.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Markéta Hronová: Co se stalo roku 1212 a jaké jsou věty vedlejší? Miliardář místo státu rozjel kampaň proti biflování

  (3.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Barbora Jeřábková: Mobil, internet a druhá strana zeměkoule (videozáznam workshopu na konferenci Učitel IN)

  (3.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Střední článek podpory: Jak postupovat v případě nevhodného chování žáka během vyučování? Lze takového žáka např. nevzít na školní výlet?

  (3.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Zuzana Růžičková: Plány dalšího šetření ve školství: zánik menších škol a škrtání učitelských míst. Již od září 2025

  (3.11.2023 www.pedagogicke.info)

• POZOR!!! SEO šmejdi: Brite Media s.r.o. rozesílá zálohové faktury...

  (3.11.2023 www.pedagogicke.info)

• M. Běťáková za MŠMT ocenila dětské hrdiny

  (3.11.2023 www.msmt.cz)

• Stipendia na akademický rok 2024/2025

  (3.11.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-22191/2023-5 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (3.11.2023 www.msmt.cz)

• Konference Strategie 2030+ k představení priorit školství na období 2023-2027

  (3.11.2023 www.edu.cz)

• MŠMT: Platforma spolupráce Středního článku podpory

  (2.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Výzva pro podávání žádostí o poskytnutí dotace na aktivity v oblasti primární prevence rizikového chování a podpory duševního zdraví ve školách a školských zařízeních pro rok 2024

  (2.11.2023 www.msmt.cz)

• Výzva pro podávání žádostí o poskytnutí dotace na podporu vzdělávacích aktivit národnostních menšin v roce 2024

  (2.11.2023 www.msmt.cz)

• POZVÁNKA NA SEMINÁŘ K VÝZVÁM PRÁCE S DĚTMI A MLÁDEŽÍ 2024

  (2.11.2023 www.msmt.cz)

• UNIS 2023 - podklady pro vyúčtování a vypořádání dotace se státním rozpočtem

  (2.11.2023 www.msmt.cz)

• Business Matchmaking pro výzvu Globalstars Japan (LUEJP23)

  (2.11.2023 www.msmt.cz)

• Státní tajemník Andrys zahájil konferenci k vícejazyčnosti

  (2.11.2023 www.msmt.cz)

• Kamil Kopecký: Proč, proč, proč?

  (2.11.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Přiznejme si, že škrty v PHmaxech sníží kvalitu výuky

  (2.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Michaela Rambousková, Josef Mačí: Bek vysvětluje novou díru v rozpočtu. Kritizuje ho i jeho strana

  (2.11.2023 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Otevřeně o revizi VIII (videozáznam)

  (2.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Národní den velkých výzkumných infrastruktur

  (2.11.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-27150/2023-2 žádost o poskytnutí informace dle zákona č. 106/1999 Sb.

  (2.11.2023 www.msmt.cz)

• AKTUÁLNÍ INFORMACE K VEŘEJNÉ SOUTĚŽI V PROGRAMU INTER-EXCELLENCE II, PODPROGRAMU INTER-ACTION – LUAIZ24 (BILATERÁLNÍ PROJEKTY ČR - STÁT IZRAEL)

  (2.11.2023 www.msmt.cz)

• VÝZVA K NAVRÁCENÍ NEVYUŽITÝCH FINANČNÍCH PROSTŘEDKŮ ZA ROK 2023 DO DNE 15. 12. 2023

  (1.11.2023 www.msmt.cz)

• VÝZVA K NAVRÁCENÍ NEVYUŽITÝCH FINANČNÍCH PROSTŘEDKŮ ZA ROK 2023 DO DNE 15. 12. 2023

  (1.11.2023 www.msmt.cz)

• Štefan Klíma: Pane ministře, právě jste rozhodl, že se připojím ke stávce odborů!

  (1.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Na 27. listopadu vyhlašujeme Den protestů ČMKOS „ZA LEPŠÍ BUDOUCNOST ČR“

  (1.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Chytré Česko: Někde předměty zůstanou, jinde se biologie a chemie spojí. Jak bude vypadat reforma vzdělávání

  (1.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Návrh nařízení vlády, kterým se mění nařízení vlády č. 123/2018 Sb., o stanovení maximálního počtu hodin výuky financovaného ze státního rozpočtu pro základní školu, střední školu a konzervatoř zřizovanou

  (1.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Přepište dějiny: Škola základ života

  (1.11.2023 www.pedagogicke.info)

• Hana Fučíková koordinátorkou Středního článku podpory v Pardubickém kraji

  (1.11.2023 www.edu.cz)

• Platforma spolupráce Středního článku podpory

  (1.11.2023 www.edu.cz)

• Michaela Trejtnarová vede Střední článek podpory pro Královéhradecký kraj

  (1.11.2023 www.edu.cz)

• Petr Šabata: V podpoře vzdělávání jde koaliční kabinet nepochopitelně proti všem

  (31.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení veřejných zakázek v odboru majetkoprávním a veřejných zakázek

  (31.10.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení veřejných zakázek v odboru majetkoprávním a veřejných zakázek

  (31.10.2023 www.msmt.cz)

• NOVĚ STANOVENÉ KOEFICIENTY EKONOMICKÉ NÁROČNOSTI

  (31.10.2023 www.msmt.cz)

• Přehled informací pro školy a školská zařízení k novele zákoníku práce

  (31.10.2023 www.edu.cz)

• Dodatek č. 1 k Výzvě Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k předkládání žádostí o poskytnutí dotace z Národního plánu obnovy na podporu škol s nadprůměrným zastoupením sociálně znevýhodněných žáků - 2. kolo Výzvy

  (31.10.2023 www.edu.cz)

• Výzva Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k předkládání žádostí o poskytnutí dotace z Národního plánu obnovy na podporu škol s nadprůměrným zastoupením sociálně znevýhodněných žáků - 2. kolo výzvy

  (31.10.2023 www.edu.cz)

• Výzva Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k předkládání žádostí o poskytnutí dotace z Národního plánu obnovy na podporu škol s nadprůměrným zastoupením sociálně znevýhodněných žáků - 2. kolo výzvy

  (31.10.2023 www.edu.cz)

• Výzva Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k předkládání žádostí o poskytnutí dotace z Národního plánu obnovy na podporu škol s nadprůměrným zastoupením sociálně znevýhodněných žáků - 2. kolo výzvy

  (31.10.2023 www.edu.cz)

• Výzva Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k předkládání žádostí o poskytnutí dotace z Národního plánu obnovy na podporu škol s nadprůměrným zastoupením sociálně znevýhodněných žáků - 2. kolo výzvy

  (31.10.2023 www.edu.cz)

• Kamil Kopecký: Transmisivní a konstruktivistická výuka

  (31.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Pedagogická komora, z. s., podporuje vyhlášení stávky ve školách

  (31.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Jana Šustová: Romské děti jsou ve vzdělávacím systému stále znevýhodňovány, říká Michal Černý z ministerstva školství

  (31.10.2023 www.pedagogicke.info)

• OPATŘENÍ OBECNÉ POVAHY – PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ

  (31.10.2023 www.msmt.cz)

• OPATŘENÍ OBECNÉ POVAHY – PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ

  (31.10.2023 www.msmt.cz)

• Karel Klatovský: Jak si pomocí AI vygenerovat test na libovolné téma z konkrétní stránky?

  (30.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Výzva k podání žádosti o poskytnutí účelové podpory na specifický vysokoškolský výzkum na rok 2024

  (30.10.2023 www.msmt.cz)

• Specifický vysokoškolský výzkum v roce 2024

  (30.10.2023 www.msmt.cz)

• Vláda si bere děti ve škole jako rukojmí, říkají odbory, stávka je na obzoru

  (30.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení zajišťování a hodnocení kvality v odboru kanceláře NAÚ v MŠMT

  (30.10.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení zajišťování a hodnocení kvality v odboru kanceláře NAÚ v MŠMT

  (30.10.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-26308/2023-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (30.10.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-22998/2023-3 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (30.10.2023 www.msmt.cz)

• Václav Maněna: Bezpečně s umělou inteligencí (videozáznam workshopu na konferenci Učitel IN)

  (29.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Učitel IN: Úvodní panelová diskuse (videozáznam)

  (29.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Platové zařazení sociálního pedagoga působícího ve škole – vyjádření MŠMT a MPSV

  (29.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Asociace sociálních pedagogů: Požádali jsme o dodržování doporučení platového zařazení sociálního pedagoga

  (29.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Jaromír Baxa: Uvažování pana ministra školství ukazuje, jak strašně moc je u nás zakořeněný populismus

  (28.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Lenka Felcmanová: Wellbeing ve škole: Jak na pozitivní přístup k učení i k životu 1.

  (28.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Na Den otevřených dveří MŠMT zavítalo 620 návštěvníků

  (28.10.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT: Sněmovna dala zelenou digitalizaci přijímacího řízení na SŠ

  (27.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - rada/ministerský rada v oddělení finanční účtárny v odboru hlavního účetního a svodného výkaznictví MŠMT

  (27.10.2023 www.msmt.cz)

• Rada/ministerský rada v oddělení finanční účtárny v odboru hlavního účetního a svodného výkaznictví MŠMT

  (27.10.2023 www.msmt.cz)

• Muži v mateřských a základních školách: Jan Spilka

  (27.10.2023 www.msmt.cz)

• Střední článek podpory: Je povinností pedagoga podávat léky žákům v době jejich pobytu ve škole? Zákonný zástupce na tom trvá.

  (27.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Štefan Klíma: Malý krok v dějinách učitelského stavu

  (27.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Ptame se deti: Nasi ucitele

  (27.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení státní služby v odboru personálním a státní služby v MŠMT

  (27.10.2023 www.msmt.cz)

• EDUin: Přerušilo ministerstvo školství kontinuitu v naplňování strategických cílů? Je Strategie 2030+ mrtvým dokumentem?

  (26.10.2023 www.pedagogicke.info)

• PODNĚT K PŘEDKLÁDÁNÍ ŽÁDOSTÍ V RÁMCI FONDU VZDĚLÁVACÍ POLITIKY NA PODPORU STUDIA BĚLORUSKÝCH STUDENTŮ V ROCE 2023 V RÁMCI AKADEMICKÉHO ROKU 2023/2024

  (26.10.2023 www.msmt.cz)

• PODNĚT K PŘEDKLÁDÁNÍ ŽÁDOSTÍ V RÁMCI FONDU VZDĚLÁVACÍ POLITIKY NA PODPORU STUDIA BĚLORUSKÝCH STUDENTŮ V ROCE 2023 V RÁMCI AKADEMICKÉHO ROKU 2023/2024

  (26.10.2023 www.msmt.cz)

• Mozaika vzdělávání #42: S Mojmírem Zálešákem o studiu a mimoškolních projektech Středoškoláka roku 2023

  (26.10.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Návrh vyhlášky o přijímacím řízení ke střednímu vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři

  (26.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Eva Mikulka Šelepová: S novým systémem se na střední školu dostane v prvním kole až 90 procent dětí, říká ředitel Cermatu

  (26.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Jan Kříž: Ptejte se ministra školství a svých poslanců na párovací mechanismus v přijímacím řízení na střední školy

  (26.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Král, Magda Arnoštová: Novinky v přijímacích zkouškách: Tři přihlášky, elektronické podání a povinná prioritizace škol. Co změny přinesou?

  (26.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Barbora Taševská: Velká dřina a nízké platy. Ředitelé ve školách často marně shání personál do školních jídelen

  (26.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Nízké platy a odchody mladých učitelů sužují české školství, chybět budou tisíce pedagogů

  (26.10.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Digitalizace přijímacích zkoušek je teprve prvním krokem v celém procesu

  (26.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Sněmovna dala zelenou digitalizaci přijímacího řízení na SŠ

  (26.10.2023 www.msmt.cz)

• Vedoucí oddělení statistického výkaznictví v odboru školské statistiky a výkaznictví MŠMT

  (26.10.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vedoucí oddělení statistického výkaznictví v odboru školské statistiky a výkaznictví MŠMT

  (26.10.2023 www.msmt.cz)

• PII: 3D tisk - jak na to

  (25.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Zápis z vystoupení ministra školství Mikuláše Beka na valné hromadě Asociace ředitelů základních škol v Mariánskýxh Lázních

  (25.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Čtenáři a čtení v České republice v roce 2023

  (25.10.2023 www.pedagogicke.info)

• VÝZVA SYSTÉMOVÝ ROZVOJ ČESKO-NĚMECKÉ SPOLUPRÁCE V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ A MLÁDEŽE 2024

  (25.10.2023 www.msmt.cz)

• PODPORA NADANÝCH ŽÁKŮ ZŠ A SŠ - 2024

  (25.10.2023 www.msmt.cz)

• VÝZVA NA PODPORU MEZINÁRODNÍCH SOUTĚŽÍ 2024

  (25.10.2023 www.msmt.cz)

• ČMOS PŠ: Výrok nehodný ministra školství

  (25.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Ptame se deti: Vzdelavani

  (25.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Záviš Dobiašovský: Školy chtějí více peněz. K ničemu to nevede, vzkazuje ministerstvo

  (25.10.2023 www.pedagogicke.info)

• MSMT-3908/2023-54 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (25.10.2023 www.msmt.cz)

• VÝZVA NA PODPORU OBOROVÝCH SOUTĚŽÍ V ROCE 2024

  (25.10.2023 www.msmt.cz)

• VÝZVA NA PODPORU SPORTOVNÍCH, ŘEMESLNÝCH, UMĚLECKÝCH A OSTATNÍCH SOUTĚŽÍ V ROCE 2024

  (25.10.2023 www.msmt.cz)

• PODPORA NESTÁTNÍCH NEZISKOVÝCH ORGANIZACÍ PRO ROK 2024 V OBLASTI PRÁCE S DĚTMI A MLÁDEŽÍ

  (25.10.2023 www.msmt.cz)

• Michaela Sladká: V komunikaci tříletého dítěte by už měla být nějaká slova, aspoň citoslovce, říká klinická logopedka

  (24.10.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Výsledky výzkumu "Vytvoření souborů nástrojů určených ke zjišťování potřeb regionálního školství" včetně doporučení

  (24.10.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Výsledky výzkumu "Specializované činnosti pedagogických pracovníků a nepedagogická práce či další činnosti v regionálním školství: analýza stavu a návrhy doporučení”

  (24.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Marek Adler: Pane ministře, mlčte!

  (24.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Tereza Engelová: Volič chce spotřebu, ne vzdělání. Problémy školství jsou odrazem české společnosti

  (24.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Iuridicum Remedium: Proč nelze kamery ve škole využít pro kontrolu docházky zaměstnanců

  (24.10.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Vývojová ročenka školství 2012/13–2022/23

  (24.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Závěry 58. valné hromady Asociace ředitelů základních škol – Mariánské Lázně (18. – 20. 10 2023)

  (24.10.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT zveřejnilo přehled podpořených soutěží za 70 milionů

  (24.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Seminář k mezinárodní dimenzi doktorského studia

  (24.10.2023 www.msmt.cz)

• Den Organizace spojených národů

  (24.10.2023 www.msmt.cz)

• POROVNÁNÍ KRAJSKÝCH NORMATIVŮ MZDOVÝCH PROSTŘEDKŮ A OSTATNÍCH NEINVESTIČNÍCH VÝDAJŮ STANOVENÝCH JEDNOTLIVÝMI KRAJSKÝMI ÚŘADY PRO KRAJSKÉ A OBECNÍ ŠKOLSTVÍ V ROCE 2023

  (24.10.2023 www.msmt.cz)

• Jan Hábl: Učitelé by měli primárně učit lidskost, až potom matiku, fyziku a chemii

  (23.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Stanislav Biler: Programové prohlášení vlády šíří dezinformace. Vzdělání není priorita

  (23.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Jiří Nantl: Digitalizace procesu přijímacího řízení má odstranit chaos zápisových lístků

  (23.10.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Při přípravě systému na přijímací zkoušky je potřeba řešit i párovací mechanismus. Vyberme vhodné řešení teď, než ho za pár let upravovat

  (23.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Ze sociálních sítí: Přijímačky na střední školy: alternativní algoritmy aneb Diskuse o dalších změnách

  (23.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Záviš Dobiašovský: Nejistota kolem přijímaček na střední školy trvá. Vše může být ještě jinak

  (23.10.2023 www.pedagogicke.info)

• VYHLÁŠENÍ VÝZVY K PODÁNÍ NÁVRHŮ PROJEKTŮ PRO VÝBĚR PROJEKTŮ NA MEZINÁRODNÍ ÚROVNI V PROGRAMU INTER-EXCELLENCE II, PODPROGRAMU INTER-EUREKA (VÝZVY GLOBALSTARS BRAZIL) – LUEBR23

  (23.10.2023 www.msmt.cz)

• VYHLÁŠENÍ VÝZVY K PODÁNÍ NÁVRHŮ PROJEKTŮ PRO VÝBĚR PROJEKTŮ NA MEZINÁRODNÍ ÚROVNI V PROGRAMU INTER-EXCELLENCE II, PODPROGRAMU INTER-EUREKA (VÝZVY GLOBALSTARS JAPAN) – LUEJP23

  (23.10.2023 www.msmt.cz)

• VYHLÁŠENÍ VÝZVY K PODÁNÍ NÁVRHŮ PROJEKTŮ PRO VÝBĚR PROJEKTŮ NA MEZINÁRODNÍ ÚROVNI V PROGRAMU INTER-EXCELLENCE II, PODPROGRAMU INTER-EUREKA – LUE232

  (23.10.2023 www.msmt.cz)

• Seznamy příjemců dotace v rámci Výzev na podporu soutěží v roce 2023

  (23.10.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-25933/2023-1 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (23.10.2023 www.msmt.cz)

• XII. konference k vícejazyčnosti

  (23.10.2023 www.msmt.cz)

• Vývojová ročenka školství 2012/13–2022/23

  (23.10.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT zveřejnilo přehled podpořených soutěží za 70 milionů

  (23.10.2023 www.msmt.cz)

• Výsledky výzkumu "Vytvoření souborů nástrojů určených ke zjišťování potřeb regionálního školství" včetně doporučení

  (23.10.2023 www.edu.cz)

• Výsledky výzkumu "Specializované činnosti pedagogických pracovníků a nepedagogická práce či další činnosti v regionálním školství: analýza stavu a návrhy doporučení”

  (23.10.2023 www.edu.cz)

• Radim Vaculík: Šéf pražských vyjednavačů: Řešíme teď víc mladých v problémech

  (22.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: České školství za evropským průměrem stále více zaostává

  (22.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Náměstek ministra školství: Učitelé by se měli více věnovat třídě

  (22.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Marek Adler: České školství nepotřebuje revoluci, ale evoluci

  (21.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Václav Plecháček, Milan Baják: Nadaným žákům přizpůsobují některé základní školy výuku a nabízejí takovým dětem speciální hodiny

  (21.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Aktualizace pomocné tabulky pro výpočet nároku na dovolenou od 1. 1. 2021

  (20.10.2023 opvvv.msmt.cz)

• Tomáš Protivínský: Přijímačky na střední školy: promyšlený mechanismus nebo velká národní loterie?

  (20.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Miloš Gregor: Infodemie a jak ji sami pomáháme šířit

  (20.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Záznam konference k zahájení iniciativy Měníme osnovy

  (20.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Vybíráme z archivu: Radek Sárközi: Právě probíhající revize RVP ZV je tragickým dědictvím vlády Josefa Dobeše

  (20.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Elektronické přijímací zkoušky na střední školy jsou v ohrožení

  (20.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Velký příval učitelů? Jen aby nechyběli

  (20.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Den otevřených dveří na MŠMT

  (20.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Den otevřených dveří na MŠMT

  (20.10.2023 www.msmt.cz)

• Takřka polovina českých dětí se u svých kamarádů setkala se sebevražednými myšlenkami či sebepoškozováním, ukázal průzkum

  (20.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Mimo zorné pole: Stovky dětí mají díky dobrovolníkům šanci na na lepší vzdělání

  (20.10.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Metodické doporučení k primární prevenci rizikového chování u dětí a mládeže - Sebevražedné chování

  (19.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Kroc, Jana Stuláková: Nedostatek odborníků ještě potrvá. Dětem ale můžeme pomáhat i tím, že se k nim chováme s respektem a bereme je vážně, radí dětský psycholog

  (19.10.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Přehled nezaměstnanosti čerstvých absolventů oborů vzdělání s výučním listem podle skupin oborů v jednotlivých krajích 2019-2023

  (19.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Zásady pro tvorbu Strategického rámce MAP do roku 2025

  (19.10.2023 opvvv.msmt.cz)

• Mikuláš Bek: Navýšení platů učitelů mělo doprovázet zavedení kariérního řádu

  (19.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Ředitel/ředitelka Diagnostického ústavu pro mládež, Lublaňská 33, Praha 2

  (19.10.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-25415/2023-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (19.10.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-24124/2023-5 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (19.10.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v odboru investic v sekci ekonomické a legislativní MŠMT (NPO)

  (19.10.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v odboru investic v sekci ekonomické a legislativní MŠMT (NPO)

  (19.10.2023 www.msmt.cz)

• Oldřich Vávra v čele Středního článku podpory ve Zlínském kraji

  (19.10.2023 www.edu.cz)

• Projekt ANTeTUL mezi hvězdnými finalisty v Bruselu!

  (18.10.2023 opvvv.msmt.cz)

• MŠMT: Výsledky výzkumu "Evaluace pilotáže středního článku podpory ve vzdělávání"

  (18.10.2023 www.pedagogicke.info)

• MINISTERSKÝ RADA V ODDĚLENÍ PROJEKTŮ VYSOKÝCH ŠKOL II V ODBORU ADMINISTRACE PROJEKTŮ VYSOKÝCH ŠKOL MŠMT (OP JAK)

  (18.10.2023 www.msmt.cz)

• MINISTERSKÝ RADA V ODDĚLENÍ PROJEKTŮ VYSOKÝCH ŠKOL II V ODBORU ADMINISTRACE PROJEKTŮ VYSOKÝCH ŠKOL MŠMT (OP JAK)

  (18.10.2023 www.msmt.cz)

• Vývojová ročenka školství 2011/12–2021/22

  (18.10.2023 www.msmt.cz)

• Přehled nezaměstnanosti čerstvých absolventů oborů vzdělání s výučním listem podle skupin oborů v jednotlivých krajích 2019-2023

  (18.10.2023 www.edu.cz)

• MŠMT: Statistická ročenka školství – soubor ekonomických ukazatelů 2022

  (18.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Otevřený dopis (problém dostupnosti ZŠ)

  (18.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Renáta Zajíčková: Konference Asociace ředitelů gymnázií ČR

  (18.10.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Vývojová ročenka školství 2011/12–2021/22

  (18.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Webinář pro výzvu Globalstars Brazil

  (18.10.2023 www.msmt.cz)

• Střední článek podpory vJihomoravském kraji povede Pavel Vyhňák 

  (18.10.2023 www.edu.cz)

• Snídaňové kluby - Metodická kuchařka pro základní školy

  (17.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Prevence rizikového chování ve školství

  (17.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Digitální technologie pro všechny: Česko.Digital za podpory Google.org realizuje projekt Digitální inkluze

  (17.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Další škrty ve školních jídelnách. Kuchařek bude méně

  (17.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Klára Pirklová: Umělá inteligence se stane pomocníkem učitelů (1. díl)

  (17.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Statistická ročenka školství – soubor ekonomických ukazatelů 2022

  (17.10.2023 www.msmt.cz)

• Statistická ročenka školství – soubor ekonomických ukazatelů 2021

  (17.10.2023 www.msmt.cz)

• Statistická ročenka školství – soubor ekonomických ukazatelů 2020

  (17.10.2023 www.msmt.cz)

• Výsledky výzkumu "Evaluace pilotáže středního článku podpory ve vzdělávání"

  (17.10.2023 www.edu.cz)

• ScioBot: Osobní pomocník pro učitele při přípravě na výuku

  (17.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Studio N: Deváťáci v depresi. Proč se mladí Češi trápí?

  (17.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministr Bek se sešel se zástupci stávkujících VŠ

  (17.10.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení koncepce výzev operačních programů pro vysoké školy a výzkum a vývoj II MŠMT (OP JAK)

  (17.10.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení koncepce výzev operačních programů pro vysoké školy a výzkum a vývoj II MŠMT (OP JAK)

  (17.10.2023 www.msmt.cz)

• MINISTERSKÝ RADA V ODDĚLENÍ KONCEPCE VÝZEV OPERAČNÍCH PROGRAMŮ PRO REGIONÁLNÍ ŠKOLSTVÍ V ODBORU KONCEPCE A VEDENÍ OPERAČNÍCH PROGRAMŮ MŠMT (OP JAK)

  (17.10.2023 www.msmt.cz)

• MINISTERSKÝ RADA V ODDĚLENÍ KONCEPCE VÝZEV OPERAČNÍCH PROGRAMŮ PRO REGIONÁLNÍ ŠKOLSTVÍ V ODBORU KONCEPCE A VEDENÍ OPERAČNÍCH PROGRAMŮ MŠMT (OP JAK)

  (17.10.2023 www.msmt.cz)

• Dodatek č. 1 k Výzvě Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k předkládání žádostí o poskytnutí dotace z Národního plánu obnovy na podporu škol s nadprůměrným zastoupením sociálně znevýhodněných žáků - 2. kolo Výzvy

  (17.10.2023 www.edu.cz)

• Sto let české univerzitní polonistiky

  (17.10.2023 www.msmt.cz)

• Mozaika vzdělávání #41: S Martinem Kozlem o Učiteli naživo a Řediteli naživo

  (16.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Nejlepší studenti z České republiky převzali ocenění od ředitele College Board Paula Sanders

  (16.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Podvodné e-maily odesílané do škol z adresy info@csicr.eu

  (16.10.2023 www.csicr.cz)

• 12. konference k vícejazyčnosti „Jazyková mozaika", 2. 11. 2023

  (16.10.2023 www.msmt.cz)

• Václav Maněna: Co máme vyškrtnout, aby se nám do výuky vešla umělá inteligence?

  (16.10.2023 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: POZOR!!! Podvodné e-maily odesílané do škol z adresy info@csicr.eu

  (16.10.2023 www.pedagogicke.info)

• V Novém Lískovci vyrostla nová škola. První v Brně po bezmála 30 letech

  (16.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Plán realizace Strategického záměru pro oblast vysokých škol pro rok 2024

  (16.10.2023 www.msmt.cz)

• Dodatek č. 2 k Výzvě k předkládání návrhů projektů v rámci Národního plánu obnovy pro oblast vysokých škol pro roky 2022-2024

  (16.10.2023 www.msmt.cz)

• Přehled průměrných mezd akademických pracovníků na veřejných vysokých školách

  (16.10.2023 www.msmt.cz)

• Podvodné e-maily odesílané do škol z fiktivní adresy ČŠI

  (16.10.2023 www.msmt.cz)

• Podvodné e-maily odesílané do škol z adresy info@csicr.eu

  (16.10.2023 www.csicr.cz)

• Druhá strana #6: Známkování

  (15.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Juna: Zakázat, nebo využívat mobily? Unikátní průzkum Seznam Zpráv mezi základními školami

  (15.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Karel Lippmann: Vědomý vstup na tenký led

  (14.10.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Kompetenční rámec absolventa a absolventky učitelství

  (14.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Kamil Kopecký: Zásady efektivní prevence rizikového chování v online prostředí

  (13.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Šteffl: Ti, kteří se naučí žít s umělou inteligencí, na tom budou líp

  (13.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Josef Kopecký: Skepse ke společným toaletám ve školách. Válek má problém s podobou vyhlášky

  (13.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Asociace ředitelů základních škol ČR: Schůzka s ministrem školství 10.10.2023

  (13.10.2023 www.pedagogicke.info)

• EK hledá odborníky do pracovní skupiny k vědecké diplomacii

  (13.10.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT představilo přehled kompetencí pro budoucí učitele

  (13.10.2023 www.msmt.cz)

• Apolena Rychlíková: Z podhodnocených pracovníků zbytečnými lidmi. Vláda kuchařkám, uklízečkám nebo školníkům vzkazuje – jste neviditelní

  (13.10.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT představilo přehled kompetencí pro budoucí učitele

  (13.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Vzájemné učení+ aneb Dějepis+ FOREVER!

  (13.10.2023 www.pedagogicke.info)

• MSMT-25106/2023-4 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB

  (13.10.2023 www.msmt.cz)

• 19. 10.: Kulatý stůl SKAV a EDUin: Jak zařídíme, aby se budoucí učitelé skutečně vzdělávali podle nového kompetenčního rámce?

  (12.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Wellbeing a zapojení: dva pilíře opravdu efektivního učení

  (12.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Ředitelka SZÚ Barbora Macková: Pokračujme v modernizaci školního stravování

  (12.10.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Odstartovala kampaň Měníme osnovy

  (12.10.2023 www.pedagogicke.info)

• MEZINÁRODNÍ PROJEKTY – INSTITUCIONÁLNÍ PODPORA (AKTIVITA MOBILITY, PODUNAJSKÁ SPOLUPRÁCE, EIG CONCERT JAPAN) – INFORMACE PRO PŘÍJEMCE KE ZMĚNÁM V BĚŽÍCÍCH PROJEKTECH V ZÁVĚRU ROKU 2023

  (12.10.2023 www.msmt.cz)

• Setkání česko-francouzských bilingvních sekcí gymnázií

  (12.10.2023 www.msmt.cz)

• Prezident Petr Pavel na Hradě uspořádal kulatý stůl ke vzdělávání

  (11.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Partnerství pro vzdělávání 2030+: Jak nastavit odpovědnost za kvalitu vzdělávání v mateřských a základních školách v ČR (videozáznam konference)

  (11.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Metodický výklad ke způsobilosti výdajů v IKAP II – nakládání s dlouhodobým majetkem

  (11.10.2023 opvvv.msmt.cz)

• NPI ČR: Základní shrnutí koncepce revize rámcových vzdělávacích programů (říjen 2023)

  (11.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Proč je podpora nadaných dětí přínosem i pro ty nenadané či nadané méně?

  (11.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: 10 způsobů využití AI chatbotů při psaní Wikipedie

  (11.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada – vedoucí oddělení nákupu a majetku úřadu v odboru majetkoprávním a veřejných zakázek MŠMT

  (11.10.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada – vedoucí oddělení nákupu a majetku úřadu v odboru majetkoprávním a veřejných zakázek MŠMT

  (11.10.2023 www.msmt.cz)

• Odstartovala kampaň Měníme osnovy

  (11.10.2023 www.msmt.cz)

• Pracovník / pracovnice konzultační linky pro šablony OP (dohoda o pracovní činnosti)

  (11.10.2023 www.msmt.cz)

• Petr Král, Magda Arnoštová: Výzkum depresí a úzkostí u dětí odborníky překvapil. Jak poznat, že je s dětmi něco v nepořádku?

  (10.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Národní monitoring duševního zdraví dětí: 40 % vykazuje známky střední až těžké deprese, 30 % úzkosti. Odborníci připravují preventivní opatření

  (10.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Marcela Přibylová: Nová informatika nejen v informatice (záznam webináře)

  (10.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Mapa školy: Práce nás baví, ale je to náročné, říkají učitelé

  (10.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Mapa školy: Školní kuchařky a školníci jsou se svými školami a prací spokojeni

  (10.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Odborný referent / odborná referentka v oddělení sekretariátu ministra v MŠMT

  (10.10.2023 www.msmt.cz)

• Modernizace školního stravování pokračuje

  (10.10.2023 www.msmt.cz)

• Učitelský kecy #11: Jak učitelé opravdu pracují. Je pravda, že učitelé berou velké platy a přitom se moc nepředřou?

  (9.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Druhá strana #5: Měla by škola začínat v 8 hodin?

  (9.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení zjednodušených projektů II v odboru administrace zjednodušených projektů MŠMT (OP JAK)

  (9.10.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení zjednodušených projektů II v odboru administrace zjednodušených projektů MŠMT (OP JAK)

  (9.10.2023 www.msmt.cz)

• 2. 11.: Konference k vícejazyčnosti Jazyková mozaika

  (9.10.2023 www.pedagogicke.info)

• 19. 10.: Webinář pro učitele/ky: Jak na Maraton psaní dopisů ve škole

  (9.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Vrchní ředitelka Wildová na zasedání ERAC

  (9.10.2023 www.msmt.cz)

• Garant/ka pro výzkum a vývoj v oddělení koncepce výzev operačních programů pro vysoké školy a výzkum a vývoj II v odboru koncepce a vedení operačních programů MŠMT (OP JAK)

  (9.10.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-24738/2023-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (9.10.2023 www.msmt.cz)

• Stáž v oddělení národních analýz v odboru školské statistiky a analýz

  (9.10.2023 www.msmt.cz)

• CERN otevřel nové popularizační centrum Science Gateway

  (9.10.2023 www.msmt.cz)

• Matyáš Michálek: Předčasných odchodů ze vzdělávání přibývá, ve školách je často nemá kdo řešit

  (8.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Druhá strana #4: Financování školství

  (8.10.2023 www.pedagogicke.info)

• 12. 10.: Webinář Spolupráce s rodiči v mateřské škole

  (8.10.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT si připomnělo Památný den Sokolstva

  (8.10.2023 www.msmt.cz)

• Dvacet minut Radiožurnálu: Jak budovat vztah žáků k dějepisu? Učit je bádat nebo začít od současnosti, navrhuje historik Činátl

  (7.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Eurydice: Výuka informatiky ve školách v Evropě (Hlavní zjištění)

  (7.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Neumajer: Základy lidské komunikace s nelidským partnerem aneb slovníček umělé inteligence

  (6.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Středoškoláci mají příležitost stát se novou Oprah Winfrey nebo Tony Robbins…

  (6.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Marek Adler: Kritické myšlení v praxi: Jednání o státním rozpočtu

  (6.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Městská část Praha 18: V médiích se objevila zpráva poškozující dobré jméno jedné z našich letňanských škol

  (6.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Adam Šimůnek: Smutek přichází z Finska

  (6.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v odboru podpory vysokých škol a výzkumu MŠMT (NPO)

  (6.10.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v odboru podpory vysokých škol a výzkumu MŠMT (NPO)

  (6.10.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT: Vláda odsouhlasila digitalizaci přijímacího řízení na SŠ

  (5.10.2023 www.pedagogicke.info)

• DigiPodcast #22: (Týmová) spolupráce prostřednictvím digitálních technologií (host: Petr Naske)

  (5.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Michal Farník: Ke státnímu rozpočtu

  (5.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Petra Pecková: Gymnázium ale postavíme. Protože je zkrátka potřeba.

  (5.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Program spolupráce vysokých škol ČR a Rakouska slaví 30 let

  (5.10.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-24124/2023-3 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (5.10.2023 www.msmt.cz)

• Tematická zpráva – Výuka moderních dějin České republiky v základních a středních školách

  (5.10.2023 www.csicr.cz)

• Daniel Pražák: Proč věřit učitelům?

  (5.10.2023 www.pedagogicke.info)

• ZapojmeVšechny.cz: Jak na rozvoj nadání v běžné třídě se smíšeným kolektivem na prvním stupni? Dobrá praxe ze ZŠ Křídlovická v Brně

  (5.10.2023 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Tematická zpráva – Výuka moderních dějin České republiky v základních a středních školách

  (5.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Exministr školství: Celý národ učitelům závidí. Realita je ale taková, že budou mít ještě méně, než vláda slibovala

  (5.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Výzva: Za rovné šance pro nadané

  (5.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v odboru podpory vysokých škol a výzkumu MŠMT (NPO)

  (5.10.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v odboru podpory vysokých škol a výzkumu MŠMT (NPO)

  (5.10.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v odboru podpory vysokých škol a výzkumu MŠMT (NPO)

  (5.10.2023 www.msmt.cz)

• Odborný referent / odborná referentka – garant/ka kontrol v oddělení kontroly veřejné finanční podpory v odboru kontroly a dozoru ve veřejné správě MŠMT (NPO)

  (5.10.2023 www.msmt.cz)

• Hovory z kabinetu #32: Roman Göttlicher - „Prošel jsem vyhořením a kvůli tomu jsem nastoupil do školství.“

  (4.10.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Revidovaný RVP ZV představíme veřejnosti začátkem 2024

  (4.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Seminář pro učitele k toleranci a humanitě

  (4.10.2023 www.msmt.cz)

• Petr Šabata: Jak se ze vzdělání jako priority stala i v návrhu státního rozpočtu blamáž

  (4.10.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Přihlaste své učitelky a učitele do Zlatého Ámose

  (4.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Co se děje při přípravě revize RVP ZV?

  (4.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Vláda odsouhlasila digitalizaci přijímacího řízení na SŠ

  (4.10.2023 www.msmt.cz)

• V Liberci se bude konat veletrh vzdělávání EDUCA WEEK

  (4.10.2023 www.msmt.cz)

• Bez zjednodušování a nálepek #3: Transformace školy

  (3.10.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Konference pro zřizovatele Lepší škola se blíží

  (3.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Nabídka bezúplatného převodu testovacích sad antigenních testů

  (3.10.2023 www.msmt.cz)

• Do školství půjde ze státního rozpočtu o 4 mld. víc než letos

  (3.10.2023 www.msmt.cz)

• ŽÁDOSTI O ZMĚNU ROZHODNUTÍ VE VÝZVÁCH PRÁCE S DĚTMI A MLÁDEŽÍ 2023

  (3.10.2023 www.msmt.cz)

• Revidovaný RVP ZV představíme veřejnosti začátkem roku 2024

  (3.10.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT: Školství dostane ze státního rozpočtu o 4 mld. víc než letos

  (3.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Tisková konference MŠMT (záznam z 3. 10. 2023)

  (3.10.2023 www.pedagogicke.info)

• 2. - 8. 10.: Týden knihoven 2023

  (3.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Avízo výzvy k předkládání žádostí o podporu projektů v rámci „Podpora zelených dovedností a udržitelnosti na vysokých školách“ v rámci komponenty 7.4 Národního plánu obnovy pro oblast vysokých škol pro roky 2023 – 2025

  (3.10.2023 www.msmt.cz)

• Nové výzvy v rámci meziregionální spolupráce Evropské unie

  (2.10.2023 www.msmt.cz)

• Stálá Konference ministrů školství Rady Evropy

  (2.10.2023 www.msmt.cz)

• Přihlaste své učitelky a učitele do Zlatého Ámose!

  (2.10.2023 www.msmt.cz)

• Ivan Langr: Vyhlašuji školní rok 2023/24 rokem dobrovolných domácích úkolů!

  (2.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Liberec spouští nový školský rozcestník #SKOLYLIBEREC

  (2.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Webinář k využití umělé inteligence

  (2.10.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-23713/2023-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (2.10.2023 www.msmt.cz)

• Mozaika vzdělávání #40: S Markétou Jedličkovou o organizaci konferencí TEDxPrague

  (1.10.2023 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Autorské právo a umělá inteligence ve škole

  (1.10.2023 www.pedagogicke.info)

• Online Plus Davida Slížka: České školství je v přístupu k AI liberální. Učitelé myslí realisticky, chválí pedagogy Koubský

  (30.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Potřebujeme tablety, ne umělou inteligenci, reagují školy na výtky ministerstva

  (30.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Elements of AI: Světový online kurz o umělé inteligenci v češtině!

  (30.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Změna ve vedení Národního pedagogického muzea a knihovny JAK

  (30.9.2023 www.msmt.cz)

• Školní poradenské pracoviště a žáci se sociálním znevýhodněním

  (30.9.2023 www.edu.cz)

• Partnerství pro vzdělávání 2030+: Návrh na posílení systému vedení a podpory pro mateřské a základní školy v ČR

  (30.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Partnerství pro vzdělávání 2030+: Jak zlepšit kvalitu výuky na školách? Cestou je efektivnější správa škol

  (30.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Školy hledají školní psychology, speciální pedagogy a sociální pedagogy

  (30.9.2023 www.edu.cz)

• Kamil Kopecký: Výzkum odhalil, jak žáci zneužívají umělou inteligenci k podvádění. Je třeba změnit způsob výuky a s umělou inteligencí počítat.

  (29.9.2023 www.pedagogicke.info)

• 12.10.: GUG.cz DigiDay #EDU 17 | Internetová bezpečnost

  (29.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Nová příručka radí, jak se chovat na sociálních sítích

  (29.9.2023 www.msmt.cz)

• Přihlášky do studentských programů CERN do 6. listopadu

  (29.9.2023 www.msmt.cz)

• 5:59: AI v dětských rukou. „Kočka honí myš a naopak.“

  (29.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Didaktik dějepisu Pinkas: Historie má být otevřená diskusi, a nikoli závazná k jednotné interpretaci

  (29.9.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Nová příručka radí, jak se chovat na sociálních sítích

  (29.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Vrchní ředitelka k udržitelnosti výzkumných infrastruktur

  (29.9.2023 www.msmt.cz)

• Projekt IPs Datová politika hledá do týmu další motivované analytiky

  (29.9.2023 www.edu.cz)

• Muži v mateřských a základních školách: Daniel Razím

  (28.9.2023 www.msmt.cz)

• Jak to bylo doopravdy: Byl svatý Václav kolaborantem?

  (28.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Zuzana Růžičková: Příliš drahá inkluze. Přijdou děti o své asistenty?

  (28.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Seriál Radiožurnálu: Děti zajímá, kam svět spěje. Vzdělávání o klimatu ale závisí na jednotlivých učitelích

  (28.9.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Informační leták k adaptačnímu procesu dětí v MŠ

  (27.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Na ústeckém krajském úřadě se diskutovalo nad praxí ve vztazích škol a zřizovatelů

  (27.9.2023 www.pedagogicke.info)

• IDEA Talks 26. díl: Platy učitelů v roce 2022 a výhled: Cesta z propasti a zase zpět (Daniel Münich)

  (27.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení koordinace Národního plánu obnovy v kabinetu ministra MŠMT (NPO)

  (27.9.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení koordinace Národního plánu obnovy v kabinetu ministra MŠMT (NPO)

  (27.9.2023 www.msmt.cz)

• Nové podmínky pro podávání žádostí o akreditaci v systému dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků platné od 1.9.2023

  (27.9.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-1032/2023-90 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (27.9.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT připravilo přehled informací pro školy a školská zařízení k novele zákoníku práce

  (26.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Vendula Kašparová: Děti v našich školách

  (26.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Kulatý stůl SKAV a EDUin na téma: Daří se nám ve školství držet krok s vývojem technologií? (záznam)

  (26.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Chat v hybridní výuce

  (26.9.2023 www.pedagogicke.info)

• MSMT-2130/2023-25 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (26.9.2023 www.msmt.cz)

• Informační leták k adaptačnímu procesu dětí v MŠ

  (26.9.2023 www.edu.cz)

• Náměstek Miller podepsal s Polskem Protokol o spolupráci v oblasti VŠ vzdělávání

  (26.9.2023 www.msmt.cz)

• Problém redukce učiva ze zorného úhlu didaktiky českého jazyka a její historické zkušenosti

  (25.9.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Úspěch dětí ve škole závisí i na důvěře učitele. Ti čeští ale žáky často zbytečně podceňují

  (25.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Melanie Krýslová: Chybějící místa na školách? Je to mnohem horší než na papíře, přiznávají starostové

  (25.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Sdělení děkana FF UP Jana Stejskala:

  (25.9.2023 www.pedagogicke.info)

• ČT24: Pro malé dětské skupiny budou platit přísnější pravidla než pro školy

  (25.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Na Univerzitě Palackého vznikl unikátní web o vzdělávání dětí se znevýhodněním

  (25.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Útok na učitelku má následky. Agresivní děti má zkrotit nová metodika

  (25.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Nová vzdělávací platforma Based: Od studentů pro studenty

  (25.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Rezervy ve školství? Drahá učiliště s chabými výsledky

  (25.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Konference o proměně vzdělávání a výzkumu s podporou evropských financí

  (25.9.2023 www.msmt.cz)

• Dohoda o výměnném programu evropských univerzit

  (25.9.2023 www.msmt.cz)

• Veřejnost pomůže vyhodnotit program Erasmus+

  (25.9.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT připravilo přehled informací pro školy a školská zařízení k novele zákoníku práce

  (25.9.2023 www.edu.cz)

• Zpráva Eurydice: Učitelé v Evropě: Kariéra, rozvoj a kvalita života

  (24.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Šteffl: Společných záchodů ve školách se opravdu není třeba bát

  (24.9.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Projekt Učitelé jsou třída představuje profesi pedagoga ve 21. století

  (24.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Školy a školky v každé nové čtvrti – za přispění developerů. Prognóza vývoje obyvatel dává Praze návod, do kterých oblastí nejvíce investovat

  (24.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Jana Karvaiová: Jak si vláda a poslanci naběhli na vidle

  (24.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Ptám se já, Marie Bastlová: Peněz na kuchařky mám dost. Protože je nemůžu sehnat, říká ředitel školy

  (23.9.2023 www.pedagogicke.info)

• České školy a umělá inteligence (výsledky výzkumu)

  (23.9.2023 www.pedagogicke.info)

• 18. 10.: Online debata Chystáme se na cizí jazyky

  (23.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Jitka Rambousková: On-line nástěnek není nikdy dost (záznam webináře)

  (23.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Osmý ročník Komiksové soutěže ADRA právě začíná!

  (23.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Vrchní ředitelka Wildová na semináři k výsledkům Eurostudent VIII a Eurograduate 2022

  (22.9.2023 www.msmt.cz)

• Doplnění normativů na rok 2023

  (22.9.2023 www.msmt.cz)

• Výběrové řízení na obsazení místa lektora/lektorky českého jazyka a literatury v zahraničí na akademický rok 2023/2024

  (21.9.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ředitel Velčovský na krajanské konferenci

  (21.9.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-23114/2023-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (21.9.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-22305/2023-4 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (21.9.2023 www.msmt.cz)

• NNO UZNANÁ MŠMT PRO PRÁCI S DĚTMI A MLÁDEŽÍ (NA LÉTA 2024 - 2026)

  (20.9.2023 www.msmt.cz)

• Ředitel/ředitelka Výchovného ústavu, střední školy a školní jídelny Obořiště

  (20.9.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ředitel/ka sekce ekonomické a legislativní MŠMT

  (20.9.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo – vrchní ředitel/ka sekce ekonomické a legislativní MŠMT

  (20.9.2023 www.msmt.cz)

• AVÍZO: Konference ke kvalitě vzdělávání v MŠ a ZŠ

  (19.9.2023 www.msmt.cz)

• Archiv dokumentů od školního roku 2022/2023

  (19.9.2023 www.msmt.cz)

• Ukončování vzdělávání maturitní zkouškou

  (19.9.2023 www.msmt.cz)

• Online konference - Jak se poučit ze zkušeností okresních školských úřadů (záznam)

  (19.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Náměstek Miller ke vzdělávání a práci s mládeží

  (19.9.2023 www.msmt.cz)

• ČASTO KLADENÉ DOTAZY K VEŘEJNÉ SOUTĚŽI VE VÝZKUMU, VÝVOJI A INOVACÍCH LUAIZ24 PODPROGRAMU INTER-ACTION

  (19.9.2023 www.msmt.cz)

• Projekt Učitelé jsou třída představuje profesi pedagoga ve 21. století

  (19.9.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-22191/2023-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (19.9.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-22238/2023-1 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (19.9.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-3908/2023-32 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (19.9.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-3908/2023-31 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (19.9.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-22609/2023-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (19.9.2023 www.msmt.cz)

• Nový projekt MŠMT zlepší využívání dat ve vzdělávání

  (18.9.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - Ministerský rada v oddělení předběžné řídící kontroly finančních prostředků operačních programů v odboru správce rozpočtu MŠMT (OP JAK)

  (18.9.2023 www.msmt.cz)

• INFO ČŠI – informační magazín

  (18.9.2023 www.csicr.cz)

• VYÚČTOVÁNÍ PODPORA NADANÝCH ŽÁKŮ ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOL V ROCE 2023

  (18.9.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení předběžné řídící kontroly finančních prostředků operačních programů v odboru správce rozpočtu MŠMT (OP JAK)

  (18.9.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v oddělení administrace Národního plánu obnovy v odboru vzdělávací politiky MŠMT (NPO)

  (18.9.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení administrace Národního plánu obnovy v odboru vzdělávací politiky MŠMT (NPO)

  (18.9.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - Vrchní referent / rada v oddělení mzdové účtárny v odboru personálním a statní služby MŠMT (OP JAK)

  (18.9.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní referent / rada v oddělení mzdové účtárny v odboru personálním a statní služby MŠMT (OP JAK)

  (18.9.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení administrace Národního plánu obnovy v odboru vzdělávací politiky MŠMT (NPO)

  (18.9.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení administrace Národního plánu obnovy v odboru vzdělávací politiky MŠMT (NPO)

  (18.9.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - MINISTERSKÝ RADA V ODDĚLENÍ HODNOCENÍ A SCHVALOVÁNÍ PROJEKTŮ V ODBORU KONCEPCE A VEDENÍ OPERAČNÍCH PROGRAMŮ MŠMT (OP JAK)

  (18.9.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení hodnocení a schvalování projektů v odboru koncepce a vedení operačních programů MŠMT (OP JAK)

  (18.9.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - Analytik - ministerský rada v oddělení analytické podpory a projektových výstupů v odboru školské statistiky a analýz MŠMT (OP JAK)

  (18.9.2023 www.msmt.cz)

• Analytik - ministerský rada v oddělení analytické podpory a projektových výstupů v odboru školské statistiky a analýz MŠMT (OP JAK)

  (18.9.2023 www.msmt.cz)

• 21.9.: Konference Jak nastavit odpovědnost za kvalitu vzdělávání v MŠ a ZŠ v ČR

  (18.9.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Seminář k problematice financování škol a školských zařízení zřizovaných obcemi a dobrovolnými svazky obcí (prezentace z 14. 9. 2023)

  (17.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Štefan Klíma: Devastace školství z pera vlády a ministra školství

  (17.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Lukáš Skládal: "S tím jsme se ještě nesetkali." Pravidla školy pro tělocvik zarazila i ministerstvo

  (17.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Michaela Sladká: Děti po obědě spinkají, do třídy nesmíte, na záchod jen o přestávce. Jak komunikovat se školou?

  (17.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Zuzana Růžičková: Přecpané třídy bez umyvadel či společná WC - petici proti vyhlášce podepsalo už několik tisíc lidí

  (17.9.2023 www.pedagogicke.info)

• 2.-25. 10.: Týdny globálního vzdělávání

  (16.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Marek Adler: Celý tenhle humbuk kolem "130 procent" českému školství strašně škodí

  (16.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #39: S Jeanne Bočkovou o podpoře nadaných a motivovaných dětí

  (16.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Jana Švecová: Školy i města mají obavy z navrhovaných vládních úspor ve školství. Dopadly by hlavně na nepedagogické profese

  (16.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Pancíř, Pavlína Odložilová: Ministr školství: Platy učitelů porostou. Otevřeně ale říkám, že 130 procent průměrné mzdy to nebude. Situace to neumožňuje

  (16.9.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Nové online kurzy pro cizince, kde se naučí česky

  (15.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - VRCHNÍ MINISTERSKÝ RADA V ODDĚLENÍ PŘIPOMÍNEK A RIZIK V ODBORU TECHNICKÉ POMOCI MŠMT (OP JAK)

  (15.9.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v oddělení připomínek a rizik v odboru technické pomoci MŠMT (OP JAK)

  (15.9.2023 www.msmt.cz)

• VYHLÁŠENÍ VEŘEJNÉ SOUTĚŽE V PROGRAMU INTER-EXCELLENCE II, PODPROGRAMU INTER-ACTION – LUABA (BILATERÁLNÍ PROJEKTY ČR - BAVORSKO)

  (15.9.2023 www.msmt.cz)

• Nové online kurzy pro cizince, kde se naučí česky

  (15.9.2023 www.edu.cz)

• NPMK: Vydáváme Komenského Štěstí národa. Limitovaná edice nyní v prodeji

  (15.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Michaela Němečková: Děti v populaci Česka

  (15.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Seminář MŠMT k šetřením Eurostudent a Eurograduate

  (15.9.2023 www.msmt.cz)

• Jitka Rambousková: Co se letos může hodit I. (2023)

  (14.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Martin Malý: Micro:bit pro začátečníky: Praktický úvod do programování a elektroniky

  (14.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - Koordinátor/ka vnějších vztahů a spolupráce v oddělení analytické podpory a projektových výstupů v odboru školské statistiky a analýz (OP JAK)

  (14.9.2023 www.msmt.cz)

• Koordinátor/ka vnějších vztahů a spolupráce v oddělení analytické podpory a projektových výstupů v odboru školské statistiky a analýz (OP JAK)

  (14.9.2023 www.msmt.cz)

• Hlasujte pro projekt ANTeTUL v soutěži REGIOSTARS 2023!

  (14.9.2023 opvvv.msmt.cz)

• Metodika pro identifikaci žáků ohrožených školním neúspěchem či předčasným odchodem ze systému vzdělávání

  (14.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Renata Šulcová: Glosa o „bezplatném“ školství a „starých“ učebnicích (vyšlo před dvaceti lety...)

  (14.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Neberme školám asistenty vyzývají učitelé a další odborníci

  (14.9.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUin: V Česku ubývá malotřídních škol i dětí v nich. Stát by měl říct, jak vidí optimalizaci školské soustavy

  (14.9.2023 www.pedagogicke.info)

• NPMK vydává Komenského Štěstí národa

  (14.9.2023 www.msmt.cz)

• Ministr Bek předal medaile MŠMT za rok 2023

  (14.9.2023 www.msmt.cz)

• Zapojte se do letošních Týdnů globálního vzdělávání

  (14.9.2023 www.msmt.cz)

• OECD: Education at a Glance 2023

  (13.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Zpráva knávrhu zákona o státním rozpočtu České republiky na rok 2024 (příloha)

  (13.9.2023 www.pedagogicke.info)

• MSMT-22136/2023-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (13.9.2023 www.msmt.cz)

• Daniel Münich: Bláhoví, kteří si dělají naděje (o RVP)

  (13.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Štefan Klíma: Smutno

  (13.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Stanovisko prezidia Pedagogické komory, z.s., k jednání prezidenta spolku Radka Sárköziho

  (13.9.2023 www.pedagogicke.info)

• MSMT-22822/2023 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (13.9.2023 www.msmt.cz)

• The Project Gutenberg Open Audiobook Collection: Tisíce volně dostupných audioknih díky Microsoft AI

  (13.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Webinář MŠMT ke zpracování výkazů PAM v roce 2023

  (13.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Přehled akreditovaných vzdělávacích programů vedoucích k získání odborné kvalifikace pedagogického pracovníka, které lze považovat za rekvalifikaci

  (13.9.2023 www.msmt.cz)

• POSUDKY NEZÁVISLÉ ODBORNÉ KOMISE PODZIM 2023

  (13.9.2023 www.msmt.cz)

• Setkání vrchního ředitele Jana Mareše s Mladými delegátkami ČR do OSN

  (13.9.2023 www.msmt.cz)

• Ministr Bek jednal s předsedou Národní sportovní agentury

  (13.9.2023 www.msmt.cz)

• Bořivoj Brdička: Dánští učitelé zkoumají wellbeing žáků prostřednictvím technologií

  (12.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Zuzana Růžičková: Jak to bylo a bude s vysvědčením u přijímaček

  (12.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Sestra Angelika: Platí rčení „Jaký ředitel, taková škola“? Odpovídá Martin Kozel, ředitel organizace Učitel naživo

  (12.9.2023 www.pedagogicke.info)

• IDEA Talks: Platy ředitelů škol: dlouho ve stínu pozornosti

  (12.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Projektová administrátorka / Projektový administrátor v oddělení projektů regionálního školství II v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP JAK)

  (12.9.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-21464/2023-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (12.9.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-2130/2023-24 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (12.9.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT zahájilo projekt Střední článek podpory

  (12.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Webinář MŠMT ke zpracování výkazů PAM v roce 2023

  (12.9.2023 www.edu.cz)

• Václav Maněna: Umělá inteligence a další nástěnky v Padletu

  (11.9.2023 www.pedagogicke.info)

• INFORMACE MŠMT K ŽÁDOSTEM O PŘEZKOUMÁNÍ MATURITNÍ ZKOUŠKY KONANÉ V PODZIMNÍM ZKUŠEBNÍM OBDOBÍ 2023

  (11.9.2023 www.msmt.cz)

• INFORMACE MŠMT K ŽÁDOSTEM O PŘEZKOUMÁNÍ MATURITNÍ ZKOUŠKY KONANÉ V PODZIMNÍM ZKUŠEBNÍM OBDOBÍ 2023

  (11.9.2023 www.msmt.cz)

• Jana Karvaiová: Mají školy vůbec šanci řešit agresivní žáky?

  (11.9.2023 www.pedagogicke.info)

• ČMOS PŠ: Priorita školství po Česku = nekončící vyjednávání a přesvědčování

  (11.9.2023 www.pedagogicke.info)

• ČT24: FInancování školství

  (11.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Duální vzdělávání v Česku? Možná už brzy

  (11.9.2023 www.pedagogicke.info)

• cesko.digital: Státní správa a technologie

  (11.9.2023 www.pedagogicke.info)

• NERV: Doporučení dílčích, ekonomicky významných opatření v oblasti školství a vzdělávání

  (11.9.2023 www.pedagogicke.info)

• MSMT-22156/2023 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (11.9.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - MINISTERSKÝ RADA V ODDĚLENÍ KONTROLY PROJEKTŮ EVROPSKÉHO SOCIÁLNÍHO FONDU II V ODBORU KONTROLY OPERAČNÍCH PROGRAMŮ MŠMT (OP JAK)

  (11.9.2023 www.msmt.cz)

• Vedoucí oddělení financování zřizovaných příspěvkových organizací a církevního školství v odboru finančního řízení kapitoly MŠMT

  (11.9.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení financování zřizovaných příspěvkových organizací a církevního školství v odboru finančního řízení kapitoly MŠMT

  (11.9.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení implementace vysokoškolských politik v odboru vysokých škol MŠMT (NPO)

  (11.9.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení implementace vysokoškolských politik v odboru vysokých škol MŠMT (NPO)

  (11.9.2023 www.msmt.cz)

• VYHLÁŠENÍ VEŘEJNÉ SOUTĚŽE V PROGRAMU INTER-EXCELLENCE II, PODPROGRAMU INTER-ACTION – LUAIZ24 (BILATERÁLNÍ PROJEKTY ČR - STÁT IZRAEL)

  (11.9.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT: Učebnice Soudobé dějiny neobsahuje žádné zásadní chyby, není důvod pro odnětí schvalovací doložky

  (11.9.2023 www.pedagogicke.info)

• 14. 9.: Kulatý stůl SKAV a EDUin Daří se nám ve školství držet krok s vývojem technologií?

  (11.9.2023 www.pedagogicke.info)

• SKAV: Rozvíjet digitální dovednosti a informatické myšlení je od 4. září povinné pro první stupeň ZŠ. Kvůli umělé inteligenci ale budou potřeba další změny

  (11.9.2023 www.pedagogicke.info)

• 27. 9.: Kulatý stůl Umělá inteligence ve škole

  (11.9.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Podnět ÚSTR k učebnici Soudobé dějiny

  (11.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v Kanceláři vrchního ředitele sekce vysokého školství, vědy a výzkumu MŠMT

  (11.9.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v Kanceláři vrchního ředitele sekce vysokého školství, vědy a výzkumu MŠMT

  (11.9.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT zahájilo projekt Střední článek podpory

  (11.9.2023 www.msmt.cz)

• Řečí peněz: V posledních letech se vláda snažila naplnit své sliby a dává více na mzdy ve školství, ale ne všude

  (10.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Stanislav Biler: Vláda naděluje chudobu školákům i učitelům. Vzdělání je priorita pouze před volbami

  (10.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Učitelský kecy: Jak učitelé opravdu pracují. Je pravda, že učitelé berou velké platy a přitom se moc nepředřou?

  (10.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Studio N: Věda je na vrcholu možností, ale mnozí jí nevěří. Co s tím?

  (10.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Jak to vidí...: Jak nejlépe zvládnout začátek školního roku prozradí psycholog a terapeut Dominik Břeň

  (10.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Hovory z kabinetu #31 - Jan Kuzebauch - „Problém s chybou nastává v té chvíli, kdy s ní nepracuju.“

  (10.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Daniel Münich: České školství určitě není katastrofou, ale také žádným zázrakem

  (10.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Zuzana Růžičková: Když žák mlátí učitele

  (10.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Jak vybrat sešit do školy aneb Co znamenají tři čísla v označení sešitů?

  (9.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #38: S Danou Brandenburg a Lucií Ellingerovou o Nadaci České spořitelny

  (9.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Sdílení tematických plánů a ŠVP pro informatiku

  (9.9.2023 www.pedagogicke.info)

• E-kniha pro vás: Adaptační období začínajícího učitele z pohledu začínajícího učitele

  (9.9.2023 www.pedagogicke.info)

• E-kniha pro vás: Adaptační období začínajícího učitele z pohledu vedení školy

  (9.9.2023 www.pedagogicke.info)

• E-kniha pro vás: Adaptační období začínajícího učitele z pohledu uvádějícího učitele

  (9.9.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Financování pozice ukrajinského asistenta pedagoga ve školách na období září-prosinec 2023

  (9.9.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Přijímání na střední školy a konzervatoře

  (8.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Sdělení MŠMT, kterým se stanoví termíny konání jednotné přijímací zkoušky ve školním roce 2023/2024

  (8.9.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Druhé jednání Konventu se zabývalo digitalizací přijímacího řízení

  (8.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Soutěž o nejlepší plakát ke světovému dni potravin

  (8.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Renata Zajíčková: K masovému propouštění ve školství nedojde

  (8.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Zdeněk Slejška: Učitelé stárnou a blížíme se ke zdi. Dobrou školu lze vybudovat navzdory systému

  (8.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Silvie Pýchová: Školství potřebuje změnu. Brání jí roztříštěnost a někdy i ředitelé škol

  (8.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Karolína Koubová, Johann Foss: O udržení valorizace platů učitelů pochybuji, míní pedagožka. Věřím, že se to podaří, uklidňuje poslankyně

  (8.9.2023 www.pedagogicke.info)

• 2 volná místa - ministerský rada v oddělení podpory digitálního vzdělávání v odboru vzdělávací politiky MŠMT (NPO)

  (8.9.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení podpory digitálního vzdělávání v odboru vzdělávací politiky MŠMT (NPO)

  (8.9.2023 www.msmt.cz)

• Blíží se Evropský den jazyků, 26. září

  (8.9.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení kontroly projektů Evropského sociálního fondu II v odboru kontroly operačních programů MŠMT (OP JAK)

  (8.9.2023 www.msmt.cz)

• Druhé jednání Konventu se zabývalo digitalizací přijímacího řízení

  (8.9.2023 www.msmt.cz)

• Pavla Hubálková: Nový ERC projekt ukáže, jak děti při čtení prožívají fakta

  (7.9.2023 www.pedagogicke.info)

• 9. 10.: Konference Educa 2023 – Cíl je cesta… Digitální svět zítřka

  (7.9.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT a EU podpoří vysoké školy v transformaci a udržitelném rozvoji

  (7.9.2023 www.msmt.cz)

• Financování pozice ukrajinského asistenta pedagoga ve školách na období září-prosinec 2023

  (7.9.2023 www.edu.cz)

• MŠMT dál podpoří ukrajinské asistenty i jazykové vzdělávání

  (6.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Matyáš Fošum: Ploty, záchody, umyvadla a zbytečné emoce

  (6.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Vyhlášení výzvy k předkládání žádostí o dotace na jazykovou podporu pro Ukrajince „Jazyk jako brána“

  (6.9.2023 www.msmt.cz)

• Soubor pedagogicko-organizačních informací pro školní rok 2023/2024

  (6.9.2023 www.edu.cz)

• Informační den k programům EUREKA Technologické centrum Praha a MŠMT

  (6.9.2023 www.msmt.cz)

• Jan Louda: Přijímačky 2024 aneb ministerstvo trousí bobky

  (6.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Lucie Stuchlíková: Rozpočet na školství jsem uhájil, říká Bek. Bude se škrtat jinde

  (6.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Vrchní ministerský rada v oddělení smluvních agend a soudních sporů v odboru právním a správním MŠMT (OP JAK)

  (6.9.2023 www.msmt.cz)

• Projekt kvalita

  (6.9.2023 www.msmt.cz)

• VĚSTNÍK MŠMT 05/2023

  (6.9.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-21713/2023-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (6.9.2023 www.msmt.cz)

• Ombudsman: Podle pravidel pro žáky s lehkým mentálním postižením se pořád učí více romských dětí, než by odpovídalo zastoupení Romů mezi všemi školáky

  (5.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Stanovisko Řídící pracovní skupiny MŠMT pro revizi RVP ZV (k otázkám NPI ČR)

  (5.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Daniel Münich: Otázky ohledně role a nastavení jednotných přijímacích zkoušek

  (5.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Jaké budou nové přijímačky?

  (5.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Pancíř: Odpovídají výdaje na české školství a úroveň učitelských platů dlouhodobým slibům vlády?

  (5.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Prvňáčci pohledem historie

  (5.9.2023 www.msmt.cz)

• Projektová administrátorka / Projektový administrátor v oddělení projektů akčního plánování I v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP JAK)

  (5.9.2023 www.msmt.cz)

• Zodpovězené dotazy ze setkání Otevřeně o revizi 1. srpna 2023

  (5.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Jak se dělá dobrá škola ukáže ČT ve vysílání i na webu. Už ve středu

  (5.9.2023 www.pedagogicke.info)

• 20. 9.: Představujeme revizi vzdělávání v ICT v RVP středního odborného vzdělání

  (5.9.2023 www.pedagogicke.info)

• ČT 24: Téma školství, úspory a budoucnost (4. 9. 2023)

  (5.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy České republiky 2023–2027

  (5.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Učitel základní školy „bere“ v průměru 36,5 tisíc Kč, meziročně si polepšil o méně než 2 tisíce korun

  (5.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Vyhlášení výzvy k předkládání žádostí o dotace na jazykovou podporu pro Ukrajince „Jazyk jako brána“

  (5.9.2023 www.msmt.cz)

• Výzva o působení na pozici učitele/ky českého jazyka u krajanských komunit v Argentině a Paraguayi

  (5.9.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT dál podpoří ukrajinské asistenty i jazykové vzdělávání

  (5.9.2023 www.msmt.cz)

• Bořivoj Brdička: Jak vnímá AI generace Z

  (4.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Král, Prokop Havel: Žáci se budou moci přihlásit na tři školy a zvolit si prioritu, nastiňuje změny Černý z ministerstva školství

  (4.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministr Bek a premiér Fiala zahájili nový školní rok

  (4.9.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - Ministerský rada v oddělení metodické podpory v odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT (OP JAK)

  (4.9.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení metodické podpory v odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT (OP JAK)

  (4.9.2023 www.msmt.cz)

• Host Lucie Výborné: Umělá inteligence je větší převrat než průmyslová revoluce. Dojde k civilizační změně, říká odborník

  (4.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Radko Sáblík: Škola už dávno není hlavní zdroj informací. Musí studenty naučit dvě věci: jak se učit a jak myslet

  (4.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Zajíčkové ve při aneb V pozadí projednávání novely hygienické vyhlášky pro školky a školy probíhá rovněž nesmírně zajímavé rodinné drama

  (4.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Náměstek ministra zdravotnictví Josef Pavlovic lže o požadavcích na lesní mateřské školky

  (4.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Polední publicistika: Nový školní rok

  (4.9.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUin reaguje na vládní návrh rozpočtu pro příští rok: Škrty v návrhu rozpočtu ministerstva školství nejvíc poškodí regionální vzdělávání. Ministr Bek ve škrtacím souboji neobstál

  (4.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministr Bek a premiér Fiala zahájili nový školní rok

  (4.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Vaňous: Českým školám chybí pedagogové. Ministerstvo chce nabírat učitele z ulice

  (4.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Prezentace 2023

  (4.9.2023 www.msmt.cz)

• VEŘEJNÁ VYHLÁŠKA – OZNÁMENÍ O ULOŽENÍ PÍSEMNOSTI

  (4.9.2023 www.msmt.cz)

• VEŘEJNÁ VYHLÁŠKA – OZNÁMENÍ O ULOŽENÍ PÍSEMNOSTI

  (4.9.2023 www.msmt.cz)

• Přes 15 miliard pro kvalitnější výuku na vysokých školách

  (4.9.2023 www.msmt.cz)

• Tiskovou mluvčí MŠMT je Tereza Fojtová

  (4.9.2023 www.msmt.cz)

• Jaroslav Mašek: 10 největších výzev pro nový školní rok

  (3.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Zmocněnkyně vlády pro lidská práva: Za základní kritéria považuji dostatečné osvětlení, přístup čerstvého vzduchu, vytápění, tekoucí vodu a sociální zařízení

  (3.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministr pro legislativu: Připomínky k materiálu s názvem „Návrh vyhlášky o hygienických požadavcích na prostory a provoz zařízení a provozoven pro výchovu a vzdělávání dětí a mladistvých a dětských skupin“

  (3.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Jitka Arendáč Šťastná: Znáte univerzální digitální tabuli OrgPad?

  (3.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Lukáš Richterek: Seminář Matematika a fyzika ve škole v roce 2023

  (3.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Daniel Münich, Vladimír Smolka: Platy učitelů v roce 2022 a výhled: cesta z propasti a zase zpět

  (3.9.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Metodický pokyn k jednotnému postupu při uvolňování a omlouvání žáků z vyučování, prevenci a postihu záškoláctví

  (3.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Václav Maněna: Umělá inteligence - nástěnka pro učitele, rodiče, metodiky a děti

  (3.9.2023 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Začněte nový školní rok s umělou inteligencí

  (3.9.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Soubor pedagogicko-organizačních informací pro MŠ, ZŠ, SŠ, konzervatoře, VOŠ, ZUŠ, jazykové školy s právem státní jazykové zkoušky a školská zařízení na školní rok 2023/2024

  (2.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Renáta Zajíčková: Amatérismus, populismus, strašení. Klasické ANO

  (2.9.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Systém vnitřního hodnocení kvality vzdělávacího programu (evaluace)

  (2.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Marek Adler: Jak umělá inteligence skutečně mění české školství

  (2.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Zuzana Růžičková: Velká díra v rozpočtu školství může znamenat propouštění i stávku. A nebo to ministr Bek ustojí?

  (2.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Libor Dušek: Směřujeme k neefektivně fungujícímu a ještě podvyživenému školství

  (2.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Hopfinger: Má se člověk stydět, že je ředitelem gymnázia?

  (2.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Mikuláš Bek: Některým vysokoškolským učitelům můžou závidět platy i politici

  (2.9.2023 www.pedagogicke.info)

• 5. 9.: Online diskuse Otevřeně o revizi

  (2.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Stanovisko ČMKOS kmateriálu: „Návrh vyhlášky o hygienických požadavcích na prostory a provoz zařízení a provozoven pro výchovu a vzdělávání dětí a mladistvých a dětských skupin“

  (1.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Systém vnitřního hodnocení kvality vzdělávacího programu (evaluace)

  (1.9.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-21765/2023-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (1.9.2023 www.msmt.cz)

• Druhé jednání Konventu proběhne 8. září 2023

  (1.9.2023 www.edu.cz)

• 8. 9.: 2. jednání Národního konventu o vzdělávání na téma změn přijímacího řízení na SŠ

  (1.9.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Doporučení pro využívání umělé inteligence na základních a středních školách

  (1.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Ve školství se projevil příliv dětí z Ukrajiny

  (1.9.2023 www.pedagogicke.info)

• 11. 9.: Seminář Novelizace hygienických norem pro školy

  (1.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Marie Bastlová: Angličtina jako první povinný jazyk, začínat ruštinou je bizarní, říká ministr

  (1.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Renáta Zajíčková: Média v okurkové sezóně z vyhlášky navařila doslova bramboračku, díky které se ve veřejném prostoru šíří řada absurdních nesmyslů a mýtů

  (1.9.2023 www.pedagogicke.info)

• Ze sociálních sítí: Přihlášky ke vzdělávání ve střední škole

  (31.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Etické pokyny pro využívání umělé inteligence a dat ve výuce a vzdělávání pro pedagogy

  (31.8.2023 www.pedagogicke.info)

• 26. 9.: DIGI roadshow pro učitele základních a středních škol

  (31.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Ivana Mádlová: Nastavené hygienické standardy ve školách a školkách mají být zrušeny

  (31.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení administrace Národního plánu obnovy v odboru vzdělávací politiky MŠMT

  (31.8.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení administrace Národního plánu obnovy v odboru vzdělávací politiky MŠMT

  (31.8.2023 www.msmt.cz)

• Vladimír Barák: Dětská skupina není školka

  (31.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Připomínky MPSV k návrhu vyhlášky o hygienických požadavcích na prostory a provoz zařízení a provozoven pro výchovu a vzdělávání dětí a mladistvých a dětských skupin

  (31.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení rovného přístupu ke vzdělávání v odboru řízení regionálního školství MŠMT (NPO)

  (31.8.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení rovného přístupu ke vzdělávání v odboru řízení regionálního školství MŠMT (NPO)

  (31.8.2023 www.msmt.cz)

• VĚSTNÍK MŠMT 04/2023

  (31.8.2023 www.msmt.cz)

• Odborný referent v oddělení administrace Národního plánu obnovy v odboru vzdělávací politiky MŠMT

  (31.8.2023 www.msmt.cz)

• Jaroslav Mašek: Od BeReal k BeFake AI aneb ukázka posunu v digitálních kompetencích

  (30.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Zapojme všechny: Sharenting u českých rodičů: Nadměrné sdílení fotek dětí v sociálních médiích

  (30.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Projektová / finanční administrátorka, projektový / finanční administrátor v oddělení projektů mobilit výzkumu a vývoje v odboru administrace projektů mezinárodního výzkumu a vývoje MŠMT (OP JAK)

  (30.8.2023 www.msmt.cz)

• Mikuláš Bek: Učitelům od příštího roku platy porostou

  (30.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Stáže v Evropském středisku pro moderní jazyky (ECML, Graz, Rakousko)

  (30.8.2023 www.msmt.cz)

• DIGI roadshow pro učitele základních a středních škol

  (30.8.2023 www.edu.cz)

• Bez zjednodušování a nálepek: #2 Chybějící právní povědomí a nejasné struktury ve školách

  (29.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Albánie – digitální pečeť (QR)

  (29.8.2023 www.msmt.cz)

• Spuštěn kurz metodiky výuky češtiny pro krajany

  (29.8.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada – Garant/ka kontrol v oddělení kontroly projektů Evropského fondu pro regionální rozvoj v odboru kontroly operačních programů MŠMT (OP JAK)

  (29.8.2023 www.msmt.cz)

• Dopis odborových svazů ve veřejných službách a správě poslancům k záměru vlády snížit základní příděl do FKSP a k zastropování benefitů

  (29.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Projektová administrátorka / Projektový administrátor v oddělení projektů regionálního školství II v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP JAK)

  (29.8.2023 www.msmt.cz)

• V Karlovarském kraji by mohla vzniknout polytechnická VŠ

  (29.8.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení kontroly projektů Evropského sociálního fondu I v odboru kontroly operačních programů MŠMT (OP JAK)

  (29.8.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - Ministerský rada v oddělení kontroly projektů Evropského sociálního fondu I MŠMT (OP JAK)

  (29.8.2023 www.msmt.cz)

• Pokusné_ověřování_Dodatek_I

  (29.8.2023 www.msmt.cz)

• přílohy

  (29.8.2023 www.msmt.cz)

• Ředitel/ředitelka odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP JAK)

  (29.8.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - Ředitel/ředitelka odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP JAK)

  (29.8.2023 www.msmt.cz)

• Pokyny pro učitele a další pracovníky ve výchově a vzdělávání, které se týkají boje proti dezinformacím a podpory digitální gramotnosti prostřednictvím vzdělávání a odborné přípravy

  (29.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Jak by mohla vypadat regulace AI

  (28.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Karel Wágner: Několik vět k integraci Romů

  (28.8.2023 www.pedagogicke.info)

• 4. kolo výběrového řízení na prodej trvale nepotřebného majetku státu

  (28.8.2023 www.msmt.cz)

• Muži v mateřských a základních školách: Jan Novotný

  (28.8.2023 www.msmt.cz)

• Výzkum komunikace MŠMT ve vztahu k různým skupinám stakeholderů

  (28.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Daniel Münich: Že prý nám byl inkluzi ve školství čert dlužen...

  (28.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Jindřich Zdráhal: Příprava výuky na nový školní rok

  (27.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Pavel Kraemer: Jak si spravne nestezovat ve skole

  (27.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Svoboda: Rozhádanou školu má uklidnit ředitel, kterého propustili kvůli sexuální aféře

  (27.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Kristián Šujan: Zpackaná rekonstrukce gymnázia za půl miliardy v Ústí. Dokončovat ji museli školník a vrátný

  (26.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Vybíráme z archivu: Školy v pražských satelitech praskají ve švech, na nové třídy ale nejsou peníze (27. srpna 2013)

  (26.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení podpory vysokých škol v odboru podpory vysokých škol a výzkumu MŠMT

  (25.8.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení podpory vysokých škol v odboru podpory vysokých škol a výzkumu MŠMT

  (25.8.2023 www.msmt.cz)

• 30. 8.: Online setkání Asociace podnikavé Česko – podpora podnikavosti v ČR

  (25.8.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Změna v oblasti ICT v RVP středního odborného vzdělávání

  (25.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení předškolního, zájmového, speciálního a základního uměleckého vzdělávání v odboru základního, předškolního a speciálního vzdělávání MŠMT (OP JAK

  (25.8.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - Ministerský rada v oddělení předškolního, zájmového, speciálního a základního uměleckého vzdělávání v odboru základního, předškolního a speciálního vzdělávání MŠMT (OP JAK)

  (25.8.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení předškolního, zájmového, speciálního a základního uměleckého vzdělávání v odboru základního, předškolního a speciálního vzdělávání MŠMT (OP JAK)

  (25.8.2023 www.msmt.cz)

• Manažer kybernetické bezpečnosti v sekci informatiky, statistiky a analýz MŠMT (OP JAK)

  (25.8.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - manažer kybernetické bezpečnosti v sekci informatiky, statistiky a analýz MŠMT

  (25.8.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v odboru podpory vysokých škol a výzkumu MŠMT (NPO)

  (25.8.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v odboru podpory vysokých škol a výzkumu MŠMT (NPO)

  (25.8.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - analytik - ministerský rada v oddělení analytické podpory a projektových výstupů v odboru školské statistiky a analýz

  (25.8.2023 www.msmt.cz)

• Analytik - ministerský rada v oddělení analytické podpory a projektových výstupů v odboru školské statistiky a analýz

  (25.8.2023 www.msmt.cz)

• 15. setkání učitelů a lektorů češtiny v zahraničí

  (25.8.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení podpory vysokých škol v odboru podpory vysokých škol a výzkumu MŠMT

  (25.8.2023 www.msmt.cz)

• Změna v oblasti ICT v RVP středního odborného vzdělávání (dále jen „SOV“) – srpen 2023

  (25.8.2023 www.edu.cz)

• 28. 8.: 1. Infoservis MŠMT pro ředitele a zřizovatele k zahájení školního roku 2023-2024

  (24.8.2023 www.pedagogicke.info)

• OPATŘENÍ MINISTRA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY, KTERÝM SE MĚNÍ OD 1. 9. 2023 RÁMCOVÉ VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY PRO STŘEDNÍ ODBORNÉ VZDĚLÁVÁNÍ

  (24.8.2023 www.msmt.cz)

• NPI ČR: Pilotáž nových kurzů k digitálním kompetencím – připojte se!

  (24.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Výběrové řízení na obsazení místa lektora/lektorky českého jazyka a literatury v zahraničí na akademický rok 2023/2024

  (24.8.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení implementace politik EU v odboru Evropské unie MŠMT

  (23.8.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení implementace politik EU v odboru Evropské unie MŠMT

  (23.8.2023 www.msmt.cz)

• Pedagogická komora, z. s.: Výsledky dotazníkového šetření ke stávce ve školách

  (23.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Naděžda Hávová, Věra Luptáková: Vtipnosti a videa na sítích rozhodně nerozvíjí kreativitu. Ta naopak dostává na frak, myslí si zakladatel projektu Budoucnost

  (23.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Olí Štrejbarová: Nadužívání diagnózy ADHD snižuje náročnost života se skutečnou poruchou

  (23.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Radek Sárközi: Nová hygienická vyhláška pro školy poškodí děti. Rodiče ať poděkují politikům pětikoalice

  (23.8.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Členové Národního konventu o vzdělávání

  (23.8.2023 www.pedagogicke.info)

• 21. 9.: Závěrečná konference projektu SPIN - Spolupráce a inovace

  (23.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Jana Berkovcová: Nedůvěra vládní koalice ve schopnosti učitele

  (23.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Šárka Fenyková, Michael Erhart: Chybí v Česku lékaři? Máme jich víc, než je unijní průměr, je to otázka systému, říká děkan Babjuk

  (23.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - Vrchní ministerský rada – Programátor/ správce databází – v oddělení analytické podpory a projektových výstupů v odboru školské statistiky a analýz

  (23.8.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada – Programátor/ správce databází – v oddělení analytické podpory a projektových výstupů v odboru školské statistiky a analýz

  (23.8.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - Metodik evaluací projektu v oddělení analytické podpory a projektových výstupů v odboru školské statistiky a analýz

  (23.8.2023 www.msmt.cz)

• Metodik evaluací projektu v oddělení analytické podpory a projektových výstupů v odboru školské statistiky a analýz

  (23.8.2023 www.msmt.cz)

• Jiří Vachtl: Srpen 68? Vpád nacistů či Mnichov, hádali mladí. Věděla jen třetina

  (22.8.2023 www.pedagogicke.info)

• 26. 9.: Konference Vysvědčení JINAK – hodnocení jinak

  (22.8.2023 www.pedagogicke.info)

• 15. - 17. 9.: TSTT 2023 - Mezinárodní konference Rethinking How We Train Teachers of Tomorrow

  (22.8.2023 www.pedagogicke.info)

• David Navrátil: Kdy investovat do vzdělání?

  (22.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Záviš Dobiašovský: Bude stačit jeden záchod na 500 žáků? „Je to lobby soukromníků. Jde o zdraví dětí“

  (22.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Lukáš Kovanda: Vypravení prvorozeného prvňáčka do školy letos vyjde na více než 7000 korun, historicky nejvíce

  (22.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení informačních systémů a elektronizace v odboru informatiky MŠMT

  (22.8.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení informačních systémů a elektronizace v odboru informatiky MŠMT

  (22.8.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - Datový žurnalista/datová žurnalistka v oddělení analytické podpory a projektových výstupů v odboru školské statistiky a analýz

  (22.8.2023 www.msmt.cz)

• Datový žurnalista/datová žurnalistka v oddělení analytické podpory a projektových výstupů v odboru školské statistiky a analýz

  (22.8.2023 www.msmt.cz)

• Infoservis 27. 8. 2023

  (22.8.2023 www.edu.cz)

• Infoservis 28. 8. 2023

  (22.8.2023 www.edu.cz)

• Jiří Mach: Školství už teď chybí miliardy, přitom se chystají další škrty

  (22.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Infoservis 6. 11. 2023

  (22.8.2023 www.edu.cz)

• Infoservis 2. 10. 2023

  (22.8.2023 www.edu.cz)

• Infoservis 4. 12. 2023

  (22.8.2023 www.edu.cz)

• Zuzana Růžičková: Budou letošní přijímačky pro rodiny deváťáků méně stresující?

  (21.8.2023 www.pedagogicke.info)

• 12. 9.: Konference Jak se poučit ze zkušeností okresních školských úřadů?

  (21.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v odboru podpory vysokých škol a výzkumu MŠMT (NPO)

  (21.8.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v odboru podpory vysokých škol a výzkumu MŠMT (NPO)

  (21.8.2023 www.msmt.cz)

• Termíny přijímání žádostí a jednání Akreditační komise pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v roce 2024

  (21.8.2023 www.msmt.cz)

• Asistent/ka státního tajemníka v MŠMT

  (21.8.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení majetkoprávním v odboru majetkoprávním a veřejných zakázek

  (21.8.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v oddělení metodické podpory v odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT (OP JAK)

  (21.8.2023 www.msmt.cz)

• 2 volná místa - Vrchní ministerský rada v oddělení metodické podpory v odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT (OP JAK)

  (21.8.2023 www.msmt.cz)

• Jana Berkovcová: Je naprosto nepřijatelné, aby se kvůli navyšování kapacit škol za každou cenu rezignovalo na bezpečnost a hygienické podmínky dětí a žáků

  (21.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Progresivní přístupy v práci se sociálně znevýhodněnými žáky: Inspirace ze setkání školních lídrů

  (21.8.2023 www.edu.cz)

• MŠMT chystá plán podpory pohybových aktivit ve školách

  (20.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Praha pokračuje v podpoře potřebných rodin prostřednictvím škol i v nadcházejícím školním roce

  (20.8.2023 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Podvodníci na telefonu a jejich nekalé praktiky

  (20.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Nová hygienická vyhláška pro školy (vyznačení navrhovaných změn)

  (20.8.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Harmonogram sběrů dat v regionálním školství

  (20.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #37: S Danielou Celerýnovou o zakládání a provozování dětských skupin

  (19.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Studio N: Jaké mají být školky budoucnosti?

  (19.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Záviš Dobiašovský: O dovolených a za deset dní. Ministerstvo chce protlačit kontroverzní vyhlášku o školách

  (19.8.2023 www.pedagogicke.info)

• VÝZVA K PŘEDLOŽENÍ ŽÁDOSTI O POSKYTNUTÍ DOTACE „STIPENDIA MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY VLOŽENÁ DO CENTRAL EUROPEAN EXCHANGE PROGRAMME FOR UNIVERSITY STUDIES (CEEPUS III)“

  (18.8.2023 www.msmt.cz)

• Příprava Dlouhodobého záměru vzdělávání ČR 2023-2027 vrcholí

  (18.8.2023 www.msmt.cz)

• Karel Lippmann: Omyl moderního školství

  (18.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Letní hudební akademie v Kroměříži odstartovala barokním koncertem. O víkendu přinese další mimořádné hudební zážitky

  (18.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Termíny přijímání žádostí o udělení akreditací v systému DVPP v roce 2024

  (18.8.2023 www.msmt.cz)

• Příprava Dlouhodobého záměru vzdělávání ČR 2023-2027 vrcholí

  (18.8.2023 www.edu.cz)

• VEŘEJNÁ VYHLÁŠKA – OZNÁMENÍ O ULOŽENÍ PÍSEMNOSTI

  (17.8.2023 www.msmt.cz)

• Jaroslav Mašek: Wiki příručka Uč (s) Wiki

  (17.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Dalibor Holý: Rostou, nebo nerostou mzdy?

  (17.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Česko.Digital: Showcase #2 Digitální inkluze (záznam online setkání a prezentace)

  (17.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Praha pracuje na řešení kapacit středních škol

  (17.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Dominika Hromková, Barbora Doubravová: Místo průmyslovek lycea. Úzce zaměřených oborů bude méně, přibudou všeobecné

  (17.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Miloš Čermák: Učitele nejspíš čeká nejtěžší školní rok v životě

  (17.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení statistického výkaznictví v odboru školské statistiky a analýz MŠMT

  (17.8.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení statistického výkaznictví v odboru školské statistiky a analýz MŠMT

  (17.8.2023 www.msmt.cz)

• Dodatek č. 1 k Vyhlášení programu na podporu strategického řízení vysokých škol pro roky 2022–2025

  (17.8.2023 www.msmt.cz)

• Karolína Koubová, Anna Rychnovská: Dětské skupiny pomůžou s nedostatkem míst ve školkách, tvrdí MPSV. Kapacity nezvednete z roku na rok o desítky tisíc, oponuje starosta

  (16.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Marek Adler: Kde je ministr školství?

  (16.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Zemřela autorka písma Comenia Script

  (16.8.2023 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Desatero úspěšné práce s heterogenní třídou

  (16.8.2023 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Jak na to v pestré třídě

  (16.8.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Informace pro základní školy - nová pravidla pro zařazování a evidenci žáků ve školní matrice plnících povinnou školní docházku v zahraničí nebo formou individuálního vzdělávání od 1. 9. 2023

  (16.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Daniel Münich: Vyřešit systémové příčiny dlouhodobého nedostatku míst v mateřských školách se za 20 let nepokusila žádná vláda jako celek

  (16.8.2023 www.pedagogicke.info)

• 30. a 31. 8.: Video-brífing Na dějepis vzájemně!

  (16.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Odborný/odborná referent/ka – garant/ka kontrol v oddělení kontroly veřejné finanční podpory v odboru kontroly a dozoru ve veřejné správě MŠMT (NPO)

  (16.8.2023 www.msmt.cz)

• 16.8.2023 Zrušení zdravotního průkazu a dopad na rekvalifikační programy

  (16.8.2023 www.msmt.cz)

• Zrušení zdravotního průkazu a dopad na rekvalifikační programy

  (16.8.2023 www.msmt.cz)

• 16.8.2023 Zrušení zdravotního průkazu a dopad na rekvalifikační programy

  (16.8.2023 www.msmt.cz)

• Zrušení zdravotního průkazu a dopad na rekvalifikační programy

  (16.8.2023 www.msmt.cz)

• Odborná kvalifikace asistentů pedagoga po novele zákona o pedagogických pracovnících

  (16.8.2023 www.msmt.cz)

• Ředitel/ředitelka odboru administrace zjednodušených projektů MŠMT (OP JAK)

  (16.8.2023 www.msmt.cz)

• Ředitel/ředitelka odboru kontroly operačních programů MŠMT (OP JAK)

  (16.8.2023 www.msmt.cz)

• Ředitel/ředitelka odboru technické pomoci MŠMT (OP JAK)

  (16.8.2023 www.msmt.cz)

• Ředitel/ředitelka odboru administrace projektů výzkumu a vývoje MŠMT (OP JAK)

  (16.8.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ředitel/ředitelka odboru technické pomoci MŠMT (OP JAK)

  (16.8.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ředitel/ředitelka odboru administrace projektů výzkumu a vývoje MŠMT (OP JAK)

  (16.8.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ředitel/ředitelka odboru kontroly operačních programů MŠMT (OP JAK)

  (16.8.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ředitel/ředitelka odboru administrace zjednodušených projektů MŠMT (OP JAK)

  (16.8.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení vyjednávání politik EU v odboru Evropské unie MŠMT

  (16.8.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení vyjednávání politik EU v odboru Evropské unie MŠMT

  (16.8.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-19856/2023-5 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (16.8.2023 www.msmt.cz)

• Metodické doporučení ČŠI pro školy AKTIVNÍ ŠKOLA: Inspirace pro podporu pohybových aktivit žáků  

  (16.8.2023 www.edu.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení reprodukce majetku veřejných vysokých škol v odboru investic MŠMT

  (15.8.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení reprodukce majetku veřejných vysokých škol v odboru investic MŠMT

  (15.8.2023 www.msmt.cz)

• ČŠI: Tematická zpráva – Finanční gramotnost žáků základních škol a výuka finanční gramotnosti na středních školách

  (15.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Daniel Münich: Každý druhý žák nematuritních oborů SŠ nedosahuje úrovně finanční gramotnosti dostatečné pro úspěšný život v současné společnosti.

  (15.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Hasičská vyhláška zpřísňuje podmínky pro dětské skupiny. Řada z nich skončí

  (15.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Švihel: „Musíte se modlit.“ Rodiče popisují, jak se hledá logoped

  (15.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Jan Břížďala: Mýty a fakta o školství v Ústeckém kraji

  (15.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Záviš Dobiašovský: Míří vaše dítě na mrtvý obor? Školská soustava má doznat zásadních změn

  (15.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Švihel: Jurečkův bič na obce. Pokud nebudou mít místa ve školce, přijdou o peníze

  (15.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Informace pro základní školy - nová pravidla pro zařazování a evidenci žáků ve školní matrice plnících povinnou školní docházku v zahraničí nebo formou individuálního vzdělávání od 1. září 2023

  (15.8.2023 www.msmt.cz)

• Finanční gramotnost žáků ZŠ a výuka finanční gramotnosti na SŠ

  (15.8.2023 www.msmt.cz)

• Informace pro základní školy - nová pravidla pro zařazování a evidenci žáků ve školní matrice plnících povinnou školní docházku v zahraničí nebo formou individuálního vzdělávání od 1. září 2023

  (15.8.2023 www.edu.cz)

• Tematická zpráva – Finanční gramotnost žáků základních škol a výuka finanční gramotnosti na středníc

  (15.8.2023 www.csicr.cz)

• Renáta Zajíčková: Pojďme to změnit!

  (14.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministerstvo vnitra: Chystané změny v požárních předpisech pro školy a dětské skupiny

  (14.8.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: ICT vybavení škol

  (14.8.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Jak se čerpají "šablony" na SŠ

  (14.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Anna-Marie Horáková: Na hraně změn. Krize ve školství otvírá cestu soukromým školám, přesto nevydělávají

  (14.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Návrh vyhlášky o hygienických požadavcích na prostory a provoz zařízení a provozoven pro výchovu a vzdělávání dětí a mladistvých a dětských skupin

  (14.8.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT chystá plán podpory pohybových aktivit ve školách

  (14.8.2023 www.msmt.cz)

• SMT-20836/2023-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (14.8.2023 www.msmt.cz)

• KYBcast: Pomoc uživatelům z pohledu pracovníka technické podpory

  (13.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Záviš Dobiašovský: „Vy máte doma oddělené záchody?“ S Ondřejem Štefflem o kauze záchodů a umyvadel na školách

  (13.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: České děti mají krátké letní prázdniny. Chybí jim jeden týden

  (13.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Michal Stehlík: 50. léta? Nejen procesy, chceme ukázat, jak obrovsky se proměnila společnost

  (12.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Zuzana Růžičková: Mladí lékaři a učitelé řeší životní dilema: zůstat, nebo odejít?

  (12.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Tereza Engelová: Rok na jazykovce jako plán B, když nevyšly přijímačky. Vyjde draho, deváťákům mizí status studenta

  (12.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Lucie Lenertová: Jak na angličtinu s pomocí AI (5 tipů na nástroje)

  (12.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Tereza Tykalová: Oddělené toalety pro děti nenařídí vyhláška. Je to na zřizovateli, říká hygiena

  (12.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Umělá inteligence a právo — #educast AI dětem 10 s Janem Zibnerem

  (11.8.2023 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Metodické doporučení – Aktivní škola – Inspirace pro podporu pohybových aktivit žáků

  (11.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Kamil Kopecký: Generativní umělá inteligence (AI)

  (11.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - rada/ministerský rada v oddělení finanční účtárny v odboru hlavního účetního a svodného výkaznictví MŠMT (OP JAK)

  (11.8.2023 www.msmt.cz)

• Rada/ministerský rada v oddělení finanční účtárny v odboru hlavního účetního a svodného výkaznictví MŠMT (OP JAK)

  (11.8.2023 www.msmt.cz)

• Metodické doporučení – Aktivní škola – Inspirace pro podporu pohybových aktivit žáků

  (11.8.2023 www.csicr.cz)

• Předávání údajů o vybraných výsledcích výzkumných organizací v roce 2023

  (11.8.2023 www.msmt.cz)

• Snídaně s novináři k návrhu vyhlášky o hygienických požadavcích na prostory a provoz zařízení a provozoven pro výchovu a vzdělávání dětí a mladistvých a dětských skupin (návrh vyhlášky nahrazující vyhlášku č. 410/2005 Sb.)

  (11.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Upozorňujeme na podvodné telefonáty odkazující na NÚKIB

  (11.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Martin Šorm: Obraz středověku u Vlastimila Vondrušky stojí na materialismu a nacionalismu sedmdesátých let

  (11.8.2023 www.pedagogicke.info)

• VEŘEJNÁ VYHLÁŠKA – OZNÁMENÍ O ULOŽENÍ PÍSEMNOSTI

  (11.8.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení školského rejstříku v odboru řízení regionálního školství MŠMT

  (11.8.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení školského rejstříku v odboru řízení regionálního školství MŠMT

  (11.8.2023 www.msmt.cz)

• Filip Zelenka: V Pražském inovačním institutu chybějí miliony. Selhalo město i bývalý šéf Kartous

  (10.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Jitka Jiřičková: Stát se čtenářem. Pomáhají herní aplikace a testy z UK

  (10.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Magda Nišponská: Mentalizace a možnosti jejího využití ve školách

  (10.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Přihlašte se na stáž do Evropské komise

  (10.8.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-20650/2023-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (10.8.2023 www.msmt.cz)

• Střední článek podpory v Karlovarském kraji vede Jan Kuzebauch 

  (10.8.2023 www.edu.cz)

• Tereza Gajdošíková: „Vběhli do hodiny a řvali na mě.“ Příběhy učitelů, kteří se setkali s šikanou

  (10.8.2023 www.pedagogicke.info)

• MSMT-20809/2023-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (10.8.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-2130/2023-21 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (10.8.2023 www.msmt.cz)

• Jazykové vzdělávání a další mezinárodní projekty

  (10.8.2023 www.msmt.cz)

• Daniel Münich: Uvolnění přísných požadavků na stavbu nových MŠ nedostatek míst se nedořeší

  (9.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Matěj Ondřej Havel: Snažíme se tvořit dobré podmínky pro dobré ředitele aneb Kašleme na Chartu učitele UNESCO a lžeme o standardní a transparentní cestě přijímání legislativy

  (9.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Himanshu Kumar: AI rozšíření pro prohlížeč Chrome

  (9.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Umělá inteligence a náboženství — #educast AI dětem 09 s Františkem Štěchem

  (9.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Google: 10 bezplatných kurzů pro zvládnutí generativní AI

  (9.8.2023 www.pedagogicke.info)

• SMT-20577/2023-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (9.8.2023 www.msmt.cz)

• DOPLNĚNÍ K VYHLÁŠENÝM VÝSLEDKŮM VEŘEJNÉ SOUTĚŽE VE VÝZKUMU, VÝVOJI A INOVACÍCH V PROGRAMU MEZINÁRODNÍ SPOLUPRÁCE VE VÝZKUMU A VÝVOJI INTER-EXCELLENCE II, PODPROGRAMU INTER-COST, VEŘEJNÁ SOUTĚŽ LUC23

  (9.8.2023 www.msmt.cz)

• Výzva - Aktion projekty pro rok 2024

  (8.8.2023 www.msmt.cz)

• Financování zahraničních studentů/programů na VVŠ v ČR v roce 2024

  (8.8.2023 www.msmt.cz)

• 3. kolo výběrového řízení na prodej trvale nepotřebného majetku státu

  (8.8.2023 www.msmt.cz)

• INFORMACE K VYPRACOVÁNÍ PRŮBĚŽNÝCH A ZÁVĚREČNÝCH ZPRÁV (PEZ/ZAZ) PRO ROK 2023

  (8.8.2023 www.msmt.cz)

• Pokyny pro vypracování průběžné/závěrečné roční zprávy za rok 2023 projektu mezinárodního programu výzkumu a vývoje Eurostars-2 (7D)

  (8.8.2023 www.msmt.cz)

• Zuzana Růžičková: Poslanci z učitelů dělají loutky. Učitelské právo dané mezinárodní chartou bylo v ČR zrušeno

  (8.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Do 31. srpna 2023 se předkládají návrhy na Cenu ministra školství, mládeže a tělovýchovy za mimořádné výsledky výzkumu, experimentálního vývoje a inovací v roce 2023

  (8.8.2023 www.msmt.cz)

• Etika umělé inteligence — #educast AI dětem 08 s Davidem Černým

  (8.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Iva Bezděková: Ředitelé škol jsou svéprávní, excesy nebudou. Školka bez plotu by u nás neprošla, hájí poslankyně novou vyhlášku

  (7.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Matoušek: Školství se bránil, ale pak mu propadl. Učitelství je mým posláním, říká kantor

  (7.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Financování - výzvy a peněžní dary

  (7.8.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT letos opět vyvěsilo duhovou vlajku

  (7.8.2023 www.msmt.cz)

• Proč umělá inteligence diskriminuje — #educast AI dětem 07 s Lucií Borovičkovou

  (7.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Asociace provozovatelů dětských skupin: Dětské skupiny a nová hygienická vyhláška: Půjde to i bez vlastní zahrady a je to v pořádku

  (7.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Iva Bezděková: Chystá se velké rozvolnění pravidel: školky nebudou muset mít zahrady, třídy mohou být menší

  (7.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Krajané se v Poděbradech učí česky

  (7.8.2023 www.msmt.cz)

• Záviš Dobiašovský: Nařízení vs. osobní zodpovědnost. V čem vězí spor o společné toalety či ploty ve školách

  (6.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Matoušek: Lesní mateřské školy zažívají boom. Děti mají pohyb a nekašlou, chválí rodiče

  (6.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Pavel Šafr: Učebnice dějepisu, která zamlčuje zásadní události, nepatří do škol

  (6.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Michal Klíma: Učebnice dějepisu v době post-faktické. Historie nemůže být herním polem manipulátorů

  (6.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Vybíráme z archivu: Vyhazov ústřední školní inspektorky je krok správným směrem (6. srpna 2013)

  (6.8.2023 www.pedagogicke.info)

• (Ne)důvěra v potenciál každého žáka (z konference Úspěch pro každého žáka 2023)

  (6.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Martin Groman, Michal Stehlík: Učí se naše děti historii podle špatné učebnice, jak tvrdí Ústav pro studium totalitních režimů?

  (6.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Martin Srb, Věra Matulíková: Staré fotografie, deníky či malůvky. I vaše vzpomínky mohou být součástí Databáze dějin všedního dne

  (5.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Ředitel gymnázia a poslanec Matěj Ondřej Havel aneb Vést stát jako gympl

  (4.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Odborný/á referent/ka v oddělení sekretariátu ministra MŠMT

  (4.8.2023 www.msmt.cz)

• Vladimír Barák: Nová pravidla pro inkluzi: společné vzdělávání dětí čeká největší změna od jeho zavedení

  (4.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Zuzana Růžičková: Mýty ve vzdělávání: vůbec netušíme, jak a co máme děti učit pro budoucnost

  (4.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Jan Břížďala: Střední školy na Vysočině se přiblíží evropskému standardu

  (4.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Fast track / zrychlená vízová procedura

  (4.8.2023 www.msmt.cz)

• Češi v zahraničí

  (4.8.2023 www.msmt.cz)

• REGIOSTARS 2023 zná své finalisty!

  (3.8.2023 opvvv.msmt.cz)

• Vladimír Barák: Záškodnice českého školství? Poslankyně Zajíčková si za nelichotivou nálepku může sama

  (3.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Dominika Šeblová: Demenci lze předcházet i vzděláváním

  (3.8.2023 www.pedagogicke.info)

• VÝZVA K PODÁNÍ ŽÁDOSTI O POSKYTNUTÍ DOTACE NA PODPORU DALŠÍ ČINNOSTI VEŘEJNÉ VÝZKUMNÉ INSTITUCE ZŘÍZENÉ MINISTERSTVEM ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY, PRO KALENDÁŘNÍ ROK 2023

  (3.8.2023 www.msmt.cz)

• Nová verze formulářů pro akreditaci vzdělávacích programů VOV

  (3.8.2023 www.msmt.cz)

• Nová verze formulářů pro akreditaci vzdělávacích programů VOV

  (3.8.2023 www.edu.cz)

• Škola a neštěstí: Jsme připraveni! (metodika pro školy a školská zařízení)

  (2.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Renáta Zajíčková: Školky samozřejmě ploty mít budou. Není to tak složité

  (2.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Asociace provozovatelů dětských skupin, z. s.: Mají mít obce povinnost zřizovat dětské skupiny?

  (2.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Zuzana Růžičková: Mýty ve vzdělávání: umět fakta je přežitek a učitel je jen servisák

  (2.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Iva Brejlová: Malý tým lidí otevírá dětské skupiny po republice. Za rok toho zvládl tolik, co stihl celý stát

  (2.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Metodické doporučení pro školy a školská zařízení Škola a neštěstí: Jsme připraveni!  

  (2.8.2023 www.edu.cz)

• Učebnice Soudobé dějiny umožňuje dětem pochopit projevy nedemokratických režimů

  (2.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Michal Stehlík, Martin Groman: Učí se naše děti historii podle špatné učebnice, jak tvrdí Ústav pro studium totalitních režimů?

  (2.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Sdělení MŠMT k postupu a stanoveným podmínkám pro udělování a odnímání schvalovacích doložek učebnicím a učebním textům a k zařazování učebnic a učebních textů do seznamu učebnic

  (2.8.2023 www.pedagogicke.info)

• EK hledá odborníky pro výzkumnou misi New European Bauhaus

  (2.8.2023 www.msmt.cz)

• Peer to peer setkávání pro sdílení zkušeností ve prospěch sociálně znevýhodněných žáků

  (2.8.2023 www.edu.cz)

• Vítězslav Lounek, Jan Kohoutek, Marián Sekerák: Povolání učitel – ceněné, ale nedoceněné: Změny profese začínajících učitelů v České republice

  (1.8.2023 www.pedagogicke.info)

• V Kroměříži odstartuje VI. ročník Stipendijní Akademie MenART pro mladé talenty

  (1.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Ukončení sběru dat ve výzkumu PIAAC

  (1.8.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - Ministerský rada v oddělení předběžné řídící kontroly finančních prostředků operačních programů v odboru správce rozpočtu MŠMT (OP JAK)

  (1.8.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení předběžné řídící kontroly finančních prostředků operačních programů v odboru správce rozpočtu MŠMT (OP JAK)

  (1.8.2023 www.msmt.cz)

• Dovednosti pro život: Digitální gramotnost je základ

  (1.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Pokrytectví Učitelské platformy aneb Jak prolobbovali nesvobodu

  (1.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Renáta Zajíčková: Debata o regulaci hygienických a stavebních předpisů ve školství postrádá smysluplnost! Žádné plošné nesmysly, jak zaznívá v některých médiích či od opozice nehrozí

  (1.8.2023 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Jak se domluvit s technickou podporou

  (1.8.2023 www.pedagogicke.info)

• Metodik v oddělení metodické podpory v odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT (OP JAK)

  (1.8.2023 www.msmt.cz)

• Právník/právnička v oddělení správních agend a rozkladové komise v odboru právním a správním MŠMT

  (1.8.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - právník/právnička v oddělení správních agend a rozkladové komise v odboru právním a správním MŠMT

  (1.8.2023 www.msmt.cz)

• 2 volná místa - Ministerský rada v oddělení metodické podpory v odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT (OP JAK)

  (1.8.2023 www.msmt.cz)

• Yvona Kostelecká, Eva Valášková Vincejová: Odchody učitelů z profese (přehledová studie)

  (31.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Učitelské mzdy vloni reálně poklesly

  (31.7.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Odkazy na data ve vzdělávání

  (31.7.2023 www.pedagogicke.info)

• iKAP II – Inovace ve vzdělávání: Finanční gramotnost není o matematice, ale o přístupu k penězům

  (31.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Program finanční gramotnosti pro učitele v šesti výukových videích

  (31.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Projektová / finanční administrátorka, projektový / finanční administrátor v oddělení projektů mobilit výzkumu a vývoje v odboru administrace projektů mezinárodního výzkumu a vývoje MŠMT (OP JAK)

  (31.7.2023 www.msmt.cz)

• Jiří Pilař: Mateřské školy bez plotů a školní třídy bez umyvadel?

  (31.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - Ministerský rada v oddělení koncepce výzev operačních programů pro vysoké školy a výzkum a vývoj II MŠMT (OP JAK)

  (31.7.2023 www.msmt.cz)

• VÝSLEDKY VEŘEJNÉ SOUTĚŽE VE VÝZKUMU, VÝVOJI A INOVACÍCH V PROGRAMU INTER-EXCELLENCE II, PODPROGRAMU INTER-COST – LUC23

  (31.7.2023 www.msmt.cz)

• VÝSLEDKY VEŘEJNÉ SOUTĚŽE VE VÝZKUMU, VÝVOJI A INOVACÍCH V PROGRAMU INTER-EXCELLENCE II, PODPROGRAMU INTER-COST – LUC23

  (31.7.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení koncepce výzev operačních programů pro vysoké školy a výzkum a vývoj II MŠMT (OP JAK)

  (31.7.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení rovného přístupu ke vzdělávání v odboru řízení regionálního školství

  (31.7.2023 www.msmt.cz)

• Sdělení Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k postupu a stanoveným podmínkám pro udělování a odnímání schvalovacích doložek učebnicím a učebním textům a k zařazování učebnic a učebních textů do seznamu učebnic

  (31.7.2023 www.msmt.cz)

• 2 volná místa - ministerský rada v oddělení rovného přístupu ke vzdělávání v odboru řízení regionálního školství MŠMT (NPO)

  (31.7.2023 www.msmt.cz)

• Alena Zábojníková – vedoucí oddělení metodické podpory  

  (31.7.2023 www.edu.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení koncepce výzev operačních programů pro vysoké školy a výzkum a vývoj II MŠMT (OP JAK)

  (31.7.2023 www.msmt.cz)

• Vybíráme z archivu: Ministr školství Marcel Chládek o registru učitelů a pedagogické komoře

  (30.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Eva Koželuhová, Barbora Loudová Stralczynská, Zora Syslová: Dítě, nebo tradice? Plánování vzdělávacího obsahu v předškolním vzdělávání

  (30.7.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Akční plán realizace Národní strategie primární prevence rizikového chování dětí a mládeže na období 2023-2025

  (30.7.2023 www.pedagogicke.info)

• 1. 8.: Online diskuze Otevřeně o revizi

  (29.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Milan Ducháček: Páté, nebo deváté třídy základní školy? Ví ministr Bek, co chce zrušit?

  (29.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Cestou na kafe #29: Tlachání o umělé inteligenci

  (29.7.2023 www.pedagogicke.info)

• AMERICKÝ SPECIÁL #21: Češi si stěžují, že nefunguje školství. Měli by to poznat tady, říká profesorka češtiny v Americe

  (29.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Jana Berkovcová: Změny v hygienické vyhlášce mohou ohrozit zdraví a bezpečnost dětí

  (29.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Akční plán realizace Národní strategie primární prevence rizikového chování dětí a mládeže na období 2023-2025

  (29.7.2023 www.msmt.cz)

• Petr Hopfinger: To se v českém školství neshodneme opravdu na ničem?

  (28.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Jak pracovat s nadanými žáky na 2. stupni

  (28.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Fenomén soukromého doučování a jeho souvislosti se školním vzděláváním

  (28.7.2023 www.pedagogicke.info)

• MSMT-2903/2023-37 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (28.7.2023 www.msmt.cz)

• Muži v mateřských a základních školách: Karel Kristek

  (28.7.2023 www.msmt.cz)

• Olga Havlátová, Eva Nováková: Sociální intervence a role školy v praxi: Inspirace ze základní školy Grafická

  (28.7.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Jak to bylo s digitalizací přijímacího řízení na SŠ aneb Čtyři roky marnosti...

  (28.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Svoboda: Ministerstvo školství odmítá plnohodnotné dětské skupiny, jak je navrhuje Jurečkův resort

  (28.7.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Nový zákon o ochraně oznamovatelů - přehledné shrnutí základních informací pro školy

  (28.7.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Projekt Pokusné ověřování Proměna výuky dějin 20. století trvá do konce roku 2023

  (28.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Feynmanovy přednášky o fyzice jsou online zdarma

  (28.7.2023 www.pedagogicke.info)

• VYHLÁŠENÍ VÝZVY K PODÁVÁNÍ ŽÁDOSTÍ O POSKYTNUTÍ DOTACE NA PODPORU PROJEKTŮ VÝZKUMU, VÝVOJE A INOVACÍ V PROGRAMU EUROSTARS-3 (4. VÝZVA) S DOBOU ŘEŠENÍ 2023-2026

  (28.7.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ředitelka Wildová na radě EU pro konkurenceschopnost

  (28.7.2023 www.msmt.cz)

• Nový zákon o ochraně oznamovatelů - přehledné shrnutí základních informací pro školy

  (28.7.2023 www.edu.cz)

• Trh práce: Do roku 2030 zanikne přes 330 tisíc pracovních pozic. Na trhu práce budou nejvíce chybět řemeslníci a elektrikáři

  (27.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Zpráva UNESCO o globálním vzdělávání, 2023: Technologie ve vzdělávání: za jakých podmínek?

  (27.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Matěj Michálek: UNESCO chce zakázat smartphony ve školách. Zhoršují podle něj kvalitu učení

  (27.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Forbes Byznys: Nedostatek míst na středních školách? Úplné faux pas, říká Martin Kozel z Učitele naživo

  (27.7.2023 www.pedagogicke.info)

• SYRI: Šikanu mezi učiteli někdy zažila 4 procenta pedagogů

  (27.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Matoušek: Školky bez plotu, zní návrh. Budou tam stříkačky, hrozí únosy dětí, děsí učitele

  (27.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Burešová Jitka a kol.: Online marketingová komunikace cílící na děti školního věku

  (27.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Sociální intervence v praxi: Zkušenosti ze školy

  (27.7.2023 www.edu.cz)

• Renáta Zajíčková: Reakce na reportáž TN NOVA o nových hygienických předpisech pro školy

  (26.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Hygienická služba ČR: Školy a školská zařízení mají možnost požádat místně příslušnou KHS o povolení výjimky z hygienických požadavků upravujících jejich prostorové a provozní podmínky

  (26.7.2023 www.pedagogicke.info)

• David Šimek: Školky bez plotu, je to možné?

  (26.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Jan Zálužský, Michal Borovský: Nová vyhláška s plotem kolem školek nepočítá. Hazard se životy dětí, hřmí opozice

  (26.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Projekt Pokusné ověřování Proměna výuky dějin 20. století trvá do konce roku 2023

  (26.7.2023 www.msmt.cz)

• Vladimír Barák: Pokrok nezastavíš

  (25.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Finmag podcast #58: Byznys ve školství? Klíčem je skvělé renomé, říká zakladatel Královských škol

  (25.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Vedení Ústavu pro studium totalitních režimů jednalo na ministerstvech školství a kultury

  (25.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Markéta Boubínová: Chválený projekt Dějepis+ skončí, ministerstvo krok nevysvětlilo

  (25.7.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Informace o podpořených projektech výzvy č. 02_22_002 Šablony pro MŠ, ZŠ.

  (25.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Podnikání láká polovinu středoškoláků. Čeští studenti z něj mají menší obavy než jejich slovenští vrstevníci

  (25.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Ludvík Zimčík: Dvacet let provozujeme "internetovou školu" a máme další plány

  (25.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Novela zákona z dílny MPSV nová místa ve školkách nezajistí, varuje Svaz města obcí ČR

  (25.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Na MŠMT se diskutovala situace dětí z Ukrajiny

  (25.7.2023 www.msmt.cz)

• Mladé delegátky ČR do OSN v Ženevě

  (25.7.2023 www.msmt.cz)

• Marek Adler: O normativech na žáky v individuálním vzdělávání

  (24.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení financování zřizovaných příspěvkových organizací a církevního školství v odboru finančního řízení kapitoly MŠMT

  (24.7.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení statistického výkaznictví v odboru školské statistiky a analýz MŠMT

  (24.7.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení statistického výkaznictví v odboru školské statistiky a analýz MŠMT

  (24.7.2023 www.msmt.cz)

• JEDNOTNÉ ZKUŠEBNÍ SCHÉMA SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY – PODZIMNÍ OBDOBÍ 2023

  (24.7.2023 www.msmt.cz)

• SDĚLENÍ MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY, KTERÝM SE URČUJÍ KONKRÉTNÍ TERMÍNY KONÁNÍ DIDAKTICKÝCH TESTŮ SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY V JARNÍM ZKUŠEBNÍM OBDOBÍ ROKU 2024

  (24.7.2023 www.msmt.cz)

• SDĚLENÍ MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY, KTERÝM SE URČUJÍ KONKRÉTNÍ TERMÍNY KONÁNÍ DIDAKTICKÝCH TESTŮ SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY V JARNÍM ZKUŠEBNÍM OBDOBÍ ROKU 2024

  (24.7.2023 www.msmt.cz)

• JEDNOTNÉ ZKUŠEBNÍ SCHÉMA SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY – PODZIMNÍ OBDOBÍ 2023

  (24.7.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení předškolního, zájmového, speciálního a základního uměleckého vzdělávání v odboru základního, předškolního a speciálního vzdělávání MŠMT

  (24.7.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení předškolního, zájmového, speciálního a základního uměleckého vzdělávání v odboru základního, předškolního a speciálního vzdělávání MŠMT

  (24.7.2023 www.msmt.cz)

• Projektová administrátorka / Projektový administrátor v oddělení projektů regionálního školství II v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP JAK)

  (24.7.2023 www.msmt.cz)

• Sdělení Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy, kterým se určují konkrétní termíny konání didaktických testů společné části maturitní zkoušky v jarním zkušebním období roku 2024

  (24.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #36: S Lucií Klimkovou o studiu v zahraničí a různých kariérních cestách

  (24.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Vilém Janouš: Učitelé se bojí o slibované platy. Kvůli Stanjurovi jsou připraveni jít k soudu

  (24.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Dětské skupiny umí plnohodnotně nahradit školky, tvrdí Jindřich Fialka

  (24.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Tereza Hübscherová: Náměstek ministra školství: Rušení základních uměleckých škol se nechystá. Nikdo o tom nediskutuje

  (24.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Záviš Dobiašovský: Začíná těsný závod o budoucnost dětí. Pokud návrh neprojde, čeká je opět přijímačkové peklo

  (24.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Rozhovor Britských listů: Jak pomáhat dětem trpícím sociální deprivací

  (24.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Blesk.cz: Exministři pro Blesk o proměně školství: Povinná docházka musí být delší. A biflování utne AI

  (24.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Výzva ECML: projekty nového programového období 2024-2027 „Jazykové vzdělávání v srdci demokracie“

  (24.7.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-19367/2023-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (24.7.2023 www.msmt.cz)

• KYBcast: Mýty, omyly a nejasnosti kolem mobilů

  (23.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Jan Břížďala: Školství má připravovat na výzvy budoucnosti. Proč se bráníme ho změnit?

  (23.7.2023 www.pedagogicke.info)

• SYRI: Českým školám chybí učitelé češtiny jako cizího jazyka

  (23.7.2023 www.pedagogicke.info)

• SYRI: Šikanu mezi učiteli někdy zažila 4 procenta pedagogů

  (23.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Robert Malecký: Hádka o záškoláctví, složitá spolupráce. Proč se v Ústí zbavují známé šéfky OSPOD

  (22.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Olivie Doleželová: Sexuální výchova od školky je pro děti přínosem, říkají experti

  (22.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Aneta Štokrová: Pedagog, který ječí, selhává, říká učitelka a tiktokerka Štěkánka

  (22.7.2023 www.pedagogicke.info)

• ASOCP: Platové zařazení sociálního pedagoga působícího ve škole – vyjádření MŠMT a MPSV

  (21.7.2023 www.pedagogicke.info)

• ČSÚ: Školství ve Středočeském kraji ve školním roce 2022/2023

  (21.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Daniel Münich: Skutečný a zásadní problém je obrovský nesoulad mezi poptávanou a nabízenou strukturou škol v dané lokalitě

  (21.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Pinkas, Jaroslav Najbert: Kritický rozbor údajných pochybení v badatelské učebnici Soudobé dějiny

  (21.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Kateřina Perknerová: Škola základ života. Ale jaká?

  (21.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení bilaterální a multilaterální spolupráce v odboru řízení mezinárodních vztahů MŠMT

  (21.7.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení bilaterální a multilaterální spolupráce v odboru řízení mezinárodních vztahů MŠMT

  (21.7.2023 www.msmt.cz)

• Jan Břížďala: Střední školy 2.0: Čeká nás velká reforma nejen odborného školství

  (20.7.2023 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Tipy na letní prázdniny nejen pro učitele

  (20.7.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Jaké je povědomí o Národní soustavě kvalifikací?

  (20.7.2023 www.pedagogicke.info)

• 2 volná místa - vrchní ministerský rada v oddělení podpory digitálního vzdělávání v odboru vzdělávací politiky MŠMT (NPO)

  (20.7.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v oddělení podpory digitálního vzdělávání v odboru vzdělávací politiky MŠMT (NPO)

  (20.7.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení podpory digitálního vzdělávání v odboru vzdělávací politiky MŠMT (NPO)

  (20.7.2023 www.msmt.cz)

• 2 volná místa - ministerský rada v oddělení podpory digitálního vzdělávání v odboru vzdělávací politiky MŠMT (NPO)

  (20.7.2023 www.msmt.cz)

• Martin Rácz: Bariéry digitální inkluze aneb proč každý nemůže používat ty internety?

  (20.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Stresu žáků a rodičů odzvonilo. Tři přihlášky na střední školy, podání i výsledky online

  (20.7.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT navštívila malajská velvyslankyně

  (20.7.2023 www.msmt.cz)

• Ministr Bek jednal s velvyslankyní Kanady

  (20.7.2023 www.msmt.cz)

• Týdeník Respekt: Spor v ÚSTR nekončí. Oddělení vzdělávání povede bývalý děkan Policejní akademie

  (19.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: Glaze pomáhá umělcům v boji proti generativní AI

  (19.7.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT se nechystá rušit ani omezit ZUŠ

  (19.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Jak bude vypadat redukce požadavků Vyhlášky č. 410/2005 Sb. o hygienických požadavcích na prostory a provoz zařízení a provozoven pro výchovu a vzdělávání dětí a mladistvých

  (19.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení hodnocení a schvalování projektů v odboru koncepce a vedení OP MŠMT (OP JAK)

  (19.7.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení hodnocení a schvalování projektů v odboru koncepce a vedení OP MŠMT (OP JAK)

  (19.7.2023 www.msmt.cz)

• Národní šetření absolventů učitelství a začínajících učitelů 2023

  (19.7.2023 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Odpovědi na dotazy ke koncepcím vzdělávacích oblastí (revize RVP ZV)

  (19.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení provozu informačních a komunikačních technologií v odboru informatiky MŠMT (OP JAK)

  (19.7.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v oddělení provozu informačních a komunikačních technologií v odboru informatiky MŠMT (OP JAK)

  (19.7.2023 www.msmt.cz)

• Jana Šustová: Učitelé v Británii mají respekt k těm dětem a jejich právům, říká Anna Poláková

  (19.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení implementace vysokoškolských politik v odboru vysokých škol MŠMT (NPO)

  (19.7.2023 www.msmt.cz)

• 2 volná místa - ministerský rada v oddělení implementace vysokoškolských politik v odboru vysokých škol MŠMT (NPO)

  (19.7.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení předškolního, zájmového, speciálního a základního uměleckého vzdělávání v odboru základního, předškolního a speciálního vzdělávání MŠMT (OP JAK)

  (19.7.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení předškolního, zájmového, speciálního a základního uměleckého vzdělávání v odboru základního, předškolního a speciálního vzdělávání MŠMT (OP JAK)

  (19.7.2023 www.msmt.cz)

• Odborný/odborná referent/ka v oddělení provozu informačních a komunikačních technologií v odboru informatiky MŠMT (OP JAK)

  (19.7.2023 www.msmt.cz)

• Odborný/odborná referent/ka v oddělení provozu informačních a komunikačních technologií v odboru informatiky MŠMT

  (19.7.2023 www.msmt.cz)

• Šablona na podporu přípravy dlouhodobých záměrů v kraji

  (19.7.2023 www.edu.cz)

• Michaela Ryšavá: Kolaps se nekonal, pachuť z přijímaček ale zůstala. Jen digitalizace chaos nespraví, říkají odborníci

  (19.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení provozu informačních a komunikačních technologií v odboru informatiky MŠMT (OP JAK)

  (19.7.2023 www.msmt.cz)

• Mezisoudy #13: Segregace Romů ve vzdělávání přetrvává. Proč? Hodlá s tím stát konečně něco dělat? S Danielem Prokopem, Karinou Hoření a Janem Mušutou

  (18.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Tisková konference ke kolaudaci ZŠ a MŠ Elektra v Praze 7 (videozáznam)

  (18.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Asociace sociálních pedagogů: Výčet možných činností sociálního pedagoga o prázdninách

  (18.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Právo na badatelské dějiny

  (18.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Nakladatelství Fraus se distancuje od tiskové zprávy současného vedení ÚSTR ze dne 17. 7. 2023

  (18.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Ústav pro studium totalitních režimů se distancuje od učebnice Soudobé dějiny

  (18.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Pražský inovační institut: Cirkulární školy – bio

  (18.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Lukáš Matoška, Katka Brezovská|: Nová pravidla pro asistenty pedagoga školákům spíš ublíží, varuje předsedkyně Society for All

  (18.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Povědomí o Národní soustavě kvalifikací

  (18.7.2023 www.msmt.cz)

• VEŘEJNÁ VYHLÁŠKA - OZNÁMENÍ O ULOŽENÍ PÍSEMNOSTI

  (18.7.2023 www.msmt.cz)

• VEŘEJNÁ VYHLÁŠKA - OZNÁMENÍ O ULOŽENÍ PÍSEMNOSTI

  (18.7.2023 www.msmt.cz)

• VEŘEJNÁ VYHLÁŠKA - OZNÁMENÍ O ULOŽENÍ PÍSEMNOSTI

  (18.7.2023 www.msmt.cz)

• VEŘEJNÁ VYHLÁŠKA - OZNÁMENÍ O ULOŽENÍ PÍSEMNOSTI

  (18.7.2023 www.msmt.cz)

• Americký velvyslanec Bijan Sabet na MŠMT

  (18.7.2023 www.msmt.cz)

• Renata Kropáčková, Ondřej Čihák: Generace Z, snowflakes, app-generation. Jsou křehcí, když ale v něco věří, tak jdou do ulic a bojují za to, popisuje vědkyně

  (17.7.2023 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Srpnové kurzy informatiky a digitální kompetence v cizích jazycích

  (17.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Zuzana Hronová: Unisex záchody a třídy bez umyvadel? Změní se jen předpisy, uklidňuje vláda

  (17.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Jak se připravit na silné populační ročníky? Nedaří se nám to ve školství, zdravotnictví, ale ani v sociálních službách

  (17.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení podpory pracovníků v regionálním školství v odboru řízení regionálního školství MŠMT

  (17.7.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení podpory pracovníků v regionálním školství v odboru řízení regionálního školství MŠMT

  (17.7.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení administrace Národního plánu obnovy v odboru vzdělávací politiky MŠMT

  (17.7.2023 www.msmt.cz)

• 2 volná místa - ministerský rada v oddělení administrace Národního plánu obnovy v odboru vzdělávací politiky MŠMT (NPO)

  (17.7.2023 www.msmt.cz)

• garant/ka kontrol v oddělení kontroly přenesené působnosti a v organizacích zřizovaných ministerstvem v odboru kontroly a dozoru ve veřejné správě MŠMT (NPO)

  (17.7.2023 www.msmt.cz)

• Garant/ka kontrol v oddělení kontroly přenesené působnosti a v organizacích zřizovaných ministerstvem v odboru kontroly a dozoru ve veřejné správě MŠMT (NPO)

  (17.7.2023 www.msmt.cz)

• 2 volná místa - garant/ka kontrol v oddělení kontroly přenesené působnosti a v organizacích zřizovaných ministerstvem v odboru kontroly a dozoru ve veřejné správě MŠMT (NPO)

  (17.7.2023 www.msmt.cz)

• Garant/ka kontrol v oddělení kontroly veřejné finanční podpory v odboru kontroly a dozoru ve veřejné správě MŠMT (NPO)

  (17.7.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo – garant/ka kontrol v oddělení kontroly veřejné finanční podpory v odboru kontroly a dozoru ve veřejné správě MŠMT (NPO)

  (17.7.2023 www.msmt.cz)

• Zveřejnění výsledků mezinárodního hodnocení - září 2023

  (17.7.2023 www.msmt.cz)

• Zveřejnění výsledků mezinárodního hodnocení v rámci aktuální výzvy ve formátu V4+Korejská republika - září 2023

  (17.7.2023 www.msmt.cz)

• Zuzana Růžičková: Nové přijímačky 2024: tři přihlášky, řazení dle preferencí, delší čekání, žádné odvolávání

  (16.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Pracovní návrh nové hygienické vyhlášky pro školy

  (16.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Zdeňka Šíp Staňková: Záchody ve školkách jako ilustrace přístupu společnosti k dětem

  (16.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Olga Richterová: Zjednodušujeme provoz škol a školek

  (16.7.2023 www.pedagogicke.info)

• SKAV jsme my

  (16.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Michael Rozsypal, Vendula Kryštofová: Budoucí generace by měly Al využívat, ne slepě věřit, myslí si mladý vědec Kostin

  (16.7.2023 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Mýty, omyly a nejasnosti v kyberprostoru

  (16.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Mikuláš Peksa: Evropa pracuje na digitalizaci školství. Pojďme to tentokrát dělat efektivně

  (16.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Klára Záleská: Proměna vzdělávání: Role a využití umělé inteligence ve školách

  (15.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Pinkas: Obrana badatelské učebnice dějepisu

  (14.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Na střední školy bude možné podávat tři přihlášky

  (14.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Vrchní ministerský rada v oddělení administrace Národního plánu obnovy v odboru vzdělávací politiky MŠMT (NPO)

  (14.7.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení administrace Národního plánu obnovy v odboru vzdělávací politiky MŠMT (NPO)

  (14.7.2023 www.msmt.cz)

• Odborný/odborná referent/ka v oddělení administrace Národního plánu obnovy v odboru vzdělávací politiky MŠMT (NPO)

  (14.7.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vedoucí oddělení administrace Národního plánu obnovy v odboru vzdělávací politiky MŠMT (NPO)

  (14.7.2023 www.msmt.cz)

• Vedoucí oddělení administrace Národního plánu obnovy v odboru vzdělávací politiky MŠMT (NPO)

  (14.7.2023 www.msmt.cz)

• Pavla Hubálková: Že jsou české děti nemocné a tlusté? Naopak, jsou zdravější než dřív

  (14.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Garant/ka kontrol v oddělení kontroly veřejné finanční podpory v odboru kontroly a dozoru ve veřejné správě MŠMT (NPO)

  (14.7.2023 www.msmt.cz)

• Jana Šmíd Winterová v čele Odboru podpory škol a zřizovatelů

  (14.7.2023 www.edu.cz)

• RVP ZV - Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání

  (14.7.2023 www.edu.cz)

• INFORMACE O VYHLÁŠENÍ 5. SPOLEČNÉ VÝZVY V RÁMCI EVROPSKÉHO PARTNERSTVÍ PRO INOVATIVNÍ MALÉ A STŘEDNÍ PODNIKY (EUROSTARS-3)

  (14.7.2023 www.msmt.cz)

• Aktuální RVP ZV - Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání

  (14.7.2023 www.edu.cz)

• Martin Ehl: Komiks může být učebnicí moderních dějin, říká autor příběhu dívky z Donbasu

  (13.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Bakaláři - sdílení rad a zkušeností: POZOR! PODVODNÝ EMAIL!

  (13.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #35: S Pavlem Mentlíkem o roli děkana pedagogické fakulty a přípravě učitelů

  (13.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Král: Pravidla pro asistenty pedagoga se mají měnit. Pomoc může chybět i žákům s autismem, míní Felcmanová

  (13.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Zuzana Růžičková: Rodičovské omyly: létání kolem děcka jako vrtulník, moje dítě superman a dítě - nejlepší kámoš

  (13.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Filip Šára: Jak to bude s asistenty pedagoga? Pravidla pro jejich práci ještě proberou koaliční experti

  (13.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Výsledky dotazníkového šetření u rodičů ohledně vzdělávání v Olomouci

  (13.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Vrchní ministerský rada v oddělení koordinace Národního plánu obnovy v kanceláři ministra MŠMT

  (13.7.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení koordinace Národního plánu obnovy v kanceláři ministra MŠMT

  (13.7.2023 www.msmt.cz)

• Vedoucí oddělení podpory mládeže a školního sportu v odboru pro mládež MŠMT

  (13.7.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vedoucí oddělení podpory mládeže a školního sportu v odboru pro mládež MŠMT

  (13.7.2023 www.msmt.cz)

• Vedoucí oddělení politiky mládeže v odboru pro mládež MŠMT

  (13.7.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vedoucí oddělení politiky mládeže v odboru pro mládež MŠMT

  (13.7.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení koordinace Národního plánu obnovy v kanceláři ministra MŠMT (NPO)

  (13.7.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení koordinace Národního plánu obnovy v kanceláři ministra MŠMT (NPO)

  (13.7.2023 www.msmt.cz)

• Petr Král, Věra Matulíková: Vláda jedná o změně v přidělování asistentů pedagoga. V některých školách by klesl počet asistentů o 40–70 procent, varuje expertka

  (12.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Konec počítání záchodů. Revoluční změna převrací školní pořádky naruby

  (12.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Markéta Boubínová: Konec zmatků a nejistoty? Popisujeme, jak chce koalice změnit přijímačky na střední školy

  (12.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Eva Kupcová: Nedostatek řemeslníků vyřeší až vyšší mzdy. Bez nich z oboru odejde až polovina absolventů

  (12.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Kateřina Emer: Státní šikana nadaných dětí už překročila všechny meze

  (12.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení svodného výkaznictví a metodiky účetnictví v odboru hlavního účetního a svodného výkaznictví MŠMT

  (12.7.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT: Změny v získávání odborné kvalifikace učitele ZŠ v Polsku

  (12.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Asociace provozovatelů dětských skupin: Dětské skupiny mají namále a to kvůli novele hasičské vyhlášky, která je začala řešit

  (12.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Martin Ehl: Šikana ukrajinských dětí není nic výjimečného, říká zakladatelka ukrajinské školy v Praze

  (12.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení projektů akčního plánování I v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP JAK)

  (12.7.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení projektů akčního plánování I v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP JAK)

  (12.7.2023 www.msmt.cz)

• Projektová administrátorka / Projektový administrátor v oddělení projektů akčního plánování I v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP JAK)

  (12.7.2023 www.msmt.cz)

• Zuzana Růžičková: Bít, či nebít?

  (11.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Fyzické tresty dětem prokazatelně škodí. Jak moc je Češi používají?

  (11.7.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Návrh novely školského zákona, která se týká i parametrizace financování asistenta pedagoga

  (11.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Marek Tvrdoň: Inkluze už bylo dost! Teď se začneme věnovat talentovaným

  (11.7.2023 www.pedagogicke.info)

• DigiPodcast #19: Vzdělávací on-line platforma IBM SkillsBuild

  (11.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení metodické podpory v odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT (OP JAK)

  (11.7.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení metodické podpory v odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT (OP JAK)

  (11.7.2023 www.msmt.cz)

• Delegace bavorského zemského sněmu na MŠMT

  (11.7.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT: Cílem novely nařízení vlády je promítnutí systémové úpravy financování asistenta pedagoga v segmentu základního vzdělávání daných změnou školského zákona

  (11.7.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT vydalo metodickou příručka ke komunikaci se zákonnými zástupci dětí v mateřské škole

  (11.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada – vedoucí oddělení nákupu a majetku úřadu v odboru majetkoprávním a veřejných zakázek MŠMT

  (11.7.2023 www.msmt.cz)

• Změny v získávání odborné kvalifikace učitele ZŠ v Polsku

  (11.7.2023 www.msmt.cz)

• 2. kolo výběrového řízení na prodej trvale nepotřebného majetku státu

  (10.7.2023 www.msmt.cz)

• Termíny obhajob žádostí o udělení titulu „NNO UZNANÁ MŠMT PRO PRÁCI S DĚTMI A MLÁDEŽÍ“

  (10.7.2023 www.msmt.cz)

• Zuzana Růžičková: Třídní učitel superman

  (10.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Středočeský kraj spouští velký průzkum, který má zmapovat rozhodování žáků základních škol o volbě střední školy

  (10.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Praktické aspekty tvorby kompetenčne orientovaného kurikula (záznam online přednášky)

  (10.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Daniel Dočekal: Proč lidem, co mají problém s něčím nefunkčním, rozhodně neříkat že … mě to ale funguje

  (10.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Matoušek: Nesmysl, žákům by rok chyběl, odmítají učitelé Bekův nápad rušit deváté třídy

  (10.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Iva Piskalová: Nejinspirativnějšího učitele roku najdeme ve Frýdku-Místku. Setkání s Romanem Götlicherem

  (10.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení rovného přístupu ke vzdělávání v odboru řízení regionálního školství MŠMT (NPO)

  (10.7.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení rovného přístupu ke vzdělávání v odboru řízení regionálního školství MŠMT (NPO)

  (10.7.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT vydalo metodickou příručka ke komunikaci se zákonnými zástupci dětí v mateřské škole

  (10.7.2023 www.edu.cz)

• Zuzana Růžičková: Způsobí zrušení devátých tříd extrémní tlak na místa na SŠ a protesty učitelů jako v Polsku?

  (9.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Rena Horvátová: „Nechtěli mě na běžných základkách. Tak jsem šla tam, kde mě nejvíc potřebovali - na Luník IX,” říká romská učitelka Stanislava Dotková

  (9.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Dotazník k realizaci Osobnostní a sociální výchovy na škole

  (9.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Debatní deník: Povinná školní docházka by měla být zrušena

  (9.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Andrea Nguyen: TikTok vydělá víc než škola, studenti neumí vyhledávat informace

  (8.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Adam Šimůnek: 104 ředitelek a ředitelů málotřídních škol nesouhlasí s jejich zrušením

  (7.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Tereza Gajdošíková: Zatahování politiky do škol? Mediální výchova chybí až na pětině z nich

  (7.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Svobodné děti (dokumentární film)

  (7.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Ze sociálních sítí: Z pohledu úředníka MŠMT

  (7.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Marek Tvrdoň: Ludvík Zimčík je ředitelem Škol na konci světa - v Březové

  (7.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Stát vezme peníze obcím, ve kterých školy nabízejí individuální vzdělávání

  (6.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Robert Břešťan: Stát netuší, kolik peněz dá jen za správu dotací. Jde přitom až o desítky miliard

  (5.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Šabata: Školy v uplynulém roce obstály, od vlády se dočkaly porušených slibů

  (5.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Postavit novou školu dnes stojí miliardu a čeká se až 9 let. Obce tonou v nejistotě ohledně financování i standardů

  (5.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Šárka Homfray: AI nahrává reprodukování stereotypů

  (5.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #34: S Jiřím Nantlem o osobních cílech v roli náměstka ministra školství

  (5.7.2023 www.pedagogicke.info)

• České vysoké školy v Evropských univerzitních aliancích

  (4.7.2023 www.msmt.cz)

• Dominika Hromková: Hromadné výpovědi a nařčení z absolutismu. Rodiče žádají konec ředitele pražské školy

  (4.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Nerušte malotřídky, píší ředitelé ministrovi po slovech o spojování škol

  (4.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Robert Břešťan: Česká dotační ekonomika. Víme, kam a komu jdou stovky miliard z evropských a národních dotací

  (4.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení kontroly přenesené působnosti a v organizacích zřizovaných ministerstvem

  (4.7.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení kontroly přenesené působnosti a v organizacích zřizovaných ministerstvem

  (4.7.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení veřejných zakázek v odboru majetkoprávním a veřejných zakázek MŠMT (OP JAK)

  (4.7.2023 www.msmt.cz)

• Výzva k předkládání návrhů projektů EuroHPC 2023+

  (4.7.2023 www.msmt.cz)

• Informace pro školy k novele zákona o pedagogických pracovnících

  (4.7.2023 www.edu.cz)

• Ludmila Blažková: Kyberšikanu nepáchají jen pětkaři, ale častěji děti s dobrým prospěchem, říká expert

  (3.7.2023 www.pedagogicke.info)

• IDEA Talks 21. díl: Sladění rodičovství a práce: Co nám říkají dosavadní výzkumy?

  (3.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Prázdniny na pedagogicke.info

  (3.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Marie Bastlová: Rodičovská hysterie tlačí děti do přípravných kurzů, říká šéfka PORGu

  (3.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Michaela Bartošová: Nynější generace je pod tlakem. Největší problémy mají děti na školách, tvrdí odborníci

  (3.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Obec má unikátní školu, žáků plno. Trest přijde vzápětí

  (3.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Administrátor/ka v oddělení hodnocení a schvalování projektů v odboru koncepce a vedení operačních programů MŠMT (OP JAK)

  (3.7.2023 www.msmt.cz)

• Projektová administrátorka / Projektový administrátor v oddělení projektů regionálního školství II v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP JAK)

  (3.7.2023 www.msmt.cz)

• Sonda Euclid úspěšně odstartovala

  (3.7.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT opět podpořilo aktivity mladých včetně letních táborů pro děti

  (3.7.2023 www.msmt.cz)

• Štefan Klíma: Už dost vyvolávání paniky ve školách

  (2.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Výzkum: Děti on-line. Když rodič netuší…

  (2.7.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUŽUR: Muži sa do školstva nehrnú aj kvôli predsudku, že majú byť živiteľmi rodiny, hovorí Učiteľ Slovenska

  (2.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Veronika Lehovcová Suchá: Špatné časy jsou tady, přiznal ministr. Školství se mění nerado

  (2.7.2023 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Tipy na letní prázdniny nejen pro učitele

  (2.7.2023 www.pedagogicke.info)

• 21. 9.: Konference Jak nastavit odpovědnost za kvalitu vzdělávání v mateřských a základních školách v ČR

  (1.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Jak se rodí ideologie: vědci popsali pět českých dezinformačních profilů

  (1.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Díky technologiím musíme být bigramotní

  (1.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Mají se úplně zrušit známky na vysvědčení? Učitelé i rodiče jsou proti

  (1.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2023/2024

  (1.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Pečenka: Středočeské střední školy mají přes 1700 volných míst, hlavně nematuritních

  (1.7.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Střední článek podpory startuje ve všech krajích

  (1.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Kristýna Šopfová: Nové normy pro školy: společná WC, nepovinná umyvadla

  (1.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Renáta Zajíčková: Hygienické normy pro školy posouváme z doby socialismu do 21. století.

  (1.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Karolína Koubová, Ondřej Čihák: Nerovnosti mezi školami nevyřešíte dobrovolně, volá po systémovém řešení pro základní školství Hřebecký z EDUin

  (1.7.2023 www.pedagogicke.info)

• Střední článek podpory startuje ve všech krajích

  (1.7.2023 www.edu.cz)

• Webinář Co jsou digitální kompetence a jak na ně – pro školy zřizované podle § 16 zákona č. 5612004 Sb. (záznam)

  (30.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Skutečně to někomu připadá normální? aneb Pár slov o výkazech...

  (30.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Dejte našim dětem najíst, píší rodiče ministru Bekovi, podporují tak úsilí NESEHNUTÍ o změnu vyhlášky o školním stravování

  (30.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Matouš Hrdina: Kauza Černický: Problém není ublížený učitel, ale neprofesionální novináři

  (30.6.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Pohodové prázdniny!

  (30.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Revize RVP ZV: Rezignace členů pracovních skupin VV a HV

  (30.6.2023 www.pedagogicke.info)

• V Česku chybí data o digitálně vyloučených osobách a osobách ohrožených digitálním vyloučením

  (30.6.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Informativní seznam soutěží ve školním roce 2023/2024

  (30.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministr Bek rozdal vysvědčení na ZŠ v Brně-Novém Lískovci

  (30.6.2023 www.msmt.cz)

• Rada/ministerský rada v oddělení parlamentní a vládní agendy v kanceláři ministra MŠMT

  (30.6.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - rada/ministerský rada v oddělení parlamentní a vládní agendy v kanceláři ministra MŠMT

  (30.6.2023 www.msmt.cz)

• ČŠI: Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání na školní rok 2023/2024

  (30.6.2023 www.msmt.cz)

• INFORMATIVNÍ SEZNAM SOUTĚŽÍ VE ŠKOLNÍM ROCE 2023/2024

  (30.6.2023 www.msmt.cz)

• INFORMACE O ZASEDÁNÍ SMÍŠENÉ KOMISE PROGRAMU PRO FINANCOVÁNÍ PROJEKTŮ MNOHOSTRANNÉ VĚDECKOTECHNICKÉ SPOLUPRÁCE V PODUNAJSKÉM REGIONU

  (30.6.2023 www.msmt.cz)

• Veřejná konzultace k Dlouhodobému záměru vzdělávání ČR 2023-2027 otevřena

  (30.6.2023 www.msmt.cz)

• Veřejná konzultace k Dlouhodobému záměru vzdělávání ČR 2023-2027 otevřena

  (30.6.2023 www.edu.cz)

• Dny vzdělávací činnosti 2023

  (30.6.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT: Veřejná konzultace k Dlouhodobému záměru vzdělávání ČR 2023-2027 otevřena

  (30.6.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Ministr Bek rozdal vysvědčení na ZŠ v Brně-Novém Lískovci

  (30.6.2023 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání na školní rok 2023/2024

  (30.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení metodické podpory a řízení PŘO v odboru středního, vyššího odborného a dalšího vzdělávání MŠMT

  (30.6.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení metodické podpory a řízení PŘO v odboru středního, vyššího odborného a dalšího vzdělávání MŠMT

  (30.6.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení svodného výkaznictví a metodiky účetnictví v odboru hlavního účetního a svodného výkaznictví MŠMT

  (30.6.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení svodného výkaznictví a metodiky účetnictví v odboru hlavního účetního a svodného výkaznictví MŠMT

  (30.6.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení kontroly projektů Evropského sociálního fondu II v odboru kontroly operačních programů MŠMT (OP JAK)

  (30.6.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení kontroly projektů Evropského sociálního fondu II v odboru kontroly operačních programů MŠMT (OP JAK)

  (30.6.2023 www.msmt.cz)

• CNN Prima NEWS: Radek Sárközi versus Michal Černý

  (30.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Ředitelé škol odmítají rušení devátých tříd

  (29.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Klára Křižáková: Od září budou moci zdarma ve školách obědvat i středoškoláci

  (29.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Rozhovor Britských listů: Školský systém v ČR moc nepomáhá mladým lidem, aby se rozvíjeli

  (29.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Kroc, Tereza Cieslarová: Šéf CERMAT: Přihlášky na střední školy v roce 2024 chceme digitalizovat a zavést prioritizaci škol

  (29.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Bloomův 2 sigma problém v éře AI

  (29.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Webinář MŠMT ke zpracování statistických výkazů řady S, Z, R a M v roce 2023

  (29.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Platy ředitelů škol: dlouho ve stínu pozornosti

  (29.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Marek Adler: Uvádějící učitel aneb vrtěti psem

  (29.6.2023 www.pedagogicke.info)

• MSMT-17848/2023-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (29.6.2023 www.msmt.cz)

• VEŘEJNÁ VYHLÁŠKA - OZNÁMENÍ O ULOŽENÍ PÍSEMNOSTI

  (29.6.2023 www.msmt.cz)

• VEŘEJNÁ VYHLÁŠKA - OZNÁMENÍ O ULOŽENÍ PÍSEMNOSTI

  (29.6.2023 www.msmt.cz)

• VEŘEJNÁ VYHLÁŠKA - OZNÁMENÍ O ULOŽENÍ PÍSEMNOSTI

  (29.6.2023 www.msmt.cz)

• Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2023/2024

  (29.6.2023 www.csicr.cz)

• Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání na školní rok 2023/2024

  (29.6.2023 www.csicr.cz)

• POZOR! PODVOD! Falešná výzva k úhradě platby za domény

  (29.6.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Odpovědi na dotazy k novele zákona o pedagogických pracovnících, 2. část

  (28.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Bedlivě sledovaný Špičkový výzkum v polovině hodnocení

  (28.6.2023 www.msmt.cz)

• Zákon o pedagogických pracovnících ve znění účinném od 1. 9. 2023

  (28.6.2023 www.msmt.cz)

• Doporučení Rady ze dne 28. listopadu 2022 o cestách ke školnímu úspěchu

  (28.6.2023 www.msmt.cz)

• Závěry Rady o podpoře well-beingu v digitálním vzdělávání

  (28.6.2023 www.msmt.cz)

• Závěry Rady o podpoře well-beingu v digitálním vzdělávání

  (28.6.2023 www.msmt.cz)

• Závěry Rady o podpoře well-beingu v digitálním vzdělávání

  (28.6.2023 www.msmt.cz)

• Balíček doporučení EK pro oblast digitálního vzdělávání (pomocné faktory a dovednosti)

  (28.6.2023 www.msmt.cz)

• Balíček doporučení EK pro oblast digitálního vzdělávání (pomocné faktory a dovednosti)

  (28.6.2023 www.msmt.cz)

• Balíček doporučení EK pro oblast digitálního vzdělávání (pomocné faktory a dovednosti)

  (28.6.2023 www.msmt.cz)

• Muži v mateřských a základních školách: Martin Kocur

  (28.6.2023 www.msmt.cz)

• Doporučení Rady EU ze dne 28. listopadu 2022 o cestách ke školnímu úspěchu

  (28.6.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Zákon o pedagogických pracovnících ve znění účinném od 1. 9. 2023

  (28.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Jan Pokorný, Prokop Havel: Osmiletá základní škola? Takový krok by vyžadoval změnu struktury středních škol, hodnotí sociolog

  (28.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Filip Šára: Rušení 9. tříd? Ředitelé škol jsou proti, zjistil průzkum

  (28.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Zruší se deváté třídy, a bude na důchody? Jaké změny se chystají na školách

  (28.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Výsledky Výzvy pro podávání žádostí o poskytnutí dotace na aktivity v oblasti primární prevence rizikového chování a podpory duševního zdraví ve školách a školských zařízeních pro rok 2023

  (28.6.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-17819/2023-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (28.6.2023 www.msmt.cz)

• Ověřte si své digitální kompetence potřebné pro práci z domova

  (28.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Jednání k hodnotám vědecké mezinárodní spolupráce v Bruselu

  (28.6.2023 www.msmt.cz)

• Podepsání nového pracovního programu česko-rakouské spolupráce

  (28.6.2023 www.msmt.cz)

• Vladimír Barák: Rezervy ve školství jsou, na učitelích ale šetřit nemůžeme

  (27.6.2023 www.pedagogicke.info)

• OP JAK dá půl miliardy na zvýšení kvality přípravy učitelů

  (27.6.2023 www.msmt.cz)

• Možnost zapojit se do globální komunity pedagogických pracovníků organizované izraelským ministerstvem školství

  (27.6.2023 www.edu.cz)

• Baruš Jeřábková: Každý nemusí znát noty, vztah k hudbě vzniká jinak (2.díl HV)

  (27.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Ján Markoš: Učme děti digitálnímu detoxu. Kdo je závislý na mobilu, nezíská z něj pravdivé informace

  (27.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #33: S Tomášem Ervínem Dombrovským o aktuálním trhu práce i budoucnosti

  (27.6.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Odpovědi na dotazy k novele zákona o pedagogických pracovnících, 1. část

  (27.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Česká republika o krok blíže k prvnímu kvantovému počítači

  (27.6.2023 www.msmt.cz)

• Průzkum o vnímání Evropského prostoru vysokoškolského vzdělávání (EHEA) a Boloňského procesu

  (27.6.2023 www.msmt.cz)

• Webinář pro uchazeče - 5. výzva Eurostars-3

  (27.6.2023 www.msmt.cz)

• 5. výzva Eurostars-3

  (27.6.2023 www.msmt.cz)

• Prezentace a webináře MŠMT ke sběrům dat z výkonových výkazů řady S, Z a R a ze školních matrik

  (27.6.2023 www.edu.cz)

• Webinář MŠMT ke zpracování statistických výkazů řady S, Z, R a M v roce 2023

  (27.6.2023 www.edu.cz)

• Vladimír Barák: Hlavně ať se něco děje aneb Komisí a poradních sborů není nikdy dost

  (26.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Karel Špalek: Mám doma paní učitelku. Dokuseriál o životě českých pedagogů a jejich rodin

  (26.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Velvyslanci SRN a Francie na MŠMT

  (26.6.2023 www.msmt.cz)

• Česko-bavorské setkání učitelů

  (26.6.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT: Zdroje e-knih pro děti (nejen) v zahraničí

  (26.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení metodické podpory v odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT (OP JAK)

  (26.6.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení metodické podpory v odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT (OP JAK)

  (26.6.2023 www.msmt.cz)

• Digitalizace v Česku

  (25.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Jana Navrátilová: Zkušenosti žáků s výukou ve výkonových skupinách: kvalitativní výzkumná sonda

  (25.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Causa Pražského inovačního institutu (zpráva z auditu)

  (25.6.2023 www.pedagogicke.info)

• 28. 6.: Webinář Nová informatika - nová výuka programování na II. stupni ZŠ podle RVP ZV

  (24.6.2023 www.pedagogicke.info)

• 26. 6.: DIGIakce školy školám: informační setkání pro zájemce o "minigrant"

  (24.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Iva Vokurková: Ať mají děti od tří let nárok na školku nebo dětskou skupinu, navrhuje ministerstvo. Obce jsou proti

  (24.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Kristýna Šejnohová: Třicet let profesního rozvoje učitelů v České republice

  (24.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministr Bek jednal se svým rakouským protějškem

  (23.6.2023 www.msmt.cz)

• Milan Vašina: Přechod na trh práce (z 1. jednání Národního konventu o vzdělávání)

  (23.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Miroslav Hřebecký: Kapacity škol a školských zařízení (z 1. jednání Národního konventu o vzdělávání)

  (23.6.2023 www.pedagogicke.info)

• David Greger: Průchod vzdělávacím systémem (z 1. jednání Národního konventu o vzdělávání)

  (23.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Karel Gargulák: Nerovnosti ve vzdělávání (z 1. jednání Národního konventu o vzdělávání)

  (23.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Baruš Jeřábková: Na výtvarce jsme s žáky dělali obal k Babičce (1. díl VV)

  (23.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Informace k novele zákona o pedagogických pracovnících účinné od 1. 9. 2023

  (23.6.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT: Informace pro školy k novele zákona o pedagogických pracovnících (manažerské shrnutí změn)

  (22.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Ivo Jirásek: Pojmové zakotvení modelu spirituální gramotnosti v českém pedagogickém prostoru a možnosti její kultivace ve školním prostředí

  (22.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Učíte jazyky inovativně? Přihlaste se do ceny Label!

  (22.6.2023 www.msmt.cz)

• Garant/ka kontrol v oddělení kontroly projektů EFRR v odboru kontroly OP MŠMT (OP JAK)

  (22.6.2023 www.msmt.cz)

• Štěpánka Černá: Přeplněné třídy sníží kvalitu výuky na středních školách

  (22.6.2023 www.pedagogicke.info)

• ODS: Máme jasnou vizi. Školství musí projít změnou

  (22.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Tereza Rozálie Vochozková: Problémy kapacit školství jsou důsledkem rozdrobenosti a sílící touhy po všeobecném vzdělání, míní Zajíčková a Gargulák

  (22.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Zdroje e-knih pro děti (nejen) v zahraničí

  (22.6.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení rovného přístupu ke vzdělávání v odboru řízení regionálního školství MŠMT

  (22.6.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení rovného přístupu ke vzdělávání v odboru řízení regionálního školství MŠMT

  (22.6.2023 www.msmt.cz)

• Meziuniverzitní dohody

  (22.6.2023 www.msmt.cz)

• Jitka Jiřičková: Domů nevidíš: PedF UK pomáhá učitelům řešit problémy dětí

  (21.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Data a odbornou debatu nepotřebujeme, ministr Bek chce pomník

  (21.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Volná místa ve středních školách v Praze a Středočeském kraji (2023/24, aktualizace 20. 6. 2023)

  (21.6.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: V Praze i SČ kraji jsou na gymnáziích ještě volná místa

  (21.6.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: 4 miliardy korun na zlepšení kvality vzdělávání a snížení sociálního vyloučení ve vzdělávání

  (21.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Prezident Pavel předal profesorské dekrety

  (21.6.2023 www.msmt.cz)

• Koordinátor/ka vnějších vztahů a spolupráce v oddělení analytické podpory a projektových výstupů v odboru školské statistiky a analýz MŠMT (OP JAK)

  (21.6.2023 www.msmt.cz)

• Poradci ministra

  (21.6.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT se aktivně podílí na diskusi o budování bezpečného sociálního prostředí na VŠ

  (21.6.2023 www.msmt.cz)

• Ondřej Šteffl: Jak vyřešit peklo přijímaček na střední školy? Musíme znovu vymyslet kolo

  (20.6.2023 www.pedagogicke.info)

• DigiPořad: Jak s pomocí AI rozmluvit květiny ve škole?

  (20.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Stanislav Biler: Základní školství řídí vítr. Jsme skanzen Evropy

  (20.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Robert Břešťan: Nejsou školy, nejsou školky, nejsou peníze. Naštvaná starostka píše politikům

  (20.6.2023 www.pedagogicke.info)

• 22. 6.: Mezioborový kulatý stůl na téma: „Kompetence malých dětí pro život v AI světě“

  (20.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Jan Gruber: Stát není přebujelý, ale podvyživený

  (20.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Štěpán Vranešic: V Praze postaví nové základní školy, nedostatek učitelů bude ještě citelnější

  (20.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Konkurzy na ředitele škol a školských zařízení (aktualizace 20. 6. 2022)

  (20.6.2023 www.pedagogicke.info)

• ČMOS PŠ: Výzva k zakládání stávkových výborů

  (20.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Odborný/á referent/ka v oddělení provozu informačních a komunikačních technologií v odboru informatiky MŠMT

  (20.6.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení reprodukce majetku veřejných vysokých škol v odboru investic MŠMT

  (20.6.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení reprodukce majetku veřejných vysokých škol v odboru investic MŠMT

  (20.6.2023 www.msmt.cz)

• 23. 6.: 1. jednání Národního konventu o vzdělávání

  (20.6.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Národní konvent o vzdělávání propojí odborníky a veřejnost

  (20.6.2023 www.pedagogicke.info)

• SYPO: Sdílení zkušeností a spolupráce mezi učiteli přispívá k jejich dalšímu rozvoji, metodické kabinety proto budou pokračovat

  (20.6.2023 www.pedagogicke.info)

• V Praze i SČ kraji jsou na gymnáziích ještě volná místa

  (20.6.2023 www.msmt.cz)

• Mladí uprchlíci převzali ocenění za studium i dobrovolnictví

  (20.6.2023 www.msmt.cz)

• Otevřeně o revizi V. (záznam online setkání z 6. 6. 2023)

  (19.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Kamil Kopecký: Proč lidé tvoří a šíří dezinformace?

  (19.6.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUin se připojuje k dopisu SKAVu: Co se děje s přípravou revize RVP? NPI dlouho nezveřejnilo žádné informace

  (19.6.2023 www.pedagogicke.info)

• 21. 6.: Kulatý stůl 2 k platům učitelů a ostatních pedagogických pracovníků

  (19.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Může být mýtus užitečný?

  (19.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Karel Klatovský: Umělá inteligence v praxi učitele

  (19.6.2023 www.pedagogicke.info)

• 4 miliardy korun na zlepšení kvality vzdělávání a snížení sociálního vyloučení

  (19.6.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení koordinace a podpory kontrol v odboru kontroly OP MŠMT (OP JAK)

  (19.6.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení koordinace a podpory kontrol v odboru kontroly OP MŠMT (OP JAK)

  (19.6.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení projektů regionálního školství I v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP JAK)

  (19.6.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení projektů regionálního školství I v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP JAK)

  (19.6.2023 www.msmt.cz)

• Adam Šimůnek: Jak by vypadalo české školství, kdyby bylo prioritou

  (19.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Národní konvent o vzdělávání propojí odborníky a veřejnost

  (19.6.2023 www.msmt.cz)

• Sdílení zkušeností a spolupráce mezi učiteli přispívá k jejich dalšímu rozvoji, metodické kabinety proto budou pokračovat

  (19.6.2023 www.edu.cz)

• Berenika Kopřivová: Čeští učitelé se „nepředřou“?

  (18.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Učitelský kecy: Školství v socialismu a v divokých devadesátkách

  (18.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Baruš Jeřábková: Kreativní aktivity s vodou pro MŠ

  (18.6.2023 www.pedagogicke.info)

• 20. 6.: Konference Umělá inteligence pro vzdělávání

  (18.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Lukáš Matoška, Ondřej Čihák: Přepisování dětské literatury? Nepromítejme do starých textů problémy dnešní společnosti, žádá básník Kafka

  (18.6.2023 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Proč se učitelé bojí umělé inteligence

  (18.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Matoušek: Školské odbory se postavily za Beka. Čekají, jaké peníze jim vyjedná

  (18.6.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Reakce na protesty s postupem revize RVP ZV ve vzdělávací oblasti Umění a kultura

  (17.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Tereza Hübscherová: Náměstek Nantl: České školství má zpoždění patnáct let

  (17.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Zdeněk Truhlář: Nedostatek míst na středních školách? Problém vidím na úrovni krajů, říká ředitel gymnázia Jiří Herman

  (17.6.2023 www.pedagogicke.info)

• CEDEFOP: Evropské pokyny pro validaci neformálního a informálního učení

  (17.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Karel Ubr: Odpověď na výzvu k dialogu (reakce na Otevřený dopis členů pracovních skupin výtvarná a hudební výchova revizí RVP ZV)

  (17.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Společná tisková zpráva Asociace speciálních pedagogů ČR, Asociace pracovníků speciálně pedagogických center a Asociace pracovníků pedagogicko-psychologických poraden k revizi RVP ZV

  (17.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Dominik Stroukal: Děti do školy nedám, to jim neudělám. Krásní lidé jsou bohatší, každá vláda je levicová

  (16.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Metodický materiál k posouzení nedostatečné znalosti vyučovacího jazyka

  (16.6.2023 www.msmt.cz)

• Josef Mačí: Některým žákům musí být 18, aby se mohli učit. Změnit to mají dvě věty

  (16.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Karel Klatovský: 10 tipů a triků pro využití chatbota Bing (nejen) ve škole

  (16.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Blanka Mazalová, Jakub Mikel: Policie stíhá tři lidi za dotační podvod ve Vlastivědném muzeu v Olomouci

  (16.6.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Metodický materiál k posouzení nedostatečné znalosti vyučovacího jazyka

  (16.6.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Opatření ministra školství, mládeže a tělovýchovy, kterým se mění Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání od 1. září 2023

  (16.6.2023 www.pedagogicke.info)

• E-Bezpečí: Zapojte se do výzkumu AI v českých školách!

  (15.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Standard klinické školy

  (15.6.2023 www.msmt.cz)

• Evropské pokyny pro validaci neformálního a informálního učení

  (15.6.2023 www.msmt.cz)

• Evropské pokyny pro validaci neformálního a informálního učení

  (15.6.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v oddělení strategie a analýz v odboru vzdělávací politiky MŠMT

  (15.6.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení strategie a analýz v odboru vzdělávací politiky MŠMT

  (15.6.2023 www.msmt.cz)

• Institut pro politiku a společnost: Jaké jsou vyhlídky českého vzdělávání? (záznam diskuse z 6. 4. 2023)

  (15.6.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Školský zákon ve znění účinném ode dne 1. 7. 2023

  (14.6.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Představení Středního článku podpory

  (14.6.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Digitalizace na školách s podporou z Národního plánu obnovy je v plném proudu

  (14.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Výběrové řízení na prodej trvale nepotřebného majetku státu

  (14.6.2023 www.msmt.cz)

• Výběrové řízení na prodej trvale nepotřebného majetku státu

  (14.6.2023 www.msmt.cz)

• Náměstek Miller obdržel čestný doktorát kyjevské Drahomanovy univerzity

  (14.6.2023 www.msmt.cz)

• Solidarita, podpora a vzájemná pomoc proti hrozbám válek a útrap v životě dětí a školního vzdělávání

  (14.6.2023 www.msmt.cz)

• Digitalizace ve školách s podporou z NPO je v plném proudu

  (14.6.2023 www.msmt.cz)

• JSNS: Mediální vzdělávání je důležité, shoduje se naprostá většina učitelů i ředitelů. Chybí ale jeho podpora ze strany státu

  (14.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Janiš, Filip Šára: Dotazníky zjistí, kdo se v Praze nedostal na žádnou střední školu

  (14.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Radní hlavního města a Středočeského kraje společně jednali o důležitých tématech v oblasti školství nebo dopravy

  (14.6.2023 www.pedagogicke.info)

• VÝZVA K PŘEDKLÁDÁNÍ ŽÁDOSTÍ O UDĚLENÍ TITULU „NNO UZNANÁ MŠMT PRO PRÁCI S DĚTMI A MLÁDEŽÍ“

  (14.6.2023 www.msmt.cz)

• Opatření ministra školství, mládeže a tělovýchovy, kterým se mění Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání od 1. září 2023

  (14.6.2023 www.msmt.cz)

• Opatření ministra školství, mládeže a tělovýchovy, kterým se mění Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání od 1. září 2023

  (14.6.2023 www.msmt.cz)

• Mozaika vzdělávání #32: S Markem Výborným o školství z pohledu učitele, ředitele i politika

  (13.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Barbora Taševská, Kristýna Barchini: ‚Individuální přístup k dětem je k nezaplacení.‘ Soukromých škol přibývá, platí se i 60 tisíc ročně

  (13.6.2023 www.pedagogicke.info)

• iROZHLAS.cz: Konspirace a dezinformace v české společnosti

  (13.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Woff: Platy učitelů a dalších pedagogů 2024 (tabulky)

  (13.6.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Návrh novely vyhlášky č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků k připomínkování

  (13.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Česko 2023. Zdravé děti končí ve speciálních školách a s diagnózou

  (13.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení analytické podpory a projektových výstupů v odboru školské statistiky a analýz MŠMT (OP JAK)

  (13.6.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v oddělení analytické podpory a projektových výstupů v odboru školské statistiky a analýz MŠMT (OP JAK)

  (13.6.2023 www.msmt.cz)

• 3 služební místa ministerský rada v oddělení analytické podpory a projektových výstupů v odboru školské statistiky a analýz MŠMT (OP JAK)

  (13.6.2023 www.msmt.cz)

• 3 volná služební místa - ministerský rada v oddělení analytické podpory a projektových výstupů v odboru školské statistiky a analýz MŠMT (OP JAK)

  (13.6.2023 www.msmt.cz)

• Projektová / finanční administrátorka, projektový / finanční administrátor v oddělení projektů mobilit výzkumu a vývoje v odboru administrace projektů mezinárodního výzkumu a vývoje MŠMT (OP JAK)

  (13.6.2023 www.msmt.cz)

• The Fifth Czech-Japanese Intergovernmental Consultation on Cooperation in the Field of Science and Technology

  (13.6.2023 www.msmt.cz)

• Projektová / finanční administrátorka, projektový / finanční administrátor v oddělení projektů mezinárodního výzkumu a vývoje v odboru administrace projektů mezinárodního výzkumu a vývoje MŠMT (OP JAK)

  (13.6.2023 www.msmt.cz)

• Pátá česko-japonská mezivládní konzultace o spolupráci v oblasti vědy a technologií

  (13.6.2023 www.msmt.cz)

• Školský zákon ve znění účinném ode dne 1. 7. 2023

  (13.6.2023 www.msmt.cz)

• Digitalizace na školách s podporou z Národního plánu obnovy je v plném proudu

  (13.6.2023 www.edu.cz)

• Specialist(k)a pro práci s daty v oddělení analytické podpory a projektových výstupů v odboru školské statistiky a analýz MŠMT (OP JAK)

  (13.6.2023 www.msmt.cz)

• Statistický geoportál

  (13.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Aplikace Sportovní hry

  (13.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Přihlášky do studentských programů CERN do 31. července

  (13.6.2023 www.msmt.cz)

• Španělské velvyslanectví ocenilo české žáky

  (13.6.2023 www.msmt.cz)

• Datový žurnalista/datová žurnalistka v oddělení analytické podpory a projektových výstupů v odboru školské statistiky a analýz MŠMT (OP JAK)

  (13.6.2023 www.msmt.cz)

• Až 33 žáků v jedné třídě. Královéhradecký kraj už letos umožní navýšení kapacit tříd na středních školách

  (12.6.2023 www.pedagogicke.info)

• 15. 6.: Kulatý stůl SKAV a EDUin na téma: Jak institucionalizovat pozici asistenta pedagoga dobře?

  (12.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Dominika Janochová: Nová informatika: Školy musejí nakoupit tablety a roboty, chybí i učitelé

  (12.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Česko-japonská spolupráce v oblasti vědy a technologií

  (12.6.2023 www.msmt.cz)

• Kateřina Valachová: MŠMT již na přelomu 2016/2017 mělo jasný plán vývoje kapacit

  (12.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Oldřich Danda: Ministr Bek chce povolit další víceletá gymnázia

  (12.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení metodické podpory a řízení PŘO v odboru středního, vyššího odborného a dalšího vzdělávání MŠMT

  (12.6.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení metodické podpory a řízení PŘO v odboru středního, vyššího odborného a dalšího vzdělávání MŠMT

  (12.6.2023 www.msmt.cz)

• Peter Brejčák: Posouvají digitální výuku do 21. století. Slováci inovují počítačové učebny i v desítkách českých škol aneb Barnumská reklama v neoznačeném PR článku

  (11.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Kamil Kopecký: Midjourney - generujeme grafiku s pomocí umělé inteligence

  (11.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Matoušek: Škrty ve školství digitalizaci přijímaček nezabrzdí. Cermat prozradil detaily

  (11.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Otevřený dopis Jiřího Černického VŠUP

  (11.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Markéta Boubínová: Snažíme se, aby žáci neodcházeli do Prahy. Míjí se nám ale nabídka s poptávkou, říká středočeský radní

  (11.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Debata N: Mrháme dětským potenciálem?

  (10.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Evropský prostor pro vzdělávání

  (10.6.2023 www.pedagogicke.info)

• 14. 6.: ICT revize: s čím vám pomůže konzultant ŠVP, IT guru, KIM?

  (10.6.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Národní konvent o vzdělávání

  (9.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Jakým směrem by se měla vyvíjet role zřizovatelů škol v ČR? (záznam přenosu)

  (9.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Škola, kterou otřásla vražda, hledá ředitele

  (9.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Denisa Korityáková: Místo brigády prodávají nahé fotky a videa. Českým dětem se nechce pracovat, varuje expert

  (9.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Pavel Černý: Když si ubližují děti

  (9.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení metodické podpory a řízení PŘO MŠMT

  (9.6.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení metodické podpory a řízení PŘO MŠMT

  (9.6.2023 www.msmt.cz)

• VYÚČTOVÁNÍ NEINVESTIČNÍCH DOTACÍ (VÝZVY PRÁCE S DĚTMI A MLÁDEŽÍ) ZA ROK 2023

  (9.6.2023 www.msmt.cz)

• Pozor na "komunitní školy" proruských dezinformátorů aneb Indoktrinace všemi způsoby

  (9.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Zuzana Růžičková: Vládní škrtací gilotina: první na řadu půjde školství

  (9.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Hysterie kolem přijímaček se konečně zklidnila. Rodiče i děti si nakonec většinou poradili

  (9.6.2023 www.pedagogicke.info)

• iDNES.tv: Ve školách si klepali na čelo, co tam děláme s umělou inteligencí, říká lektorka

  (9.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Zelení vyzývají vládu: Postavte dočasné střední školy pro studenty ze silných ročníků!

  (8.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Ladislava Whitcroft: Digitální dílna psaní: 1.díl: Od dílny psaní k digitální dílně psaní

  (8.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Martin Vokáč: V Havlíčkově Brodě se učitelé nevhodně chovali ke studentkám, na škole končí

  (8.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení strategie a analýz v odboru vzdělávací politiky MŠMT (OP JAK)

  (8.6.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení strategie a analýz v odboru vzdělávací politiky MŠMT (OP JAK)

  (8.6.2023 www.msmt.cz)

• Štěpán Vranešic: Ředitelé se teď přetahují o žáky. Druhé kolo přijímaček? Panika a zmatek, říkají

  (8.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Věra Štechrová, Alexandra Protasevičová: Šikana Ukrajinců v Česku se zhoršuje. ‚Souvisí to i s nástupem dezinformátorů,‘ říká právnička

  (8.6.2023 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Jak poznat a odstranit malware z počítače i mobilu

  (8.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Anastasiia Sihnaievska: Děti dovedou být krutější než dospělí

  (8.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Jack Ma: Vše, co učíme naše děti, by se mělo lišit od toho, co umí stroje

  (8.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Stáhněte si páté číslo časopisu Slovíčko!

  (8.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Zuzana Růžičková: Nerušme jednotné přijímací testy

  (7.6.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: IT Guru pomáhají školám v digitalizaci

  (7.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Univerzita Karlova představuje 99 projektů podpořených z OP VVV

  (7.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Jitka Rambousková: Hračičkování v prohlížeči

  (7.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Odborná příprava

  (7.6.2023 www.msmt.cz)

• Vzdělávání

  (7.6.2023 www.msmt.cz)

• Evropský prostor pro vzdělávání

  (7.6.2023 www.msmt.cz)

• Ostatní

  (7.6.2023 www.msmt.cz)

• Dokumenty zveřejněné Evropskou komisí

  (7.6.2023 www.msmt.cz)

• Dokumenty přijaté Radou EU

  (7.6.2023 www.msmt.cz)

• Jednání Rady EU

  (7.6.2023 www.msmt.cz)

• Rada EU

  (7.6.2023 www.msmt.cz)

• Manažer kybernetické bezpečnosti MŠMT (OP JAK)

  (7.6.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - manažer kybernetické bezpečnosti MŠMT (OP JAK)

  (7.6.2023 www.msmt.cz)

• Michaela Ryšavá: Gymnázia zůstanou výběrová, výrazně ale zredukujeme učňovské obory, říká ministr Bek

  (7.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Kdy je technologie přínosná

  (7.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Digitální kompetence v uzlových bodech vzdělávání

  (7.6.2023 www.pedagogicke.info)

• MSMT-16498/2023-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (7.6.2023 www.msmt.cz)

• Podklady pro tvorbu krajských dlouhodobých záměrů vzdělávání

  (7.6.2023 www.msmt.cz)

• Revize RVP ZV: Odpovědi na dotazy ke vzdělávacím oblastem

  (6.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Jindřich Zdráhal: AI v našich životech a škole

  (6.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Nadace J&T ve spolupráci s MŠMT vydala Zprávu o stavu péče o ohrožené děti v České republice v roce 2023

  (6.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Revize RVP ZV: Odpovědi na dotazy (tzv. Souhrnné dotazy)

  (6.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení strategie a analýz v odboru vzdělávací politiky MŠMT

  (6.6.2023 www.msmt.cz)

• IT Guru pomáhají školám v digitalizaci

  (6.6.2023 www.msmt.cz)

• VYÚČTOVÁNÍ VÝZVY NA PODPORU SPORTOVNÍCH, ŘEMESLNÝCH, UMĚLECKÝCH A OSTATNÍCH SOUTĚŽÍ V ROCE 2023

  (6.6.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-14824/2023-3 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (6.6.2023 www.msmt.cz)

• MSMT- 13165/2023-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (6.6.2023 www.msmt.cz)

• Aneta Havránková: Školství nejspíše přijde kvůli škrtům pro rok 2024 o miliardy

  (6.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Jiří Nantl: Polovina dětí by měla mít střední všeobecné vzdělání, školy mají motivovat, ne vytvářet tlak

  (6.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Přední český pedagog Trojan: Z nové generace vychováváme děti nároků

  (6.6.2023 www.pedagogicke.info)

• MSMT-16372/2023-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (6.6.2023 www.msmt.cz)

• VYÚČTOVÁNÍ VÝZVY NA PODPORU MEZINÁRODNÍCH KOL SOUTĚŽÍ 2023

  (6.6.2023 www.msmt.cz)

• VYÚČTOVÁNÍ VÝZVY NA PODPORU OKRESNÍCH A KRAJSKÝCH KOL VĚDOMOSTNÍCH SOUTĚŽÍ V ROCE 2023

  (6.6.2023 www.msmt.cz)

• VYÚČTOVÁNÍ VÝZVY NA PODPORU ÚSTŘEDNÍCH KOL VĚDOMOSTNÍCH A JAZYKOVÝCH SOUTĚŽÍ V ROCE 2023

  (6.6.2023 www.msmt.cz)

• IT Guru pomáhají školám v digitalizaci

  (6.6.2023 www.edu.cz)

• Zuzana Růžičková: Senátoři vpustili do našich škol učit amatéry

  (5.6.2023 www.pedagogicke.info)

• ČSÚ: K nejnižšímu růstu platů o 3,9 % došlo ve vzdělávání

  (5.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Cena pro inspirativní pedagogy Global Teacher Prize Czech Republic zná své letošní vítěze.

  (5.6.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUcast #32: O českém vysokém školství s Robertem Plagou

  (5.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Revize RVP ohrožuje vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

  (5.6.2023 www.pedagogicke.info)

• AI dětem: ChatGPT - informační a pracovní listy pro děti

  (5.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Radek Aubrecht: Věčné handrkování o učitelské platy. Hazarduje vláda s budoucností českého školství?

  (5.6.2023 www.pedagogicke.info)

• HLÁŠENÍ TÁBORŮ

  (5.6.2023 www.msmt.cz)

• Učíte jazyky inovativně? Získejte Evropskou cenu Label

  (5.6.2023 www.msmt.cz)

• Univerzita Karlova představuje 99 projektů podpořených z OP VVV

  (5.6.2023 opvvv.msmt.cz)

• Václav Fořtík: Text pro budoucí žáky a rodiče (páťáků, sedmáků a deváťáků)

  (5.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Šťastný podcast: Vaše děti, váš problém. Krize školství nekončí

  (5.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Studovna: Jak se vyrovnat s neúspěchem u přijímaček? Zabreč si, zanadávej a vykroč, radí školní psycholožka

  (5.6.2023 www.pedagogicke.info)

• PedCast #20: Kateřina Portmann o paměti, soudobých dějinách a zmizelých Liberečanech

  (5.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Nadace J&T ve spolupráci s MŠMT vydala Zprávu o stavu péče o ohrožené děti v České republice v roce 2023

  (5.6.2023 www.edu.cz)

• MŠMT: Metodika - Identifikace žáků se sociálním znevýhodněním v základní škole

  (4.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Martin Kríž: Učiteľom musíme vrátiť spoločenský status a vzdelávaním zastaviť rozklad spoločnosti

  (4.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Jarda Petřík: „Na začátku je vždycky šum.“ Boom AI je stejně bezprecedentní jako vznik internetu

  (4.6.2023 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Prezentace ke zjištěním PIRLS 2021

  (4.6.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Jednání rady pro odborné vzdělávání dne 9. května 2023 (prezentace)

  (4.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Usnesení Senátu ze 12. schůze konané dne 1. června 2023 přijaté v souvislosti s projednáváním návrhu zákona, kterým se mění zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů

  (4.6.2023 www.pedagogicke.info)

• 6. 6.: Online diskuze Otevřeně o revizi

  (3.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Matoušek: Tři sta tisíc na ruku, stipendium či byt. Kraje lákají absolventy do školství

  (3.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Miloš Vystrčil: Snižujeme úroveň vzdělávání

  (3.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Mikuláš Bek: Chápu, že budou mít mnozí z vás pochybnosti

  (3.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Vychází nová metodika – Identifikace žáků se sociálním znevýhodněním v základní škole

  (3.6.2023 www.edu.cz)

• MŠMT: Analytické podklady pro tvorbu dlouhodobých záměrů v jednotlivých krajích

  (2.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Václav Pešička, Vendula Kryštofová: Všeobecné nebo odborné vzdělávání? Potřebujeme kombinaci obojího, soudí analytik pracovního trhu

  (2.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Nguyen Thuong Ly, lig: Učíme už i v sauně a jurtě. Základní školy trpí nedostatkem míst, stěžují si starostové

  (2.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Rizika keyloggerů a ochrana před nimi ve školním prostředí

  (2.6.2023 www.edu.cz)

• Vladimír Balaš: Odpověď na interpelaci poslance Zdeňka Kettnera ve věci absolventů magisterského vysokoškolského studia učitelství

  (2.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Pavel Matějíček: Rizika keyloggerů a ochrana před nimi ve školním prostředí

  (2.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Jitka Dolanská: Deváťáci mají ještě šanci dostat se na střední školy, volná místa jsou

  (2.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Lukáš Karbulka: Učitelé mizí z univerzit na střední školy. Rozdíl v platech může činit až deset tisíc, brzy se ještě zvětší

  (2.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení podpory pracovníků v regionálním školství MŠMT

  (2.6.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení podpory pracovníků v regionálním školství MŠMT

  (2.6.2023 www.msmt.cz)

• Pozvánka: Konference DIGITÁLNÍ TRANSFORMACE UNIVERZIT

  (2.6.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v oddělení informačních systémů a elektronizace MŠMT

  (2.6.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení informačních systémů a elektronizace MŠMT

  (2.6.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení kontroly projektů ESF II v odboru kontroly OP MŠMT (OP JAK)

  (2.6.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení kontroly projektů ESF II v odboru kontroly OP MŠMT (OP JAK)

  (2.6.2023 www.msmt.cz)

• Mozaika vzdělávání #31: S Ondřejem Štefflem o ScioKompetencích a síti ScioŠkol

  (1.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Osm ScioKompetencí aneb cíle vzdělávání ve ScioŠkolách

  (1.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Kateřina Mahdalová, Michal Škop: Vyděšení čeští rodiče už děti nepouštějí ani 200 metrů od domova

  (1.6.2023 www.pedagogicke.info)

• Jiří Nantl se stal novým náměstkem ministra školství

  (1.6.2023 www.msmt.cz)

• IT Fitness Test 2023 - více než 20000 otestovaných po 2 měsících od spuštění

  (1.6.2023 www.pedagogicke.info)

• TOP 09: Pro střední školy musíme schválit Lex kapacita SŠ a zavést digitalizaci přihlášek

  (1.6.2023 www.pedagogicke.info)

• MSMT-15330/2023-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (1.6.2023 www.msmt.cz)

• Jakub Holec: V přírodopise procházíme data z ČHMÚ a vyhodnocujeme je

  (31.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Jitka Rambousková: Nová geometrie v Desmosu

  (31.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Jiří Novák: Umění nemusí být nuda, dokazují Kunsthistoričky

  (31.5.2023 www.pedagogicke.info)

• POZOR!!! AI ŠMEJDI: www.aiproskoly.cz aneb Zajíc v pytli za 4990 Kč

  (31.5.2023 www.pedagogicke.info)

• 21. 6.: Aplikace Learning Apps a Wordwall – inspirujte se a tvořte svoje materiály

  (31.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Výzva Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k předkládání žádostí o poskytnutí dotace z Národního plánu obnovy na podporu škol s nadprůměrným zastoupením sociálně znevýhodněných žáků - 2. kolo výzvy

  (31.5.2023 www.edu.cz)

• VÝZVA MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY K PŘEDKLÁDÁNÍ ŽÁDOSTÍ O POSKYTNUTÍ DOTACE Z NÁRODNÍHO PLÁNU OBNOVY NA PODPORU ŠKOL S NADPRŮMĚRNÝM ZASTOUPENÍM SOCIÁLNĚ ZNEVÝHODNĚNÝCH ŽÁKŮ – 2. KOLO

  (31.5.2023 www.msmt.cz)

• Hovory z kabinetu #30: Lucy Crehan - „Vzdělávání má sílu proměnit společnost.“

  (31.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Marek Adler: Hodnocení bez známek, reflexe v každé hodině, výuka skrze projekty

  (31.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Projektová administrátorka / Projektový administrátor v oddělení projektů regionálního školství II v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP JAK)

  (31.5.2023 www.msmt.cz)

• Projektová administrátorka / Projektový administrátor v oddělení projektů akčního plánování I v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP JAK)

  (31.5.2023 www.msmt.cz)

• VĚSTNÍK MŠMT 03/2023

  (31.5.2023 www.msmt.cz)

• Analytické podklady pro tvorbu dlouhodobých záměrů v jednotlivých krajích

  (31.5.2023 www.edu.cz)

• Michaela Ryšavá: Letos že je krize? Ta teprve přijde, příští rok nastane na středních peklo, říká radní pro školství

  (30.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Marek Adler: Proč nelze Národní pedagogický institut ČR brát vážně?

  (30.5.2023 www.pedagogicke.info)

• PRAHA SOBĚ: Nedostatek míst na středních školách je extrémní, musíme zastavit mrhání talentů

  (30.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: České školství ovládla spirála kurzů a zkoušek. Chudší ji nezvládají

  (30.5.2023 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Jak na bezpečné sdílení fotografií

  (30.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Bek: Situace na základních školách je ještě horší než na středních

  (30.5.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT na obchodním fóru ČR a Spojených arabských emirátů

  (30.5.2023 www.msmt.cz)

• Co ukazují nové reporty v InspIS DATA?

  (30.5.2023 www.csicr.cz)

• ČŠI: Co ukazují nové reporty v InspIS DATA?

  (30.5.2023 www.pedagogicke.info)

• 31. 5.: Přednáška Praktické aspekty tvorby kompetenčně orientovaného kurikula – inspirace pro CZ a SK

  (30.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Václav Maněna: Speciální vzdělávací potřeby - zdroje a materiály, hardware a software do výuky

  (30.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Vzdělávací akce pro krajské školské koordinátory prevence a metodiky prevence z PPP

  (30.5.2023 www.msmt.cz)

• Podcasty týkající se české diaspory, vzdělávání žáků s češtinou jako jazykem zděděným a českých škol v zahraničí

  (30.5.2023 www.msmt.cz)

• Vzdělávací program Základy pedagogiky a psychologie pro nekvalifikované pedagogické pracovníky vyučující v českých školách v zahraničí

  (30.5.2023 www.msmt.cz)

• Garant/ka kontrol v oddělení kontroly projektů EFRR v odboru kontroly OP MŠMT (OP JAK)

  (30.5.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - garant/ka kontrol v oddělení kontroly projektů EFRR v odboru kontroly OP MŠMT (OP JAK)

  (30.5.2023 www.msmt.cz)

• E-kniha pro vás: Máme se bát umělé inteligence?

  (29.5.2023 www.pedagogicke.info)

• 10. 6.: Učitelský Barcamp: Umělá inteligence ve výuce

  (29.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Regulovat, či neregulovat rozvoj AI?

  (29.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Jindřich Šidlo: Šťastné pondělí o bídě českého školství

  (29.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Daniela Kramulová: Digitální kompetence učitelů od teorie k praxi: online publikace pro pedagogy

  (29.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Data Boutique: Přijímačky na střední školu: náraz meritokracie do zdi reality

  (29.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Čestmír Strakatý: Münich: Politici jsou často mimo, je třeba změnit zkoušky a zvýšit kapacity škol, víme jak

  (29.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Jan Martinek: S malými génii si učitelé často nevědí rady. Někdy je před třídou srážejí

  (29.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministr Bek: Jsem udivený, že stát potížím s kapacitami škol tak dlouho jen přihlížel, ale nezasáhl

  (29.5.2023 www.pedagogicke.info)

• ČASTO KLADENÉ DOTAZY K VEŘEJNÉ SOUTĚŽI VE VÝZKUMU, VÝVOJI A INOVACÍCH LUAUS24 PODPROGRAMU INTER-ACTION

  (29.5.2023 www.msmt.cz)

• Muži v mateřských a základních školách: Ondřej Koželuh

  (29.5.2023 www.msmt.cz)

• 6. 6.: Debata N: Mrháme dětským potenciálem?

  (29.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Přehnaná hysterie kolem gymnázií. Máme spoustu jiných kvalitních škol, říká odborník

  (29.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Šárka Kabátová: České školství je zralé na reparát

  (28.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Radka Kvačková: Maturitu z matematiky by zvládla i půlka deváťáků, míní šéf Cermatu. Chyby v zadání se prý letos nepotvrdily

  (28.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Konference Kurikulum 2023 (videozáznam 2. dne)

  (28.5.2023 www.pedagogicke.info)

• 21. 6.: Konference Digitalizace a využití umělé inteligence ve vzdělávání

  (28.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Ranní brífink Jakuba Troníčka: Plošné omezování spádové turistiky je špatně. Ale musíme změnit školství od základů, říká expert

  (28.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Hattie vzal technologie na milost

  (28.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Kroc, Jakub Krahulec: Kolik dětí se na žádnou střední školu nedostalo bez digitalizace zápisu nevidíme, říká pražský radní Klecanda

  (27.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Josef Šlerka: Umělá inteligence: čtyři výzvy pro humanitní a sociální vědy

  (27.5.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Čerpání OP JAK v plném proudu: Více než 5 tisíc schválených projektů!

  (27.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Král, Magda Arnoštová: Přijímací zkoušky na střední školy: Navrhujeme systém prioritizace, usnadní to celý proces, míní předsedkyně Asociace ředitelů gymnázií

  (27.5.2023 www.pedagogicke.info)

• 22. 6.: Příští stanice svět | Den mezinárodního vzdělání

  (26.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Premiér Petr Fiala, ministr školství a zástupci krajů našli způsob, jak navýšit kapacity středních škol

  (26.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Záviš Dobiašovský: „Hospodské kecy o potřebě instalatérů už nejsou in.“ Jak se dostat na střední školu

  (26.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Miloš Čermák: Neschopnost škol „polknout“ zájemce je bouračkou celého státu

  (26.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Jitka Rambousková: Matika, grafika a AI

  (25.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Honzejk: Nemáš gymply? Hoď tam učňáky! Česko je země všudypřítomné babicovské improvizace

  (25.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Jaromír Baxa: O přijímacích zkouškách a chybějících místech na středních školách

  (25.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Konference Kurikulum 2023 k revizím vzdělávacích programů

  (25.5.2023 www.msmt.cz)

• Zažijte Den mezinárodního vzdělávání s Příští stanicí svět

  (25.5.2023 www.msmt.cz)

• Ministr Bek se setkal s britským princem Edwardem

  (25.5.2023 www.msmt.cz)

• Konference Kurikulum 2023 (videozáznam 1. dne)

  (25.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Kroc, Jakub Krahulec: Nedůstojná nejistota přijímaček. V dětech vytváříme pocit, že na ně společnost kašle, varuje expert Feřtek

  (25.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Konference Kurikulum 2023 k revizím vzdělávacích programů

  (25.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - vrchní referent/rada v oddělení mzdové účtárny v odboru personálním a státní služby MŠMT (OP JAK)

  (25.5.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní referent/rada v oddělení mzdové účtárny v odboru personálním a státní služby MŠMT (OP JAK)

  (25.5.2023 www.msmt.cz)

• ČASTO KLADENÉ DOTAZY K VÝBĚRU PROJEKTŮ NA MEZINÁRODNÍ ÚROVNI VÝZVA LUE231 V PODPROGRAMU INTER-EUREKA

  (25.5.2023 www.msmt.cz)

• Závěrečný účet MŠMT za rok 2022

  (25.5.2023 www.msmt.cz)

• Čerpání OP JAK v plném proudu: Více než 5 tisíc schválených projektů!

  (25.5.2023 www.msmt.cz)

• Nejlepší žáci 14 elektrotechnických škol obdrželi cenu ČSZE

  (25.5.2023 www.msmt.cz)

• Václav Maněna: Umělá inteligence ve vzdělávání

  (24.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Otevřený dopis senátorům: Žádost o podání pozměňovacího návrhu k novele zákona o pedagogických pracovnících - zrušení dekvalifikace učitelského povolání

  (24.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Ze sociálních sítí: Další vzdělávání pedagogických pracovníků má do srpna nabito...

  (24.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Jan Pokorný: Musíme změnit strukturu středních škol, vypisují se obory jako prodavačka, přibližuje sociolog Prokop

  (24.5.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Změny v řízení procesu revize RVP ZV

  (24.5.2023 www.pedagogicke.info)

• VYHLÁŠENÍ VÝZVY K PODÁNÍ NÁVRHŮ PROJEKTŮ PRO VÝBĚR PROJEKTŮ NA MEZINÁRODNÍ ÚROVNI V PROGRAMU INTER-EXCELLENCE II, PODPROGRAMU INTER-EUREKA – LUE231

  (24.5.2023 www.msmt.cz)

• Josef Mačí: 34 dětí ve třídě gymnázia. Vznikají plány, které pomohou k místu na střední

  (23.5.2023 www.pedagogicke.info)

• 31. 5.: Online debata Informatika a digitální kompetence - první zkušenosti na gymnáziu

  (23.5.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUkační LABoratoř: Nastává chaos?

  (23.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Veronika Neprašová: Zákaz školní turistiky? A co raději zákaz neschopných ředitelů a politiků?

  (23.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - vedoucí oddělení metodické podpory v odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT (OP JAK)

  (23.5.2023 www.msmt.cz)

• Vedoucí oddělení metodické podpory v odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT (OP JAK)

  (23.5.2023 www.msmt.cz)

• Letní jazykové kurzy pro děti cizince migrující z Ukrajiny 2023

  (23.5.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v oddělení metodické podpory v odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT (OP JAK)

  (23.5.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení metodické podpory v odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT (OP JAK)

  (23.5.2023 www.msmt.cz)

• INFORMACE O VYHLÁŠENÍ 10. SPOLEČNÉ VÝZVY V RÁMCI EVROPSKÉ ZÁJMOVÉ SKUPINY PRO SPOLUPRÁCI S JAPONSKEM NA TÉMA „SOLUTIONS FOR CARBON-NEUTRAL CITIES“

  (23.5.2023 www.msmt.cz)

• Marie Bastlová: Chci prodloužit povinnou školní docházku na deset let, řekl ministr

  (23.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Volná místa ve středních školách v Praze, Středočeském a Královéhradeckém kraji (2023/24) aneb Když tři dělají totéž, není to totéž...

  (23.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Lenka Kabrhelová: „Bojím se, že moje dítě půjde v 15 na pracák.“ O frustraci rodin deváťáků

  (23.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Jitka Kubíková Šrámková: Průmyslové školy těžko shánějí učitele, jako údržbáři si vydělají mnohem víc

  (23.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Král, Prokop Havel: Chybí řemeslníci, školy nabízí rekvalifikační kurzy. „Největší zájem je o strojního mechanika,“ říká ředitel technické školy

  (23.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Vrchní ředitelka na Radě EU pro konkurenceschopnost

  (23.5.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení metodické podpory v odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT (OP JAK)

  (23.5.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení metodické podpory v odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT (OP JAK)

  (23.5.2023 www.msmt.cz)

• 23. 5.: Kvalitní žurnalistika v době umělé inteligence (online debata)

  (22.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Bekova (r)evoluce: bez devítky, ale víc dětí na střední školu

  (22.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Karolina Brodníčková: Vybírat si školy? To vám zatrhneme, vzkazuje rodičům vláda

  (22.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Melanie Krýslová, Viet Tran: Smutek, frustrace a desítky tisíc korun v pytli. Studenti líčí své pocity z přijímaček

  (22.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Startují Týdny mediálního vzdělávání. O diskuzi s novináři na školách či materiály do výuky se přihlásilo přes 150 českých škol

  (22.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Právník/právnička v oddělení vnější legislativy v odboru legislativy MŠMT

  (22.5.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení kontroly přenesené působnosti a v organizacích zřizovaných ministerstvem

  (22.5.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení kontroly přenesené působnosti a v organizacích zřizovaných ministerstvem

  (22.5.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení kontroly přenesené působnosti a v organizacích zřizovaných ministerstvem

  (22.5.2023 www.msmt.cz)

• Ondřej Kania: Chcete slyšet MEGA bizár příběh týkající se kapacity školy?

  (22.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Kulatý stůl SKAV a EDUin na téma Na co by se měl zaměřit nový ministr školství? (videozáznam)

  (22.5.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Nový ministr školství by se měl zaměřit jen na pár výzev, shodli se panelisté kulatého stolu

  (22.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - rada/ministerský rada v oddělení reprodukce majetku organizačních složek státu a regionálního školství

  (22.5.2023 www.msmt.cz)

• Rada/ministerský rada v oddělení reprodukce majetku organizačních složek státu a regionálního školství

  (22.5.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení metodické podpory v odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT (OP JAK)

  (22.5.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení metodické podpory v odboru podpory škol a zřizovatelů MŠMT (OP JAK)

  (22.5.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení projektů akčního plánování l v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP JAK)

  (22.5.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení projektů akčního plánování l v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP JAK)

  (22.5.2023 www.msmt.cz)

• Daniel Kroupa: Nespravedlivé přijímačky na střední školy

  (21.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Michal Bláha: Kapacity škol? Problém je jednoduchý i složitý zároveň.

  (21.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Markéta Boubínová: Dril a biflování? Naše testy nejsou z doby Marie Terezie, říká šéfka češtinářů Cermatu

  (21.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Oliver Adámek: Kolaps středních škol: Předělejme gymnázia, dohnala nás politická laxnost, říkají experti

  (21.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Dvě středočeské střední školy požádaly o navýšení kapacity, přibyde 210 míst

  (21.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Pavel Šimerda: Kolik na tom vlastně vydělají soukromé školy...

  (20.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Anna Hrochová: Proč dávají i rodiče z měst své děti na venkovské školy? Nechtějí stres a anonymitu, ukázal unikátní projekt

  (20.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Rozhovor Britských listů: Je české školství absolutně ztracená kauza?

  (20.5.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Informace pro školy o změnách týkajících se periodických lékařských prohlídek

  (20.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Hlinka: Ať si žáci mobilem natočí dřep a videoanalýza jim ukáže, jestli cvičí správně

  (20.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Martin Chalupa: Míst na středních školách je dost. Hodně rodičů ale taktizovalo a teď panikaří, říká odborník

  (20.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Dobrý Karel ještě žije aneb Po devatenácti letech se k Karel The Robot vracíme?

  (19.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Filip Titlbach, Studio N: Není místo. Proč se na střední školy nedostali ani premianti?

  (19.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Ivan Berka: Žáci dosáhli svého. Odvolaná zástupkyně se na základní školu vrátí

  (19.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Šteffl: Problém s nedostatkem míst na gymnáziích VYŘEŠEN!

  (19.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Jan Kaczor: Praha (a kraje) mohou tahem pera vyřešit nedostatek míst na čtyřletých gymnáziích

  (19.5.2023 www.pedagogicke.info)

• INFORMACE PRO ŠKOLY O ZMĚNÁCH TÝKAJÍCÍCH SE PERIODICKÝCH LÉKAŘSKÝCH PROHLÍDEK

  (19.5.2023 www.msmt.cz)

• Projekt IPs Datová politika rozšiřuje svůj tým a hledá další motivované analytiky

  (19.5.2023 www.edu.cz)

• Projekt MŠMT IPs Datová politika hledá juniorního a seniorního analytika

  (18.5.2023 www.edu.cz)

• Tatiana Skoumalová, Bára Divišová: Radní pro školství: Příští rok to bude s přijímačkami ještě horší, teď je míst dost

  (18.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Jak jsme na tom? V České republice probíhá mezinárodní výzkum dovedností dospělých

  (18.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Tematická zpráva – Integrace a vzdělávání dětí a žáků s nedostatečnou znalostí vyučovacího jazyka

  (18.5.2023 www.csicr.cz)

• Štefan Klíma: Jak změnit přijímací řízení?

  (18.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Martin Veselovský: Středoškolské peklo v Praze!

  (18.5.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUcast #31: O Dlouhodobém záměru ve vzdělávání s Jaromírem Beranem

  (18.5.2023 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Tematická zpráva – Integrace a vzdělávání dětí a žáků s nedostatečnou znalostí vyučovacího jazyka

  (18.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Na českých školách odstartoval projekt Albushow prezenční setkání pro učitele druhého stupně základních škol

  (18.5.2023 www.edu.cz)

• Monika Poledníková: Katastrofa jménem přijímací zkoušky. Neprošli jste? „Nezoufejte, jsou i jiné možnosti než jen učební obor nebo střední škola“, říká Zdeňka Šíp Staňková

  (17.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Jan Zeman: Kdo může za chybějící místa na středních školách

  (17.5.2023 www.pedagogicke.info)

• VYHLÁŠENÍ VEŘEJNÉ SOUTĚŽE V PROGRAMU INTER-EXCELLENCE II, PODPROGRAMU INTER-ACTION – LUAUS24 (BILATERÁLNÍ PROJEKTY ČR-USA)

  (17.5.2023 www.msmt.cz)

• Štefan Klíma: Rodiče, žáci – přijímací zkoušky a kvalita vzdělávání záleží i na vás

  (17.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Lukáš Masopust: Jak se SPŠE Ječná na chvíli proměnila v inspirativní veletrh prací

  (17.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Poslanci TOP 09 vyzvali MŠMT a Asociaci krajů k řešení kritické situace nedostatku kapacit na středních školách

  (17.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Školské odbory schválí program do roku 2028: Chtějí být silnějším profesním svazem

  (17.5.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Ministr Bek představil reálný plán priorit. Zapomíná ale na učitele

  (17.5.2023 www.pedagogicke.info)

• VYHLÁŠENÍ VEŘEJNÉ SOUTĚŽE V PROGRAMU INTER-EXCELLENCE II, PODPROGRAMU INTER-ACTION – LUAUS24 (BILATERÁLNÍ PROJEKTY ČR-USA)

  (17.5.2023 www.msmt.cz)

• Ministr školství Mikuláš Bek představil své priority

  (16.5.2023 www.msmt.cz)

• V ČR probíhá mezinárodní výzkum dovedností dospělých

  (16.5.2023 www.msmt.cz)

• Výsledky společné části maturitní zkoušky - jaro 2023

  (16.5.2023 www.msmt.cz)

• Mezinárodní den muzeí 2023

  (16.5.2023 www.msmt.cz)

• Rada EU projednává podporu mladých lidí v rámci EU a ochranu lidských práv ve sportu

  (16.5.2023 www.msmt.cz)

• Mezinárodní šetření PIRLS 2021 – Národní zpráva

  (16.5.2023 www.csicr.cz)

• MŠMT: Ministr školství Mikuláš Bek představil svých pět priorit

  (16.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Michal Berg: Ve Zlínském kraji se za posledních 15 let tvrdě jela pouze podpora učňovského školství

  (16.5.2023 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Mezinárodní šetření PIRLS 2021 – Národní zpráva

  (16.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Mladí delegáti Dialogu EU s mládeží – VÝBĚROVÉ ŘÍZENÍ

  (16.5.2023 www.msmt.cz)

• ShowUs: Problémy českých škol - Co by se mělo změnit?

  (15.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Vojtěch Šeliga: Hořká komedie o nedostatku míst na školách. Aktéři hází vinu jeden na druhého

  (15.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Rada Evropy ocenila MŠMT za práci s mládeží

  (15.5.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení správce kapitoly a finančního řízení v odboru finančního řízení kapitoly MŠMT

  (15.5.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení správce kapitoly a finančního řízení v odboru finančního řízení kapitoly MŠMT

  (15.5.2023 www.msmt.cz)

• Šárka Králíčková: Založme globální střední školy, ať mají studenti kam nastoupit

  (15.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Středočeský kraj chce pomoci žákům, kteří se i s vysokým ziskem bodů u zkoušek nedostanou na vybranou střední školu

  (15.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Budování kompetencí u dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí (záznam diskuse)

  (15.5.2023 www.pedagogicke.info)

• 23. 5.: Konference Creative writing & AI in education 2023 (Ostrava)

  (15.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Nabídka nepotřebných testovacích sad organizačním složkám státu a státním organizacím

  (15.5.2023 www.msmt.cz)

• VYHLÁŠENÍ DODATKU Č. 2 POKUSNÉHO OVĚŘOVÁNÍ ALTERNATIVNÍ ZKOUŠKY PROFILOVÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY FORMOU KOMPLEXNÍ ABSOLVENTSKÉ PRÁCE V SOŠ

  (15.5.2023 www.msmt.cz)

• POSUDKY NEZÁVISLÉ ODBORNÉ KOMISE jaro 2023

  (15.5.2023 www.msmt.cz)

• Lenka Matoušková: Šimral a Klecanda: Kapacity škol v Praze má řešit stát, za chaos systému může chybějící digitalizace

  (14.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Jan Kříž: Střední školy v Česku

  (14.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Michal Černý: ChatGPT ve školní praxi: informační gramotnost

  (14.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Zelený: Nové třídy v podkroví, pavilony v zahradě. Kvůli nedostatku míst ve školách vznikla komise

  (14.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Zora Adámková: Rýsujeme s vizualizérem, postup žákům nahraju do Teams

  (14.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Monika Čírtková: ... a zbytek jsou dezoláti

  (14.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Marta Ljubkova: Druhé kolo přijímacích zkoušek

  (13.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Marek Adler: Proč opět zažíváme humbuk kolem přijímacích zkoušek?

  (13.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Volná místa ve středních školách v Praze a Středočeském kraji (2023/24)

  (13.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Saša Uhlová: Žalostný stav českého školství zasáhl tentokrát i elity

  (13.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Otevřený dopis umělců a hudebních pedagogů k průběhu přípravy revize RVP ZV v oblasti Umění a kultury

  (13.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Štefan Klíma: Pojďme řešit situaci s chladnou hlavou - byť je hrozná

  (13.5.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Předpokládané změny v akreditacích vzdělávacích programů v systému dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků do 1. září 2023

  (12.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Pavel Špaček: Mapy a nová informatika? Proč ne…

  (12.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Neumajer: Veletrh Bett show 2023 trochu jinak

  (12.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Katarína Brezovská: Budoucnost venkovských škol v Česku? Ministerstvo zvažuje jejich slučování pod jedno ředitelství

  (12.5.2023 www.pedagogicke.info)

• 30. 5.: DIGI roadshow - prezenční setkání pro učitele 2. stupně ZŠ

  (12.5.2023 www.pedagogicke.info)

• ECOSOC Youth Forum

  (12.5.2023 www.msmt.cz)

• Ředitel/ředitelka Výchovného ústavu Višňová

  (12.5.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení národních analýz v odboru školské statistiky a analýz MŠMT (OP JAK)

  (12.5.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení národních analýz v odboru školské statistiky a analýz MŠMT (OP JAK)

  (12.5.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v oddělení národních analýz v odboru školské statistiky a analýz MŠMT (OP JAK)

  (12.5.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení národních analýz v odboru školské statistiky a analýz MŠMT (OP JAK)

  (12.5.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení koncepce výzev operačních programů pro vysoké školy a výzkum a vývoj I v odboru koncepce a vedení operačních programů MŠMT (OP JAK)

  (12.5.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení koncepce výzev operačních programů pro vysoké školy a výzkum a vývoj I v odboru koncepce a vedení operačních programů MŠMT (OP JAK)

  (12.5.2023 www.msmt.cz)

• Václav Plecháček: ‚Některé děti počítač nikdy neviděly.‘ Základní školy se připravují na povinné navýšení hodin informatiky

  (11.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Statistiky a zábava se setkávají v nástroji My country in a bubble

  (11.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Monika Kukoľ Sochorová: Jak se žije českým učitelům? Zúčastněte se ankety!

  (11.5.2023 www.pedagogicke.info)

• VÝZVA K PŘEDKLÁDÁNÍ ŽÁDOSTÍ O ZAŘAZENÍ SOUTĚŽE NA INFORMATIVNÍ SEZNAM SOUTĚŽÍ MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY PRO ŠKOLNÍ ROK 2023/2024

  (11.5.2023 www.msmt.cz)

• Sociologové se chtějí zaměřit na učiliště a podpořit vztah učňů k demokracii

  (11.5.2023 www.pedagogicke.info)

• 18. 5.: Kulatý stůl SKAV a EDUin na téma Na co by se měl zaměřit nový ministr školství?

  (11.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Předpokládané změny v akreditacích vzdělávacích programů v systému dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků do 1. září 2023

  (11.5.2023 www.msmt.cz)

• Ředitel/ředitelka odboru podpory škol a zřizovatelů v sekci vzdělávání a mládeže MŠMT (OP JAK)

  (11.5.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ředitel/ředitelka odboru podpory škol a zřizovatelů v sekci vzdělávání a mládeže MŠMT (OP JAK)

  (11.5.2023 www.msmt.cz)

• Výzva k předkládání žádostí o poskytnutí dotace "Podpora zahraničních stipendistů studujících na veřejných vysokých školách v roce 2023"

  (11.5.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT se připojuje k iniciativám podporujícím aktivní životní styl populace

  (11.5.2023 www.msmt.cz)

• DIGI roadshow prezenční setkání pro učitele druhého stupně základních škol

  (11.5.2023 www.edu.cz)

• Projekt IPs Střední článek podpory rozšiřuje svůj tým a hledá další motivované kolegy

  (11.5.2023 www.edu.cz)

• Již po 28. byli vyhlášeni vítězové Iberoamerické ceny

  (11.5.2023 www.msmt.cz)

• Vladimír Barák: Peníze pro učitele nebudou zadarmo

  (10.5.2023 www.pedagogicke.info)

• ICT revize: Rozšíření konzultační podpory pro školy

  (10.5.2023 www.pedagogicke.info)

• 18. 5. - 14. 6.: Krajská setkání - představení Středního článku podpory

  (10.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Metráčků přibývá. České děti neuběhnou ani pár desítek metrů

  (10.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Viet Tran: Valachová: Málo míst na školách? Plaga neříká vše. Nesmí na věc koukat jak na myšky v akváriu

  (10.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Kabinet ministra Beka povede Petr Černikovský

  (10.5.2023 www.msmt.cz)

• 11. 5.: Knihy trochu jinak v PROFESNÍM FÓRU

  (10.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Otevřený dopis – odborný názor pracovních skupin výtvarná a hudební výchova ve vztahu k revizi RVP ZV a žádost o participativní a transparentní odborný dialog

  (10.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Marie Bastlová: Praha má smůlu. Přípravky na střední jsou v ní extrém, říká exšéf Cermatu

  (10.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Jak aplikovat AI při hodnocení výuky

  (10.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Michal Černý: ChatGPT ve školní praxi: sociální a etické aspekty používání

  (10.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Informace o předběžném oznámení 10. společné výzvy EIG CONCERT Japan

  (10.5.2023 www.msmt.cz)

• Petr Šabata: Proč si ve vyspělejších zemích, nikoli v Česku, učitele hýčkají

  (9.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Adolescenti v průměru tráví na mobilu přes 4 hodiny denně. Nejčastěji na sociálních sítích

  (9.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Daniel Dočekal: Co je to PWA (Progressive Web App, progresivní webová aplikace)?

  (9.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Vojtěch Šeliga: Málo míst na školách? Hřib viní ODS i Hospodářskou komoru. Její mluvčí vrací úder

  (9.5.2023 www.pedagogicke.info)

• 15. 5.: Budování kompetencí u dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí (online diskuze)

  (9.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Lucy Crehan: International lessons on curricula (videozáznam přednášky)

  (9.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Pozvánka na školení EOL „Vzdělávací prostředí, kde se daří moderním jazykům“ ve dnech 22. a 23. června 2023

  (9.5.2023 www.msmt.cz)

• Otevřený dopis panu Mikuláši Bekovi, ministru školství, mládeže a tělovýchovy ČR: Stanovisko odborníků na jazykové vzdělávání k návrhu zrušení povinného dalšího cizího jazyka v základním vzdělávání

  (9.5.2023 www.pedagogicke.info)

• 25. - 26. 5.: Konference Kurikulum 2023

  (9.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #30: S Ondřejem Kaniou o provozování sítě škol v Česku i v zahraničí

  (9.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Vyhlášení výzvy k předkládání žádostí o poskytnutí dotace "Podpora rozvoje dvojjazyčného vzdělávání na středních školách v České republice na rok 2023"

  (9.5.2023 www.msmt.cz)

• Krajská setkání - představení Středního článku podpory

  (9.5.2023 www.edu.cz)

• Jan Mašek: Výtvarná výchova už dávno není vyučována jen tradičním způsobem aneb proč nevyučovat filmovou a audiovizuální výchovu jako samostatný obor

  (8.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Bartoš & Pavlíková: Digitalizací k lepšímu Česku? Stát jsme my všichni a nikdo to za nás neudělá

  (8.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Czechitas: Letní škola IT pro středoškolačky mění životy. A letos pořádáme rovnou dvě: v Praze a Brně

  (8.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Asociace učitelů hudební výchovy: Jsou zástupci NPI vůbec schopni vést odborný dialog?

  (8.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Kateřina Schmiedová: Děti v Pensylvánii se mohou přihlásit do ,klubu Satana‘. Kvůli svobodě víry ho škola nemůže zakázat

  (8.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Kamil Kopecký & ChatGPT: Phubbing - Novodobá závislost na chytrých telefonech, která narušuje naše vztahy

  (7.5.2023 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Jak na bezpečné sdílení dat

  (7.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Hynek Cígler: V přijímačkách z matematiky se žáci zhoršili – anebo taky ne. A to je velký problém

  (7.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Kateřina Kotyzová: Za nízkou kapacitu škol nenese vinu stát, tvrdí exministr. Ukázal prstem na viníka

  (7.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Natálie Vašková: Pětina dětí v Česku půjde do školy asi později. Počet žádostí o odklad roste

  (7.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Kateřina Chládková: Chybí hlavně matikáři. Někde učitele nenalákaly ani peníze nebo byty

  (7.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Feřtek: Jak by mohly a měly vypadat přijímačky v roce 2024

  (7.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Bek chce rychle navýšit kapacity škol

  (7.5.2023 www.pedagogicke.info)

• 5. květen - Světový den hygieny rukou

  (6.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Informace MŠMT k žádostem o přezkoumání maturitní zkoušky konané v jarním zkušebním období 2023

  (6.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Karolína Kašparová, Michael Erhart: Nevyhovuje nám, kam se společnost žene, a chceme být vyslyšeni, říká o mladé generaci Bázlerová

  (6.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Úvodní webinář ECML k novému programovému období 2024-27 Jazykové vzdělávání v srdci demokracie

  (6.5.2023 www.msmt.cz)

• Zuzana Růžičková: Zatrolené přijímačky

  (6.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Prohlášení Společnosti učitelů ČJL k ústním maturitám: třináct let likvidujeme literární povědomí našich studentů

  (5.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Miroslav Krejčí: Přijímačky pro nás dopadly výborně!

  (5.5.2023 www.pedagogicke.info)

• INFORMACE MŠMT K ŽÁDOSTEM O PŘEZKOUMÁNÍ MATURITNÍ ZKOUŠKY KONANÉ V JARNÍM ZKUŠEBNÍM OBDOBÍ 2023

  (5.5.2023 www.msmt.cz)

• INFORMACE MŠMT K ŽÁDOSTEM O PŘEZKOUMÁNÍ MATURITNÍ ZKOUŠKY KONANÉ V JARNÍM ZKUŠEBNÍM OBDOBÍ 2023

  (5.5.2023 www.msmt.cz)

• Výzva zájemcům/zájemkyním o působení na pozici učitele/učitelky českého jazyka u krajanské komunity v USA – Atlanta

  (5.5.2023 www.msmt.cz)

• Stanovisko MŠMT k zadávání domácích úkolů

  (5.5.2023 www.pedagogicke.info)

• expedice.roboti.gg: Interaktivní příběh pro výuku umělé inteligence na ZŠ

  (5.5.2023 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Aktuální prohlášení k problematice vzdělávací oblasti Umění a kultura

  (5.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Eva Henzlerová: České dívky patří v digitálních dovednostech k nejlepším v Evropě

  (5.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Pancíř, Magda Arnoštová: CERMAT není schopen vyzkoušet testy předem na dostatečném počtu žáků, kritizuje ředitel EDUin

  (4.5.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: 83 % škol má zájem o šablony z OP JAK

  (4.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Stanovisko organizací Učitel naživo, Učitelská platforma, Otevřeno a Začni učit! ke jmenování Mikuláše Beka ministrem školství

  (4.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - vedoucí oddělení informačních systémů a elektronizace v odboru informatiky MŠMT

  (4.5.2023 www.msmt.cz)

• Vedoucí oddělení informačních systémů a elektronizace v odboru informatiky MŠMT

  (4.5.2023 www.msmt.cz)

• Asistent/ka v odboru vysokých škol v MŠMT

  (4.5.2023 www.msmt.cz)

• Fulbright konference o budoucnosti vědecké a vzdělávací spolupráce mezi Evropou a USA

  (4.5.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení metodiky operačních programů v odboru koncepce a vedení operačních programů MŠMT (OP JAK)

  (4.5.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení metodiky operačních programů v odboru koncepce a vedení operačních programů MŠMT (OP JAK)

  (4.5.2023 www.msmt.cz)

• Projektová / finanční administrátorka, projektový / finanční administrátor v oddělení projektů mezinárodního výzkumu a vývoje v odboru administrace projektů mezinárodního výzkumu a vývoje MŠMT (OP JAK)

  (4.5.2023 www.msmt.cz)

• Mikuláš Bek se ujal funkce ministra školství

  (4.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Seznam volných míst na středních školách v Praze a okolí (2023/24)

  (4.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Radek Sárközi: Falešná garance učitelských platů rozdělila pracovníky škol

  (4.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Zatloukal: Jak se vyvíjí vzdělávací výsledky, wellbeing a rovné šance žáků v ČR od roku 2000

  (4.5.2023 www.pedagogicke.info)

• David Antoš: Co mě překvapilo na zápisu do MŠ

  (4.5.2023 www.pedagogicke.info)

• 30. 5.: Konference Jak společně podporovat efektivní profesní učení učitelů

  (4.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení svodného výkaznictví a metodiky účetnictví v odboru hlavního účetního a svodného výkaznictví MŠMT

  (4.5.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení svodného výkaznictví a metodiky účetnictví v odboru hlavního účetního a svodného výkaznictví MŠMT

  (4.5.2023 www.msmt.cz)

• Mikuláš Bek se ujal funkce ministra školství

  (4.5.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT podporuje praxi žáků odborných škol

  (4.5.2023 www.msmt.cz)

• Společné prohlášení 36 zemí k účasti ruských a běloruských sportovců na letních OH

  (4.5.2023 www.msmt.cz)

• 4. 5.: Otevřeně o revizi osobně ve Zlíně

  (3.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Vinohradská 12: Diskriminační přijímačky?

  (3.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Jitka Rambousková: Jak si opakovali pojmy IT

  (3.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Klára Křižáková: Školy stále neví, jestli dostanou další peníze na ukrajinské asistenty

  (3.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Kamila Minaříková: Vyšší platy učitelů v minulosti školství pomohly, říká Markéta Seidlová z odborů

  (3.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Kamila Minaříková: Služební byt nebo 400 tisíc k nástupu. Pokud kraje nenalákají učitele, bude zle

  (3.5.2023 www.pedagogicke.info)

• 83 % škol má zájem o šablony z OP JAK

  (3.5.2023 www.msmt.cz)

• Jaroslav Mašek: 5 největších rizik generativní AI

  (3.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Stáhněte si čtvrté číslo časopisu Slovíčko!

  (3.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení veřejných zakázek v odboru majetkoprávním a veřejných zakázek MŠMT

  (3.5.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení veřejných zakázek v odboru majetkoprávním a veřejných zakázek MŠMT

  (3.5.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ředitel/ředitelka odboru majetkoprávního a veřejných zakázek MŠMT

  (3.5.2023 www.msmt.cz)

• Ředitel/ředitelka odboru majetkoprávního a veřejných zakázek MŠMT

  (3.5.2023 www.msmt.cz)

• ČR zakládajícím členem konsorcia ACTRIS ERIC

  (3.5.2023 www.msmt.cz)

• NEWSLETTER ODBORU EVROPSKÉ UNIE MŠMT O EVROPSKÝCH ZÁLEŽITOSTECH - ČÍSLA ZA ROK 2023

  (3.5.2023 www.msmt.cz)

• Odešel první polistopadový rektor Univerzity Palackého Jařab

  (3.5.2023 www.msmt.cz)

• EDUin: Česká republika zaspala s reformou středoškolských oborů

  (2.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Informace o přijímacím řízení na střední a vyšší odborné školy v Praze pro školní rok 2023/2024

  (2.5.2023 www.pedagogicke.info)

• JsemVkurzu.cz: Vyberte si ze stovek dotovaných kurzů a buďte v kurzu na trhu práce

  (2.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Alternativy ChatGPT umožňující zvládnout hodiny práce během několika sekund...

  (2.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Jindřich Zdráhal: Teoretické povídání a vysvětlení některých pojmů o AI

  (2.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministr Balaš na mezinárodním summitu OECD ve Washingtonu

  (2.5.2023 www.msmt.cz)

• #DerDieDas: V Praze se uskuteční německý jazykový maraton

  (2.5.2023 www.msmt.cz)

• Eurydice: Výuka informatiky ve školách v Evropě

  (2.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Pedagogická komora, z.s.: Nesouhlasíme s navyšováním přímé pedagogické činnosti

  (2.5.2023 www.pedagogicke.info)

• ČMOS PŠ: Zvýšení úvazků učitelům – další zoufalý pokus o úsporu – jednoznačně odmítáme!

  (2.5.2023 www.pedagogicke.info)

• 3. 5.: Otevřeně o revizi osobně v Praze

  (2.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Mikolov: Elon Musk myslí v první řadě na peníze

  (2.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Gabriela Tlapová: Dopad ChatGPT na učitelskou profesi

  (2.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení projektů vysokých škol III v odboru administrace projektů vysokých škol MŠMT (OP JAK)

  (2.5.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení projektů vysokých škol III v odboru administrace projektů vysokých škol MŠMT (OP JAK)

  (2.5.2023 www.msmt.cz)

• Manažer kybernetické bezpečnosti MŠMT (OP JAK)

  (2.5.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - manažer kybernetické bezpečnosti MŠMT (OP JAK)

  (2.5.2023 www.msmt.cz)

• Vedoucí kanceláře vrchního ředitele sekce informatiky, statistiky a analýz MŠMT

  (2.5.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vedoucí kanceláře vrchního ředitele sekce informatiky, statistiky a analýz MŠMT

  (2.5.2023 www.msmt.cz)

• Josef Nožička: Jsou opravdu rodiče brzdou pokroku ve vzdělávání?

  (1.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Štefan Klíma: Rozvrat a devastace vzdělávání 2023

  (1.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Daniel Kroupa: K obhajobě humanitních a společenských věd

  (1.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Stanislav Biler: České školství zažilo víc ministrů než reforem. Na Mikuláše Beka čeká fronta neřešených problémů

  (1.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Marek Vrlák: Peníze ve školství by mohlo ušetřit zrušení devátých tříd nebo více odučených hodin pedagogů

  (1.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Jiří Vančura: Kde byste šetřili vy?

  (1.5.2023 www.pedagogicke.info)

• Zuzana Hronová: Epidemie odkladů. Rodiče hlásí děti do školy později, aby byly úspěšnější

  (30.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Hartman: Za třicet let už dvaadvacet ministrů, to názorně vypovídá o tuzemském školství

  (30.4.2023 www.pedagogicke.info)

• International Society for Education through Art: Prohlášení na podporu výtvarné výchovy v ČR

  (30.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Vyjádření České hudební rady ke zveřejněným koncepcím vzdělávací oblasti Umění a kultura v rámci revize RVP ZV

  (30.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Záznam přednášky prof. Ivana Kalaše na DIGI roadshow pro učitele 1. stupně ZŠ

  (29.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Muži v mateřských a základních školách: Tomáš Chalupský

  (29.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Dominika Hromková: Rodiče se vzbouřili proti losování dětí do prvních tříd. Všechny se do školy nevejdou

  (29.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Markéta Boubínová: Velká reforma výuky drhne. Experti si stěžují na chaos, spěch i plýtvání penězi

  (29.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Boj o jednu školu. Spádová turistika rozčílila rodiče, přišli protestovat

  (29.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Viliam Buchert: Za 17 let máme 17 ministrů školství. V reformách vzdělávacího systému politici selhávají

  (29.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Nová informatika pro 1. stupeň (záznam webináře)

  (29.4.2023 www.pedagogicke.info)

• 9. 5.: Webinář OrgPad ve výuce pro začínající

  (29.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Monika Čírtková: Poděkování škole

  (29.4.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Na českých školách odstartoval projekt Albus

  (29.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Hovory z kabinetu #29 - Pavel Hodál - „Musíme pracovat na tom, abychom se správně ptali a pochybovali.“

  (28.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Reportáž: Desatero práce s heterogenní třídou I.

  (28.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Zapojte se do výzkumu České školy a umělá inteligence!

  (28.4.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Národní plán obnovy - prevence digitální propasti a podpora vybavení škol digitálními učebními pomůckami pro rozvoj informatického myšlení žáků a jejich digitálních kompetencí PRO ZŠ, SŠ a KON pro rok 2023

  (28.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Kraje od MŠMT dostaly datové sety pro přípravu krajských akčních plánů

  (28.4.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUcast #30 - O výuce ukrajinských středoškoláků v Česku s Martinou Feuersteinovou

  (28.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Veřejné konzultace ke střednědobému vyhodnocení Strategie EU pro mládež

  (28.4.2023 www.msmt.cz)

• VEŘEJNÁ VYHLÁŠKA - OZNÁMENÍ O ULOŽENÍ PÍSEMNOSTI

  (28.4.2023 www.msmt.cz)

• Muži v mateřských a základních školách: Tomáš Chalupský

  (28.4.2023 www.msmt.cz)

• Národní plán obnovy - prevence digitální propasti a podpora vybavení škol digitálními učebními pomůckami pro rozvoj informatického myšlení žáků a jejich digitálních kompetencí PRO ZŠ, SŠ a KON pro rok 2023

  (28.4.2023 www.msmt.cz)

• Kalkulačka pro výpočet maximální výše dotace

  (28.4.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení reprodukce majetku veřejných vysokých škol v odboru investic MŠMT

  (28.4.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení reprodukce majetku veřejných vysokých škol v odboru investic MŠMT

  (28.4.2023 www.msmt.cz)

• Pozvánka k účasti na on-line průzkumu: Evropský rámec pro atraktivní a udržitelné kariéry ve vysokoškolském vzdělávání

  (28.4.2023 www.msmt.cz)

• Petr Král, Věra Matulíková: Přijímačky na střední školy: Čeština je srovnatelná s minulým rokem, v matematice mírný pokles, zní z CERMATu

  (28.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Dětská výtvarná soutěž „To je moje Mexiko“

  (28.4.2023 www.msmt.cz)

• Hygienická služba ČR: POZOR!!! Dezinformace o kontrolách na TBC

  (28.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Představujeme vítěze „juniorské“ Robosoutěže 2023! Nejlepší roboti se znovu utkají v červnovém superfinále na festivalu Maker Faire Prague

  (28.4.2023 www.pedagogicke.info)

• 2. 5.: Otevřeně o revizi (online setkání s vedením projektu revize RVP ZV)

  (28.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Vlevo dole: Bydlíte ve „špatném“ regionu? Vaše dítě ve škole nemá šanci

  (27.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Pavel Svoboda: Akce Pěšky do školy v Dobříši

  (27.4.2023 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Kdo je konzultant revizí v digitální oblasti a co nabízí?

  (27.4.2023 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Jak naší škole pomohla individuální konzultace - pohledem ředitelky

  (27.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Anna Kottová: ‚Střídání jako na orloji, přesto cesta k lepšímu.‘ Bek má být třetím ministrem školství za necelý rok a půl

  (27.4.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Je konečně čas proměnit jednotné přijímací zkoušky

  (27.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Průběžné hodnocení programu ERC CZ

  (27.4.2023 www.msmt.cz)

• Karolína Koubová, Ondřej Čihák: S Bekem zůstanou hlavní vize zachovány, věří poslanec. Časté střídání ministrů neposlouží žádnému rezortu, míní stínová ministryně školství

  (27.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Ze sociálních sítí: Krátký glosář teenagerského jazyka

  (27.4.2023 www.pedagogicke.info)

• CENA MILADY PAULOVÉ 2023

  (27.4.2023 www.msmt.cz)

• CENA MILADY PAULOVÉ 2023

  (27.4.2023 www.msmt.cz)

• Na českých školách odstartoval projekt Albus

  (27.4.2023 www.msmt.cz)

• Výzkum: AI v českých školách

  (27.4.2023 www.msmt.cz)

• Jitka Rambousková: Učitelský summit 2023

  (26.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #29: S Hanou Chramostovou o Montessori pedagogice v MŠ a ZŠ

  (26.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Michal Černý: ChatGPT ve školní praxi: nástroj oborové didaktiky

  (26.4.2023 www.pedagogicke.info)

• #DERDIEDAS - Německý jazykový maraton

  (26.4.2023 www.msmt.cz)

• INICIATIVA SPOLEČNÉHO PROGRAMOVÁNÍ „KULTURNÍ DĚDICTVÍ A GLOBÁLNÍ ZMĚNY“ (JPI CH) – VÝZVA S NÁZVEM „CLIMATE & CULTURAL HERITAGE (CCH) 2023 COLLABORATIVE RESEARCH ACTION (CRA)“ – 2023

  (26.4.2023 www.msmt.cz)

• Administrátor/ka v oddělení hodnocení a schvalování projektů v odboru koncepce a vedení operačních programů MŠMT (OP JAK)

  (26.4.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT: Demografická predikce pro oblast kapacit základních škol zřizovaných obcí nebo dobrovolným svazkem obcí v jednotlivých ORP v období školních roků 2023/2024–2027/2028

  (26.4.2023 www.pedagogicke.info)

• 5:59 - Inspekce v pasťáku: Bití, drogy a vyhazov

  (26.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - vrchní ministerský rada - ředitel/ředitelka odboru pro mládež v sekci vzdělávání a mládeže MŠMT

  (26.4.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada - ředitel/ředitelka odboru pro mládež v sekci vzdělávání a mládeže MŠMT

  (26.4.2023 www.msmt.cz)

• 10. setkání českých škol působících v Itálii

  (26.4.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení majetkoprávním v odboru majetkoprávním a veřejných zakázek MŠMT

  (26.4.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-10708/2023-1 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (26.4.2023 www.msmt.cz)

• Kamil Kopecký: Rizikové chování dětí na síti pohledem kazuistiky E-Bezpečí (2023)

  (25.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Monika Kabourková: Nejsme žádné podlé mrchy, brání se Cermat. Úloha v přijímačkách se prý dá logicky vyřešit

  (25.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Kamila Minaříková: Středoškoláci bojují s depresemi. Pomoci by mohly další volné dny

  (25.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Jan Novák: Inspektoři dali na ředitele trestní oznámení kvůli napadání dětí

  (25.4.2023 www.pedagogicke.info)

• MSMT-542/2023-5 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (25.4.2023 www.msmt.cz)

• Počty ukrajinských dětí ve školách se oproti září téměř nezměnily

  (25.4.2023 www.msmt.cz)

• Informace pro koordinátory a řešitele projektů v programu EXCELES

  (25.4.2023 www.msmt.cz)

• Archiv informací pro koordinátory a řešitele

  (25.4.2023 www.msmt.cz)

• Václav Maněna: Bezpečnost dětí na netu - Nástěnka pro děti, rodiče, učitele a metodiky

  (25.4.2023 www.pedagogicke.info)

• POZOR!!! DALŠÍ KATALOGOVÍ ŠMEJDI: RychleKontakty.cz aneb Katalogové podvody pořád dokola...

  (25.4.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Počty ukrajinských dětí ve školách se oproti září téměř nezměnily

  (25.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Umělá inteligence: Dobrý sluha, ale zlý pán? Odpovídají Michal Pěchouček a Jan Payne

  (25.4.2023 www.pedagogicke.info)

• iDNES.tv: Zrušení známek prosadíme přes odpor učitelů a rodičů, říká úředník ministerstva

  (25.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Iveta Křížová: Třídy se mohou už letos „nafouknout“ na 34 dětí. To nezvládneme, varují školy a popisují důsledky

  (25.4.2023 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Jak zvyšovat kvalitu vzdělávání v ČR - Prezentace výroční zprávy za školní rok 2021/2022

  (25.4.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT uspořádalo Seminář k reformě a aktuálním výzvám doktorského studia

  (25.4.2023 www.msmt.cz)

• DEMOGRAFICKÁ PREDIKCE PRO OBLAST KAPACIT ZÁKLADNÍCH ŠKOL ZŘIZOVANÝCH OBCÍ NEBO DOBROVOLNÝM SVAZKEM OBCÍ V JEDNOTLIVÝCH ORP V OBDOBÍ ŠKOLNÍCH ROKŮ 2023/2024–2027/2028

  (25.4.2023 www.msmt.cz)

• Aktualizace výzvy ESF výzva pro vysoké školy – posun maximální délky trvání projektu a nejzazšího data pro ukončení fyzické realizace projektu

  (24.4.2023 opvvv.msmt.cz)

• Aktualizace výzvy ERDF výzva pro vysoké školy – posun maximální délky trvání projektu a nejzazšího data pro ukončení fyzické realizace projektu

  (24.4.2023 opvvv.msmt.cz)

• Veřejné mínění o vzdělávání: jak se vyvíjí v čase?

  (24.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Strojové učení — #educast AI dětem 06 s Mikulášem Zelinkou

  (24.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Martina Richterová: Najít pro syna vhodnou školu je pro nás noční můra, říká maminka autistického chlapce

  (24.4.2023 www.pedagogicke.info)

• ČT24: Umělá inteligence začíná ovlivňovat výuku. Školy čekají na návod, jak k ní přistupovat

  (24.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Gender v oblasti výzkumu a vývoje

  (24.4.2023 www.msmt.cz)

• Gender a VaV

  (24.4.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení kontroly projektů ESF II v odboru kontroly OP MŠMT (OP JAK)

  (24.4.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení kontroly projektů ESF II v odboru kontroly OP MŠMT (OP JAK)

  (24.4.2023 www.msmt.cz)

• Vladimír Barák: Revoluce ve školství? Na to chybí lidi i peníze

  (24.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Michal Černý: ChatGPT ve školní praxi: nástroj pro rozvoj kompetencí žáků

  (24.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Julianiho přehled nových výzkumů

  (24.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Výzva školských odborů vládě, politikům, školské veřejnosti, rodičům: Priorita vzdělávání nesmí padnout! Vládo, vrať se ke svým slibům českému školství!

  (24.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Lenka Jezná: Co prozradilo sčítání aneb Základní poznatky ze Sčítání 2021 v kostce

  (24.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Jana Berkovcová: Celý tento dekvalifikační krok mi přijde poměrně dost nesystémový, nekoncepční

  (23.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Jan Richter: Navrhovaný krok je tedy nejen nespravedlivý, ale také nestrategický

  (23.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Michaela Sladká: Jde hlavně o to, jestli kolektiv šikanu dovolí. Agrese může být i bojem o přežití, říká odbornice

  (23.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Karolina Brodníčková: Na školky je přísnější metr než na dětské skupiny

  (23.4.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUcast #18: O školních psycholozích s Karlem Gargulákem

  (23.4.2023 www.pedagogicke.info)

• David Klimeš: Jednotné nepřijímací zkoušky

  (23.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Běžící češtinář: Neútočím, když tomu nerozumím!

  (23.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Marek Adler: Učitelská platforma? Bublina splaskla

  (23.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Pavel Matějíček: AI a kybernetická bezpečnost: Výzvy a příležitosti nejen pro školní prostředí

  (22.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Umělá inteligence a data — #educast AI dětem 05 s Ondřejem Michalákem

  (22.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Kateřina Čiháková: Máme hodinu u potoka s digitálním mikroskopem

  (22.4.2023 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Umělá inteligence a kybernetická bezpečnost

  (22.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Dalibor Martínek v newstream.cz aneb Když je hlupák a lhář novinářem

  (22.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Petice k problému s nedostatečnou kapacitou ZŠ a MŠ v MČ Praha 8

  (21.4.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Zaměstnanci a mzdové prostředky ve školství - rok 2022

  (21.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Jan Bumba, Michael Erhart: Učitelům přidáváme 15 miliard. Nebýt opozice, tak nám všichni zatleskají, říká poslanec Klíma

  (21.4.2023 www.pedagogicke.info)

• MSMT-9310/2023-4 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (21.4.2023 www.msmt.cz)

• Archiv

  (21.4.2023 www.msmt.cz)

• Vladimír Barák: Konec Balaše. Škoda každého dobrého ministra

  (21.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Otevřený dopis členů pracovních skupin výtvarná a hudební výchova revizí RVP ZV aneb Pozastavení odborné spolupráce s Národním pedagogickým institutem

  (21.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení analyticko-koncepčním v odboru vysokých škol MŠMT

  (21.4.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení analyticko-koncepčním v odboru vysokých škol MŠMT

  (21.4.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada - vedoucí oddělení implementace vysokoškolských politik v odboru vysokých škol MŠMT

  (21.4.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení implementace vysokoškolských politik v odboru vysokých škol MŠMT

  (21.4.2023 www.msmt.cz)

• AI a kybernetická bezpečnost: Výzvy a příležitosti nejen pro školní prostředí

  (21.4.2023 www.edu.cz)

• Aktualizace výzvy Teaming II – úprava pro možnost fázování projektů této výzvy

  (20.4.2023 opvvv.msmt.cz)

• Zaměstnanci a mzdové prostředky ve školství - rok 2022

  (20.4.2023 www.msmt.cz)

• ČT24: Ministr Balaš skončí ve funkci

  (20.4.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUin: V čele ministerstva školství je potřeba silná politická osobnost se zkušenostmi

  (20.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministr školství Vladimír Balaš ze zdravotních důvodů rezignuje (mediální ohlas)

  (20.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Milan Dedera: Patříme mezi zdatné čtenáře

  (20.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Data Boutique investigace.cz: Proč začínají velké jazykové modely „myslet“ a proč je to třeba dávat do uvozovek

  (20.4.2023 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Výsledky testování tělesné zdatnosti žáků 3. a 7. tříd ZŠ a 2. ročníků SŠ (infografika)

  (20.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Posouzení vysokoškolského vzdělání pro výkon profese

  (20.4.2023 www.msmt.cz)

• Mongolsko podpoří vzdělávání svých studentů v ČR

  (20.4.2023 www.msmt.cz)

• Projektová administrátorka / Projektový administrátor v oddělení projektů akčního plánování ll v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP JAK)

  (20.4.2023 www.msmt.cz)

• Petr Škotko, Jana Urbanová: Základkou ve Strakonicích hýbou protesty. Školáci brání propuštěného učitele

  (19.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Václav Janouš: Nevyhazujte nám učitele, bouří se žáci. Neučí podle směrnic, oponuje škola

  (19.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Milan Vácha: Ne každé dítě se ale dostane na školu, která je jeho první volbou

  (19.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Stanovisko Asociace speciálních pedagogů ČR k zadání pro NPI ČR

  (19.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení veřejných zakázek v odboru majetkoprávním a veřejných zakázek MŠMT

  (19.4.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení veřejných zakázek v odboru majetkoprávním a veřejných zakázek MŠMT

  (19.4.2023 www.msmt.cz)

• DODATEK Č. 3 K VYHLÁŠENÍ POKUSNÉHO OVĚŘOVÁNÍ ZAMĚŘENÉHO NA UZNÁVÁNÍ MEZINÁRODNÍCH CERTIFIKAČNÍCH STANDARDŮ ICT V RÁMCI PROFILOVÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY

  (19.4.2023 www.msmt.cz)

• Daniel Münich: Jednotné přijímací zkoušky (JPZ): (ne)bezpečná vakcína?

  (18.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Pavel Špaček: Učitelský summit 2023

  (18.4.2023 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Šetření potřeb zaměstnavatelů. Výzkumná zpráva ze sběru dat 2022

  (18.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Cedefop: Hranice mezi všeobecným a odborným vzděláváním se rozostřují

  (18.4.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Výsledky výzkumu "Analýza příčin vyššího podílu romských žáků vzdělávajících se ve školách a třídách zřízených podle § 16 odst. 9, školského zákona" včetně doporučení

  (18.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Unikátní šetření: Jak jsou začínající učitelé připraveni na svou práci?

  (18.4.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Ke snížení odkladů může pomoct proměna pojetí školní připravenosti

  (18.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Evropská škola talentů v příhraničním trojúhelníku 2023

  (18.4.2023 www.msmt.cz)

• Kniha dětského srdce, cena V. F. Suka

  (18.4.2023 www.msmt.cz)

• Konference k podpoře výuky německého jazyka v ČR, 16.5.2023

  (18.4.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-10410/2023-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (18.4.2023 www.msmt.cz)

• ČŠI: Tematická zpráva – Tělesná zdatnost žáků na základních a středních školách

  (18.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Festival umění a kreativity ve vzdělávání: Diskuze Kreativitou proti nerovnosti (videozáznam)

  (18.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Otevřeně o revizi III. (záznam online setkání z 4. 4. 2023)

  (18.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Matouš Vencálek: Můžeme už prosím jednou provždy opustit mantru o tom, že potřebujeme víc učňáků a odborných škol, a míň obecného vzdělání?

  (18.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministr na konferenci k problematice valorizace znalostí

  (18.4.2023 www.msmt.cz)

• Podpora pohybových aktivit dětí, žáků a studentů ve školách

  (18.4.2023 www.msmt.cz)

• Tematická zpráva – Tělesná zdatnost žáků na základních a středních školách

  (18.4.2023 www.csicr.cz)

• Zapojte se do prestižní soutěže REGIOSTAR 2023

  (17.4.2023 opvvv.msmt.cz)

• 26. 4.: Digitální změna (nejen) v úpravách školních dokumentů 

  (17.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Renáta Zajíčková: Podklad k záměru - Změny vzdělávací soustavy 2030+

  (17.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Státní zdravotní ústav vyhlašuje kreativní soutěž pro děti

  (17.4.2023 www.msmt.cz)

• Unikátní šetření: Jak jsou začínající učitelé připraveni na svou práci?

  (17.4.2023 www.msmt.cz)

• Studium vládních stipendistů v anglickém jazyce - požadované výukové normativy - vybrané veřejné vysoké školy (Kč/měs.)

  (17.4.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-10536/2023-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (17.4.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v oddělení podpory digitálního vzdělávání v odboru vzdělávací politiky MŠMT

  (17.4.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení podpory digitálního vzdělávání v odboru vzdělávací politiky MŠMT

  (17.4.2023 www.msmt.cz)

• Robert Břešťan: Stát zaspal, obce tápou a rodiče zuří: školy nejsou. Ani tam, kde chtějí stavět miliardáři

  (17.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Lukáš Matoška, Ondřej Čihák: Z jednotných přijímacích zkoušek jsme udělali vyplňování sportky na čas, kritizuje Hřebecký z EDUin. Přinesly zvýšenou míru objektivity, chválí Bannert z MŠMT

  (17.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Ze sociálních sítí: Jsme proti zakonzervování uměleckého vzdělávání na českých školách

  (17.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Matoušek: Žákům přibude přihlášek, začneme chystat i testy z angličtiny, říká šéf Cermatu

  (17.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Jiří Labanc: Školy jsou asociální a kruté. Budou fungovat, až se Češi začnou usmívat, říká učitel

  (17.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Viet Tran: Hádka o zkoušky na SŠ: Co berete v Cermatu za drogy, zlobí se rodiče. Nebrečte, reagují jiní

  (17.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Michaela Sladká: Rodiče vůbec netuší, kam všude se sdílené fotky jejich dětí dostávají, upozorňují autoři nového výzkumu

  (17.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Žádost o odlišnou organizaci školního roku

  (17.4.2023 www.msmt.cz)

• Žádost o odlišnou organizaci školního roku

  (17.4.2023 www.msmt.cz)

• Noc s Andersenem 2023

  (17.4.2023 www.msmt.cz)

• Projekt MŠMT IPs Datová politika hledá svého evaluátora

  (17.4.2023 www.edu.cz)

• Výsledky výzkumu "Analýza příčin vyššího podílu romských žáků vzdělávajících se ve školách a třídách zřízených podle § 16 odst. 9, školského zákona" včetně doporučení

  (17.4.2023 www.edu.cz)

• Unikátní šetření: Jak jsou začínající učitelé připraveni na svou práci?

  (17.4.2023 www.edu.cz)

• Sonda JUICE s českou účastí míří k Jupiteru

  (17.4.2023 www.msmt.cz)

• K čemu umělá inteligence slouží — #educast AI dětem 04 s Bertíkem Ullrichem

  (16.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Podcast Chytrého Česka: Sedmileté děti vědí, co je sex a porno. Učme o tom na všech školách, říká Nejedlová

  (16.4.2023 www.pedagogicke.info)

• 20. 4.: Kulatý stůl SKAV a EDUin: O čem svědčí vysoký počet odkladů povinné školní docházky?

  (16.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Martin Fendrych: Učitel nemá právo zadávat domácí úkoly. Žáci mají právo nebýt doma ve stresu. New age

  (16.4.2023 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: TikTok a jeho rizika

  (16.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Stanovisko Asociace ředitelů gymnázií ke koncepci rozvoje čtyřletých gymnázií na území HMP aneb Kdo je v Praze škodná

  (15.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Petra Dočkalová: Přijímací zkoušky - věčné téma

  (15.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Dominika Janochová: Experti k problému se školami: Zrušte část gymnázií a změňte přijímačky

  (15.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Podnikavosti se školy nevěnují dostatečně. Rodiče si přejí změnu.

  (15.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Kulatý stůl k novele zákona o pedagogických pracovnících v Poslanecké sněmovně

  (15.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Revize Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání opouští principy transparentnosti a participace

  (15.4.2023 www.pedagogicke.info)

• 17. 4.: Diskusní online setkání: aktuální dění v digivzdělávání dětí i dospělých

  (15.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy hl. m. Prahy 2020-2024

  (15.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Causa Zajíčková aneb Byznys bývalé starostky vzal dětem školu

  (15.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Jiří Vančura: Co je špatně?

  (15.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Kulatý stůl SKAV a EDUin: Chystaná podpora budoucích a začínajících učitelů (videozáznam)

  (15.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Co je to umělá inteligence — #educast AI dětem 03 s Ondřejem Michalákem

  (15.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Jana Ustohalová: Jednotné přijímačky jsou slepá ulička. V současné podobě škodí dětem, státu i celé společnosti

  (14.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Kamil Kopecký, Dominik Voráč, René Szotkowski: Na pravdě záleží – Jak učit o pravdě a lži na internetu (příručka pro učitele)

  (14.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Matoušek: Letošní přijímačky jsou kvalitní, shodují se učitelé. Spokojení jsou i deváťáci

  (14.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Andrea Cerqueirová: Platy ve školství? Fiala: 130 procent průměrné mzdy má být výhradně pro učitele

  (14.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Nová příručka pro učitele na podporu mediální gramotnosti

  (14.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Nový zmocněnec MŠMT pro wellbeing, duševní zdraví a ústavní výchovu.

  (14.4.2023 www.msmt.cz)

• Evaluace pilotáže středního článku podpory

  (14.4.2023 www.edu.cz)

• Jana Krejsová posílila střední článek Karlovarského kraje

  (14.4.2023 www.edu.cz)

• Martina Mašková, Matouš Waller: Systém zkoušek na střední školy je nastaven špatně. Nepočítá se znalostmi ze základek, říká analytik EDUin Zeman

  (14.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Střední článek ve vzdělávání jako téma ke společnému řešení (záznam online konference)

  (14.4.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Evaluace pilotáže středního článku podpory

  (14.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Seminář k reformě a aktuálním výzvám doktorského studia

  (14.4.2023 www.msmt.cz)

• Soutěž „Mikuláš Koperník – Polák, který změnil nebe”

  (14.4.2023 www.msmt.cz)

• Metodik evaluací projektu v oddělení analytické podpory a projektových výstupů v odboru školské statistiky a analýz MŠMT (OP JAK)

  (14.4.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení národních analýz v odboru školské statistiky a analýz MŠMT (OP JAK)

  (14.4.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení národních analýz v odboru školské statistiky a analýz MŠMT (OP JAK)

  (14.4.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení strategie a analýz v odboru vzdělávací politiky MŠMT

  (14.4.2023 www.msmt.cz)

• Historie umělé inteligence — #educast AI dětem 02 s Ondřejem Lukášem

  (13.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Michal Černý: ChatGPT ve školní praxi: nástroj pro učitelskou práci

  (13.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Dominik Stein: Končíme, hrozí učitelky z mateřinek. Jako „hlídačky“ by měly méně stresu a vyšší plat

  (13.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Naske: Digitální bezpečnost pro náctileté

  (13.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Aktualizace výzvy Excelentní výzkum – úprava řídící dokumentace zohledňující postupy pro možnost fázování projektů této výzvy

  (13.4.2023 opvvv.msmt.cz)

• Jiří Novák: Stát zanedbává prevenci, další generace na to doplatí

  (13.4.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Výsledky přijímacích zkoušek nic nevypovídají o znalostech žáků

  (13.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Výzva: Podpora výuky českého jazyka pro zahraniční účastníky

  (13.4.2023 www.msmt.cz)

• Vyhlášení výzvy k předkládání žádostí o poskytnutí dotace "Podpora výuky českého jazyka pro zahraniční účastníky v kurzech Letních škol slovanských studií 2023“

  (13.4.2023 www.msmt.cz)

• Projektová administrátorka / Projektový administrátor v oddělení projektů akčního plánování l v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP JAK)

  (13.4.2023 www.msmt.cz)

• PODNĚT K PŘEDKLÁDÁNÍ ŽÁDOSTÍ V RÁMCI FONDU VZDĚLÁVACÍ POLITIKY NA PODPORU STUDIA BĚLORUSKÝCH STUDENTŮ V ROCE 2023 V RÁMCI AKADEMICKÉHO ROKU 2022/2023

  (13.4.2023 www.msmt.cz)

• ČT24: Revize rámcových vzdělávacích programů

  (13.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Pavel Baroch: Trpí celá rodina. Kvůli neschopnosti politiků se z přijímaček stal hazard s osudy dětí

  (13.4.2023 www.pedagogicke.info)

• 1. veřejná soutěž ve výzkumu, experimentálním vývoji a inovacích programu ERC CZ

  (13.4.2023 www.msmt.cz)

• 2. veřejná soutěž ve výzkumu, experimentálním vývoji a inovacích programu ERC CZ

  (13.4.2023 www.msmt.cz)

• 3. veřejná soutěž ve výzkumu, experimentálním vývoji a inovacích programu ERC CZ

  (13.4.2023 www.msmt.cz)

• Jak AI vidí děti — #educast AI dětem 01 s Evou Nečasovou

  (12.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Tereza Vaněčková: Projekt Domů nevidíš učí pedagogy pomáhat dětem z problematického rodinného prostředí

  (12.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Prospěch by nemusel rozhodovat o přijetí na střední, plánuje ministerstvo

  (12.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Simona Knotková: Ústecký kraj láká učitele na náborový příspěvek

  (12.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Kvalifikace, příprava a kompetence učitelů

  (12.4.2023 www.csicr.cz)

• Dominika Hromková: Nezatěžujte děti úkoly, vyzve školy ministerstvo. Experti radí neznámkovat je

  (12.4.2023 www.pedagogicke.info)

• PedCast #19 - Milan Ducháček: o historické gramotnosti, badatelské výuce a didaktice

  (12.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Evropská konference mládeže a DG Meeting Youth pod SE PRES

  (12.4.2023 www.msmt.cz)

• ČŠI: Kvalifikace, příprava a kompetence učitelů

  (12.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Google ČR: Pomáháme Evropanům najít fakta v klíčových okamžicích

  (12.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Martin Baxa: Cíl máme společný, jde nám o to, aby se posílila role kultury ve vzdělávání

  (12.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Centrum LOCIKA: Balíček infografik k přijímacím zkouškám

  (12.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení administrace dotačních programů a schvalování účetních závěrek PŘO

  (12.4.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení administrace dotačních programů a schvalování účetních závěrek PŘO

  (12.4.2023 www.msmt.cz)

• Zdeněk Nutz: Koncepce vzdělávání v oboru Informatika (alternativní návrh)

  (11.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Šteffl: Umělá inteligence změní svět, i ten váš

  (11.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Stále více dětí má vadu řeči. Odborníci před plánem školních logopedů varují

  (11.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Renata Říhová: Pražské školství je v krizi, na Praze 9 chybí téměř tisíc míst v základních školách

  (11.4.2023 www.pedagogicke.info)

• VÝZVA K PODÁNÍ ŽÁDOSTÍ O POSKYTNUTÍ DOTACE ZE STÁTNÍHO ROZPOČTU NA PODPORU BILATERÁLNÍCH PROJEKTŮ VÝZKUMU, VÝVOJE A INOVACÍ ČESKO-NĚMECKO V AKTIVITĚ MOBILITY, S DOBOU ŘEŠENÍ 2024-2025

  (11.4.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT podpoří téměř 11 tisíc nadaných žáků

  (11.4.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-9052/2023-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (11.4.2023 www.msmt.cz)

• Revize Rámcových vzdělávacích programů v oblasti Umění a kultury je unikátní příležitostí pro budoucnost společnosti

  (11.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Učitelské střípky z konference BETT 2023 (záznam webináře)

  (11.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Šabata: Dva smutné příběhy o vzdělávání a priority vlády, které se vytratily

  (11.4.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT podpoří téměř 11 tisíc nadaných žáků

  (11.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Digitální kompetence pro všechny (metodická příručka pro předškolní a primární vzdělávání)

  (11.4.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Letáky k informování zákonných zástupců o zápisech dětí do MŠ

  (11.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Revize RVP v oblasti Umění je unikátní příležitostí pro budoucnost společnosti

  (11.4.2023 www.msmt.cz)

• Stanovisko k využívání umělé inteligence ve výuce na Masarykově univerzitě

  (10.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Příprava občanů k obraně státu (Příručka pro učitele základních a středních škol)

  (10.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Pavel Matějíček: Bezpečnost dětí na netu - materiály pro děti

  (9.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #28: S Jiřím Raitermanem o propojování umění a vzdělávání v Centru DOX

  (9.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Dopis vrchního ředitele sekce vzdělávání a mládeže MŠMT ohledně pracovnělékařské služby

  (9.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Vybíráme z archivu: Informatika - rámec očekávaných výstupů/Digitální gramotnost – rámec průřezových očekávaných výstupů (prosinec 2017)

  (9.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Helena Koldová, Jan Picek, Miroslav Procházka, Petr Urbánek: Reflexe k novele zákona o pedagogických pracovnících pohledem pedagogických fakult

  (9.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Josef Šlerka: Praktický průvodce světem temných zákoutí mediálního světa

  (9.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Jan Koucký, Martin Zelenka: Co dělají absolventi pedagogických oborů? Profesní mobilita učitelů a dalších pedagogických pracovníků

  (8.4.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Mezinárodní den Romů jako inspirace pro interkulturní vzdělávání

  (8.4.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUcast #29 – O revizi Rámcového vzdělávacího programu s Janem Zemanem

  (8.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: Kdy a jak citovat AI podle MLA

  (8.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Zuzana Růžičková: Místo učitelů amatéři. Místo slušných platů pedagogů podfuk

  (8.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Stanislav Štech: Učitelská kvalifikace dnes – de-profesionalizace praxí?

  (7.4.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Mimořádné šetření ke kapacitám MŠ, ZŠ, SŠ a KON a ukrajinským zaměstnancům

  (7.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Anketa o nejoblíbenější dětskou knihu Kniha dětského srdce

  (6.4.2023 www.msmt.cz)

• Podpora doučování sociálně znevýhodněných žáků pokračuje

  (6.4.2023 www.msmt.cz)

• Vyhlášení dotační výzvy na podporu doučování žáků se sociálním znevýhodněním pro nestátní neziskové organizace na rok 2023

  (6.4.2023 www.msmt.cz)

• Dotační výzva na podporu doučování žáků se sociálním znevýhodněním pro nestátní neziskové organizace na rok 2023

  (6.4.2023 www.edu.cz)

• Vladimíra Spilková: De-profesionalizační novela v mezinárodní perspektivě přístupů k učitelské profesi

  (6.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Jana Vitásková: Začaly zápisy do prvních tříd. Některé školy v Ústeckém kraji budoucí školáky losují

  (6.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Milan Dolejší, Tereza Rozálie Vochozková: Opozice zablokovala projednání školské novely. Podle Balaše hrozí, že nakonec nedostane přidáno nikdo

  (6.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Klára Filipová: Duševní zdraví dospívajících se zhoršilo po nástupu mobilů a Instagramu. Ty ale nemusejí být na vině

  (6.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Dudek, Vendula Kryštofová: Kraje zanedbaly povinnost hlídat si rejstříkovou kapacitu svých škol. Doplatí na to žáci, soudí Plaga

  (6.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Aleš Kubelka, Jaroslava Šašková: Zahlcené základní školy. Dojíždí se i 70 km, děti z kraje nevezme ani Praha

  (6.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - rada/ministerský rada v oddělení kontroly přenesené působnosti a v organizacích zřizovaných ministerstvem

  (6.4.2023 www.msmt.cz)

• Rada/ministerský rada v oddělení kontroly přenesené působnosti a v organizacích zřizovaných ministerstvem

  (6.4.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - rada/ministerský rada v oddělení kontroly přenesené působnosti a v organizacích zřizovaných ministerstvem

  (6.4.2023 www.msmt.cz)

• Mimořádné šetření ke kapacitám MŠ, ZŠ, SŠ a KON a ukrajinským zaměstnancům

  (6.4.2023 www.edu.cz)

• Letáky k informování zákonných zástupců o zápisech dětí do MŠ k využití ve školách a sociálních službách

  (6.4.2023 www.edu.cz)

• Ministr jednal s egyptským velvyslancem

  (6.4.2023 www.msmt.cz)

• Pavel Černý: Umělá inteligence nám nerozumí

  (5.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Jana Berkovcová: Vzkaz pro učitele

  (5.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Pavel Klíma: Odbory křičí, protože jim bereme jejich jediné téma

  (5.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Radek Sárközi: Postaví se ministr školství Vladimír Balaš za pedagogy, nebo bude hlasovat proti nim?

  (5.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Výzva k podávání přihlášek na stáže v ESO pro období 2023–2024

  (5.4.2023 www.msmt.cz)

• Mezinárodní den Romů jako inspirace pro interkulturní vzdělávání

  (5.4.2023 www.msmt.cz)

• Podnět k mobilitám - příspěvek na refundaci cestovného

  (5.4.2023 www.msmt.cz)

• 6. 4.: Pravidelné konzultace ve skupině Edusítě k šablonám

  (5.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Eva Mikulka Šelepová: ‚Naučí se to robotským systémem.‘ Jednotná přijímací zkouška zvětšuje sociální rozdíly, varují experti

  (5.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Daria Hvížďalová: Zkouška složená AI ukazuje na neaktuální vzdělávací systém

  (5.4.2023 www.pedagogicke.info)

• MSMT-1263/2023-15 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (5.4.2023 www.msmt.cz)

• Výběrové řízení na obsazení místa lektora/lektorky českého jazyka a literatury v zahraničí na akademický rok 2023/2024

  (5.4.2023 www.msmt.cz)

• 4. veřejná soutěž ve výzkumu, experimentálním vývoji a inovacích programu ERC CZ

  (5.4.2023 www.msmt.cz)

• 5. veřejná soutěž ve výzkumu, experimentálním vývoji a inovacích programu ERC CZ

  (5.4.2023 www.msmt.cz)

• 6. veřejná soutěž ve výzkumu, experimentálním vývoji a inovacích programu ERC CZ

  (5.4.2023 www.msmt.cz)

• 7. veřejná soutěž ve výzkumu, experimentálním vývoji a inovacích programu ERC CZ

  (5.4.2023 www.msmt.cz)

• Kraje od MŠMT dostaly datové sety pro přípravu krajských akčních plánů

  (5.4.2023 www.edu.cz)

• Jan Romportl: Umela inteligence a co bude dal?

  (4.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Seriál Radiožurnálu: Umělá inteligence obstojí jako autor povídek nebo novinář. S jazykem pracuje jako rodilý mluvčí (1. díl)

  (4.4.2023 www.pedagogicke.info)

• O hudební výchově s Martinem Mužíkem: Učitel by měl být zprostředkovatelem příležitostí

  (4.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministr Balaš jednal se saským ministrem Sebastianem Gemkowem

  (4.4.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení kontroly projektů EFRR v odboru kontroly OP MŠMT (OP JAK)

  (4.4.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení kontroly projektů EFRR v odboru kontroly OP MŠMT (OP JAK)

  (4.4.2023 www.msmt.cz)

• 110. výročí založení Jedličkova ústavu v Praze

  (4.4.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení majetkoprávním v odboru majetkoprávním a veřejných zakázek MŠMT

  (4.4.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT podpořilo projekty na podporu duševního zdraví a prevenci rizikového chování

  (4.4.2023 www.msmt.cz)

• Tereza Vaněčková: Jsou nadané, ale školy o nich neví. Aby zapadly mezi kamarády, maskují své schopnosti

  (3.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Události Brno: Z učebny do celého světa

  (3.4.2023 www.pedagogicke.info)

• 4. 4.: Otevřeně o revizi (online debata)

  (3.4.2023 www.pedagogicke.info)

• DigiPodcast #16 - Miriam Sedláčková: Ochrana osobních dat a soukromí

  (3.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Vinohradská 12: Jak sociální sítě ovlivňují naše děti

  (3.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Jan Kulveit: Umělá inteligence je nebezpečí, už jí nerozumíme. Covid reálně mohl uniknout z laboratoře

  (3.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Martin Kočárek: Nemocných dětí stále přibývá. Školky si stěžují na nezodpovědnost rodičů

  (3.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministr Balaš jednal se svým bulharským protějškem

  (3.4.2023 www.msmt.cz)

• Vladimíra Spilková, Stanislav Štech: Dopis poslankyním a poslancům ve věci novely zákona č.563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících

  (3.4.2023 www.pedagogicke.info)

• 11. 4.: Online konference Střední článek ve vzdělávání jako téma ke společnému řešení

  (3.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Výroční zpráva NKÚ: ČR tíží deficit státního rozpočtu a rostoucí tempo zadlužování, stát ale často veřejnými prostředky plýtvá

  (3.4.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Výsledky výzkumu "Ověření dopadů zavedení povinného posledního ročníku předškolního vzdělávání"

  (2.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Kamil Kopecký: Umělá inteligence

  (2.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Jitka Rambousková: Canva, škola, třídy a spousta otazníků

  (2.4.2023 www.pedagogicke.info)

• iROZHLAS.cz: Patří do školní výuky i domácí úkoly? ‚Mají smysl,‘ shodují se oslovení experti

  (2.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Rozhovor Britských listů: Zruší ideologové historii na školách?

  (2.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Šteffl: Kdo má učit a vychovávat naše děti?

  (2.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #27: S Václavem Strnadelem o fungování mozku a tréninku soft skills

  (1.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Michal Švehla: Ředitel OpenAI: Umělá inteligence mění svého tvůrce. Máme trochu strach

  (1.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Hovory z kabinetu #28 - Zuzana Šalamounová a Matouš Bořkovec - „Každý je úplně jiný a má svoji individuální cestu. Máme mapu, která ukazuje směr, kam chceme dojít.“

  (1.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Karlík: Umělá inteligence může v Evropě a USA připravit o práci čtvrtinu lidí, říká zpráva Goldman Sachs

  (1.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Tři učitelky #8: Naše zkušenost s ChatGPT

  (1.4.2023 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Co dělat, když objevím nezákonnou nahrávku na internetu

  (1.4.2023 www.pedagogicke.info)

• Vědci z projektů OP VVV získali prestižní ERC Advanced Granty

  (31.3.2023 opvvv.msmt.cz)

• VÝZVA V4 + Korea 2017

  (31.3.2023 www.msmt.cz)

• VÝZVA V4 + Korea 2023

  (31.3.2023 www.msmt.cz)

• VÝZVA K PŘEDKLÁDÁNÍ NÁVRHŮ PROJEKTŮ VE FORMÁTU V4+KOREJSKÁ REPUBLIKA

  (31.3.2023 www.msmt.cz)

• VÝZVA K PŘEDKLÁDÁNÍ NÁVRHŮ PROJEKTŮ VE FORMÁTU V4+KOREJSKÁ REPUBLIKA

  (31.3.2023 www.msmt.cz)

• Bývalí političtí vězni z Běloruska na MŠMT

  (31.3.2023 www.msmt.cz)

• Garant/ka kontrol v oddělení kontroly projektů EFRR v odboru kontroly OP MŠMT (OP JAK)

  (31.3.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada - personalista/ka v odboru personálním a státní služby MŠMT (OP JAK)

  (31.3.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada - personalista/ka v odboru personálním a státní služby MŠMT (OP JAK)

  (31.3.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení analytické podpory a projektových výstupů MŠMT (OP JAK)

  (31.3.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení analytické podpory a projektových výstupů MŠMT (OP JAK)

  (31.3.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení národních analýz v odboru školské statistiky a analýz MŠMT (OP JAK)

  (31.3.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení národních analýz v odboru školské statistiky a analýz MŠMT (OP JAK)

  (31.3.2023 www.msmt.cz)

• Vladimír Balaš: Odpověď na interpelaci Jany Berkovcové ohledně harmonogramu revize RVP ZV

  (31.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Události ČT: Školské odbory jednají o možnosti protestů

  (31.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Jiří Tobolka: Koncept českých škol není použitelný pro dnešní svět. Proto jsme založili vlastní základku

  (31.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Spolek Pedagogická komora podporuje požadavky školských odborářů

  (31.3.2023 www.pedagogicke.info)

• PODNĚT K PŘEDKLÁDÁNÍ ŽÁDOSTÍ V RÁMCI FONDU VZDĚLÁVACÍ POLITIKY NA PODPORU STUDIA UKRAJINSKÝCH STUDENTŮ V ROCE 2023

  (31.3.2023 www.msmt.cz)

• Konference ke kvalitě výuky na vysokých školách

  (31.3.2023 www.msmt.cz)

• Kraje od MŠMT dostaly datové sety pro přípravu krajských dlouhodobých záměrů

  (31.3.2023 www.edu.cz)

• Výsledky výzkumu "Ověření dopadů zavedení povinného posledního ročníku předškolního vzdělávání"

  (31.3.2023 www.edu.cz)

• EDUin: FAQ k proměnám oborů v revizi RVP. Přinášíme odpovědi na nejčastější otázky

  (30.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Bez strachu a taktizování. Rodí se plán, jak změnit přihlašování na střední

  (30.3.2023 www.pedagogicke.info)

• KRITÉRIA HODNOCENÍ ZKOUŠEK SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY KONANÉ V ROCE 2023

  (30.3.2023 www.msmt.cz)

• KRITÉRIA HODNOCENÍ ZKOUŠEK SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY KONANÉ V ROCE 2023

  (30.3.2023 www.msmt.cz)

• Odborný referent/odborná referentka v sekci mezinárodních vztahů, EU a ESIF MŠMT (OP JAK)

  (30.3.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení koncepce výzev OP pro vysoké školy a výzkum a vývoj II v odboru koncepce a vedení OP MŠMT (OP JAK)

  (30.3.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení koncepce výzev OP pro vysoké školy a výzkum a vývoj II v odboru koncepce a vedení OP MŠMT (OP JAK)

  (30.3.2023 www.msmt.cz)

• INFO ČŠI – informační magazín

  (30.3.2023 www.csicr.cz)

• Sonda JUICE k Jupiteru s českou účastí připravena ke startu

  (30.3.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-9310/2023-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (30.3.2023 www.msmt.cz)

• Informace MŠMT o zkouškách určených k nahrazování zkoušek z cizího jazyka profilové části maturitní zkoušky konané v roce 2024

  (30.3.2023 www.msmt.cz)

• Prohlášení ASFAV: Distancujeme se od nenávistných projevů a dezinformací. Usilujeme o větší prostor pro všechny druhy umění

  (29.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Aktualizace výzvy Smart Akcelerátor II – posun nejzazšího data pro ukončení fyzické realizace projektů a související maximální délky trvání projektů

  (29.3.2023 opvvv.msmt.cz)

• Miroslav Vodrážka: Historie jako variace na domácí zabijačku. Patří do školní výuky didaktický populismus?

  (29.3.2023 www.pedagogicke.info)

• DODATEK Č. 1 K VÝZVĚ K PODÁNÍ ŽÁDOSTÍ O POSKYTNUTÍ DOTACE ZE STÁTNÍHO ROZPOČTU NA VZNIK CENTER VĚDECKÉ EXCELENCE DIOSCURI

  (29.3.2023 www.msmt.cz)

• VÝZVA K PODÁNÍ ŽÁDOSTÍ O POSKYTNUTÍ DOTACE ZE STÁTNÍHO ROZPOČTU NA PODPORU BILATERÁLNÍCH PROJEKTŮ VÝZKUMU, VÝVOJE A INOVACÍ ČESKO-FRANCIE V AKTIVITĚ MOBILITY, S DOBOU ŘEŠENÍ 2024-2025

  (29.3.2023 www.msmt.cz)

• SKAV: Dejme revizi RVP ZV několik měsíců navíc a využijme je k zásadnímu zkvalitnění procesu tvorby – vyplatí se to!

  (29.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Události ČT: Středočeské školy řeší nedostatek míst aneb Obce nezajistily místa pro své prvňáky

  (29.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Vysoké školy připravují nové studijní programy v rychle se rozvíjejících oborech

  (29.3.2023 www.msmt.cz)

• Finance Specialist Komise J. Williama Fulbrighta

  (29.3.2023 www.msmt.cz)

• Olga Nádvorníková: Zrušení povinného dalšího cizího jazyka v základním školství 2 – Co se stalo na Slovensku?

  (28.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Letošní, již 23. ročník pohádkové Noci s Andersenem, která se koná v pátek 31. března 2023, proběhne na více než 1.700 místech naší planety a nočního čtení pohádek si užije více než 100.000 dětí i dospělých!

  (28.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Zdravice ministra školství ke Dni učitelů

  (28.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Otevřený dopis ministrovi školství ohledně návrhu koncepce vzdělávací oblasti Umění a kultura

  (28.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Irena Pohl Houkalová: UMĚNÍ SPOJUJE ...a mělo by i na Národním pedagogickém institutu ČR

  (28.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Zdravice ministra školství ke Dni učitelů

  (28.3.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT si dnes připomíná den učitelů a učitelek

  (28.3.2023 www.msmt.cz)

• Muži v mateřských a základních školách: Jiří Brůžek

  (28.3.2023 www.msmt.cz)

• Společné memorandum MŠMT a fakult připravujících učitele

  (28.3.2023 www.msmt.cz)

• Renáta Zajíčková: Jaký chceme český vzdělávací systém za 10 let?

  (28.3.2023 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Youtuberem proti své vůli

  (27.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Švihel: Dětem hrozí vyloučení z kolektivu. Rodiče nemají tisíce na školy v přírodě

  (27.3.2023 www.pedagogicke.info)

• balas5

  (27.3.2023 www.msmt.cz)

• balas4

  (27.3.2023 www.msmt.cz)

• balas3

  (27.3.2023 www.msmt.cz)

• balas2

  (27.3.2023 www.msmt.cz)

• balas1

  (27.3.2023 www.msmt.cz)

• Ženy a dívky ve vědě: Zajímavé rozhovory s nominovanými a laureátkami Ceny Milady Paulové

  (27.3.2023 www.msmt.cz)

• Základní škola Kolín V., Mnichovická: Školní zprávy - únor 2023

  (27.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Iva Nedavašková: Školní jídelny v kraji: strávníků neubývá, naopak. Chodí i mimoškolní

  (27.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Česko.Digital: ČR brzdí chybějící vize, jak na technologie. Ukázal nový průzkum

  (27.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Webinář k bezplatné jazykové podpoře na středních školách

  (27.3.2023 www.msmt.cz)

• Stanislav Biler: Středoškolské martyrium: stát ruinuje budoucnost dětí

  (27.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: AI posouvá pedagogiku od epistemologie k ontologii

  (27.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Nezávislá odborná skupina pro rozvoj výuky cizích jazyků: Zrušení povinného dalšího cizího jazyka v základním školství: kde vzniknou jazykové pustiny?

  (27.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Lenka Minářová: Základní vývojové potřeby dětí předškolního a mladšího školního věku

  (27.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Vyšlo třetí číslo časopisu Slovíčko: Jako já

  (27.3.2023 www.pedagogicke.info)

• IDEA Talks: Pandemie a očekávání rodičů ohledně návratnosti investic do vzdělávání dětí

  (27.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Václav Korbel: Pandemie a očekávání rodičů ohledně návratnosti investic do vzdělávání dětí

  (27.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada - specialista pro rozvoj lidských zdrojů v oddělení státní služby MŠMT

  (27.3.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada - specialista pro rozvoj lidských zdrojů v oddělení státní služby MŠMT

  (27.3.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada - vedoucí oddělení odborného vzdělávání MŠMT

  (27.3.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada - vedoucí oddělení odborného vzdělávání MŠMT

  (27.3.2023 www.msmt.cz)

• Změna termínu jarních prázdnin ve školním roce 2023/2024 v Kraji Vysočina

  (27.3.2023 www.msmt.cz)

• AVÍZO: Výročí narození J. A. Komenského

  (27.3.2023 www.msmt.cz)

• Výzva k podání žádosti o poskytnutí institucionální podpory na dlouhodobý koncepční rozvoj výzkumné organizace v působnosti Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy s výjimkou vysokých škol na léta 2023 - 2027

  (27.3.2023 www.msmt.cz)

• Koordinátorem středního článku v Karlovarském kraji je Jan Kuzebauch

  (27.3.2023 www.edu.cz)

• Jan Bumba, Michael Erhart: Teď řešíme nedostatek míst na školách. Situace se ale zlomí a o studenty bude velký boj, tvrdí ministr Balaš

  (26.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Záviš Dobiašovský: Školy trápí další časovaná bomba. Brzy budou končit silné učitelské ročníky

  (26.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Centrum robotiky: Online robotí simulátory (záznam webináře)

  (26.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Arnošt Veselý: Střední článek ve vzdělávání: vymezení pojmu, přístupy a implikace pro vzdělávací politiku

  (26.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Záviš Dobiašovský: Stát s demografií prohrál. Kapacity škol narostou dávno po příchodu silných ročníků

  (26.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Jitka Jiřičková: Jak zbavit výtvarnou výchovu nálepky zbytečného předmětu

  (26.3.2023 www.pedagogicke.info)

• 6 sekund: Rozhovor s jiným učitelem - Q&A

  (26.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Bára Divišová, Tatiana Skoumalová: Balaš v Napřímo: Na stavbu škol už je pozdě, kapacity navyšujeme jinak

  (26.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Jakub Drbohlav, Petra Hubatková|: Jak zaujmout talentované budoucí vysokoškoláky pro studium učitelství?

  (25.3.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: K učitelské profesi by bylo možné přilákat výrazně více studentů, než jaká je realita

  (25.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Martin Mana: Základní stavební prvek digitalizace

  (25.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Partnerství pro vzdělávání 2030+: Hodnocení a práce s chybou

  (25.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Kulatý stůl: Kybernetická bezpečnost ve školách (záznam debaty z 23. března 2023)

  (24.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Innowwide Program

  (24.3.2023 www.msmt.cz)

• Program Innowwide

  (24.3.2023 www.msmt.cz)

• VÝZVA K PODÁNÍ ŽÁDOSTI O POSKYTNUTÍ DOTACE SOUKROMÝM VYSOKÝM ŠKOLÁM NA STIPENDIA V ROCE 2023

  (24.3.2023 www.msmt.cz)

• Karel Klatovský: AI v nástrojích pro pedagogy

  (24.3.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUcast #28: O výběru vzdělávací cesty dítěte s Šárkou Plockovou Hauznerovou

  (24.3.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Odměňování ředitelů škol (záznam webináře)

  (24.3.2023 www.pedagogicke.info)

• SYPO: Učitelé v metodických kabinetech chtějí hlavně sdílet, informace předávají do svých škol

  (24.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Projektová/finanční administrátorka, projektový/finanční administrátor v oddělení projektů mezinárodního výzkumu a vývoje v odboru administrace projektů mezinárodního výzkumu a vývoje MŠMT (OP JAK)

  (24.3.2023 www.msmt.cz)

• Vladimíra Spilková: Stanovisko oponenta Auditu vzdělávacího systému EDUinu 2022 k analýze nedostatku učitelů

  (23.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Žijí tady a teď. Jak podpořit ukrajinské teenagery, kteří utekli před válkou do Česka?

  (23.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #26: S Dominikem Dvořákem o revizích rámcových vzdělávacích programů

  (23.3.2023 www.pedagogicke.info)

• ČT edu: Přijímačky na SŠ a gymnázia: Jak se připravit?

  (23.3.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Souhrnné vypořádání připomínek z veřejné konzultace k návrhu Dlouhodobému záměru vzdělávání ČR 2023-2027

  (23.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Yvona Kostelecká, Eva Valášková Vincejová: Odchody učitelů z profese: Přehledová studie

  (23.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Otevřený dopis Pedagogických fakult ke koncepci revize vzdělávací oblasti Umění a kultura

  (23.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Filip Šára: Hudební a výtvarná výchova se rušit nemá, školy ale mají dostat větší možnost volby

  (23.3.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT splnilo milníky a cíle z NPO za 2,5 miliardy Kč

  (23.3.2023 www.msmt.cz)

• K učitelské profesi by bylo možné přilákat výrazně více studentů, než jaká je realita

  (23.3.2023 www.msmt.cz)

• Jitka Rambousková: Chromebooky a naše škola

  (22.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Otevřeně o revizi II. (záznam online setkání z 7. 3. 2023)

  (22.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Bohuslav Hora: Kdyby měl král Zikmund Facebook, co by si na něj dal?

  (22.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Jakub Kokoška: Nedostatek míst ve školách? Praha dala miliardu za nesmysly, komentoval Balaš žádost starostů

  (22.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Pozvánka na webinář o genderově podmíněném násilí a sexuálním obtěžování

  (22.3.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT se zapojilo do kampaně pro ukrajinské teenagery

  (22.3.2023 www.msmt.cz)

• Statistická ročenka školství – Zaměstnanci a mzdové prostředky 2022

  (22.3.2023 www.msmt.cz)

• Jak zajistit úspěch ve vzdělání pro žáky, učně i dospělé?

  (22.3.2023 www.msmt.cz)

• Náměstek Miller vystoupil na konferenci Equinox Summit

  (22.3.2023 www.msmt.cz)

• Nejčastější dotazy

  (22.3.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT: Statistická ročenka školství – Zaměstnanci a mzdové prostředky 2022

  (22.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Wolf: Zrušte povinné domácí úkoly, žádá petice. To nejde, tvrdí ředitelka základky

  (22.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Michal Komárek: České školství se musí změnit. Pokusy končí tragikomicky

  (22.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Podpora dětských skupin: MPSV pomůže obcím při budování nových kapacit, vyhlásilo další dotační výzvu

  (22.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Online setkání k aktivitám Evropského centra pro moderní jazyky Rady Evropy - ECML

  (22.3.2023 www.msmt.cz)

• VÝZVA K PODÁNÍ ŽÁDOSTÍ O POSKYTNUTÍ DOTACE ZE STÁTNÍHO ROZPOČTU NA PODPORU BILATERÁLNÍCH PROJEKTŮ VÝZKUMU, VÝVOJE A INOVACÍ ČESKO-RAKOUSKO V AKTIVITĚ MOBILITY, S DOBOU ŘEŠENÍ 2024-2025

  (22.3.2023 www.msmt.cz)

• Poslední tečka za předsednictvím

  (22.3.2023 www.msmt.cz)

• Souhrnné vypořádání připomínek z veřejné konzultace k návrhu DZ ČR 2023-2027

  (22.3.2023 www.edu.cz)

• Digitalizujeme školy – připravovaný webinář k Národnímu plánu obnovy

  (22.3.2023 www.edu.cz)

• Střední článek má zelenou

  (22.3.2023 www.edu.cz)

• Dominika Glaserová: Přestává to být únosné, pražské školství je třeba změnit, apelují starostové

  (21.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Veronika Šindelářová: Dva týdny před zápisem už má mnoho škol plno. Starostové řeší, co s prvňáčky

  (21.3.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT rozdělilo 100 milionů korun na podporu obědů zdarma

  (21.3.2023 www.msmt.cz)

• Digitalizujeme školy – webinář k Národnímu plánu obnovy

  (21.3.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-7447/2023-3 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (21.3.2023 www.msmt.cz)

• Čtvrtletník pro přímo řízené organizace MŠMT

  (21.3.2023 www.msmt.cz)

• Finále 30. ročníku Zlatého Ámose je plné novinek

  (21.3.2023 www.msmt.cz)

• Digiroadshow pro učitele 1. stupně základních škol: vystoupení Ivana Kalaše Informatika je príležitost', ktorú nesmieme promrhat')

  (21.3.2023 www.pedagogicke.info)

• 30. 3.: Digitalizujeme školy – webinář k Národnímu plánu obnovy

  (21.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Alexandros Charalambidis: HV a VV nezmizí, ani mávnutím kouzelného proutku!

  (21.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Hudební a výtvarná výchova mají skončit. Nový plán školní výuky čelí kritice

  (21.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Kamil Ubr: Prohlášení k problematice vzdělávací oblasti Umění a kultura

  (21.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení správce kapitoly a finančního řízení v odboru finančního řízení kapitoly MŠMT (OP JAK)

  (21.3.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení správce kapitoly a finančního řízení v odboru finančního řízení kapitoly MŠMT (OP JAK)

  (21.3.2023 www.msmt.cz)

• Asistent/ka státního tajemníka v MŠMT

  (21.3.2023 www.msmt.cz)

• Učitelé v metodických kabinetech chtějí hlavně sdílet, informace předávají do svých škol

  (21.3.2023 www.edu.cz)

• Novým čestným členem SKAV se stal nestor digitálního vzdělávání Bořivoj Brdička

  (21.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Měly by se zrušit deváté třídy základních škol?

  (20.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Vzdělávací ekosystém podle Katji Schipperheijn

  (20.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Čeští středoškoláci opakovaně excelovali mezi světovou konkurencí v Advanced Placement zkouškách. Letos budou uznávané poprvé u maturity.

  (20.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Petra Šobáňová: Vítej AI! aneb možnosti umělé inteligence ve výtvarné výchově

  (20.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Hovory z kabinetu #27: Tereza Valkounová - Chybí dovednost mnohokrát spadnout a mnohokrát se znovu zvednout

  (20.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Den otevřených dveří v Národním pedagogickém muzeu

  (20.3.2023 www.msmt.cz)

• Evropská komise navýšila roční rozpočet Erasmus+

  (20.3.2023 www.msmt.cz)

• Ženy a dívky ve vědě: Zajímavé rozhovory s nominovanými a laureátkami Ceny Milady Paulové

  (20.3.2023 www.msmt.cz)

• Metodický pokyn pro statistické vykazování zkoušek dle paragrafu 113 písm. c) školského zákona v rámci předávání dat ze školních matrik

  (20.3.2023 www.msmt.cz)

• Josef Mačí: Covid i fyzické tresty: Důvody, proč stále více dětí nechodí do školy

  (20.3.2023 www.pedagogicke.info)

• OVĚŘOVNA: ‚Vyhrožují učitelům.‘ Řetězový e-mail je podle resortu školství na hranici poplašné zprávy

  (19.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Skutečně zdravá škola: Školní stravování stojí miliardy, ale pro tisíce dětí je nedostupné. Zbytečně

  (19.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Kamila Minaříková: Školní četba? Harry Potter, ani Zaklínač Babičku nevyštípou, říkají učitelé

  (19.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Daniela Krásenská: Desetitisíce tetám za hlídání budí vášně. Tak se dluhů nezbavíme, píší kritici

  (19.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Petra Bahounková: Ministerstvo chystá registr žáků. Má sdružovat informace o dítěti od jeho vstupu do vzdělávacího systému

  (19.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Daniel Münich: Do vypjaté diskuse o státem placeném hlídání dětí by se teď hodilo mít k ruce analýzu výnosů a nákladů

  (19.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Martin Košnar: Tak k obědům...

  (19.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Patricie Strouhalová, Prokop Havel: „Učitel má být režisér, žáci mají rozhodovat.“ Autoři projektu Mapa otevírají nové možnosti výuky

  (19.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Causa ÚSTR v médiích

  (19.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Nevypusť duši: Kartička první záchrany

  (18.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Svět hodnotí český vzdělávací systém: falšování rodných listů, lenost i obdiv!

  (18.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Johannes Kirschenmann: 5 let na základní škole bez výtvarné a hudební výchovy?

  (18.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Matúš Baňas: Reforma vzdelávania na Slovensku - poďme spáliť aj posledné zvyšky toho dobrého, čo v slovenskom školstve ostalo

  (18.3.2023 www.pedagogicke.info)

• iLiPodcast. Pod hřbety knih #10: Co čtou teenageři, a ne jejich rodiče

  (18.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Šance pro nové pojetí uměleckého vzdělávání na českých základních školách

  (18.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Kouba: Na Česko se valí pohroma. K maturitám se blíží nová generace „ekonomů“

  (17.3.2023 www.pedagogicke.info)

• SKAV: Jen lepší plat učitele ve školách neudrží. Proč potřebujeme provázející a uvádějící učitele?

  (17.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Marcela Uhlíková: Rybička vytváří u dětí lásku k lidem i přírodě už deset let

  (17.3.2023 www.pedagogicke.info)

• VEŘEJNÁ VYHLÁŠKA - OZNÁMENÍ O ULOŽENÍ PÍSEMNOSTI

  (17.3.2023 www.msmt.cz)

• Psycholog: Sebepoškozování dětí dramaticky roste, problém je i genderová dysforie, děti se hledají

  (17.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Jitka Rambousková: Tvorba testů s pomocí ChatGPT

  (17.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Hovory z kabinetu #26 - Petra Šobáňová - „Hledala jsem si obor, který mě bude bavit a ten obor nabízela pedagogická fakulta."

  (17.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministr Balaš jednal se svým rakouským protějškem

  (17.3.2023 www.msmt.cz)

• Marie Škardová: Mladí lidé s psychickými problémy si mnohdy bojí říct o pomoc. Studentka vyvinula první českou podpůrnou aplikaci

  (16.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Eva Mikulka Šelepová: Konec biflování jmen a letopočtů, inovativní výuka dějepisu funguje na 200 školách v Česku

  (16.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Lněnička: Práce s cizinci? Základem je dobře poskládaný tým

  (16.3.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Školní docházka by měla být dvanáctiletá. Její zkrácení není dobrý směr

  (16.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Prohlášení za Asociaci školní psychologie k navrhované úpravě novely Zákona o pedagogických pracovnících

  (16.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Nesouhlasné stanovisko vedení České sekce INSEA k zařazení koncepce B v rámci revize RVP ZV oblasti Umění a kultura

  (15.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Nedopusťme, aby mladí lidé přišli o možnost vytvořit si na dějiny 20. století kritický názor

  (15.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Jana Berkovcová: O tom, jak farizejství v podání vládní pětikoalice poškozuje české školství

  (15.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Vedení ÚSTR odmítá zdůvodnit kritiku vzdělávací činnosti, učitelům přitom hrozí ztráta metodické podpory

  (15.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Běžící češtinář: Po nenápadném uznání HRANOLKY přichází ještě tišeji uznání ŠTRŮDLU!

  (15.3.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUin: AI ve vzdělávání – co všechno změní a proč nenahradí učitele

  (15.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Reakce APSPC k pozměňovacímu návrhu k novele zákona o pedagogických pracovnících ze dne 23. 2. 2023

  (15.3.2023 www.pedagogicke.info)

• ASP ČR: Zásadně nesouhlasíme se snižováním platů speciálních pedagogů a psychologů ve školství

  (15.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Garant/ka kontrol v oddělení kontroly projektů EFRR v odboru kontroly OP MŠMT (OP JAK)

  (15.3.2023 www.msmt.cz)

• Martin Mana: Nastává doba digitální

  (15.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Odpovědi na vybrané nejčastější dotazy

  (15.3.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT: Výkonová data škol za rok 2022/2023.

  (14.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Silvie Pýchová: Třída odpadu

  (14.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Kamila Minaříková: Rodiče chybují, děti k zápisu příliš cepují. Přibývá odkladů a ubývá slušnosti

  (14.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Švihel: Rodí se plán, jak zapojit do hlídání sousedy. Stát chce být velmi štědrý

  (14.3.2023 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Hodnocení rizikového chování žáků základních a středních škol

  (14.3.2023 www.msmt.cz)

• Záznam webináře pro uchazeče o pozice vyslaných učitelů Evropských škol (14. února 2023)

  (14.3.2023 www.msmt.cz)

• Rada/ministerský rada v oddělení financování organizačních složek státu a regionálního školství v odboru investic MŠMT

  (14.3.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - rada/ministerský rada v oddělení financování organizačních složek státu a regionálního školství v odboru investic MŠMT

  (14.3.2023 www.msmt.cz)

• Tematická zpráva – Hodnocení rizikového chování žáků základních a středních škol

  (14.3.2023 www.csicr.cz)

• ČŠI: Tematická zpráva – Hodnocení rizikového chování žáků základních a středních škol

  (14.3.2023 www.pedagogicke.info)

• 19. 4.: Super Mega DigiDay #EDU Internetová bezpečnost pro žáky, učitele i rodiče

  (14.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Stížnost na znemožňování odborné práce v souladu se zadáním Hlavních směrů revize RVP ZV vydanými MŠMT, na nedostatečné personální zajištění oponentních řízení, na manipulativní jednání v rámci procesu revize vzdělávací oblasti Umění a kultura

  (14.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Tematická zpráva ČŠI – Hodnocení rizikového chování žáků základních a středních škol

  (14.3.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada - vedoucí oddělení kontroly přenesené působnosti a v organizacích zřizovaných ministerstvem

  (14.3.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada - vedoucí oddělení kontroly přenesené působnosti a v organizacích zřizovaných ministerstvem

  (14.3.2023 www.msmt.cz)

• 14.3.2023 AKREDITACE REKVALIFIKAČNÍHO KURZU „DIGITÁLNÍ GRAMONOST"

  (14.3.2023 www.msmt.cz)

• Manažer/ka kybernetické bezpečnosti MŠMT (OP JAK)

  (14.3.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - manažer/ka kybernetické bezpečnosti MŠMT (OP JAK)

  (14.3.2023 www.msmt.cz)

• AKREDITACE REKVALIFIKAČNÍHO KURZU „DIGITÁLNÍ GRAMONOST"

  (14.3.2023 www.msmt.cz)

• Peněžní dary do zahraničí 2023

  (14.3.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-2497/2023-7 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (14.3.2023 www.msmt.cz)

• Jitka Jiřičková: Hudební výchova přes zážitky a společné tvoření tady a teď

  (13.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Saša Michailidis, Lenka Buriánková: Všichni češtináři na školní knihovně makáme. Na knihy ale máme pět tisíc na rok, říká učitelka

  (13.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Jan Beneš: Školy musí vyplácet nemocenskou z fondu na nákup učebnic a vzdělávání učitelů. Žádají proto ministerstvo o změnu

  (13.3.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT připravuje v rámci spolupráce zemí V4+Korejská republika výzvu na společné projekty VaVaI

  (13.3.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT připravuje v rámci spolupráce zemí V4+Korejská republika výzvu na společné projekty VaVaI

  (13.3.2023 www.msmt.cz)

• Ženy a dívky ve vědě: Zajímavé rozhovory s nominovanými a laureátkami Ceny Milady Paulové

  (13.3.2023 www.msmt.cz)

• Projekt IPs Střední článek prošel věcným hodnocením

  (13.3.2023 www.edu.cz)

• Vladimír Barák: Čím méně času tráví děti na sociálních sítích, tím lépe, tvrdí odborník

  (13.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Milan Vácha: Proč chybí místa ve školách a chybět budou i nadále? Absence systému financování veřejné infrastruktury vyvolané bytovou výstavbou

  (13.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Dr. Julia Schneider, Lena Kadriye Ziyal: Musíme si promluvit, AI (komiksový explainer umělé inteligence pro dospívající a dospělé)

  (13.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Radek Sárközi: Fialova vláda obelhala důchodce i pedagogy. Kdo přijde na řadu teď?

  (13.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Matoušek: Školské odbory pomalu připouštějí stávku kvůli platům. Zkusí jednat s Balašem

  (13.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Sdělení MŠMT k žádostem SŠ a VOŠ o zápis jedinečných oborů do rejstříku škol a školských zařízení

  (13.3.2023 www.msmt.cz)

• Zástupkyně MŠMT zvolena místopředsedkyní Bureau CDEJ RE

  (13.3.2023 www.msmt.cz)

• Marek Adler: Jak v českých školách podporujeme děti s (mimořádným) nadáním?

  (12.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Události ČT: Projekt Dějepis+

  (12.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Obrat: zájemci o gymnázium volí častěji jako alternativu SOŠ

  (12.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Na střední už z osmičky? Jitří to vášně

  (12.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Linda Nguyenová: Změna ve školství se dotkne i náplně výuky. Má být víc všeobecná

  (12.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Koalice debatuje o zrušení deváté třídy. Povinně by se chodilo na střední

  (12.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Šablony pro MŠ a ZŠ I aneb Zbývá 46 dní na podání žádosti

  (12.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Pavel Šimerda: Jak se o vás baví učitelé?

  (11.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Daniel Pražák: Česká pedagogická galerie memes

  (11.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Koubský: O umělé inteligenci musíme přemýšlet jako o mimozemšťanovi

  (10.3.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: IT správa – příručka ke správě ICT ve škole (aktualizováno k 1. 9. 2022 po novele nařízení vlády č. 75/2005 Sb)

  (10.3.2023 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Koncepce revize vzdělávacích oblastí

  (10.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Revize RVP ZV: Koncepce revize vzdělávací oblasti a oboru Informatika

  (10.3.2023 www.pedagogicke.info)

• CENA MINISTRA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY ZA MIMOŘÁDNÉ VÝSLEDKY VÝZKUMU, EXPERIMENTÁLNÍHO VÝVOJE A INOVACÍ V ROCE 2023 - výzva k předkládání návrhů na udělení Ceny

  (10.3.2023 www.msmt.cz)

• EDUin: Finanční prostředky ovlivňují vzdělávací dráhu, český systém na to ale nebere ohled

  (10.3.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUcast #27 - O AI ve vzdělávání s Evou Nečasovou

  (10.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení svodného výkaznictví a metodiky účetnictví v odboru hlavního účetního a svodného výkaznictví MŠMT

  (10.3.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení svodného výkaznictví a metodiky účetnictví v odboru hlavního účetního a svodného výkaznictví MŠMT

  (10.3.2023 www.msmt.cz)

• DOTAČNÍ VÝZVA PRO OBDOBÍ LEDEN-SRPEN ROKU 2023 NA PODPORU DOUČOVÁNÍ PRO ZŠ, SŠ A KONZERVATOŘE NEZŘIZOVANÝCH STÁTEM, KRAJEM, OBCÍ NEBO DOBROVNOLNÝM SVAZKEM OBCÍ (REFORMA 3.2.3 NÁRODNÍHO PLÁNU OBNOVY)

  (10.3.2023 www.msmt.cz)

• Odevzdání dat do IS VaVaI - RIV23

  (10.3.2023 www.msmt.cz)

• Dotační výzva na doučování pro soukromé a církevní ZŠ, SŠ a konzervatoře na období leden–srpen roku 2023

  (10.3.2023 www.edu.cz)

• Report činností pracovních skupin revize RVP ZV za únor aneb Pár střípků z diskuse Otevřeně o revizi 7. března

  (9.3.2023 www.pedagogicke.info)

• ČSÚ: Průměrná mzda ve 4. čtvrtletí 2022 klesla reálně o 6,7 %, ve vzdělávání i absolutně o 0,3 %

  (9.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Přehled šetření v dalším odborném vzdělávání v ČR

  (9.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Matoušek: Míst na středních je dost, říká Cermat. S přihláškami žáci taktizují

  (9.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Administrátor/ka v oddělení hodnocení a schvalování projektů MŠMT (OP JAK)

  (9.3.2023 www.msmt.cz)

• Daniel Dočekal: TIP#2371 Kde brát inspirace pro generování obrázků? Zadání (prompt) pro #AI a další věcí

  (9.3.2023 www.pedagogicke.info)

• 23. 3.: Kulatý stůl SKAV a EDUin Chystaná podpora budoucích a začínajících učitelů

  (9.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Kamil Kopecký: Umělá inteligence

  (9.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Šest pedagogů jde do finále ankety Zlatý Ámos 2023

  (9.3.2023 www.msmt.cz)

• Výzva k předkládání návrhů na Cenu Františka Běhounka v roce 2023

  (9.3.2023 www.msmt.cz)

• Výzva k předkládání návrhů na Cenu Františka Běhounka v roce 2023

  (9.3.2023 www.msmt.cz)

• Pavel Matějíček: Zákaz TikToku Evropskou komisí, pozitiva a negativa

  (8.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Jitka Rambousková: Co pověsit do učebny

  (8.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Vrchní referent/ka v oddělení pro záležitosti krajanské a organizační v odboru mezinárodních vztahů MŠMT

  (8.3.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení implementace vysokoškolských politik v odboru vysokých škol MŠMT (NPO)

  (8.3.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení implementace vysokoškolských politik v odboru vysokých škol MŠMT (NPO)

  (8.3.2023 www.msmt.cz)

• College of Europe

  (8.3.2023 www.msmt.cz)

• NÚKIB: Aplikace TikTok představuje bezpečnostní hrozbu

  (8.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Bohuslav Hora: Nechtěl jsem jen křídu a tabuli. V hodinách mají pracovat hlavně studenti

  (8.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Pro a proti: Navýšení platů jen učitelům? Obávám se odchodu ostatních pedagogických pracovníků, říká ředitel školy. Vláda bude myslet i na neučitelské profese, ujišťuje poslanec

  (8.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Stipendijní pobyt pro studenta/studentku doktorského studijního programu na Wirth Institute for Austrian and Central European Studies v Edmontonu

  (8.3.2023 www.msmt.cz)

• Garant/ka pro výzkum a vývoj v oddělení koncepce výzev operačních programů pro vysoké školy a výzkum a vývoj MŠMT (OP JAK)

  (8.3.2023 www.msmt.cz)

• Přehled šetření v dalším odborném vzdělávání v ČR

  (8.3.2023 www.msmt.cz)

• Instrukce k vyúčtování neinvestiční dotace: Výzva na podporu celostátních volnočasových pohybových her dětí a mládeže 2023

  (8.3.2023 www.msmt.cz)

• Učíme nanečisto #136: Prevence syndromu vyhoření ve školním prostředí

  (7.3.2023 www.pedagogicke.info)

• 7. 3.: Otevřeně o revizi (online diskuse - ŽIVĚ JIŽ DNES)

  (7.3.2023 www.pedagogicke.info)

• 7. 3: Digiday #14 - Sedm (statečných) učitelů a sedm aktivit s Umělou Inteligencí

  (7.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Zelený: Koalice řeší, zda nechat poslední ročník v mateřinkách i nadále povinný

  (7.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Šabata: Vláda Petra Fialy vážně chybuje v jedné ze svých priorit – vzdělávání

  (7.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Reakce Asociace pracovníků pedagogicko – psychologických poraden, z.s., k pozměňovacímu návrhu k novele zákona o pedagogických pracovnících ze dne 23. 2. 2023

  (7.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Data pro digitální personalizované vzdělávání

  (7.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: Od Feedly k Artifactu aneb ukázka posunu v digitálních kompetencích

  (7.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - vrchní ministerský rada - vedoucí oddělení reprodukce majetku veřejných vysokých škol MŠMT

  (7.3.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada - vedoucí oddělení reprodukce majetku veřejných vysokých škol MŠMT

  (7.3.2023 www.msmt.cz)

• Ministr Balaš na Radě EU pro vzdělávání

  (7.3.2023 www.msmt.cz)

• Rozšíření regionální spolupráce ve vzdělávání

  (7.3.2023 www.msmt.cz)

• NPMKJAK uctí památku manželů Voglových

  (7.3.2023 www.msmt.cz)

• Zákaz TikToku Evropskou komisí, pozitiva a negativa

  (7.3.2023 www.edu.cz)

• Josef Mačí: Nejen gymnázia zažívají přetlak. Podívejte se, o které obory je největší zájem

  (6.3.2023 www.pedagogicke.info)

• tři učitelky #7: Konce hodin

  (6.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Kateřina Osičková: Víceletá gymnázia: Příčina úpadku základních škol, nebo příležitost pro rozvoj nadaných dětí?

  (6.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Učíme nanečisto #145 - Nenásilná komunikace

  (6.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Daniela Brychová: Letošní ročník je neobvykle silný. Na mnoho prvňáčků nezbyde místo ve škole

  (6.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - rada/ministerský rada v oddělení parlamentní a vládní agendy v kanceláři ministra MŠMT

  (6.3.2023 www.msmt.cz)

• Rada/ministerský rada v oddělení parlamentní a vládní agendy v kanceláři ministra MŠMT

  (6.3.2023 www.msmt.cz)

• Ženy a dívky ve vědě: Zajímavé rozhovory s nominovanými a laureátkami Ceny Milady Paulové

  (6.3.2023 www.msmt.cz)

• Ze sociálních sítí: Další vzdělávání pedagogických pracovníků má nabitý celý březen

  (6.3.2023 www.pedagogicke.info)

• UZS ČR, ČMOS PŠ, Unie CZESHA a ASP ČR zásadně nesouhlasí s pozměňovacím návrhem Marka Výborného, Petra Gazdíka, Renáty Zajíčkové, Pavla Klimy a Jakuba Michálka k novele zákonů

  (6.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Přípravné práce před startem projektu IPs Střední článek podpory

  (6.3.2023 www.edu.cz)

• EDU-AI.eu: AI asistent pro žáky a učitele

  (5.3.2023 www.pedagogicke.info)

• tři učitelky #6: Pravidla

  (5.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Vojtěch Gybas, Veronika Černotová: Google Autodraw

  (5.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Učíme nanečisto #146 - Interaktivní příběh pro výuku umělé inteligence na základních školách

  (5.3.2023 www.pedagogicke.info)

• E-Bezpečí: Kyberšikana - průvodce fenoménem pro kluky a holky

  (5.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #25: S Jaroslavou Budíkovou o školní zralosti a připravenosti

  (5.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Vratislav Dostál: Naše školství zvyšuje nerovnosti, data jsou nekompromisní. Gymnázia testují děti jako cvičené opičky, problém je i v kvalitě základek, říká expert na vzdělávání

  (4.3.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Vypořádání meziresortního připomínkového řízení k novele zákona č. 561/2004 Sb. Institucionalizace asistentů pedagoga

  (4.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Učíme nanečisto: Umělá inteligence v hodinách informatiky

  (4.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Václav Pešička, Vendula Kryštofová: Převis na gymnáziích. Roste zájem o všeobecné vzdělávání, míní ekonom Münich

  (4.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Rozhovory DVTV na festivalu Nakopněte svoji školu 2023

  (3.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Nemocní učitelé už nemají být placeni z peněz na školní pomůcky

  (3.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Jindřich Zdráhal: Dávám domácí úkoly a nebojím se za ně dát i pětky!

  (3.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Pravidla poskytování institucionální podpory na dlouhodobý koncepční rozvoj výzkumné organizace v působnosti Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy s výjimkou vysokých škol na léta 2023 až 2027

  (3.3.2023 www.msmt.cz)

• Zasedání Výboru Dioscuri v Praze

  (3.3.2023 www.msmt.cz)

• Kompetenční rámec absolventa učitelství

  (3.3.2023 www.msmt.cz)

• Otevřený dopis Asociace vychovatelů školských zařízení, z.s., poslancům ohledně pozměňovacího návrhu k novele zákona zákon o pedagogických pracovnících

  (3.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Adam Štěpánek: Další rána pro mladé rodiny? Konec školkovného očima expertů

  (3.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Pro a proti: Proč stát nepředešel nedostatku míst na středních školách?

  (3.3.2023 www.pedagogicke.info)

• 10. 3.: Kulatý stůl Kompetenční rámec absolventa učitelství

  (3.3.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Veřejné připomínkování Kompetenčního rámce absolventa učitelství

  (3.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Kompetenční rámec absolventa učitelství

  (3.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Umělá inteligence ve školách: proč se nebát a na co se připravit? (videozáznam)

  (3.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Jiří PIlař: Co se mi honí hlavou?

  (3.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Radek Sárközi: Učitelé nakonec dostanou ještě méně, než mají teď

  (3.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Daniel Hůle: Proč prodloužit Povinnou školní docházku o 2 roky SŠ?

  (3.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Veřejné připomínkování Kompetenčního rámce absolventa učitelství

  (3.3.2023 www.msmt.cz)

• Pavel Matějíček: Slovník kybermládeže

  (2.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Barbora Šťastná: „U tebe nejsem žádná souška.“ Učitelé v době normalizace

  (2.3.2023 www.pedagogicke.info)

• VYHLÁŠENÍ VÝSLEDKŮ VÝZEV KDT-2022 A POKYNY K PODÁVÁNÍ ŽÁDOSTÍ O POSKYTNUTÍ PODPORY VYBRANÝM PROJEKTŮM S TERMÍNEM DO 31. KVĚTNA 2023

  (2.3.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-5674/2023-2 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (2.3.2023 www.msmt.cz)

• VÝZVA K PODÁNÍ ŽÁDOSTÍ O POSKYTNUTÍ DOTACE NA PODPORU AKTIVIT NAPLŇUJÍCÍCH ČLÁNEK 9 SMLOUVY O ANTARKTIDĚ (VYHLÁŠKA MINISTRA ZAHRANIČNÍCH VĚCÍ Č. 76/1962 SB.) PRO KALENDÁŘNÍ ROK 2023

  (2.3.2023 www.msmt.cz)

• VÝZVA K PODÁNÍ ŽÁDOSTI O POSKYTNUTÍ DOTACE NA PODPORU AKTIVIT NAPLŇUJÍCÍCH ČLÁNEK 3 PROVÁDĚCÍHO PROGRAMU KULTURNÍ, ŠKOLSKÉ A VĚDECKÉ SPOLUPRÁCE MEZI VLÁDOU ČESKÉ REPUBLIKY A VLÁDOU EGYPTSKÉ ARABSKÉ REPUBLIKY PRO ROK 2023

  (2.3.2023 www.msmt.cz)

• 3. 3.: Umělá inteligence ve školách: proč se nebát a na co se připravit? (živé vysílání)

  (2.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Policie ČR: Během besedy v MŠ na Přerovsku došlo při manipulaci se služební zbraní k náhodnému výstřelu

  (2.3.2023 www.pedagogicke.info)

• 3. zasedání Výboru Dioscuri

  (2.3.2023 www.msmt.cz)

• Apolena Rychlíková: Domácí úkoly? Smysl mají jen tehdy, když nepřispívají k prohlubování vzdělanostních nerovností 27. únor 2023

  (1.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Čtyři pětiny žáků tráví alespoň jednou týdně čas na sociálních sítích. Jak je učit přemýšlet o bezpečném sdílení osobních údajů, ale i smysluplném trávení volného času?

  (1.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Zvýšení institucionální podpory na dlouhodobý koncepční rozvoj výzkumné organizace v segmentu vysokých škol v roce 2023

  (1.3.2023 www.msmt.cz)

• VÝZVA K PODÁVÁNÍ ŽÁDOSTÍ O POSKYTNUTÍ DOTACE ZE STÁTNÍHO ROZPOČTU NA PODPORU PROJEKTŮ VÝZKUMU, VÝVOJE A INOVACÍ V PROGRAMU EVROPSKÁ ZÁJMOVÁ SKUPINA PRO SPOLUPRÁCI S JAPONSKEM (EIG CONCERT JAPAN), S DOBOU ŘEŠENÍ 2023-2026

  (1.3.2023 www.msmt.cz)

• 5:59: Místo gymplu na učňák. Kde se stala chyba?

  (1.3.2023 www.pedagogicke.info)

• iDNES.cz: Nedostatek míst na školách by vyřešila proměna gymnázií, radí odborníci

  (1.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Vláda odvolává svůj slib. Všichni pedagogové se navýšení platů nedočkají

  (1.3.2023 www.pedagogicke.info)

• ČMOS PŠ: Vládní sliby pedagogům o platech už neplatí?

  (1.3.2023 www.pedagogicke.info)

• NPO 2023: Digitální učební pomůcky pro rozvoj informatického myšlení a digitální kompetence

  (1.3.2023 www.pedagogicke.info)

• NPO 2023: Prevence digitální propasti

  (1.3.2023 www.pedagogicke.info)

• NPO: Stanovení dalších finančních prostředků na rok 2023

  (1.3.2023 www.pedagogicke.info)

• Pedagogičtí pracovníci slíbených 130 % nedostanou

  (1.3.2023 www.pedagogicke.info)

• 130 % aneb Pozměňovací návrh Marka Výborného, Petra Gazdíka, Renáty Zajíčkové, Pavla Klímy a Jakuba Michálka k vládnímu návrhu zákona, kterým se mění zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících etc.

  (28.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Kristýna Titěrová: Ukrajinské děti jsou příležitostí, jak zlepšit podporu vícejazyčných žáků v ČR

  (28.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Miroslav Hřebecký, Silvie Rita Kučerová, Petr Meyer: Kapacity a naplněnost veřejných základních škol

  (28.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Kateřina Lánská: Školní připravenost není otázkou pouze dítěte a rodiny. Podmínky pro vzdělávání musí přizpůsobit i škola

  (28.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Jan Zeman: Nedostatek učitelů zvláště přírodovědných oborů je problém, který je nutné řešit soustavou opatření

  (28.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Zuzana Kopuletá, Kateřina Cibulka: Učitelé bez vzdělání? Jejich výuka není tak dobrá, dopadne to na děti v regionech, varuje proděkanka

  (28.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Projekt Pohádky pro děti z Česka v plném proudu

  (28.2.2023 www.msmt.cz)

• EDUin: Představení Auditu vzdělávacího systému ČR 2022 (videozáznam)

  (28.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Zástupci fakult požadují, aby doplňkové pedagogické studium měly v kompetenci jen VŠ

  (28.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Zástupci fakult připravujících učitele podporují aktivitu poslanců, která ponechává doplňkové pedagogické studium v kompetenci vysokých škol

  (28.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Praha školská: Nedostatek míst na středních školách řeší rodiče i školami v zahraničí

  (28.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Proč chybí učitelé. Kariérní výhled žádný, platy nejisté a nekončící práce

  (28.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Anna Košlerová: Segregace Romů a dětí s postižením se v Česku musí změnit, urguje komisařka Rady Evropy

  (28.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Záštity udělené v roce 2022

  (28.2.2023 www.msmt.cz)

• Záštity udělené v roce 2021

  (28.2.2023 www.msmt.cz)

• VĚSTNÍK MŠMT 02/2023

  (28.2.2023 www.msmt.cz)

• NPO: Stanovení dalších finančních prostředků na rok 2023

  (28.2.2023 www.edu.cz)

• Stanovisko mšmt ke kritériím přijímání k základnímu vzdělávání na základní školy, které jsou zřízeny soukromým nebo církevním zřizovatelem

  (28.2.2023 www.edu.cz)

• ERC CZ (LL)

  (28.2.2023 www.msmt.cz)

• P 1d-01_Výkaz o změnách v počtu hodin přímé pedagogické činnosti pedagogických pracovníků ve škole a školní družině podle předpokládaného stavu k 30. 9. 2023

  (28.2.2023 www.msmt.cz)

• Štefan Klíma: Kam kráčíš školství?

  (27.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Cedefop: Učitelé a školitelé v měnícím se světě

  (27.2.2023 www.pedagogicke.info)

• SMS ČR: Více peněz na pomůcky pro žáky. Obce chtějí změnu v proplácení nemocenských na školách

  (27.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Anna Brzybohatá: Ve školkách je to samá p*del a facka. Agresivní chování mezi malými dětmi je na rekordních číslech

  (27.2.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT z norských fondů podpořilo ukrajinské studenty a pedagogy

  (27.2.2023 www.msmt.cz)

• Ženy a dívky ve vědě: Zajímavé rozhovory s nominovanými a laureátkami Ceny Milady Paulové

  (27.2.2023 www.msmt.cz)

• Vít Šimral: Dezinformace, že “se tisíce pražských dětí nedostaly na SŠ a letos to bude ještě horší.” aneb Argumentační fauly exradního pro školství

  (27.2.2023 www.pedagogicke.info)

• AMSP ČR: Hospody a restaurace krachují. Kromě inflace i kvůli školním jídelnám

  (27.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Lenka Šobová: O středoškolském vzdělání a jeho kapacitách s vedoucím krajského odboru školství Ústeckého kraje

  (27.2.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT uspořádá konferenci na téma valorizace znalostí

  (27.2.2023 www.msmt.cz)

• Výběrové řízení na obsazení místa lektora/lektorky českého jazyka a literatury v zahraničí na akademický rok 2023/2024

  (27.2.2023 www.msmt.cz)

• Testujeme ChatGPT: Co jsou hlavní problémy českého školství?

  (26.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Filip Zelenka: Protimafiánská policie vyšetřuje Pražský inovační institut kvůli zakázkám z éry Kartouse

  (26.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Testujeme ChatGPT 2.: Jak překonat problém s konzervativním přístupem některých učitelů?

  (26.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Kamil Kopecký: Kreslená čeština

  (26.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Lucie Lenertova: ChatGPT a GPT-3: Příklady a tipy pro každodenní použití

  (26.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Šteffl: Pomozte nám zmapovat kvalitu DPS - doplňujícího pedagogického studia

  (26.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Jana Berkovcová: Vládní novela zákona o pedagogických pracovnících je plná kontroverzních bodů

  (25.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Luxusní život. Koho a co sledují děti na sociálních sítích?

  (25.2.2023 www.pedagogicke.info)

• AKTUALITA: I online aplikace InspIS SET pomůže při přípravě na přijímací a maturitní zkoušky

  (25.2.2023 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Aplikace InspIS SETmobile pomůže při přípravě na přijímací a maturitní zkoušky

  (25.2.2023 www.pedagogicke.info)

• 27. 2.: Mimořádná online konzultace MŠMT k vyúčtování peněz z Národního plánu obnovy

  (25.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Jitka Rambousková: What the Future Wants

  (25.2.2023 www.pedagogicke.info)

• IDEA: Ukrajinská solidarita nebo trvající strach z neznámého? Postoje k uprchlíkům

  (25.2.2023 www.pedagogicke.info)

• InspIS SETmobile: podpora při přípravě na přijímací a maturitní zkoušky

  (25.2.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT: Český vzdělávací systém už rok pomáhá ukrajinským dětem

  (24.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: Když selže umělá inteligence

  (24.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Matoušek: Zrušme domácí úkoly, sílí hlasy. Unavují, diskriminují, nemají zákonnou oporu

  (24.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Jitka Polanská: Známky vs. slovní hodnocení. Jedničky a dvojky deformují vztah dětí k učení, říká expert

  (24.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Lucie Staníčková: Konec známek ve školách? Ministerstvo chystá změnu pro nižší ročníky.

  (24.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Radek Plavecký: Děti uprchlíků si zvykají na český režim ve škole jen pro ně

  (24.2.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUcast #26 – O pohybu dětí s Janem Macháčkem

  (24.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Vzory formulářů výkazů pro rok 2023

  (24.2.2023 www.msmt.cz)

• Metodické pokyny pro rok 2023

  (24.2.2023 www.msmt.cz)

• Anketa Zlatý Ámos má své regionální vítěze

  (24.2.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT se ve Varšavě připojilo k solidaritě s ukrajinskou sportovní komunitou

  (24.2.2023 www.msmt.cz)

• Český vzdělávací systém už rok pomáhá ukrajinským dětem

  (24.2.2023 www.msmt.cz)

• 21. 3.: DIGI roadshow - prezenční setkání pro učitele 1. stupně ZŠ

  (24.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Kateřina Valachová: Tak stát prý deset let při přípravě na silné ročníky deváťáků spal...

  (24.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Na gymnázia se hrnou davy. Stát 10 let spal

  (24.2.2023 www.pedagogicke.info)

• TREXIMA: Nesprávně zvolené středoškolské studium je špatným řešením pro všechny

  (24.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Vít Andrle, Zuzana Miková: Nespokojenost s výběrem střední školy. Téměř polovina studentů by si po dokončení zvolila jiný obor

  (24.2.2023 www.pedagogicke.info)

• 27. 2. proběhne online konzultace k vyúčtování peněz z NPO

  (24.2.2023 www.msmt.cz)

• Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy podpořilo díky norské finanční pomoci ukrajinské studenty/studentky českých vysokých škol a pedagogické pracovníky/pracovnice

  (24.2.2023 www.msmt.cz)

• Odpovědi na často kladené dotazy z webináře pro zájemce o pozice vyslaných učitelů EŠ (14. února 2023)

  (24.2.2023 www.msmt.cz)

• Národní plán obnovy a pomocná ruka školám k závěrečnému vyúčtování digitalizace za rok 2022

  (24.2.2023 www.edu.cz)

• DIGI roadshow prezenční setkání pro učitele škol

  (24.2.2023 www.edu.cz)

• Informatické myšlení na 1. stupni (záznam kulatého stolu)

  (23.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Kamil Kopecký: GPT3 nezvládá českou gramatiku a pravopis - několik příkladů, na kterých si jazykový model měnící svět vyláme zuby

  (23.2.2023 www.pedagogicke.info)

• VÝZVA K PŘEDKLÁDÁNÍ NÁVRHŮ PROJEKTŮ SPOLEČNÉHO PODNIKU KEY DIGITAL TECHNOLOGIES (KDT) VYHLÁŠENÁ V ROCE 2023

  (23.2.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení analyticko-koncepčního MŠMT

  (23.2.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení analyticko-koncepčního

  (23.2.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT se účastnilo konference věnované astronomii

  (23.2.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení majetkoprávním v odboru majetkoprávním a veřejných zakázek MŠMT

  (23.2.2023 www.msmt.cz)

• Magistrát hl.m. Prahy: Informace o přijímacím řízení na střední a vyšší odborné školy pro školní rok 2023/2024

  (23.2.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Jak je financována vaše škola? (záznam webináře pro zřizovatele)

  (23.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Šárka Fenyková, Michael Erhart: České školství je mišmaš. Nikdo neví, kdo má školy reálně řídit, kritizuje podnikatel v oboru

  (23.2.2023 www.pedagogicke.info)

• 10. 3.: Kulatý stůl Kompetenční rámec absolventa učitelství

  (23.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení majetkoprávním v odboru majetkoprávním a veřejných zakázek MŠMT

  (23.2.2023 www.msmt.cz)

• Dominik Dvořák, Jakub Holec: Curriculum for Excellence: kurikulum založené na kompetencích a zkušenosti z jeho implementace

  (22.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Špičkové vědecké týmy zahájily výzkum podporovaný Národním plánem obnovy

  (22.2.2023 www.msmt.cz)

• Bořivoj Brdička: AI revoluce ve vzdělávání

  (22.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Marika Zadembská: Hlava v hlavě – knihovnická hodina

  (22.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Estonské školství očima českých ředitelů (záznam diskuze)

  (22.2.2023 www.pedagogicke.info)

• 25. 3.: Konference UČITEL - VÝUKA - INOVACE

  (22.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Výběrové řízení na obsazení místa lektora/lektorky českého jazyka a literatury v zahraničí na akademický rok 2023/2024

  (22.2.2023 www.msmt.cz)

• Marek Valášek: Procenta

  (21.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Andrew Herft: Průvodce ChatGPT pro učitele

  (21.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Lukáč: Digitální komunikace začíná připomínat dystopické sci-fi

  (21.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Vít Kalisz: Češi jsou úžasně schopný národ

  (21.2.2023 www.pedagogicke.info)

• INFORMAČNÍ DEN 4. MEZINÁRODNÍ VÝZVA EUROSTARS-3 A 1. NÁRODNÍ VÝZVA INTER-EUREKA II

  (21.2.2023 www.msmt.cz)

• Když učitel požádá o napsání domácích úkolů ručně, aby se zabránilo podvádění s pomocí umělé inteligence

  (21.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Hana Andrášová, Martin Lachout, Václav Velčovský: Zadání pro revize Rámcových vzdělávacích programů 2023 (disentní dokument holistického pojetí)

  (21.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Nezávislá odborná skupina pro výuku cizích jazyků: Reakce na Hlavní směry revize RVP ZV

  (21.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Dotazy pracovní skupiny Jazyk a jazyková komunikace – cizí jazyky k Zadání pro NPI ČR Revize RVP ZV

  (21.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Eduzměna se rozšiřuje, v dalších regionech podpoří změnu školství

  (21.2.2023 www.pedagogicke.info)

• ČR podpořila vyloučení Rusů a Bělorusů z olympiády v Paříži

  (21.2.2023 www.msmt.cz)

• Kamil Kopecký: GPT3 ve vzdělávání - příležitosti a rizika

  (20.2.2023 www.pedagogicke.info)

• ČT24: Dílny ve školách

  (20.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Konec domácích úkolů? Děti přetěžují, znechucují jim školu a jsou diskriminační

  (20.2.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Výkonová data škol za rok 2022/2023

  (20.2.2023 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Otevřeně o revizi I. (videozáznam)

  (20.2.2023 www.pedagogicke.info)

• SYRI: Experti kritizují novelu zákona o pedagogických pracovnících

  (20.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Výkonová data škol za rok 2022/2023

  (20.2.2023 www.msmt.cz)

• Ženy a dívky ve vědě: Zajímavé rozhovory s nominovanými a laureátkami Ceny Milady Paulové

  (20.2.2023 www.msmt.cz)

• 3,9 miliardy korun na klíčové vybavení velkých výzkumných infrastruktur!

  (20.2.2023 www.msmt.cz)

• Eva Mikulka Šelepová: V minulých letech se za distribuci testů platilo osm milionů, nyní to bude asi dva a půl, věří šéf CERMAT

  (20.2.2023 www.pedagogicke.info)

• David Klimeš: Drsná škola života. Politici chtějí, aby Češi měli děti, ty pak nemají kde studovat

  (20.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Aplikace InspIS SETmobile pomůže při přípravě na přijímací a maturitní zkoušky

  (20.2.2023 www.csicr.cz)

• Marek Adler: Proč českému školství chybí kvalitní učebnice?

  (19.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Kamil Kopecký: Kdo rozhoduje o tom, co je a co není dezinformace?

  (19.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Martina Šmejkalová, Naďa Vondrová, Irena Smetáčková, Martin Chvál: Gramotnosti ve vzdělávání – na cestě k vymezení jazykové gramotnosti

  (19.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Slovo ředitele aneb Oblíbený ředitel školy musí znovu na konkurz, rodičům se rozhodnutí nelíbí

  (19.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #24: S Petrem Hopfingerem o přípravě (budoucích) ředitelů škol

  (19.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Science on the Sphere - Věda na kouli na první ZŠ v ČR

  (18.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Radek Bartoníček: Školství jde kupředu, ale ne dost rychle, říká ředitel. Jeho žáci volili prezidenta

  (18.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Jitka Jiřičková: Projekt Smart Food naučí děti neplýtvat potravinami

  (18.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Internetoví úžasňáci

  (18.2.2023 www.pedagogicke.info)

• CVVM: Doba covidová (výzkumná zpráva)

  (18.2.2023 www.pedagogicke.info)

• 23. 2.: Společné čtení pro rodiče a děti

  (18.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Kulatý stůl SKAV a EDUin s ministrem školství na téma Jaké jsou plány MŠMT v oblasti vzdělávací politiky? (videozáznam)

  (17.2.2023 www.pedagogicke.info)

• QuantERA ERA-NET Cofund in Quantum Technologies II. – vyhlášení výzev k podávání návrhů projektů (2023)

  (17.2.2023 www.msmt.cz)

• Metodické doporučení pro poskytování služeb školských poradenských zařízení žákům s nedostatečnou znalostí vyučovacího jazyka (a z odlišného kulturního prostředí)

  (17.2.2023 www.msmt.cz)

• Metodické doporučení pro poskytování služeb školských poradenských zařízení žákům s nedostatečnou znalostí vyučovacího jazyka (a z odlišného kulturního prostředí)

  (17.2.2023 www.msmt.cz)

• Program Mladých delegátů ČR do OSN – VÝBĚROVÉ ŘÍZENÍ

  (17.2.2023 www.msmt.cz)

• AVÍZO 23. 2.: Společné čtení pro rodiče a děti

  (17.2.2023 www.msmt.cz)

• Zemřel bývalý náměstek MŠMT Jakub Dürr

  (17.2.2023 www.msmt.cz)

• Polský velvyslanec na MŠMT

  (17.2.2023 www.msmt.cz)

• Joanna Hofman: Středověké hrady jako klíč do světa matematiky

  (16.2.2023 www.pedagogicke.info)

• SOFA: Školám budou chybět asistenti pedagoga. Desítky organizací nesouhlasí se záměrem MŠMT

  (16.2.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUin se připojuje k prohlášení SOFA (dříve ČOSIV) o parametrizaci asistentů pedagoga

  (16.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Průvodce vyplněním přihlášky na střední školu

  (16.2.2023 www.msmt.cz)

• Analýza NPI ČR: Připravenost základních škol a gymnázií na výuku podle revidovaného RVP

  (16.2.2023 www.pedagogicke.info)

• CERMAT: Průvodce vyplněním přihlášky na střední školu

  (16.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Wikipedie: Mikrosoutěž architektura 2023

  (16.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Dana Brychtová: Mnoho dětí se nedostane na střední školy. Odborníci radí, jak postupovat dál

  (16.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Aneta Havránková: Střední školy v Praze jsou nuceny navyšovat kapacity. Momentálně je v devátých třídách nejsilnější ročník za posledních devětadvacet let

  (16.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Šteffl: Proč se rodiče bojí změn v českém vzdělávání?

  (16.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Michaela Endrštová, Dominika Hromková: Učitel, který nepozná dezinformaci, nemá co dělat ve škole, říká ministr Balaš

  (16.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Databáze rekvalifikací a kurzů dalšího vzdělávání – výzva k zapojení

  (16.2.2023 www.msmt.cz)

• PODNĚT K PODÁNÍ ŽÁDOSTI O POSKYTNUTÍ PŘÍSPĚVKU V RÁMCI FONDU VZDĚLÁVACÍ POLITIKY NA PODPORU ZAJIŠTĚNÍ ČINNOSTÍ VEŘEJNÝCH VYSOKÝCH ŠKOL ZA SITUACE MIMOŘÁDNÉHO RŮSTU CEN ENERGIÍ

  (16.2.2023 www.msmt.cz)

• Karolína Pavlínová: Školství v Praze je v hluboké krizi. Situace je neudržitelná, hrozí omezování

  (15.2.2023 www.pedagogicke.info)

• ČMKOS PŠ: Návrh na změnu navýšení platů pedagogů předložen!

  (15.2.2023 www.pedagogicke.info)

• 4.-6. 4.: 20. ročník konference Počítač ve škole

  (15.2.2023 www.pedagogicke.info)

• SCHOLARUM: Přátelé vašich dětí v digitálním světě

  (15.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Přehledně: Kde v Praze chybí nejvíce míst ve školkách

  (15.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Záviš Dobiašovský: Na střední školy míří nejsilnější ročník za 30 let. Děti budou opět bojovat o místa

  (15.2.2023 www.pedagogicke.info)

• 15. 2. a 29. 3.: Digitální wellbeing v praxi (webinář pro učitele)

  (15.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Na MŠMT se jednalo o mzdách akademických pracovníků

  (15.2.2023 www.msmt.cz)

• Radovan Jansa: Zeměpis distančně – „Severní Evropa“

  (14.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Pavlína Fabiánová: Gazdík ředitelem gymnázia? Studentům vadí kumulace funkcí i zkrácený úvazek, sepsali petici

  (14.2.2023 www.pedagogicke.info)

• 22. 2.: Informatické myšlení na 1. stupni ZŠ

  (14.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Přihlášky do studentských programů CERN do 27. března

  (14.2.2023 www.msmt.cz)

• Ministr Balaš na Českých dnech pro evropský výzkum

  (14.2.2023 www.msmt.cz)

• David Greger: Začíná panika s přihlašováním na střední školy

  (14.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Slavnostní otevření City Campus Ostravské univerzity

  (14.2.2023 opvvv.msmt.cz)

• Jitka Kmentová: Žáci zvládnou podcasty, vlastní e-learning, zpracování dat z kosmické lodi

  (14.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Výbor ERAC k poválečné obnově vědeckých kapacit Ukrajiny

  (14.2.2023 www.msmt.cz)

• Kalina Beczak: Hodina jazyka s aplikací Nearpod

  (13.2.2023 www.pedagogicke.info)

• NKÚ: Podpora digitálního vzdělávání stála 8,2 mld. Kč, v praxi má dosud jen omezené dopady. Rozvoji digitalizace na školách výrazně pomohla až pandemie covidu-19

  (13.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Roman Dolejský: Žáci mají velký problém sehnat místo na střední škole. Míří tak často do zahraničí

  (13.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Jitka Jiřičková: Jak zbavit výtvarnou výchovu nálepky zbytečného předmětu

  (13.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Vyhodnocení výsledků dosažených z účelové podpory na specifický vysokoškolský výzkum prováděný v roce 2022

  (13.2.2023 www.msmt.cz)

• Informace pro ukrajinské uchazeče o studium na SŠ

  (13.2.2023 www.msmt.cz)

• Ženy a dívky ve vědě: Zajímavé rozhovory s nominovanými a laureátkami Ceny Milady Paulové

  (13.2.2023 www.msmt.cz)

• Výkaz o čerpání finančních prostředků poskytnuté podpory na RVO v roce 2022

  (13.2.2023 www.msmt.cz)

• Stanovisko k institucionalizaci asistentů pedagoga v základních školách

  (13.2.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Informace pro ukrajinské uchazeče o studium na SŠ

  (13.2.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT ke kauze sexuálního obtěžování na vysokých školách

  (13.2.2023 www.msmt.cz)

• Letáky: Přijímání do 1. ročníků středních škol v roce 2023

  (13.2.2023 www.edu.cz)

• Marie Pavelková: Matematika 1. stupeň – badatelský přístup

  (12.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Ze sociálních sítí: Recyklát z dílny Líného učitele aneb Pětka ze strany 27 pracovního sešitu čili České školství, druháček na základce

  (12.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Matoušek: Zákazy proměnili v pozitivní pokyny, nyní žáci s učiteli táhnou za jeden provaz

  (12.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Jana Karvaiová: Kam se posunuje české školství? Řítí se do ř...i

  (11.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Caloň: Dějepis distančně – „Mnichovská dohoda“

  (11.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Stanovisko MŠMT ke kritériím přijímání k základnímu vzdělávání na základní školy, které jsou zřízeny soukromým nebo církevním zřizovatelem

  (10.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Patrik Kořenář: Ponoříme se do šílenosti jménem Tvořivá společnost

  (10.2.2023 www.pedagogicke.info)

• 25. 3.: Konference Úspěch pro každého žáka 2023: Čemu věříme ve vzdělávání

  (10.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Pavel Grasgruber: Zpátky do středověku? Přípravě reformy školního stravování vládne ekoaktivismus a nekompetence

  (10.2.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUcast #25 - O rovném přístupu ke vzdělávání s Janou Strakovou

  (10.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Mezinárodní den žen a dívek ve vědě

  (10.2.2023 www.msmt.cz)

• ÚPRAVA ROZPISU ROZPOČTU VYSOKÝCH ŠKOL NA ROK 2023 A PRAVIDEL PRO POSKYTOVÁNÍ PŘÍSPĚVKU A DOTACÍ NA ROK 2023

  (10.2.2023 www.msmt.cz)

• Aleš Pilgr: Fyzikář jako youtuber

  (10.2.2023 www.pedagogicke.info)

• 24. 2.: Mezinárodní konference Vzdělávání pro budoucnost

  (10.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Prohlášení Koalice učebnicových nakladatelů ČR k otázce financování učebnic z ONIV

  (10.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Stanislav Biler: Ve Vápenné by chtěl do školy chodit každý

  (10.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Lenka Šobová: Nabídka středoškolského vzdělání v Ústeckém kraji očima radní pro oblast školství, mládeže a sportu pro Ústecký kraj

  (10.2.2023 www.pedagogicke.info)

• 4. výzva Eurostars-3

  (10.2.2023 www.msmt.cz)

• Tomáš Durčák: Sexuální výuka? Školy tápou, učitelé nemají žádné pokyny, varuje Johanna Nejedlová

  (9.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Stanovisko MŠMT ke kritériím přijímání k základnímu vzdělávání na základní školy, které jsou zřízeny soukromým nebo církevním zřizovatelem

  (9.2.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada – vedoucí kanceláře státního tajemníka MŠMT

  (9.2.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada – vedoucí kanceláře státního tajemníka MŠMT

  (9.2.2023 www.msmt.cz)

• Výzva zájemcům/zájemkyním o působení na pozici učitele/učitelky českého jazyka u krajanských komunit

  (9.2.2023 www.msmt.cz)

• Na MŠMT jednali zástupci školského rejstříku z celé ČR

  (9.2.2023 www.msmt.cz)

• Petr Vrána: Reakce na dopis ministra školství k tématu podpory duševního zdraví dětí

  (8.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Balaš: Dopis ředitelkám a ředitelům škol k tématu podpory duševního zdraví dětí

  (8.2.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Porovnání krajských normativů mzdových prostředků a ostatních neinvestičních výdajů stanovených jednotlivými krajskými úřady pro krajské a obecní školství v roce 2022

  (8.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Lucie Výborná, Tereza Cieslarová: Nevidím moc velký rozdíl mezi závislostí na sociálních sítích, alkoholu či drogách. Projevy jsou totožné, tvrdí adiktolog Sklenář

  (8.2.2023 www.pedagogicke.info)

• POROVNÁNÍ KRAJSKÝCH NORMATIVŮ MZDOVÝCH PROSTŘEDKŮ A OSTATNÍCH NEINVESTIČNÍCH VÝDAJŮ STANOVENÝCH JEDNOTLIVÝMI KRAJSKÝMI ÚŘADY PRO KRAJSKÉ A OBECNÍ ŠKOLSTVÍ V ROCE 2022

  (8.2.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v odboru personálním a státní služby MŠMT (OP JAK)

  (8.2.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v odboru personálním a státní služby MŠMT (OP JAK)

  (8.2.2023 www.msmt.cz)

• 16.-17. 2.: Dva dny s didaktikou matematiky

  (8.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Vrchní ředitelka na Radě EU pro konkurenceschopnost

  (8.2.2023 www.msmt.cz)

• Ivan Štern: Matematická a čtenářská gramotnost Finů značně klesla

  (7.2.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: K Dlouhodobému záměru vzdělávání ČR 2023-2027 se sešlo 228 připomínek

  (7.2.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT spouští pokusné ověřování systému podpory provázejících učitelů

  (7.2.2023 www.msmt.cz)

• Tereza Kostková: Paměť v současnosti dostává na frak, domnívá se neurolog Jakub Hort

  (7.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Vít Beran: Novou informatiku učíme u nás od 3. třídy

  (7.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Odborný/á referent/ka v kanceláři vrchního ředitele sekce informatiky, statistiky a analýz MŠMT

  (7.2.2023 www.msmt.cz)

• Karolina Antlová, Ludmila Opltová: O nerovnosti ve vzdělávání se mluví roky. Pandemie covidu problémy ve školství zviditelnila, myslí si ředitel brněnské školy

  (6.2.2023 www.pedagogicke.info)

• 14. 2.: Kulatý stůl SKAV a EDUin s ministrem školství na téma Jaké jsou plány MŠMT v oblasti vzdělávací politiky?

  (6.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Petice Společně za dobrovolné domácí úkoly ve školách

  (6.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Přímo řízené organizace

  (6.2.2023 www.msmt.cz)

• Výnos ministra č. 1/2023 k vypracování rozboru hospodaření příspěvkových organizací zřizovaných Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy

  (6.2.2023 www.msmt.cz)

• Ze sociálních sítí: Kde vzít kvalitní ředitele škol

  (6.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Platforma pro včasnou péči je samostatným spolkem

  (6.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Pokusné ověřování Systém podpory provázejících učitelů s cílem zvyšování kvality pedagogických praxí budoucích učitelů

  (6.2.2023 www.msmt.cz)

• Průmyslové doktoráty-spojení akademického výzkumu s praxí

  (6.2.2023 www.msmt.cz)

• Digitalizace vzdělávání z Národního plánu obnovy pokračuje

  (6.2.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada - vedoucí oddělení politik Evropské unie v odboru Evropské unie MŠMT

  (6.2.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada - vedoucí oddělení politik Evropské unie v odboru Evropské unie MŠMT

  (6.2.2023 www.msmt.cz)

• Výnos ministra č. 1/2023 k vypracování rozboru hospodaření příspěvkových organizací zřizovaných Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy

  (6.2.2023 www.msmt.cz)

• Sešlo se 228 připomínek k Dlouhodobému záměru vzdělávání ČR 2023-2027

  (6.2.2023 www.edu.cz)

• Tomáš Lörincz, Milan Baják: Nebezpečná a nesmyslná internetová výzva „blackout challenge“ se objevuje už i na našich školách

  (5.2.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Vyhlášení dotační výzvy na podporu účasti dětí na předškolním vzdělávání na rok 2023

  (5.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #23: S Janem Dolejšem o rozvoji digitálních dovedností nejen s podporou Digiskills

  (5.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Ze sociálních sítí: Existuje takový mýtus, že pro zlepšení kvality vzdělávání je klíčové pregraduální vzdělávání budoucích učitelů

  (5.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Josef Veselka: Znát věci, které neznal Babiš, je základ. A ne znamení elity

  (5.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Dětské digitální mikroskopy aneb Když dva dělají totéž...

  (4.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Na Evropské škole v Bruselu získávám zkušenosti, které bych v Česku nikdy nenačerpal, říká učitel Pavel Novota

  (4.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Školství aneb Mírný pokrok v mezích zákona?

  (4.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Šteffl: Škola, spánek a štrúdl

  (4.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Kristina Ciroková: Učitelka řekla, že bude volit Babiše. Ředitel musel řešit stížnost

  (4.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Vaňous: Děti se škrtí pro zábavu. Do Čech dorazil fenomén Blackout Challenge

  (4.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Kamil Kopecký: TikTokem putuje staronová výzva s názvem Blackout challenge. Jde o variaci na starou poměrně dost rozšířenou výzvu Choking Challenge…

  (4.2.2023 www.pedagogicke.info)

• 8. 2.: Pořizujeme z NPO digitální učební pomůcky pro žáky

  (3.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: Generace Z skládá poklonu

  (3.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Stanovisko České konference rektorů k novele zákona o pedagogických pracovnících

  (3.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Václav Maněna: Aplikace a inspirace do výuky

  (3.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Jindřich Zdráhal: (S)Škola - nástroje a zdroje, které používám

  (3.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Nový španělský velvyslanec na MŠMT

  (3.2.2023 www.msmt.cz)

• VYHLÁŠENÍ DOTAČNÍ VÝZVY NA PODPORU ÚČASTI DĚTÍ NA PŘEDŠKOLNÍM VZDĚLÁVÁNÍ NA ROK 2023

  (3.2.2023 www.msmt.cz)

• Jak otevřít a zpřístupnit data? OP JAK vyčlenil 1,3 miliardy

  (3.2.2023 www.msmt.cz)

• Mezinárodní visegrádský fond

  (3.2.2023 www.msmt.cz)

• Bořivoj Brdička: Deep fake ve výuce

  (2.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Jak nebýt za tro(t)lla

  (2.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Dominika Janochová: Staré metody i učebnice. Žáci nastupují nepřipravení, stěžují si střední školy

  (2.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Webinář pro zájemce o pozice vyslaných učitelů Evropských škol

  (2.2.2023 www.msmt.cz)

• CENU ZA MIMOŘÁDNÉ VÝSLEDKY VÝZKUMU, EXPERIMENTÁLNÍHO VÝVOJE A INOVACÍ V ROCE 2022 PŘEDAL 12. PROSINCE 2022 MINISTR ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY VLADIMÍR BALÁŠ A NÁMĚSTKYNĚ SEKCE VYSOKÉHO ŠKOLSTVÍ, VĚDY A VÝZKUMU RADKA WILDOVÁ V SÍDLE SENÁTU PARLAM

  (2.2.2023 www.msmt.cz)

• Cena ministra školství, mládeže a tělovýchovy za mimořádné výsledky výzkumu, experimentálního vývoje a inovací 2022

  (2.2.2023 www.msmt.cz)

• 7. 2.: Otevřeně o revizi - online setkání s Kateřinou Lichteberkovou, Kamilem Ubrem a Janem Jiterským

  (2.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Matoušek: Nemáme dětem rovnou zuby i rvát? ptají se jízlivě. Šmucler naštval učitele

  (2.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Společně za lepší internet: Oslavte s námi Den bezpečnějšího internetu

  (2.2.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Seznam obvyklých cen vybavení, verze 7 (OP VVV)

  (2.2.2023 www.pedagogicke.info)

• MSMT-1314/2023-4 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (2.2.2023 www.msmt.cz)

• Seznam obvyklých cen vybavení, verze 7

  (1.2.2023 opvvv.msmt.cz)

• Zadání pro NPI ČR - Revize Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání

  (1.2.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT předalo NPI ČR technické zadání revize RVP ZV

  (1.2.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Tisková konference k Revizi RVP (ŽIVĚ)

  (1.2.2023 www.pedagogicke.info)

• DigiDay EDU #13 - Umělá inteligence ve výuce i v denní práci učitele

  (1.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Markéta Boubínová: Velká proměna výuky má konečně hotové obrysy. Co vše školáky čeká?

  (1.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Daniel Pražák: Mobil může být základem laboratoře v kapse

  (1.2.2023 www.pedagogicke.info)

• VÝZVA Č. 2 V RÁMCI PROGRAMU 133 720 ROZVOJ MATERIÁLNĚ TECHNICKÉ ZÁKLADNY MIMOŠKOLNÍCH AKTIVIT DĚTÍ A MLÁDEŽE – ROK 2023

  (1.2.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT předalo NPI ČR technické zadání revize RVP ZV

  (1.2.2023 www.msmt.cz)

• Vladimíra Spilková, Irena Reimannová: Intervence české vzdělávací politiky ve vztahu k výzkumně doloženým poznatkům a doporučením: případ požadavků na kvalifikaci učitele

  (1.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Kováč: Komu se poštěstí dostat zpětnou vazbu po osmi letech?

  (1.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Předsednictvo Rady vysokých škol se znepokojením sleduje projednávání novely Zákona o pedagogických pracovnících

  (1.2.2023 www.pedagogicke.info)

• OPATŘENÍ OBECNÉ POVAHY – ZÁVĚREČNÁ ZKOUŠKA VE ŠKOLNÍM ROCE 2022/2023

  (1.2.2023 www.msmt.cz)

• PRAVIDLA PRO POSKYTOVÁNÍ PŘÍSPĚVKU A DOTACÍ VEŘEJNÝM VYSOKÝM ŠKOLÁM PRO ROK 2023

  (1.2.2023 www.msmt.cz)

• ROZPIS ROZPOČTU VYSOKÝCH ŠKOL NA ROK 2023

  (1.2.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT: Pomůcka pro ředitele škol při tvorbě školního řádu (2015)

  (1.2.2023 www.pedagogicke.info)

• Výzva č. 02_20_082 – Akční plánování v území

  (31.1.2023 opvvv.msmt.cz)

• Učitel21: Tarify akademiků na pedagogických fakultách jsou neodpovídající, a to v jakémkoliv srovnání

  (31.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Daniela Brychtová: Blíží se boj o střední školy. K přijímačkám jde letos jeden z nejsilnějších ročníků

  (31.1.2023 www.pedagogicke.info)

• ČOSIV: Společné vyjádření k institucionalizaci pozice asistent pedagoga

  (31.1.2023 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Předpovědi a novinky v IT bezpečnosti v roce 2023

  (31.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Termíny odevzdávání výkonových výkazů v roce 2023

  (31.1.2023 www.msmt.cz)

• Projektová/ finanční administrátorka, projektový/ finanční administrátor v oddělení projektů mezinárodního výzkumu a vývoje MŠMT (OP JAK)

  (31.1.2023 www.msmt.cz)

• PŘEHLED PROJEKTŮ FINANCOVANÝCH PODLE ZÁKONA Č. 130/2002 SB., UKONČENÝCH K 31. 12. 2022

  (31.1.2023 www.msmt.cz)

• Petr Král, Magda Arnoštová: Ukrajinští žáci jsou stejní jako čeští. U aktivnějších skoro nepoznáte, že čeština není jejich rodný jazyk, říká ředitel ZŠ

  (31.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Zveřejnění Metodického dopisu č. 8 k Pravidlům pro žadatele a příjemce – obecná část

  (31.1.2023 opvvv.msmt.cz)

• Zveřejnění Metodického dopisu č. 5 k Pravidlům pro žadatele a příjemce – obecná část

  (31.1.2023 opvvv.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení kontroly veřejných zakázek v odboru kontroly operačních programů MŠMT (OP JAK)

  (31.1.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení kontroly veřejných zakázek v odboru kontroly operačních programů MŠMT (OP JAK)

  (31.1.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada - vrchní ředitel/ka sekce mezinárodních vztahů, EU a ESIF MŠMT

  (31.1.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada - vrchní ředitel/ka sekce mezinárodních vztahů, EU a ESIF MŠMT

  (31.1.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada - vrchní ředitel/ka sekce mezinárodních vztahů, EU a ESIF MŠMT

  (31.1.2023 www.msmt.cz)

• Nefunkční aplikace RUV - Omluvte prosím dočasnou nedostupnost aplikace RUV. Na odstranení technického problému intenzivně pracujeme. S ohledem na uvedené bude odpovídajícím způsobem prodloužen sběr výstupů za rok 2022

  (31.1.2023 www.msmt.cz)

• Výpadek Registru uměleckých výstupů

  (31.1.2023 www.msmt.cz)

• Marek Adler: Technologie jsou realitou, digitální kompetence nutností

  (30.1.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Metodické komentáře k zákonu Lex Ukrajina IV.

  (30.1.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Informace pro školy o změnách týkajících se periodických lékařských prohlídek

  (30.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Martin Rusek: Zkoumáme, jak chemii učit lépe a moderněji

  (30.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Balaš důvěřuje… A taky se zlobí

  (30.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Metodické komentáře k zákonu Lex Ukrajina IV

  (30.1.2023 www.edu.cz)

• Aktualizovaná metodika pro MŠ a ZŠ pro konání tzv. zvláštního zápisu (ve školní roce 2022/2023)

  (30.1.2023 www.edu.cz)

• Aktualizovaná metodika pro MŠ a ZŠ pro konání tzv. zvláštního zápisu (ve školní roce 2022/2023)

  (30.1.2023 www.edu.cz)

• Lenka Felcmanová, Silvie Pýchová, Vladimír Srb: Partnerství pro vzdělávání 2030+ po dvou letech - Kam jsme dospěli ve spolupráci na zlepšování vzdělávacích výsledků, wellbeingu a rovných šancí dětí

  (29.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Otevřeně! Na vysvědčení známky nebo písemné hodnocení? Jak dál v českém školství?

  (29.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Stanovisko odborné veřejnosti k novele zákona o pedagogických pracovnících

  (28.1.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Finanční prostředky stanovené ministerstvem pro školy a pedagogickou práci školních družin, které jsou zřízené krajem, obcí, nebo dobrovolným svazkem obcí v roce 2023

  (28.1.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Normativy pro regionální školství územních samosprávných celků na rok 2023

  (28.1.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Principy rozpisu rozpočtu přímých výdajů regionálního školství územních samosprávných celků na rok 2023

  (28.1.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Normativy církevních škol na rok 2023

  (28.1.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Financování regionálního školství územních samosprávných celků v roce 2023 - informace pro školy a školská zařízení

  (28.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Sestra Angelika: Co nejvíc chybí začínajícím pedagogům, vysvětluje Petra Mazancová, předsedkyně Učitelské platformy

  (28.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Matoušek: O žácích bez žáků ve školství už neplatí. Balaš si bere za poradce studenty

  (27.1.2023 www.pedagogicke.info)

• NKC spouští nový kurz: Genderová rovnost v instituci

  (27.1.2023 www.msmt.cz)

• EDUcast #24 – O výuce přírodních věd, psaní středoškolské učebnice i GTP CZ s Petrem Šímou

  (27.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Magdalena Kulasová: Policie obvinila učitelku, která ve výuce popírala válku na Ukrajině

  (27.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení metodického řízení a podpory PŘO MŠMT

  (27.1.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení metodického řízení a podpory PŘO MŠMT

  (27.1.2023 www.msmt.cz)

• Financování regionálního školství územních samosprávných celků v roce 2023 - informace pro školy a školská zařízení

  (27.1.2023 www.msmt.cz)

• Normativy církevních škol na rok 2023

  (27.1.2023 www.msmt.cz)

• Normativy soukromých škol na rok 2023

  (27.1.2023 www.msmt.cz)

• Principy rozpisu rozpočtu přímých výdajů regionálního školství územních samosprávných celků na rok 2023

  (27.1.2023 www.msmt.cz)

• Finanční prostředky stanovené ministerstvem pro školy a pedagogickou práci školních družin, které jsou zřízené krajem, obcí, nebo dobrovolným svazkem obcí v roce 2023

  (27.1.2023 www.msmt.cz)

• Normativy pro regionální školství územních samosprávných celků na rok 2023

  (27.1.2023 www.msmt.cz)

• Bořivoj Brdička: Budoucnost vzdělávání podle Googlu

  (26.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Minimálně třetina žáků neudělá maturitu. To je realita stovky středních škol

  (26.1.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Na ukrajinské asistenty dostanou školy 218 milionů

  (26.1.2023 www.pedagogicke.info)

• ČŠI a SYPO společně o začínajících učitelích

  (26.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Věra Hájková, Agáta Faltová: Děti si oblíbily elektronické cigarety. „Mylně se domnívají, že nejsou škodlivé,“ varuje adiktolog

  (26.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Výuka ICT na ZŠS v době digitální (záznam diskuse)

  (26.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v odboru investic MŠMT (NPO)

  (26.1.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v odboru investic MŠMT (NPO)

  (26.1.2023 www.msmt.cz)

• Rudolf Svoboda: Manželka pracuje ve školce. Včera brečela půlka třídy. Proč?

  (26.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Základ pro stanovení poplatků spojených se studiem

  (26.1.2023 www.msmt.cz)

• FINANCOVÁNÍ VYSOKÝCH ŠKOL - ROK 2023

  (26.1.2023 www.msmt.cz)

• Zákon o opatřeních v oblasti školství v souvislosti s ozbrojeným konfliktem na území Ukrajiny vyvolaným invazí vojsk Ruské federace

  (25.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Otevřeně o revizi aneb Souboj Kateřiny Lichtenberkové s šestisethlavou saní... (záznam z neformálního setkání 24. 1. 2023)

  (25.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Výsledky výzvy k podání žádosti o poskytnutí účelové podpory na specifický vysokoškolský výzkum v roce 2023

  (25.1.2023 www.msmt.cz)

• MSMT-599/2023-1 - ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (25.1.2023 www.msmt.cz)

• Na Mezinárodní den vzdělání hovořili UNICEF a MŠMT o integraci ukrajinských dětí

  (25.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Jan Pokorný, Daniel Prokop, Tereza Cieslarová: Jak zefektivnit české školství? Zavřít malé nekvalitní školy, radí sociolog Prokop

  (25.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Pedagogický leadership a příklady dobré praxe u nás (videozáznam diskuse)

  (25.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Vedoucí služebního úřadu – ústřední školní inspektor/inspektorka ČŠI

  (25.1.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vedoucí služebního úřadu – ústřední školní inspektor/inspektorka ČŠI

  (25.1.2023 www.msmt.cz)

• NABÍDKA ODBORNÉ STÁŽE V ODDĚLENÍ ANALÝZ V ODBORU ŠKOLSKÉ STATISTIKY A ANALÝZ

  (25.1.2023 www.msmt.cz)

• Na ukrajinské asistenty dostanou školy 218 milionů

  (25.1.2023 www.msmt.cz)

• ČŠI a SYPO společně o začínajících učitelích

  (25.1.2023 www.edu.cz)

• 24. 1.: Otevřeně o revizi (online setkání)

  (24.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Webinář Informační setkání pro členy pracovních skupin revize RVP ZV (videozáznam z 10. 1. 2023)

  (24.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Hlavní směry revize Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání (verze, kterou vzala porada vedení MŠMT 24. 11. 2022 na vědomí)

  (24.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Velke-revize-zv.rvp.cz aneb Měli jsme ty nejlepší úmysly, ale dopadlo to jako vždy

  (24.1.2023 www.pedagogicke.info)

• AI dětem: Mediální výchova

  (24.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Dnešek je Mezinárodním dnem vzdělání

  (24.1.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Co hrozí kvůli zpoždění revize RVP ZV? Shrnujeme vývoj, data a argumenty

  (24.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Dnešek je Mezinárodním dnem vzdělání

  (24.1.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada - ředitel/ka odboru majetkoprávního a veřejných zakázek MŠMT

  (24.1.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada - ředitel/ka odboru majetkoprávního a veřejných zakázek MŠMT

  (24.1.2023 www.msmt.cz)

• Asociace děkanů pedagogických fakult: Stanovisko k etickému kodexu

  (24.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Kombinované učení jako cesta k inkluzivnímu vzdělávání

  (24.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Král, Magda Arnoštová: OSPOD čelí krizi. Nárůst náročnějších případů i nároků na administrativu, přibližuje referent a místopředseda komory

  (24.1.2023 www.pedagogicke.info)

• INFORMACE O NAVRŽENÝCH PROJEKTECH K FINANCOVÁNÍ SPOLEČNÉ ČESKO-NĚMECKÉ VÝZKUMNÉ SPOLUPRÁCE V RÁMCI PROGRAMU MOBILITY S DOBOU ŘEŠENÍ 2023–2024

  (24.1.2023 www.msmt.cz)

• Na Mezinárodní den vzdělání podpořily UNICEF a MŠMT děti se speciálními potřebami

  (24.1.2023 www.msmt.cz)

• 20. ROČNÍK KONFERENCE CZEDER

  (24.1.2023 www.msmt.cz)

• Laďka Ortová: Učitelé, kam se poděly domácí úkoly?

  (23.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Přemysl Spěvák: Pane řediteli, už je čas. Digitální revoluce rozdělila školy, brzdí ji i učitelé

  (23.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Garant/ka kontrol v oddělení kontroly projektů EFRR v odboru kontroly OP MŠMT (OP JAK)

  (23.1.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT spustilo cyklus webinářů pro zřizovatele

  (23.1.2023 www.msmt.cz)

• Zmocněnec MŠMT pro digitalizaci a digitální vzdělávání

  (23.1.2023 www.msmt.cz)

• Kulatý stůl SKAV a EDUin: Jak vytvářet „evidence-based“ vzdělávací politiku? (záznam)

  (23.1.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Webinář Zřizovatelská role (videozáznam)

  (23.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Doma se dobře procvičuje. Ministerstvo má první výsledky kombinované výuky

  (23.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Markéta Hronová: Aby méně nadané děti neskončily v zadních řadách. Plánované dělení žáků na dvě kategorie padlo

  (23.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení řízení mezinárodních programů VaVaI

  (23.1.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení řízení mezinárodních programů VaVaI MŠMT

  (23.1.2023 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení řízení mezinárodních programů VaVaI MŠMT

  (23.1.2023 www.msmt.cz)

• Michaela Endrštová: Agrese a šikany přibývá už i ve školkách. Učitele viní covid a příliš volnou výchovu

  (22.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Jan Břížďala: Školství Kraje Vysočina v analytických datech

  (22.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Ze sociálních sítí: "Tahle země není pro děti"

  (22.1.2023 www.pedagogicke.info)

• 29.-31. 3.: Medzinárodná vedecká konferencia o vyučovaní informatiky - DidInfo 2023 - Banská Bystrica

  (21.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Chramosta: Literatura nezanikne, jen se změní její recepce, tvrdí oceněný bohemista

  (21.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Jaromíra Vítková: Děti jsou to nejdražší, co máme

  (21.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Ředitelé mají vliv na studijní výsledky škol, při jejich výběru ale odbornost nerozhoduje

  (21.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Filip Šára: Budoucí učitele budou vzdělávat organizace bez regulace, obávají se akademici

  (21.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Přichází kurikulum 3.0

  (21.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Tereza Podholová: Netradiční čtenářské deníky

  (21.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Dítě má být do tří let s mámou! Ty ambiciózní holky páchají nevratné škody, řekl Radkin Honzák

  (21.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Asociace sociálních pedagogů a společné setkání s ministrem školství Vladimírem Balašem

  (21.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: Od Inkscapu ke Canvě aneb ukázka posunu v digitálních kompetencích

  (20.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Daniel Pražák: Motivovat děti, ne je strašit. Učitel popisuje, proč má slovní hodnocení smysl

  (20.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Ivana Vitovská: Husákovy děti potrápily množiny s jablíčky. Revoluce ve výuce byla plná rozporů

  (20.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Staňte se vyslaným učitelem Evropských škol

  (20.1.2023 www.msmt.cz)

• Vedení Učitelské platformy, z.s., revokovalo vyloučení Marka Adlera

  (20.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Dominik Dvořák, Petr Meyer, Silvie R. Kučerová: Míra meziškolní mobility žáků základních škol v Česku

  (20.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Výběrové řízení na pozice učitelů Evropských škol

  (20.1.2023 www.msmt.cz)

• Vyhlášení výběrového řízení na pozice učitelů a učitelek Evropských škol

  (20.1.2023 www.msmt.cz)

• Zpráva o průběžném plnění stanovených cílů projektu za rok 2022

  (20.1.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT: Podpora nadaných žáků ZŠ a SŠ - 2023

  (19.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Počet registrovaných uživatelů JSNS.CZ stoupl v loňském roce o třetinu

  (19.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - rada/ministerský rada v oddělení personálním v odboru personálním a státní služby MŠMT (OP JAK)

  (19.1.2023 www.msmt.cz)

• Rada/ministerský rada v oddělení personálním v odboru personálním a státní služby MŠMT (OP JAK)

  (19.1.2023 www.msmt.cz)

• Lenka Weichetová: K internetu jsou připojeni skoro všichni

  (19.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Kniha dětského srdce, cena V. F. Suka, anketa o nejoblíbenější dětskou knihu

  (19.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #22: S Pavlem Šimerdou o vzdělávání v roli žáka, rodiče, lektora

  (19.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Marek Bula, Jan Nehyba: Charakteristika a efekt programů na podporu well-beingu ve vzdělávání adolescentů (přehledová studie)

  (19.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Vyšlo druhé číslo časopisu Slovíčko

  (19.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Vyhlášen 30. ročník ankety o nejoblíbenější dětskou knihu

  (19.1.2023 www.msmt.cz)

• Rada/ministerský rada v oddělení archivní a spisové služby MŠMT

  (19.1.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - rada/ministerský rada v oddělení archivní a spisové služby MŠMT

  (19.1.2023 www.msmt.cz)

• Vladimíra Spilková, Stanislav Štech: Vyjádření odborné veřejnosti k novele zákona o pedagogických pracovnících

  (18.1.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Co všechno přináší novela školského zákona? Vybíráme nejdůležitější body

  (18.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Miroslava Šebestová: Nucené krmení, bití botami, smýkání. V Chomutově soudí učitelky z Klášterce

  (18.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Iva Kokešová: Snad ty detektivky nepíšu úplně špatně, říká učitel, muzikant a spisovatel Václav Křivanec

  (18.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Král, Prokop Havel: Vysokoškolští profesoři berou méně než učitelé na základce. To je neudržitelné, říká šéf asociace fakult Stejskal

  (18.1.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Výzva na podporu integračních aktivit v regionálním školství v roce 2023

  (18.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Program na podporu výzkumu ERC CZ bude prodloužen

  (18.1.2023 www.msmt.cz)

• Radka Smith Slámová: Nesouzníme s "běžnou školou": rodičovská volba základní školy v kontextu souladu rodinného a institucionálního habitu

  (18.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Velke-revize-zv.rvp.cz aneb Web ilustrující bezradnost řízení revize RVP ZV

  (18.1.2023 www.pedagogicke.info)

• PODPORA NADANÝCH ŽÁKŮ ZŠ A SŠ - 2023

  (18.1.2023 www.msmt.cz)

• INFORMACE O NAVRŽENÝCH PROJEKTECH K FINANCOVÁNÍ SPOLEČNÉ ČESKO-FRANCOUZSKÉ VÝZKUMNÉ SPOLUPRÁCE V RÁMCI PROGRAMU MOBILITY S DOBOU ŘEŠENÍ 2023–2024

  (18.1.2023 www.msmt.cz)

• META, o.p.s: Školy mohou čerpat čtvrt miliardy na podporu ukrajinských asistentek a asistentů pedagoga. Podaří se tyto prostředky využít?

  (18.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Zveřejnění Newsletteru č. 14

  (17.1.2023 opvvv.msmt.cz)

• Julie Hrstková: Školní jídlo zdarma neznamená pád do osidel komunismu

  (17.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Kyberbezpečnost v roce 2023: falšování voleb, školení zaměstnanců a „klonování“ hlasů

  (17.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Matoušek: Zvýšení platů učitelů je na dobré cestě, míní Balaš. Slibuje jim i stipendia

  (17.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Den otevřených dveří na Gymnáziu F. Schillera v Pirně

  (17.1.2023 www.msmt.cz)

• Den otevřených dveří na Gymnáziu F. Schillera v Pirně

  (17.1.2023 www.msmt.cz)

• Melanie Krýslová, Viet Tran: Ani pro jedničkáře už nemáme místo. Střední školy očekávají rekordní počet odmítnutých dětí

  (17.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Lucie Korcová, Hana Vincourová: Žáci si pletou Palacha, Husa a Opletala, popisuje nevýhody frontální výuky s memorováním učitel

  (17.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Výzva na podporu integračních aktivit v regionálním školství v roce 2023

  (17.1.2023 www.msmt.cz)

• Právník/právnička v oddělení analyticko – koncepčním MŠMT

  (17.1.2023 www.msmt.cz)

• Právník/právnička v oddělení analyticko – koncepčním

  (17.1.2023 www.msmt.cz)

• Čtyři organizace v Česku spojily své síly, aby zvýšily bezpečnost dětí na internetu

  (16.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Formulář vyúčtování peněžního daru a formulář zprávy o realizaci vzdělávací aktivity za rok 2022

  (16.1.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada – ředitel/ředitelka odboru pro mládež MŠMT

  (16.1.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada – ředitel/ředitelka odboru pro mládež MŠMT

  (16.1.2023 www.msmt.cz)

• Jan Bumba, Michael Erhart: Moderní škola, to není učitel s rákoskou, ale průvodce na společné cestě, míní učitel Pražák

  (16.1.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: V pomoci Ukrajině můžeme sloužit jako příklad dobré praxe

  (16.1.2023 www.pedagogicke.info)

• V pomoci Ukrajině můžeme sloužit jako příklad dobré praxe

  (16.1.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada - ředitel/ka odboru školské statistiky a analýz MŠMT

  (16.1.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada - ředitel/ka odboru školské statistiky a analýz MŠMT

  (16.1.2023 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada - ředitel/ka odboru informatiky MŠMT

  (16.1.2023 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada - ředitel/ka odboru informatiky MŠMT

  (16.1.2023 www.msmt.cz)

• Mezinárodní smlouvy

  (16.1.2023 www.msmt.cz)

• Očima ředitele #6: O cizích jazycích, o práci s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami a o učitelkách i rodičích s Kamilou Podrápskou, ředitelkou MŠ Klášterní v Liberci

  (15.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Odborný panel SYPO: Co se změnilo v tématu „začínající učitel“ od roku 2018

  (15.1.2023 www.pedagogicke.info)

• 31. 1.: DigiDay EDU #13 - Umělá inteligence ve výuce i v denní práci učitele

  (15.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Libuše Kolářová: Zklamání na školách v milevském regionu. V programu IROP skončily pod čarou

  (15.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Eva Šelepová: Nemáme nezaměstnané absolventy, říká ředitelka vzorového učiliště. Inspekce jich v Česku vybrala 12

  (15.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Libor Klubal: Psaní na klávesnici jako závod

  (15.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Lukáš Masopust: Co vlastně chce a může chtít průmysl po školství?

  (14.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Hana Válková: Škola od devíti? Neuroložka to rozhodně doporučuje, zejména pro děti od 12 let výše

  (14.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Petr Význer: Děsivý moment v Jablonci nad Nisou. Rodič vtrhl do školy s pistolí

  (14.1.2023 www.pedagogicke.info)

• MSMT-3998/2022-82 - ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (13.1.2023 www.msmt.cz)

• Vedoucí oddělení financování zřizovaných příspěvkových organizací a církevního školství MŠMT

  (13.1.2023 www.msmt.cz)

• Pavel Trousil: Vrátí se školy při testech k peru a papíru?

  (13.1.2023 www.pedagogicke.info)

• 19. 1.: Kulatý stůl SKAV a EDUin: Jak vytvářet „evidence-based“ vzdělávací politiku?

  (12.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Nabídka stipendijních míst pro asistentky/asistenty českého jazyka na školách ve Svobodné státě Bavorsko/SRN

  (12.1.2023 www.msmt.cz)

• EDUcast #23: O formativním hodnocení s Alexisem Katakalidisem

  (12.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Ze sociálních sítí: Kšeftování organizace Učitelská platforma aneb tak já to teda vytáhnu

  (11.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Sekundární analýza ČŠI: Zajímavosti českého vzdělávání

  (11.1.2023 www.pedagogicke.info)

• 8. 2.: Kulatý stůl Pořizujeme z NPO digitální učební pomůcky pro žáky

  (11.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Hana Havlínová: Najdeme výraz v online slovníku a vypneme mobil – a třeťáci vidí, že jim pomáhá, ale jindy může rušit

  (11.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Kamil Kopecký: GPT3 ve vzdělávání - příležitosti a rizika

  (11.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Hledáme inspirativní učitele. Nominujte je na cenu Global Teacher Prize Czech Republic

  (11.1.2023 www.pedagogicke.info)

• České předsednictví za MŠMT: 30 akcí, 10 přijatých dokumentů

  (11.1.2023 www.msmt.cz)

• KONTAKTY PRO PŘÍPAD DOTAZŮ K ŘEŠENÝM PROJEKTŮM V PROGRAMECH PODPORY MEZINÁRODNÍ SPOLUPRÁCE MŠMT (ODDĚLENÍ ŘÍZENÍ MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ VAVAI - 33)

  (11.1.2023 www.msmt.cz)

• INFORMACE O NAVRŽENÝCH PROJEKTECH K FINANCOVÁNÍ SPOLEČNÉ ČESKO-RAKOUSKÉ VÝZKUMNÉ SPOLUPRÁCE V RÁMCI AKTIVITY MOBILITY S DOBOU ŘEŠENÍ 2023–2024

  (11.1.2023 www.msmt.cz)

• Sekundární analýza: Zajímavosti českého vzdělávání

  (11.1.2023 www.csicr.cz)

• Analýza k novele zákona o pedagogických pracovnících a stanovisko EDUinu

  (11.1.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Financování pozice ukrajinského asistenta pedagoga ve školách na období leden-srpen 2023

  (10.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Vedení Učitelské platformy, z.s., se omlouvá Markovi Adlerovi za vulgaritu

  (10.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Financování pozice ukrajinských asistentů pedagoga pokračuje

  (10.1.2023 www.msmt.cz)

• Tomáš Matoušek: Kritizoval jim kodex. Sami ho pak učitelé porušili, když ho poslali do p*dele

  (10.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Láska k vědě a filmu se zrcadlí ve video platformě Watch and Know. Sledujte vědu online a zdarma

  (10.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Nenásilný podcast 41: Jan Nehyba: Jak učit budoucí učitele respektujícímu přístupu

  (10.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Michaela Rambousková: Školy přijdou o miliony z dotací na techniku. Kvůli Babišovu střetu zájmů

  (10.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Výběrové řízení na obsazení místa lektora/lektorky českého jazyka a literatury v zahraničí na akademický rok 2023/2024

  (10.1.2023 www.msmt.cz)

• Speciální příležitost pro ukrajinské biology v Česku

  (10.1.2023 www.msmt.cz)

• KYBcast: Miriam Sedláčková: co dělat v případě incidentu

  (9.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Daniel Dočekal: Zakázat TikTok? Proč to v USA dělají? Kam TikTok míří a proč je v problémech?

  (9.1.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Obavy o budoucnost vědomostních olympiád jsou liché

  (9.1.2023 www.pedagogicke.info)

• FINANČNÍ VYPOŘÁDÁNÍ VZTAHŮ SE STÁTNÍM ROZPOČTEM ZA ROK 2022

  (9.1.2023 www.msmt.cz)

• FINANČNÍ VYPOŘÁDÁNÍ VZTAHŮ SE STÁTNÍM ROZPOČTEM ZA ROK 2022

  (9.1.2023 www.msmt.cz)

• Poučení o doručování ve výběrových řízeních

  (9.1.2023 www.msmt.cz)

• VRATKY DOTACÍ PROJEKTŮ VÝZKUMU A VÝVOJE V ROCE 2023 (PROGRAMY INTER-EXCELLENCE A INTER-EXCELLENCE II, MOBILITY, EUROSTARS, EIG JAPAN, PODUNAJSKÁ STRATEGIE - LT, LUA, 8J, 7D, 8I, 8X)

  (9.1.2023 www.msmt.cz)

• Často kladené dotazy k vyhlášené Výzvě 8X23 (Podunajská spolupráce; projekty s dobou řešení 2023-2025)

  (9.1.2023 www.msmt.cz)

• Učitelská platforma: Adler jde do (píp)

  (9.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Lucie Výborná, Prokop Havel: Dětem říkám, že nejdůležitější jsou postoje, ne geny, vypráví učitel, který si po úrazu nepamatuje 25 let života

  (9.1.2023 www.pedagogicke.info)

• POZOR! Zneužití jména Českého statistického úřadu v souvislosti s údajným průzkumem

  (9.1.2023 www.pedagogicke.info)

• FINANČNÍ VYPOŘÁDÁNÍ vztahů se státním rozpočtem a VRATKY na projektech končících v roce 2022 (program INTER-EXCELLENCE, Mobility, EUROSTARS, PODUNAJSKÁ SPOLUPRÁCE a EIG JAPAN)

  (9.1.2023 www.msmt.cz)

• Letní školy slovanských studií 2023

  (9.1.2023 www.msmt.cz)

• Financování pozice ukrajinského asistenta pedagoga ve školách na období leden-srpen 2023

  (9.1.2023 www.edu.cz)

• Neděle dlouhých nožů v Učitelské platformě

  (8.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Marek Adler: O další lži spojené s učitelským kodexem... a (ne)demokratické diskusi v podání Učitelská platforma

  (8.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Jiří Pilař: Z jednání sekce školství a vzdělávání Unie zaměstnavatelských svazů ČR

  (8.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Tak nám zabili ucitelskykodex.cz...

  (8.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Nenásilný podcast #35: Helena Kurzweilová: Jak budovat svobodnější školy

  (8.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Kamila Minaříková: Stát chce měnit školní jídelny. Přibude BIO ovoce, bufety či hudba

  (8.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Obavy o budoucnost vědomostních olympiád jsou liché

  (8.1.2023 www.msmt.cz)

• Radek Sárközi: Blamáž s Etickým kodexem učitele

  (7.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Ze sociálních sítí: Další vzdělávání pedagogických pracovníků má nabitý celý leden

  (7.1.2023 www.pedagogicke.info)

• tři učitelky #5: SCARF - primární sociální potřeby dětí a strategie k jejich naplňování

  (7.1.2023 www.pedagogicke.info)

• svetskol.cz, terasport.cz, skonab.cz, schoolin.cz, truhlardm.cz aneb Jaké máte zkušenosti s těmito e-shopy?

  (6.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Pokyny pro příjemce zjednodušených projektů (šablon) k provedení finančního vypořádání vztahu se státním rozpočtem za rok 2022

  (6.1.2023 opvvv.msmt.cz)

• Josef Mačí: Plán: Malé děti už na vysvědčení nedostanou známky, aby se přestaly bát školy

  (6.1.2023 www.pedagogicke.info)

• tři učitelky #4: Práce s chybou

  (6.1.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Národní plán obnovy má za sebou první rok čerpání

  (6.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Souhlas s uzavřením veřejnoprávní smlouvy – Program AKCE

  (6.1.2023 www.msmt.cz)

• NPO v oblasti digitalizace škol má za sebou první rok

  (6.1.2023 www.msmt.cz)

• Slovníček klíčových pojmů v oblasti boje proti dezinformacím s dopadem na vnitřní bezpečnost

  (6.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Josef Šlerka: Praní špinavých... informací

  (6.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Video: Mateřská škola, Speciální základní škola a Praktická škola, Hradec Králové

  (6.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Eliška Stodolová: Od února můžou školy zdražit obědy. Cena se vyšplhá na 54 korun

  (6.1.2023 www.pedagogicke.info)

• SDĚLENÍ MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY, KTERÝM SE URČUJÍ KONKRÉTNÍ TERMÍNY KONÁNÍ DIDAKTICKÝCH TESTŮ SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY V PODZIMNÍM ZKUŠEBNÍM OBDOBÍ ROKU 2023

  (6.1.2023 www.msmt.cz)

• SDĚLENÍ MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY, KTERÝM SE URČUJÍ KONKRÉTNÍ TERMÍNY KONÁNÍ DIDAKTICKÝCH TESTŮ SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY V PODZIMNÍM ZKUŠEBNÍM OBDOBÍ ROKU 2023

  (6.1.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT: Jednotné zkušební schéma společné části maturitní zkoušky v jarním zkušebním období roku 2023

  (5.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Žáci přihlásili do Zlatého Ámose 65 pedagogů

  (5.1.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Doporučení k zajištění výuky plavání v základních školách

  (5.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Souhlas s uzavřením veřejnoprávní smlouvy – ELI ERIC

  (5.1.2023 www.msmt.cz)

• Možnosti studia ve Spojeném království po Brexitu

  (5.1.2023 www.msmt.cz)

• Jan Pokorný, Agáta Faltová: Digitální kompetence? Umět vyhledat, filtrovat a dobře interpretovat informace, vysvětluje učitel informatiky

  (5.1.2023 www.pedagogicke.info)

• tři učitelky #3: Bezpečné prostředí

  (5.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Pedagogická fakulta Univerzity Palackého vzdělává učitele v mediální výchově

  (5.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Budoucnost filmové a audiovizuální výchovy v ČR

  (5.1.2023 www.pedagogicke.info)

• INICIATIVA SPOLEČNÉHO PROGRAMOVÁNÍ „NEURODEGENERATIVNÍ ONEMOCNĚNÍ“ (JPND) – „LARGE SCALE ANALYSIS OF OMICS DATA FOR DRUG-TARGET FINDING IN NEURODEGENERATIVE DISEASES” (2023)

  (5.1.2023 www.msmt.cz)

• Program Eurostrars

  (5.1.2023 www.msmt.cz)

• Regionální ročenka Eurostatu

  (4.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Jitka Rambousková: Tinkercad a Micro:bit

  (4.1.2023 www.pedagogicke.info)

• 25. 1.: Kulatý stůl Výuka ICT na základní škole speciální

  (4.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Žáci přihlásili do Zlatého Ámose 65 pedagogů

  (4.1.2023 www.msmt.cz)

• tři učitelky #2: Naše první hodina ve třídě

  (4.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Doporučení Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k zajištění výuky plavání v základních školách

  (4.1.2023 www.msmt.cz)

• JEDNOTNÉ ZKUŠEBNÍ SCHÉMA SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY – JARO 2023

  (4.1.2023 www.msmt.cz)

• JEDNOTNÉ ZKUŠEBNÍ SCHÉMA SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY – JARO 2023

  (4.1.2023 www.msmt.cz)

• VĚSTNÍK MŠMT 01/2023

  (4.1.2023 www.msmt.cz)

• Jaroslav Mašek: 23 myšlenek pro rok 2023

  (3.1.2023 www.pedagogicke.info)

• tři učitelky #1: Budování rutin ve třídě

  (3.1.2023 www.pedagogicke.info)

• MŠMT navýší dotaci na podporu školních obědů

  (3.1.2023 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Rok 2023 v českém školství – co nás čeká ve vzdělávací politice

  (3.1.2023 www.pedagogicke.info)

• FINANČNÍ VYPOŘÁDÁNÍ DOTACÍ POSKYTNUTÝCH ÚSC ZA ROK 2022

  (3.1.2023 www.msmt.cz)

• MŠMT navýší dotaci na podporu školních obědů

  (3.1.2023 www.msmt.cz)

• Karolína Koubová, Ondřej Čihák: Nelze plošnými opatřeními omezovat vzdělávací potřeby znevýhodněných dětí, obává se změn v přidělování asistentů právnička Doležilová

  (3.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Triumf ludditů: Roboti vám práci hned tak neseberou

  (3.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Naděžda Hávová, Věra Luptáková: Děti, které tráví hodiny u mobilu či knihy, mohou mít vyšší dioptrické vady, varuje oční lékařka

  (3.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Karolína Koubová, Katka Brezovská: Pediatrička Hülleová říká, že personální krize se prohlubuje. Padesát pediatrů ročně nepokryje ani praxe, které zanikají bez náhrady

  (3.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Lukáš Matoška, Ondřej Čihák: Cíl EU v péči o děti do tří let je nepřímý nátlak na růst zaměstnanosti matek, soudí senátorka Chalánková

  (3.1.2023 www.pedagogicke.info)

• VÝZVA MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY - Podpůrná opatření

  (3.1.2023 www.msmt.cz)

• John Moravec, Daniel Prokop @ Meltingpot 2022: Budoucnost patří snílkům, nerdům a kreativcům

  (2.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Miriam Sedláčková: Psychologické aspekty výuky kybernetické bezpečnosti

  (2.1.2023 www.pedagogicke.info)

• 2022

  (2.1.2023 www.msmt.cz)

• tři učitelky #0: Proč učitelský podcast?

  (2.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Jiří Vančura: AI - mají se učitelé bát o práci?

  (2.1.2023 www.pedagogicke.info)

• REJSTŘÍK INFO - eEDU

  (2.1.2023 www.msmt.cz)

• REJSTŘÍK INFO - kontakty

  (2.1.2023 www.msmt.cz)

• REJSTŘÍK INFO

  (2.1.2023 www.msmt.cz)

• Kompendium německé literatury českých zemí

  (1.1.2023 www.pedagogicke.info)

• Na Pedagogické fakultě Jihočeské univerzity vznikly nové vzdělávací metodiky

  (1.1.2023 www.pedagogicke.info)

• IT bez strachu na 1. stupni ZŠ

  (31.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Učitelky na Kafíčku: Charles Dickens - Vánoční koleda

  (31.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Zuzana Pidrmanová: Podvodníci se stěhují do mobilů a počítačů. Nový trend pohledem Policie ČR

  (31.12.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Vyhlášky ke školskému zákonu

  (31.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Doporučení Rady Evropské unie o cestách ke školnímu úspěchu a o nahrazení doporučení Rady o politikách snížení míry předčasného ukončování školní docházky

  (31.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Závěry Rady Evropské unie o podpoře well-beingu v digitálním vzdělávání

  (31.12.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Závěrečná zpráva o vyúčtování finančních prostředků na digitální učební pomůcky a na prevenci digitální propasti za rok 2022 z NPO

  (31.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Michal Švehla: Začíná lidstvo hloupnout? Průměrné hodnoty IQ výrazně klesají, naznačuje výzkum

  (31.12.2022 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Kamil Kopecký: co funguje při výuce online bezpečnosti

  (30.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Jana Podskalská: Film místo šprtání. Proč se české školy bojí filmové výchovy

  (30.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Dokumenty přijaté za CZ PRES

  (30.12.2022 www.msmt.cz)

• Závěrečná zpráva o vyúčtování finančních prostředků na digitální učební pomůcky a na prevenci digitální propasti za rok 2022 z NPO

  (30.12.2022 www.edu.cz)

• Mozaika vzdělávání #21: S Kateřinou Emer o (mimořádném) nadání a vyvážené inkluzi

  (29.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Václav Pešička, Vendula Kryštofová: Ve školství nevyrábíme zaměstnance, ale člověka, říká bývalý ministr školství Plaga

  (29.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Zuzana Hronová: Škola měla špatnou pověst i skladbu žáků. Kamenka nyní láká na pohodovější výuku

  (29.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Eduard Stehlík: U válečných filmů trpím a hledám chyby

  (29.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Karolína Novotná: Děti v roli hackerů. Školy řeší případy, kdy se jim žáci nabourají do systémů

  (29.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Vznikne gymnázium PORG v Brně? Záleží na úřednících

  (29.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Informace o výsledcích vstupního hodnocení resortních výzkumných organizací

  (29.12.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení financování zřizovaných příspěvkových organizací a církevního školství

  (29.12.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení financování zřizovaných příspěvkových organizací a církevního školství MŠMT

  (29.12.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení financování zřizovaných příspěvkových organizací a církevního školství MŠMT

  (29.12.2022 www.msmt.cz)

• Josef Mačí: Méně kroužků, zdražení obědů i změny ve výuce. To čeká děti v roce 2023

  (28.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Institut úzkosti: Veřejné slyšení ve věci vzdělávání

  (28.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Konkurzy na ředitele škol a školských zařízení (aktualizace 28. 12. 2022)

  (28.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Pavel Špaček: Kde vzít obrázky a „nekrást“

  (27.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Karel Klatovský: Microsoft Designer - grafikem snadno a rychle (s pomocí AI)

  (27.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Rada/ministerský rada v sekci mezinárodních vztahů, EU a ESIF – IV MŠMT (OP VVV)

  (27.12.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - rada/ministerský rada v sekci mezinárodních vztahů, EU a ESIF – IV MŠMT (OP VVV)

  (27.12.2022 www.msmt.cz)

• Vojtěch Černý, Kateřina Grofová: Praktické rady pro rodiče i učitele, jak dětem pomoci zvládnout jejich emoce

  (26.12.2022 www.pedagogicke.info)

• David Šťáhlavský: Dnes si učitel musí svou autoritu vysloužit, říká „novodobý Foglar“ Bauer

  (25.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Pokoj lidem dobré vůle!

  (24.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Desegregace.cz: Cesta k úspěchu v desegregaci

  (23.12.2022 www.pedagogicke.info)

• František Dobšík: Vláda rozhodla v rozporu se svým prohlášením, ignorovala sociální dialog i petici pedagogů

  (23.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Pavla Kovaříková: Zůstane Zuzanka sama doma? Jak (ne)integrovat nevidomé

  (22.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Situace v řadě MŠ je kritická. Chřipky a další respirační nemoci kosí děti i vyučující...

  (22.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Viktor Mravčík: Kratom je méně nebezpečný než alkohol, morální panika je zbytečná

  (22.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Vyhlášení výzvy MŠMT na podporu Adaptačních skupin pro děti cizince migrující z Ukrajiny (leden - červen 2023)

  (22.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Vánoční přání ministra Balaše školám

  (22.12.2022 www.msmt.cz)

• ČŠI: Kvalita a efektivita vzdělávací soustavy 2021/2022

  (22.12.2022 www.msmt.cz)

• Vánoční přání ministra Balaše školám

  (22.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Informace pro žadatele o vydání souhlasného stanoviska k uskutečňování vzdělávacích programů vyššího odborného vzdělávání, jejichž absolventi získají odbornou kvalifikaci k výkonu regulovaného povolání pedagogického pracovníka

  (22.12.2022 www.msmt.cz)

• VYHLÁŠENÍ DOTAČNÍ VÝZVY „NA UČITELÍCH ZÁLEŽÍ“ PRO ROK 2023

  (22.12.2022 www.msmt.cz)

• FINANČNÍ VYPOŘÁDÁNÍ DOTACÍ POSKYTNUTÝCH CÍRKEVNÍM ŠKOLÁM ZA ROK 2022

  (22.12.2022 www.msmt.cz)

• Jiří Mach: Plaga: Gazdík a Balaš za platy učitelů nebojovali

  (21.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Markéta Dušková: První záchranná síť. Dětem s depresemi mají podat pomocnou ruku učitelé

  (21.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Petra Procházková: Profese asistenta pedagoga dostane nová pravidla, školám mohou chybět

  (21.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Martin Pokorný: Češi na síti

  (21.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Lucie Výborná, Prokop Havel: Děti a pornografie? Rodiče musí vysvětlit, že vztah vypadá jinak, radí školní psycholožka

  (21.12.2022 www.pedagogicke.info)

• GUG.cz: Online kurz Digitální směna

  (21.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Karina Hoření: Dějepis pro všechny a o všech!

  (21.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení podpory digitálního vzdělávání v odboru vzdělávací politiky MŠMT

  (21.12.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení podpory digitálního vzdělávání v odboru vzdělávací politiky MŠMT

  (21.12.2022 www.msmt.cz)

• České ženy v zákulisí předsednictví ČR v Radě EU: Eva Húsková

  (21.12.2022 www.msmt.cz)

• Stanislav Korytiák: Až zničíme školní jídelny, bude možné zbořit ještě školní kotelny

  (21.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Etický kodex pro učitele: přelomový dokument, nebo nesmysl?

  (21.12.2022 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Výsledky doučování v roce 2022

  (21.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Dodatek č. 1 k Výzvě „Podpora aktivit v oblasti primární prevence rizikového chování a podpory duševního zdraví ve školách a školských zařízeních pro rok 2023“

  (21.12.2022 www.msmt.cz)

• Vyhlášení výzvy MŠMT na podporu Adaptačních skupin pro děti cizince migrující z Ukrajiny (leden - červen 2023)

  (21.12.2022 www.edu.cz)

• Jana Hrubá: Jak jsme pracovali na Desateru SKAV

  (20.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Václav Maněna: Umělá inteligence a zadávání úkolů

  (20.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Kamil Kopecký: 10 běžných dovedností, které by měli zvládnout žáci, aby zajistili své vlastní bezpečí v online prostředí

  (20.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Kvalita a efektivita vzdělávání a vzdělávací soustavy ve školním roce 2021/2022 – výroční zpráva ČŠI

  (20.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Avízo školám - pokračujeme v digitalizaci v roce 2023

  (20.12.2022 www.msmt.cz)

• VÝZVA č. 8/133 220 Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k předložení žádostí o poskytnutí dotace v rámci programu 133 220 Rozvoj a obnova materiálně technické základny veřejných vysokých škol

  (20.12.2022 www.msmt.cz)

• Kvalita a efektivita vzdělávání a vzdělávací soustavy ve školním roce 2021/2022 – výroční zpráva ČŠI

  (20.12.2022 www.csicr.cz)

• EDUcast #22 – O práci školního kaplana s Petrem Hyacintem Ullmanem

  (20.12.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Avízo školám - pokračujeme v digitalizaci v roce 2023

  (20.12.2022 www.pedagogicke.info)

• FForum: Umění zvané učitelská profese

  (20.12.2022 www.pedagogicke.info)

• DVTV: Debata dětí s Babišem? Zklamané nebyly, ale vadilo jim, jak se choval, říká ředitelka

  (20.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Hovory o duši: „V blízkých vztazích nelze nezraňovat,“ říká psychoterapeutka Radka Víchová

  (20.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Orgány sociálně-právní ochrany dětí jsou podle ombudsmana na hraně svých možností. Pokud stát nezačne jednat, může podle něj systém ochrany dětí zkolabovat

  (20.12.2022 www.pedagogicke.info)

• NABÍDKA ODBORNÉ STÁŽE V ODDĚLENÍ PODPORY DIGITÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

  (20.12.2022 www.msmt.cz)

• Avízo školám - pokračujeme v digitalizaci i v roce 2023

  (20.12.2022 www.edu.cz)

• Aktualizace výzvy Smart Akcelerátor II – posun nejzazšího data pro ukončení fyzické realizace projektů a související maximální délky trvání projektů

  (19.12.2022 opvvv.msmt.cz)

• Libor Klubal: Bude za nás učit umělá inteligence?

  (19.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Stanislav Biler: Do školství musíme investovat také proto, abychom jednou měli lepší ministry financí. Vyplatí se to všem

  (19.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Začínající učitelé opouští školství. Palčivý problém českého školství by ale mohla vyřešit novela, která prošla prvním čtením

  (19.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Jmenovací dekrety převzalo v Karolinu 76 profesorů

  (19.12.2022 www.msmt.cz)

• Marek Adler: Proč nemá smysl čekat na revize rámcových vzdělávacích programů?

  (19.12.2022 www.pedagogicke.info)

• DIGI IN: Daniela Růžičková: Řada škol zavádí novou informatiku už dnes

  (19.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Reportáž: DIGI roadshow

  (19.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Mladých učitelů přibývá, přesto sborovny stárnou

  (19.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Jiří Pšenička, Tomáš Pergler: Turbostudium na univerzitě v Brně. I kolega Nerudové už připustil selhání

  (19.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Kamil Kopecký a GPT3 & Midjourney: Umělá inteligence píše za žáky seminárky, učitelé je pak chválí za skvěle zpracované úkoly

  (19.12.2022 www.pedagogicke.info)

• KYBEZ #04 Ředitelka SŠ Čichnova: „Každá liška hájí svůj ocas.“

  (19.12.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Skupina expertů posoudí variantní body Hlavních směrů revize RVP ZV

  (19.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Petr Šabata: Učitelům se budou zvyšovat platy podle zákona – nebo taky ne

  (19.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Reforma výuky na školách má oranžovou. Ministr ji neschválil, ani nezamítl

  (18.12.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Diskuze nad Dlouhodobým záměrem vzdělávání ČR 2023-2027

  (18.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Šance Dětem: Obětem sexuálního zneužívání nově pomáhá Klubovna Naděje

  (18.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Hopfinger v DVTV: Ředitel nemá na děti čas. Řeší parkety v tělocvičně. Snažíme se to změnit

  (17.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Události, komentáře: Víc peněz pro školy i učitele

  (17.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Stanislav Korytiák: Etický kodex učitele, nebo desatero slouhy režimu?

  (17.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Vyjádření Učené společnosti ČR k zamýšleným neuváženým reformám českého vysokého, středního a základního školství

  (16.12.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Veřejná konzultace k pracovní verzi DZ ČR 2023-2027 zahájena

  (16.12.2022 www.pedagogicke.info)

• 19. 12.: 5. kulatý stůl k DZ ČR 2023-2027: Strategie dalšího rozvoje škol a školských zařízení: rejstřík

  (16.12.2022 www.pedagogicke.info)

• OP JAK v roce 2022: 30 miliard na výzkum a vzdělávání

  (16.12.2022 www.msmt.cz)

• FINANČNÍ VYPOŘÁDÁNÍ vztahů se státním rozpočtem a VRATKY na projektech končících v roce 2022 (program INTER-EXCELLENCE, Mobility a EUROSTARS)

  (16.12.2022 www.msmt.cz)

• Štěpán Rak zakončil Národní oslavy J. A. Komenského

  (16.12.2022 www.msmt.cz)

• Zdeněk Kettner: Novela zákona o pedagogických pracovnících je krok špatným směrem

  (16.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Finále Robosoutěže 2022 pro střední školy vyhrál po dramatickém souboji „robot-basketbalista“ z pražského Gymnázia Na Vítězné pláni

  (16.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Rozhovor Britských listů: Proč mladé lidi nikdo neposlouchá a nikdo je nebere vážně

  (16.12.2022 www.pedagogicke.info)

• CNN Prima: K TABULI!

  (16.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Diskuze nad Dlouhodobým záměrem vzdělávání ČR 2023-2027

  (16.12.2022 www.msmt.cz)

• Aktuální metodiky k hodnocení žáků a studentů dle zákona Lex Ukrajina pro školní roky 2021/2022 a 2022/2023 (aktualizováno)

  (16.12.2022 www.edu.cz)

• Výzva Adaptační skupiny pro děti cizince migrující z Ukrajiny leden – červen 2023

  (15.12.2022 www.msmt.cz)

• VRATKY DOTACÍ PROJEKTŮ VÝZKUMU A VÝVOJE V ROCE 2022 (PROGRAMY INTER-EXCELLENCE, MOBILITY, EUROSTARS, EIG JAPAN, PODUNAJSKÁ STRATEGIE - LT, 8J, 8I, 8X)

  (15.12.2022 www.msmt.cz)

• Pro a proti: Etický kodex pro učitele je inspirací pro ty, kteří ve školách nemají vlastní, říká jeho spoluautor Kaderka

  (15.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Seznam firem Czech: POZOR! Katalogoví šmejdi opět po dvou letech útočí...

  (15.12.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Rok 2022 v českém školství – shrnujeme zásadní události

  (15.12.2022 www.pedagogicke.info)

• VÝZVA NA PODPORU ÚSTŘEDNÍCH KOL JAZYKOVÝCH SOUTĚŽÍ V ROCE 2023

  (15.12.2022 www.msmt.cz)

• 5. kulatý stůl k DZ ČR 2023-2027: Podpora a rozvoj kapacit pedagogů a leaderů škol & Vzdělávání v celoživotní perspektivě

  (15.12.2022 www.edu.cz)

• Veřejná konzultace k pracovní verzi DZ ČR 2023-2027 zahájena

  (15.12.2022 www.edu.cz)

• MSMT-34429/2022-1 – ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (15.12.2022 www.msmt.cz)

• Lucie Kubincová: Neetické zveřejnění etického kodexu

  (14.12.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Cyklus webinářů pro zřizovatele škol

  (14.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Aktuální téma: Stanoviska k novele zákona o pedagogických pracovnících

  (14.12.2022 www.pedagogicke.info)

• SKAV: Vydáváme publikaci, která analyzuje přístup k wellbeingu v pěti různých zemích. Co se od nich můžeme naučit?

  (14.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení koncepce výzev operačních programů pro regionální školství v odboru koncepce a vedení operačních programů MŠMT (OP JAK)

  (14.12.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení koncepce výzev operačních programů pro regionální školství v odboru koncepce a vedení operačních programů MŠMT (OP JAK)

  (14.12.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení odborného vzdělávání v odboru středního, vyššího odborného a dalšího vzdělávání

  (14.12.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení odborného vzdělávání v odboru středního, vyššího odborného a dalšího vzdělávání

  (14.12.2022 www.msmt.cz)

• Hezké Vánoce a PF 2023

  (14.12.2022 www.csicr.cz)

• MŠMT přispěje na přístavby základních škol

  (14.12.2022 www.msmt.cz)

• Projekt Střední článek podpory dostal K.O.

  (14.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Martin Mana: Už skoro padesát tisíc hrubého

  (14.12.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT přispěje na přístavby základních škol

  (14.12.2022 www.pedagogicke.info)

• VYHLÁŠENÍ VEŘEJNÉ SOUTĚŽE V PROGRAMU INTER-EXCELLENCE II, PODPROGRAMU INTER-COST – LUC23

  (14.12.2022 www.msmt.cz)

• VYHLÁŠENÍ VEŘEJNÉ SOUTĚŽE V PROGRAMU INTER-EXCELLENCE II, PODPROGRAMU INTER-COST – LUC23

  (14.12.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT má nového státního tajemníka

  (14.12.2022 www.msmt.cz)

• Vláda schválila financování velkých výzkumných infrastruktur v letech 2023–2026

  (14.12.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT: Školní informační systémy (ŠIS) pro mateřské školy

  (13.12.2022 www.pedagogicke.info)

• 15.12.: 4. kulatý stůl k DZ ČR 2023-2027 - Nerovnosti a ústavní péče

  (13.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Pijavice #36: Pro dospělé nepochopitelné, pro děti zábava. O rizikových výzvách na TikToku s Kamilem Kopeckým

  (13.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Milada Křížková Hronová: Kyberprostor je pro adolescenty rizikový, má vliv na jejich hodnoty, ukazuje výzkum psychologů

  (13.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Julius Janáček: Inkluze: Jak učitel honí dvanáctiletou studentku s obsedantně kompulzivní poruchou po celé škole…

  (13.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Na soutěže a olympiády škol poslalo letos MŠMT 63,5 mil. Kč

  (13.12.2022 www.msmt.cz)

• ESFRI diskutovalo Závěry Rady EU k výzkumným infrastrukturám

  (13.12.2022 www.msmt.cz)

• Pokyny k vypracování průběžných zpráv k projektům za rok 2022

  (13.12.2022 www.msmt.cz)

• Pokyny k vypracování průběžných zpráv k projektům za rok 2022

  (13.12.2022 www.msmt.cz)

• Anna Brzybohatá: Pustit učit každého i bez kvalifikace? To je jako jít na myš s brokovnicí, říká děkan Jandačka

  (13.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Občankáři a Filosofický ústav Akademie věd ČR: Vzdělávací balíček

  (13.12.2022 www.pedagogicke.info)

• UNIS 2022 - podklady pro vyúčtování a vypořádání dotace se státním rozpočtem

  (13.12.2022 www.msmt.cz)

• VÝZVA Č. 3 MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY K PŘEDLOŽENÍ ŽÁDOSTÍ O POSKYTNUTÍ DOTACE V RÁMCI PROGRAMU 133 340 PODPORA ROZVOJE INFRASTRUKTURY ZÁKLADNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ ZŘIZOVANÉHO OBCEMI A DOBROVOLNÝMI SVAZKY OBCÍ – PODPROGRAM 133

  (13.12.2022 www.msmt.cz)

• Cyklus webinářů pro zřizovatele škol

  (13.12.2022 www.edu.cz)

• Petr Naske: Učitelský kodex v rozbouřených online vodách

  (12.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Pedagogická komora z.s.: Etický kodex učitele vznikal zcela netransparentně a za zády učitelů

  (12.12.2022 www.pedagogicke.info)

• ČŠI zveřejnila výsledky šetření žáků 5. a 9. tříd ZŠ

  (12.12.2022 www.msmt.cz)

• Školní informační systémy (ŠIS) pro mateřské školy

  (12.12.2022 www.edu.cz)

• Tematická zpráva – Vyhodnocení výsledků vzdělávání žáků na úrovni 5. a 9. ročníků ZŠ

  (12.12.2022 www.csicr.cz)

• Petr Daubner: Body etického kodexu jsou ve své většině vágní, hloupé a nesmyslné

  (12.12.2022 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Tematická zpráva – Vyhodnocení výsledků vzdělávání žáků na úrovni 5. a 9. ročníků ZŠ

  (12.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Albert Málek: Učitelé se přou o etický kodex. Vadí jim, že zasahuje i do jejich soukromí

  (12.12.2022 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: DigiPořad Jaroslava Maška

  (12.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Opáčko pro tvůrce tzv. etického kodexu učitelů aneb Podívejte se do RVP ZV!

  (12.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministr Balaš ocenil vynikající VŠ pedagogy, vědce a studenty

  (12.12.2022 www.msmt.cz)

• Výbor pro vzdělávání projedná zprávu o pokroku ve vzdělávání

  (12.12.2022 www.msmt.cz)

• 4. kulatý stůl k DZ ČR 2023-2027: Rovný přístup a efektivní podpora pro všechny & Prevence a ústatní péče

  (12.12.2022 www.edu.cz)

• Marek Adler: Co říkáte na etický kodex učitele?

  (11.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Marek Adler: O (ne)etickém kodexu učitele

  (11.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Etický kodex učitele (mediální ohlas)

  (11.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Ředitelé škol mívají méně než zástupci

  (11.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Google Arts & Culture představil první digitální sbírku věnovanou Česku

  (10.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Stopáž: Umělá inteligence je snem pro plagiátory. Děti by se s ní měly naučit zacházet

  (10.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Hovory o duši: „Tendence patologizovat prožívání dětí je obrovská,“ říká psychoterapeut Pöthe

  (10.12.2022 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Kulatý stůl Digitální kompetence prakticky (videozáznam)

  (10.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Jindřich Zdráhal: Po přečtení etického kodexu, jsem si říkal, co na to AI :)

  (10.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Lucie Korcová: Etický kodex má být odrazový můstek, jak by měl učitel vypadat, ne vymahatelný strašák, říká ředitel

  (10.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Kroc, Pavlína Odložilová: Nový etický kodex pedagogů může přispět k zvědomění prestiže učitelské profese, říká Marková

  (10.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Zuzana Růžičková: Proč vznikl učitelský kodex bez učitelů?

  (10.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Jana Karvaiová: Pod rouchem beránčím čert se skrývá

  (10.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Štěkánka the Učitelka: AI, napiš etický kodex učitele o deseti bodech!

  (10.12.2022 www.pedagogicke.info)

• iDNES.tv: Učitelský kodex radí, jak řešit klima, šátky i sexuální identitu, říká spoluautor (právě teď ŽIVĚ)

  (10.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Matoušek: Zájem o učitelství roste, některé obory ale chybí. Experti navrhují stipendia

  (10.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Markéta Boubínová: Zakázka na tisk maturit se protahuje. Utajená zadání bude místo stroje nosit člověk

  (10.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Etický kódex pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov

  (9.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Etický kodex učitele (návrh z roku 2013)

  (9.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Etický kodex učitele na Střední odborné škole EDUCAnet (2017)

  (9.12.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Novela vyhlášky o dokumentaci škol a školských zařízení

  (9.12.2022 www.pedagogicke.info)

• VÝZVA NA PODPORU OKRESNÍCH A KRAJSKÝCH KOL VĚDOMOSTNÍCH SOUTĚŽÍ V ROCE 2023

  (9.12.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení svodného výkaznictví a metodiky účetnictví v odboru hlavního účetního a svodného výkaznictví MŠMT

  (9.12.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení svodného výkaznictví a metodiky účetnictví v odboru hlavního účetního a svodného výkaznictví MŠMT

  (9.12.2022 www.msmt.cz)

• Školské odbory uspěly, petice s 13000 podpisů byla důležitá

  (9.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Pavel Hewlit: Učitelský kodex je bezpodmínečnou kapitulací naděje pro normálního učitele

  (9.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Radek Sárközi: Chybí nám etický kodex učitele? (2005)

  (9.12.2022 www.pedagogicke.info)

• DigiSeč 2022: Ondřej Neumajer - Proč měnit kurikulum pro dobu nejistoty

  (9.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Česká delegace na ministerském zasedání OECD

  (9.12.2022 www.msmt.cz)

• Nástěnné obrazy do počítačové učebny, ano či ne?!

  (8.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Aktualizace přílohy Zprávy o realizaci - Realizační tým

  (8.12.2022 opvvv.msmt.cz)

• Scio: Ministerstvo nemůže účelově blokovat vznik soukromých škol

  (8.12.2022 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Individuální konzultace ke změnám výuky v digitální oblasti jsou i pro gymnázia!

  (8.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Anna Košlerová a Eva Šelepová: Kolaps dětské psychiatrie: mříže na oknech, nedostatek personálu a děti na izolaci Louny

  (8.12.2022 www.pedagogicke.info)

• V komunikaci s dětskými pacienty na psychiatriích je co zlepšovat. Jejich přiměřené zapojení do rozhodování zvládají jen některé nemocnice

  (8.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Kamil Kopecký: Již brzy začne umělá inteligence chrlit seminární a kvalifikační práce (třeba diplomky či bakalářské práce) a odhalit ji bude nemožné, každé dílo totiž bude originální. Problém bude mít i věda samotná.

  (8.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Novela vyhlášky o dokumentaci škol a školských zařízení

  (8.12.2022 www.msmt.cz)

• Novela vyhlášky o dokumentaci škol a školských zařízení

  (8.12.2022 www.msmt.cz)

• Učitelé mají nový etický kodex, který reaguje na výzvy 21. století

  (8.12.2022 www.msmt.cz)

• DOPLNĚNÍ K VYHLÁŠENÝM VÝSLEDKŮM VEŘEJNÉ SOUTĚŽE VE VÝZKUMU, VÝVOJI A INOVACÍCH V PROGRAMU MEZINÁRODNÍ SPOLUPRÁCE VE VÝZKUMU A VÝVOJI INTER-EXCELLENCE II, PODPROGRAMU INTER-ACTION, VEŘEJNÁ SOUTĚŽ LUAUS23

  (8.12.2022 www.msmt.cz)

• Centrum Euroguidance vyhlásilo vítěze národní ceny kariérového poradenství

  (8.12.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT: V Praze se jedná o zefektivnění školního vzdělávání

  (8.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Postavení začínajících učitelů v České republice, Polsku, Litvě a Lotyšsku - Srovnávací analýza

  (8.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Etický kodex učitele

  (8.12.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Učitelé mají nový etický kodex, který reaguje na výzvy 21. století

  (8.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Zvažujete dlouhodobý pobyt s vašimi dětmi v některé ze zemí EU ?

  (8.12.2022 www.msmt.cz)

• Náměstkyně Wildová k zajišťování kvality ve vysokém školství

  (8.12.2022 www.msmt.cz)

• V Praze se dnes jedná o zefektivnění školního vzdělávání

  (8.12.2022 www.msmt.cz)

• Krajanský vzdělávací program

  (8.12.2022 www.msmt.cz)

• Novela vyhlášky o dokumentaci škol a školských zařízení

  (8.12.2022 www.edu.cz)

• Radko Sáblík: Vzdělávání pro 21. století

  (7.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Náměstek Mareš: Přestaňme už plivat na školní jídelny

  (7.12.2022 www.msmt.cz)

• AI: Vyplatí se investice do školství?

  (7.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Ivana Schnur: O virtuální realitě a inovacích v medicíně

  (7.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Ředitel vyhodil učitele za „dobrovolnou“ distanční výuku. Podle soudu správně

  (7.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Webinář pro učitele: Pravda a lež v online světě (záznam)

  (7.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Marek Výborný: Nové profese ve školství podpoří budoucí a začínající učitele

  (7.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Rozsudek Nejvyššího správního soudu v cause ScioŠkola Frýdek-Místek - základní škola, s.r.o. versus MŠMT

  (7.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Náměstek Mareš: Přestaňme už plivat na školní jídelny

  (7.12.2022 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Národní soustava kvalifikací je nově genderově korektnější

  (7.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Témata mladých: mentální zdraví, digitalizace, inkluze

  (7.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Průběžné zprávy o realizaci projektů velkých výzkumných infrastruktur za rok 2022 a Závěrečné zprávy za období (2019) 2020–2022

  (7.12.2022 www.msmt.cz)

• Pavel Hodál: Jsem nadšený a zároveň se bojím aneb AI

  (6.12.2022 www.pedagogicke.info)

• DigiSeč 2022: Renata Votavová – nová informatika u žáků s mentálním postižením

  (6.12.2022 www.pedagogicke.info)

• DigiPořad: Jak na proměnu vzdělávání v kontextu digitalizace?

  (6.12.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT peníze na výplaty školám už poslalo

  (6.12.2022 www.msmt.cz)

• Stipendia na akademický rok 2023/2024

  (6.12.2022 www.msmt.cz)

• Jak žít v digitálním světě v budoucnosti (záznam panelové diskuse)

  (6.12.2022 www.pedagogicke.info)

• DigiDay #EDU: Nasazení a správa Chromebooků za 40 sekund (záznam webináře)

  (6.12.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT peníze na výplaty školám už poslalo

  (6.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Eva Šelepová: Chceme, aby asistenti pedagoga byli plnohodnotnými zaměstnanci škol, říká Černý z ministerstva školství

  (6.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Díky podpoře MPSV vznikly dětské skupiny pro 20 tisíc dětí

  (6.12.2022 www.pedagogicke.info)

• 12. 12.: Webinář Jak na projekty v praxi mateřské školy?

  (6.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Témata mladých: mentální zdraví, digitalizace, inkluze

  (6.12.2022 www.msmt.cz)

• ZMĚNA LHŮTY PRO PODÁNÍ ŽÁDOSTÍ - ministerský rada v oddělení metodického řízení a podpory PŘO MŠMT

  (6.12.2022 www.msmt.cz)

• ZMĚNA LHŮTY PRO PODÁNÍ ŽÁDOSTÍ - ministerský rada v oddělení metodického řízení a podpory PŘO MŠMT

  (6.12.2022 www.msmt.cz)

• Metodický výklad k podmínkám udržitelnosti u komplementárních projektů

  (5.12.2022 opvvv.msmt.cz)

• Václav Maněna: OrgPad v profesním i osobním životě učitele

  (5.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Cestou na kafe #27: Digitální kompetence nadřízených

  (5.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Jolana Nováková: Paní Irena Zubíková desítky let pracovala ve školství. V důchodovém věku se přesunula na opačnou stranu katedry

  (5.12.2022 www.pedagogicke.info)

• AVÍZO: Závěrečná konference k Evropskému roku mládeže

  (5.12.2022 www.msmt.cz)

• Hoang Linh: Nečekala jsem, že dostanu takovou příležitost!

  (5.12.2022 www.msmt.cz)

• Anna Brzybohatá: Platy učitelů budou příští rok na úrovni 114 procent průměrné mzdy v Česku. Vláda tak odkládá svůj slib 130 procent

  (5.12.2022 www.pedagogicke.info)

• INTER-EXCELLENCE II - INFORMACE KE KONTROLE ŘEŠENÍ PROJEKTŮ LUASK22 a LUABA22 - SOUHRNNÉHO VYÚČTOVÁNÍ ZA ROK 2022

  (5.12.2022 www.msmt.cz)

• CNN Prima News: Školy čekají na peníze

  (5.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Kalendář akcí DigiKoalice pro tento týden

  (5.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Časopis pro žáky s odlišným mateřským jazykem

  (5.12.2022 www.pedagogicke.info)

• VYÚČTOVÁNÍ VÝZVY NA PODPORU OKRESNÍCH A KRAJSKÝCH KOL SOUTĚŽÍ A PŘEHLÍDEK V ZÁJMOVÉM VZDĚLÁVÁNÍ 2022

  (5.12.2022 www.msmt.cz)

• AKTUALIZACE INVESTIČNÍHO DOTAČNÍHO PROGRAMU S NÁZVEM „133 340 PODPORA ROZVOJE INFRASTRUKTURY ZÁKLADNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ ZŘIZOVANÉHO OBCEMI A DOBROVOLNÝMI SVAZKY OBCÍ“

  (5.12.2022 www.msmt.cz)

• POKYNY K VYPRACOVÁNÍ PRŮBĚŽNÝCH ZPRÁV ZA ROK 2022

  (5.12.2022 www.msmt.cz)

• Jak na proměnu vzdělávání v kontextu digitalizace?

  (5.12.2022 www.edu.cz)

• Národní soustava kvalifikací je nově genderově korektnější

  (5.12.2022 www.msmt.cz)

• Pavel Špaček: Jak se stali „kyberšmejdy“

  (4.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Tereza Vlčková, Václav Janouš: Děti na prodej. Za tři stovky. Jak bují dětská prostituce v Česku

  (4.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Konec školních jídelen. Buď zaniknou, nebo se změní na školní restaurace

  (4.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Magdalena Kulasová: Adiktolog: Psychických potíží spojených s digitálními technologiemi přibylo

  (4.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Talent na školách: Jak podporovat nadané žáky na školách (videozáznam konference)

  (4.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Nové podcasty z rodin se sociálním znevýhodněním

  (4.12.2022 www.edu.cz)

• Ondřej Lněnička: Jak jsme se stali školou na OrgPadu závislou

  (3.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Balaš: Věřím, že školství je stále prioritou této vlády a všech stran v ní

  (3.12.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT vydalo k ruské agresi na Ukrajině Komenského deklaraci

  (2.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Jan Novotný: Nepotřebujeme znát, kdy byla Zlatá bula sicilská. Škrtat budeme muset i ve školství, říká Stanjura

  (2.12.2022 www.pedagogicke.info)

• 25. zasedání Monitorovacího výboru Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání

  (2.12.2022 opvvv.msmt.cz)

• Asociace děkanů filozofických fakult ČR se připojila k „Výzvě na podporu humanitních a sociálně vědních oborů“ a vyzývá MŠMT a reprezentace vysokých škol k řešení nerovných platových podmínek akademických pracovníků filozofických fakult

  (2.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #20: S Danielem Pražákem o povzbuzování učitelů i snahách o změnu systému

  (2.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Jak na pokročilé digitální učební pomůcky?

  (2.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Revize RVP: Další pokročilé digitální učební pomůcky pro žáky ZŠ a SŠ

  (2.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Revize RVP: Pokročilé digitální učební pomůcky pro žáky ZŠ a SŠ

  (2.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Revize RVP: Digitální učební pomůcky pro nejmenší děti a žáky

  (2.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministr Balaš předsedal Radě EU pro konkurenceschopnost

  (2.12.2022 www.msmt.cz)

• Jak na pokročilé digitální učební pomůcky?

  (2.12.2022 www.msmt.cz)

• Jak podat projekt COST

  (1.12.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT vydalo k ruské agresi na Ukrajině Komenského deklaraci

  (1.12.2022 www.msmt.cz)

• UPOZORNĚNÍ O TERMÍNU UKONČENÍ PODÁVÁNÍ PŘIHLÁŠEK PRO VNITROSTÁTNÍ PROCEDURU VSTUPU DO AKCÍ COST PŘED VEŘEJNOU SOUTĚŽÍ LUC23

  (1.12.2022 www.msmt.cz)

• Laďka Něrgešová jako nesvéprávný rodič aneb Všechno je přeci na Googlu...

  (1.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Katarína Kohútová: Úroveň syndrómu vyhorenia a pohľad učiteľov na distančné vzdelávanie počas pandémie Covid-19 na Slovensku

  (1.12.2022 www.pedagogicke.info)

• DigiPodcast #12: Tvorba digitálního obsahu aneb jak se tvoří animovaný film

  (1.12.2022 www.pedagogicke.info)

• Kamil Kopecký: Rizikové chování dětí na síti pohledem kazuistiky E-Bezpečí

  (1.12.2022 www.pedagogicke.info)

• IPREV - Interaktivní platforma podpory duševního zdraví a prevence rizikového chování

  (1.12.2022 www.msmt.cz)

• Webové stránky věnované výhradně Společnému evropskému referenčnímu rámci pro jazyky

  (1.12.2022 www.msmt.cz)

• Ministr Balaš na Evropském vzdělávacím summitu v Bruselu

  (1.12.2022 www.msmt.cz)

• VÝZVA MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY

  (1.12.2022 www.msmt.cz)

• Výzva na podporu celostátních volnočasových pohybových her dětí a mládeže 2023

  (1.12.2022 www.msmt.cz)

• Aktualizace vzoru dokumentu „Souhrnný rámec pro investice do infrastruktury KAP (RAP)"

  (30.11.2022 opvvv.msmt.cz)

• 13. 12.: 3. kulatý stůl k DZ ČR 2023-2027: Podpora a rozvoj kapacit pedagogů a leaderů škol & Vzdělávání v celoživotní perspektivě

  (30.11.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Mapování potřeb regionálního školství

  (30.11.2022 www.pedagogicke.info)

• 14. 12.: Webinář Chystáme se na cizí jazyky

  (30.11.2022 www.pedagogicke.info)

• MPSV: Dotazník pro zaměstnavatele

  (30.11.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Peníze na zavedení nového RVP můžou přijít vniveč. Jak je nevylít do kanálu?

  (30.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení koncepce výzev operačních programů pro vysoké školy a výzkum a vývoj v odboru koncepce a vedení operačních programů MŠMT (OP JAK)

  (30.11.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení koncepce výzev operačních programů pro vysoké školy a výzkum a vývoj v odboru koncepce a vedení operačních programů MŠMT (OP JAK)

  (30.11.2022 www.msmt.cz)

• VÝSLEDKY VEŘEJNÉ SOUTĚŽE VE VÝZKUMU, VÝVOJI A INOVACÍCH V PROGRAMU INTER-EXCELLENCE II, PODPROGRAMU INTER-ACTION – LUAUS23 (BILATERÁLNÍ PROJEKTY ČR-USA)

  (30.11.2022 www.msmt.cz)

• VÝSLEDKY VEŘEJNÉ SOUTĚŽE VE VÝZKUMU, VÝVOJI A INOVACÍCH V PROGRAMU INTER-EXCELLENCE II, PODPROGRAMU INTER-ACTION – LUAUS23 (BILATERÁLNÍ PROJEKTY ČR-USA)

  (30.11.2022 www.msmt.cz)

• Ruská agrese proti Ukrajině: Dilemata ve vzdělávání

  (30.11.2022 www.msmt.cz)

• Rada/ministerský rada v oddělení správním v odboru vysokých škol

  (30.11.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo rada/ministerský rada v oddělení správním v odboru vysokých škol

  (30.11.2022 www.msmt.cz)

• Koncert Vivat Comenius se Štěpánem Rakem

  (30.11.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT: Opatření obecné povahy - konání maturitní zkoušky pro cizince

  (29.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Konference Digitální wellbeing dětí (právě teď ŽIVĚ)

  (29.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Unie CZESHA: Prohlášení k problematice ONIV a platům nepedagogických pracovníků

  (29.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Usnesení Národní rady Unie školských asociací ČR CZESHA z jednání ve dnech 8. 11. – 9. 11. 2022 k odborným tématům

  (29.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení parlamentní a vládní agendy v kanceláři ministra

  (29.11.2022 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v oddělení parlamentní a vládní agendy v kanceláři ministra

  (29.11.2022 www.msmt.cz)

• České ženy v zákulisí předsednictví ČR v Radě EU: Zdeňka Mašková

  (29.11.2022 www.msmt.cz)

• Ukrajinský ministr školství Shkarlet vyzdvihl pomoc Česka /

  (29.11.2022 www.edu.cz)

• Pavel Radosta: Lovci mamutů jámy nekopali. Zvířata bych zapíchl zezadu

  (29.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministr Balaš dnes v Bruselu předsedal Radě pro sport

  (29.11.2022 www.msmt.cz)

• Projekty schválené k dofinancování v roce 2022 v rámci EPM (1. rok podpory MŠMT) – kód 9B

  (29.11.2022 www.msmt.cz)

• EPM (9B)

  (29.11.2022 www.msmt.cz)

• EPM (9B)

  (29.11.2022 www.msmt.cz)

• Aktualizovaná metodika k novele vyhlášky č. 177/2009 Sb.

  (29.11.2022 www.msmt.cz)

• 3. kulatý stůl k DZ ČR 2023-2027: Podpora a rozvoj kapacit pedagogů a leaderů škol & Vzdělávání v celoživotní perspektivě

  (29.11.2022 www.edu.cz)

• Ředitel Fatura na konferenci k digitálnímu wellbeingu

  (29.11.2022 www.msmt.cz)

• Barbora Jeřábková: "Jen" aplikace

  (28.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Zveme vás na Kulaté stoly MŠMT

  (28.11.2022 www.msmt.cz)

• Konference pro mládež? Jako bychom stavěli Babylonskou věž.

  (28.11.2022 www.msmt.cz)

• ZMĚNA LHŮTY PRO PODÁNÍ ŽÁDOSTÍ ministerský rada v oddělení projektů mezisektorové spolupráce v odboru administrace projektů výzkumu a vývoje MŠMT (OP VVV)

  (28.11.2022 www.msmt.cz)

• ZMĚNA LHŮTY PRO PODÁNÍ ŽÁDOSTÍ ministerský rada v oddělení projektů mezisektorové spolupráce v odboru administrace projektů výzkumu a vývoje MŠMT (OP VVV)

  (28.11.2022 www.msmt.cz)

• Zapojme všechny: Efektivní pomoc pro děti se sociálním znevýhodněním

  (28.11.2022 www.pedagogicke.info)

• EU zdůrazňuje význam well-beingu v digitálním vzdělávání

  (28.11.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Ministr Balaš pomyslně zakončil úspěšné předsednictví ČR v Radě EU v oblasti vzdělávání

  (28.11.2022 www.pedagogicke.info)

• 7. 12.: Digitální kompetence prakticky – sledujte živě streamovanou debatu

  (28.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Knížka Bezpečné chování na internetu pro kluky a pro holky je tu! Pomůže učitelům integrovat témata spojená s online bezpečností do běžné výuky

  (28.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Matoušek: Balaš se dozvěděl o Plagově rezignaci až z médií. Konec oznámil e-mailem

  (28.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Martin Haller: Jak může etický hacker pomáhat škole

  (28.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Po diskuzi s mladými předsedal ministr Radě EU pro mládež

  (28.11.2022 www.msmt.cz)

• OPATŘENÍ OBECNÉ POVAHY – MATURITNÍ ZKOUŠKA VE ŠKOLNÍM ROCE 2022/2023

  (28.11.2022 www.msmt.cz)

• Ministr Balaš pomyslně zakončil úspěšné předsednictví ČR v Radě EU v oblasti vzdělávání

  (28.11.2022 www.msmt.cz)

• Zapojme všechny: Podpora dětí z rodin se sociálním znevýhodněním

  (27.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Drahoslav Zeman: Proběhl další rychlý závod o dotace pro školství. Úředníci však slibují změnu

  (27.11.2022 www.pedagogicke.info)

• 2. kulatý stůl k DZ ČR 2023-2027: Systémová podpora a řízení škol & Odborné vzdělávání pro uplatnitelnost na trhu práce

  (27.11.2022 www.edu.cz)

• SKAV: Wellbeing ve škole: start kampaně zaměřené na rodiče i školy

  (26.11.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Kontrola v CERMATu odhalila nedostatky v hospodaření

  (26.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Tatiana Čabáková: Na psychologa si musí školy finance shánět samy. Proto se snaží minimalizovat jejich úvazky, říká školní psycholožka Hronová

  (25.11.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Dětí ukrajinských uprchlíků je ve školách více než 50 tisíc

  (25.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Specializovaný pilotní výcvik pro učitele a lektory středních škol, středních odborných škol a učilišť a vyšších odborných škol v rámci projektu Agile2Learn

  (25.11.2022 www.pedagogicke.info)

• ČMOS PŠ: Tarif musí zůstat základem odměňování!

  (25.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Aneta Štokrová: „Fakt to chceš dělat?“ S čím se setkávají studenti pedagogiky a začínající učitelé

  (25.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Kontrola v CERMATu odhalila nedostatky v hospodaření

  (25.11.2022 www.msmt.cz)

• Zapojte se do Výzvy 2023 Evropského sboru solidarity!

  (25.11.2022 www.msmt.cz)

• Tomáš Matoušek: Gazdíkův audit v Cermatu odhalil chyby v hospodaření. I u smluv s Konica Minoltou

  (25.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Odborníci diskutovali o možnostech výuky cizích jazyků

  (25.11.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení metodického řízení a podpory PŘO MŠMT

  (25.11.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení metodického řízení a podpory PŘO MŠMT

  (25.11.2022 www.msmt.cz)

• Miroslav Staněk: Zachraňte Ohma, Pascala a Newtona (před) novou informatikou!

  (24.11.2022 www.pedagogicke.info)

• 1. 12.: Konference Talent na školách

  (24.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Studenti: Při studiu zažíváme nadměrný stres a úzkostné stavy, většina škol to neřeší

  (24.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Marek Tichý: Inkluze pokračuje aneb „Hledám školu pro svou dceru...“ II.

  (24.11.2022 www.pedagogicke.info)

• MSMT-32225/2022-2 – ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (24.11.2022 www.msmt.cz)

• Šablony z OP JAK na Mikuláše? Už jen do 30. 11. 2022!

  (24.11.2022 www.msmt.cz)

• ŠABLONY OP JAK pro SŠ a VOŠ I. už jen do 30. 11. 2022

  (24.11.2022 www.edu.cz)

• Ministr Balaš ke genderovému násilí v akademické sféře

  (24.11.2022 www.msmt.cz)

• Budoucnost jihočeského školství řeší 2. ročník konference Kompas vzdělávání. Hlavním tématem je dostatek kvalitních učitelů (TZ včetně prezentací)

  (24.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Libuše Kolářová: Proč studenti učitelství nechtějí učit?

  (24.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: „Romské děti tu nemají budoucnost.“ Česko porazil u soudu, chce ale emigrovat

  (24.11.2022 www.pedagogicke.info)

• DIGI roadshow pro ředitele škol na všech krajských pracovištích NPI ČR už 6. 12.

  (24.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Výzva SG 2023 na podporu přípravy sportovních talentů ve školách s oborem vzdělání Gymnázium se sportovní přípravou

  (24.11.2022 www.msmt.cz)

• AVÍZO: Konference "Digitální wellbeing dětí"

  (24.11.2022 www.msmt.cz)

• Dětí ukrajinských uprchlíků je ve školách více než 50 tisíc

  (24.11.2022 www.msmt.cz)

• MSMT-32217/2022-2 – ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (24.11.2022 www.msmt.cz)

• Přijetí zprávy o pokroku při dosahování Evropského vzdělávacího prostoru

  (24.11.2022 www.msmt.cz)

• AVÍZO: Ruská agrese proti Ukrajině:"Dilemata ve vzdělávání"

  (24.11.2022 www.msmt.cz)

• Známe termíny výzvy Erasmus+ pro rok 2023

  (24.11.2022 www.msmt.cz)

• Dětí ukrajinských uprchlíků je ve školách více než 50 tisíc

  (24.11.2022 www.edu.cz)

• 29. 11.: 2. kulatý stůl k DZ ČR 2023-2027 - Systémová podpora a řízení škol práce - Odborné vzdělávání pro uplatnitelnost na trhu

  (23.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Václav Maněna: Nenechte se napálit v online světě

  (23.11.2022 www.pedagogicke.info)

• 5. - 9. 12.: DigiDay Učíme s chromebooky (týdenní akce)

  (23.11.2022 www.pedagogicke.info)

• E-Bezpečí: Dezinformace, misinformace & malinformace

  (23.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Nabídka konzultací školám od členských organizací DigiKoalice na konci listopadu

  (23.11.2022 www.pedagogicke.info)

• DIGI roadshow prezenční setkání pro ředitele škol

  (23.11.2022 www.edu.cz)

• SYPO: Nové bezplatné webináře s osvědčením - cizí jazyky a společenskovědní vzdělávání

  (23.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Hovory z kabinetu #25: Martina Běťáková - „Škola má sloužit všem“

  (23.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Bakaláři od pěti k deseti aneb Cena nové licence

  (23.11.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT pokračuje ve financování kosmického výzkumu a vývoje v rámci ESA

  (23.11.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT hostí jednání ředitelů pro oblast vysokých škol

  (23.11.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT na fóru OECD k reformě vzdělávacích politik

  (23.11.2022 www.msmt.cz)

• 1. kulatý stůl k DZ ČR 2023-2027: Kvalitní a dostupné předškolní vzdělávání & Moderní základní vzdělávání pro 21.století

  (22.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Jak úspěšně doučovat češtinu jako cizí jazyk

  (22.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Ilona Zelníčková: Deváťáky čeká u přijímaček konkurence, hlavně v nejžádanějších oborech

  (22.11.2022 www.pedagogicke.info)

• O češtině od A do Z: Lze stupňovat přídavné jméno „optimální“?

  (22.11.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Ukrajinský ministr školství Shkarlet vyzdvihl pomoc Česka

  (22.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Stanovisko Asociace pracovníků Speciálně pedagogických center k institucionalizaci asistentů pedagoga v základních školách

  (22.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Ukrajinský ministr školství Shkarlet vyzdvihl pomoc Česka

  (22.11.2022 www.msmt.cz)

• Informační webinář pro nové zájemce o program Erasmus+ voblasti odborného vzdělávání a přípravy

  (22.11.2022 www.edu.cz)

• Petr Kouba: Pro otrlé: V roce 1989 skončila II. světová válka... Děsivá situace v českém školství

  (21.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Eva Šelepová: Fialova vláda slibovala, že zlepší podmínky učitelům. Potřebný zákon ale dál chybí

  (21.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Matoušek: Ministerstvo nechává žáky 70 škol doma. Testují, jak správně na distanční výuku

  (21.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Jan Hábl: Na charakteru (nejen pedagoga) ve vzdělávání záleží

  (21.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Mladí lidé představí už brzy své vize do budoucna

  (21.11.2022 www.msmt.cz)

• Referent/ka v oddělení koncepčním v odboru vysokých škol

  (21.11.2022 www.msmt.cz)

• Petr Zelený: Tisíce ukrajinských středoškoláků nechodí do českých škol. Nepomohly ani stamiliony od státu

  (21.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Věda na dosah: Četba jako cesta k úspěchu. O síle čtenářské gramotnosti se socioložkou Magdalenou Gorčíkovou

  (21.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Inga Michler: Štěstí a vzhled místo píle a vzdělání? Jemný životní model "Generace Flex"

  (21.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Balaš a jeho nápady

  (21.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministr Balaš zahájil konferenci CZEDUCON

  (21.11.2022 www.msmt.cz)

• 1. kulatý stůl k DZ ČR 2023-2027: Kvalitní a dostupné předškolní vzdělávání & Moderní základní vzdělávání pro 21.století

  (21.11.2022 www.edu.cz)

• Natálie Vašková: Školám chybí peníze na platy pracovníků. Kvůli vetu prezidenta Zemana

  (20.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Jitka Jiřičková: Češtinářům pomůže s akutními výzvami nový studijní program

  (20.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Miroslava Nováková Schöffelová, Lucie Al Haboubi: (Ne)úspěšné nastartování počátečního čtení

  (20.11.2022 www.pedagogicke.info)

• O češtině od A do Z: V čem se změnila naše mateřština za posledních 33 let

  (20.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Tajný učitel: Školství - kojná pro big tech

  (20.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #19: S Jankem Wagnerem o kostlivcích ve skříni a jiných útrapách českého školství

  (19.11.2022 www.pedagogicke.info)

• V návrhu státního rozpočtu chybí peníze na asistenty pedagoga. SKAV se připojuje ke stanovisku, které na to poukazuje

  (19.11.2022 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Metodická informace pro ředitele škol – prevence a postup při šetření stížností

  (19.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Společnost učitelů ČJL: Povinná četba a rozbory literárních děl 33 let po pádu totality aneb Vraťte i ústní maturitu z ČJL zpět do škol

  (18.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: Kalendář digitálního wellbeingu 2023

  (18.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Tereza Kostková, Julie Kalodová: Zkoušení a testování do školy patří. „Děti nemohou jen objevovat,“ míní odborník na vzdělávání Michal Orság

  (18.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Náměstkyně na European Partnership Stakeholder Fóru 2022

  (18.11.2022 www.msmt.cz)

• Odraz 89: Někteří rodiče pořád chtějí pro děti školu, do jaké chodili oni

  (17.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Darrell Huff: Jak lhát se statistikou

  (17.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Marek Adler: Síla otázek ve vzdělávání

  (17.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Matěj Kučera: Školy bez peněz. Odměny leckde až po Vánocích

  (17.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Školám pomůže s prevencí rizikového chování nová digitální platforma

  (17.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Jan Bumba, Michael Erhart: Učitelský plat by měl být přes 50 tisíc. Je to investice do budoucnosti, míní ministr Balaš

  (16.11.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Inspirace k pořízení digitálních učebních pomůcek

  (16.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Pedagogická komora, z. s., podporuje navýšení školského rozpočtu na rok 2023

  (16.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Poslanecká iniciativa za zvýšení platů školních inspektorů

  (16.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Natálie Vašková, Filip Pultar: Střední školy mají problém s kapacitami. Řada žáků se na svou vysněnou nedostane

  (16.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Výzva pro zájemce/zájemkyně o studium na lyceích v Dijonu a Nîmes ve Francii

  (16.11.2022 www.msmt.cz)

• Metodická informace pro ředitele škol – prevence a postup při šetření stížností

  (16.11.2022 www.csicr.cz)

• Petr Chlebek: Škola ve Finsku aneb Předkládané iluze klouzající po povrchu a realita

  (16.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení projektů mezisektorové spolupráce v odboru administrace projektů výzkumu a vývoje MŠMT (OP VVV)

  (16.11.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení projektů mezisektorové spolupráce v odboru administrace projektů výzkumu a vývoje MŠMT (OP VVV)

  (16.11.2022 www.msmt.cz)

• AVÍZO: Mezinárodní konference k sexuálnímu násilí na VŠ

  (16.11.2022 www.msmt.cz)

• Jiří Vaníček (projekt PRIM): Na nové informatice jsme spojili všechny pedagogické informatiky. Dnes už tak učí zhruba polovina učitelů

  (15.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Chytré Česko: Učitelé často opomíjejí romský holokaust i odsun Němců, říká Benešová z Post Bellum

  (15.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Digitální škola: Funkční zapojení technologií do výuky (videozáznam debaty)

  (15.11.2022 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Dark web - proč děti zajímá a co jim tam hrozí

  (15.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Laďka Ortová: Učitelský minimalismus

  (15.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Film GOOD OLD CZECHS míří do škol

  (15.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Stanovisko k návrhu státního rozpočtu v souvislosti se zajištěním financování asistentů pedagoga

  (15.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministr Balaš zahájil EOSC Symposium 2022

  (15.11.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení podpory pracovníků v regionálním školství v odboru řízení regionálního školství MŠMT

  (15.11.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení podpory pracovníků v regionálním školství v odboru řízení regionálního školství MŠMT

  (15.11.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT prosadilo navýšení peněz pro výstavbu nových škol

  (15.11.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT prosadilo navýšení peněz pro výstavbu nových škol

  (15.11.2022 www.msmt.cz)

• Výzva č. 2 Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k předložení žádostí o poskytnutí dotace v rámci programu 133 340 Podpora rozvoje infrastruktury základního vzdělávání zřizovaného obcemi a dobrovolnými svazky obcí – podprogram 133D 341

  (15.11.2022 www.msmt.cz)

• Ministr školství ukončí Národní oslavy J. A. Komenského

  (15.11.2022 www.msmt.cz)

• Inspirace k pořízení digitálních učebních pomůcek

  (15.11.2022 www.edu.cz)

• Pavel Hodál: Školní rok jsme začali generováním obrázků pomocí umělé inteligence

  (14.11.2022 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Členové pracovních skupin pro revizi RVP ZV

  (14.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Kamarádi z města rybníků: Učebnice čtenářské gramotnosti pro ZŠ

  (14.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Eva Koželuhová: Čtenářské strategie. Jak na to, aby děti pochopily text a zamilovaly si čtení?

  (14.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Virtuální osobnosti v Číně

  (14.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Roman Dolejský: Smutná čísla školství: Až pětina dětí nezvládá základku a situace se nelepší

  (14.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Andrea Cerqueirová: Pětina Čechů trpí vadou řeči. S koktavostí chodí na logopedii i dospělí

  (14.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - rada/ministerský rada v oddělení nákupu a majetku úřadu v odboru majetkoprávním a veřejných zakázek

  (14.11.2022 www.msmt.cz)

• Rada/ministerský rada v oddělení nákupu a majetku úřadu v odboru majetkoprávním a veřejných zakázek

  (14.11.2022 www.msmt.cz)

• Proč si na Mikuláše nadělit Závěrečnou konferenci mládeže?

  (14.11.2022 www.msmt.cz)

• Aktualizace výzvy PŘEDAPLIKAČNÍ VÝZKUM – prodloužení maximální délky trvání projektu a posun nejzazšího data pro ukončení fyzické realizace projektu

  (14.11.2022 opvvv.msmt.cz)

• Provoz konzultační linky pro šablony OP 18. listopadu 2022

  (14.11.2022 opvvv.msmt.cz)

• 168 hodin: Černý Petr aneb Gazdík jako ministr provedl změny, o které stáli obvinění z kauzy Dozimetr

  (14.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Čtvrtina učitelů je před vyhořením

  (14.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Obědy zdarma? Podívejte se, jak řeší bezplatné obědy v zemích Evropy

  (14.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Konec univerzity? UJAK bojuje o přežití

  (14.11.2022 www.pedagogicke.info)

• S jakými hrozbami se setkávají mladí lidé na sociálních sítích? JSNS nabízí lekce využitelné ve více předmětech

  (14.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Souhlas s uzavřením veřejnoprávní smlouvy – ELI ERIC

  (14.11.2022 www.msmt.cz)

• Dan Lessner: Nevím, proč by děti měly být známkovány. Škola má připravovat žáky pro život, ne pro práci (2. díl rozhovoru)

  (13.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Národní pedagogický institut České republiky neumí čéésky, neumí čéésky!

  (13.11.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Žádost o vyplnění dotazníku pro získání informací o reálných potřebách škol a školských zařízení

  (12.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Fórum pro lidská práva, Amnesty International ČR: Právo na vzdělání - Realita a možnosti strategické litigace

  (12.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Ludmila Kovaříková: Čeština by se neměla učit pomocí diktátů přeplněných pravopisnými jevy

  (12.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Kamil Kopecký: Může být učitel propuštěn, pokud ve svém volném čase šíří dezinformace?

  (11.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Dlouhodobý záměr České republiky 2023-2027

  (11.11.2022 www.msmt.cz)

• EIG CONCERT JAPAN – INFORMACE K VYPRACOVÁNÍ PRŮBĚŽNÝCH (PEZ) A ZÁVĚREČNÝCH ZPRÁV (ZAZ) A K PROVÁDĚNÍ OPONENTNÍCH ŘÍZENÍ

  (11.11.2022 www.msmt.cz)

• Informace k financování činnosti škol a školských zařízení veřejných zřizovatelů v závěru roku 2022 a financování ukrajinských asistentů (září-prosinec 2022)

  (11.11.2022 www.edu.cz)

• Informace k financování činnosti škol a školských zařízení zřizovaných kraji, obcemi a dobrovolnými svazky obcí ze státního rozpočtu v závěru roku 2022

  (11.11.2022 www.msmt.cz)

• Causa poradců Plagy a Gazdíka v médiích

  (11.11.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy ČR 2023-2027

  (11.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Klára Beranová: Plaga a Gazdík rezignovali na posty poradců ministra školství. Kvůli sobě navzájem

  (11.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Tereza Tykalová: Otřesy na školství. Balaš přišel o Plagu a hned pak i o „trafikanta“ Gazdíka

  (11.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: „Nechci být za trafikanta.“ Spolupráce ministra a jeho předchůdce nevyšla

  (11.11.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Informace k financování činnosti škol a školských zařízení veřejných zřizovatelů v závěru roku 2022 a financování ukrajinských asistentů (září-prosinec 2022)

  (11.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení podpory výzkumu a vývoje

  (11.11.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení podpory výzkumu a vývoje

  (11.11.2022 www.msmt.cz)

• Nabídka odborné stáže do oddělení všeobecného vzdělávání

  (11.11.2022 www.msmt.cz)

• Žádost o vyplnění dotazníku pro získání informací o reálných potřebách škol a školských zařízení

  (11.11.2022 www.edu.cz)

• Vzniká Dlouhodobý záměr České republiky 2023-2027

  (11.11.2022 www.edu.cz)

• Jovanka Rybová: Na prvním stupni začínáme výuku informatiky například pohádkou Červená Karkulka

  (11.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Online kurzy mediálního vzdělávání

  (10.11.2022 www.pedagogicke.info)

• 29. 11.: Konference Digitální wellbeing dětí

  (10.11.2022 www.pedagogicke.info)

• MSMT-302/2022-245– ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (10.11.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada - vedoucí oddělení majetkoprávního

  (10.11.2022 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada - vedoucí oddělení majetkoprávního

  (10.11.2022 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada - vedoucí oddělení majetkoprávního

  (10.11.2022 www.msmt.cz)

• Výzva Systémový rozvoj česko-německé spolupráce v oblasti vzdělávání a mládeže 2023

  (10.11.2022 www.msmt.cz)

• Rozdělení finančních prostředků pro MŠ, ZŠ a SŠ a konzervatoře na pozice ukrajinského asistenta pedagoga na základě šetření MŠMT

  (10.11.2022 www.edu.cz)

• Josef Mačí: Spor o romské žáky Česko prohrálo, špatná praxe pokračuje

  (10.11.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Institucionalizace a parametrizace asistentů pedagoga (návrh novely školského zákona)

  (10.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Odborný/á referent/ka – personalistka/personalista v oddělení personálním MŠMT (OP VVV)

  (10.11.2022 www.msmt.cz)

• Přípravy konference k Evropskému roku mládeže vrcholí

  (10.11.2022 www.msmt.cz)

• Lékařská fakulta v Plzni - Univerzita Karlova slavnostně zahájila provoz nového kampusu!

  (9.11.2022 opvvv.msmt.cz)

• Tomáš Janíka: Škola základ života aneb o významu učitelů pro vzestup gramotnosti

  (9.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Hovory z kabinetu #24: František Tichý - "Člověk je šťastný, když dělá něco pro druhé.“

  (9.11.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Šance pro nový začátek rodin a dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí? Obědy zdarma a Milostivé léto

  (9.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Martina Běťáková: Cítím se být více odborníkem než politikem

  (9.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení financování dotačních programů a schvalování účetních závěrek PŘO

  (9.11.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení financování dotačních programů a schvalování účetních závěrek PŘO

  (9.11.2022 www.msmt.cz)

• MSMT-30494/2022-2 – ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (9.11.2022 www.msmt.cz)

• Výzva k podání žádosti o poskytnutí účelové podpory na specifický vysokoškolský výzkum na rok 2023

  (9.11.2022 www.msmt.cz)

• Specifický vysokoškolský výzkum v roce 2023

  (9.11.2022 www.msmt.cz)

• Ředitelka Střední školy umění a designu Brno Petra Černínová rezignuje na svou funkci

  (9.11.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Žáci cizinci ve středních školách

  (9.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Zuzana Machálková: Až 22 tisíc nových míst do devíti let. Chybí základní školy i gymnázia hlavně v okolí Prahy

  (9.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Výzva k podání žádostí o poskytnutí dotace ze státního rozpočtu na podporu projektů výzkumu, vývoje a inovací v Programu pro financování projektů mnohostranné vědeckotechnické spolupráce v Podunajském regionu, s dobou řešení 2023-2025

  (9.11.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - rada/ministerský rada v sekci mezinárodních vztahů, EU a ESIF – IV MŠMT (OP VVV)

  (9.11.2022 www.msmt.cz)

• Rada/ministerský rada v sekci mezinárodních vztahů, EU a ESIF – IV MŠMT (OP VVV)

  (9.11.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení předškolního, zájmového, speciálního a základního uměleckého vzdělávání v odboru základního vzdělávání a mládeže MŠMT

  (9.11.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení předškolního, zájmového, speciálního a základního uměleckého vzdělávání v odboru základního vzdělávání a mládeže MŠMT

  (9.11.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení svodného výkaznictví a metodiky účetnictví v odboru hlavního účetního a svodného výkaznictví MŠMT

  (9.11.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení svodného výkaznictví a metodiky účetnictví v odboru hlavního účetního a svodného výkaznictví MŠMT

  (9.11.2022 www.msmt.cz)

• Nevíte si rady s funkčním zapojením technologií do výuky? Zeptejte se zástupců škol, kteří mají s tímto tématem již mnoho zkušeností, nebo přímo IT guru

  (9.11.2022 www.edu.cz)

• Ze sociálních sítí: Máme se NPI smát, nebo nad ním plakát? aneb Nesnesitelná lehkost školských portálů

  (8.11.2022 www.pedagogicke.info)

• datovka

  (8.11.2022 www.msmt.cz)

• Žáci cizinci ve středních školách

  (8.11.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT: Stručný průvodce pro asistenty pedagoga podporující děti a žáky z Ukrajiny

  (8.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Vít Zábranský: Za přeplněné školy může špatná práce s demografií, tvrdí Hřebecký z EDUinu

  (8.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Štefan Klíma: A dost! Ministři, neničte budoucnost našich dětí!

  (8.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Vybíráme z archivu: Nenápadná smrt portálu EDU.CZ (30. září 2011)

  (8.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Nabídka konzultací školám od členských organizací DigiKoalice na listopad

  (8.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministr Balaš na mezinárodní antidopingové konferenci

  (8.11.2022 www.msmt.cz)

• DigiPodcast 11#: Autorská práva a licence

  (7.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Technologie na podporu mentálního zdraví žáků

  (7.11.2022 www.pedagogicke.info)

• UNICEF poskytne Praze přes 22 milionů korun na vytvoření nultých ročníků na středních školách určených pro ukrajinské děti

  (7.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Dan Lessner: V Izraeli začali programovat v hodinách informatiky už v roce 1995

  (7.11.2022 www.pedagogicke.info)

• VYÚČTOVÁNÍ NEINVESTIČNÍ DOTACE (VÝZVA NA PODPORU VOLNOČASOVÝCH POHYBOVÝCH AKTIVIT ORGANIZACÍ PRACUJÍCÍCH S DĚTMI A MLÁDEŽÍ) ZA ROK 2022

  (7.11.2022 www.msmt.cz)

• V Brně začalo jednání řídicí skupiny Boloňského procesu

  (7.11.2022 www.msmt.cz)

• Zveřejněn stručný průvodce pro asistenty pedagoga podporující děti a žáky z Ukrajiny

  (7.11.2022 www.edu.cz)

• Ze sociálních sítí: Jak funguje termostatický ventil

  (6.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Ze sociálních sítí: Třídní důtka za klukovinu? Nebo závažné porušení soukromí?

  (6.11.2022 www.pedagogicke.info)

• 10. 11.: Online diskuzní setkání pro ředitele ZŠ „Zkušenosti se začleňováním nově příchozích žáků z Ukrajiny"

  (6.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: Od Wordu ke Craftu aneb ukázka posunu v digitálních kompetencích

  (6.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Jiří Svatoš: Česko patří k zemím s nejvyšším počtem žáků na učitele v Evropské unii, vyplývá z údajů Eurostatu

  (6.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Matoušek, Veronika Pitthardová: Kapacity škol v Praze opět nikdo neřeší, na střední se dostanou jen ti nejlepší

  (5.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Věra Kovářová: Místo školy jurta či kontejner

  (5.11.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUcast #21 – O ukrajinských středoškolácích v Česku se Zuzanou Ramajzlovou

  (5.11.2022 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Revize RVP ZV - proces práce

  (4.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Jana Berkovcová: Platy ve školství v příštím roce klesnou na úroveň roku 2019

  (4.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Kania: Školné na VŠ je špatný nápad

  (4.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Česká republika má opět nejlepší výsledky v Evropském indexu dovedností. V některých oblastech se ale zhoršuje

  (4.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Nová studie ukazuje cestu, jak osvobodit ředitele škol od administrativy, pomoci by mohly svazky obcí

  (4.11.2022 www.pedagogicke.info)

• INTER-EXCELLENCE - Informace ke kontrole řešení projektů LTxxx, tj. vypracování závěrečných zpráv (ZAZ), popř. souhrnného vyúčtování za rok 2022

  (4.11.2022 www.msmt.cz)

• POKYNY K VYPRACOVÁNÍ PRŮBĚŽNÝCH/ZÁVĚREČNÝCH ZPRÁV PRO PROJEKTY MOBILIT (8J) A PODUNAJSKÉ SPOLUPRÁCE (8X) VE VÝZKUMU, VÝVOJI A INOVACÍCH ZA ROK 2022

  (4.11.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT: Změna financování asistentů pedagoga

  (3.11.2022 www.pedagogicke.info)

• 3 miliardy z OP JAK pro PH.D. programy

  (3.11.2022 www.msmt.cz)

• Stipendijní program MŠMT na podporu sportujících studentů zařazených do VSC VICTORIA pro rok 2023

  (3.11.2022 www.msmt.cz)

• Změna financování asistentů pedagoga

  (3.11.2022 www.edu.cz)

• Tomáš Matoušek: Nelze platit nemocenskou na úkor školních pomůcek, říká exministr Gazdík

  (3.11.2022 www.pedagogicke.info)

• 7. 11.: Seminář Hub4Everybody - technologie pro dnešek/Map WhiteBoard - technologie pro zítřek

  (2.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Daniel Hůle: Nutně potřebujeme navýšit kapacity gymnázií

  (2.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Platy učitelů se vrátí o čtyři roky zpět

  (2.11.2022 www.pedagogicke.info)

• 3. 11.: Prezentace studie Jak mohou obce ušetřit čas a peníze svých škol?

  (2.11.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Maturity jdou dělat i levněji. Vezměme si příklad ze Slovenska

  (2.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Úpravy názvů profesních kvalifikací v rámci Národní soustavy kvalifikací

  (2.11.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - státní tajemník Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy

  (2.11.2022 www.msmt.cz)

• Státní tajemník Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy

  (2.11.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT revitalizuje své nádvoří s pomocí škol

  (2.11.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT chce snížit spotřebu energií až o 37 %

  (2.11.2022 www.msmt.cz)

• DOŠLO K ÚPRAVĚ NÁZVŮ PROFESNÍCH KVALIFIKACÍ V RÁMCI NÁRODNÍ SOUSTAVY KVALIFIKACÍ

  (2.11.2022 www.msmt.cz)

• Upozornění na chybně odeslanou depeši v monitorovacím systému

  (2.11.2022 opvvv.msmt.cz)

• Otevřený dopis Asociace logopedů ve školství Učitelské platformě

  (2.11.2022 www.pedagogicke.info)

• 24. 11.: Kulatý stůl SKAV a EDUin na téma Inspirace úspěšnými vzdělávacími systémy: Budeme také "chytrozemí"?

  (2.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Změna financování asistentů pedagoga

  (2.11.2022 www.msmt.cz)

• SPAM versus Phishing a jejich problematika ve školním prostředí

  (2.11.2022 www.edu.cz)

• 19. 11.: OrgPad Konference

  (1.11.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Návrh parametrizace asistentů pedagoga (kalkulačka počtu asistentů na školu)

  (1.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Kateřina Chládková: Bělohradská škola vyšetřila údajnou šikanu ukrajinských dětí. Vše bylo prý jinak

  (1.11.2022 www.pedagogicke.info)

• Luboš Račanský: Učebnice Strojové učení pro děti

  (1.11.2022 www.pedagogicke.info)

• STIPENDIJNÍ PROGRAM MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY NA PODPORU SPORTUJÍCÍCH STUDENTŮ NA VYSOKÝCH ŠKOLÁCH V ČESKÉ REPUBLICE ZAŘAZENÝCH DO RESORTNÍHO SPORTOVNÍHO CENTRA VICTORIA VYSOKOŠKOLSKÉ SPORTOVNÍ CENTRUM MŠMT PRO ROK 2023

  (1.11.2022 www.msmt.cz)

• VYHLÁŠENÍ VÝSLEDKŮ VÝZVY PRO PODÁVÁNÍ ŽÁDOSTÍ O POSKYTNUTÍ DOTACE NA PODPORU VZDĚLÁVACÍCH AKTIVIT NÁRODNOSTNÍCH MENŠIN V ROCE 2022

  (1.11.2022 www.msmt.cz)

• MSMT-30114/2022-2 – ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 Sb.

  (1.11.2022 www.msmt.cz)

• Finanční administrátor/ka v oddělení Individuálních projektů systémových v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP VVV)

  (1.11.2022 www.msmt.cz)

• Mozaika vzdělávání #18: S Naďou Eretovou o časopisech a odborných publikacích společnosti Wolters Kluwer

  (31.10.2022 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Hackerské techniky pro každého

  (31.10.2022 www.pedagogicke.info)

• VÝZVA K NAVRÁCENÍ NEVYUŽITÝCH FINANČNÍCH PROSTŘEDKŮ ZA ROK 2022 DO DNE 15. 12. 2022

  (31.10.2022 www.msmt.cz)

• VÝZVA K NAVRÁCENÍ NEVYUŽITÝCH FINANČNÍCH PROSTŘEDKŮ ZA ROK 2022 DO DNE 15. 12. 2022

  (31.10.2022 www.msmt.cz)

• Výzva UNIS 2023 k podání žádosti o poskytnutí dotace na podporu studentů s mimořádnou sportovní výkonností pro veřejné vysoké školy

  (31.10.2022 www.msmt.cz)

• Nový náměstek sekce IT a veřejných zakázek

  (31.10.2022 www.msmt.cz)

• Výzva UNIS 2023 k podání žádosti o poskytnutí dotace na podporu studentů s mimořádnou sportovní výkonností pro veřejné vysoké školy

  (31.10.2022 www.msmt.cz)

• Stručný průvodce pro asistenty pedagoga podporující děti a žáky z Ukrajiny

  (30.10.2022 www.pedagogicke.info)

• 6. 12.: Konference Digitální dětství aneb (Ne)vědomě na síti

  (30.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Návrh rozpočtu kapitoly MŠMT na rok 2023 a střednědobého výhledu na roky 2024 a 2025

  (29.10.2022 www.pedagogicke.info)

• DVTV: S vydíráním to ministr školství dost přehnal. Zkouší, co učitelé vydrží, říká Kořenek

  (28.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Revize Rámcového vzdělávacího programu pro základní školy speciální

  (28.10.2022 www.pedagogicke.info)

• AŘZŠ ČR: Ten rozhovor opravdu neměl vzniknout...

  (28.10.2022 www.pedagogicke.info)

• 10. 11.: Online debata Digitální škola: Funkční zapojení technologií do výuky

  (28.10.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Opatření obecné povahy o úpravě podmínek pro přijímací řízení ke vzdělávání ve SŠ a VOŠ pro školní rok 2023/2024 pro cizince

  (28.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Kristýna Bezděková: Ministr školství vyprovokoval učitele: Za suplování extra peníze? Nemá to smysl

  (27.10.2022 www.pedagogicke.info)

• DigiDay#EDU 12 - Kybernetická bezpečnost na 1. stupni ZŠ

  (27.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Konference Implementace klíčových kompetencí Evropského referenčního rámce pro celoživotní učení ve vzdělávání v systému Evropských škol (videozáznam)

  (27.10.2022 www.pedagogicke.info)

• priorita2

  (27.10.2022 www.msmt.cz)

• priorita1

  (27.10.2022 www.msmt.cz)

• České ženy v zákulisí předsednictví ČR v Radě EU: Alice Krutilová

  (27.10.2022 www.msmt.cz)

• priorita4

  (27.10.2022 www.msmt.cz)

• priorita3

  (27.10.2022 www.msmt.cz)

• PRIORITA - Vysokoškolské vzdělávání

  (27.10.2022 www.msmt.cz)

• ŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ

  (27.10.2022 www.msmt.cz)

• Mládež

  (27.10.2022 www.msmt.cz)

• Výzkum a vývoj

  (27.10.2022 www.msmt.cz)

• IS ESF 2014+ nefunkční aktivace nových a neaktivních účtů

  (27.10.2022 opvvv.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení metodiky operačních programů v odboru koncepce a vedení operačních programů MŠMT (OP JAK)

  (27.10.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení metodiky operačních programů v odboru koncepce a vedení operačních programů MŠMT (OP JAK)

  (27.10.2022 www.msmt.cz)

• OPATŘENÍ OBECNÉ POVAHY – PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ

  (27.10.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení hodnocení a schvalování projektů v odboru koncepce a vedení operačních programů MŠMT (OP JAK)

  (27.10.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení hodnocení a schvalování projektů v odboru koncepce a vedení operačních programů MŠMT (OP JAK)

  (27.10.2022 www.msmt.cz)

• Referent/ka v oddělení koncepčním v odboru vysokých škol

  (27.10.2022 www.msmt.cz)

• Zuzana Růžičková: Důležité zjištění! Ministr školství se nevyzná ve školství

  (26.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Matoušek: To je na obklad a demisi, čílí se učitelé nad Balašovým nápadem zrušit příplatky

  (26.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Iva Bezděková: Balaš navrhne snížení příplatků za suplování. Chce tím vyřešit miliardový výpadek ve školství

  (26.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Iva Bezděková: „Ten rozhovor jsme neměli dělat.“ Ministr školství vysvětluje chybějící miliardu v rozpočtu

  (26.10.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT přizpůsobí finanční limity na potraviny současnému vývoji

  (26.10.2022 www.msmt.cz)

• Prohlášení ministra školství Vladimíra Balaše

  (26.10.2022 www.msmt.cz)

• Jana Kašparová: Kde je pravda pane ministře?

  (26.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Prohlášení ministra školství Vladimíra Balaše k rozhovoru s Deníkem N

  (26.10.2022 www.pedagogicke.info)

• SKAV: Získat pro revidované RVP učitele je klíčové. Bez nich nemá sebelepší kurikulum šanci něco změnit

  (26.10.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT přizpůsobí finanční limity na potraviny současnému vývoji

  (26.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Sexuální obtěžování? Masarykova univerzita zavede ombudsmana

  (26.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Příklad použití OrgPad: Rozbor věty (český jazyk)

  (26.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení koncepčním (NPO)

  (26.10.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení koncepčním (NPO)

  (26.10.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení koncepčním (NPO)

  (26.10.2022 www.msmt.cz)

• PODPORA NESTÁTNÍCH NEZISKOVÝCH ORGANIZACÍ PRO ROK 2023 V OBLASTI PRÁCE S DĚTMI A MLÁDEŽÍ

  (26.10.2022 www.msmt.cz)

• Ministr Balaš na konferenci ke klíčovým kompetencím

  (26.10.2022 www.msmt.cz)

• Inspirace pro ČR – implementace klíčových kompetencí v systému Evropských škol

  (26.10.2022 www.csicr.cz)

• Kulatý stůl SKAV a EDUin: Jak to bude dál s revizí RVP? (videozáznam)

  (25.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Rodinná škola, kde pedagogové přistupují individuálně ke všem dětem

  (25.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Vražda mačetou ve škole. Školní inspekce popsala, co útoku předcházelo

  (25.10.2022 www.pedagogicke.info)

• XI. MEZINÁRODNÍ KONFERENCE K PODPOŘE VÍCEJAZYČNOSTI: Evropa jako úkol – cizí jazyky jako úkol

  (25.10.2022 www.msmt.cz)

• Vyjádření Asociace děkanů pedagogických fakult k novele zákona o pedagogických pracovnících

  (25.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Reforma školství se bez nových učebnic konat nebude (prohlášení Koalice učebnicových nakladatelů ČR k financování učebnic prostřednictvím ONIV)

  (25.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Asociace děkanů pedagogických fakult ČR: Novela zákona o pedagogických pracovnících jde proti hodnotám strategie vzdělávací politiky ČR

  (25.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Náměstek Miller se zúčastnil jednání v Evropském parlamentu na téma Mentoring v Evropě

  (25.10.2022 www.msmt.cz)

• PODPORA NESTÁTNÍCH NEZISKOVÝCH ORGANIZACÍ PRO ROK 2022 - ENERGIE

  (25.10.2022 www.msmt.cz)

• Bořivoj Brdička: Freedmanovy obecně platné kompetence

  (24.10.2022 www.pedagogicke.info)

• ČESKÉ VÝZKUMNÉ INFRASTRUKTURY VE SVĚTLE PŘEDSEDNICTVÍ

  (24.10.2022 opvvv.msmt.cz)

• Začleňování dětí přicházejících z Ukrajiny v rodinné základní škole

  (24.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Jan Konvalinka: Lesk a bída moderní vědy

  (24.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení správce kapitoly a finančního řízení v odboru finančního řízení kapitoly MŠMT (OP VVV)

  (24.10.2022 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v oddělení správce kapitoly a finančního řízení v odboru finančního řízení kapitoly MŠMT (OP VVV)

  (24.10.2022 www.msmt.cz)

• Jitka Jiřičková: Influencerka Zoe: Karel Havlíček Borovský byl frajer!

  (23.10.2022 www.pedagogicke.info)

• DigiDay #EDU 11 - Kybernetická bezpečnost na 2. stupni ZŠ a na SŠ

  (23.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Pandemie rozproudila domácí vyučování

  (23.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Michaela Endrštová: Pomáhají dětem a spojují školy s rodinami. Na sociální pedagogy ale chybí peníze

  (23.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Na psychice středoškoláků se podepisuje zhoršující se ekonomika, změna sexuální orientace i hledání genderové identity

  (23.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Vývoj počtu asistentů pedagoga v ČR od školního roku 2005/2006 do 2021/2022

  (22.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Zuzana Růžičková: Kde je miliarda na školní pomůcky pro děti?

  (22.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Miroslav Harant: OVĚŘOVNA: Proč škola koupila žákům deky? ‚Byla to pozornost. Nehrozí, že bychom netopili,‘ tvrdí vedení

  (22.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Šéf Cermatu: Maturita na papíře by měla skončit

  (21.10.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Individuální projekty systémové OP JAK v přípravě

  (21.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Zbyněk Němec: Kdo jsou žáci se sociálním znevýhodněním? Identifikace jako první krok na cestě k podpoře...

  (21.10.2022 www.pedagogicke.info)

• MSMT-2108/2022-14 – ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 Sb.

  (21.10.2022 www.msmt.cz)

• Tým poradců ministra Balaše

  (21.10.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT: Tým poradců ministra Balaše

  (21.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimíra Spilková: Stát nesmí rezignovat na dohled nad regulovanou profesí učitele

  (21.10.2022 www.pedagogicke.info)

• OECD: Education at a Glance 2022

  (20.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Kratom vyzkoušel každý pátý středoškolák. Neregulovaná droga je dostupná i v automatech

  (20.10.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Jak si stojí české vzdělávání ve srovnání s dalšími zeměmi OECD?

  (20.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministr Balaš jednal s generální ředitelkou EMBL

  (20.10.2022 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada - vedoucí oddělení podpory škol

  (20.10.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada - vedoucí oddělení podpory škol

  (20.10.2022 www.msmt.cz)

• ZMĚNA LHŮTY PRO PODÁNÍ ŽÁDOSTÍ ministerský rada v oddělení koncepce výzev operačních programů pro vysoké školy a výzkum a vývoj v odboru koncepce a vedení operačních programů MŠMT (OP JAK)

  (20.10.2022 www.msmt.cz)

• ZMĚNA LHŮTY PRO PODÁNÍ ŽÁDOSTÍ ministerský rada v oddělení koncepce výzev operačních programů pro vysoké školy a výzkum a vývoj v odboru koncepce a vedení operačních programů MŠMT (OP JAK)

  (20.10.2022 www.msmt.cz)

• Slavnostní otevření biobanky CELSPAC

  (20.10.2022 opvvv.msmt.cz)

• MŠMT: Návrh parametrizace asistentů pedagoga

  (20.10.2022 www.pedagogicke.info)

• 5. ročník konference "S asistenty k lepší škole" (videozáznam)

  (20.10.2022 www.pedagogicke.info)

• SKAV: Ředitelé škol jsou klíč nejen ke zvládnutí krizí, ale zejména ke zlepšování kvality učení žáků. Jak je zbavit přílišné administrativní zátěže?

  (20.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Doufáme, že to není definitivní, obávají se školy revize asistentů

  (20.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Pavel Podešva: Za lajk karikatury ředitelky školy v Brně dostali padáka. Nabízí jim práci zpět

  (20.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Informace Státního zemědělského intervenční fond pro školy zapojené do školního projektu „Ovoce, zelenina a mléko do škol“

  (20.10.2022 www.msmt.cz)

• Administrátor/ka v oddělení hodnocení a schvalování projektů v odboru koncepce a vedení operačních programů MŠMT (OP JAK)

  (20.10.2022 www.msmt.cz)

• Kdo jsou žáci se sociálním znevýhodněním? Identifikace jako první krok na cestě k podpoře...

  (20.10.2022 www.edu.cz)

• Robert Malecký: To se vážně v českých školách zkouší z věcí, který najdu za 20 vteřin na internetu?

  (19.10.2022 www.pedagogicke.info)

• NKÚ: ČR při čerpání evropských dotací nastavuje cíle nesprávně a neumí zhodnotit skutečný přínos podpory

  (19.10.2022 www.pedagogicke.info)

• 26. 10: On-line konference Implementace klíčových kompetencí Evropského referenčního rámce pro celoživotní učení ve vzdělávání v systému Evropských škol

  (19.10.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT uspořádalo setkání zástupců Evropské sítě pro graduate tracking

  (19.10.2022 www.msmt.cz)

• Tematická zpráva – Společné znaky vzdělávání v úspěšných středních školách s učebními obory

  (19.10.2022 www.csicr.cz)

• Zdeněk Kettner: České školství tlačíme do kouta a je otázka, kolik toho to školství ještě snese

  (19.10.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Ostatní neinvestiční výdaje (ONIV) v regionálním školství

  (19.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Prohlášení zástupců vzdělávacích oborů hudební a výtvarná výchova z mezioborového pracovního setkání: Hudební a výtvarná výchova v ohrožení

  (19.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Fakulta pedagogická ZČU vyvrací mýty o přípravě učitelů

  (19.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Lukáš Matoška, Katka Brezovská: Gazdík: Vláda je při výdajích na školství v dvojích kleštích. Vzdělání je priorita, může ale roztočit inflační spirálu

  (19.10.2022 www.pedagogicke.info)

• České Soudobé dějiny od Nakladatelství Fraus jsou druhou nejlepší evropskou učebnicí

  (19.10.2022 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Tematická zpráva – Společné znaky vzdělávání v úspěšných středních školách s učebními obory

  (19.10.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Vykázání jarního programu doučovaní realizovaného z Národního plánu obnovy (realizace leden–srpen 2022)

  (19.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Brno hostí nejvlivnější osobnosti ze světa vědy a výzkumu

  (19.10.2022 www.msmt.cz)

• Rada pro odborné vzdělávání poprvé jednala

  (19.10.2022 www.msmt.cz)

• Na MŠMT se opět sešli krajští administrátoři rejstříku škol

  (19.10.2022 www.msmt.cz)

• Brno hostilo 81. zasedání ESFRI

  (19.10.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT podepsalo program spolupráce se Státem Izrael

  (19.10.2022 www.msmt.cz)

• Podpora českého jazyka, literatury a kultury v zahraničí

  (19.10.2022 www.msmt.cz)

• Jiří Nantl: Causa brněnské Střední školy umění a designu

  (18.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Problémy škol s ONIV v médiích

  (18.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Školy a Krajský úřad Moravskoslezského kraje nemají dostatečné finanční prostředky aneb Krize potvrzena

  (18.10.2022 www.pedagogicke.info)

• On-line konference: Inspirace pro ČR-implementace klíčových kompetencí v systému Evropských škol

  (18.10.2022 www.csicr.cz)

• csiconference.eu aneb Když diletanti z ČŠI dělají "přístupný" web

  (18.10.2022 www.pedagogicke.info)

• DataPAQ: Prohlížečka regionálních dat kombinuje data z oblasti vzdělávání a sociálních podmínek

  (18.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Rada/ministerský rada v oddělení správním v odboru vysokých škol

  (18.10.2022 www.msmt.cz)

• Rada/ministerský rada v oddělení správním v odboru vysokých škol

  (18.10.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - rada/ministerský rada v oddělení správním v odboru vysokých škol

  (18.10.2022 www.msmt.cz)

• Řidič/ řidička MŠMT

  (18.10.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení podpory pracovníků v regionálním školství

  (18.10.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení podpory pracovníků v regionálním školství

  (18.10.2022 www.msmt.cz)

• Konference ČŠI: Klíčové kompetence v systému Evropských škol

  (18.10.2022 www.msmt.cz)

• Zveřejněna metodika vysvětlující ostatní neinvestiční výdaje (ONIV) v regionálním školství

  (18.10.2022 www.edu.cz)

• Hledáme účastníky konference „Claim the future”

  (18.10.2022 www.msmt.cz)

• Individuální projekty systémové OP JAK v přípravě

  (18.10.2022 www.edu.cz)

• Proč maskovat svou e-mailovou adresu?

  (17.10.2022 www.edu.cz)

• Eurydice Brief: Teaching and learning in schools in Europe during the COVID-19 pandemic

  (17.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Babišova vláda zavírala školy naslepo

  (17.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Tisk přijímaček a maturit má obrovské zpoždění, varuje šéf Konica Minolta

  (17.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Jak se mění obsah a profil odborného vzdělávání v Evropě

  (16.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: 20 způsobů, jak používat Wikipedii ve škole

  (15.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Iva Vokurková, Michaela-Františka Kárná: Ve vyloučených lokalitách se vyplatí drsné chování víc než diplom. Škola proto není priorita, říká odborník

  (15.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Vít Svoboda, Adéla Karásková Skoupá: Ředitelka vyhodila učitele za „lajky“ na Instagramu. Zmizela legrace, všichni se bojí, tvrdí studenti

  (15.10.2022 www.pedagogicke.info)

• ČSÚ: Internet zrychluje a přesouvá se na chytré telefony

  (15.10.2022 www.pedagogicke.info)

• 20. 10.: Webinář pro učitele: Jak na Maraton psaní dopisů ve škole

  (15.10.2022 www.pedagogicke.info)

• 20. 10.: Kulatý stůl SKAV a EDUin: Jak to bude dál s revizí RVP?

  (15.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Šárka Kiršnerová: Limity vzdělávací inkluze jsme my. Co brání realizaci finského vzdělávacího zázraku u nás?

  (14.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Tatiana Čabáková, Věra Luptáková: České školství je dlouhodobě podfinancované a zanedbané, tvrdí Straka z neziskové organizace

  (14.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení podpory pracovníků v regionálním školství v odboru řízení regionálního školství MŠMT

  (14.10.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení podpory pracovníků v regionálním školství v odboru řízení regionálního školství MŠMT

  (14.10.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení metodiky a financování škol a školských zařízení v odboru finančního řízení kapitoly MŠMT

  (14.10.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení metodiky a financování škol a školských zařízení v odboru finančního řízení kapitoly MŠMT

  (14.10.2022 www.msmt.cz)

• Jan Hrušák: V budování i provozu výzkumných infrastruktur jsme příkladem Evropě

  (14.10.2022 www.msmt.cz)

• Dotační výzva na doučování pro soukromé a církevní ZŠ, SŠ a konzervatoře na období září–prosinec roku 2022

  (14.10.2022 www.edu.cz)

• Kristina Ciroková: Exministr Gazdík se vrátil na Ministerstvo školství. Dělá poradce

  (14.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Rada EU přijala závěry ke zvláštní zprávě ECA ke konceptu Widening

  (14.10.2022 www.msmt.cz)

• Referent/ka v oddělení správce kapitoly a finančního řízení MŠMT (OP VVV)

  (14.10.2022 www.msmt.cz)

• DOTAČNÍ VÝZVA PRO OBDOBÍ ZÁŘÍ – PROSINEC ROKU 2022 NA PODPORU DOUČOVÁNÍ PRO ZŠ, SŠ A KONZERVATOŘE NEZŘIZOVANÝCH STÁTEM, KRAJEM, OBCÍ NEBO DOBROVNOLNÝM SVAZKEM OBCÍ (REFORMA 3.2.3 NÁRODNÍHO PLÁNU OBNOVY)

  (14.10.2022 www.msmt.cz)

• Dotační výzva pro období září – prosinec roku 2022 NA PODPORU DOUČOVÁNÍ PRO ZŠ, SŠ A KONZERVATOŘE NEZŘIZOVANÝCH STÁTEM, KRAJEM, OBCÍ NEBO DOBROVNOLNÝM SVAZKEM OBCÍ (REFORMA 3.2.3 NÁRODNÍHO PLÁNU OBNOVY)

  (14.10.2022 www.msmt.cz)

• Stříhání pásky a slavnostní otevření dokončené budovy teoretických ústavů 2. LF UK

  (13.10.2022 opvvv.msmt.cz)

• EDUin: Z ONIV by se neměla platit nemocenská

  (13.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Martin Mareš, Tomáš Valla: Průvodce labyrintem algoritmů (e-kniha pro vás)

  (13.10.2022 www.pedagogicke.info)

• VÝZVA NA PODPORU MEZINÁRODNÍCH SOUTĚŽÍ V ROCE 2023

  (13.10.2022 www.msmt.cz)

• Reportéři ČT: Život po zakleknutí

  (13.10.2022 www.pedagogicke.info)

• MatFyz.cz: Školství je potřeba měnit odspodu

  (13.10.2022 www.pedagogicke.info)

• VĚSTNÍK MŠMT 06/2022

  (13.10.2022 www.msmt.cz)

• Čeští vědci oceněni na konferenci výzkumné infrastruktury CLARIN ERIC

  (13.10.2022 www.msmt.cz)

• Tisíce žáků základních škol změří síly v informační soutěži IT-SLOT

  (12.10.2022 www.pedagogicke.info)

• 20. 10.: Online konference Lázně pro ředitele II

  (12.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Dovednosti pro psychickou odolnost a vzájemný respekt by měly být systematicky rozvíjeny ve všech školách

  (12.10.2022 www.pedagogicke.info)

• PODNĚT K PŘEDKLÁDÁNÍ ŽÁDOSTÍ V RÁMCI FONDU VZDĚLÁVACÍ POLITIKY NA PODPORU STUDIA BĚLORUSKÝCH STUDENTŮ V ROCE 2022 V RÁMCI AKADEMICKÉHO ROKU 2022/2023

  (12.10.2022 www.msmt.cz)

• Štefan Klíma: Záměrné manipulace či lži o ONIV

  (12.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Informace k předkládání žádostí s termínem do 31. 10. 2022 na základě Podnětu k předkládání žádostí v rámci Fondu vzdělávací politiky na podporu studia ukrajinských studentů v roce 2022

  (12.10.2022 www.msmt.cz)

• SPOLU: Zákon o pedagogických pracovnících přinese učitelům prestiž i odpovídající odměnu

  (12.10.2022 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Maskování e-mailové adresy a dočasné e-maily ve škole

  (12.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Michal Černý: Imersivní virtuální realita ve vzdělávání: SWOT analýza

  (12.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení hodnocení výzkumných organizací MŠMT

  (12.10.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení hodnocení výzkumných organizací MŠMT

  (12.10.2022 www.msmt.cz)

• Náměstkyně Wildová na oslavách výročí 30 let vstupu do CERN

  (12.10.2022 www.msmt.cz)

• Záznam ze semináře pro příjemce výzvy Akční plánová v území

  (11.10.2022 opvvv.msmt.cz)

• Marek Adler: Co mne naučila spolupráce s Národním pedagogickým institutem?

  (11.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Postupujme společně! Výzva školských odborů pracovníkům ve školství

  (11.10.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Kde se v chystaném státním rozpočtu nevyplatí šetřit?

  (11.10.2022 www.pedagogicke.info)

• ČT24: Školy začaly s testováním fyzické zdatnosti žáků

  (11.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Daniel Münich: Nechceme to vědět, nechceme to vidět, nechceme o tom mluvit, není to pak pro nás ani problém

  (11.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Natálie Ulbrichová: Jazyková bariéra nevadí. Ukrajinské děti mají ve školkách jiný problém

  (11.10.2022 www.pedagogicke.info)

• CNN Prima News: Veřejným školám chybí miliarda korun

  (11.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Člověk v tísni: Učte žáky o médiích vlastním prožitkem s brožurou Hledá se novinář

  (11.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Saša Michailidis, Lenka Buriánková, Kateřina Cibulka: ‚Proč se to vůbec učíme?‘ Když se děti učí badatelskou metodou, odpoví si na to samy, shodují se kantoři

  (11.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Změna v čele MŠMT: Novou náměstkyní je Martina Běťáková

  (11.10.2022 www.msmt.cz)

• Změna v čele MŠMT: Novou náměstkyní je Martina Běťáková

  (11.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Ivana Svobodová: Je to kyberšikana. Ředitelka umělecké školy vyhodila pedagogy za lajkování instagramového účtu, který ji parodoval

  (11.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Náměstkyně Wildová se zúčastnila na Summitu EIT v Bruselu

  (11.10.2022 www.msmt.cz)

• EUROSTARS 2

  (11.10.2022 www.msmt.cz)

• V Praze jednali vrchní ředitelé o odborném vzdělávání

  (11.10.2022 www.msmt.cz)

• Nové prostory Lékařské fakulty v Plzni otevřeny

  (11.10.2022 opvvv.msmt.cz)

• Bořivoj Brdička: Sborové učení online

  (10.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Tereza Podholová: "Divná" vyjmenovaná slova a gradovaná úloha

  (10.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Olga už umí česky

  (10.10.2022 www.pedagogicke.info)

• VYHLÁŠENÍ VÝSLEDKŮ VÝZEV KDT-2021 A POKYNY K PODÁVÁNÍ ŽÁDOSTÍ O POSKYTNUTÍ PODPORY VYBRANÝM PROJEKTŮM S TERMÍNEM DO 15. PROSINCE 2022

  (10.10.2022 www.msmt.cz)

• Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy je připojeno k eduroamu

  (10.10.2022 www.msmt.cz)

• Timothy Snyder: Fašisté, zločinci, Rusové

  (10.10.2022 www.pedagogicke.info)

• ČT24: V Česku nadále chybí dětští psychiatři

  (10.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy je připojeno k eduroamu

  (10.10.2022 www.msmt.cz)

• Webinář Nová informatika na gymnáziích (videozáznam)

  (9.10.2022 www.pedagogicke.info)

• MPSV: Projekt Obědy do škol pomáhá už sedmým rokem. V tomto školním roce znovu zajistí tisícům dětí obědy zdarma

  (9.10.2022 www.pedagogicke.info)

• 2. 11.: Konference Finský program KiVa v ČR: Jak snížit šikanu a zvýšit wellbeing na základní škole

  (9.10.2022 www.pedagogicke.info)

• SZIF: Informace pro subjekty zapojené ve školním projektu: změny v nastavení ve školním roce 2022/2023

  (9.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Jubilejní ročník Evropského týdne programování připomíná 10 let zavádění programování do tříd v celé Evropě i mimo ni

  (8.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Zapojme všechny: Jak zvládat vztek u dětí předškolního věku

  (7.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Marcela Uhlíková: Za Biologickou olympiádu dýchám, říká první žena v čele

  (7.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Kateřina Čopjaková: Patrik Banga: Segregované školství je trauma mojí generace. Zločin doby, o které jsem musel napsat knihu

  (7.10.2022 www.pedagogicke.info)

• PODPORA NESTÁTNÍCH NEZISKOVÝCH ORGANIZACÍ PRO ROK 2023 V OBLASTI PRÁCE S DĚTMI A MLÁDEŽÍ

  (7.10.2022 www.msmt.cz)

• Ministři zemí s největším počtem ukrajinských uprchlíků jednali na Ukrajině

  (7.10.2022 www.msmt.cz)

• V Liberci se chystá veletrh EDUCA WEEK 2022

  (7.10.2022 www.msmt.cz)

• Mozaika vzdělávání #17: S Janou Fryzelkovou a Sandrou Ort Feyglovou o projektu Začni učit!

  (7.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Vernisáž výstavy Pravěk k tabuli! Jak si pračlověk cestu do škol našel

  (7.10.2022 www.msmt.cz)

• Nejlepším sportovcem VICTORIA VSC se stal Lukáš Krpálek

  (7.10.2022 www.msmt.cz)

• Jubilejní ročník Evropského týdne programování připomíná 10 let zavádění programování do tříd v celé Evropě i mimo ni

  (7.10.2022 www.edu.cz)

• Ministerský rada v oddělení financování zřizovaných příspěvkových organizací a církevního školství v odboru finančního řízení kapitoly MŠMT

  (6.10.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení financování zřizovaných příspěvkových organizací a církevního školství v odboru finančního řízení kapitoly MŠMT

  (6.10.2022 www.msmt.cz)

• Komise otevřela čtvrtou výzvu na podporu aliancí Evropských univerzit

  (6.10.2022 www.msmt.cz)

• Zapojmevšechny.cz: Jak komunikovat s předškolními dětmi

  (6.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Daniel Münich: Jak neinvestovat do budoucnosti republiky...

  (6.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Sociální pedagogové se otevřeným dopisem obracejí na ministra školství

  (6.10.2022 www.pedagogicke.info)

• 5. 10.: Světový den učitelů 2022

  (5.10.2022 www.pedagogicke.info)

• UNESCO, ILO: Charta učitelů

  (5.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Jan Zálužský: České školy nemají peníze na pomůcky. Ředitel chce sáhnout učitelům na platy

  (5.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Veronika Valíková: 10 důvodů, proč u nás zachovat víceletá gymnázia

  (5.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Mladí vědci z Česka navštíví výzkumné středisko v Itálii

  (5.10.2022 www.msmt.cz)

• Mladší žáci by své škole dali za 1, starší jsou často nespokojeni

  (5.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Hlavně, aby to bylo blízko

  (5.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Milan Hejný: Nevychovávejme egoisty z dětí. Naučme je laskavosti a kamarádství

  (5.10.2022 www.pedagogicke.info)

• ČSÚ: Mzdy učitelů dále rostou, ale pomaleji

  (5.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení koncepce výzev operačních programů pro vysoké školy a výzkum a vývoj v odboru koncepce a vedení OP MŠMT (OP JAK)

  (5.10.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení koncepce výzev operačních programů pro vysoké školy a výzkum a vývoj v odboru koncepce a vedení OP MŠMT (OP JAK)

  (5.10.2022 www.msmt.cz)

• stipendium na roční studijní pobyt v Bavorsku

  (5.10.2022 www.msmt.cz)

• Vladimír Barák: Spor o jádro. Vzdělávací experti se přou o dvoukolejné české školství

  (4.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Ředitelé škol často nemají čas pracovat s týmem podřízených. Odráží se to na pracovním prostředí ve školách i na fluktuaci mladých učitelů.

  (4.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Matoušek: Za dva roky bychom rádi spustili digitální maturity, má jasno nový šéf Cermatu

  (4.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Filip Šára: Pedagogický institut zahájil úpravy učebních plánů. Bez schválené koncepce

  (4.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Vyhlášení Výzvy evropských univerzit Erasmus+ 2023

  (4.10.2022 www.msmt.cz)

• Diskuse ombudsosob VŠ: Jak na bezpečnější univerzity?

  (4.10.2022 www.msmt.cz)

• Výzva žákům: Hlaste své učitelky a učitele do Zlatého Ámose

  (3.10.2022 www.msmt.cz)

• Vendula Kašparová: Děti školou povinné aneb Změny ve společnosti se odrážejí i na školní docházce

  (3.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Ze škol jsou úřady práce. Ředitelé musí vyřizovat žádosti o podporu

  (3.10.2022 www.pedagogicke.info)

• 2. Monitorovací výbor: Jak si vede OP JAK?

  (3.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Výzva žákům: Hlaste své učitelky a učitele do Zlatého Ámose

  (3.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Jana Berkovcová: Vrátí vláda školám miliardu?

  (3.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Vrchní ministerský rada v oddělení materiálně technické podpory v odboru technické pomoci MŠMT (OP JAK)

  (3.10.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení materiálně technické podpory v odboru technické pomoci MŠMT (OP JAK)

  (3.10.2022 www.msmt.cz)

• Konkursní řízení na obsazení pozice ředitele/ředitelky Dětského domova se školou, základní školy a školní jídelny Žlutice

  (3.10.2022 www.msmt.cz)

• Konkursní řízení na obsazení pozice ředitele/ředitelky Dětského domova se školou, základní školy a školní jídelny Žlutice

  (3.10.2022 www.msmt.cz)

• Společné čtení pro rodiče a dětí

  (3.10.2022 www.msmt.cz)

• 2. Monitorovací výbor: Jak si vede OP JAK?

  (3.10.2022 www.msmt.cz)

• Vladimír Barák: Už žádné obíhání středních škol

  (3.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: 30 faktů o generaci Z, které by měly zajímat nejen učitele

  (2.10.2022 www.pedagogicke.info)

• 7. ročník komiksové soutěže ADRA 2022

  (2.10.2022 www.pedagogicke.info)

• (2.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Školky praskají ve švech. Za soukromé i 20 tisíc

  (1.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministr Balaš na setkání ministrů pro výzkum

  (1.10.2022 www.msmt.cz)

• KYBcast: Standard konektivity škol

  (1.10.2022 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Poláček: Do hodin patří technologie, ale i zábava

  (30.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: 12 sociálních sítí, na kterých dnes najdeme generaci Z

  (30.9.2022 www.pedagogicke.info)

• ČSÚ: Infografika o školách

  (30.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Konference Jak podporovat kvalitu vzdělávání v českých školách (videozáznam)

  (30.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Dělení žáků na lepší a horší? Velká reforma školství se zadrhla

  (29.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Radmila Dačevová, Jiří Němec: Co očekávají rodiče od školy a jak ji vybírají?

  (29.9.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Metodický materiál k poskytování bezplatné jazykové přípravy ve středním vzdělávání od 1. 9. 2022 do 31. 12. 2023

  (29.9.2022 www.pedagogicke.info)

• VÝZVA č. 7 Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k předložení žádostí o poskytnutí dotace v rámci programu 133 120 - Podprogram 133V 122 Podpora reprodukce majetku organizací zřízených MŠMT spojená s řešením mimořádných událostí

  (29.9.2022 www.msmt.cz)

• VÝZVA č. 9 Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k předložení žádostí o poskytnutí dotace v rámci programu 133 120 Podprogram 133V 125 Podpora jmenovitých akcí reprodukce majetku organizací zřízených MŠMT

  (29.9.2022 www.msmt.cz)

• VÝZVA č. 8 Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k předložení žádostí o poskytnutí dotace v rámci programu 133 120 - Podprogram 133V 124 Financování projektů organizací zřízených MŠMT podaných do operačních programů Evropské unie

  (29.9.2022 www.msmt.cz)

• VÝZVA č. 6 Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k předložení žádostí o poskytnutí dotace v rámci programu 133 120 - Podprogram 133V 121 Podpora opatření ke snížení energetické náročnosti budov organizací zřízených MŠMT

  (29.9.2022 www.msmt.cz)

• České ženy v zákulisí předsednictví ČR v Radě EU: Eva Hrnčířová

  (29.9.2022 www.msmt.cz)

• Výsledky Výzvy pro podávání žádostí o poskytnutí dotace na aktivity v oblasti primární prevence rizikového chování a podpory duševního zdraví ve školách a školských zařízeních pro rok 2022

  (29.9.2022 www.msmt.cz)

• AKTIVITA MOBILITY (8J) – Informace pro příjemce ke změnám v běžících projektech v závěru roku 2022

  (29.9.2022 www.msmt.cz)

• VÝZVA NA PODPORU SPORTOVNÍCH, ŘEMESLNÝCH, UMĚLECKÝCH A OSTATNÍCH SOUTĚŽÍ V ROCE 2023

  (29.9.2022 www.msmt.cz)

• INTER-EXCELLENCE (LT) – Informace pro příjemce ke změnám v běžících projektech v závěru roku 2022

  (29.9.2022 www.msmt.cz)

• NPO podpoří vznik Národního ústavu pro výzkum rakoviny

  (29.9.2022 www.msmt.cz)

• Ministr Balaš zahájil Evropský týden sportu

  (29.9.2022 www.msmt.cz)

• MMR: IROP informuje o nastavení výzev pro základní školy

  (28.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Výpověď za lajk? Hrubě porušili pracovní kázeň, tvrdí ředitelka

  (28.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Otevřený dopis ak. mal. Pavla Luffera ministru školství prof. JUDr. Vladimíru Balašovi, CSc. ke cause Střední školy umění a designu a Vyšší odborné školy Brno

  (28.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Událostí v regionech (Brno) o cause Střední školy umění a designu a Vyšší odborné školy Brno

  (28.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Petice: Nesouhlas s kroky vedení Střední školy umění a designu a Vyšší odborné školy Brno

  (28.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Testování tělesné zdatnosti žáků základních a středních škol a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií

  (28.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Jak nepublikovat odkaz na veřejné video aneb Digitální kompetence pracovníků ČŠI

  (28.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Nová spin-off společnost Univerzity Karlovy staví základy humanitního transferu a změní podobu moderní výuky

  (28.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministr Balaš na Evropských výzkumných a inovačních dnech

  (28.9.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT vydalo metodický materiál k poskytování bezplatné jazykové přípravy ve středním vzdělávání

  (28.9.2022 www.edu.cz)

• Praktická pomoc s výukou žáků z Ukrajiny na jednom místě. Jednoduše na ČT edu.

  (28.9.2022 www.edu.cz)

• Konference: Počáteční čtení: čtu a stávám se čtenářem – cesty propojení výzkumu a praxe

  (27.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Jiří Vaníček: Ne všechny vzdělávací materiály jsou vhodné pro novou informatiku

  (27.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Stanislav Štech: Výzkum, experti a politici – podivuhodný život ideje inkluzivního vzdělávání v ČR

  (27.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Vojtěch Blažek, Josef Mačí: Proticovidový advokát vyhrožoval ředitelům škol vězením. Čeká ho kárný soud

  (27.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Univerzita Karlova představila publikační systém FutureBooks

  (27.9.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT spouští linku na pomoc ukrajinským rodinám

  (26.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Jakub Černý: Přetížení ředitelé. Kdo by je měl odbřemenit?

  (26.9.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Aktualizace předškolního kurikula chce změnit pohled na školní zralost a usnadnit přechod mezi stupni vzdělávání

  (26.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Metaverse není jen prostorem

  (26.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Aktualizace souborů týkajících se investičních tabulek Strategických rámců MAP

  (26.9.2022 opvvv.msmt.cz)

• Jiří Mach: Na SŠ i deset elektronických přihlášek, navrhuje Balaš

  (26.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Marek Vrlák: Dva zaměstnanci školy dostali výpověď kvůli „lajku“ pod karikaturou ředitelky. Ta si stěžuje na kyberšikanu

  (26.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Výsledkem cesty předsedy školského výboru na Taiwan je mj. šest podepsaných memorand o spolupráci

  (26.9.2022 www.msmt.cz)

• Eliška Halaštová, Alena Panovská: Až 40 procent času na administrativu. Přetíženým ředitelům škol má ulevit střední článek podpory

  (25.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Marek Adler: Přichází čas, kdy se mentoring, koučink či supervize stanou ve školách běžně používanými nástroji?

  (25.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Barbora Jeřábková: Jak zjistit, že je fotka falešná

  (25.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Jitka Slezáková: ADHD je nemoc, kterou si nevybrali děti ani jejich rodiče, vysvětluje klinický psycholog

  (24.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Učitelská platforma, z.s.: Otevřený dopis ministru školství Vladimíru Balašovi k zastropování počtu asistentů pedagoga ve školách

  (23.9.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT se zaměří na efektivní realizaci projektů programu EXCELES podpořených z NPO

  (23.9.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT spouští linku na pomoc ukrajinským rodinám

  (23.9.2022 www.edu.cz)

• Vítáme vás v Knowmad Café!

  (23.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení koncepčním (NPO)

  (23.9.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení koncepčním (NPO)

  (23.9.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení koncepčním (NPO)

  (23.9.2022 www.msmt.cz)

• Doplnění normativů neinvestičních výdajů soukromých škol na rok 2022

  (23.9.2022 www.msmt.cz)

• Doplnění normativů na rok 2022

  (23.9.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT spustilo linku na pomoc ukrajinským rodinám

  (23.9.2022 www.msmt.cz)

• (23.9.2022 www.edu.cz)

• (23.9.2022 www.msmt.cz)

• ČSÚ: V hlavním městě Praze v posledních 10 letech přibylo 95 mateřských a 33 základních škol

  (22.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Alena Nosková: Rozvoj digitální kompetence ve společenskovědních předmětech

  (22.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Barbora Jeřábková, Pavel Klavík: Počítačové hry, YouTube a mobil - lepší než škola?

  (22.9.2022 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Jak začlenit nově příchozí žáky do vzdělávání? Přinášíme inspiraci z Velké Británie

  (22.9.2022 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Zveřejňujeme překlady formuláře žádosti o zařazení do skupiny pro jazykovou přípravu pro školy

  (22.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Pedagogická komora, z.s.: Stanovisko k dokumentu Hlavní směry revize RVP ZV

  (22.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Projektový/vá administrátor/ka v oddělení projektů akčního plánování II v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP VVV)

  (22.9.2022 www.msmt.cz)

• Pavel Špaček: Předvolání k soudu

  (21.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Petice dezinformátorů: Zabraňme ukrajinizaci českého školství! Jsme národem Komenského, nikoli Zelenského!!!

  (21.9.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Realizace investice 3.2.3 Národního plánu obnovy (Doučování): Stanovení dalších finančních prostředků pro základní školy, střední školy a konzervatoře na období září–prosinec roku 2022

  (21.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Argumentační fauly Veroniky Doležilové na webu projektu APIV B Inkluzevpraxi.cz II.

  (21.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Výsledky šetření dopadů novely vysokoškolského zákona z r. 2016

  (21.9.2022 www.msmt.cz)

• Téma jednání DG Youth: Mladí lidé během covidu i války

  (21.9.2022 www.msmt.cz)

• Na projekty v programu Exceles financované z NPO dohlédne Odborný poradní orgán

  (21.9.2022 www.msmt.cz)

• MSMT-26076/2022-2 – ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 Sb.

  (21.9.2022 www.msmt.cz)

• Konference Rozvoj dovedností pro psychickou odolnost a vzájemný respekt (videozáznam)

  (21.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Školáci se učí řešit výzvy

  (21.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Výzva pro zájemce o studium na Gymnáziu F. Schillera v Pirně

  (21.9.2022 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v oddělení správy a rozvoje informačních systémů

  (21.9.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení správy a rozvoje informačních systémů

  (21.9.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení správy a rozvoje informačních systémů

  (21.9.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení správy a rozvoje informačních systémů

  (21.9.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení správy a rozvoje informačních systémů

  (21.9.2022 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení správy a rozvoje informačních systémů

  (21.9.2022 www.msmt.cz)

• VYÚČTOVÁNÍ VÝZVY NA PODPORU ÚSTŘEDNÍCH A MEZINÁRODNÍCH KOL SOUTĚŽÍ A PŘEHLÍDEK V ZÁJMOVÉM VZDĚLÁVÁNÍ 2022

  (21.9.2022 www.msmt.cz)

• KYBcast: Google, Microsoft a osobní údaje žáků

  (20.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Jakub Pivarč: Psychometrické vlastnosti dotazníku The Teacher Efficacy for Inclusive Practices (TEIP): adaptace české verze škály u učitelů mateřských škol

  (20.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Proces fázování ve vzpomínce NM Velčovského

  (20.9.2022 opvvv.msmt.cz)

• MŠMT: Průběžné počty ukrajinských dětí v českých školách

  (20.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Pedagogická komora z.s.: Školám chybí finance na pomůcky pro žáky. Dostaly na ONIV o miliardu korun méně než v loňském roce

  (20.9.2022 www.pedagogicke.info)

• 15. ročníku soutěže Bobřík informatiky

  (20.9.2022 www.pedagogicke.info)

• APIV B: Náročnost přechodu dětí se SVP na vyšší stupeň

  (20.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Průběžné počty ukrajinských dětí v českých školách

  (20.9.2022 www.msmt.cz)

• VYÚČTOVÁNÍ PODPORA NADANÝCH ŽÁKŮ ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOL V ROCE 2022

  (20.9.2022 www.msmt.cz)

• Sekundární analýza: Vztah velikosti školy a kvality vzdělávání

  (20.9.2022 www.csicr.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení veřejných zakázek v odboru majetkoprávním a veřejných zakázek MŠMT (OP VVV)

  (20.9.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení veřejných zakázek v odboru majetkoprávním a veřejných zakázek MŠMT (OP VVV)

  (20.9.2022 www.msmt.cz)

• Sekundární analýza ČŠI: Vztah velikosti školy a kvality vzdělávání

  (20.9.2022 www.pedagogicke.info)

• 29. 9.: Kulatý stůl na téma: Co jsou to digitální kompetence a jak na ně?

  (20.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Pozvánka na online akce "Za studiem do Bavorska"

  (20.9.2022 www.msmt.cz)

• Šetření MŠMT v souvislosti s finančními prostředky na pozice ukrajinského asistenta pedagoga v MŠ, ZŠ a SŠ a konzervatořích

  (19.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Martin Majcík: Produktivní práce učitele s žákovskou chybou při komunikaci s celou třídou

  (19.9.2022 www.pedagogicke.info)

• NABÍDKA ODBORNÉ STÁŽE V ODBORU VZDĚLÁVACÍ POLITIKY MŠMT

  (19.9.2022 www.msmt.cz)

• Bořivoj Brdička: Beth Havinga – interoperabilita a digitální rovnost

  (19.9.2022 www.pedagogicke.info)

• ČSÚ: Na základních školách studoval rekordní počet žáků

  (19.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Děti distanční výuku nezvládly. Covid spustil největší „epidemii“ propadlíků

  (19.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Šárka Fenyková: Kratom je návyková látka v šedé zóně. Nejhorší je, že s ní experimentují hlavně mladí a děti, popisuje toxikolog

  (19.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Práce vychovatelů v ústavních zařízeních je psychicky náročná, vzdělávací projekty pro dospělé chybí

  (19.9.2022 www.pedagogicke.info)

• VĚSTNÍK MŠMT 05/2022

  (19.9.2022 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada – náměstek/náměstkyně pro řízení sekce IT a veřejných zakázek

  (19.9.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada – náměstek/náměstkyně pro řízení sekce IT a veřejných zakázek

  (19.9.2022 www.msmt.cz)

• Loučení se španělským velvyslancem

  (19.9.2022 www.msmt.cz)

• Veronika Valíková: Učitel má být profesionál. Ale co to znamená?

  (18.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Daniel Pražák, Dominik Dvořák: Síťování škol: Případová studie Anglie

  (18.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Šetření MŠMT v souvislosti s finančními prostředky na pozice ukrajinského asistenta pedagoga v MŠ, ZŠ a SŠ a konzervatořích

  (18.9.2022 www.edu.cz)

• Štefan Klíma: Z deníku šíleného ředitele 4.

  (17.9.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Přehled podpůrných aktivit při začleňování ukrajinských dětí a žáků v MŠ, ZŠ a SŠ

  (17.9.2022 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Oblíbené sociální sítě žáků a jejich rizika

  (16.9.2022 www.pedagogicke.info)

• BooksAreNext aneb E-knihy pro vás bezplatně

  (16.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Matoušek: Covid vysál rozpočty škol. Nejsou peníze na pomůcky, hrozí pokles výplat učitelů

  (16.9.2022 www.pedagogicke.info)

• AŘZŠ ČR: Problematické čerpání prostředků z ONIV v kalendářním roce 2022

  (16.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení správním v odboru vysokých škol

  (16.9.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení správním v odboru vysokých škol

  (16.9.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení správním v odboru vysokých škol

  (16.9.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení řízení mezinárodních programů VaVaI

  (16.9.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení řízení mezinárodních programů VaVaI

  (16.9.2022 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení řízení mezinárodních programů VaVaI

  (16.9.2022 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení řízení mezinárodních programů VaVaI

  (16.9.2022 www.msmt.cz)

• Nové příležitosti pro absolventy v CERN

  (16.9.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT vydalo přehled podpůrných aktivit při začleňování ukrajinských dětí a žáků v MŠ, ZŠ a SŠ

  (16.9.2022 www.edu.cz)

• FutureEdu: Budoucnost vzdělávání v digitální době (videozáznam konference)

  (15.9.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT podpoří integraci dětí z Ukrajiny do církevních škol

  (15.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Hodnocení výzkumných organizací v resortu MŠMT 2023-2027

  (15.9.2022 www.msmt.cz)

• Hodnocení výzkumných organizací v resortu MŠMT 2018-2022

  (15.9.2022 www.msmt.cz)

• PROGRAM INTER-EUREKA INFORMACE K VYPRACOVÁNÍ PRŮBĚŽNÝCH A ZÁVĚREČNÝCH ZPRÁV (PEZ/ZAZ) PRO ROK 2022

  (15.9.2022 www.msmt.cz)

• 21. 9.: Konference Rozvoj dovedností pro psychickou odolnost a vzájemný respekt

  (15.9.2022 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Co hrozí dětem na sociálních sítích a v online světě

  (15.9.2022 www.pedagogicke.info)

• CinEd rozšiřuje kolekci filmů pro školy. Fassbinderův snímek Strach jíst duše je včetně výukových materiálů zdarma

  (15.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení předškolního, zájmového, speciálního a základního uměleckého vzdělávání

  (15.9.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení předškolního, zájmového, speciálního a základního uměleckého vzdělávání

  (15.9.2022 www.msmt.cz)

• MSMT-25203/2022-1 – ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE DLE ZÁKONA Č. 106/1999 Sb.

  (15.9.2022 www.msmt.cz)

• Nerozdělujme obsah v RVP pro slabší a silnější žáky – nepomůžeme tím nikomu

  (14.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Eva Kadlčáková: V matematice neexistuje cesta pro krále. Musí se vysedět, říká oceněná pedagožka a autorka učebnic

  (14.9.2022 www.pedagogicke.info)

• 22. 9.: Kurz Data, informace a modelování

  (14.9.2022 www.pedagogicke.info)

• 4.-5. 10.: Odborné fórum Digitálně internacionálně

  (14.9.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT podpoří integraci dětí z Ukrajiny do církevních škol

  (14.9.2022 www.msmt.cz)

• Výzva pro církevní školy a školská zařízení na poskytování vzdělávání pro děti žáky a studenty uprchlé z Ukrajiny v souvislosti s probíhajícím ozbrojeným konfliktem

  (14.9.2022 www.msmt.cz)

• Jak se přihlásit do IS KP14+?

  (14.9.2022 opvvv.msmt.cz)

• Referent/ka v oddělení řízení mezinárodních programů VaVaI MŠMT

  (14.9.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení pro záležitosti krajanské a organizační v odboru mezinárodních vztahů

  (14.9.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení pro záležitosti krajanské a organizační v odboru mezinárodních vztahů

  (14.9.2022 www.msmt.cz)

• Informace o zpracování osobních údajů

  (14.9.2022 www.msmt.cz)

• Přehled platných předpisů

  (14.9.2022 www.msmt.cz)

• Poskytování informací ministerstvem k žádostem

  (14.9.2022 www.msmt.cz)

• Žádost o druhopis již vydaného rozhodnutí

  (14.9.2022 www.msmt.cz)

• Průběh řízení o žádosti

  (14.9.2022 www.msmt.cz)

• Doručování písemností žadateli ministerstvem

  (14.9.2022 www.msmt.cz)

• Podání žádosti elektronickou podatelnou ministerstva

  (14.9.2022 www.msmt.cz)

• Podání žádosti datovou schránkou zmocněnce do datové schránky ministerstva

  (14.9.2022 www.msmt.cz)

• Podání žádosti datovou schránkou žadatele do datové schránky ministerstva

  (14.9.2022 www.msmt.cz)

• Podání žádosti osobně do podatelny ministerstva

  (14.9.2022 www.msmt.cz)

• VÝZVA NA PODPORU ÚSTŘEDNÍCH KOL VĚDOMOSTNÍCH SOUTĚŽÍ V ROCE 2023

  (14.9.2022 www.msmt.cz)

• Podání žádosti poštou

  (14.9.2022 www.msmt.cz)

• Podání žádosti osobně do podatelny ministerstva

  (14.9.2022 www.msmt.cz)

• Podání žádosti poštou

  (14.9.2022 www.msmt.cz)

• Jakým způsobem žádost podat

  (14.9.2022 www.msmt.cz)

• Požadavek vyšší formy ověření potvrzení o studiu a diplomu

  (14.9.2022 www.msmt.cz)

• Forma dokládání povinných součástí žádosti

  (14.9.2022 www.msmt.cz)

• EDUin: Co zásadního změnit v Hlavních směrech revize RVP?

  (13.9.2022 www.pedagogicke.info)

• JSNS: Mediální vzdělávání systematicky. Přihlaste se na jeden ze tří celoročních kurzů

  (13.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Střední článek podpory MŠMT: cyklus tematických besed

  (13.9.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Začínající učitelé se vidí za katedrami i za pět let

  (13.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Milla Palkoaho: Nasima Razmyar o skrytém problému v helsinských školách: Inkluze přivádí třídy do chaosu

  (13.9.2022 www.pedagogicke.info)

• V Praze zasedala Pracovní skupina pro výzkum Rady EU

  (13.9.2022 www.msmt.cz)

• Začínající učitelé se vidí za katedrami i za pět let

  (13.9.2022 www.msmt.cz)

• Petr Šabata: Z rozpočtu na vzdělávání se ztrácejí peníze. Dělá si vláda ze škol dobrý den?

  (12.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Zastaralá diagnostika v pedagogicko-psychologických poradnách nemusí u romských žáků správně odlišit vrozené rozumové schopnosti a vliv prostředí, upozorňuje ombudsman

  (12.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Jan Břížďala: Střediska volného času nemají být ohrožována reformou jejich financování

  (12.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Lenka Kratochvílová: V mnohých základních školách hledají dvojjazyčné asistenty. Ne všude ale na ně mají nárok

  (12.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Oslavte Evropský rok mládeže

  (12.9.2022 www.msmt.cz)

• Pracovník / pracovnice konzultační linky pro šablony OP (dohoda o pracovní činnosti) (OP VVV)

  (12.9.2022 www.msmt.cz)

• Novým ředitelem CERMATu se stal Miroslav Krejčí

  (12.9.2022 www.msmt.cz)

• Jiří Karen: Úspory ve školství: stojí nám to za to?

  (12.9.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Novým ředitelem CERMAT se stal odborník na IT Miroslav Krejčí

  (12.9.2022 www.pedagogicke.info)

• ČR vystupuje ze Spojeného ústavu jaderných výzkumů

  (12.9.2022 www.msmt.cz)

• Střední článek - cyklus tematických besed

  (12.9.2022 www.edu.cz)

• Josef Soukal: Víceletá gymnázia mají jen víceletá řešení

  (11.9.2022 www.pedagogicke.info)

• 18. 10.: 5. ročník konference S asistenty k lepší škole

  (11.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Argumentační fauly Veroniky Doležilové na webu projektu APIV B Inkluzevpraxi.cz

  (10.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Martin Hájek: Je naše školství připraveno ukrajinské žáky pojmout?

  (9.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Zdeněk Kettner: Jak to bude s financováním asistentů pedagoga?

  (9.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Lukáš Masopust: Komentáře, co musí zemřít – reakce na TT

  (9.9.2022 www.pedagogicke.info)

• MSMT-23390/2022-2 – ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (9.9.2022 www.msmt.cz)

• Národní plán obnovy podporuje transformaci vysokých škol

  (9.9.2022 www.msmt.cz)

• POSUDKY NEZÁVISLÉ ODBORNÉ KOMISE PODZIM 2022

  (9.9.2022 www.msmt.cz)

• Metodická podpora českých škol v zahraničí

  (9.9.2022 www.msmt.cz)

• Michal Černý: DigCompEdu 6.3: Tvorba digitálního obsahu

  (8.9.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Co hledat v politických programech při komunálních volbách?

  (8.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Děti nesportovců nemají dostatek pohybu, cvičí jen pětina z nich. Rodiče by měli jít příkladem, říká Rech z MultiSportu

  (8.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení svodného výkaznictví a metodiky účetnictví v odboru hlavního účetního a svodného výkaznictví MŠMT

  (8.9.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení svodného výkaznictví a metodiky účetnictví v odboru hlavního účetního a svodného výkaznictví MŠMT

  (8.9.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v odboru informatiky a statistiky MŠMT (zástupce ředitele)

  (8.9.2022 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v odboru informatiky a statistiky MŠMT (zástupce ředitele)

  (8.9.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení všeobecného vzdělávání

  (8.9.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení všeobecného vzdělávání

  (8.9.2022 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení podpory digitálního vzdělávání (zástup za dlouhodobou nepřítomnost státního zaměstnance)

  (8.9.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení podpory digitálního vzdělávání (zástup za dlouhodobou nepřítomnost státního zaměstnance)

  (8.9.2022 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení parlamentní a vládní agendy

  (8.9.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení parlamentní a vládní agendy

  (8.9.2022 www.msmt.cz)

• VÝZVA – AKTION PROJEKTY PRO ROK 2023

  (8.9.2022 www.msmt.cz)

• Financování zahraničních studentů/programů na VVŠ v ČR v roce 2023

  (8.9.2022 www.msmt.cz)

• Bořivoj Brdička: Pedagogický pohled na SAMR model

  (7.9.2022 www.pedagogicke.info)

• VEŘEJNÁ VYHLÁŠKA - OZNÁMENÍ O ULOŽENÍ PÍSEMNOSTI

  (7.9.2022 www.msmt.cz)

• INFO ČŠI – informační magazín

  (7.9.2022 www.csicr.cz)

• Upozornění ŘO OP VVV pro příjemce k novele zákona č. 134/2016 Sb., o zadávání veřejných zakázek

  (7.9.2022 opvvv.msmt.cz)

• Eva Šelepová, Marie Starostová: Mezi uprchlíky z Ukrajiny je až deset tisíc učitelů. Ministerstvo školství chce, aby učili i v Česku

  (7.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Vrchní ministerský rada v oddělení připomínek a rizik v odboru technické pomoci MŠMT (OP VVV)

  (7.9.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení připomínek a rizik v odboru technické pomoci MŠMT (OP VVV)

  (7.9.2022 www.msmt.cz)

• Zuzana Šalamounová: Základní školy v procesu adaptace na výuku na dálku: vícepřípadová studie

  (6.9.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT ke změnám financování asistentů pedagoga

  (6.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Matěj Skalický: Kde končí data žáků a co s tím?

  (6.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: Strategie hybridní školy pro nový školní rok

  (6.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Pětina učitelů se po prázdninách netěšila do školy. Většina pedagogů vnímá svoji práci jako hodně stresující

  (6.9.2022 www.pedagogicke.info)

• MSMT-22381/2022-5 - ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (6.9.2022 www.msmt.cz)

• Národní plán obnovy i v tomto školním roce podpoří vzdělávání

  (6.9.2022 www.msmt.cz)

• POKYNY K VYPRACOVÁNÍ PRŮBĚŽNÝCH A ZÁVĚREČNÝCH ZPRÁV ZA ROK 2022

  (6.9.2022 www.msmt.cz)

• Jiří Pilař: Asociace speciálních pedagogů ČR jednala se zástupci MŠMT o problematice školských výchovných zařízení

  (6.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Připomenutí zaslání návrhů na Cenu ministra za vynikající vzdělávací činnost na vysoké škole

  (6.9.2022 www.msmt.cz)

• Sazby per diem pro OP VVV se NEMĚNÍ

  (5.9.2022 opvvv.msmt.cz)

• Barbora Sochorová, Dominika Kubištová: Ukrajinské děti v českých lavicích. Plán máme, ale nefunguje

  (5.9.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Vydán Standard konektivity škol

  (5.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Garant/ka kontrol v oddělení kontroly projektů EFRR v odboru kontroly operačních programů MŠMT (OP VVV)

  (5.9.2022 www.msmt.cz)

• Setkáním Ámosů začal 30. ročník ankety o "nej" učitele

  (5.9.2022 www.msmt.cz)

• Irena Smetáčková, Stanislav Štech: Obavy rodičů žáků 1. stupně základních škol: co ukázalo uzavření škol?

  (5.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Martina Fojtů : Hodina na počítači denně je přežitá, technologie už slouží dětem jinak, říkají autoři výzkumu o digital teens

  (5.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Podmínky předávání údajů o vybraných výsledcích výzkumných organizací v roce 2022

  (5.9.2022 www.msmt.cz)

• Pavlína Antošová: Školní rok autisty

  (4.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Věda na Matfyzu: Jak se učí učitelé?

  (4.9.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Informativní seznam soutěží a přehlídek ve školním roce 2022/2023

  (4.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Vydán Standard konektivity a bezpečnosti škol 

  (4.9.2022 www.edu.cz)

• Jak upravovat vzdělávací obsah a hodnotit ukrajinské žáky

  (4.9.2022 www.edu.cz)

• Adam Gebrian: Ještě jeden příběh, tentokrát z 5. třídy základní školy, aneb jak jsem se dostal na gymnázium

  (3.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Zájmové kroužky pro děti ve školním roce 2022/2023: Jak se přihlásit, o co je zájem, novinky

  (3.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Magistrát hlavního města Prahy a Univerzita Karlova otevřou unikátní vzdělávací prostor v Kampusu Hybernská

  (3.9.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Pohádky pro děti z Ukrajiny se rozlétly po celém Česku

  (2.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Eva Šelepová: Mimo vzdělávací systém. Čtvrtina z ukrajinských studentů v Česku nechodí na střední školu ani učiliště

  (2.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Tea Veseláková: Chceme ukrajinským dětem vytvořit v českém školství prostor. Lex Ukrajina umožňuje nastavit pro ně vzdělávací program na míru, říká náměstek Mareš

  (2.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Pohádky pro děti z Ukrajiny se rozlétly po celém Česku

  (2.9.2022 www.msmt.cz)

• Jitka Jiřičková: Posilme slovní hodnocení, známky nejsou objektivní

  (2.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Filip Vrána: Práce učitele je stresující. Českému školství chybí systém, jak tomu čelit

  (2.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Informativní seznam soutěží a přehlídek ve školním roce 2022/2023

  (2.9.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT: Soubor pedagogicko-organizačních informací pro školní rok 2022/2023 (aktualizace 31. 8. 2022)

  (1.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Do nového školního roku s odvahou a otevřenou myslí

  (1.9.2022 www.msmt.cz)

• Úspěch NPMK na mezinárodním festivalu F@IMP

  (1.9.2022 www.msmt.cz)

• Speciální pedagožka: Rodiče si vyrábějí nepozorné ADHD děti. Nedají jim klid, ani režim

  (1.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Balaš: Do nového školního roku s odvahou a otevřenou myslí

  (1.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Vokál: Učitel: Kázeň, dřina a dril na školy patří. Řád je efektivní, nejde si jen hrát

  (1.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Rozhovor Britských listů: Teenageři jsou dnes opravdu v průšvihu

  (1.9.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení řízení mezinárodních programů VaVaI

  (1.9.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení řízení mezinárodních programů VaVaI

  (1.9.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení řízení mezinárodních programů VaVaI

  (1.9.2022 www.msmt.cz)

• INFORMACE MŠMT K ŽÁDOSTEM O PŘEZKOUMÁNÍ MATURITNÍ ZKOUŠKY KONANÉ V PODZIMNÍM ZKUŠEBNÍM OBDOBÍ 2022

  (1.9.2022 www.msmt.cz)

• INFORMACE MŠMT K ŽÁDOSTEM O PŘEZKOUMÁNÍ MATURITNÍ ZKOUŠKY KONANÉ V PODZIMNÍM ZKUŠEBNÍM OBDOBÍ 2022

  (1.9.2022 www.msmt.cz)

• Bezplatná jazyková příprava podle vyhlášky č. 250/2022 Sb., která novelizuje vyhlášku č. 13/2005 Sb.

  (1.9.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení podpory digitálního vzdělávání v odboru vzdělávací politiky (NPO)

  (1.9.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení podpory digitálního vzdělávání v odboru vzdělávací politiky (NPO)

  (1.9.2022 www.msmt.cz)

• Ministr Balaš zahájil školní rok v Ústeckém kraji

  (1.9.2022 www.msmt.cz)

• Náměstkyně Wildová na fakultní škole v Brandýse nad Labem

  (1.9.2022 www.msmt.cz)

• Adam Gebrian: Diktát na střední škole

  (1.9.2022 www.pedagogicke.info)

• IDEA: Platy učitelů v roce 2021: Vrchol dosažen a co dál?

  (31.8.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Metodické poznámky k zajištění ukrajinského asistenta pedagoga od září 2022

  (31.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Učitel naživo: Organizace podporující učitele a ministr školství se dohodli na detailech reformy přípravy učitelů a jejich podpory v začátcích

  (31.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Náměstkyně Wildová představila ve Finsku priority VŠ

  (31.8.2022 www.msmt.cz)

• Finanční administrátor/ka v oddělení Individuálních projektů systémových v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP VVV)

  (31.8.2022 www.msmt.cz)

• NPI ČR: Rok ověřovacího projektu Dějepis+

  (31.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Doporučení pro úpravy vzdělávacího obsahu a hodnocení ukrajinských žáků

  (31.8.2022 www.csicr.cz)

• Nařízení vlády, kterým se mění nařízení vlády č. 341/2017 Sb., o platových poměrech zaměstnanců ve veřejných službách a správě, ve znění pozdějších předpisů, a nařízení vlády č. 304/2014 Sb., o platových poměrech státních zaměstnanců, ve znění pozděj

  (31.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Petr Král, Agáta Faltová: Průměrná mzda 49 tisíc mě překvapila, takový plat učitelé nemají, diví se zástupkyně ředitelů škol

  (31.8.2022 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Doporučení pro úpravy vzdělávacího obsahu a hodnocení ukrajinských žáků

  (31.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Studenti účetnictví ze 47 středních škol se letos poprvé utkali v týmové soutěži Zaúčtuj To!

  (31.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Začni učit!: Místo rodičovské nebo nudné práce radši za katedru. Proč začíná tolik lidí učit?

  (31.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Vydán Soubor pedagogicko-organizačních informací pro škol rok 2022/2023

  (31.8.2022 www.edu.cz)

• Tereza Podholová: Revize RVP? Spíš učebnic. A rychle!

  (30.8.2022 www.pedagogicke.info)

• E-knihy pro vás: Elixír nápadů pro školní rok

  (30.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Pavel Kuropata: Vyjádření k nastalé situaci kolem Mateřské školy Kroupova, Praha 5

  (30.8.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Ukrajinští středoškoláci jsou v Česku časovaná bomba. Jejich situaci je potřeba řešit co nejdřív

  (30.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Premiér Fiala: Na nový školní rok jsme dobře připraveni

  (30.8.2022 www.msmt.cz)

• ŽÁDOSTI O ZMĚNU ROZHODNUTÍ VE VÝZVÁCH PRÁCE S DĚTMI A MLÁDEŽÍ 2022

  (30.8.2022 www.msmt.cz)

• Prezentace 2022

  (30.8.2022 www.msmt.cz)

• Nově jmenovaní členové NAÚ dnes převzali dekrety

  (30.8.2022 www.msmt.cz)

• Ostrý start 2022: Večerní debata s ministrem (živě)

  (30.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Ostrý start 2022: Střední školy

  (30.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Ostrý start 2022: Dezinformace

  (30.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Ostrý start 2022: Klima ve třídě

  (30.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Ostrý start 2022: A co po škole?

  (30.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Ostrý start 2022: Společná řeč

  (30.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Pomoc vysokému školství? Zpoplatnění studia

  (30.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Pedagogická komora z.s.: Učitelé některé změny v obsahu vzdělávání podporují

  (30.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení majetkoprávního

  (30.8.2022 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení majetkoprávního

  (30.8.2022 www.msmt.cz)

• Termíny přijímání žádostí o udělení akreditací v systému DVPP v roce 2023

  (30.8.2022 www.msmt.cz)

• Jak si zajistit ukrajinského asistenta pedagoga od září 2022

  (30.8.2022 www.edu.cz)

• Premiér Fiala: Na nový školní rok jsme dobře připraveni

  (30.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Jan Cibulka: Obavy o soukromí dětí. Zahraniční úřady zakazují školám služby od Googlu a Microsoftu, Česko tápe

  (29.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Zbigniew Czendlik: Co by se mělo změnit v českém školství? Odpovídá Magdalena Málková, spoluzakladatelka základní školy Prosperity

  (29.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Připomenutí zaslání návrhů na Cenu ministra pro vynikající studenty a absolventy

  (29.8.2022 www.msmt.cz)

• České ženy v zákulisí předsednictví ČR v Radě EU: Táňa Hálová Perglová

  (29.8.2022 www.msmt.cz)

• iDNES.cz: Základní školy pod náporem. Za dekádu v nich přibylo více než 150 tisíc dětí

  (29.8.2022 www.pedagogicke.info)

• 10. 10.: EDUCA: Konference DIGITÁLNÍ rEVOLUCE

  (29.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Pavel Baroch: Doučovací byznys

  (29.8.2022 www.pedagogicke.info)

• VYÚČTOVÁNÍ NEINVESTIČNÍCH DOTACÍ (VÝZVY PRÁCE S DĚTMI A MLÁDEŽÍ) ZA ROK 2022

  (29.8.2022 www.msmt.cz)

• Předvolební sliby aneb Kdo rozdá víc?

  (28.8.2022 www.pedagogicke.info)

• PicRights Austria GmbH aneb Autorskoprávní trollové?!

  (28.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Causa MŠ Kroupova aneb Kdopak nám to tu lže?

  (28.8.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Začleňování ukrajinských dětí do škol – webinář pro ředitele včetně otázek a odpovědí (videozáznam)

  (28.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Stanovení dalších finančních prostředků pro mateřské, základní a střední školy a konzervatoře zřizované krajem, obcí nebo dobrovolným svazkem obcí na rok 2022 na financování ukrajinských asistentů pedagoga

  (28.8.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT: Stanovení dalších finančních prostředků pro mateřské, základní a střední školy a konzervatoře zřizované krajem, obcí nebo dobrovolným svazkem obcí na rok 2022 na financování ukrajinských asistentů pedagoga

  (27.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Začleňování ukrajinských dětí do škol – webinář pro ředitele včetně otázek a odpovědí

  (27.8.2022 www.edu.cz)

• Stručný průvodce pro vyučující: jak pracovat s cizojazyčnými dětmi

  (26.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Náměstek Velčovský na setkání u krajanů a lektorů češtiny

  (26.8.2022 www.msmt.cz)

• VĚSTNÍK MŠMT 04/2022

  (26.8.2022 www.msmt.cz)

• Pozvánka na konferenci Datová analytika jako základ digitální transformace univerzit

  (26.8.2022 www.msmt.cz)

• Zdenka Danková: Míst v mateřských školách není nikdy dost. Ministerstva hledají i získávají podporu

  (25.8.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Mapa ORP, na jejichž území je či bude realizován projekt MAP III

  (25.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministr Balaš navštívil Ukrajinu

  (25.8.2022 www.msmt.cz)

• VEŘEJNÁ VYHLÁŠKA - OZNÁMENÍ O ULOŽENÍ PÍSEMNOSTI

  (25.8.2022 www.msmt.cz)

• VEŘEJNÁ VYHLÁŠKA - OZNÁMENÍ O ULOŽENÍ PÍSEMNOSTI

  (25.8.2022 www.msmt.cz)

• Výroční zprávy o stavu a rozvoji vzdělávání v České republice

  (25.8.2022 www.msmt.cz)

• Výběrové řízení na hodnotitele pro P1 OP JAK

  (25.8.2022 www.msmt.cz)

• Stručný průvodce pro vyučující: jak pracovat s cizojazyčnými dětmi

  (25.8.2022 www.edu.cz)

• Ministr Balaš předal Medaile MŠMT za rok 2022

  (25.8.2022 www.msmt.cz)

• Miroslava Sloupová: Školám dáme podporu na úhradu energií, slíbil ministr Balaš. Jasno bude v září

  (25.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Díky Česko.Digital rodiče najdou Místo ve škole pro svoje děti, včetně těch z Ukrajiny

  (25.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení předškolního, zájmového, speciálního a základního uměleckého vzdělávání v odboru základního vzdělávání a mládeže MŠMT

  (25.8.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení předškolního, zájmového, speciálního a základního uměleckého vzdělávání v odboru základního vzdělávání a mládeže MŠMT

  (25.8.2022 www.msmt.cz)

• NPMK se podílelo na generální konferenci ICOM Praha 2022 – „Síla muzeí“

  (25.8.2022 www.msmt.cz)

• Bořivoj Brdička: Mediální výchova podle Wesley Fryera

  (24.8.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Jaké novinky přinese nový školní rok?

  (24.8.2022 www.pedagogicke.info)

• 14.-15. 9.: Talent City 2022 aneb podpora rozvoje talentů v Ostravě

  (24.8.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT spolupracuje s UNICEF na podpoře ukrajinských školáků

  (24.8.2022 www.msmt.cz)

• České školství v mapách

  (24.8.2022 opvvv.msmt.cz)

• Mapa ORP, na jejichž území je či bude realizován projekt MAP III

  (24.8.2022 opvvv.msmt.cz)

• MŠMT spolupracuje s UNICEF na podpoře ukrajinských školáků

  (24.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Podpora učitelů a žáků v AJ

  (24.8.2022 www.msmt.cz)

• Michaela Endrštová: Pro Ukrajince nebude místo. Plné jsou hlavně školy v Praze, problém ale bude i jinde

  (23.8.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: 860 milionů z OP JAK na podporu kurikulární práce ve školách

  (23.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Návštěva ministra školství na Ukrajině

  (23.8.2022 www.msmt.cz)

• Tomáš Matoušek: Výuka v bundách? Školy nemají peníze na topení, budou omezovat i pomůcky

  (23.8.2022 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: WhatsApp a další komunikátory ve školním prostředí

  (23.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Markéta Fiřtová: Práce asistenta pedagoga u postižených dětí je ve školství nedoceněná

  (23.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Markéta Seidlová: Vládní návrh zákona o pedagogických pracovnících je dobrý kompromis

  (23.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Webové stránky Evropa pro školy: učte se o Evropské unii zábavnou formou

  (23.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Kurz metodiky výuky českého jazyka pro krajany

  (23.8.2022 www.msmt.cz)

• Pochází z malířského rodu, dostala se do programu pro nadané děti

  (22.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Petr Šabata: Prázdninového ministra školství Balaše čeká tovaryšská zkouška – rozpočet

  (22.8.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Rozdělení učiva na dvě úrovně může být pokus s nešťastným koncem

  (22.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Důležitost emoční inteligence pro práci učitele

  (22.8.2022 www.pedagogicke.info)

• 860 milionů z OP JAK na podporu kurikulární práce ve školách

  (22.8.2022 www.msmt.cz)

• Webové stránky Evropa pro školy: učte se o Evropské unii zábavnou formou

  (22.8.2022 www.msmt.cz)

• JUVENES TRANSLATORES - SOUTĚŽ PRO MLADÉ PŘEKLADATELE V EU

  (22.8.2022 www.msmt.cz)

• Stipendijní pobyty v USA a vzdělávací aktivity v České republice

  (22.8.2022 www.msmt.cz)

• Hlavní směry revize Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání (verze předkládáná Expertním panelem Ministerstvu školství mládeže a tělovýchovy ke schválení)

  (21.8.2022 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Výuka češtiny jako druhého jazyka pro žáky-cizince – výstupy projektu APIV A

  (21.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Štěpánka Baierlová: Informatika v (ne)pohodě aneb Šmejd od nakladatelství TAKTIK International, s.r.o.

  (21.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Letáky na téma: Musí ukrajinské děti chodit do školy? Ano, musí! / ? , !

  (20.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Metodika sexuální výchovy: Žádná tabu před tabulí

  (20.8.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT podpoří znevýhodněné školy dvěma miliardami korun

  (19.8.2022 www.msmt.cz)

• Výuka češtiny jako druhého jazyka pro žáky-cizince – výstupy projektu APIV A

  (19.8.2022 www.edu.cz)

• Projekt META Do školy společně

  (19.8.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT podpoří znevýhodněné školy dvěma miliardami korun

  (19.8.2022 www.pedagogicke.info)

• 29. 8.: 7 statečných pro každou školu

  (19.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Registr vysokých škol a uskutečňovaných studijních programů

  (19.8.2022 www.msmt.cz)

• Letáky na téma: Musí ukrajinské děti chodit do školy? Ano, musí! / ? , !

  (19.8.2022 www.edu.cz)

• ČŠI: Tematická zpráva – Podpora vzdělávání nadaných a mimořádně nadaných žáků v ZŠ a SŠ

  (18.8.2022 www.pedagogicke.info)

• S chytrým telefonem po stopách srpnové okupace. Tematické procházky zvou na geolokační hru do čtyř měst

  (18.8.2022 www.pedagogicke.info)

• První píseň napsala ve 14, nyní se chystá na filmové melodie

  (18.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Zřízena linka sociální asistence pro uprchlíky z Ukrajiny

  (18.8.2022 www.edu.cz)

• Člověk v tísni spouští online kurz češtiny pro ukrajinské asistenty pedagoga

  (18.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Ministrův nápad na výuku od devíti komplikují autobusáci

  (18.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Kateřina Lichtenberková: Rozdělení pracovních skupin revize RVP

  (18.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Kamil Ubr: Obsazení pracovních skupin revize RVP a plány do budoucna

  (18.8.2022 www.pedagogicke.info)

• 30. 8.: Konference Ostrý start 2022

  (18.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Kurzy českého jazyka pro ukrajinské studenty a pedagogy vysokých škol /

  (18.8.2022 www.edu.cz)

• Prevence v kyber!

  (17.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Učitel naživo: Vláda se vrací k novele, která může zlepšit vzdělávání učitelů a omezit jejich odchody ze školství

  (17.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Petr Němec: Nová informatika - Scratch pro 5. ročník ZŠ

  (17.8.2022 www.pedagogicke.info)

• David Kudrna: Děti a digitální technologie

  (17.8.2022 www.pedagogicke.info)

• S Komenským do komiksu (metodika a pracovní listy)

  (17.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení metodiky operačních programů v odboru koncepce a vedení OP MŠMT (OP JAK)

  (17.8.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení metodiky operačních programů v odboru koncepce a vedení OP MŠMT (OP JAK)

  (17.8.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení koncepčním v odboru vysokých škol MŠMT (NPO)

  (17.8.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení koncepčním v odboru vysokých škol MŠMT (NPO)

  (17.8.2022 www.msmt.cz)

• Tematická zpráva – Podpora vzdělávání nadaných a mimořádně nadaných žáků v ZŠ a SŠ

  (17.8.2022 www.csicr.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení metodiky operačních programů v odboru koncepce a vedení OP MŠMT (OP JAK)

  (17.8.2022 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v oddělení metodiky operačních programů v odboru koncepce a vedení OP MŠMT (OP JAK)

  (17.8.2022 www.msmt.cz)

• Daniel Münich: Učitelský sbor nám stárne, pomalu, ale zato jistě

  (17.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Balašovi bude radit exministr Plaga i tvář Pedagogické komory

  (17.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Denisa Hejlová: Podle výzkumu komunikace ve školství tu je pořád duch habsburského systému

  (17.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Tereza Čapková: Proč máme nedostatek kvalifikovaných pedagogů?

  (17.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Výzva MŠMT na rozvoj dovedností v českém jazyce jako cizím jazyce pro ukrajinské studenty a pedagogy na českých vysokých školách (2022)

  (17.8.2022 www.edu.cz)

• Výzva MŠMT k předkládání žádostí o poskytnutí dotace z Národního plánu obnovy na podporu škol s nadprůměrným zastoupením sociálně znevýhodněných žáků

  (16.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Náměstek Milan Štábl končí ve funkci

  (16.8.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT: Náměstek Milan Štábl končí ve funkci

  (16.8.2022 www.pedagogicke.info)

• AKTION Česká republika – Rakouská republika

  (16.8.2022 www.msmt.cz)

• VÝZVA – AKTION PROJEKTY NA OBDOBÍ 2020 – 2022

  (16.8.2022 www.msmt.cz)

• V případě nouze bude možné v budovách vytápět na nižší teploty, navrhuje MPO. Cílem jsou úspory plynu

  (15.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Přibyly tisíce učitelů, přesto dál chybí

  (15.8.2022 www.pedagogicke.info)

• České priority, z.ú.: Megatrendy a velké společenské výzvy - Vzdělávání a uplatnění

  (15.8.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Vypořádání připomínek k novele zákona o pedagogických pracovnících

  (15.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Výzva Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k předkládání žádostí o poskytnutí dotace z Národního plánu obnovy na podporu škol s nadprůměrným zastoupením sociálně znevýhodněných žáků

  (15.8.2022 www.msmt.cz)

• Výzva Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k předkládání žádostí o poskytnutí dotace z Národního plánu obnovy na podporu škol s nadprůměrným zastoupením sociálně znevýhodněných žáků

  (15.8.2022 www.edu.cz)

• OECD Future of Education and Skills 2030 (OECD Learning Compass 2030 - A Series of Concept Notes)

  (14.8.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Členové pracovních skupin

  (13.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Zdeňka Chocholoušková: Jak nejlépe podporovat nadané děti?

  (13.8.2022 www.pedagogicke.info)

• MSMT-21700/2022-3 - ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (13.8.2022 www.msmt.cz)

• Richard Veleta: Vysněná povolání nemusíte studovat ve škole

  (12.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Ocenění pro ředitelku České školy ve Florencii

  (12.8.2022 www.msmt.cz)

• Jan Tupý: Analýza školních vzdělávacích programů pro základní vzdělávání (podkladová studie pro potřeby revize RVP ZV)

  (12.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Jan Tupý: Analýza RVP ZV (podkladová studie pro potřeby revize RVP ZV)

  (12.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Revize RVP ZV: Podkladové analytické studie

  (12.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Krajané se učili česky

  (12.8.2022 www.msmt.cz)

• Hana Splavcová: Mateřské školy jsou základním kamenem cesty učení

  (11.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Marek Adler: Kvalifikovaní učitelé došli

  (11.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Nikola Remešová: Do pardubických škol míří silné ročníky. S kapacitou pomůže další soukromá škola

  (11.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Radha SHRESTHA – veřejná vyhláška, oznámení o možnosti převzetí písemnosti

  (11.8.2022 www.msmt.cz)

• Radek Hanuš: Cesta z dětství do dospělosti

  (10.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Michaela Ryšavá: Rodiče dostanou dva měsíce volna navíc. Koalice ladí detaily i jak to zvládnou firmy

  (10.8.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT vyhlásilo další výzvu pro děti cizince z Ukrajiny

  (10.8.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT vyhlásilo další výzvu pro děti cizince z Ukrajiny

  (10.8.2022 www.pedagogicke.info)

• MeetDigi #6 DigiKoalice školám: Digitalizujeme vzdělávání (nejen) pohledem ředitelů

  (9.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Neumajer: Digitalizace prorůstá všemi agendami. Klíčovou osobou je leader školy

  (9.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení rovného přístupu ke vzdělávání MŠMT (NPO)

  (9.8.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení rovného přístupu ke vzdělávání MŠMT (NPO)

  (9.8.2022 www.msmt.cz)

• Průvodce ředitele školy při práci se školním poradenským pracovištěm

  (8.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Balaš odkláněč

  (8.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Projekt „Rozvoj rovného přístupu ke vzdělávání ve městě Ostrava III“ se chýlí ke svému konci

  (8.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Duhová vlajka na MŠMT: Homofobie do školství nepatří

  (8.8.2022 www.msmt.cz)

• Výběrové řízení na ředitele/ku CSVŠ

  (8.8.2022 www.msmt.cz)

• Duhová vlajka na MŠMT: Homofobie do školství nepatří

  (8.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Marek Adler: Je pro většinu českých učitelů kurikulem sada učebnic?

  (7.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Martin Rangl, Martin Malčík: Inteligentní zařízení jako zdroj motivace nejen ve výuce, ale i v práci

  (6.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Pancíř, Kateřina Cibulka: Pro ukrajinské děti vzniknou dvě segregované školy, v Mladé Boleslavi a Kolíně, říká středočeský radní

  (6.8.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Školy a organizace mohou žádat o podporu z Erasmus+

  (6.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Michal Černý: DigCompEdu 5.2: Diferenciace a individualizace

  (5.8.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Novela vyhlášky č.16/2005 Sb., o organizaci školního roku

  (5.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Zvláštní zákony předepisující uznání zahraničního vysokoškolského vzdělání a kvalifikace

  (5.8.2022 www.msmt.cz)

• Zápis z jednání Hodnoticí komise pro hodnocení projektů předložených v rámci výzvy Akční plánování v území

  (5.8.2022 opvvv.msmt.cz)

• 14. 9.: Konference FutureEdu: Budoucnost vzdělávání v digitální době

  (5.8.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Standard konektivity škol

  (4.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Adéla Paulík Lichková: Dospívající chodí často spát až po půlnoci, důsledky zpožděného spánku neřeší

  (4.8.2022 www.pedagogicke.info)

• IS VaVaI 3.1

  (4.8.2022 www.msmt.cz)

• Michaela Sladká: V 16 letech perfektně popíšu buňku, ale nevím, že to, co se mi děje, je deprese, říká dětská psychiatrička

  (4.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Bez maturity kvůli jednomu písmenu, odvolání nepomohlo. Uspěli jen tři žáci

  (4.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Školy a organizace mohou žádat o podporu z Erasmus+

  (4.8.2022 www.msmt.cz)

• NPI ČR: Rozvoj informatického myšlení nejen v informatice

  (3.8.2022 www.pedagogicke.info)

• IDEA Talks: Chudoba v sociálně vyloučených lokalitách: Jakou roli v ní hraje čerpání dávek

  (3.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Chudoba a sociální dávky v sociálně vyloučených lokalitách

  (3.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Novela vyhlášky č.16/2005 Sb., o organizaci školního roku

  (3.8.2022 www.msmt.cz)

• Novela vyhlášky č.16/2005 Sb., o organizaci školního roku

  (3.8.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení podpory pracovníků v regionálním školství MŠMT

  (3.8.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení podpory pracovníků v regionálním školství MŠMT

  (3.8.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení podpory digitálního vzdělávání MŠMT (NPO)

  (3.8.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení podpory digitálního vzdělávání MŠMT (NPO)

  (3.8.2022 www.msmt.cz)

• ČSÚ: Cizinci u nás

  (3.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Soukromá vysoká škola s vazbami na významné politiky krachuje

  (3.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Michaela Endrštová, Dominika Hromková: Žáci začínají vnímat po deváté, vysvětluje ministr, proč chce pozdější začátek výuky

  (3.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Veronika Valíková: O prázdninách má být ministr školství neviditelný

  (3.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení financování dotačních programů a schvalování účetních závěrek PŘO MŠMT

  (3.8.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení financování dotačních programů a schvalování účetních závěrek PŘO MŠMT

  (3.8.2022 www.msmt.cz)

• Vladimír Barák: Pozor, závislé děti

  (2.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Kania: Možnost volby je to nejdůležitější

  (2.8.2022 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR : Studenti mají zájem o sexuální výchovu. Jak na to?

  (2.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Vratislav Dostál: „Hrozí, že stovky a tisíce mladých lidí budou mimo školství i trh práce.“ Analytici popsali, jaká situace panuje kolem začleňování ukrajinských dětí do českých škol

  (2.8.2022 www.pedagogicke.info)

• MSMT-21184/2022-1 - ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (2.8.2022 www.msmt.cz)

• Vladimír Barák: Stát hledá úspory, aby nakrmil nenasytnou inkluzi

  (1.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Jana Karvaiová: To by byl konec inkluze

  (1.8.2022 www.pedagogicke.info)

• 1. 8.: Nová realita pro školství: Nové modely alternativního školství

  (1.8.2022 www.pedagogicke.info)

• MSMT-21285/2022-1 - ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (1.8.2022 www.msmt.cz)

• Farmaceutická fakulta se rozvíjí i díky prestižním unijním grantům

  (1.8.2022 opvvv.msmt.cz)

• Michal Poláček: Lepší inkluzi musí vybojovat rodiče, nikdo jiný to neudělá, říká expertka (vybráno z archivu)

  (1.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Jitka Vítová, Janet Wolf, Martin Skutil, Martina Maněnová: Inkluzivní vzdělávání na plně organizovaných základních školách

  (1.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Bob Kartous o roli vzdělávání v modernizaci české společnosti

  (1.8.2022 www.pedagogicke.info)

• Martina Mašková: Čtenářství není o genech. V rodině je ale přenosné a základ k němu se vytváří už v brzkém věku, míní odborník

  (31.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Petr Zelený: Školy nevědí, kolik dětí uprchlíků mají přesně čekat, distanční výuka nestačí, říká Černý z ministerstva

  (31.7.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Informace pro ředitele škol a zřizovatele k následným krokům navazujícím na tzv. zvláštní zápisy

  (30.7.2022 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: On-line hry a sexuální predátoři

  (30.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Filip Šára: Výuka plošně od devíti? V současnosti neprůchodné, shodují se odborníci

  (30.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministerstvo financí: Protokol o výsledku veřejnosprávní kontroly v Centru pro zjišťování výsledků vzdělávání

  (30.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Zrušení víceletých gymnázií by pomohlo celé společnosti, tvrdí expert na školství

  (29.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Ostrava dofinancuje vzdělávání i v příštím roce

  (29.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Mariana Čapková: V 8 nebo 9?

  (29.7.2022 www.pedagogicke.info)

• MEZINÁRODNÍ VISEGRÁDSKÝ FOND – The new V4 Gen Mini-Grant

  (29.7.2022 www.msmt.cz)

• České ženy v zákulisí předsednictví ČR v Radě EU: Šárka Brábníková

  (29.7.2022 www.msmt.cz)

• Pozvánka na konferenci Dny vzdělávací činnosti vysokých škol

  (29.7.2022 www.msmt.cz)

• Informace pro ředitele škol a zřizovatele k následným krokům navazujícím na tzv. zvláštní zápisy

  (29.7.2022 www.edu.cz)

• Ivan Bartoš: Digitální dekáda pro děti

  (28.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Peter Gavora, Nikola Křívánková: Podpora čtenářské pregramotnosti. Interakce rodič–dítě při čtení knihy

  (28.7.2022 www.pedagogicke.info)

• České vysoké školy získají podporu z výzvy Evropských univerzit

  (28.7.2022 www.msmt.cz)

• Bořivoj Brdička: Převrácené čtyřrozměrné kurikulum

  (27.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Hodnocení projektů v jednotlivých specifických cílech

  (27.7.2022 www.msmt.cz)

• VÝZVA K PODÁNÍ ŽÁDOSTI O POSKYTNUTÍ DOTACE NA PODPORU DALŠÍ ČINNOSTI VEŘEJNÉ VÝZKUMNÉ INSTITUCE ZŘÍZENÉ MINISTERSTVEM ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY, PRO KALENDÁŘNÍ ROK 2022

  (27.7.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení projektů akčního plánování II v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP VVV)

  (27.7.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení projektů akčního plánování II v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP VVV)

  (27.7.2022 www.msmt.cz)

• Přihlaste se do Rady mládeže Podunají. Nechte váš hlas zaznít a formujte budoucnost regionu.

  (27.7.2022 www.msmt.cz)

• Vyhlášení výzvy MŠMT na podporu Adaptačních skupin pro děti cizince migrující z Ukrajiny (září – prosinec 2022)

  (27.7.2022 www.edu.cz)

• Mozaika vzdělávání #15: S Nicolou Blábolilovou o Asociaci sociálních pedagogů, jejích cílech a plánech

  (27.7.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Fotky a ochrana soukromí v životě školy

  (27.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Praha, město gymnaziální

  (26.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Hana Košťálová: Spolupráce mění výuku a zlepšuje učení dětí

  (26.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Fotky a ochrana soukromí v životě školy

  (26.7.2022 www.edu.cz)

• Čeština s Mínou a Týnou

  (26.7.2022 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Testování tělesné zdatnosti žáků základních a středních škol

  (26.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Úvodní setkání koncepčních pracovních skupin revize RVP ZV (záznam z 26. 7. 2022)

  (26.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Daniel Münich: České školství dlouhodobě pálí řada zásadních problémů. Ale my budeme řešit problém sekundární...

  (26.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Anna Brzybohatá: Učme až od devíti a výsledky budou lepší, myslí si ministr Balaš. Podpora se mu ale bude hledat těžko

  (26.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Zdeněk Strnad: Vít Šimral říká: Gymnázia nejsou výběrové elitní školy, máme rezervu 2.000 míst

  (26.7.2022 www.pedagogicke.info)

• ADAPTAČNÍ SKUPINY PRO DĚTI CIZINCE MIGRUJÍCÍ Z UKRAJINY ZÁŘÍ - PROSINEC 2022

  (26.7.2022 www.msmt.cz)

• Testování tělesné zdatnosti žáků základních a středních škol

  (26.7.2022 www.csicr.cz)

• Vladimír Barák: Víceletá, elitní a škodlivá?

  (25.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Daniel Dočekal: Připomeňme si, co skutečně je potřeba řešit ve školství aneb Jak reagují na sociálních sítích rodiče...

  (25.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Vzdělávací portály v létě: příprava na návrat do školy i rozšíření prázdninových zážitků

  (25.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Škola od devíti a rušení víceletých gymnázií v médiích

  (25.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Jiří Vojtěch, Hana Novotná: Vývoj vzdělanostní a oborové struktury žáků a studentů ve středním a vyšším odborném vzdělávání v ČR a v krajích ČR a postavení mladých lidí na trhu práce ve srovnání se stavem v Evropské unii 2020/21

  (25.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Informace ministerstva školství Irské republiky o pozdějším vydávání dokladu o středoškolského vzdělání pro účely zahraničního studia

  (25.7.2022 www.msmt.cz)

• Zahájení XIV. mezinárodní konference českých škol v zahraničí

  (25.7.2022 www.msmt.cz)

• Kdo to tu lže o víceletých gymnáziích?!

  (23.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Eva Svobodová: Na víceletých gymnáziích se setkávají motivované děti, nejsou to ale ty nejtalentovanější

  (23.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Ze sociálních sítí: Jedním ze zásadních problémů současného 'systému' drogové prevence na školách je, že se tam dětem lže

  (23.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Radek Sárközi: Proč nerušit víceletá gymnázia

  (22.7.2022 www.pedagogicke.info)

• České školství pohledem zahraničního studenta

  (22.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Odbor pro sociální začleňování: Metodický manuál pro rozvoj inkluzivního a kvalitního vzdělávání na místní úrovni (2021)

  (22.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Odbor pro sociální začleňování: Metodika rozvoje inkluzivního a kvalitního vzdělávání v obcích (2022)

  (22.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Petr Švihel: Třicet a víc dětí ve třídě. Vrací se norma z osmdesátých let?

  (22.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Konkursní řízení na obsazení pozice ředitele/ředitelky Výchovného ústavu Kutná Hora

  (22.7.2022 www.msmt.cz)

• Češi v zahraničí

  (22.7.2022 www.msmt.cz)

• Zveme vás na úvodní setkání koncepčních pracovních skupin revize RVP ZV

  (22.7.2022 www.npi.cz)

• 26. 7.: Úvodní setkání koncepčních pracovních skupin revize RVP ZV

  (22.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Aktualizace nejčastějších dotazů

  (22.7.2022 opvvv.msmt.cz)

• Neformální zasedání Rady pro konkurenceschopnost – část výzkum

  (22.7.2022 opvvv.msmt.cz)

• Monika Kabourková, Pavlína Fabiánová: Distanční výuku kvůli covidu vyloučit nelze, přiznal Balaš. Plošné testování však odmítl

  (22.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Evropští ministři pro výzkum jednali v Praze

  (22.7.2022 www.msmt.cz)

• Referent/ka Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání – Koordinátor/ka odboru v odboru kontroly OP MŠMT (OP VVV) (zástup za dlouhodobou nepřítomnost státního zaměstnance)

  (22.7.2022 www.msmt.cz)

• Konkursní řízení na obsazení pozice ředitele/ředitelky Výchovného ústavu Kutná Hora

  (22.7.2022 www.msmt.cz)

• Konkursní řízení na obsazení pozice ředitele/ředitelky Výchovného ústavu Kutná Hora

  (22.7.2022 www.msmt.cz)

• ZMĚNA LHŮTY PRO PODÁNÍ ŽÁDOSTÍ Projektová/finanční administrátorka, projektový/finanční administrátor v oddělení projektů vysokých škol I v odboru administrace projektů vysokých škol MŠMT (OP VVV)

  (22.7.2022 www.msmt.cz)

• Šárka Velhartická: Čeští žáci v zahraničí aneb proč není možné skládat přezkoušení na českých gymnáziích

  (21.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Podpůrné výzvy MŠMT využije přes 30 tisíc ukrajinských žáků

  (21.7.2022 www.msmt.cz)

• Karolína Novotná, Lada Zajac: Za neomluvené hodiny zkrácení dávek. Jurečka chce propojit školy a úřad práce

  (21.7.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Rozdělení obsahu vzdělávání na jádrový a rozvíjející nedává smysl. Vysvětlujeme proč

  (21.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Pozvánka na XIV. konferenci českých škol v zahraničí

  (21.7.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení předškolního, zájmového, speciálního a základního uměleckého vzdělávání MŠMT

  (21.7.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení předškolního, zájmového, speciálního a základního uměleckého vzdělávání MŠMT

  (21.7.2022 www.msmt.cz)

• Do 31. srpna 2022 se předkládají návrhy na Cenu ministra školství, mládeže a tělovýchovy za mimořádné výsledky výzkumu, experimentálního vývoje a inovací v roce 2022

  (21.7.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení předškolního, zájmového, speciálního a základního uměleckého vzdělávání

  (21.7.2022 www.msmt.cz)

• Odborný/á referent/ka v oddělení protokolu

  (21.7.2022 www.msmt.cz)

• Neformální zasedání ministrů pro konkurenceschopnost

  (21.7.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT: Digitalizace otevírá dveře ke vzdělanosti

  (20.7.2022 www.pedagogicke.info)

• EOSC

  (20.7.2022 www.msmt.cz)

• Doporučení Rady o individuálních vzdělávacích účtech na podporu odborné přípravy dospělých v produktivním věku

  (20.7.2022 www.msmt.cz)

• Rada doporučila evropský přístup k mikrocertifikátům

  (20.7.2022 www.msmt.cz)

• POZOR!!! DALŠÍ KATALOGOVÍ ŠMEJDI: PremiovéFirmy.cz aneb Reklama, co nemá žádný smysl

  (20.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Petr Honzejk: Nikde nejde stát proti zájmům vlastních obyvatel tak jako ve školství

  (20.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Jana Straková, Jana Korábová, Kamila Brožová, Jaroslava Simonová: Představy o budoucnosti u žáků odlišných středoškolských programů

  (20.7.2022 www.pedagogicke.info)

• SDĚLENÍ MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY, KTERÝM SE URČUJÍ KONKRÉTNÍ TERMÍNY KONÁNÍ DIDAKTICKÝCH TESTŮ SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY V JARNÍM ZKUŠEBNÍM OBDOBÍ ROKU 2023

  (20.7.2022 www.msmt.cz)

• JEDNOTNÉ ZKUŠEBNÍ SCHÉMA SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY – PODZIMNÍ OBDOBÍ 2022

  (20.7.2022 www.msmt.cz)

• SDĚLENÍ MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY, KTERÝM SE URČUJÍ KONKRÉTNÍ TERMÍNY KONÁNÍ DIDAKTICKÝCH TESTŮ SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY V JARNÍM ZKUŠEBNÍM OBDOBÍ ROKU 2023

  (20.7.2022 www.msmt.cz)

• JEDNOTNÉ ZKUŠEBNÍ SCHÉMA SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY – PODZIMNÍ OBDOBÍ 2022

  (20.7.2022 www.msmt.cz)

• ZMĚNA LHŮTY PRO PODÁNÍ ŽÁDOSTÍ Finanční administrátor/ka v oddělení Individuálních projektů systémových v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP VVV)

  (20.7.2022 www.msmt.cz)

• Pracovní skupiny pro implementaci iniciativy EOSC v ČR

  (20.7.2022 www.msmt.cz)

• Rada doporučila evropský přístup k mikrocertifikátům

  (20.7.2022 www.msmt.cz)

• Doporučení Rady o individuálních vzdělávacích účtech na podporu odborné přípravy dospělých v produktivním věku

  (20.7.2022 www.msmt.cz)

• STIPENDIA VLÁDY ČR – ROZVOJOVÉ ZEMĚ

  (20.7.2022 www.msmt.cz)

• Aktuální informace k zaměstnávání ukrajinských občanů ve školství /

  (20.7.2022 www.edu.cz)

• MŠMT: Organizace školního roku 2022/2023 / 2022/2023

  (19.7.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Termíny na konci školního roku 2021-2022 / 2021-2022

  (19.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Sekundární analýza TALIS-PISA: Inspirace pro efektivnější management škol při snižování nerovností

  (19.7.2022 www.csicr.cz)

• Lucie Krošová: Školství čeká reforma, oznámil ministr. Jeho plány zahrnují i víceletá gymnázia

  (19.7.2022 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Sekundární analýza TALIS-PISA: Inspirace pro efektivnější management škol při snižování nerovností

  (19.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Digitalizace otevírá dveře ke vzdělanosti

  (19.7.2022 www.msmt.cz)

• Prohlášení České konference rektorů k útoku Ruska na univerzity v ukrajinském Mykolajivu

  (18.7.2022 opvvv.msmt.cz)

• Daniel Prokop: Odmítání při zápisech, málo češtiny a aktivit pro děti: Problémy očima ukrajinských rodičů

  (18.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Petr Král, Agáta Faltová: Do školy v Česku nenastoupilo až 30 tisíc ukrajinských dětí. „Musíme rodičům vysvětlovat, že je to povinné,“ zní z ministerstva

  (18.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Kania: K dorovnání Finska by bylo potřeba o 30 % víc učitelů

  (18.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Výroční zpráva OP VVV za rok 2021

  (18.7.2022 opvvv.msmt.cz)

• Organizace školního roku 2022/2023 / 2022/2023

  (18.7.2022 www.edu.cz)

• Jiří Mach: Školy: Uznejme běžencům online výuku

  (17.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Záviš Dobiašovský: Víceletá gymnázia jako elitářské spolky? „Naprosto primitivní snaha o třídní boje“

  (17.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Marek Adler: Cesta do pekel...

  (17.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Stanislav Biler: Vzděláním k (ne)úspěchu. Jak pozvednout z krize regionální školství

  (16.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Jitka Jiřičková: Kouzlo patrona je v obyčejnosti, vysvětluje Petr Naske

  (16.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Marek Adler: MŠMT připravuje změnu ve financování asistentů pedagoga

  (15.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Stanovisko ČOSIV a Učitelské platformy k záměru MŠMT na změnu financování pozice asistent pedagoga

  (15.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Michaela Endrštová, Magdalena Synková: Nechceme třídy pro hloupé, každý žák je v něčem dobrý, říká Černý z ministerstva

  (15.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministerstvo školství finalizuje zadání pro revizi RVP. Podle SKAV jde dobrým směrem, stále však zbývá odpovědět na několik otázek

  (15.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Hovory o duši: „Zavíráme děti do zlatých klecí a to už není život,“ říká terapeutka Pavla Koucká

  (15.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Jan Novotný: Víceletá gymnázia nejsou překážkou pro budoucí hospodářský růst. Udržují děti ve veřejném školství

  (15.7.2022 www.pedagogicke.info)

• MPSV má unikátní data o uprchlících z Ukrajiny, polovina domácností má dítě mladší 5 let

  (15.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Čeština s Mínou a Týnou

  (15.7.2022 www.edu.cz)

• Ministerský rada v oddělení předškolního, zájmového, speciálního a základního uměleckého vzdělávání MŠMT

  (14.7.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení předškolního, zájmového, speciálního a základního uměleckého vzdělávání MŠMT

  (14.7.2022 www.msmt.cz)

• OSVĚDČENÍ O PEDAGOGICKÉ KVALIFIKACI ZÍSKANÉ V ČESKÉ REPUBLICE PRO VÝKON PEDAGOGICKÉ PROFESE V ČLENSKÉ ZEMI EU

  (14.7.2022 www.msmt.cz)

• Pavel Matějíček: Jak si zkontrolovat bezpečnost školních webů a systémů vystavených do internetu

  (14.7.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: V českých školách pracovalo v minulém školním roce téměř 1500 Ukrajinek a Ukrajinců

  (14.7.2022 www.pedagogicke.info)

• V českých školách pracovalo v minulém školním roce téměř 1500 Ukrajinek a Ukrajinců

  (14.7.2022 www.msmt.cz)

• 8 miliard z OP JAK pro špičkový výzkum

  (14.7.2022 www.msmt.cz)

• VÝZVA Č. 7 MŠMT K PŘEDLOŽENÍ ŽÁDOSTÍ O POSKYTNUTÍ DOTACE V RÁMCI PROGRAMU 133 220 ROZVOJ A OBNOVA MATERIÁLNĚ TECHNICKÉ ZÁKLADNY VVŠ - subtitul 133D 221 Rozvoj a obnova ubytovacích a stravovacích kapacit VVŠ

  (14.7.2022 www.msmt.cz)

• Výzva k předkládání žádostí o zařazení soutěže či přehlídky na informativní seznam Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy pro školní rok 2022/2023

  (14.7.2022 www.msmt.cz)

• Projektový/vá administrátor/ka v oddělení projektů akčního plánování I v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP VVV)

  (14.7.2022 www.msmt.cz)

• Úřad vlády ČR: Zpráva o digitálních závislostech v České republice 2022

  (13.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Martin Veselovský: Chtěla bych vysvětlit celou chemii, ve škole jsem byla šprt, říká Olinium Chemistry

  (13.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Vinohradská 12: Známkovat ve škole: ano/ne?

  (13.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Výzva na kurzy češtiny pro ukrajinské studenty a pedagogy

  (13.7.2022 www.msmt.cz)

• Garant/ka kontrol v oddělení kontroly projektů EFRR v odboru kontroly operačních programů MŠMT (OP VVV)

  (13.7.2022 www.msmt.cz)

• Jak si zkontrolovat bezpečnost školních webů a systémů vystavených do internetu

  (13.7.2022 www.edu.cz)

• Odborový zväz školstva: Dohodli sme valorizáciu platov pre zamestnancov školstva

  (13.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministr školství představil v europarlamentu priority českého předsednictví

  (13.7.2022 www.msmt.cz)

• Filip Magalhes: Roboti z Lega, programování v Minecraftu i akvaponie. České školy to s počítači umí, ne všude o ně ale stojí

  (12.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Petr Šabata: Platové sliby nového ministra školství nemají oporu v rozpočtu

  (12.7.2022 www.pedagogicke.info)

• V Praze jednají mladí lidé z celé Evropy o budoucnosti

  (12.7.2022 www.msmt.cz)

• Filmová výchova se na českých školách vyučuje čím dál častěji

  (12.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Kania: Rozhovor s programovým ředitelem EDUin Hřebeckým je neskutečná snůška demagogie a manipulace

  (12.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Klára Eliášková: Speciální školy jsou nezastupitelné

  (12.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Balaš: Jako první musím řešit nedostatek míst na středních školách

  (12.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Ivan Bartoš: Gazdík nám lhal

  (12.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Kristýna Matějková: Vyšší střední třída by zrušení víceletých gymnázií nerozdýchala, myslí si programový ředitel EDUin Hřebecký

  (12.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Marek Adler: O úskalí náboru ve školství

  (11.7.2022 www.pedagogicke.info)

• MSMT-3358/2022-4 - ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (11.7.2022 www.msmt.cz)

• Vyhlášení výzvy k předkládání návrhů na ocenění mladých vědců v evropské vysokoškolské oblasti

  (11.7.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT navštívila rakouská státní tajemnice

  (11.7.2022 www.msmt.cz)

• Tomáš Feřtek: Za co vděčí česká škola covidu a uprchlické krizi

  (10.7.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Jak na školách řešit IT správu?

  (9.7.2022 www.pedagogicke.info)

• David Klimeš: Ve školství Česku ujíždí vlak. Integraci Ukrajinců zvládneme, říká inspektor

  (8.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Anonymní režim prohlížeče a jeho rizika

  (8.7.2022 www.edu.cz)

• Projektová/finanční administrátorka, projektový/finanční administrátor v oddělení projektů vysokých škol I v odboru administrace projektů vysokých škol MŠMT (OP VVV)

  (8.7.2022 www.msmt.cz)

• První jednání Pracovní skupiny pro mládež

  (8.7.2022 www.msmt.cz)

• První jednání Výboru pro vzdělávání

  (8.7.2022 www.msmt.cz)

• Miroslava Federičová, Klára Kalíšková, Lucie Zapletalová: Chudoba a sociální dávky v sociálně vyloučených lokalitách

  (7.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Petr Gazdík: Odpověď na interpelaci Zdeňka Kettnera ve věci: „Změna financování školních psychologů a speciálních pedagogů“

  (7.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Výzva zástupců obcí Středočeského kraje vládě České republiky (22. 6. 2022)

  (7.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Referent/referentka v oddělení základního vzdělávání (zástup za dlouhodobou nepřítomnost státního zaměstnance)

  (7.7.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení podpory pracovníků v regionálním školství v odboru řízení regionálního školství MŠMT

  (7.7.2022 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v oddělení podpory pracovníků v regionálním školství v odboru řízení regionálního školství MŠMT

  (7.7.2022 www.msmt.cz)

• Ministr Balaš na konferenci k financování výzkumu a inovací

  (7.7.2022 www.msmt.cz)

• Jak na školách řešit IT správu?

  (7.7.2022 www.edu.cz)

• Daniela Přádová: Soumrak víceletých gymnázií? Nový ministr otvírá ožehavé téma

  (6.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Andrea Procházková: Školství nezná, ale má dobrou pověst jako vyjednavač a nelze ho nemít rád

  (6.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Matoušek: „Stydím se říct, že jsem učitelka“. Každý pátý kantor zvažuje odchod ze školství

  (6.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Michaela Sladká: „Bude se ti trochu stýskat a je to tak v pořádku.“ Jak připravit děti na tábor nebo školu v přírodě?

  (5.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Jana Karasová, Marie Starostová: Dočasnou ochranu získalo asi 24 tisíc Ukrajinců od 15 do 18 let, na střední školu se přihlásilo jen 1300

  (5.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: iPrázdniny s učiteli 3: Učitelé s kamerou

  (5.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Komora učiteľov odovzdala vláde SR vizitky s menami učiteľov, ktorí odišli

  (5.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Ministr „žádná revoluce“

  (4.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #14: S Barborou Pšenicovou o duševním zdraví a projektu Nevypusť duši

  (4.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Hovory z kabinetu #21: Dana Ticháčková - "Ne všichni učitelé byli vždycky šprti."

  (4.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Ředitel/ředitelka CENTRA PRO ZJIŠŤOVÁNÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ

  (4.7.2022 www.msmt.cz)

• Stanovisko SKAV k Stručnému výtahu Hlavních směrů revize RVP ZV vydaného 16. června 2022 (červenec 2022)

  (4.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Iva Bezděková: Děti k nám nechodí kvůli ambicím rodičů, už nejedeme tvrdě na výkon, hájí ředitel víceletá gymnázia

  (4.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení hodnocení výzkumných organizací v odboru podpory vysokých škol MŠMT

  (4.7.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení hodnocení výzkumných organizací v odboru podpory vysokých škol MŠMT

  (4.7.2022 www.msmt.cz)

• Ředitel/ředitelka Centra pro zjišťování výsledků vzdělávání

  (4.7.2022 www.msmt.cz)

• Ředitel/ředitelka CENTRA PRO ZJIŠŤOVÁNÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ

  (4.7.2022 www.msmt.cz)

• Tereza Engelová: Záplatování českého školství. Proč není naše budoucnost pořád dost politicky sexy

  (3.7.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Karta k identifikaci špatného zacházení s dětmi

  (2.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Průzkum: Sharenting u českých rodičů 2022

  (2.7.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Nový ministr slibuje kontinuitu. Co přesně to ale znamená?

  (2.7.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Prázdninový provoz U-linky (Ukrajina-linky)

  (2.7.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Metodické komentáře k zákonu Lex Ukrajina 2 pro oblast regionálního školství

  (2.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Úkoly pro Balaše. Odborníci poukazují na to, co ve školství hoří

  (1.7.2022 www.pedagogicke.info)

• DVTV: Ministr školství Balaš: Plaga by byl lepší než já, sám jsem ho navrhoval

  (1.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Matoušek: Nevylučuji personální změny, tuším, kde je problém, řekl šéf školství Balaš

  (1.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Finanční metodik/metodička v oddělení metodiky operačních programů v odboru koncepce a vedení OP MŠMT (OP JAK)

  (1.7.2022 www.msmt.cz)

• Karta k identifikaci špatného zacházení s dětmi

  (1.7.2022 www.msmt.cz)

• Vladimír Balaš se ujal funkce ministra školství

  (1.7.2022 www.msmt.cz)

• Hledáme zástupce mladých lidí do Rady pro mládež, neformální a zájmové vzdělávání

  (1.7.2022 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada – ředitel/ka odboru kanceláře ministra MŠMT

  (1.7.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada – ředitel/ka odboru kanceláře ministra MŠMT

  (1.7.2022 www.msmt.cz)

• Náměstkyně Wildová na konferenci ve Versailles

  (1.7.2022 www.msmt.cz)

• Z NPO půjde téměř 5 miliard na výzkum ve zdravotnictví

  (1.7.2022 www.msmt.cz)

• Konsorcium CTAO ERIC o krok blíže k ustavení

  (1.7.2022 www.msmt.cz)

• Prázdninový provoz U-linky (Ukrajina-linky)

  (1.7.2022 www.edu.cz)

• Vladimír Balaš se ujal funkce ministra školství

  (1.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Prázdniny na pedagogicke.info

  (1.7.2022 www.pedagogicke.info)

• Společné stanovisko: nový ministr by měl navázat na své předchůdce v klíčových reformách

  (30.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Jarka Vykoupilová, Ludmila Opltová: Pořád bojujeme se stereotypy, že robotika není pro holky, myslí si pedagožka

  (30.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Daniel Münich, Tomáš Protivínský: Rozdíly v přísnosti známkování žáků a dopady na vzdělanostní aspirace

  (30.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Finanční administrátor/ka v oddělení Individuálních projektů systémových v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP VVV)

  (30.6.2022 www.msmt.cz)

• Výsledky veřejné soutěže ve výzkumu, vývoji a inovacích v programu INTER-EXCELLENCE II, podprogramu INTER-ACTION – LUASK22 (Bilaterální projekty ČR-SR)

  (30.6.2022 www.msmt.cz)

• Výsledky veřejné soutěže ve výzkumu, vývoji a inovacích v programu INTER-EXCELLENCE II, podprogramu INTER-ACTION – LUASK22 (Bilaterální projekty ČR-SR)

  (30.6.2022 www.msmt.cz)

• Výsledky veřejné soutěže ve výzkumu, vývoji a inovacích v programu INTER-EXCELLENCE II, podprogramu INTER-ACTION – LUABA22 (Bilaterální projekty ČR-BAVORSKO)

  (30.6.2022 www.msmt.cz)

• Zápis z jednání Hodnoticí komise pro hodnocení projektů předložených v rámci výzvy Akční plánování v území

  (30.6.2022 opvvv.msmt.cz)

• UMPRUM v Bruselu představí český design

  (30.6.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT podpoří 23 projektů výzkumu, vývoje a inovací v programu INTER-EXCELLENCE II

  (30.6.2022 www.msmt.cz)

• Vyhlášena výzva na kurzy ČJ pro ukrajinské studenty a pedagogy

  (30.6.2022 www.msmt.cz)

• Vyhlášení výzvy k předkládání žádostí o poskytnutí dotace "Kurzy českého jazyka pro studenty a pedagogické pracovníky z Ukrajiny"

  (30.6.2022 www.msmt.cz)

• Zveřejněn metodický komentář MŠMT k zákonu „Lex Ukrajina 2“ pro oblast regionálního školství

  (30.6.2022 www.edu.cz)

• Termíny na konci školního roku 2021-2022 / 2021-2022

  (30.6.2022 www.edu.cz)

• Každý pátý učitel chce odejít ze školství. Připadá jim, že si společnost jejich práce neváží

  (29.6.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Prezentace k šablonám OP JAK jsou k dispozici!

  (29.6.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Priority pro nového ministra školství? Ukrajina, české předsednictví i RVP

  (29.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Nguyen Thuong Ly: Právník, který se pokusí řídit školství. Kdo je nový ministr Vladimír Balaš

  (29.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Mentoring pro školy: Učitelé mohou využívat novou podpůrnou službu online

  (29.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení koncepčního v odboru vysokých škol MŠMT

  (29.6.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení koncepčního v odboru vysokých škol MŠMT

  (29.6.2022 www.msmt.cz)

• Metodická pomůcka k účtování a hospodaření s transfery přijatými příspěvkovými organizacemi zřizovanými Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy, které jsou z části nebo zcela financovány z rozpočtu Evropské unie nebo finančních mechanismů

  (29.6.2022 www.msmt.cz)

• Metodická pomůcka, kterou se v případě příspěvkových organizací zřizovaných Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy, stanoví způsob účtování prostředků přijatých ze státního rozpočtu včetně prostředků poskytovaných na pořízení a technické zhodn

  (29.6.2022 www.msmt.cz)

• Metodická pomůcka, kterou se stanoví postupy účtování o majetku organizačních složek státu a příspěvkových organizací v působnosti Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy

  (29.6.2022 www.msmt.cz)

• Průzkum: Sharenting u českých rodičů 2022

  (29.6.2022 www.msmt.cz)

• VĚSTNÍK MŠMT 03/2022

  (29.6.2022 www.msmt.cz)

• Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2022/2023

  (29.6.2022 www.csicr.cz)

• Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání na školní rok 2022/2023

  (29.6.2022 www.csicr.cz)

• David Klimeš: Balaš uspěje. Krize ve školství mu ani nic jiného neumožňuje

  (29.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministrem školství bude Vladimír Balaš, jmenoval ho dnes večer prezident Miloš Zeman

  (29.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Albert Málek: Žákům přednáší spolek blízký scientologům. Ministerstvo před ním varuje aneb POZOR!!! ŠMEJDI!

  (29.6.2022 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání na školní rok 2022/2023

  (29.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2022/2023

  (29.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Dny vzdělávací činnosti 2022

  (29.6.2022 www.msmt.cz)

• Projektová/finanční administrátorka, projektový/finanční administrátor v oddělení projektů vysokých škol II v odboru administrace projektů vysokých škol MŠMT (OP VVV)

  (29.6.2022 www.msmt.cz)

• Prezident republiky podepsal zákon Lex Ukrajina II

  (29.6.2022 www.msmt.cz)

• Kritéria hodnocení škol a školských zařízení 2022/2023

  (29.6.2022 www.msmt.cz)

• P 1c-01_Výkaz o evidenčním počtu zaměstnanců v regionálním školství podle stavu k 30. 9. 2022

  (29.6.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT: Metodika k institucionalizaci podpůrných pedagogických pozic (školní psycholog, školní speciální pedagog)

  (28.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Události, komentáře - 27. červen: Novým ministrem školství bude Vladimír Balaš

  (28.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Jiří Chum, Eliška Radinová: Školství si zaslouží ministra, který má politickou váhu, kritizuje Balašův výběr ředitel EDUin

  (28.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Radek Sárközi: Úkoly pro nového ministra školství

  (28.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Tereza Tancerová: Školství je jako skanzen. Děti připravuje na svět, který už neexistuje, říká zakladatel vzdělávací aplikace Edhance

  (28.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Josef Soukal: Ke kauze Gazdík (podruhé): Se školstvím nelze hazardovat

  (27.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Dokud se z toho nestřílí

  (27.6.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Institucionalizace podpůrných pedagogických pozic (školní psycholog, školní speciální pedagog)

  (27.6.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Speciální pedagog a školní psycholog pro každou ZŠ

  (27.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Petr Šabata: Ministerstvo školství by dnes těžko zvládal i lepší kandidát než Vladimír Balaš

  (27.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Marie Hušková - Mezinárodně uznávaná matematička

  (27.6.2022 www.msmt.cz)

• První monitorovací výbor OP JAK: Rozjezd na plný plyn

  (27.6.2022 www.msmt.cz)

• KDO MŮŽE BÝT ŽADATELEM O KONÁNÍ ZKOUŠKY Z PROFESNÍCH KVALIFIKACÍ?

  (27.6.2022 www.msmt.cz)

• Kdo může být žadatelem o konání zkoušky z profesních kvalifikací?

  (27.6.2022 www.msmt.cz)

• Metodický materiál pro ZŠ a PPP k podpoře zavádění pozic speciální pedagog a školní psycholog

  (27.6.2022 www.edu.cz)

• Žádost o ustavení konsorcia INFRAFRONTIER ERIC předložena EK

  (27.6.2022 www.msmt.cz)

• Vlevo dole: Je Gazdík padouch, nebo naiva?

  (26.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Eva Henzlerová: Výsledky soutěže European Statistics Competition

  (26.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Petr Honzejk: Může uspět nový ministr školství Balaš?

  (26.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Dominika Janochová: Integrace a úpravy učebních plánů. Nového ministra školství čeká ostrý start

  (26.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Jiří Pšenička: Gazdík s Polčákem neumí vysvětlit, kdo jim platil telefony s šifrováním

  (26.6.2022 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Phishing nejen v e-mailu

  (26.6.2022 www.pedagogicke.info)

• STAN nominuje do funkce ministra školství, mládeže a tělovýchovy profesora Vladimíra Balaše

  (25.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Nominace nového ministra školství Vladimíra Balaše v médiích

  (25.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Balaš: Asi mě vybrali i kvůli předsednictví EU

  (25.6.2022 www.pedagogicke.info)

• iDNES.cz: STAN chce do čela školství Balaše. Za vzor má vzdělávání v severských zemích

  (25.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Střední článek MŠMT: Jak natrvalo získat psychology a speciální pedagogy do základních škol?

  (25.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Filip Šára: Středočeští starostové vyzývají vládu: Řešte kapacity škol

  (25.6.2022 www.pedagogicke.info)

• František Trojan: Petr Gazdík sliboval víc, než mohlo ministerstvo splnit

  (25.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Zápis z jednání Hodnoticí komise pro hodnocení projektů předložených v rámci výzvy Akční plánování v území

  (24.6.2022 opvvv.msmt.cz)

• Josef Soukal: Ke kauze Gazdík: V Cermatu se pracovalo, nikoli kradlo

  (24.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Hlava XXII Středního článku řízení

  (24.6.2022 www.pedagogicke.info)

• David Sengeh, Rebecca Winthrop: Proč musíme nyní transformovat naše vzdělávací systémy

  (24.6.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT hájí (zlo)činy Luďka Šteffela

  (24.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Vrchní ministerský rada v oddělení správních agend a rozkladové komise v odboru právním a správním MŠMT

  (24.6.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení správních agend a rozkladové komise v odboru právním a správním MŠMT

  (24.6.2022 www.msmt.cz)

• Havel Channel – Young: Duševní zdraví před tabulí aneb Jak pracují české školy s psychikou?

  (24.6.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Vládní priorita vzdělávání? Ve volbě nového ministra školství se to neodráží

  (24.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Simona Měřínská: Početnější rodiny s dětmi jsou chudší

  (23.6.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Jaké body zařadit do politického programu před komunálními volbami? Poradí nová příručka

  (23.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Výchova etických hackerů v Čechách: Fakulta elektrotechnická ČVUT uspořádala Letní školu Kybersoutěže

  (23.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Střední článek MŠMT: Nechat propadnout? …další z častých otázek základních škol v posledních dnech na naší metodické lince.

  (23.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Náměstek Velčovský přijal velvyslance Argentiny

  (23.6.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení rovného přístupu ke vzdělávání (NPO)

  (23.6.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení rovného přístupu ke vzdělávání (NPO)

  (23.6.2022 www.msmt.cz)

• Demise ministra školství

  (23.6.2022 www.msmt.cz)

• Avízo výzvy „Kurzy českého jazyka pro studenty a pedagogické pracovníky z Ukrajiny“

  (23.6.2022 www.msmt.cz)

• 2. Dotazník k válečnému konfliktu na Ukrajině – kapacity MŠ a ZŠ, přijatí děti, žáci a studenti na MŠ, ZŠ, SŠ konzervatoře a VOŠ a ukrajinští zaměstnanci

  (23.6.2022 www.edu.cz)

• Jak dostat skutečné dobrodružství do výchovy mladé generace

  (23.6.2022 www.npi.cz)

• MŠMT: 2. dotazník k válečnému konfliktu na Ukrajině – kapacity MŠ a ZŠ, přijatí děti, žáci a studenti na MŠ, ZŠ, SŠ konzervatoře a VOŠ a ukrajinští zaměstnanci

  (23.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Vrchní ministerský rada v oddělení připomínek a rizik v odboru technické pomoci MŠMT (OP VVV)

  (23.6.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení připomínek a rizik v odboru technické pomoci MŠMT (OP VVV)

  (23.6.2022 www.msmt.cz)

• Speciální pedagog a školní psycholog pro každou ZŠ

  (23.6.2022 www.edu.cz)

• Jan Burda, Karolína Němcová: V čele resortu školství by měl stát insider, který se v tomto prostředí vyzná, soudí senátor Růžička

  (22.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Marek Tichý: 1500 dětí v krabicích

  (22.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Soutěž iKid vyhrál web pro děti s psychickými problémy. Tým z brněnského EKO Gymnázia zvítězil v soutěži mladých inovátorů

  (22.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Výzva 02_18_071 Zvyšování kvality neformálního vzdělávání – vydání Metodického dopisu č. 3 k Pravidlům pro žadatele a příjemce – specifická část, verze 2

  (22.6.2022 opvvv.msmt.cz)

• Výzva k podání žádosti o poskytnutí dotace z NPO komponenty 3.2 – část 3.2.4 Investice do rozvoje vybraných klíčových akademických pracovišť

  (22.6.2022 www.edu.cz)

• Rakušan: Hlubučkovi jsem nevěřil nikdy. Na Gazdíka jsem dlouho křičel

  (22.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Podcast Chytrého Česka: Ve školství Česku ujíždí vlak. Integraci Ukrajinců zvládneme, říká inspektor

  (22.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Lži náměstka MŠMT Milana Štábla o smlouvě CERMAT s Konica Minolta Business Solutions Czech, spol. s r.o.

  (22.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Jak se dostal náměstek Milan Štábl na MŠMT? Díky výběrovému řízení vyhlášenému den před Štědrým dnem...

  (22.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Náměstek Velčovský na konferenci k procesům profesionalizace

  (22.6.2022 www.msmt.cz)

• Plány genderové rovnosti jsou pro vědu a výzkum příležitostí

  (22.6.2022 www.msmt.cz)

• Schválená Doporučení Rady Evropské unie k oblasti mikrocertifikátů (micro-credentials) a udržitelného rozvoje

  (22.6.2022 www.msmt.cz)

• Simona Měřínská: Jak se žije dětem v Česku

  (21.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Česko.Digital slaví 3. narozeniny, vydává Impact Report. Svými projekty se dotklo již 4 000 000 lidí

  (21.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Dezinformace, role veřejnoprávních médií a sociální sítě. Témata mediální gramotnosti otevře projekt Klíče k médiím společně s T-Mobile

  (21.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Monika Kabourková: Šéf Pedagogické komory: Gazdík patří k nejhorším ministrům. Za kauzu jsem celkem vděčný

  (21.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Věra Kovářová: Dětské skupiny jsou pomoc, ne konkurence MŠ

  (21.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Prevence digitální propasti v praxi školy

  (21.6.2022 www.edu.cz)

• Mozaika vzdělávání #13: S Janem Kaczorem o školském právu a ScioŠkolách

  (21.6.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Prevence digitální propasti v praxi školy

  (21.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Matěj Hollan: “A je po starostech”

  (21.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Kultura školy

  (21.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Aktualizace výzvy Výzkumné infrastruktury II – prodloužení maximální délky trvání projektu a nejzazšího data pro ukončení fyzické realizace projektu

  (20.6.2022 opvvv.msmt.cz)

• Vinohradská 12: Konec ministra Gazdíka

  (20.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Pavel Schweiner: Řada lidí zveřejňuje fotografie svých známých na sociálních sítích, aniž by si byli vědomi možných právních rizik s tímto spojených. Za jakých podmínek můžete umístit fotku druhých osob na sociální sítě?

  (20.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Iva Hadj Moussa, Richard Vrdlovec: Rovné šance u nás nejsou, ale nepodceňoval bych úsilí a vůli uspět, říká analytik Václav Korbel

  (20.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Feřtek: Kdo na Gazdíkovo místo? Někdo, kdo začne okamžitě pracovat

  (20.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Petr Blažek: Je možné, že jel okolo a zastavil se (Petr Gazdík, 18. 6. 2022)

  (20.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Marie Čechová - bohemistka věnující se zkvalitňování výuky českého jazyka

  (20.6.2022 www.msmt.cz)

• Prezentace ke sběru a zpracování dat předávaných ze školních matrik v roce 2022

  (20.6.2022 www.msmt.cz)

• Školní matrika – informace pro respondenty

  (20.6.2022 www.msmt.cz)

• Děti dostávají za vysvědčení tablety, mobily i výlety do přírody

  (20.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Jan Břížďala: Kolik ukrajinských dětí chodí do mateřských a základních škol v Kraji Vysočina? Aneb Když je kvalifikovaný a transparentní radní pro školství...

  (20.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Bohumil Kartous: Za jistých okolností bych ministra školství dělal, jsem ale příliš velké riziko

  (20.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Matoušek: Vrátí se Plaga? STAN by musel potlačit své ego, zaznělo mezi odborníky

  (20.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Demise ministra školství

  (19.6.2022 opvvv.msmt.cz)

• Rezignace ministra školství Petra Gazdíka v médiích

  (19.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Petr Gazdík: Podám demisi a rezignuji na funkci místopředsedy STAN

  (19.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Zuzana Štíchová: Gazdík jako ministr končí. Kvůli spojení s pražskou korupční kauzou rezignuje

  (19.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Lucie Stuchlíková, Martina Machová: „Nic jsem neudělal, ale končím.“ Gazdík kvůli korupční aféře podal demisi

  (19.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Bojana Kljunić – Faces of Fulbright

  (19.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Matěj Hollan: Jedna rezignace Gazdíka to nevyřeší. STAN = REDL = HAZARD

  (19.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Štefan Klíma: Nový ministr školství

  (19.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Neovlivní.cz: Gazdík svěřil obviněnému z kauzy Hlubuček zakázky i na ministerstvu

  (19.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Kateřina Perknerová: Jednotka rozkladu? Jeden Redl

  (19.6.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Při volbě nového ministra nebo ministryně je třeba myslet na kontinuitu ve vzdělávací politice

  (19.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Matoušek: Musíme stavět univerzální budovy, říká ke středoškolské krizi v Praze Zajíčková

  (19.6.2022 www.pedagogicke.info)

• 21. 6.: Učíme s chromebooky a je to prima (živý stream)

  (18.6.2022 www.pedagogicke.info)

• 168 hodin: Pětina ukrajinských dětí chodí v Česku do provizorních prostor. Školy se obávají, co přinese září

  (18.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Fondy EHP

  (18.6.2022 www.msmt.cz)

• Konference o budoucnosti Evropy - Conference on the future of Europe

  (18.6.2022 www.msmt.cz)

• Oldřich Danda: Gazdík o schůzkách s Redlem: O jeho kontaktech s Krejčířem jsem věděl

  (18.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Karel Klatovský: 33 letních novinek v Microsoft 365 a Teams pro školy

  (17.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Michal Černý: DigCompEdu 3.2: Vedení studenta

  (17.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Martin Prošek, Stanislav Jurík: Sloveso textovat získalo nový význam díky mobilním telefonům

  (17.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Letos se opět jezdilo do práce na kole

  (17.6.2022 www.msmt.cz)

• Čeští vědci získali přístup k jednomu z nejvýkonnějších superpočítačů na světě

  (17.6.2022 www.msmt.cz)

• Do Partnerství pro vzdělávání 2030+ má vstoupilo šest nových organizací. Cílem spolupráce je zlepšování učení dětí a snižování nerovností

  (17.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Matoušek: Resort školství otočil, ruší audit tisku v Cermatu. Zkontroluje jen hospodaření

  (17.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Markéta Rizikyová: Děti z Ukrajiny čeká sobotní škola. Prioritou ale zůstává integrace do českých tříd

  (17.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Žádost o peněžní dar - krajanské spolky

  (17.6.2022 www.msmt.cz)

• Jmenovací dekrety převzali nové profesorky a profesoři

  (17.6.2022 www.msmt.cz)

• Fakulty doučují – studenti přinášejí do škol i novou energii

  (17.6.2022 www.npi.cz)

• Aktualizace výzvy ESF výzva pro vysoké školy – Strukturálně postižené regiony – posun maximální délky trvání projektu a nejzazšího data pro ukončení fyzické realizace projektu

  (16.6.2022 opvvv.msmt.cz)

• Aktualizace výzvy ERDF výzva pro vysoké školy – Strukturálně postižené regiony – posun maximální délky trvání projektu a nejzazšího data pro ukončení fyzické realizace projektu

  (16.6.2022 opvvv.msmt.cz)

• MŠMT úspěšně plní aktivity financované z NPO

  (16.6.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Vyhodnocení Národního plánu doučování (podzim 2021)

  (16.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Praktické příručky a e-learning pro začínající učitele ve školách

  (16.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Digitální propast a informace, jak ji ve škole řešit

  (16.6.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Expertní panel pro revizi RVP ZV předal ministrovi školství stručný výtah Hlavních směrů revize po vypořádání připomínek

  (16.6.2022 www.pedagogicke.info)

• 2.-9.7.: Šrámkova Sobotka - Genius loci

  (16.6.2022 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Kvalitní škola – metodický portál

  (16.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Eduzměna: Co potřebují ředitelé škol? Víc spolupráce a míň papírování

  (16.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Aleš Kubelka: „Deváťácké“ krizi nahrává doprava, Praha je dostupnější než středočeská města

  (16.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - vrchní ministerský rada - náměstek/náměstkyně pro řízení sekce vysokého školství, vědy a výzkumu

  (16.6.2022 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada - náměstek/náměstkyně pro řízení sekce vysokého školství, vědy a výzkumu

  (16.6.2022 www.msmt.cz)

• Metodická pomůcka, kterou se stanoví postupy účtování o majetku organizačních složek státu a příspěvkových organizací v působnosti Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy

  (16.6.2022 www.msmt.cz)

• Metodická pomůcka, kterou se v případě příspěvkových organizací zřizovaných Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy, stanoví způsob účtování prostředků přijatých ze státního rozpočtu včetně prostředků poskytovaných na pořízení a technické zhodn

  (16.6.2022 www.msmt.cz)

• Metodická pomůcka k účtování a hospodaření s transfery přijatými příspěvkovými organizacemi zřizovanými Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy, které jsou z části nebo zcela financovány z rozpočtu Evropské unie nebo finančních mechanismů

  (16.6.2022 www.msmt.cz)

• Kvalitní škola – metodický portál

  (16.6.2022 www.msmt.cz)

• Česká školní inspekce má metodický portál pro školy a školská zařízení – Kvalitní škola

  (16.6.2022 www.edu.cz)

• Kvalitní škola – metodický portál

  (16.6.2022 www.csicr.cz)

• Na Spomocníkovi – díl 11.: Jitka Hodálová

  (15.6.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Jak do praxe prosadit kritéria Kvalitní školy? Musíme vyrovnat staré dluhy

  (15.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Pavlíček: Výuka ukrajinských dětí

  (15.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Průzkum T-Mobile aNevypusť duši přináší dosud chybějící data o duševním zdraví dětí pohledem dospělých: Nedostatečná osvěta a mylná představa o dostupnosti odborné péče

  (15.6.2022 www.pedagogicke.info)

• To hlavní z Hlavních směrů revize RVP ZV po vypořádání připomínek

  (15.6.2022 www.msmt.cz)

• Škola budoucnosti je o další krok blíž

  (15.6.2022 www.npi.cz)

• MŠMT: To hlavní z Hlavních směrů revize RVP ZV po vypořádání připomínek

  (15.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Otevřený dopis Sdružení učňovských zařízení Ondřeji Štefflovi

  (15.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Viktor Kábele: V Bratislavě demonstrují učitelé a zaměstnanci škol. Jsou nespokojení se spory ve vládní koalici

  (15.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Denisa Gdovinová: Ako žijú učiteľky v hlavnom meste: Na týždeň im občas zostane 10 eur, jedia školské obedy

  (15.6.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT úspěšně plní aktivity financované z NPO

  (15.6.2022 www.msmt.cz)

• Organizace školního roku 2027/2028 v ZŠ,SŠ, ZUŠ a konzervatořích

  (15.6.2022 www.msmt.cz)

• Organizace školního roku 2026/2027 v ZŠ,SŠ, ZUŠ a konzervatořích

  (15.6.2022 www.msmt.cz)

• Plán realizace strategického záměru pro oblast vysokých škol pro rok 2023 A Vyhlášení Centralizovaného rozvojového programu pro veřejné vysoké školy pro rok 2023

  (15.6.2022 www.msmt.cz)

• Projektová administrátorka/projektový administrátor v oddělení projektů regionálního školství I v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT OP VVV zástup za RD

  (15.6.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení strategie a analýz v odboru vzdělávací politiky MŠMT

  (15.6.2022 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení strategie a analýz v odboru vzdělávací politiky MŠMT

  (15.6.2022 www.msmt.cz)

• NPMK podpořilo festival Amosův Brandýs

  (15.6.2022 www.msmt.cz)

• Vyhodnocení Národního plánu doučování (podzim 2021)

  (15.6.2022 www.edu.cz)

• Nové praktické materiály pro školy se začínajícími učiteli

  (15.6.2022 www.edu.cz)

• Digitální propast a informace, jak ji ve škole řešit

  (15.6.2022 www.edu.cz)

• Jan Brož: Ovoce do škol? Bio a bez plastu

  (14.6.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Jak naložit s finančním prostředky z Národního plánu obnovy na nákup digitálních učebních pomůcek?

  (14.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Jak naložit s finančním prostředky z Národního plánu obnovy na nákup digitálních učebních pomůcek?

  (14.6.2022 www.edu.cz)

• Slavnostní otevření Simulačního centra Lékařské fakulty Masarykovy univerzity

  (14.6.2022 opvvv.msmt.cz)

• Vinohradská 12: Ochrana dětí před pedofily po česku

  (14.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Jen každé druhé dítě v Česku je spokojeno s tím, jak vypadá. Třetina přitom kvůli vzhledu zažila online zesměšňování, ukázal výzkum

  (14.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení řízení mezinárodních programů VaVaI

  (14.6.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení řízení mezinárodních programů VaVaI

  (14.6.2022 www.msmt.cz)

• Správce intranetu MŠMT (dohoda o provedení práce)

  (14.6.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT vyhlásilo výsledky 1. veřejné soutěže programu Exceles

  (14.6.2022 www.edu.cz)

• Petr Najvar: Vracíme se o sto let. To, aby kvalifikaci učitelům přiznávali ředitelé školy, je pořádně velkým krokem zpátky

  (13.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Pavel Bobek: Znalostem se nesmí přisuzovat druhořadá role, tento model jsme v Anglii opustili, říká autorka Sedmi mýtů o vzdělávání

  (13.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Andrea Cerqueirová: České děti trápí deprese a úzkosti. Věnuje se jim méně psychiatrů, než je třeba

  (13.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Konference ČŠI – Jak podporovat kvalitu vzdělávání

  (13.6.2022 www.msmt.cz)

• Eliška Walterová - pedagožka zdůrazňující důležitost vzdělání

  (13.6.2022 www.msmt.cz)

• Konference ČŠI – Jak podporovat kvalitu vzdělávání v českých školách

  (13.6.2022 www.csicr.cz)

• Bořivoj Brdička: Poučení z kritiky metodiky tvořivého myšlení

  (13.6.2022 www.pedagogicke.info)

• 15. 6.: Konference ČŠI – Jak podporovat kvalitu vzdělávání v českých školách

  (13.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Kulatý stůl SKAV a EDUin: Jak úspěšně integrovat děti ukrajinských uprchlíků do českých škol? (videozáznam)

  (13.6.2022 www.pedagogicke.info)

• ZMĚNA LHŮTY PRO PODÁNÍ ŽÁDOSTÍ ministerský rada v oddělení metodického řízení a podpory PŘO v odboru řízení regionálního školství MŠMT

  (13.6.2022 www.msmt.cz)

• ZMĚNA LHŮTY PRO PODÁNÍ ŽÁDOSTÍ ministerský rada v oddělení metodického řízení a podpory PŘO v odboru řízení regionálního školství MŠMT

  (13.6.2022 www.msmt.cz)

• ZMĚNA LHŮTY PRO PODÁNÍ ŽÁDOSTÍ ministerský rada v oddělení metodického řízení a podpory PŘO v odboru řízení regionálního školství MŠMT

  (13.6.2022 www.msmt.cz)

• MSMT-15674/2022-2 - ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (13.6.2022 www.msmt.cz)

• MSMT-16254/2022-2 - ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (13.6.2022 www.msmt.cz)

• NPI ČR: IT správa na škole (záznam panelové diskuse)

  (12.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Otázky Václava Moravce: Ministr školství Gazdík bude chtít po vládě 1,75 miliardy na navýšení platů nepedagogů od letošního září

  (12.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Andrew Bauld: Co je mikroškola? Někteří rodiče vidí výhody v moderní jednotřídní škole

  (12.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Marek Adler: Rodiče jsou největší brzdou změn ve školství!

  (12.6.2022 www.pedagogicke.info)

• CERMAT: Analytická zpráva o výsledcích společné části maturitní zkoušky v jarním zkušebním období 2022

  (11.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Pavlína Polatová: Po spolužácích hází židle i lavice, učitelům nadává. Plzeň řeší další případ šikany ve škole

  (11.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Kateřina Bezděková: Ve školkách stále není místo. Desetitisíce dětí se do nich nedostanou

  (11.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Václav Podlešák: Přibylo obyvatel jak Brno, ale školy nikdo nepřipravil, říká středočeský radní

  (11.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Terezie Wasserbauerová, Ivo Horváth, Michal Rapco: Střední školy sjíždějí populační vlnu. Boj o místa se příští rok ještě zostří

  (11.6.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUcast #20 - O Hejného výukové metodě matematiky s Milanem Hejným

  (10.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Pancíř, Agáta Faltová: Školské odbory ve stávkové pohotovosti. Nevyhrožujeme, vysíláme signál. Chceme kompenzovat inflaci, tvrdí předseda

  (10.6.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Národní plán doučování pomohl 250 tisícům žáků ZŠ a SŠ

  (10.6.2022 www.pedagogicke.info)

• ZMĚNA LHŮTY PRO PODÁNÍ ŽÁDOSTÍ – Garant/ka kontrol v oddělení kontroly projektů EFRR v odboru kontroly OP MŠMT (OP VVV) zástup za RD

  (10.6.2022 www.msmt.cz)

• Národní plán doučování pomohl 250 tisícům žáků ZŠ a SŠ

  (10.6.2022 www.msmt.cz)

• Doložky učebnic a učebních materiálů pro střední vzdělávání

  (10.6.2022 www.msmt.cz)

• Státní závěrečný účet MŠMT za rok 2021

  (10.6.2022 www.msmt.cz)

• Státní závěrečný účet MŠMT za rok 2021

  (10.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Terezie Wasserbauerová: Volná místa jsou, ale na školách, kam děti jít nechtějí, říká šéfka gymnázií

  (10.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Pavel Karban, Aleš Pelikán, Radek Plavecký, Michael Polák: Školám chybí místa. Nejen kvůli běžencům

  (10.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministr na Radě EU pro konkurenceschopnost v Lucemburku

  (10.6.2022 www.msmt.cz)

• Projektová/finanční administrátorka, projektový/finanční administrátor v oddělení projektů vysokých škol II v odboru administrace projektů vysokých škol MŠMT zástup za RD (OP VVV)

  (10.6.2022 www.msmt.cz)

• Ministr Gazdík jednal s německým státním tajemníkem

  (10.6.2022 www.msmt.cz)

• Garant/ka kontrol veřejných zakázek v oddělení kontroly veřejných zakázek v odboru kontroly OP MŠMT zástup za RD (OP VVV)

  (10.6.2022 www.msmt.cz)

• ZMĚNA LHŮTY PRO PODÁNÍ ŽÁDOSTÍ ministerský rada v oddělení projektů akčního plánování I v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP VVV)

  (10.6.2022 www.msmt.cz)

• ZMĚNA LHŮTY PRO PODÁNÍ ŽÁDOSTÍ ministerský rada v oddělení projektů akčního plánování I v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP VVV)

  (10.6.2022 www.msmt.cz)

• Jednota školských informatiků: Memorandum digitální kompetence

  (9.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Janek Kroupa: Měli sedět s námi

  (9.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: 15 tipů, jak se stát digitálním lídrem školy

  (9.6.2022 www.pedagogicke.info)

• V češtině poprvé vychází Sedm mýtů o vzdělávání. Kniha, která mění pohled na současnou výuku

  (9.6.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Organizace školního roku 2025/2026 v základních školách, středních školách, základních uměleckých školách a konzervatořích

  (9.6.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Organizace školního roku 2024/2025 v základních školách, středních školách, základních uměleckých školách a konzervatořích

  (9.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Zapojmevšechny.cz: Jak zvládat vztek u dětí předškolního věku

  (9.6.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Rozdělení učiva na jádrové a rozvíjející je další cesta k nárůstu nerovností

  (9.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Nové praktické materiály pro školy se začínajícími učiteli

  (9.6.2022 www.msmt.cz)

• ZMĚNA Č.1 PRAVIDEL PRO POSKYTOVÁNÍ PŘÍSPĚVKU A DOTACÍ VEŘEJNÝM VYSOKÝM ŠKOLÁM PRO ROK 2022

  (9.6.2022 www.msmt.cz)

• SYPO: Digitální kompetence pro všechny. Metodická příručka pro předškolní a prvostupňové vzdělávání

  (9.6.2022 www.pedagogicke.info)

• CZ PRES

  (9.6.2022 www.msmt.cz)

• CZ PRES

  (9.6.2022 www.msmt.cz)

• HLÁŠENÍ TÁBORŮ

  (9.6.2022 www.msmt.cz)

• Reakce ministra školství na stávkovou pohotovost školských odborů

  (9.6.2022 www.pedagogicke.info)

• SYPO: Metodické příručky pro školy se začínajícími učiteli

  (9.6.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Nové praktické materiály pro školy se začínajícími učiteli

  (9.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Evropská komise schválila Operační program Jan Amos Komenský

  (9.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Zita Senková, Daniel Prokop, Pavlína Odložilová: Brutální papírování, neefiktivita a dublování práce. Není divu, že nezbývá na platy zaměstnanců

  (9.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Reakce ministra na stávkovou pohotovost školských odborů

  (9.6.2022 www.msmt.cz)

• OP JAK schválen Evropskou komisí

  (9.6.2022 www.msmt.cz)

• Projektová/finanční administrátorka, projektový/finanční administrátor v oddělení projektů mezisektorové spolupráce v odboru administrace projektů výzkumu a vývoje MŠMT (OP VVV) zástup za RD a následné neplacené volno

  (9.6.2022 www.msmt.cz)

• Evropská komise schválila OP JAK

  (9.6.2022 www.msmt.cz)

• Služby Europassu včetně životopisu a e-portfolia jsou nově i v ukrajinštině

  (9.6.2022 www.edu.cz)

• Ptám se já: Gazdíkův poradce: Kdo se nedostal na střední, ať jde pracovat a učňákům se vyhne

  (8.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Při revizi kurikula nestačí pouze škrtat učivo. Kvalitu škol to nezajistí. Upozorňuje analýza EDUinu.

  (8.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Jitka Polanská: Dvě národní kurikula základního vzdělávání? Nechápu, kde se ten nápad vzal, říká odbornice na nerovnosti ve vzdělávání

  (8.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Náměstek Velčovský vyhlásil vítěze soutěže Kouzlo Indie

  (8.6.2022 www.msmt.cz)

• Dopis ministra vysokým školám – přístup k uchazečům a studentům z Ruska a Běloruska

  (8.6.2022 www.msmt.cz)

• Školské odbory vyhlásily stávkovou pohotovost

  (8.6.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Národní dotazníkové šetření učitelů v úvodní fázi kariérní dráhy

  (8.6.2022 www.pedagogicke.info)

• VYHLÁŠENÍ VEŘEJNÉ SOUTĚŽE V PROGRAMU INTER-EXCELLENCE II, PODPROGRAMU INTER-ACTION – LUAUS23 (BILATERÁLNÍ PROJEKTY ČR-USA)

  (8.6.2022 www.msmt.cz)

• VYHLÁŠENÍ VEŘEJNÉ SOUTĚŽE V PROGRAMU INTER-EXCELLENCE II, PODPROGRAMU INTER-ACTION – LUAUS23 (BILATERÁLNÍ PROJEKTY ČR-USA)

  (8.6.2022 www.msmt.cz)

• Výzva k podávání přihlášek k návštěvě pracoviště Joint Research Centre Ispra pro mladé vědce

  (8.6.2022 www.msmt.cz)

• Největší testování digitálních dovedností v ČR je v plném proudu

  (8.6.2022 www.edu.cz)

• Aktualizace výzvy PŘEDAPLIKAČNÍ VÝZKUM PRO ITI II – prodloužení maximální délky trvání projektu a posun nejzazšího data pro ukončení fyzické realizace projektu

  (7.6.2022 opvvv.msmt.cz)

• Klára Burešová: Zrušení povinné výuky druhého jazyka odnesou znevýhodněné děti, varují někteří experti

  (7.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: České školství čeká souboj o druhý povinný cizí jazyk

  (7.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Čeština v epidemii: Jak český rytíř obcházel morové předpisy?

  (7.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Zuzana Bubeníčková: o operním zpěvu, rétorice a primárním vzdělávání

  (7.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Lukáš Marek: Děti ze základní školy plní výzvu, po vyučování mají za úkol krást

  (7.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Pavlína Polatová: Teror na škole v Plzni: Žák 4. třídy napadá i učitele. Rodiče se bojí o děti, sepsali petici

  (7.6.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Vyhodnocení veřejných připomínek k hlavním směrům pro revizi RVP

  (7.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Jitka Rambousková: Jak kopírovali Warhola

  (7.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Přejmenovat ministerstva? Vláda je fakt mimo

  (7.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Dodatek č. 2 k Vyhlášení pokusného ověřování zaměřeného na uznávání mezinárodních certifikačních standardů ICT v rámci profilové části maturitní zkoušky

  (7.6.2022 www.msmt.cz)

• Organizace školního roku 2025/2026 v ZŠ,SŠ, ZUŠ a konzervatořích

  (7.6.2022 www.msmt.cz)

• Organizace školního roku 2024/2025 v ZŠ,SŠ, ZUŠ a konzervatořích

  (7.6.2022 www.msmt.cz)

• Organizace školního roku 2023/2024 v ZŠ,SŠ, ZUŠ a konzervatořích

  (7.6.2022 www.msmt.cz)

• Organizace školního roku 2022/2023 v ZŠ,SŠ, ZUŠ a konzervatořích

  (7.6.2022 www.msmt.cz)

• Organizace školního roku 2021/2022 v ZŠ, SŠ, ZUŠ a konzervatořích

  (7.6.2022 www.msmt.cz)

• Organizace školního roku 2025/2026 v ZŠ,SŠ, ZUŠ a konzervatořích

  (7.6.2022 www.msmt.cz)

• Organizace školního roku 2024/2025 v ZŠ,SŠ, ZUŠ a konzervatořích

  (7.6.2022 www.msmt.cz)

• Lukáš Hladík: Učitelské povolání je nesmírně důležité, učitelé děti formují, tráví s nimi osm hodin denně, říká výherce ankety Zlatý Ámos

  (6.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Záviš Dobiašovský: Zmar dětí pokračuje i u druhých kol přijímaček na SŠ

  (6.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Gazdík řeší, co s CERMATem. Ministr školství plánuje reformovat organizaci zajišťující jednotné testování žáků a studentů

  (6.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Podnět k mobilitám - příspěvek na refundaci cestovného

  (6.6.2022 www.msmt.cz)

• Milena Rychnovská - ekoložka předávající studentstvu také pocit sounáležitosti s přírodou

  (6.6.2022 www.msmt.cz)

• Bořivoj Brdička: Kritika metodiky tvořivého myšlení

  (6.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Petr Gazdík: Školy si samy maturity organizovat nechtějí. Cermat proto zůstane

  (6.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Prokop Havel, Jiří Chum: Volba posiluje zodpovědnost, zdůvodňuje ministerstvo návrh na zrušení povinného druhého jazyka

  (6.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Marek Adler: Ti mentoři, koučové, poradci, supervizoři, ... už neví, co by si za své služby řekli! Jenže víte, kolik si vydělá učitel?

  (5.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Znáte Atlas od Mapy.cz?

  (5.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Studentský hlas: Škola a mimoškolní aktivity aneb s čím bojují aktivní středoškoláci?

  (5.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Emil Drápela: o výuce zeměpisu ve školách, humánní geografii i liberecké žule

  (5.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Etymo a Eskymo: Proč hodiny dělají ťik-ťak a vojáci střílejí pif-paf

  (5.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Michal Půr: Školství je v troskách. Ukazuje, proč je Česko zemí bez budoucnosti

  (5.6.2022 www.pedagogicke.info)

• KOVY w/jsemvobraze: Odhalujeme SCIO

  (5.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Barbora Doubravová: Kartous: Učitel může být bohužel i neonacista, ale do výuky to promítat nesmí

  (5.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Jan Bruner: Cermat nemá nikdo rád, ale je to vlastně možná škoda

  (4.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Zdeněk Kettner: Celkový počet školních psychologů a speciálních pedagogů by se měl zdvojnásobit. Ale jak?

  (4.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimíra Lesenská: Jak velké změny pro rok 2024 jsou plánované a jaká podoba maturit vlastně v tom roce bude?

  (4.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Karel Rais: Kdy a jakým způsobem budete řešit zaostávání platů školských pracovníků v době mimořádně vysoké inflace?

  (4.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Zdeněk Kettner: Interpelace ministra školství Gazdíka

  (3.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Vítězkou letošního ročníku Global Teacher Prize Czech Republic je Magdalena Málková

  (3.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Pancíř, Pavlína Odložilová: Školy si samy maturity organizovat nechtějí. Cermat proto zůstane, krotí spekulace ministr školství Gazdík

  (3.6.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Po týdnu od spuštění šablon OP JAK své projekty připravuje přes 400 škol

  (3.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Výroční zpráva AK VOV za rok 2021

  (3.6.2022 www.msmt.cz)

• DVTV: Děti mají se školou špatnou zkušenost. Chtěla jsem to dělat jinak, říká učitelka roku

  (3.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Václav Maněna: Digitální (ne)kompetence dospělých

  (3.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Iuridicum Remedium: ´Najděte si to na internetu.´ Jak dopadá digitalizace na ty, jejichž hlas není příliš slyšet

  (3.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení metodického řízení a podpory PŘO v odboru řízení regionálního školství MŠMT

  (3.6.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení metodického řízení a podpory PŘO v odboru řízení regionálního školství MŠMT

  (3.6.2022 www.msmt.cz)

• Jak pracovat s edukační robotikou? (záznam webináře)

  (2.6.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Víceletá gymnázia nezlepšují žáky v učení více než základní školy

  (2.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Po týdnu od spuštění šablon OP JAK připravuje své projekty přes 400 škol

  (2.6.2022 www.msmt.cz)

• Zápis z jednání Hodnoticí komise pro hodnocení projektů předložených v rámci výzvy Akční plánování v území

  (1.6.2022 opvvv.msmt.cz)

• Metodický dopis č. 4 k Pravidlům pro žadatele a příjemce verze 5

  (1.6.2022 opvvv.msmt.cz)

• POZOR!!! DALŠÍ KATALOGOVÍ ŠMEJDI: katalog-firem.net aneb "Ověřená firma"

  (1.6.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT připravilo výzvu na prázdninové jazykové kurzy pro děti z Ukrajiny

  (1.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Start šablon OP JAK pokračuje: 2 miliardy pro střední a vyšší odborné školy

  (1.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Nový webový portál Učebnice pro Ukrajinu

  (1.6.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Druhý cizí jazyk na základních školách jako nepovinný? Jaká jsou pozitiva a negativa této změny? V rozhodování chybějí klíčová data

  (1.6.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: IT správa – příručka ke správě ICT ve škole

  (1.6.2022 www.pedagogicke.info)

• 8. 6.: Panelová diskuse IT správa na škole

  (1.6.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT připravilo výzvu na prázdninové jazykové kurzy pro děti z Ukrajiny

  (1.6.2022 www.msmt.cz)

• PRÁZDNINOVÉ JAZYKOVÉ KURZY PRO DĚTI CIZINCE MIGRUJÍCÍ Z UKRAJINY 2022

  (1.6.2022 www.msmt.cz)

• Přidejte se k živě streamované debatě na téma IT správa ve škole

  (1.6.2022 www.edu.cz)

• Prezentace z online (ZOOM) semináře pro příjemce výzvy Akční plánování v území

  (1.6.2022 opvvv.msmt.cz)

• Seznam volných míst na středních školách v Praze a okolí

  (1.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Stanislav Biler: Opustí konečně české školství období feudalismu?

  (1.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Veronika Sedláčková: Česko nemá dost míst ve školách. „Demonstrujte,“ vyzývá rodiče Gazdíkův poradce

  (1.6.2022 www.pedagogicke.info)

• Prázdninové jazykové kurzy pro děti cizince migrující z Ukrajiny 2022

  (1.6.2022 www.msmt.cz)

• 9. 6.: Kulatý stůl SKAV a EDUin: Jak úspěšně integrovat děti ukrajinských uprchlíků do českých škol

  (31.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Daniel Dočekal: Nic než beznaděj pro tisíce dětí a rodičů. Přijímačky na střední školy bez zájmu zodpovědných

  (31.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Nový webový portál Učebnice pro Ukrajinu

  (31.5.2022 www.msmt.cz)

• Ucebniceproukrajinu

  (31.5.2022 www.msmt.cz)

• Metodicky dopis č. 4 k Pravidlům pro žadatele a příjemce – obecná část, verze 5

  (31.5.2022 opvvv.msmt.cz)

• Metodický dopisu č. 7 k Pravidlům pro žadatele a příjemce – obecná část, verze 4

  (31.5.2022 opvvv.msmt.cz)

• PROJEKT OP VVV: Brána Brněnska pomáhá vytvořit atraktivní nabídku trávení volného času pro děti a mládež!

  (31.5.2022 opvvv.msmt.cz)

• Jakub Čech: Privatizace přijímacích zkoušek na vysoké školy: Bohatství rodiny rozhoduje a Scio profituje

  (31.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Jitka Rambousková: Google Lens – další zhouba matiky

  (31.5.2022 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Otestujte bezpečnost školy zvenku

  (31.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Šablony OP JAK: 2 miliardy pro střední a vyšší odborné školy

  (31.5.2022 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení veřejných zakázek v odboru majetkoprávním a veřejných zakázek MŠMT

  (31.5.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení veřejných zakázek v odboru majetkoprávním a veřejných zakázek MŠMT

  (31.5.2022 www.msmt.cz)

• Služby Europassu včetně životopisu a e-portfolia jsou nově i v ukrajinštině

  (31.5.2022 www.npi.cz)

• Stanislav Štech: Neučitelé za katedrou? Zbytečný a špatný zákon aneb Novela je výsledkem politicky neprofesionálního vyhodnocení dat z let 2014 až 2018

  (30.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Marek Výborný: Takovou novelu české školství potřebuje

  (30.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: DigComp 2.2

  (30.5.2022 www.pedagogicke.info)

• IT guru: nejčastější dotazy, aktuální informace, tipy k nákupům

  (30.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Milena Králíčková - první rektorka na Univerzitě Karlově

  (30.5.2022 www.msmt.cz)

• KONTEXT: Cermat nezrušíme, zvedneme jeho prestiž a platy, říká Gazdíkův náměstek

  (30.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Silné ročníky zamávaly českým školstvím. Plno je i na dříve nechtěných školách

  (30.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Energetická opatření na MŠMT z OPŽP

  (30.5.2022 www.msmt.cz)

• Anna Košlerová: Ke rvačkám dochází jen málokdy, říkají děti ze školy, kde chodby hlídá najatá ochranka

  (29.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Ze sociálních sítí: Další vzdělávání pedagogických pracovníků

  (29.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí, Petr Švihel: Ministerstva chtějí změnit názvy, školství si už zaregistrovalo doménu

  (29.5.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Organizace školního roku 2022/2023 v ZŠ, SŠ, ZUŠ a konzervatořích

  (29.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Na obranu Cermatu: jednotné testy ve školství jsou potřeba

  (29.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Marek Adler: Zápisová turistika? Hledejme skutečná řešení!

  (29.5.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Organizace školního roku 2023/2024 v ZŠ,SŠ, ZUŠ a konzervatořích

  (29.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Michal Černý: DigCompEdu 1.3: Reflektivní praxe

  (28.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Deniel Palát: Gazdíkův nový poradce na školství vyzývá: Rodiče, běžte demonstrovat!

  (28.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Dvojjazyčné mapy pomáhají ukrajinským dětem při výuce na českých školách

  (28.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Josef Nožička: Přinesou peníze "znevýhodněným" školám potřebný efekt?

  (27.5.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Metodika k postupu stanovení týdenního rozsahu PPČ zástupců ředitele školy a školského zařízení

  (27.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Jan Picek: O lásce k matematice a důležitosti pedagogických fakult a učitelské profese

  (27.5.2022 www.pedagogicke.info)

• 30. 5.: Webinář Změny ve stanovování přímé pedagogické činnosti zástupcům ředitele školy

  (27.5.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Opět letní doučovací kempy? Letos ale pro ukrajinské děti

  (27.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Lukáš Matoška, Katka Brezovská: Děti nepotřebují vědět úplně všechno. Nezahlcujte je, nabádá rodiče dětský psycholog Mertin

  (27.5.2022 www.pedagogicke.info)

• MSMT-519/2022-92 - ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (27.5.2022 www.msmt.cz)

• Prevence digitální propasti – živě streamovaná debata

  (27.5.2022 www.npi.cz)

• Předsednická konference k synergiím ve financování výzkumu a inovací v Evropě

  (27.5.2022 www.msmt.cz)

• EUROSTUDENT VIII

  (27.5.2022 www.msmt.cz)

• Václav Maněna: Využití digitálních technologií ve výuce užitečné aplikace a HW

  (27.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Soutěž "To je moje Mexiko"

  (27.5.2022 www.msmt.cz)

• Nabídky výtvarných a jiných soutěží v zahraničí

  (27.5.2022 www.msmt.cz)

• VĚSTNÍK MŠMT 02/2022

  (27.5.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení bezpečnostního ředitele (pověřenec pro ochranu osobních údajů)

  (27.5.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení bezpečnostního ředitele (pověřenec pro ochranu osobních údajů)

  (27.5.2022 www.msmt.cz)

• Národní portál pro evropský výzkum

  (27.5.2022 www.msmt.cz)

• Další zdroje informací

  (27.5.2022 www.msmt.cz)

• Organizace školního roku 2023/2024 v ZŠ,SŠ, ZUŠ a konzervatořích

  (27.5.2022 www.msmt.cz)

• Andrea Procházková, Hana Řičicová: Zrušme jednotné přijímačky i zastaralou maturitu. Kam míří české vzdělávání?

  (26.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Feřtek: Za Cermat vstřícnější a užitečnější, případně žádný

  (26.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Zápis z jednání Hodnoticí komise pro hodnocení projektů předložených v rámci výzvy Akční plánování v území

  (26.5.2022 opvvv.msmt.cz)

• Zápis z jednání Hodnoticí komise pro hodnocení projektů předložených v rámci výzvy Akční plánování v území

  (26.5.2022 opvvv.msmt.cz)

• MŠMT: Zdravotní způsobilost na zotavovací akce pro ukrajinské děti

  (26.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Přidejte se k živě streamované debatě na téma Prevence digitální propasti

  (26.5.2022 www.edu.cz)

• Pracovníci NPI ČR představili v Senátu problematiku kurikula předškolního vzdělávání

  (26.5.2022 www.npi.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení projektů akčního plánování I v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP VVV)

  (26.5.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení projektů akčního plánování I v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP VVV)

  (26.5.2022 www.msmt.cz)

• Kapacity pražských středních škol

  (26.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Dáša Šamanová: Výuka odpoledne nebo v náhradních prostorech. Jak Gazdík plánuje řešit přeplněné školy?

  (26.5.2022 www.pedagogicke.info)

• 2. 6.: Debata na téma Prevence digitální propasti

  (26.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Šetření Doktorandi 2021 zjišťovalo pohled studujících na doktorské studium

  (26.5.2022 www.msmt.cz)

• Garant/ka kontrol v oddělení kontroly projektů EFRR v odboru kontroly operačních programů MŠMT (OP VVV)

  (26.5.2022 www.msmt.cz)

• Robert Malecký: ...přisámbohu, že objevit se na takový fotce můj harant, a že je zrovna někde na škole v přírodě, tak jsem řešen na úrovni občanskýho soužití za pár facek přes celou hubu

  (25.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Žáci s odlišným mateřským jazykem a role adaptačního koordinátora

  (25.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Studentů technických oborů ubylo. Pro stát je to tragédie

  (25.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Veřejná vyhláška - oznámení o uložení písemnosti

  (25.5.2022 www.msmt.cz)

• Nařízení vlády č. 75/2005 Sb., o stanovení rozsahu přímé vyučovací, přímé výchovné, přímé speciálně pedagogické a přímé pedagogicko-psychologické činnosti pedagogických pracovníků (AKTUÁLNÍ ZNĚNÍ)

  (25.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Causa CERMAT v médiích

  (25.5.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Problémy s nedostatkem míst pro ukrajinské děti bude mít hlavně Praha nebo Brno. Do září je ještě čas situaci řešit

  (25.5.2022 www.pedagogicke.info)

• David Klimeš: Konec šéfky Cermatu přinese plody, jen když se změní v začátek školské reformy

  (25.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Petr Honzejk: Co udělá ministr Gazdík, když se ho zeptáte, jestli se v Cermatu krade? Poslechněte si, je to docela výmluvné

  (25.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Dopad mezinárodních sankcí proti Rusku a Bělorusku do oblasti veřejných zakázek

  (25.5.2022 opvvv.msmt.cz)

• Šablony OP JAK vyhlášeny: 9 miliard pro mateřské a základní školy

  (25.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Plýtvání v Cermatu: Za tu samou práci brali zaměstnanci statisíce navíc

  (25.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Houška: Nějak mi to nedalo a napsal jsem ministrovi školství. Poslední zprávy mě opravdu vytočily

  (25.5.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT vydalo metodiky ke změnám ve stanovování PPČ

  (25.5.2022 www.msmt.cz)

• ŠABLONY OP JAK VYHLÁŠENY: 9 miliard pro mateřské a základní školy

  (25.5.2022 www.msmt.cz)

• Gazdík: Izraelská výzkumná politika je nám vzorem

  (25.5.2022 www.msmt.cz)

• ŠABLONY OP JAK VYHLÁŠENY: 9 miliard pro mateřské a základní školy

  (25.5.2022 opjak.cz)

• Metodiky ke změnám ve stanovování přímé pedagogické činnosti zástupcům ředitele školy a školských zařízení, a vedoucích učitelů praktického vyučování

  (25.5.2022 www.edu.cz)

• Vladimír Barák: Hejného matematika? Připraví, ale nebaví

  (24.5.2022 www.pedagogicke.info)

• SKAV: Čeho se vyvarovat, když chceme dosáhnout změny v učení dětí? Vydáváme překlad Michaela Fullana

  (24.5.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Jak řeší Národní plán obnovy digitální vyloučení?

  (24.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Vojtěch Laštůvka: Zmizeli nám ukrajinští středoškoláci. Českým dětem ve školách nikdo místo nebere, tvrdí šéf Pedagogické komory

  (24.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Šéfka Cermatu skončila. Ministr Gazdík ji odvolal

  (24.5.2022 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Metodická podpora škol

  (24.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Petr Honzejk: Cermat je zralý na rozprášení. Plýtvá penězi a škodí vzdělávání dětí

  (24.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministr školství odvolal ředitelku CERMATU

  (24.5.2022 www.msmt.cz)

• Jak řeší Národní plán obnovy digitální vyloučení? 

  (24.5.2022 www.edu.cz)

• Lenka Kabrhelová: Lesk a bída českého školství

  (24.5.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Ministr školství odvolal ředitelku Centra pro zjišťování výsledků vzdělávání

  (24.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Štefan Klíma: Krize přijímacích zkoušek

  (24.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Daniel Dočekal: Postřehy k letošním přijímačkám na střední školy .. pokračování dávkou beznaděje

  (24.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Lucie Stuchlíková: Proč jsme my rodiče „školní turisté“ a ani se za to nestydíme

  (24.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Metodická doporučení pro činnost autorizujících orgánů

  (24.5.2022 www.msmt.cz)

• Dodatek č. 2 k Vyhlášení pokusného ověřování organizace, průběhu a ukončování vzdělávání ve víceletém gymnáziu, které je součástí činnosti Německé školy v Praze s.r.o.

  (24.5.2022 www.msmt.cz)

• VYHLÁŠENÍ VÝZVY K PŘEDKLÁDÁNÍ ŽÁDOSTÍ O POSKYTNUTÍ DOTACE „PODPORA VÝUKY ČESKÉHO JAZYKA PRO ZAHRANIČNÍ ÚČASTNÍKY V KURZECH LETNÍCH ŠKOL SLOVANSKÝCH STUDIÍ 2022“

  (24.5.2022 www.msmt.cz)

• Náměstek Miller jedná v Londýně o budoucnosti vzdělávání

  (24.5.2022 www.msmt.cz)

• VÝZVA K PŘEDKLÁDÁNÍ NÁVRHŮ PROJEKTŮ SPOLEČNÉHO PODNIKU KEY DIGITAL TECHNOLOGIES (KDT) VYHLÁŠENÁ V ROCE 2022

  (24.5.2022 www.msmt.cz)

• Zdravotní způsobilost na zotavovací akce pro ukrajinské děti

  (24.5.2022 www.edu.cz)

• Dotaz měsíce (květen 2022)

  (23.5.2022 opvvv.msmt.cz)

• Daniela Drtinová: Děvčat se na víru neptáme. Církevní škola jim ale může suplovat rodinu, říká Hošek

  (23.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: V patnácti na dlažbě

  (23.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Hana Havelková - pedagožka inspirující vysokoškolské studenty a studentky

  (23.5.2022 www.msmt.cz)

• Výzkumná infrastruktura SHARE-ERIC prodlužuje svou činnost

  (23.5.2022 www.msmt.cz)

• Manuál pro učitele: Jak efektivně nabídnout pomoc žákovi, který jeví známky psychických obtíží?

  (23.5.2022 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Tematická zpráva – Průběžná zpráva o integraci a vzdělávání ukrajinských dětí a žáků

  (23.5.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: ČŠI představila zprávu o integraci ukrajinských žáků v českých školách

  (23.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Robert Břešťan: A kam chodí do školy vaše dítě? Data o českém školství ukazují na dlouho neřešené problémy

  (23.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Akustika ve škole nemusí být na úkor estetiky

  (23.5.2022 www.pedagogicke.info)

• ZMĚNA LHŮTY PRO PODÁNÍ ŽÁDOSTÍ ministerský rada v oddělení projektů mezisektorové spolupráce v odboru administrace projektů výzkumu a vývoje MŠMT (OP VVV)

  (23.5.2022 www.msmt.cz)

• ZMĚNA LHŮTY PRO PODÁNÍ ŽÁDOSTÍ ministerský rada v oddělení projektů mezisektorové spolupráce v odboru administrace projektů výzkumu a vývoje MŠMT (OP VVV)

  (23.5.2022 www.msmt.cz)

• ČŠI představila zprávu o integraci ukrajinských žáků v českých školách

  (23.5.2022 www.msmt.cz)

• Tematická zpráva – Průběžná zpráva o integraci a vzdělávání ukrajinských dětí a žáků

  (23.5.2022 www.csicr.cz)

• Výzva: Digitální vysokokapacitní sítě z komponenty 1.3 Národního plánu obnovy

  (22.5.2022 www.pedagogicke.info)

• KOVY w/jsemvobraze: Toxický CERMAT

  (22.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Výsledky společné části maturitní zkoušky v jarním zkušebním období 2022

  (22.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Dušan Šulc: Zájem o chytré hodinky pro děti roste. Rodiče přes ně hlídají jejich pohyb i šikanu

  (22.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Táňa Pikartová: Když o přijetí do školy rozhoduje los…

  (22.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Martina Běťáková: Školy mají být centry vzdělanosti, lídry inovací a změn

  (21.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Klára Burešová: Papírování bere ředitelům čas. Většina z nich si na to inspekci stěžovala

  (21.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Daniel Prokop: Zkušenosti rodičů dětí se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP)

  (21.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Klima školy: Autentická zkušenost s dětmi z Ukrajiny na ZŠ - s učitelkou Andreou Tláskalovou

  (20.5.2022 www.pedagogicke.info)

• 9. 6.: DigiMAP: Dotkni se inovací ve vzdělávání

  (20.5.2022 www.pedagogicke.info)

• CTM: Česka maturita dostává mezinárodní rozměr

  (20.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministr Gazdík představil svůj tým poradců

  (20.5.2022 www.msmt.cz)

• VÝZVA k předkládání návrhů na CENU FRANTIŠKA BĚHOUNKA v roce 2022

  (20.5.2022 www.msmt.cz)

• VÝZVA k předkládání návrhů na CENU FRANTIŠKA BĚHOUNKA v roce 2022

  (20.5.2022 www.msmt.cz)

• Letošní ročník

  (20.5.2022 www.msmt.cz)

• Náměstkyně Wildová předala dekrety držitelům stipendia Barrande Fellowship Programme

  (20.5.2022 www.msmt.cz)

• Garant/ka kontrol veřejných zakázek v oddělení kontroly veřejných zakázek v odboru kontroly OP MŠMT (OP VVV)

  (20.5.2022 www.msmt.cz)

• 26. 5.: Online debata Jak pracovat s edukační robotikou?

  (20.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Karolína Koubová, Ondřej Čihák: Zrušit druhý cizí jazyk na školách? Čím víc jazyků umíte, tím lépe se učíte, nesouhlasí výzkumník

  (19.5.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Ve školách chybí školní psychologové. Podpůrné pozice jsou ale ve vzdělávání zásadní

  (19.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Dagmar Edith Holá: O inkluzi se zámeckou paní Markétou Slezák

  (19.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Klára Burešová: Česku chybí specializovaní učitelé. Průměrně přes polovinu hodin informatiky učí pedagogové bez aprobace

  (19.5.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Operační program Jan Amos Komenský vyhlásí první výzvy

  (19.5.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT k chystané změně v nařízení vlády - metodik ICT vs. koordinátor v oblasti ICT

  (19.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Josef Klíma: Slávek Boura kazí děti, tvrdí logopedové a vytáhli do boje

  (19.5.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUcast #19 - O výsledcích TIMSS pro výuku Hejného matematiky s Davidem Gregerem a Janou Hanušovou

  (19.5.2022 www.pedagogicke.info)

• PROFFORMANCE – projekt na podporu navyšování kvality výuky na vysokých školách

  (19.5.2022 www.msmt.cz)

• Pozvánka na konferenci projektu Profformance ke vzdělávací činnosti na VŠ

  (19.5.2022 www.msmt.cz)

• Metodická příručka: Pedagogicka diagnostika v materske skole

  (18.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Karlík: Hraní videoher v dětství zvyšuje inteligenci, tvrdí studie v Nature

  (18.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Pavel Klíma: Tzv. 'deprofesionalizace' se nekoná, jsme blíže kompromisu mezi MŠMT a učitelskými fakultami

  (18.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Marek Výborný: Vzdělávání učitelů je zásadní téma

  (18.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Jana Kratochvílová: Jak vést portfolio s dětmi v mateřské škole?

  (18.5.2022 www.pedagogicke.info)

• SYPO: Pedagogické diagnostikování v mateřské škole

  (18.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministr školství jednal s izraelskou velvyslankyní

  (18.5.2022 www.msmt.cz)

• Online debata: Jak pracovat s edukační robotikou?

  (18.5.2022 www.youtube.com)

• Jaroslav Mašek: 20+ témat pro žákovské videoprojekt

  (18.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Jiří Burýšek: Jak zjistit, že je fotka falešná

  (18.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Petr Caloň: Udělejte ze starého PC opět nové!

  (18.5.2022 www.pedagogicke.info)

• DigiDay #EDU - Ach ty digitální kompetence (záznam online konference)

  (18.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Výzva k předkládání žádostí o poskytnutí dotace „Podpora zahraničních studentů studujících na veřejných vysokých školách v roce 2022"

  (18.5.2022 www.msmt.cz)

• HORIZONT A KOMENSKÝ: první vyhlášená výzva nového programového období

  (18.5.2022 www.msmt.cz)

• Vyšlo poslední číslo NoVVVinek

  (17.5.2022 opvvv.msmt.cz)

• Operační program Jan Amos Komenský vyhlásí první výzvy

  (17.5.2022 opvvv.msmt.cz)

• Michal Černý: DigCompEdu 1.1: Pracovní komunikace

  (17.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Otázka pro ministra: Je možné vytvořit souhrnný systém, kam by školy odevzdávaly výkazy a formuláře?

  (17.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Institut pro politiku a společnost: Prevence a řešení elektronického násilí

  (17.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Operační program Jan Amos Komenský vyhlásí první výzvy

  (17.5.2022 www.msmt.cz)

• Aneta Havránková: Český vzdělávací systém se začíná konečně pomalu probouzet po dlouhých desetiletích letargie a zkostnatělosti, říká středoškolská pedagožka

  (17.5.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Jak jsou na tom s výukou druhých cizích jazyků žáci v evropských státech? Přinášíme přehled

  (17.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení koncepčním

  (17.5.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení koncepčním v odboru vysokých škol

  (17.5.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení koncepčním v odboru vysokých škol

  (17.5.2022 www.msmt.cz)

• Národní pedagogické muzeum otevře 18. 5. zdarma

  (17.5.2022 www.msmt.cz)

• Německý velvyslanec na MŠMT

  (17.5.2022 www.msmt.cz)

• Výzva: Digitální vysokokapacitní sítě z komponenty 1.3 Národního plánu obnovy

  (17.5.2022 www.edu.cz)

• Bořivoj Brdička: 12 principů online vzdělávání podle Cormiera

  (16.5.2022 www.pedagogicke.info)

• 23.-25. 5.: Konference EduTek 2022 - Jak na digitální kompetence? - Praha, Brno, Plzeň

  (16.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Výsledky společné části maturitní zkoušky - jaro 2022

  (16.5.2022 www.msmt.cz)

• Referent/ka v oddělení reprodukce majetku veřejných vysokých škol a regionálního školství MŠMT

  (16.5.2022 www.msmt.cz)

• Jiřina Šiklová - angažovaná pracovnice pro politickou a sociální spravedlnost

  (16.5.2022 www.msmt.cz)

• Náměstkyně Wildová na jednání k výzkumné politice EU

  (16.5.2022 www.msmt.cz)

• POSUDKY NEZÁVISLÉ ODBORNÉ KOMISE JARO 2022

  (16.5.2022 www.msmt.cz)

• České školství v datech

  (16.5.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Metodiky k hodnocení žáků a studentů dle zákona Lex Ukrajina ve školním roce 2021/2022

  (16.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Gabriela Hauptvogelová: Ministerstvo školství opět nabídne školkám v Ústeckém kraji peníze na obědy pro děti z chudých rodin

  (16.5.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Doporučení pro Školská poradenská zařízení k přístupu k ukrajinským dětem

  (16.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Data o vzdělávání: Pražské školy trápí stejné problémy jako vyloučené regiony

  (16.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Informace pro koordinátory a řešitele podpořených projektů v programu EXCELES

  (16.5.2022 www.msmt.cz)

• Metodiky k hodnocení žáků a studentů dle zákona Lex Ukrajina ve školním roce 2021/2022

  (16.5.2022 www.edu.cz)

• Aneta Daněčková: Přetlak na středních školách: Často ani pro jedničkáře není místo, říká odborník

  (15.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Petra Černobilová: Do škol chodí víc žáků, kteří by byli dobří řemeslníci, říká oceněný učitel

  (15.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Jakub Schmidt: Nejkrásnější je učit děti, které se učit chtějí. Směje se nejstarší aktivně působící učitel matematiky

  (15.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Pražský inovační institut: Co budou děti potřebovat v budoucnosti? Hlavně spolupráci a technologie

  (14.5.2022 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Metadata v souborech: neprozraďte více než chcete

  (14.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Michal A. Valášek: Bude Petr Gazdík úspěšnější než Hurvínek?

  (14.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Daniel Dočekal: Dítě se vrátilo ze školy v přírodě. Na noc jim tam zabavovali telefony

  (14.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Názory lidí na české školství

  (14.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Klára Burešová: Morava je na tom s kvalifikovanými učiteli lépe než Čechy, ukazuje analýza školní inspekce

  (14.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #12: S Martinou Běťákovou o pilotním projektu středního článku podpory

  (13.5.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT podporuje zvýšení účasti dětí na předškolním vzdělávání v Karlovarském a Ústeckém kraji na rok 2022

  (13.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení projektové kanceláře (manažer kvality) (OP Z)

  (13.5.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení projektové kanceláře (manažer kvality) (OP Z)

  (13.5.2022 www.msmt.cz)

• Ministr školství jednal se Svjatlanou Cichanouskou

  (13.5.2022 www.msmt.cz)

• Udělování Ceny Františka Běhounka

  (13.5.2022 www.msmt.cz)

• Dosavadní laureáti/laureátky Ceny Františka Běhounka

  (13.5.2022 www.msmt.cz)

• O ceně Františka Běhounka

  (13.5.2022 www.msmt.cz)

• Vyhlášení dotační výzvy na podporu zvýšení účasti dětí na předškolním vzdělávání v Karlovarském a Ústeckém kraji na rok 2022

  (13.5.2022 www.msmt.cz)

• Evropské partnerství PARC pomůže chránit zdraví Evropanů před účinky chemických látek

  (13.5.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT podporuje zvýšení účasti dětí na předškolním vzdělávání v Karlovarském a Ústeckém kraji na rok 2022

  (13.5.2022 www.edu.cz)

• Jak zpracovat u výzvy Adaptační skupiny závěrečnou zprávu a finanční vypořádání

  (13.5.2022 www.edu.cz)

• NABÍDKA ODBORNÉ STÁŽE NA MŠMT

  (13.5.2022 www.msmt.cz)

• Jak zpracovat u výzvy Jazykové kurzy závěrečnou zprávu a finanční vypořádání

  (13.5.2022 www.edu.cz)

• Renáta Bohuslavová: Vyděláme si sotva na chůvu, smutní maminky. Situace s místy ve školkách je tristní

  (13.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Vyhlášení pokusného ověřování zaměřeného na uznávání Advanced Placement zkoušek v rámci profilové části maturitní zkoušky

  (13.5.2022 www.msmt.cz)

• MSMT-4592/2022-4 - ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (13.5.2022 www.msmt.cz)

• Doporučení pro ŠPZ k přístupu k ukrajinským dětem

  (13.5.2022 www.edu.cz)

• Veronika Včelíková: Logopedická intervence do školství bezpodmínečně patří (v celém spektru)

  (12.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Jan Zeman: Z maturantů se nesmí stát jen cvičení králíci

  (12.5.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Učňovské školství je nejvíc ohrožené školním neúspěchem. Jak to změnit ukazuje Audit vzdělávacího systému

  (12.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Základní informace o programu

  (12.5.2022 www.msmt.cz)

• Horizont Evropa

  (12.5.2022 www.msmt.cz)

• ZMĚNA LHŮTY PRO PODÁNÍ ŽÁDOSTÍ ministerský rada v oddělení koncepce a přípravy výzev prioritní osy 1 + prioritní osy 2 v odboru koncepce a vedení operačních programů MŠMT (OP VVV)

  (12.5.2022 www.msmt.cz)

• ZMĚNA LHŮTY PRO PODÁNÍ ŽÁDOSTÍ ministerský rada v oddělení koncepce a přípravy výzev prioritní osy 1 + prioritní osy 2 v odboru koncepce a vedení operačních programů MŠMT (OP VVV)

  (12.5.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT a ČŠI představili unikátní projekt školství v mapách

  (12.5.2022 www.msmt.cz)

• destnikprotidrahote

  (12.5.2022 www.msmt.cz)

• České školství v mapách: Prostorová analýza podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání

  (12.5.2022 www.csicr.cz)

• Slavnostní otevření laboratoře AMS

  (12.5.2022 opvvv.msmt.cz)

• České školství v mapách: Prostorová analýza podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání

  (12.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Střední článek MŠMT: Rozsah přímé pedagogické činnosti

  (12.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Náměstek Miller na slavnostním vyhlášení vítězů Iberoamerické ceny

  (12.5.2022 www.msmt.cz)

• Ministr Gazdík a generální ředitelka Christophidou k českému předsednictví

  (12.5.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT na summitu OECD zaměřeném na učitelskou profesi

  (12.5.2022 www.msmt.cz)

• Rada/ministerský rada v oddělení archivní a spisové služby

  (12.5.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - rada/ministerský rada v oddělení archivní a spisové služby

  (12.5.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení politik Evropské unie (CZ PRES)

  (12.5.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení politik Evropské unie (CZ PRES)

  (12.5.2022 www.msmt.cz)

• NPI ČR: Úspěšné začlenění dětí z Ukrajiny ve školní třídě. Tipy pro práci s třídním kolektivem

  (11.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Vyhlášení výsledků 1. veřejné soutěže programu EXCELES

  (11.5.2022 www.msmt.cz)

• Prostějovský Večerník: Pár poznámek o školství

  (11.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Hudec: Závislost dětí na mobilech: Roste tu generace bez sociálních vazeb, říká pro eXtra.cz speciální pedagožka

  (11.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Praha školská: Sport je stal důležitou součástí mého života, říká středoškolačka Šárka Šejnostová

  (11.5.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT bude v rámci maturit pokusně ověřovat uznávání AP zkoušek

  (11.5.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v odboru investic (NPO)

  (11.5.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v odboru investic (NPO)

  (11.5.2022 www.msmt.cz)

• Ilona Zelníčková: Vysočina už nechce podporovat vyšší odborné školy, zájem o ně prudce klesá

  (11.5.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT bude v rámci maturit pokusně ověřovat uznávání AP zkoušek

  (11.5.2022 www.pedagogicke.info)

• INFORMACE O VYHLÁŠENÍ 9. SPOLEČNÉ VÝZVY V RÁMCI EVROPSKÉ ZÁJMOVÉ SKUPINY PRO SPOLUPRÁCI S JAPONSKEM NA TÉMA „DESIGN OF MATERIALS WITH ATOMIC PRECISION“

  (11.5.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení projektů mezisektorové spolupráce v odboru administrace projektů výzkumu a vývoje MŠMT (OP VVV)

  (11.5.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení projektů mezisektorové spolupráce v odboru administrace projektů výzkumu a vývoje MŠMT (OP VVV)

  (11.5.2022 www.msmt.cz)

• Diskuzní panel: Jak rozvíjet klíčové kompetence pro budoucnost

  (10.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Aktualizace výzvy ESF výzva pro vysoké školy II – posun maximální délky trvání projektu a nejzazšího data pro ukončení fyzické realizace projektu

  (10.5.2022 opvvv.msmt.cz)

• Aktualizace výzvy ERDF výzva pro vysoké školy II – posun maximální délky trvání projektu a nejzazšího data pro ukončení fyzické realizace projektu

  (10.5.2022 opvvv.msmt.cz)

• 24. zasedání Monitorovacího výboru Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání

  (10.5.2022 opvvv.msmt.cz)

• MŠMT: Metodika pro MŠ a ZŠ pro konání tzv. zvláštního zápisu

  (10.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Digitálně internacionálně: Zrušení povinného druhého jazyka v Česku? Podle mnohých krok zpět

  (10.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení svodného výkaznictví a metodiky účetnictví v odboru hlavního účetního a svodného výkaznictví MŠMT

  (10.5.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení svodného výkaznictví a metodiky účetnictví v odboru hlavního účetního a svodného výkaznictví MŠMT

  (10.5.2022 www.msmt.cz)

• Zaměstnanci a mzdové prostředky ve školství - rok 2021

  (10.5.2022 www.msmt.cz)

• Vyhlášení 1. veřejné soutěže programu EXCELES

  (10.5.2022 www.msmt.cz)

• NPI ČR: Jak přistupovat k žákům migrantům, kteří prožili válečné události?

  (10.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Honza Vodička: Školství vlastně dostane vůbec největší ránu ze všech odvětví

  (10.5.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUcast #18: O školních psycholozích s Karlem Gargulákem

  (10.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Poděkování Expertního panelu za zájem o připomínkování Hlavních směrů revize RVP ZV

  (10.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Sledujte spolu s námi: Jak pracovat s edukační robotikou

  (10.5.2022 www.npi.cz)

• Úspěch pro každého žáka 2022: Co nás čeká a proč nešetřit na úspěchu pro každého žáka

  (9.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Pěstujme mediální gramotnost, vybízí Člověk v tísni v jarní kampani

  (9.5.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT a MPSV podpoří jazykové vzdělávání uprchlíků z Ukrajiny

  (9.5.2022 www.msmt.cz)

• AVÍZO: Konference Plány genderové rovnosti: cesta ke změně

  (9.5.2022 www.msmt.cz)

• Milada Paulová - první docentka a profesorka v Československu

  (9.5.2022 www.msmt.cz)

• Pozvánka na konferenci Nové studijní programy v progresivních oborech

  (9.5.2022 www.msmt.cz)

• Šablony OP JAK se blíží!

  (9.5.2022 opvvv.msmt.cz)

• Šablony Operačního programu Jan Amos Komenský se blíží!

  (9.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Jak na školu, kde by děti podřízly i Igora Hnízda

  (9.5.2022 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Praktické rady pro duševní hygienu učitelů

  (9.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Gazdík vs. Rektoři

  (9.5.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT i letos podpoří romské žáky a studenty SŠ a VOŠ

  (9.5.2022 www.msmt.cz)

• Šablony OP JAK se blíží

  (9.5.2022 www.msmt.cz)

• Kateřina Gruntová: Jak připravit děti na povolání, která ještě neexistují. Startuje testování digitálních dovedností

  (8.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Úspěch pro každého žáka 2022: Proč naše děti potřebují hlubokou proměnu vzdělávání

  (8.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Kristina Ciroková, Vojtěch Gavriněv: Stěžovali si na proruského učitele. Nešťastná výměna názorů, uzavřela škola

  (7.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Informace MŠMT k žádostem o přezkoumání maturitní zkoušky konané v jarním zkušebním období 2022

  (7.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Úspěch pro každého žáka 2022: Současná krize jako příležitost pro nastartování druhé ekonomické transformace

  (7.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Zápis z jednání Hodnoticí komise pro hodnocení projektů předložených v rámci výzvy Akční plánování v území

  (6.5.2022 opvvv.msmt.cz)

• Zuzana Růžičková: Kauza agresorů ze základky v Bílině - jen exces nebo hlubší problém, o kterém se mlčí?

  (6.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Úspěch pro každého žáka 2022: Jak mladí lidé přemýšlejí o své budoucnosti

  (6.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Eva Šelepová: Školních psychologů zatím není dost, uvedl Gazdík. Podpora by mohla přijít ze soukromé sféry

  (6.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Michaela Endrštová: Anketa: Význam maturit je mizivý, potřebují změnit, zaznívá od odborníků na školství

  (6.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Projektová/finanční administrátorka, projektový/finanční administrátor v oddělení projektů vysokých škol I v odboru administrace projektů vysokých škol MŠMT - zástup za RD(OP VVV)

  (6.5.2022 www.msmt.cz)

• Nabídky stáží pro Innovation Hub East of EIT Urban Mobility

  (6.5.2022 www.msmt.cz)

• 5. 5. 2022: OZNÁMENÍ O UKONČENÍ STAVU PANDEMICKÉ POHOTOVOSTI

  (6.5.2022 www.msmt.cz)

• Evropský týden odborných dovedností 2022

  (6.5.2022 www.npi.cz)

• Daniel Dočekal: Letošní zpackané přijímačky aneb Pohled rodiče

  (6.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Zápis z jednání Hodnoticí komise pro hodnocení projektů předložených v rámci výzvy Akční plánování v území

  (6.5.2022 opvvv.msmt.cz)

• MŠMT: Ukrajinské školy budou uznávat plnění povinné školní docházky v ČR

  (6.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Martina Dušková: Tak skončilo mé šestileté působení v Agentuře pro sociální začleňování...

  (6.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Doporučený obsah kurzu Český jazyk pro cizince

  (6.5.2022 www.msmt.cz)

• Nově akreditované rekvalifikační kurzy Český jazyk pro cizince: „Český jazyk pro cizince – základní kurz“ a „Český jazyk pro cizince – navazující kurz“

  (6.5.2022 www.msmt.cz)

• INFORMACE MŠMT K ŽÁDOSTEM O PŘEZKOUMÁNÍ MATURITNÍ ZKOUŠKY KONANÉ V JARNÍM ZKUŠEBNÍM OBDOBÍ 2022

  (6.5.2022 www.msmt.cz)

• INFORMACE MŠMT K ŽÁDOSTEM O PŘEZKOUMÁNÍ MATURITNÍ ZKOUŠKY KONANÉ V JARNÍM ZKUŠEBNÍM OBDOBÍ 2022

  (6.5.2022 www.msmt.cz)

• Ukrajinské školy budou uznávat plnění povinné školní docházky v ČR

  (6.5.2022 www.edu.cz)

• Zveme vás na celostátní seminář vychovatelek a vychovatelů školních družin a školních klubů

  (6.5.2022 www.npi.cz)

• Členské státy jednaly o podpoře běženců z Ukrajiny

  (6.5.2022 www.msmt.cz)

• Metodika pro MŠ a ZŠ pro konání tzv. zvláštního zápisu

  (6.5.2022 www.edu.cz)

• Ukrajinské školy uznají plnění povinné školní docházky v ČR

  (6.5.2022 www.msmt.cz)

• Ministr školství jednal s německým státním ministrem

  (6.5.2022 www.msmt.cz)

• Zvláštní zmocněnkyně Rady Evropy pro migraci a uprchlíky na MŠMT

  (6.5.2022 www.msmt.cz)

• Tomáš Zdechovský: Zrušení povinného druhého jazyka na školách by bylo krokem zpět!

  (5.5.2022 www.pedagogicke.info)

• ÚVRV: Hejného metoda výuky matematiky v mezinárodním výzkumu TIMSS

  (5.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Kamil Kopecký: Manipulace s fotografiemi

  (5.5.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Vývoj počtu dětí v mateřských školách

  (5.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministerstvo školství navštívili zástupci OECD

  (5.5.2022 www.msmt.cz)

• VÝZVA č. 2 MŠMT k předložení žádosti o poskytnutí dotace v rámci programu 133 330 Podpora vybraných projektů rozvoje výukových kapacit základního vzdělávání zřizovaného obcemi a dobrovolnými svazky obcí.

  (5.5.2022 www.msmt.cz)

• PODNĚT K PŘEDKLÁDÁNÍ ŽÁDOSTÍ V RÁMCI FONDU VZDĚLÁVACÍ POLITIKY NA PODPORU STUDIA BĚLORUSKÝCH STUDENTŮ V ROCE 2022 V RÁMCI AKADEMICKÉHO ROKU 2021/2022

  (5.5.2022 www.msmt.cz)

• Učitelská platforma: Profesní interpelace s ministrem Petrem Gazdíkem

  (5.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Štefan Klíma: Toto se státu a potažmo MŠMT fakt nepovedlo

  (5.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Michaela Slussareff: Pro dnešní děti bývá porno sexuální výchovou

  (5.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Stanovisko Českomoravského odborového svazu pracovníků školství: České školství stojí před vážnou krizí. Zabraňme jí

  (5.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Eva Šelepová: Vláda řeší, jak integrovat žáky z Ukrajiny. Zvažuje odpolední výuku i přesidlování

  (5.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Náměstek Velčovský podruhé v Evropském parlamentu

  (4.5.2022 opvvv.msmt.cz)

• Zápis z jednání Hodnoticí komise pro hodnocení projektů předložených v rámci výzvy Akční plánování v území

  (4.5.2022 opvvv.msmt.cz)

• Podcast Vinohradská 12: Maturita z matiky netáhne a proč to nevadí

  (4.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Jarní kolo Robosoutěže 2022 zná vítěze. Nejlepšího horolezce vyvinuli studenti z Wichterlova gymnázia v Ostravě-Porubě

  (4.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Než zazvoní: Uchazeči o střední školy hledají kvalitní výuku nebo dobrý kolektiv. Školy ale nadále komunikují tradici a opravené budovy

  (4.5.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: O konkurzy na ředitele škol je stále malý zájem, změna vyhlášky ale celému procesu prospěla

  (4.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Lánský: Škola, kde se žáci i učitelé bojí o život. Hnízda by tady zabili, říká ředitelka

  (4.5.2022 www.pedagogicke.info)

• CENA MINISTRA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY ZA MIMO ŘÁDNÉ VÝSLEDKY VÝZKUMU, EXPERIMENTÁLNÍHO VÝVOJE A INOVACÍ V ROCE 2022 - výzva k předkládání návrhů na udělení Ceny

  (4.5.2022 www.msmt.cz)

• Webinář Infoservis pro školy (záznam z 25. 4. 2022) - AKTUALIZOVÁNO: MŠMT video znepřístupnilo!!!

  (4.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Události Severní Čechy: Ochranka ve školách na severu Čech

  (4.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Vítejte v Kybrně. Výuku kyberbezpečnosti na středních školách podpoří nový interaktivní program

  (4.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Vize školství musí fungovat déle než jedno volební období - Petr Gazdík na Hausbotu Petra Horkého

  (3.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Jiří Chum, Eva Šelepová: Ministerstvo školství zvažuje změnu maturity. Novou formu studenti poznají za dva roky, věří Gazdík

  (3.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Pavel Černý: Drogy se drží při zemi

  (3.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Peter Chvojka: Jak se školství ubrání násilí? Když ho přestane vyrábět

  (3.5.2022 www.pedagogicke.info)

• 11. 5.: Konference Využití nových technologií ve vzdělávání a podnikání

  (3.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #11: S Karlem Gargulákem o mapě vzdělávacího ne/úspěchu a výzvách pro české školství

  (3.5.2022 www.pedagogicke.info)

• 17. 5.: DigiDay #EDU: Ach, ty digitální kompetence...

  (2.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Dějiny moderně: O hodnocení, ověřování historických zdrojů a o tom, proč nevadí učit méně

  (2.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Pedagogická komora, z. s.: Češi se zhoršili v angličtině nejvíce z celé Evropy

  (2.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Dotaz měsíce (duben 2022)

  (2.5.2022 opvvv.msmt.cz)

• Lucie Výborná, Prokop Havel: Historické prameny, digitální média a Indiana Jones. „Škola a dějepis nefungují ve vakuu,“ vysvětlují autoři nové učebnice

  (2.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Eva Mošpanová: Proč letos místo ve školce nedostanete a proč za to nemohou Ukrajinci?

  (2.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Lenka Matějová: Je lepší být na začátku než tvrdit, že to nejde

  (2.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Všechny děti se už nebudou učit všechno. Třídy pro „hloupé“ ale nevzniknou

  (2.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Růžena Pelantová - zapálená Sociální pracovnice a První žena na pražské radnici

  (2.5.2022 www.msmt.cz)

• SLAVNOSTNÍ OTEVŘENÍ TESTBEDU PRO PRŮMYSL 4.0!

  (2.5.2022 opvvv.msmt.cz)

• Daniel Münich: Imigrační trivium: bydlení - vzdělání - práce

  (1.5.2022 www.pedagogicke.info)

• 1. máj: Svátek práce

  (1.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Blesk.cz: Každý 10. učitel je dezinformátor? Experti pro Blesk o ruské propagandě na českých školách

  (1.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Pika: Inspekce řeší čtyři stížnosti na pedagogy. Před žáky měli schvalovat, relativizovat nebo podporovat invazi

  (1.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Veronika Sedláčková: Gazdík: Kolem druhých jazyků vznikla hysterie. Radši dětem zlepšeme angličtinu

  (1.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Kristýna Macháčková: Podle statistiků drží Česko první místo v počtu odkladů nástupu potomka na ZŠ v Evropě. Pocit, že tím rodiče něčemu pomůžou, ale podle odborníků není na místě.

  (1.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Eliška Pavlasová: Vada řeči Ondru ovlivňuje ve škole. Kvůli covidu mu terapeutku dělala matka

  (1.5.2022 www.pedagogicke.info)

• Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání zpřístupnilo školám výsledky jednotné přijímací zkoušky.

  (30.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Šteffl: Jsme posedlí akademickým výkonem

  (30.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Navýšení alokace výzvy č. 02_20_082 Akční plánování v území a změny příloh č. 3 a 4

  (29.4.2022 opvvv.msmt.cz)

• Veronika Valíková: Kdo smí učit děti? Zeptejte se Boba!

  (29.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Koucký Jan: Důvody nedostatku učitelů

  (29.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Stanovisko SKAV k navrhovanému znění Hlavních směrů revize RVP ZV

  (29.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Petra van Haren: Postavme se výzvám v proměnách vedení škol

  (29.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Ředitel školy: Vyplňujeme pro úřady tisíce papírů, i tabulku o spotřebě paliv. To je neúnosné...

  (29.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Daniel Prokop: Jsou potrestáni ti, kteří jsou solidární

  (29.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Náměstek Velčovský podruhé v Evropském parlamentu

  (29.4.2022 www.msmt.cz)

• Návštěva finského velvyslance na MŠMT

  (29.4.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT přispěje mládežnickým NNO na rekonstrukce budov

  (29.4.2022 www.msmt.cz)

• ECML a nabídka webinářů pro učitele (nejen jazyků) na květen 2022

  (29.4.2022 www.msmt.cz)

• Markéta Plíhalová: Žít svobodně znamená vést debatu. Jak to chcete děti naučit, když jim učitelé sdělují jediné pravdy, říká ústavní soudkyně Šimáčková

  (29.4.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Počet škol s výukou nové Informatiky

  (29.4.2022 www.pedagogicke.info)

• KOREA EUREKA DAY

  (29.4.2022 www.msmt.cz)

• Umění do lavic – dětské umělecké aktivity

  (29.4.2022 www.npi.cz)

• Aktualizace výzvy Dlouhodobá mezisektorová spolupráce pro ITI – prodloužení maximální délky trvání projektu a posun nejzazšího data pro ukončení fyzické realizace projektu

  (28.4.2022 opvvv.msmt.cz)

• Metodický výklad Prokazování přímých výdajů režijního typu v projektech OP VVV

  (28.4.2022 opvvv.msmt.cz)

• Technologická olympiáda pro středoškoláky zná své první vítěze

  (28.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Výzva č. 1 v rámci programu 133 720 Rozvoj materiálně technické základny mimoškolních aktivit dětí a mládeže – rok 2022 „STAVBY“

  (28.4.2022 www.msmt.cz)

• Nejoblíbenější kniha dětí roku 2021

  (28.4.2022 www.msmt.cz)

• Referent/ka v oddělení správním v odboru vysokých škol (zástup za MD/RD)

  (28.4.2022 www.msmt.cz)

• INVESTIČNÍ PROGRAM 133720

  (28.4.2022 www.msmt.cz)

• Dodatečný výběr žáků do 8., 9. a 10. ročníku dvojnárodnostního Gymnázia Friedricha Schillera v Pirně

  (28.4.2022 www.msmt.cz)

• Lenka Weichetová: Digitální dovednosti v Česku v roce 2021

  (28.4.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Jak k integraci ukrajinských dětí přistupují jiné státy? Přinášíme přehled

  (28.4.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Zřízení jednotné digitální brány za pomoci komponenty 1.1. Národního plánu obnovy

  (28.4.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Chcete nebo potřebujete jako škola využít nabídek pomoci z platformy pomahejukrajine.cz?

  (28.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Zapojmevšechny.cz: Vzdělávací systém a společné (inkluzivní) vzdělávání na Ukrajině

  (28.4.2022 www.pedagogicke.info)

• MSMT-8038/2022-2 - ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (28.4.2022 www.msmt.cz)

• PROJEKT OP VVV: Plzeňská univerzita klade důraz na mobility výzkumných pracovníků a pracovnic!

  (27.4.2022 opvvv.msmt.cz)

• Kamil Kopecký: Mají učitelé právo na šíření dezinformací mezi své žáky?

  (27.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Pancíř, Katka Brezovská: Šéf Svobodných: Nechceme, aby děti ve školách slyšely lži. Ale není vhodné hned vyhazovat učitele

  (27.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Pedagogická komora, z. s.: Novela nařízení vlády zvyšuje zástupcům ředitele počet hodin výuky. Poškodí především malé školy

  (27.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Návrh nařízení vlády, kterým se mění nařízení vlády č. 75/2005 Sb., o stanovení rozsahu přímé vyučovací, přímé výchovné, přímé speciálně pedagogické a přímé pedagogicko-psychologické činnosti pedagogických pracovníků

  (27.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Kdopak nám to tady mluví za učitele? aneb Sprostá lež Asociace ředitelů základních škol a stránky Ředitel základky

  (27.4.2022 www.pedagogicke.info)

• E-learning Kariérové poradenství pro 21. století

  (27.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Výzva k podávání přihlášek na stáže v ESO pro období 2022–2023

  (27.4.2022 www.msmt.cz)

• Analytik/čka monitorovacího systému v oddělení monitorovacího systému v odboru technické pomoci MŠMT (OP VVV)

  (27.4.2022 www.msmt.cz)

• Jak na ICT revize ve společném vzdělávání

  (27.4.2022 www.npi.cz)

• Reakce náměstka Velčovského na usnesení Rady vysokých škol k přípravě výzvy Špičkový výzkum

  (27.4.2022 opvvv.msmt.cz)

• Anna Sochorová: "Líbali jsme se na lyžáku, nehrotili to." Lásku mezi učitelem a žačkou školy tolerují

  (27.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Lucie Zídková: Zrušit osmiletá gymnázia? Ne, změnit přijímačky

  (27.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Matoušek: Jsme profesionálové a nevzdáme se, vzkazují učitelé. Části ale hrozí vyhoření

  (27.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Robotičtí horolezci žáků základních škol a víceletých gymnázií změří své síly. Startuje Robosoutěž 2022

  (27.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení koncepce a přípravy výzev prioritní osy 1 + prioritní osy 2 v odboru koncepce a vedení operačních programů MŠMT (OP VVV)

  (27.4.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení koncepce a přípravy výzev prioritní osy 1 + prioritní osy 2 v odboru koncepce a vedení operačních programů MŠMT (OP VVV)

  (27.4.2022 www.msmt.cz)

• Zřízení jednotné digitální brány za pomoci komponenty 1.1. Národního plánu obnovy

  (27.4.2022 www.edu.cz)

• Blesk Podcast: České školy a válka. Po koronaviru na děti dolehla další starost, říká učitel Pražák

  (26.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Lucie Výborná, Věra Matulíková: Slovní hnůj stále přibývá, shoduje se učitel s překladatelem. Co podle nich trápí současnou češtinu?

  (26.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Pedagogická fakulta UP: Připomínky k Hlavním směrům revize RVP ZV

  (26.4.2022 www.pedagogicke.info)

• TN.cz: Resort chystá reformu školství! Děti se učí věci, které nepoužijí, tvrdí experti

  (26.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Jan Prokeš: Šikana od učitele? Spolužáci se vyjadřují k vraždě na pražském učilišti

  (26.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Markéta Martínková: Smí učit opravdu každý?

  (26.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Institut Bohuslava Martinů o.p.s.

  (26.4.2022 www.msmt.cz)

• Jednání se španělským ministrem pro vysoké školy

  (26.4.2022 www.msmt.cz)

• Školský spolek Komenský ve Vídni slaví 150 let

  (26.4.2022 www.msmt.cz)

• Úprava Přílohy č. 13 Evidence využívání majetku pořízeného z dotace ve výzvě č. 02_19_078 IKAP II

  (25.4.2022 opvvv.msmt.cz)

• Vladimíra Spilková: Novela = hazard s kvalitou vzdělávání

  (25.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Radek Sárközi: Obrana Cermatu a jeho přijímacích zkoušek na střední školy

  (25.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Martin Chalupa: Udělá vláda z učitelů zdravotníky? Zavedení školského logopeda je hazard se zdravým vývojem žáků, říká odbornice

  (25.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Františka Plamínková - odvážná politička ve službě demokratické společnosti

  (25.4.2022 www.msmt.cz)

• Tomáš Feřtek: Jak učitelka Bednářová a děkan Ševčík zavařili českému školství

  (25.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Darek Štalmach: Radní Ostravy-Jihu podpořili učitele, ředitelka ZŠ Horymírova končí

  (25.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Praha vyhlásila nový dotační program na podporu nadaných dětí na základních a středních školách

  (25.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Jiri Hlavenka: Škola s mačetou reloaded

  (25.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Útok mačetou: Učiliště mají nejtěžší práci, chybí jim ale respekt i podpora

  (25.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Rovnováha využívání technologií ve výuce podle Common Sense

  (25.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Chcete nebo potřebujete jako škola využít nabídek pomoci z platformy pomahejukrajine.cz?

  (25.4.2022 www.edu.cz)

• Online debata: Jak začít s novou informatikou na gymnáziu

  (25.4.2022 www.npi.cz)

• test

  (25.4.2022 opvvv.msmt.cz)

• Václav Maněna: Autorské právo ve škole (záznam webináře)

  (24.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Pedagogická komora, z. s.: Připomínky k Hlavním směrům revize RVP ZV (MŠMT)

  (24.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Školky pro ukrajinské děti v nedohlednu. Stát otálí, města jsou nervózní

  (24.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Lenka Kabrhelová: Případ učitelky-dezinformátorky nasvěcuje hlubší problém českého školství

  (24.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Kdopak nám to na Úřadu vlády ČR nedával pozor v hodinách dějepisu?

  (24.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Jan Koupil: Proč jsme se tohle neučili?

  (24.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Causa Bednářová: Ohlasy v médiích

  (24.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Ptám se já: Žák usvědčil učitelku, že vykládá ruskou propagandu. To není šikana, říká expert

  (24.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Seznam Zprávy: Online výuka i spojení s rodinou. Nadace dává ukrajinským dětem notebooky

  (23.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Pavel Klíma: Kolegové z učitelských fakult, vyndejte si hlavu ze své akademické brašničky

  (22.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Tak jsme si zase zapřipomínkovali... aneb Bída expertního panelu i IT resortu školství

  (22.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Neformální zápis z jednání zástupců Asociace školní psychologie s pracovníky MŠMT

  (22.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Bohdana Jarošová: Přibývá lidí, kteří chtějí učit. Šanci mají i ti bez diplomu

  (22.4.2022 www.pedagogicke.info)

• 90' ČT 24: Zrušení povinného druhého cizího jazyka pomůže kvalitě výuky, věří Gazdík

  (22.4.2022 www.pedagogicke.info)

• CENA MILADY PAULOVÉ 2022

  (22.4.2022 www.msmt.cz)

• CENA MILADY PAULOVÉ 2022

  (22.4.2022 www.msmt.cz)

• Seminář pro příjemce – Výzva č. 02_20_082 Akční plánování v území

  (22.4.2022 opvvv.msmt.cz)

• Asistent/ka v odboru řízení regionálního školství MŠMT

  (22.4.2022 www.msmt.cz)

• Online seminář pro příjemce – Výzva č. 02_20_082 Akční plánování v území

  (22.4.2022 opvvv.msmt.cz)

• Kulatý stůl SKAV a EDUin: U maturitní zkoušky by měla zůstat pouze jedna varianta. Úroveň ale musí zohlednit i studenty odborných škol

  (22.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení koncepce a přípravy výzev prioritní osy 1 + prioritní osy 2 v odboru koncepce a vedení operačních programů MŠMT (OP VVV)

  (22.4.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení koncepce a přípravy výzev prioritní osy 1 + prioritní osy 2 v odboru koncepce a vedení operačních programů MŠMT (OP VVV)

  (22.4.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení rovného přístupu ke vzdělávání v odboru řízení regionálního školství MŠMT

  (22.4.2022 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada – vedoucí oddělení rovného přístupu ke vzdělávání v odboru řízení regionálního školství MŠMT

  (22.4.2022 www.msmt.cz)

• Jaké nástroje ve výuce použít, abyste se domluvili s ukrajinskými žáky

  (22.4.2022 www.npi.cz)

• Odpověď na otevřený dopis Ing. Hrubeše rektorům univerzit ve věci protestu největších českých univerzit proti novele zákona o pedagogických pracovnících

  (21.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Kristina Ciroková: Potrestejte žáka, co mě nahrál, žádá učitelka, která šířila dezinformace

  (21.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Pracovník / pracovnice konzultační linky pro šablony (dohoda o pracovní činnosti)

  (21.4.2022 www.msmt.cz)

• MSMT-1107/2022-61 - ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (21.4.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT: Postup při zajištění financování nárůstu počtu dětí a žáků cizinců v MŠ a ZŠ

  (21.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Debata o posílení rozvoje osobnosti ve vzdělávacích programech škol (videozáznam)

  (21.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Otevřený dopis Centra učitelství FF UK pro MŠMT

  (21.4.2022 www.pedagogicke.info)

• V. Korbel, D. Prokop, Š. Kment/PAQ Research: Indikátory pro vyhodnocování klíčových výsledků vzdělávacího systému ČR

  (21.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Kolář: Lež není názor a právní záruky na šíření lží neexistují, svoboda slova neznamená anarchii

  (21.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Antonín Jančařík: Přemýšlím nad novou novelou zákona o pedagogických pracovnících

  (20.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení projektů akčního plánování I v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP VVV)

  (20.4.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení projektů akčního plánování I v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP VVV)

  (20.4.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT podporuje posílení pozice sociálního pedagoga

  (20.4.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení projektů regionálního školství I v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP VVV)

  (20.4.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení projektů regionálního školství I v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP VVV)

  (20.4.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení rozvoje dětí a mládeže

  (20.4.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení rozvoje dětí a mládeže

  (20.4.2022 www.msmt.cz)

• Dalibor Levíček: Mají být dva cizí jazyky povinné – a k čemu nám budou?

  (20.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Albertus znovu oceňuje učitele fyziky a informatiky

  (20.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Marek Prokop: Paní Bednářová je rudá, bolševická kreatura

  (20.4.2022 www.pedagogicke.info)

• E15 Cast: S inflací budeme zápasit, přidání učitelům je ale priorita, říká ministr školství Petr Gazdík

  (20.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Pavel Přibyl: Školu v Bílině dusí problémoví žáci, město tam posílá bezpečnostní agenturu

  (20.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Michaela Endrštová: Dva tisíce psychologů do škol. Za tři roky je začne platit stát, chybět ale mohou dál

  (20.4.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT podporuje posílení pozice sociálního pedagoga

  (20.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Magdalena Synková: "Ze špatných známek se děti hroutí, bez nich se neučí." Školy řeší, jak žáky hodnotit

  (20.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Seminář/workshop Úvod do práce se sadou materiálů Hans Hase pro výuku rané němčiny

  (20.4.2022 www.msmt.cz)

• MSMT-1107/2022-57 - ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (20.4.2022 www.msmt.cz)

• Ministr navštívil výzkumnou infrastrukturu ELI Beamlines

  (20.4.2022 www.msmt.cz)

• Jak financovat vzdělávání ukrajinských dětí a žáků ve veřejných MŠ a ZŠ

  (20.4.2022 www.edu.cz)

• Václav Trojan: Rovná příležitost ve vzdělávání neznamená dát každému maturitní vysvědčení

  (19.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Janek Wagner: Opravdu reforma? Pozitivní je, že se příprava revize vzdělávacích programů opět po letech rozběhla

  (19.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Petr Král, Věra Matulíková: Problémoví žáci posouvají člověka dál a vedou ho k reflexi vlastní práce, říká učitel z hnutí Otevřeno

  (19.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Marie Tůmová - první ředitelka dívčí měšťanské školy bojující za volební právo žen

  (19.4.2022 www.msmt.cz)

• VÝZVA K PODÁVÁNÍ NÁVRHŮ SPOLEČNÝCH ČESKO-NĚMECKÝCH VÝZKUMNÝCH PROJEKTŮ S DOBOU ŘEŠENÍ 2023 - 2024

  (19.4.2022 www.msmt.cz)

• VÝZVA K PODÁVÁNÍ NÁVRHŮ SPOLEČNÝCH ČESKO-FRANCOUZSKÝCH VÝZKUMNÝCH PROJEKTŮ S DOBOU ŘEŠENÍ 2023-2024

  (19.4.2022 www.msmt.cz)

• Na jednoho školního psychologa vychází 4200 středoškoláků

  (19.4.2022 www.pedagogicke.info)

• VÝZVA K PODÁVÁNÍ NÁVRHŮ SPOLEČNÝCH ČESKO-RAKOUSKÝCH VÝZKUMNÝCH PROJEKTŮ S DOBOU ŘEŠENÍ 2023–2024

  (19.4.2022 www.msmt.cz)

• Sam Zajíček: Učit kritické myšlení, ale zanedbat výuku vědeckého světonázoru povede jen k tomu, že z dětí vyrostou lépe vyargumentovaní mašíblové

  (18.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Václav Trojan: Rodiče ke škole patří. Musí ale vědět, že je potřeba spolupracovat, ne bojovat

  (18.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Vít Klusák: "K čemu jsou holky na světě?!?"... odpověď hledejte v učebnicích roku 2022!

  (18.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Kania: Největší problémy českého školství

  (17.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Jan Kaczor: Co udělat s učitelem podporujícím Putina?

  (17.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Jan Hrubeš: Otevřený dopis rektorům UK, MUNI a UPOL

  (17.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Kulatý stůl SKAV a EDUin na téma Co přinese revize RVP dětem? (záznam online debaty)

  (17.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Václav Trojan: To, co se děje ve společnosti, se projevuje i ve škole

  (17.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Daniel Prokop: Vzdělávání a uprchlíci: Praha bude přehlcená, nejvíce zatížen 2. stupeň ZŠ a mateřské školy

  (16.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #10: S Miroslavem Vosmikem o kariérovém vzdělávání a kariérovém poradenství

  (16.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Martina Bednářová: Vyjádření pro Seznam Zprávy

  (16.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Pavel Klíma: Kde končí svoboda slova

  (16.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Iva Vokurková: Nechceme třídy s 34 žáky. Budou tam dva tři uprchlíci, šest jen výjimečně, uklidňuje Černý z ministerstva

  (16.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Bob Kartous: Existuje svoboda učitele šířit dezinformace?

  (16.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Jiří Dintar: Učitel gymnázia schvaluje invazi Ruska: Až lidé prozřou, tak z toho zešílí, říká

  (16.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Učitelé bez pedagogického vzdělání? Rektoři kritizují Gazdíkův návrh

  (16.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Radek Nohl: Ministr pochválil ředitelku, která dá výpověď učitelce za lži o Ukrajině

  (16.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Michal Krajčírovič: Oznámení o skutečnostech nasvědčujících spáchání trestných činů

  (16.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Vít Kubant: Ukrajinským dětem nehrozí vyškrtnutí ze vzdělávacího systému. Mohou studovat české školy

  (15.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Kristina Ciroková: V Kyjevě se nic neděje, tvrdila učitelka. Děti ji tajně nahrály. Přijde o práci

  (15.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: České školky nezvládají, malí Ukrajinci jsou až druzí na řadě

  (15.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Daniel Hůle: Učitelka Bednářová má za sebou hodně štací...

  (15.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Zápis z jednání Hodnoticí komise pro hodnocení projektů předložených v rámci výzvy Akční plánování v území

  (14.4.2022 opvvv.msmt.cz)

• MŠMT: Aktuální informace pro ředitele/ky mateřských škol ke vzdělávání dětí z Ukrajiny

  (14.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Odevzdání dat do IS VaVaI - RIV22

  (14.4.2022 www.msmt.cz)

• Projektová/finanční administrátorka, projektový/finanční administrátor v oddělení projektů vysokých škol I v odboru administrace projektů vysokých škol MŠMT (OP VVV)

  (14.4.2022 www.msmt.cz)

• Anna Brzybohatá: Přihlášky na střední školy mají být elektronické. Přijímací zkouška ale potřebuje změny, tvrdí odborníci

  (14.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Studentský hlas: Co chybí v současném vzdělávání? Chce to více mediální gramotnosti, kritického myšlení, informatiky nebo sexuální výchovy?

  (14.4.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Hlavní směry revize RVP mají řadu pozitiv i negativ

  (14.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Referent/ka v oddělení správce kapitoly a finančního řízení MŠMT (OP VVV)

  (14.4.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení správce kapitoly a finančního řízení v odboru finančního řízení kapitoly MŠMT

  (14.4.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení správce kapitoly a finančního řízení v odboru finančního řízení kapitoly MŠMT

  (14.4.2022 www.msmt.cz)

• Vyhlášení dotační výzvy „Na učitelích záleží“ pro rok 2022

  (14.4.2022 www.msmt.cz)

• Dotační výzvy k pedagogickým pracovníkům

  (14.4.2022 www.msmt.cz)

• Josef Mačí: Vyděšené děti nechtějí do školy. Pomáhají psychologové, ale je jich málo

  (13.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Veronika Lehovcová Suchá: Zase se utěšujeme, že kolaps jen hrozí. A děti si sahají na život

  (13.4.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Metodické doporučení pro zřizovatele k odměňování ředitelů

  (13.4.2022 www.pedagogicke.info)

• 21. 4.: Kulatý stůl SKAV a EDUin: Proč a jak konkrétně reformovat maturitní zkoušku?

  (13.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Pedagogická komora, z. s.: Dotazník k velké revizi RVP ZV

  (13.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Lukáš Masopust: Učitel, kdo je víc a kdo míň?

  (13.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Česko-bavorský stipendijní program pro jazykovou asistenci v sousední zemi

  (13.4.2022 www.msmt.cz)

• Registrace na webináře

  (13.4.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení bezpečnostního ředitele

  (13.4.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení bezpečnostního ředitele

  (13.4.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení bezpečnostního ředitele

  (13.4.2022 www.msmt.cz)

• Aktuální informace pro ředitele/ky mateřských škol ke vzdělávání dětí z Ukrajiny

  (13.4.2022 www.edu.cz)

• MŠMT: Výsledky mimořádného šetření kapacit MŠ a ZŠ

  (12.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Laborky se můžou přesunout domů nebo na kolej. Studenti FEL ČVUT dostali unikátní výukový nástroj

  (12.4.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Přijímací zkoušky potřebují změnu. Upozorňuje na to kapitola v Auditu vzdělávacího systému

  (12.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení metodiky a financování škol a školských zařízení v odboru finančního řízení kapitoly MŠMT

  (12.4.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení metodiky a financování škol a školských zařízení v odboru finančního řízení kapitoly MŠMT

  (12.4.2022 www.msmt.cz)

• Výsledky mimořádného šetření kapacit MŠ a ZŠ

  (12.4.2022 www.msmt.cz)

• Zájemcům o ověření odbornosti u vybraných profesních kvalifikací nabízíme možnost absolvovat zkoušku

  (12.4.2022 www.npi.cz)

• Sekundární analýza TIMSS 2019: Vybrané faktory ovlivňující vzdělávací výsledky žáků

  (12.4.2022 www.csicr.cz)

• Ministerský rada v oddělení koncepčním

  (12.4.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení koncepčním

  (12.4.2022 www.msmt.cz)

• Vladimír Barák: Učitelé proti Gazdíkovi. Chtějí zachovat povinný druhý jazyk na ZŠ

  (12.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Sekundární analýza TIMSS 2019: Vybrané faktory ovlivňující vzdělávací výsledky žáků

  (12.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Masarykova univerzita se připojila k výtkám proti návrhu úpravy zákona o pedagogických pracovnících

  (12.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Ruská propaganda, informační válka a mediální manipulace

  (12.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Helena Zitková: Žádné známky, tresty ani povinné úkoly. Změňme naše rigidní školy, teď je k tomu dobrá příležitost

  (12.4.2022 www.pedagogicke.info)

• 4. 5.: Debata na téma Jak na ICT revize ve společném vzdělávání?

  (12.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: 12 principů Tonyho Batese

  (12.4.2022 www.pedagogicke.info)

• VÝZVA k podání žádostí o poskytnutí dotace ze státního rozpočtu na vznik center vědecké excelence Dioscuri

  (12.4.2022 www.msmt.cz)

• Oprava výpočtové chyby v materiálu „Principy rozpisu rozpočtu přímých výdajů RgŠ územních samosprávných celků na rok 2022“ (č.j. MSMT-2603/2022)

  (12.4.2022 www.msmt.cz)

• Vydána metodika pro zřizovatele o odměňování ředitelek a ředitelů škol

  (12.4.2022 www.edu.cz)

• Václav Trojan: Úplně zbytečný dokument

  (11.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Stanovisko zástupců oborů k pojetí vzdělávací oblasti Umění a kultura v rámci revizí RVP ZV

  (11.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Veronika Šírová: Část Ukrajinců preferuje online výuku před českými školami. Bojí se, že jinak nedostanou vysvědčení

  (11.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Eliška Krásnohorská-zakladatelka prvního dívčího gymnázia v Rakousku-Uhersku

  (11.4.2022 www.msmt.cz)

• Pavel Bednařík: Kreativita a (základní) školy aneb Ať pak zas nebrečíte, jak je to české školství v háji

  (11.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Eduzměna: Co trápí děti na Kutnohorsku? Málo pohybu a nechuť chodit do školy

  (11.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení reprodukce majetku veřejných vysokých škol a regionálního školství

  (11.4.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení reprodukce majetku veřejných vysokých škol a regionálního školství

  (11.4.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení reprodukce majetku veřejných vysokých škol a regionálního školství

  (11.4.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení rovného přístupu ke vzdělávání

  (11.4.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení rovného přístupu ke vzdělávání

  (11.4.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení rovného přístupu ke vzdělávání

  (11.4.2022 www.msmt.cz)

• Elektronický formulář pro žádosti ke změnám v údajů ve školském rejstříku v souvislosti se vzděláváním dětí a žáků z Ukrajiny

  (11.4.2022 www.edu.cz)

• Aktuálně pro cizince k přijímacímu řízení na střední školy

  (11.4.2022 www.edu.cz)

• Jan Hábl: Potřebujeme se od Komenského naučit, jak správně vychovávat

  (10.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Michal A. Valášek: Důvody přítomnosti ministra v SOU Ohradní aneb O komunikaci s MŠMT

  (9.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #9: Se Zuzanou Papáčkovou o integraci dětí s odlišným mateřským jazykem do českých škol

  (9.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Věra Hotařová: Zlín byl před devadesáti lety vzorovým městem reformy školství, jezdili sem na hospitace učitelé z celého Československa

  (9.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Webinář IT guru: nejčastější dotazy, aktuální informace, tipy k nákupům

  (9.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Český rozhlas nabízí užitečný audio obsah pro ukrajinské děti

  (9.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Think tank IDEA - Záznam webináře Vyučovací metody ve školách: mezinárodní a národní srovnání a odhady dopadů

  (8.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Revize RVP ZV: Výběrové řízení do pracovních skupin

  (8.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení projektů vysokých škol II v odboru administrace projektů vysokých škol MŠMT (OP VVV)

  (8.4.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení projektů vysokých škol II v odboru administrace projektů vysokých škol MŠMT (OP VVV)

  (8.4.2022 www.msmt.cz)

• ADAPTAČNÍ SKUPINY PRO DĚTI CIZINCE MIGRUJÍCÍ Z UKRAJINY 2022

  (8.4.2022 www.msmt.cz)

• JAZYKOVÉ KURZY PRO DĚTI CIZINCE MIGRUJÍCÍ Z UKRAJINY 2022

  (8.4.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení projektů mezisektorové spolupráce v odboru administrace projektů výzkumu a vývoje MŠMT (OP VVV)

  (8.4.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení projektů mezisektorové spolupráce v odboru administrace projektů výzkumu a vývoje MŠMT (OP VVV)

  (8.4.2022 www.msmt.cz)

• MSMT-1107/2022-42, MSMT-1107/2022-46 ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (8.4.2022 www.msmt.cz)

• Vyhlášeny 2 výzvy MŠMT na podporu Adaptačních skupin a Jazykových kurzů pro děti cizince migrující z Ukrajiny 2022

  (8.4.2022 www.edu.cz)

• Sledujte stránku DVPP: Další vzdělávání pedagogických pracovníků!

  (8.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Lídr školy připraví stovku účastníků na funkci ředitele

  (8.4.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT podpoří výuku češtiny a adaptační kurzy pro děti z Ukrajiny

  (8.4.2022 www.msmt.cz)

• Patrik Švec: Největším přítelem teenagerů je mobil. Často se však potýkají s nepochopením

  (8.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Český rozhlas nabízí užitečný audio obsah pro ukrajinské děti

  (8.4.2022 www.edu.cz)

• Vzdělávací program Lídr školy připraví stovku účastníků na funkci ředitele

  (8.4.2022 www.npi.cz)

• Radek Sárközi: Kvalitní vzdělání je nejlepší investice. Vláda by na školství šetřit neměla

  (7.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Podcast Vinohradská 12: Děti války v Česku, velká zkouška integrace

  (7.4.2022 www.pedagogicke.info)

• 11. 4.: Integrace dětí z Ukrajiny: setkání ředitelů škol a adaptačních koordinátorů

  (7.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Rada/ministerský rada v oddělení parlamentní a vládní agendy

  (7.4.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - rada/ministerský rada v oddělení parlamentní a vládní agendy

  (7.4.2022 www.msmt.cz)

• Zápis z jednání Hodnoticí komise pro hodnocení projektů předložených v rámci výzvy Akční plánování v území

  (7.4.2022 opvvv.msmt.cz)

• DVTV: Školy se ze zákona musí postarat o všechny děti. Kapacity by měly stačit, říká Černý

  (7.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Dotazník kapacity MŠ a ZŠ vzhledem k příchodu ukrajinských dětí

  (7.4.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Správní řízení krok za krokem – zápis k předškolnímu vzdělávání

  (6.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Lukáš Masopust: Neničte život mladým lidem špatnou výukou matematiky

  (6.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Reakce na záměr Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy České republiky zrušit povinný další cizí jazyk v základním vzdělávání v rámci Velké revize Rámcových vzdělávacích plánů pro základní vzdělávání (RVP ZV)

  (6.4.2022 www.pedagogicke.info)

• 12. 5.: Odborná konference Asociace speciálních pedagogů ČR, z. s.

  (6.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministr Gazdík jednal se svými protějšky o evropské dimenzi školství a mládeže

  (6.4.2022 www.msmt.cz)

• Metodické doporučení

  (6.4.2022 www.msmt.cz)

• Dokládání očkování ukrajinských dětí bez očkovacího průkazu (včetně informací v ukrajinštině)

  (6.4.2022 www.edu.cz)

• Vyhlašujeme výběrové řízení na pracovní pozice členů pracovních skupin pro revize RVP ZV

  (6.4.2022 www.npi.cz)

• Policie České republiky: Bezpečnost na školách

  (5.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Alena Nosková: Rozvoj digitální kompetence v oboru Občanský a společenskovědní základ

  (5.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Scio rozšiřuje svou pomoc Ukrajincům

  (5.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Gazdík: Po vraždě musíme změnit vzdělávací programy

  (5.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministři sportu členských států EU se sešli v Lucemburku

  (5.4.2022 www.msmt.cz)

• Stáž na MŠMT pro studenty u příležitosti českého předsednictví v Radě EU

  (5.4.2022 www.msmt.cz)

• Odborný/á referent/ka v oddělení programovém a koordinačním v odboru Evropské unie

  (5.4.2022 www.msmt.cz)

• Jak prokázat očkování ukrajinských dětí - :

  (5.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Pavel Hodál: Proč se představa digitálních kompetencí u velké části škol, učitelů i firem omezila na nákup robotických pomůcek?!!!

  (5.4.2022 www.pedagogicke.info)

• 28. 7.: Konference Úspěch pro každého žáka 2022. Přestaňme se vymlouvat...

  (5.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Spouští se Safezóna: Bezpečné místo pro mladé v tíživé situaci

  (5.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení předběžné řídící kontroly finančních prostředků mimo operační programy

  (5.4.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení předběžné řídící kontroly finančních prostředků mimo operační programy

  (5.4.2022 www.msmt.cz)

• Finanční prostředky stanovené ministerstvem pro školy a pedagogickou práci školních družin, které jsou zřízené krajem, obcí, nebo dobrovolným svazkem obcí v roce 2022

  (5.4.2022 www.msmt.cz)

• Žádost o zápis změny ve školském rejstříku v souvislosti se vzděláváním dětí/žáků z Ukrajiny

  (5.4.2022 www.msmt.cz)

• Referent/ka v oddělení dalšího vzdělávání (zástup za RD)

  (5.4.2022 www.msmt.cz)

• Výběrové řízení na obsazení místa lektora/lektorky českého jazyka a literatury v zahraničí na akademický rok 2022/2023

  (5.4.2022 www.msmt.cz)

• Referent/ka v oddělení správním v odboru vysokých škol (zástup za MD/RD)

  (5.4.2022 www.msmt.cz)

• Přijímání do MŠ – správní řízení krok za krokem

  (5.4.2022 www.edu.cz)

• Nové metodické kabinety hledají aktivní učitele cizích jazyků, dějepisu a občanské nauky

  (5.4.2022 www.edu.cz)

• Ministerský rada v oddělení předběžné řídící kontroly finančních prostředků mimo operační programy

  (5.4.2022 www.msmt.cz)

• Echo24.cz: Za agresivitu můžou sítě a počítačové hry, řekl Gazdík po útoku mačetou na škole

  (4.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Šteffl: Zbytečná němčina, díl I.

  (4.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Petr Šabata: Ukrajinské děti přece vláda do škol nezačleňuje jen kvůli důchodům Husákových dětí

  (4.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Klemeňa Hanušová - první učitelka tělocviku

  (4.4.2022 www.msmt.cz)

• Peněžní dary do zahraničí 2022

  (4.4.2022 www.msmt.cz)

• Přijímací řízení na střední školy v oborech s maturitou včetně zkoušky z matematiky

  (4.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Pavel Černý: Číst se musí umět

  (4.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v odboru Evropské unie

  (4.4.2022 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v odboru Evropské unie

  (4.4.2022 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v oddělení programovém a koordinačním v odboru Evropské unie

  (4.4.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení programovém a koordinačním v odboru Evropské unie

  (4.4.2022 www.msmt.cz)

• VICTORIA VSC spouští vzdělávací platformu EDIS

  (4.4.2022 www.msmt.cz)

• Přijímací řízení na střední školy v oborech s maturitou včetně zkoušky z matematiky

  (4.4.2022 www.edu.cz)

• Vzdělávací nabídka středních a vyšších odborných škol pro školní rok 2022/2023 v ukrajinštině

  (4.4.2022 www.npi.cz)

• Příplatek za třídnictví a ředitelé škol

  (3.4.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Vyhlášeny dvě dotační výzvy na podporu prevence digitální propasti a na nákup digitálních učebních pomůcek pro soukromé a církevní školy z Národního plánu obnovy na rok 2022

  (3.4.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Šablony na podporu adaptačních aktivit

  (3.4.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Jak mohou projekty OP VVV pomoct uprchlíkům z Ukrajiny?

  (3.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Jak bude vypadat nová česká škola

  (3.4.2022 www.pedagogicke.info)

• E-kniha pro vás: Trestně právní minimum pro pedagogy při řešení rizikového chování žáků

  (3.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Jana Berkovcová: Ve školství chybí finanční i lidské zdroje

  (3.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Mezi námi - díl III - Přetížení. Jak si poradit, když už je toho na mě moc

  (2.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Měli by učitelé získat status chráněné osoby?

  (2.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Mezi námi - díl II - Doba nás vede k tomu svou učitelskou roli uchopit jinak. Jak?

  (1.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Iva Vokurková: Nechceme ukrajinské školy ani třídy, ale integraci uprchlíků do českých škol, říká Černý

  (1.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Feřtek: Učitele neplatíme „až pak“ jako zedníky. Ale předem

  (1.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Priority

  (1.4.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení koncepčním (NPO)

  (1.4.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení koncepčním (NPO)

  (1.4.2022 www.msmt.cz)

• Ochrana osobních údajů

  (1.4.2022 www.msmt.cz)

• Aktuality – aktualizováno 1. 4. 2022

  (1.4.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v odboru investic (NPO)

  (1.4.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v odboru investic (NPO)

  (1.4.2022 www.msmt.cz)

• Vyhlášeny 2 dotační výzvy na podporu prevence digitální propasti a na nákup digitálních učebních pomůcek pro soukromé a církevní školy z Národního plánu obnovy na r. 2022

  (1.4.2022 www.edu.cz)

• Aleš Jakubec: Nechci, aby naše děti měly fotku tohoto zločince ve třídách před sebou

  (1.4.2022 www.pedagogicke.info)

• DigiPodcast #4: Správa dat, informací a digitálního obsahu (Michal Černý)

  (1.4.2022 www.pedagogicke.info)

• Jiří Chum, Jan Bílek: Gazdík po útoku mačetou: Učiliště nevykazovalo abnormální problémy, rámy musíme promyslet

  (1.4.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUcast #17 - O nedostatku pedagogů s Janem Kouckým

  (1.4.2022 www.pedagogicke.info)

• AVÍZO: Konference na téma výuky českého jazyka v SRN

  (1.4.2022 www.msmt.cz)

• Mezi námi - díl I - Do českých škol přicházejí děti z Ukrajiny. Jak to ustát?

  (31.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Prodloužení termínu pro ukončení příjmu žádostí do výzvy č. 82 Akční plánování v území

  (31.3.2022 opvvv.msmt.cz)

• Zápis z jednání Hodnoticí komise pro hodnocení projektů předložených v rámci výzvy Akční plánování v území

  (31.3.2022 opvvv.msmt.cz)

• Zvýšení institucionální podpory na dlouhodobý koncepční rozvoj výzkumné organizace v segmentu vysokých škol v roce 2022

  (31.3.2022 www.msmt.cz)

• Studium vládních stipendistů v anglickém jazyce - požadované výukové normativy - vybrané veřejné vysoké školy (Kč/měs.)

  (31.3.2022 www.msmt.cz)

• Výzvy k podávání žádostí o dotace v roce 2022

  (31.3.2022 www.msmt.cz)

• Financování zahraničních studentů/programů na VVŠ v ČR v roce 2022

  (31.3.2022 www.msmt.cz)

• PRAVIDLA PRO POSKYTOVÁNÍ PŘÍSPĚVKU A DOTACÍ VEŘEJNÝM VYSOKÝM ŠKOLÁM PRO ROK 2022

  (31.3.2022 www.msmt.cz)

• ROZPIS ROZPOČTU VYSOKÝCH ŠKOL NA ROK 2022

  (31.3.2022 www.msmt.cz)

• Webinář k systému ukrajinského vzdělání

  (31.3.2022 www.msmt.cz)

• Naši nedávnou historii nesmíme zapomenout. Deváťáci dostanou novou učebnici soudobých dějin

  (31.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Šablony na podporu adaptačních aktivit

  (31.3.2022 www.msmt.cz)

• VÝZVA K PODÁNÍ ŽÁDOSTI O POSKYTNUTÍ DOTACE SOUKROMÝM VYSOKÝM ŠKOLÁM NA STIPENDIA V ROCE 2022

  (31.3.2022 www.msmt.cz)

• Priority CZ PRES

  (31.3.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT a pomoc Ukrajiné

  (31.3.2022 www.msmt.cz)

• Akce CZ PRES

  (31.3.2022 www.msmt.cz)

• Informace MŠMT o standardizovaných jazykových zkouškách, kterými lze v roce 2023 nahradit jednu povinnou a jednu nepovinnou zkoušku z cizího jazyka v profilové části maturitní zkoušky podle § 81 odst. 7 školského zákona

  (31.3.2022 www.msmt.cz)

• Národní plán obnovy - prevence digitální propasti - pořízení mobilních digitálních technologií určená pro soukromé a církevní základní školy, střední školy a konzervatoře pro kalendářní rok 2022

  (31.3.2022 www.msmt.cz)

• Národní plán obnovy - výzva - digitální učební pomůcky pro rozvoj informatického myšlení dětí a žáků a jejich digitálních kompetencí pro církevní a soukromé mateřské školy, základní školy a gymnázia pro rok 2022

  (31.3.2022 www.msmt.cz)

• Šablony na podporu adaptačních aktivit

  (31.3.2022 www.edu.cz)

• Dotační výzva k pořízení digitálních učebních pomůcek pro soukromé a církevní MŠ, ZŠ a gymnázia pro rok 2022

  (31.3.2022 www.msmt.cz)

• Dotační výzva k pořízení mobilních digitálních technologií pro soukromé a církevní ZŠ, SŠ a konzervatoře pro rok 2022

  (31.3.2022 www.msmt.cz)

• E-kniha pro vás: ON-LINE ZOO - básničky

  (30.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Petra Šobáňová: Dnes už dětem nestačí Jules Verne - rozhovor s Jaroslavem Valou

  (30.3.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Informace k možnostem zaměstnávání ukrajinských občanů na pozici pedagogického pracovníka

  (30.3.2022 www.pedagogicke.info)

• MSMT-7513/2022-2 - ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (30.3.2022 www.msmt.cz)

• Pavla Doležalová a kol.: Trauma v dětství a adolescenci

  (30.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Kritika školství: Jednotné přijímačky přinesly víc nevýhod než pozitiv. Chybí psychologové a odcházejí muži-učitelé

  (30.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Jak mohou projekty OP VVV pomoct uprchlíkům z Ukrajiny?

  (30.3.2022 opvvv.msmt.cz)

• Petr Gazdík: Výuku dějepisu na školách chci změnit, dejte mi rok

  (30.3.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Dotazník k válečnému konfliktu na Ukrajině – kapacity mateřských a základních škol

  (30.3.2022 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Jak na novou informatiku? (záznam online debaty)

  (30.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Klima školy - Válka na Ukrajině: Jak hovořit s dětmi o válce - s Gabrielou Dymešovou

  (30.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Lukáš Jelínek: Uprchlická vlna přichystala českému školství další zatěžkávací zkoušku

  (30.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Pomoc Ukrajině

  (30.3.2022 www.msmt.cz)

• Informace pro vysoké školy o situaci zahraničních studentů v souvislosti s válkou na Ukrajině

  (30.3.2022 www.msmt.cz)

• Normativy pro regionální školství územních samosprávných celků na rok 2022

  (30.3.2022 www.msmt.cz)

• Principy rozpisu rozpočtu přímých výdajů regionálního školství územních samosprávných celků na rok 2022

  (30.3.2022 www.msmt.cz)

• Informace k podrobnému rozpisu rozpočtu pro školy a pedagogickou práci školních družin, které jsou zřízené krajem, obcí, nebo dobrovolným svazkem obcí v roce 2022

  (30.3.2022 www.msmt.cz)

• CZ PRES

  (30.3.2022 www.msmt.cz)

• Startuje nové kvalifikační studium pro ředitele školy

  (30.3.2022 www.npi.cz)

• Ministerský rada v oddělení projektů akčního plánování v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP VVV)

  (29.3.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení projektů akčního plánování v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP VVV)

  (29.3.2022 www.msmt.cz)

• IDEA při CERGE-EI: Vyučovací metody a výsledky vzdělávání

  (29.3.2022 www.pedagogicke.info)

• IDEA při CERGE-EI: Odchody z učitelské profese v Evropě

  (29.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Jmenovací dekrety převzali nové profesorky a profesoři

  (29.3.2022 www.msmt.cz)

• Dotaz: Mohu se zeptat, kde najdu, že vypěstované bylinky na zahradě MŠ nesmíme přidávat do jídla?

  (29.3.2022 www.pedagogicke.info)

• PROJEKT OP VVV: UJEP vyvíjí nano technologie pro zlepšení vlastností kovů!

  (29.3.2022 opvvv.msmt.cz)

• Dotaz měsíce (březen 2021)

  (29.3.2022 opvvv.msmt.cz)

• Poradní orgán ombudsmana požaduje zlepšení podmínek pro vzdělávání dětí s postižením

  (29.3.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Statistická ročenka školství – Zaměstnanci a mzdové prostředky 2021

  (29.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Návštěva chorvatské ministryně Brnjac

  (29.3.2022 www.msmt.cz)

• Švýcarská tajemnice pro vzdělávání navštívila MŠMT

  (29.3.2022 www.msmt.cz)

• Štefan Klíma: Ke dni učitelů

  (28.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Statistická ročenka školství – Zaměstnanci a mzdové prostředky 2021

  (28.3.2022 www.msmt.cz)

• KRITÉRIA HODNOCENÍ ZKOUŠEK SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY KONANÉ V ROCE 2022

  (28.3.2022 www.msmt.cz)

• VÝZVA Č. 6 MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY K PŘEDLOŽENÍ ŽÁDOSTÍ O POSKYTNUTÍ DOTACE V RÁMCI PROGRAMU 133 220 ROZVOJ A OBNOVA MATERIÁLNĚ TECHNICKÉ ZÁKLADNY VEŘEJNÝCH VYSOKÝCH ŠKOL

  (28.3.2022 www.msmt.cz)

• NOVĚ STANOVENÉ KOEFICIENTY EKONOMICKÉ NÁROČNOSTI

  (28.3.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT si připomíná den učitelů a učitelek

  (28.3.2022 www.msmt.cz)

• Zdravice ministra školství ke dni učitelů

  (28.3.2022 www.msmt.cz)

• Bohuslava Rajská - první česká kvalifikovaná učitelka

  (28.3.2022 www.msmt.cz)

• Národní pedagogické muzeum k výročí narození J.A.K.

  (28.3.2022 www.msmt.cz)

• Dotazník k válečnému konfliktu na Ukrajině – kapacity mateřských a základních škol

  (28.3.2022 www.edu.cz)

• Proč je důležité aktualizovat

  (28.3.2022 www.edu.cz)

• Poděkování pedagogům u příležitosti Dne učitelů

  (28.3.2022 www.csicr.cz)

• Tomáš Zatloukal: Poděkování pedagogům u příležitosti Dne učitelů

  (28.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Na Spomocníkovi 10 – Pavel Hodál

  (28.3.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Představení Auditu vzdělávacího systému v ČR 2021 (záznam přenosu ze Senátu)

  (28.3.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Audit vzdělávacího systému 2021 (shrnutí)

  (28.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Zdravice ministra školství ke dni učitelů

  (28.3.2022 www.pedagogicke.info)

• KRITÉRIA HODNOCENÍ ZKOUŠEK SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY KONANÉ V ROCE 2022

  (28.3.2022 www.msmt.cz)

• Genderová problematika zaměstnanců ve školství

  (28.3.2022 www.msmt.cz)

• Zaměstnanci a mzdové prostředky ve školství

  (28.3.2022 www.msmt.cz)

• Informace k možnostem zaměstnávání ukrajinských občanů na pozici pedagogického pracovníka

  (28.3.2022 www.edu.cz)

• 30. 3.: Debata Jak na novu informatiku? Kulatý stůl se zástupci škol, které už začaly

  (27.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Komentář k dokumentu Hlavní směry Revize RVP ZV

  (26.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Václav Maněna: Vytvořte libovolný fake

  (26.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Zápis z jednání Hodnoticí komise pro hodnocení projektů předložených v rámci výzvy Akční plánování v území

  (25.3.2022 opvvv.msmt.cz)

• Eva Šelepová: ‚Vhodnější je zařadit žáka do ročníku dle věku.‘ Resort školství rozeslal návod k zařazování ukrajinských dětí

  (25.3.2022 www.pedagogicke.info)

• MPSV: Dětské skupiny a děti z Ukrajiny

  (25.3.2022 www.pedagogicke.info)

• 31. 3.: Kulatý stůl SKAV a EDUin na téma Co přinese revize RVP dětem?

  (25.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Eduzměna: Co chybí učitelům? Uznání a čas na sobě pracovat

  (25.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Sankce proti Rusku a Bělorusku

  (25.3.2022 www.msmt.cz)

• Konference na téma výuky českého jazyka v SRN

  (25.3.2022 www.msmt.cz)

• Vzdělávací institut Středočeského kraje: Webináře k aktuální situaci ve školách - Máme nové ukrajinské žáky a spolužáky

  (25.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Slavnostní otevření nové budovy CEMMTECH v kampusu univerzity v Ústí nad Labem

  (25.3.2022 opvvv.msmt.cz)

• ČMOS PŠ: Vrcholí připomínkové řízení ostře sledované novely zákona o pedagogických pracovnících

  (25.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Jana Klímová: Výuku dějepisu na školách chci změnit, dejte mi rok. Ukrajina ukazuje důležitost moderních dějin, říká Gazdík

  (25.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Dny třídních učitelů: Za co byste poděkovali své třídní učitelce, učiteli?

  (25.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Český statistický úřad: Informační společnost v číslech - 2022

  (25.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: Jak učit jako influencer

  (25.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministr Gazdík korunoval nového Zlatého Ámose

  (25.3.2022 www.msmt.cz)

• Dvacet let od založení ESFRI

  (25.3.2022 www.msmt.cz)

• 24. 3. 2022 – INFORMACE K REALIZACI REKVALIFIKAČNÍCH KURZŮ A ZKOUŠEK Z PROFESNÍCH KVALIFIKACÍ – vstupní předpoklady a český jazyk

  (25.3.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení řízení mezinárodních programů VaVaI

  (25.3.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení řízení mezinárodních programů VaVaI

  (25.3.2022 www.msmt.cz)

• Jak na novou informatiku – živě streamovaná debata s dotazy diváků

  (25.3.2022 www.npi.cz)

• ČŠI se zaměří na metodickou podporu škol při integraci a vzdělávání ukrajinských dětí a žáků

  (25.3.2022 www.edu.cz)

• MŠMT: IT guru – poradci pro digitalizaci škol

  (24.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Konstantin Sulimenko: Šance změnit školství. Právě teď

  (24.3.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Pro úspěšnou integraci ukrajinských žáků nestačí pouze kurzy jazyka, potřebujeme posílení personálních pozic ve školách

  (24.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Konference k podpoře výuky českého jazyka ve Spolkové republice Německo, 7. dubna 2022

  (24.3.2022 www.msmt.cz)

• Výuka některých předmětů v cizím jazyce

  (24.3.2022 www.msmt.cz)

• LINDAT/CLARIAH-CZ poskytuje česko-ukrajinský překladač

  (24.3.2022 www.msmt.cz)

• Výzva k předkládání návrhů projektů v rámci Národního plánu obnovy pro oblast vysokých škol pro roky 2022–2024 platná od 14. 12. 2021 do 23. 3. 2022

  (24.3.2022 www.msmt.cz)

• Změna Výzvy k předkládání návrhů projektů v rámci Národního plánu obnovy pro oblast vysokých škol pro roky 2022–2024

  (24.3.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení svodného výkaznictví a metodiky účetnictví v odboru hlavního účetního a svodného výkaznictví MŠMT

  (24.3.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení svodného výkaznictví a metodiky účetnictví v odboru hlavního účetního a svodného výkaznictví MŠMT

  (24.3.2022 www.msmt.cz)

• Tipy pro vzdělávání Ukrajinců: ukrajinština v počítači, na tabletu a mobilu

  (23.3.2022 www.pedagogicke.info)

• IT guru – poradci pro digitalizaci škol

  (23.3.2022 www.edu.cz)

• Lucie Výborná, Věra Matulíková: Video s Boženou Němcovou zbořilo Instagram. Chtěla jsem dokázat, že na sítích se dá dělat vzdělávací sranda, říká bohemistka

  (23.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Integrace a vzdělávání ukrajinských dětí a žáků – metodická podpora ze strany České školní inspekce

  (23.3.2022 www.csicr.cz)

• Integrace a vzdělávání ukrajinských dětí a žáků – metodická podpora ze strany České školní inspekce

  (23.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Ukrajinský vzdělávací systém a distanční vzdělávání pro Ukrajince

  (23.3.2022 www.edu.cz)

• MŠMT: Ukrajinské zdroje k distančnímu vzdělávání

  (23.3.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Základní informace pro srovnání českého a ukrajinského vzdělávacího systému

  (23.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Studio JSNS: Živé vysílání pro školy, ve kterém mohou žáci a studenti pokládat odborníkům otázky k válce na Ukrajině

  (23.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Duševní zdraví jako opomíjené téma: T-Mobile se letos spolu s organizací Nevypusť duši zaměří na středoškoláky

  (23.3.2022 www.pedagogicke.info)

• 29. 3.: Setkání k prezentaci a evaluaci Active Citizen

  (23.3.2022 www.pedagogicke.info)

• 28. 3.: Setkání k metodě Filosofie pro děti

  (23.3.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Metodické komentáře k zákonu Lex Ukrajina pro oblast regionálního školství

  (22.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Druhý jazyk jen volitelně. Začíná největší změna vzdělávání za 20 let

  (22.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Rok 2022

  (22.3.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT: Metodická informace pro školská poradenská zařízení

  (22.3.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Novela zákona o pedagogických pracovnících opět zapomíná na sociální pedagogy i školní psychology. Ministerstvo školství v čele s Petrem Gazdíkem neplní své předvolební sliby

  (22.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Výtvarná soutěž Kouzlo Indie

  (22.3.2022 www.msmt.cz)

• Výzva k předkládání příspěvků na Evropské fórum pro zajištění kvality ve vysokém školství

  (22.3.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT: Hlavní směry revize Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání (verze ke připomínkování)

  (21.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Anketa se členy Expertního panelu RVP ZV: „Co se z dokumentu Hlavní směry revize RVP ZV dozvím?“

  (21.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Anketa se členy Expertního panelu RVP ZV: „Proč bych se jako učitel měl zajímat o revize RVP ZV?“

  (21.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Petr Gazdík o nutnosti revize RVP ZV

  (21.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Leták na téma: Jak na organizaci adaptačních skupin

  (21.3.2022 www.edu.cz)

• Začalo veřejné připomínkování Hlavních směrů revize RVP ZV

  (21.3.2022 www.npi.cz)

• Začalo veřejné připomínkování Hlavních směrů revize RVP ZV

  (21.3.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT: Jak na organizaci adaptačních skupin

  (21.3.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Dvojjazyčné vzory při přijímání do MŠ a ZŠ

  (21.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Jak mluvit s dětmi o válce

  (21.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Zákon o opatřeních v oblasti školství v souvislosti s ozbrojeným konfliktem na území Ukrajiny vyvolaným invazí vojsk Ruské federace

  (21.3.2022 www.msmt.cz)

• Vysoké školy s institucionální akreditací

  (21.3.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení kontroly projektů EFRR v odboru kontroly OP MŠMT (OP VVV)

  (21.3.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení kontroly projektů EFRR v odboru kontroly OP MŠMT (OP VVV)

  (21.3.2022 www.msmt.cz)

• Vydán metodický výklad k zákonu Lex Ukrajina ve školství

  (21.3.2022 www.edu.cz)

• Vydána metodická informace pro školská poradenská zařízení k poskytování služeb žákům z Ukrajiny

  (21.3.2022 www.edu.cz)

• Dvojjazyčné vzory při přijímání do MŠ a ZŠ

  (21.3.2022 www.edu.cz)

• MŠMT vydalo metodické materiály k Lex Ukrajina

  (21.3.2022 www.msmt.cz)

• Konference k misím EU

  (21.3.2022 www.msmt.cz)

• Vladimír Barák: Kam s nimi? Kapacity škol nestačí

  (20.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Matoušek: Ukrajinci v českých třídách: pravidla pro výuku nejsou, učitelé čelí výzvám

  (20.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Doporučení při ubytovávání uprchlíků ve školních budovách

  (20.3.2022 www.edu.cz)

• Věra Štechrová: Ukrajinské děti ve školách

  (20.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Vratislav Dostál: České školy příliv ukrajinských dětí zvládnou, jen co se systém personální podpory rozjede, říká Kment

  (20.3.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Doporučení při ubytovávání uprchlíků ve školních budovách

  (20.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Digitální pavlač: Učební pomůcky z dotací 2022 - Otázky a odpovědi

  (19.3.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Základní údaje o školách v regionálním školství za období 1989/90 až 2021/22

  (19.3.2022 www.pedagogicke.info)

• EntreComp - Co je podnikavost?

  (19.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Ze sociálních sítí: Stávka za zrušení povinné školní docházky v Polsku!

  (19.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Jakub Rychlý: Pomocí aplikace se snažíme zlepšit finanční gramotnost v Česku

  (19.3.2022 www.pedagogicke.info)

• DZS: Zapojte se do celoevropské kampaně na podporu odborného vzdělávání

  (19.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #8: S Janem Břížďalou o roli kraje jako zřizovatele škol a práci krajského radního

  (19.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Alice Kourkzi: Krabička první záchrany pro učitele, první dny a týdny s žákem bez znalosti češtiny ve třídě

  (19.3.2022 www.pedagogicke.info)

• E-kniha pro vás: Adaptační koordinátor na základní škole (metodická příručka)

  (19.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Zápis z jednání Hodnoticí komise pro hodnocení projektů předložených v rámci výzvy Akční plánování v území

  (18.3.2022 opvvv.msmt.cz)

• : ,

  (18.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Ukrajina.Knihovny.cz: sdílená platforma materiálů pro práci s ukrajinskými dětmi

  (18.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Vratislav Dostál: Kromě personálních posil a větší kapacity školy akutně potřebují hlavně peníze. Jinak ukrajinské děti nezvládnou

  (18.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Kateřina Perknerová: Problém českého školství? Srážka se sborovnou často odradí i nadšené kantory

  (18.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: A co Web 3.0?

  (18.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Jak efektivně nabídnout pomoc žákovi, který jeví známky psychických obtíží?

  (18.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Co chystá NPMK k 430. výročí narození J. A. Komenského?

  (18.3.2022 www.msmt.cz)

• Dotační výzva pro rok 2022 na podporu doučování pro ZŠ, SŠ a konzervatoře nezřizovaných státem, krajem, obcí nebo dobrovnolným svazkem obcí (Reforma 3.2.3 Národního plánu obnovy)

  (18.3.2022 www.msmt.cz)

• Dotační výzva pro rok 2022 na podporu doučování pro ZŠ, SŠ a konzervatoře nezřizovaných státem, krajem, obcí nebo dobrovnolným svazkem obcí (Reforma 3.2.3 Národního plánu obnovy)

  (18.3.2022 www.msmt.cz)

• Dotační výzva pro rok 2022 na podporu doučování pro ZŠ, SŠ a konzervatoře nezřizovaných státem, krajem, obcí nebo dobrovnolným svazkem obcí (Reforma 3.2.3 Národního plánu obnovy)

  (18.3.2022 www.edu.cz)

• Návštěva polského ministra sportu a turistiky v ČR

  (18.3.2022 www.msmt.cz)

• EDUcast #16 - O novele zákona o pedagogických pracovnících s Janem Zemanem

  (18.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Zapojte se do kampaně na podporu odborného vzdělávání

  (18.3.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení politik Evropské unie

  (18.3.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení politik Evropské unie

  (18.3.2022 www.msmt.cz)

• Radek Sárközi: Právě probíhající revize RVP ZV je tragickým dědictvím vlády Josefa Dobeše

  (18.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Statistický číselník

  (18.3.2022 www.msmt.cz)

• Přehled číselníků platných pro předávání individuálních dat ze školních matrik

  (18.3.2022 www.msmt.cz)

• Přehled číselníků, klasifikací a převodníků používaných v resortu školství

  (18.3.2022 www.msmt.cz)

• Statistická klasifikace

  (18.3.2022 www.msmt.cz)

• Základní údaje o školách v regionálním školství za období 1989/90 až 2021/22

  (18.3.2022 www.msmt.cz)

• Podpora ukrajinským studentům a vědcům

  (18.3.2022 opvvv.msmt.cz)

• Odborný/á referent/ka v oddělení provozu informačních a komunikačních technologií

  (17.3.2022 www.msmt.cz)

• Referent/ka v oddělení bilaterální a multilaterální spolupráce (zástup za RD)

  (17.3.2022 www.msmt.cz)

• VÝZVA K PODÁNÍ ŽÁDOSTI O POSKYTNUTÍ DOTACE NA PODPORU AKTIVIT NAPLŇUJÍCÍCH ČLÁNEK 3 PROVÁDĚCÍHO PROGRAMU KULTURNÍ, ŠKOLSKÉ A VĚDECKÉ SPOLUPRÁCE MEZI VLÁDOU ČESKÉ REPUBLIKY A VLÁDOU EGYPTSKÉ ARABSKÉ REPUBLIKY PRO ROK 2022

  (17.3.2022 www.msmt.cz)

• VÝZVA K PODÁNÍ ŽÁDOSTÍ O POSKYTNUTÍ DOTACE NA PODPORU AKTIVIT NAPLŇUJÍCÍCH ČLÁNEK 9 SMLOUVY O ANTARKTIDĚ (VYHLÁŠKA MINISTRA ZAHRANIČNÍCH VĚCÍ Č. 76/1962 SB.) PRO KALENDÁŘNÍ ROK 2022

  (17.3.2022 www.msmt.cz)

• Sběr dat výkazů PAM – obecné informace, termíny a kontakty

  (17.3.2022 www.msmt.cz)

• P 1-04_Čtvrtletní výkaz o zaměstnancích a mzdových prostředcích v regionálním školství (výkaz nápočtový pro 1. - 4. čtvrtletí) pro rok 2022

  (17.3.2022 www.msmt.cz)

• EDUin: Nová vyhláška k zápisu do soukromých škol je diskriminační

  (17.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Podpůrné intervence pro děti z Ukrajiny v Praze a Mladé Boleslavi

  (17.3.2022 www.edu.cz)

• MMR: Výjimka pro využívání odborných učeben

  (17.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Karel Klatovský: Nástroje Microsoftu (nejen) v ukrajinštině - jak na to?

  (16.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Doporučení Ministerstva zdravotnictví k poskytování zdravotní péče uprchlíkům z Ukrajiny ze dne 11. března 2022

  (16.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Náměstek Velčovský v Evropském parlamentu

  (16.3.2022 opvvv.msmt.cz)

• E-knihy pro vás: Ukrajinské učebnice -

  (16.3.2022 www.pedagogicke.info)

• VÝZVA NA PODPORU ÚSTŘEDNÍCH A MEZINÁRODNÍCH KOL SOUTĚŽÍ A PŘEHLÍDEK V ZÁJMOVÉM VZDĚLÁVÁNÍ 2022

  (16.3.2022 www.msmt.cz)

• Výzva na podporu ústředních a mezinárodních kol soutěží a přehlídek v zájmovém vzdělávání 2022

  (16.3.2022 www.msmt.cz)

• Pozvánka na konferenci o Erasmus+ aplikaci - 29. března 2022

  (16.3.2022 www.msmt.cz)

• Náměstek Velčovský v Evropském parlamentu

  (16.3.2022 www.msmt.cz)

• Výjimka pro využívání odborných učeben

  (16.3.2022 www.edu.cz)

• Pedagogická komora z.s.: V mateřských školách je minimum volných míst pro děti z Ukrajiny

  (16.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Daniel Prokop: Bydlení, trh práce, vzdělávání: Jak postupovat v integraci ukrajinských uprchlíků v ČR 2022+

  (16.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Filip Šára: Situace kolem uprchlíků ve školách je nepřehledná. MŠMT neví, kolik se jich vejde

  (16.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Dotační výzva k podpoře školního stravování žáků základních škol v roce 2022

  (16.3.2022 www.msmt.cz)

• Výzva pro podávání žádostí o poskytnutí dotace na podporu vzdělávacích aktivit národnostních menšin v roce 2022

  (16.3.2022 www.msmt.cz)

• Výzva na podporu aktivit integrace cizinců v regionálním školství v roce 2022

  (16.3.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT upozorňuje na informaci Akademické informační agentury (DZS)

  (16.3.2022 www.msmt.cz)

• Evropská jazyková cena Label 2022

  (16.3.2022 www.msmt.cz)

• Evropská jazyková cena Label 2022

  (16.3.2022 www.msmt.cz)

• Pozvánka na konferenci k Evropským univerzitám - 28. a 29. dubna 2022.

  (16.3.2022 www.msmt.cz)

• Mimořádná videokonference ministrů školství členských států EU a Ukrajiny

  (16.3.2022 www.msmt.cz)

• 29. 3.: Webinář IDEA: Vyučovací metody ve školách: mezinárodní i národní srovnání a odhady dopadů

  (15.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Digitální učební pomůcky pro rozvoj informatického myšlení a digitální kompetence. Z čeho je nakoupit a kde naleznete tipy?

  (15.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Ostrava zajišťuje vzdělávání i volnočasové aktivity dětí z Ukrajiny

  (15.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Digitální učební pomůcky pro rozvoj informatického myšlení a digitální kompetence. Z čeho je nakoupit a kde naleznete tipy?

  (15.3.2022 www.edu.cz)

• Eliška Nová: Střední školy by měly mít rok všeobecného vzdělávání, říká ministr Petr Gazdík. Může to ukázat, že devítka je zbytečná

  (15.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Jen polovina středoškolských žáků ví o existenci daně znemovitých věcí, princip DPH je pro některé zatím tajemstvím. Vyplývá to z pilotního projektu „Daňová gramotnost“

  (15.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Stručná zpráva Cedefopu: Náš pohled na učení se mění

  (15.3.2022 www.pedagogicke.info)

• LIST OF CZECH SCIENTIFIC INSTITUTIONS

  (15.3.2022 www.msmt.cz)

• Zdravotní péče pro uprchlíky z Ukrajiny

  (15.3.2022 www.edu.cz)

• Regionální školství

  (15.3.2022 www.msmt.cz)

• Zápis z jednání Hodnoticí komise pro hodnocení projektů předložených v rámci výzvy Akční plánování v území

  (14.3.2022 opvvv.msmt.cz)

• : Online výuka pro ukrajinské žáky

  (14.3.2022 www.pedagogicke.info)

• AKTUÁLNÍ TÉMA: Ukrajinské děti v českých školách

  (14.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Učebnice pro ukrajinské děti v ČR /

  (14.3.2022 www.pedagogicke.info)

• 14. 3. 2022: REALIZACE REKVALIFIKAČNÍCH A VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ A ZKOUŠEK

  (14.3.2022 www.msmt.cz)

• Referent/ka v oddělení kontroly veřejné finanční podpory (zástup za RD)

  (14.3.2022 www.msmt.cz)

• Ukrajinské ministerstvo školství spustilo velký projekt na podporu vzdělávání v době války

  (14.3.2022 www.npi.cz)

• Velvyslanectví Ukrajiny v Praze: Informace pro rodiče dětí - I

  (14.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Nová maturita sklízí kritiku

  (14.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Ukrajinské ministerstvo školství spustilo velký projekt na podporu vzdělávání v době války/« »: 5-11 /"LEARNING WITHOUT BORDERS": AN EDUCATIONAL PROJECT FOR SCHOOLCHILDREN OF 5-11 GRADES IS STARTING ON UKRAINIAN TELEVISION

  (14.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Barbora Jeřábková: Ukrajinská slovíčka pro komunikaci s dětmi

  (14.3.2022 www.pedagogicke.info)

• MSMT-5278/2022-2 - ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (14.3.2022 www.msmt.cz)

• Strach z války – záznam z webináře

  (14.3.2022 www.npi.cz)

• Vydán nový MANUÁL PRO UČITELE: Efektivní pomoc žákovi, který jeví známky psychických obtíží?

  (14.3.2022 www.edu.cz)

• Josef Mačí: Nejdřív bezpečí, pak vzdělání. Ukrajinské děti dorazily do českých škol

  (13.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Pozměňovací návrh poslanců Jana Berkiho, Stanislava Fridricha, Petra Gazdíka, Pavla Klímy, Olgy Richterové, Marka Výborného a Renáty Zajíčkové k vládnímu návrhu zákona o opatřeních v oblasti školství v souvislosti s ozbrojeným konfliktem na území Ukr

  (13.3.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: LEX UKRAJINA

  (13.3.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Setkání odborných partnerů k nastavení a implementaci Šablon v Operačním programu Jan Amos Komenský

  (12.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Informace MŠMT ke změně mimořádného opatření Ministerstva zdravotnictví k nošení ochranného prostředku s účinností od 14. 3. 2022

  (12.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Janni Vorlíček: Děti uprchlíků by měli učit krajané. Školy je ale nemohou přijmout, říká ředitel

  (11.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Shkola.cz: Interaktivní mapa volných míst ve školách, školkách i adaptačních skupinách

  (11.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Doporučení při umisťování ukrajinských dětí bez doprovodu do školských zařízení

  (11.3.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Digitalizace škol – finance již tento rok!

  (11.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Výzva pro podávání žádostí o poskytnutí dotace na aktivity v oblasti primární prevence rizikového chování a podpory duševního zdraví ve školách a školských zařízeních pro rok 2022

  (11.3.2022 www.msmt.cz)

• Šest pedagogů bude soutěžit o titul Zlatý Ámos 2022

  (11.3.2022 www.msmt.cz)

• Kulatý stůl SKAV a EDUin na téma: "Změny v přípravě učitelů: Co přinese probíhající reforma?" (videozáznam)

  (11.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Setkání odborných partnerů k nastavení a implementaci Šablon v OP JAK

  (11.3.2022 opvvv.msmt.cz)

• Vysokoškolský systém Ukrajiny

  (11.3.2022 www.msmt.cz)

• Informace MŠMT ke změně mimořádného opatření Ministerstva zdravotnictví k nošení ochranného prostředku s účinností od 14. 3. 2022

  (11.3.2022 www.edu.cz)

• Zrušení povinnosti nosit ochranný prostředek ve školách a školských zařízeních s účinností od 14. 3. 2022

  (11.3.2022 www.edu.cz)

• Interaktivní mapa volných míst ve školách, školkách i adaptačních skupinách na shkola.cz

  (10.3.2022 www.edu.cz)

• Pedagogická komora, z. s., podporuje poslanecké pozměňovací návrhy navyšující finance pro školství

  (10.3.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Necháme je viset ve vzduchoprázdnu? Chybí nám nástroje k podpoře ukrajinských dětí, které jsou ve věku přechodu ze základního na střední stupeň vzdělávání

  (10.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení koncepce a přípravy výzev prioritní osy 1 + prioritní osy 2 v odboru koncepce a vedení operačních programů MŠMT (OP VVV)

  (10.3.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení koncepce a přípravy výzev prioritní osy 1 + prioritní osy 2 v odboru koncepce a vedení operačních programů MŠMT (OP VVV)

  (10.3.2022 www.msmt.cz)

• INICIATIVA SPOLEČNÉHO PROGRAMOVÁNÍ „KULTURNÍ DĚDICTVÍ A GLOBÁLNÍ ZMĚNY“ (JPI CH) – VÝZVA S NÁZVEM „CULTURAL HERITAGE, SOCIETY AND ETHICS“ – 2022

  (10.3.2022 www.msmt.cz)

• Mozaika vzdělávání #7: S Evou Dittrich Sanigovou o výběru základní školy a zápisu k povinné školní docházce

  (10.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Prohlášení k válce na Ukrajině & mezinárodní sport

  (10.3.2022 www.msmt.cz)

• Pomoc handicapovaným a znevýhodněným dětem z Ukrajiny

  (10.3.2022 www.msmt.cz)

• Zvláštní informace pro žadatele o nostrifikaci z Ukrajiny

  (10.3.2022 www.msmt.cz)

• Doporučení při umisťování ukrajinských dětí bez doprovodu do školských zařízení

  (10.3.2022 www.edu.cz)

• Jak mluvit s dětmi o válce na Ukrajině? 6 tipů pro pedagogy i rodiče

  (9.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Ukrajina.NPI.cz: Pomoc ukrajinským školákům. Přehledně a na jednom místě

  (9.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení správce kapitoly a finančního řízení v odboru finančního řízení kapitoly MŠMT

  (9.3.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení správce kapitoly a finančního řízení v odboru finančního řízení kapitoly MŠMT

  (9.3.2022 www.msmt.cz)

• Garant/ka kontrol v oddělení kontroly projektů EFRR v odboru kontroly operačních programů MŠMT (OP VVV)

  (9.3.2022 www.msmt.cz)

• MSMT-4604/2022-2 - ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (9.3.2022 www.msmt.cz)

• Evropská škola talentů v příhraničním trojúhelníku 2022

  (9.3.2022 www.msmt.cz)

• Přijímání a začleňování žáků cizinců – příklady dobré praxe

  (9.3.2022 www.npi.cz)

• Pozvánka na konferenci ‘Making mobility programmes more inclusive’ - 5. dubna 2022

  (9.3.2022 www.msmt.cz)

• Referent/ka v oddělení správce kapitoly a finančního řízení

  (9.3.2022 www.msmt.cz)

• E-kniha pro vás: 1000 ukrajinských slovíček

  (9.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Výzva ministrů k podpoře vědcům z Ukrajiny

  (9.3.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení podpory digitálního vzdělávání (NPO)

  (9.3.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení podpory digitálního vzdělávání (NPO)

  (9.3.2022 www.msmt.cz)

• Digitalizace škol – finance již tento rok!

  (9.3.2022 www.edu.cz)

• Dějiny moderně: O válce ve Vietnamu, práci s různorodými zdroji, pojmových mapách a analýze pramenů

  (8.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Učebnice pro ukrajinské děti v ČR zdarma od ukrajinského nakladatelství RANOK

  (8.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Zdravotní klaun spolupracuje s Asistenčním centrem pomoci Ukrajině v Praze

  (8.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Jeden svět na školách: Válečný konflikt jako téma ve výuce

  (8.3.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Musíme připravit vzdělávací podporu tak, aby odpovídala potřebám ukrajinských dětí a rodin, a zjistit reálné kapacity škol a školek

  (8.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Zřízení Rady pro odborné vzdělávání

  (8.3.2022 www.msmt.cz)

• Den otevřených dveří v Pedagogickém muzeu na pomoc Ukrajině

  (8.3.2022 www.msmt.cz)

• Mendelova genetická konference – pozvánka

  (8.3.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT: Zřízení Rady pro odborné vzdělávání

  (8.3.2022 www.pedagogicke.info)

• 10. 3.: Webinář na téma "STRACH Z VÁLKY: Jak ho snižovat i přijmout a nacházet klid"

  (8.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Asociace speciálních pedagogů nabízí pomoc ukrajinským dětem

  (8.3.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Jak postupovat při začleňování do vzdělávání v ČR (česky/ukrajinsky) – příručka pro rodiče ukrajinských dětí

  (8.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Náměstci Velčovský a Wildová na konferenci v Marseille

  (8.3.2022 www.msmt.cz)

• Pokyn náměstka Velčovského k dopadům ruské agrese vůči Ukrajině

  (8.3.2022 www.msmt.cz)

• Pokyn náměstka Velčovského k dopadům ruské agrese vůči Ukrajině

  (8.3.2022 www.msmt.cz)

• Pokyn náměstka Velčovského k dopadům ruské agrese vůči Ukrajině

  (8.3.2022 www.msmt.cz)

• Prohlášení Řídící skupiny Boloňského procesu

  (8.3.2022 www.msmt.cz)

• Asociace speciálních pedagogů nabízí pomoc ukrajinským dětem

  (8.3.2022 www.edu.cz)

• Dalibor Martínek: Šéfka rozpočtové rady Zamrazilová: Učitelům bych přidala, až se zreformuje školství

  (7.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Dějiny moderně: O Dějepisu+, badatelsky orientované výuce a historické gramotnosti

  (7.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Strach z války – jak ho snižovat i přijmout a nacházet klid

  (7.3.2022 www.npi.cz)

• ČŠI: Systém indikátorů spravedlivosti vzdělávání na úrovni školy

  (7.3.2022 www.pedagogicke.info)

• 8. 3.: Kulatý stůl: Paradox: Ukrajina – hybridní válka a škola

  (7.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Je učení vidět? Polemika Johna Hattieho a Steena Larsena

  (7.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Tatiana Čabáková, Katka Brezovská: Psychoterapeut: Chybí nám laskavost. Myslím, že na nás zanechal stopu model socialistických jesliček

  (7.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Systém indikátorů spravedlivosti vzdělávání na úrovni školy

  (7.3.2022 www.csicr.cz)

• Kamil Kopecký: Příběh fotografie dětí s mobilními telefony před Noční hlídkou aneb Jak snadné je posunout význam fotografie šířené internetem

  (6.3.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Digitalizujeme školu – živě streamovaná debata

  (6.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Hana Púllová: Jak na dezinformace?

  (5.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Khanova škola: Výukové materiály v ukrajinštině

  (5.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Učit se, učit se. A platit

  (5.3.2022 www.pedagogicke.info)

• E-bezpečí: Základní techniky propagandy

  (5.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Zápis z jednání Hodnoticí komise pro hodnocení projektů předložených v rámci výzvy Akční plánování v území

  (4.3.2022 opvvv.msmt.cz)

• Veřejná vyhláška - oznámení o uložení písemnosti

  (4.3.2022 www.msmt.cz)

• Ministr školství ke spolupráci ČR se SÚJV

  (4.3.2022 www.msmt.cz)

• Diskuse ke konfliktu na Ukrajině pro ZŠ a SŠ

  (4.3.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení předškolního, zájmového, speciálního a základního uměleckého vzdělávání MŠMT

  (4.3.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení předškolního, zájmového, speciálního a základního uměleckého vzdělávání MŠMT

  (4.3.2022 www.msmt.cz)

• Shkola.cz: Spojujeme české školky, školy a ukrajinské děti a studenty - ,

  (4.3.2022 www.pedagogicke.info)

• 7. 3.: Ruská invaze na Ukrajině v otázkách žáků a studentů (online diskuse)

  (4.3.2022 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: sledujte nové díly o kybernetické bezpečnosti pro školy

  (4.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Odkaz J. A. Komenského je stále aktuální

  (4.3.2022 www.msmt.cz)

• Online debata expertů ke konfliktu na Ukrajině pro ZŠ a SŠ

  (4.3.2022 www.edu.cz)

• NUDZ: Příručka pro školy v době katastrofické události

  (3.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Vzdělávání ukrajinských dětí v ČR

  (3.3.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT připravilo informační a metodickou podporu škol v návaznosti na aktuální dění na Ukrajině

  (3.3.2022 www.pedagogicke.info)

• DigiKompetence: #3 Jak hledat na internetu to, co potřebujete (Tomáš Staudek)

  (3.3.2022 www.pedagogicke.info)

• ONLINE SEMINÁŘ PRO VYSOKÉ ŠKOLY K VYHODNOCENÍ REŽIMU STUDENT V ROCE 2021

  (3.3.2022 www.msmt.cz)

• Závěrečná konference projektu MICROBOL

  (3.3.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT připravilo informační a metodickou podporu škol v návaznosti na aktuální dění na Ukrajině

  (3.3.2022 www.edu.cz)

• MŠMT vytvořilo speciální portál k Ukrajině

  (3.3.2022 www.msmt.cz)

• Jarda Petřík: Nemá smysl mluvit jen k lidem, kteří s námi souhlasí, říká o kampaních Konsentu ředitelka Nejedlová

  (3.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministr Gazdík: MŠMT plně podporuje projekt Ukrajinské jednotřídky

  (3.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Jiří Zlatuška: Ryba smrdí od hlavy. Voňavky ale budeme lít někam k chodidlům

  (3.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministr Gazdík řešil české předsednictví, Brusel ocenil rychlou a účinnou pomoc ČR ukrajinským dětem

  (3.3.2022 www.msmt.cz)

• Ministr Gazdík: MŠMT plně podporuje projekt Ukrajinské jednotřídky

  (3.3.2022 www.msmt.cz)

• Termín pro předkládání přihlášek do Evropské jazykové ceny Label 2022 byl zveřejněn

  (3.3.2022 www.msmt.cz)

• Metodika ke Vzdělávání ukrajinských dětí v ČR

  (3.3.2022 www.edu.cz)

• Digitalizujeme školu – živě streamovaná debata

  (3.3.2022 www.edu.cz)

• Informační a metodická podpora škol v návaznosti na aktuální dění na Ukrajině

  (3.3.2022 www.npi.cz)

• Digitalizujeme školu – jak na nákup digitálních učebních pomůcek

  (3.3.2022 www.npi.cz)

• Ludvík Eger: Trendy v marketingu školy

  (2.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #6: S Andreou Vedralovou o zodpovědnosti za učení a rozvoji kompetence k učení

  (2.3.2022 www.pedagogicke.info)

• 10. 3.: Kulatý stůl SKAV a EDUin na téma: "Změny v přípravě učitelů: Co přinese probíhající reforma?"

  (2.3.2022 www.pedagogicke.info)

• 8. 3.: Debata na téma "Digitalizujeme školu – jak na nákup digitálních učebních pomůcek - pro ZŠ a SŠ"

  (2.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Inspirace sdílením – EDUin s Učitelskou platformou připravuje projekt zaměřený na rozvoj pedagogů: Jednodenní inspirativní setkání je zaměřené na rozvoj pedagogických dovedností.

  (2.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Vrchní ministerský rada - vedoucí oddělení programového a koordinačního v odboru EU

  (2.3.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada - vedoucí oddělení programového a koordinačního v odboru EU

  (2.3.2022 www.msmt.cz)

• Válka na Ukrajině - informace pro oblast VŠ

  (2.3.2022 www.msmt.cz)

• Válka na Ukrajině - informace pro oblast VŠ

  (2.3.2022 www.msmt.cz)

• Výběrové řízení na obsazení místa lektora/lektorky českého jazyka a literatury v zahraničí na akademický rok 2022/2023

  (2.3.2022 www.msmt.cz)

• Vyjádření ministra školství ke spolupráci ČR s Ruskou federací

  (2.3.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT koordinuje pomoc ukrajinským vysokoškolským studentům

  (2.3.2022 www.msmt.cz)

• Příručka pro školy v době katastrofické události

  (2.3.2022 www.edu.cz)

• Aktualizace výzvy Výzkumné e-infrastruktury – posun maximální délky trvání projektu a nejzazšího data pro ukončení fyzické realizace projektu

  (1.3.2022 opvvv.msmt.cz)

• Kateřina Perknerová: Společná maturita by měla zůstat pro všechny, říká Milena Jabůrková

  (1.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Nakladatelství Fraus: Výuka dějepisu se mění, děti se budou historií více bavit. Zároveň o ní budou přemýšlet a diskutovat

  (1.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Výběrové řízení na pozici učitele/učitelky předmětů biologie a chemie v sekundárním cyklu české sekce Evropské školy Brusel III

  (1.3.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení metodiky a financování škol a školských zařízení

  (1.3.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení metodiky a financování škol a školských zařízení

  (1.3.2022 www.msmt.cz)

• MSMT-4428/2022-2 - ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (1.3.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT dá na podporu ukrajinských studentů 150 milionů

  (1.3.2022 www.msmt.cz)

• Odbor mezinárodních vztahů informuje o pokynu náměstka Velčovského k dopadům ruské agrese vůči Ukrajině

  (1.3.2022 www.msmt.cz)

• Válka na Ukrajině. Informace pro školy

  (1.3.2022 www.npi.cz)

• MŠMT: Válka na Ukrajině. Informace pro školy

  (1.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Hana Splavcová, Zora Syslová: Pedagogická diagnostika v mateřské škole

  (1.3.2022 www.pedagogicke.info)

• CIC, o. p. s.: Materiály na výuku češtiny pro děti z Ukrajiny

  (1.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Humanitární organizace získají desítky tisíc přednabitých SIM karet

  (1.3.2022 www.pedagogicke.info)

• Výzva zájemcům/zájemkyním o působení na pozici učitele/učitelky českého jazyka u krajanských komunit v SRN, USA a Brazílii

  (1.3.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení koordinace Národního plánu obnovy v kanceláři ministra MŠMT (NPO)

  (1.3.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení koordinace Národního plánu obnovy v kanceláři ministra MŠMT (NPO)

  (1.3.2022 www.msmt.cz)

• PODNĚT K PŘEDKLÁDÁNÍ ŽÁDOSTÍ V RÁMCI FONDU VZDĚLÁVACÍ POLITIKY NA PODPORU STUDIA UKRAJINSKÝCH STUDENTŮ V ROCE 2022

  (1.3.2022 www.msmt.cz)

• FORMULÁŘ ŽÁDOSTI O POSKYTNUTÍ DOTACE/PŘÍSPĚVKU Z FONDU VZDĚLÁVACÍ POLITIKY MŠMT NA ROK 2022

  (1.3.2022 www.msmt.cz)

• Vyhlášení dotační výzvy na podporu doučování žáků se sociálním znevýhodněním pro nestátní neziskové organizace na rok 2022 (reforma 3.2.3 Národního plánu obnovy)

  (1.3.2022 www.msmt.cz)

• Dotační výzva na podporu doučování žáků se sociálním znevýhodněním pro nestátní neziskové organizace na rok 2022

  (1.3.2022 www.edu.cz)

• Zápis z jednání Hodnoticí komise pro hodnocení projektů předložených v rámci výzvy Akční plánování v území

  (28.2.2022 opvvv.msmt.cz)

• Dotaz měsíce (únor 2022)

  (28.2.2022 opvvv.msmt.cz)

• Zápisy do mateřských škol: přehled doporučení Kanceláře veřejného ochránce práv pro rodiče a ředitelky a ředitele školek (z archivu)

  (28.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: Na Spomocníkovi – díl 9. – Ludmila Kovaříková

  (28.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Pokyn náměstka Velčovského k dopadům ruské agrese vůči Ukrajině na projekty OP VVV / Erasmus+

  (28.2.2022 opvvv.msmt.cz)

• Jak s dětmi mluvit o válce? Podívejte se na speciální vysílání pro rodiče a učitele

  (28.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Josef Soukal: Nové maturity? Proklamace a omyly

  (28.2.2022 www.pedagogicke.info)

• 7 zajímavých faktů o Ukrajině, které byste měli vědět!

  (27.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Filip Brychta: Informační chudoba může ohrozit samotnou demokracii, říká expert na vzdělávání

  (27.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Obavy z války na Ukrajině - tipy pro děti a rodiče

  (27.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Pomoc Ukrajině (Hlídač sbírá data)

  (27.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Tereza Kostková, Michaela Svobodová: Jak se zbavit strachu a stresu z válečného konfliktu, radí psycholožka Lucie Kolaříková

  (27.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Výzva sportovním svazům

  (26.2.2022 www.msmt.cz)

• Jiří Mach: Ředitel: Soukromé školy jsou průkopníky moderního vzdělávání, absolventi mají výhodu na trhu

  (26.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Jiří Pilař: Dopis členům Asociace speciálních pedagogů ČR

  (25.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Mobilní planetárium: jsou to šmejdské praktiky? A kdo je případně kryje?!

  (25.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Zápis z jednání Hodnoticí komise pro hodnocení projektů předložených v rámci výzvy Akční plánování v území

  (25.2.2022 opvvv.msmt.cz)

• MŠMT: Finance na digitální učební pomůcky

  (25.2.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Doporučujeme v rámci školy jasně informovat o postoji České republiky k ruské agresi na Ukrajině

  (25.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Děti na českých školách se setkávají s šikanou i z důvodu víry

  (25.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Kropáč: To tu ještě nebylo! Základní škola bude provozovat hospodu

  (25.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Bára Tichavová - Rozárka: (Jak) mluvit se (skautskými) holkami a kluky o válce?

  (25.2.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Vzdělávací systém musí být připravený na větší podporu dětí s odlišným mateřským jazykem Vzhledem k válce může do Česka přijít větší množství dětí z Ukrajiny

  (25.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Vrchní ministerský rada v odboru informatiky a statistiky (zástupce/zástupkyně ředitele odboru)

  (25.2.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v odboru informatiky a statistiky (zástupce/zástupkyně ředitele odboru)

  (25.2.2022 www.msmt.cz)

• MSMT-3294/2022-2 - ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (25.2.2022 www.msmt.cz)

• Evropská škola talentů v příhraničním trojúhelníku 2022

  (25.2.2022 www.msmt.cz)

• Ministr Gazdík: Do škol válečné nepřátelství nepatří

  (25.2.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - Ministerský rada v oddělení řízení mezinárodních programů VaVaI

  (25.2.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení řízení mezinárodních programů VaVaI

  (25.2.2022 www.msmt.cz)

• MSMT-4592/2022-2 - ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (25.2.2022 www.msmt.cz)

• Výzva pro podávání žádosti o poskytnutí dotace v rámci Národního plánu obnovy s názevm „Implementace Reformy 3.2.2 Národního plánu obnovy“

  (25.2.2022 www.msmt.cz)

• ČR zakládajícím členem konsorcia evropské výzkumné infrastruktury AnaEE ERIC

  (25.2.2022 www.msmt.cz)

• Dopis ministra školství s výzvou k soudržnosti

  (25.2.2022 www.pedagogicke.info)

• 27. 2.: (Jak) mluvit s dětmi o válce? Živé vysílání nejen pro rodiče, skautské vedoucí nebo učitele

  (25.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministr Gazdík: proti nepřátelství ve školách - doporučení pro práci se školními kolektivy ve vztahu k ruské agresi vůči Ukrajině

  (25.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Igor Seykora: Určitě máte ve třídě Ukrajince...

  (25.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministr Gazdík: Do škol válečné nepřátelství nepatří

  (25.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení financování zřizovaných příspěvkových organizací a církevního školství

  (25.2.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení financování zřizovaných příspěvkových organizací a církevního školství

  (25.2.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení financování zřizovaných příspěvkových organizací a církevního školství

  (25.2.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení financování zřizovaných příspěvkových organizací a církevního školství

  (25.2.2022 www.msmt.cz)

• Ministr Gazdík: proti nepřátelství ve školách -> doporučení pro práci se školními kolektivy ve vztahu k ruské agresi vůči Ukrajině

  (25.2.2022 www.edu.cz)

• Předčasné ukončování projektů Šablony III

  (24.2.2022 opvvv.msmt.cz)

• ČMKOS: Návrh Koncepce dalšího vzdělávání z pohledu sociálních partnerů v České republice

  (24.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Odborný/á referent/ka v odboru Evropské unie

  (24.2.2022 www.msmt.cz)

• Výzvy k předkládání návrhů projektů EuroHPC v roce 2022

  (24.2.2022 www.msmt.cz)

• Jakub Švejkovský: Školní předměty v 21. století

  (24.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Konkurzy na ředitele: Oficiální evidence MŠMT selhává, projekt na sociální síti má lepší výsledky aneb Skóre 82:95

  (24.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Náměstkem pro IT a veřejné zakázky se stane Milan Štábl

  (24.2.2022 www.msmt.cz)

• Základní školy a gymnázia dostanou peníze na novou informatiku a rozvoj digitální kompetence

  (24.2.2022 www.edu.cz)

• Středoškoláci v kraji oceňují odbornou úroveň výuky, ale přijde jim málo inspirativní. Výběr střední školy ovlivňuje dojezdová vzdálenost i zájem o obor

  (23.2.2022 www.pedagogicke.info)

• APIV B: Efektivní komunikace školy s rodiči

  (23.2.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Základní školy a gymnázia dostanou peníze na novou informatiku a rozvoj digitální kompetence

  (23.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Jiří Chum, Lucie Korcová: Šéfka asociace ředitelů gymnázií: Je na rodičích, jestli nám řeknou, zda má dítě covid, nebo rýmu

  (23.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Kdo postoupí do semifinále Zlatého Ámose?

  (23.2.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení koncepčním v odboru vysokých škol (NPO)

  (23.2.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení koncepčním v odboru vysokých škol (NPO)

  (23.2.2022 www.msmt.cz)

• Webinář k profesně zaměřeným studijním programům

  (23.2.2022 www.msmt.cz)

• ZŠ a gymnázia mohou požádat o peníze na novou informatiku

  (23.2.2022 www.msmt.cz)

• 24. 3.: Webinář Jak vést jednání s rodiči žáka

  (23.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Referent/ka v oddělení protokolu MŠMT

  (23.2.2022 www.msmt.cz)

• Vzory formulářů výkazů pro rok 2022

  (23.2.2022 www.msmt.cz)

• Recording of the Webinar for Potential Host Institutions in the First Call for Dioscuri Centres in the Czech Republic (17.02.2022)

  (23.2.2022 www.msmt.cz)

• Metodické pokyny pro rok 2022

  (23.2.2022 www.msmt.cz)

• Národní plán doučování pokračuje. Jak to bude od ledna 2022?

  (23.2.2022 doucovani.edu.cz)

• Anna Jurečková: České školství stojí na prahu velkých změn. Dohnat nároky 21. století mu pomáhají startupy a inovativní projekty

  (22.2.2022 www.pedagogicke.info)

• E-kniha pro vás: Příklady dobré praxe aktivity do online i běžné výuky

  (22.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Slovo k ukrajinským studentům v České republice

  (22.2.2022 www.msmt.cz)

• MSMT-3358/2022-2 – ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (22.2.2022 www.msmt.cz)

• MSMT-4242/2022-2 – ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (22.2.2022 www.msmt.cz)

• MSMT-44027/2020-3 - ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (22.2.2022 www.msmt.cz)

• Výskyt Covid-19 ve školských zařízeních ve Středočeském kraji aneb Další pokles o zhruba pětinu

  (22.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Základní školy a gymnázia dostanou peníze na novou informatiku a rozvoj digitální kompetence

  (22.2.2022 www.edu.cz)

• Efektivní komunikace školy s rodiči

  (22.2.2022 www.edu.cz)

• Vladimír Barák: "Já a prezident? Baví mě lidi stmelovat," říká Tomáš Zima, emeritní rektor Univerzity Karlovy

  (21.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení podpory digitálního vzdělávání

  (21.2.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení podpory digitálního vzdělávání

  (21.2.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení připomínek a rizik v odboru technické pomoci MŠMT (OP VVV)

  (21.2.2022 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v oddělení připomínek a rizik v odboru technické pomoci MŠMT (OP VVV)

  (21.2.2022 www.msmt.cz)

• Rada/ministerský rada v oddělení parlamentní a vládní agendy

  (21.2.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - rada/ministerský rada v oddělení parlamentní a vládní agendy

  (21.2.2022 www.msmt.cz)

• Digitální technologie ve výuce – praktické využití ve školách

  (21.2.2022 www.npi.cz)

• Aktualizace Kalkulačky indikátorů ZoR ve výzvě Šablony III

  (21.2.2022 opvvv.msmt.cz)

• Rastislav Maďar: Dítě s příznaky infekční nemocí nemá mít přístup do kolektivu

  (21.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Upozornění pro příjemce – ROZPOČTOVÉ PROVIZORIUM

  (21.2.2022 www.msmt.cz)

• Katalánština se na Univerzitě Karlově vyučuje už 30 let

  (21.2.2022 www.msmt.cz)

• 23. 2.: MeetDigi #2: DigiKoalice školám - Digitalizujeme vzdělávání na ZŠ pohledem školních IT správců a metodiků

  (20.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Tři kroky z pasti - Iniciativa projektu Komenský 2.0 a Evropa 2.0

  (20.2.2022 www.pedagogicke.info)

• E-kniha pro vás: 18 odstínů cloudových technologií (metodická příručka Informatiky a ICT)

  (20.2.2022 www.pedagogicke.info)

• E-kniha pro vás: Model systému profesní podpory pro kabinet Informatika a ICT

  (20.2.2022 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Zabezpečení sdíleného počítače ve škole i doma

  (20.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Neumajer pro časopis Komenský: Rozhovor o digitálních technologiích ve vzdělávání

  (20.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Stanovisko Svazu germanistů ČR k aktuální diskusi o postavení dalšího cizího jazyka v RVP ZV – příspěvek do diskuse o revizích RVP ZV

  (19.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Aktuálně 79 vyhlášených konkurzů na pozici ředitele či ředitelky MŠ, ZŠ, SŠ, ZUŠ nebo dětského domova

  (19.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Mariana Čapková: Psychika dětí byla covidem výrazně narušena, školy potřebují podporu MŠMT

  (19.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #5: S Danielem Lessnerem o změnách ve výuce informatiky a digitální kompetenci

  (18.2.2022 www.pedagogicke.info)

• František Koukolík: Maminky, tátové i děti

  (18.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Pavel Kosť: Strkáte malému dítěti propisku do ruky a ono mu to psaní moc nejde? Nedělejte to!

  (18.2.2022 www.pedagogicke.info)

• DVTV: Splavcová: Mateřských škol je dost, kapacita pro dvouleté děti je ale nedostatečná

  (18.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v odboru investic (NPO)

  (18.2.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v odboru investic (NPO)

  (18.2.2022 www.msmt.cz)

• Josef Mačí: Přibude gymnázií. V Praze nebo Brně je o ně extrémní zájem

  (18.2.2022 www.pedagogicke.info)

• MeSES: Doporučení ke krokům v oblasti zdravotní bezpečnosti a střednědobému výhledu pandemie viru SARS-CoV-2

  (18.2.2022 www.pedagogicke.info)

• E-kniha pro vás: Jak pečují o ředitele jinde než v Česku? Nová publikace popisuje praxi v pěti různých školských systémech

  (18.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Kamil Kopecký, René Szotkowski: Online svět v dětských domovech

  (17.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Aktualizace uživatelské příručky IS KP14+ Pokyny pro práci v modulu Veřejných zakázek

  (17.2.2022 opvvv.msmt.cz)

• Ostrava opět podpoří pozice školních psychologů a nově i rozvoj oboru psychologie Filozofické fakulty Ostravské univerzity

  (17.2.2022 www.pedagogicke.info)

• PAQ Research: Neúspěšnost ve škole souvisí i s exekucemi. Nová mapa ukazuje, které obce s ní umí bojovat

  (17.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: Jak souvisí digitální minimalismus s digitální gramotností

  (17.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministr školství pozval zástupce EK do školních lavic

  (17.2.2022 www.msmt.cz)

• Nadace ORLEN Unipetrol poskytuje školám „létající učitele“ chemie

  (17.2.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUcast #15 – O výběru základní školy s Miroslavem Hřebeckým

  (17.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Administrativní pracovník / pracovnice konzultační linky pro šablony (dohoda o pracovní činnosti) (OP VVV)

  (17.2.2022 www.msmt.cz)

• Do českého školství půjdou desítky miliard od Evropské unie

  (17.2.2022 tn.nova.cz)

• PROJEKT OP VVV: Škola v Hradeckých Plotištích šablony umí!

  (16.2.2022 opvvv.msmt.cz)

• Zápis z jednání Hodnoticí komise pro hodnocení projektů předložených v rámci výzvy Akční plánování v území

  (16.2.2022 opvvv.msmt.cz)

• Ondřej Neumajer: Co se děje v digitálním vzdělávání

  (16.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Využití mobilních dotekových zařízení ve výuce: přehled aplikací pro tablety

  (16.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Petr Šabata: Čekání na zázrak aneb Fialova vláda mlží kolem platů ve školství

  (16.2.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Harmonogram výzev Operačního programu Jan Amos Komenský (aktualizováno k 15. 2. 2022)

  (16.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - rada/ministerský rada v oddělení finanční účtárny v odboru hlavního účetního a svodného výkaznictví MŠMT

  (16.2.2022 www.msmt.cz)

• Rada/ministerský rada v oddělení finanční účtárny v odboru hlavního účetního a svodného výkaznictví MŠMT

  (16.2.2022 www.msmt.cz)

• Výskyt Covid-19 ve školských zařízeních ve Středočeském kraji aneb Počty klesly na polovinu

  (16.2.2022 www.pedagogicke.info)

• FAQ k doučování v roce 2022

  (16.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Poradní kruh jako forma rodičovských schůzek

  (16.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Indický velvyslanec navštívil MŠMT

  (16.2.2022 www.msmt.cz)

• Za studiem do Bavorska

  (16.2.2022 www.msmt.cz)

• Ministerstvo školství pošle školám peníze na digitalizaci

  (15.2.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Digitální technologie jako učební pomůcka

  (15.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Představení závěrů veřejné diskuze k Hlavním směrům revize RVP ZV (záznam konference)

  (15.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Feřtek: Slepice nebo vejce. Má ministerstvo zakázat rodičovské příspěvky, aby se smazaly rozdíly mezi školami?

  (15.2.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUcast: Speciál #8 s Kristýnou Titěrovou o tom, jak učitel pozná, že žák-cizinec potřebuje podporu

  (15.2.2022 www.pedagogicke.info)

• 22. 3.: Konference ICT ve školství 2022

  (15.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Vyhodnocení výsledků dosažených z účelové podpory na specifický vysokoškolský výzkum prováděný v roce 2021

  (15.2.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení koncepčním v odboru vysokých škol MŠMT (NPO)

  (15.2.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení koncepčním v odboru vysokých škol MŠMT (NPO)

  (15.2.2022 www.msmt.cz)

• Studio N: Případ Miloslavov. Proč si neumíme poradit se šikanou?

  (15.2.2022 www.pedagogicke.info)

• 24. 2.: Kulatý stůl SKAV a EDUin - Dopady pandemie na vzdělávání

  (15.2.2022 www.pedagogicke.info)

• 19. 2. 2022: REALIZACE REKVALIFIKAČNÍCH A VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ A ZKOUŠEK

  (15.2.2022 www.msmt.cz)

• Ministr Gazdík k podpoře velkých výzkumných infrastruktur

  (15.2.2022 www.msmt.cz)

• Ověření dokladů o dalším vzdělání v ČR pro zahraničí před udělením apostily

  (15.2.2022 www.msmt.cz)

• Markéta Rizikyová: Známky by o přijetí na střední školu rozhodovat neměly, shodují se učitelé. Doporučují jiná kritéria

  (14.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Aktualizace výzvy Dlouhodobá mezisektorová spolupráce – prodloužení maximální délky trvání projektu a posun nejzazšího data pro ukončení fyzické realizace projektu

  (14.2.2022 opvvv.msmt.cz)

• MPSV: Máš pocit, že se dospělí málo ptají dětí a teenagerů na jejich názor? Rádi bychom znali tvůj názor a věděli, jaká je tvá zkušenost

  (14.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministerstvo školství pošle školám peníze na digitalizaci

  (14.2.2022 www.msmt.cz)

• Výkaz o čerpání finančních prostředků poskytnuté splátky dotace na RVO v roce 2021

  (14.2.2022 www.msmt.cz)

• Už víme, jak bude vypadat podpora digitalizace ve školách i školkách

  (14.2.2022 www.pedagogicke.info)

• VRATKY DOTACÍ PROJEKTŮ VÝZKUMU A VÝVOJE V ROCE 2022 (PROGRAMY INTER-EXCELLENCE, MOBILITY, EUROSTARS, EIG JAPAN, PODUNAJSKÁ STRATEGIE - LT, 8J, 7D, 8I, 8X)

  (14.2.2022 www.msmt.cz)

• Pozvánka na webinář - Connecting Higher Education and the Green Economy Community

  (14.2.2022 www.msmt.cz)

• Dům zahraniční spolupráce povede Michal Uhl

  (14.2.2022 www.msmt.cz)

• Nabídka spolupráce s University of Tsukuba

  (14.2.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT pošle školám peníze na digitalizaci

  (14.2.2022 www.edu.cz)

• Implementace Komponenty 3.1. Národního plánu obnovy - plnění cílů 3 a 4: Stanovení dalších finančních prostředků pro mateřské, základní, střední školy a konzervatoře na rok 2022

  (13.2.2022 www.pedagogicke.info)

• E-kniha pro vás: Formativní hodnocení

  (12.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Global Teacher Prize CZ stále sbírá nominace!

  (12.2.2022 www.pedagogicke.info)

• SYPO: Metodické kabinety přinášejí učitelům zdarma další praktické tipy do výuky

  (11.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy: Nové maturity? Jsme připraveni

  (11.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení projektů akčního plánování v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP VVV)

  (11.2.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení projektů akčního plánování v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP VVV)

  (11.2.2022 www.msmt.cz)

• Záznam konference: Představení závěrů veřejné diskuze k Hlavním směrům revize RVP ZV

  (11.2.2022 www.npi.cz)

• Spuštěn web Digitalizujeme školu na podporu Národního plánu obnovy

  (11.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Výsledky dalšího kola testování ve školách ze 7. února 2022 potvrzují klesající virovou zátěž populace dětí a mladistvých

  (11.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Hodnocení přínosů členství ČR v mezinárodních organizacích výzkumu, vývoje a inovací

  (11.2.2022 www.msmt.cz)

• VĚSTNÍK MŠMT 01/2022

  (11.2.2022 www.msmt.cz)

• Jaká opatření platí od 10. února 2022?

  (10.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Čas od Času #7: Školy využívají sociální služby zatím jen nesystémově, říká Tomáš Feřtek

  (10.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Odborná konference ke Dni bezpečnějšího internetu (videozáznam)

  (10.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Václav Pešička , Ondřej Skácel: Abychom byli odvážní a nebáli se neúspěchů. K tomu mají přispívat školy, věří sociolog Kostelecký

  (10.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #4: S Martinem Mikulášem o tvorbě učebnic a učení ve Spojených státech

  (10.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Marie Heřmanová (Sociologický ústav AV ČR): Nejsme bezduchou obětí algoritmů a jen sociální sítě z vás rasistu neudělají

  (10.2.2022 www.pedagogicke.info)

• 10. 2. 2022: REALIZACE REKVALIFIKAČNÍCH A VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ A ZKOUŠEK

  (10.2.2022 www.msmt.cz)

• Návrh think-tanku Vzdělávání21 na úpravu maturit: Dvě úrovně zkoušky a odborné absolventské práce

  (10.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Jak se změní maturitní zkoušky? (záznam tiskové konference think-tanku Vzdělávání21)

  (10.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Filip Šára: Odborníci navrhli, aby žáci mohli získat dvě různé maturity. Zohledníme to, slíbil Gazdík

  (10.2.2022 www.pedagogicke.info)

• NEWSLETTER ODBORU EVROPSKÉ UNIE MŠMT O EVROPSKÝCH ZÁLEŽITOSTECH - ČÍSLA ZA ROK 2022

  (10.2.2022 www.msmt.cz)

• Networking event k výzvám mise pro klimatickou změnu

  (10.2.2022 www.msmt.cz)

• Školský zákon ve znění účinném ode dne 1. 2. 2022

  (10.2.2022 www.msmt.cz)

• VYHLÁŠENÍ VÝZVY K PŘEDKLÁDÁNÍ ŽÁDOSTÍ O POSKYTNUTÍ DOTACE „PODPORA ROZVOJE DVOJJAZYČNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH V ČESKÉ REPUBLICE NA ROK 2022"

  (10.2.2022 www.msmt.cz)

• Metodické kabinety přinášejí učitelům zdarma další praktické tipy do výuky

  (10.2.2022 www.edu.cz)

• Záznam debaty: Proč začít s ICT revizemi již nyní

  (10.2.2022 www.npi.cz)

• Zpráva o konferenci Literatura jako učebnice etiky

  (9.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Eduzměna: Co děti ve škole potřebují? Zeptali jsme se jich

  (9.2.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Vysvětlujeme pojmy z plánované novely zákona o pedagogických pracovnících

  (9.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Vrchní ministerský rada v odboru koncepce a vedení operačních programů MŠMT (OP VVV)

  (9.2.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v odboru koncepce a vedení operačních programů MŠMT (OP VVV)

  (9.2.2022 www.msmt.cz)

• Do konce února lze předkládat přihlášky na stáže v ESA

  (9.2.2022 www.msmt.cz)

• Cenu za mimořádné výsledky výzkumu, experimentálního vývoje a inovací v roce 2021 předal 9. prosince 2021 ministr školství, mládeže a tělovýchovy z důvodu aktuální epidemické situace a vyhlášení nouzového stavu bez možnosti osobně se setkat s laureát

  (9.2.2022 www.msmt.cz)

• DO 30. ZÁŘÍ 2021 SE PŘEDKLÁDAJÍ NÁVRHY NA CENU MINISTRA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY ZA MIMOŘÁDNÉ VÝSLEDKY VÝZKUMU, EXPERIMENTÁLNÍHO VÝVOJE A INOVACÍ V ROCE 2021

  (9.2.2022 www.msmt.cz)

• CENA MINISTRA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY ZA MIMOŘÁDNÉ VÝSLEDKY VÝZKUMU, EXPERIMENTÁLNÍHO VÝVOJE A INOVACÍ V ROCE 2021

  (9.2.2022 www.msmt.cz)

• CENA MINISTRA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY ZA MIMOŘÁDNÉ VÝSLEDKY VÝZKUMU, EXPERIMENTÁLNÍHO VÝVOJE A INOVACÍ 2021

  (9.2.2022 www.msmt.cz)

• Nabídka vzdělávání – nové webináře projektu APIV B

  (9.2.2022 www.npi.cz)

• Vzdělávání potřebuje hlubší změnu, kurikulum nestačí jen “provzdušnit”. SKAV zveřejňuje doporučení k revizi rámcových vzdělávacích programů

  (9.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Vznikla Asociace pro didaktiku dějepisu z. s.

  (9.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Konsent: Žádná tabu před tabulí. Pro vyučující

  (9.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Informace MŠMT ke změnám mimořádných opatření Ministerstva zdravotnictví ke COVID-19 s účinností od 10. 2. 2022 a 19. 2. 2022 a ke zrušení povinného testování ve školách a zaměstnanců od 19. 2. 2022

  (9.2.2022 www.pedagogicke.info)

• DVTV: Pořád vnímáme maturitu jako iniciační obřad. Nechci, aby byla utrpením, říká Gazdík

  (9.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Ivo Vondrák: Jaký bude rozpočet MŠMT pro letošní rok?

  (9.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Dopady optimalizace rozpočtu na kapitolu MŠMT

  (9.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Matyáš Borovský: Předpotopní výuka moderních dějin. Čtyři věci se musí změnit

  (9.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Vyhlášení 19. ročníku soutěže Svět očima dětí 2022

  (9.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Informace ke změnám mimořádných opatření MZ od 10. února

  (9.2.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení projektů vysokých škol I v odboru administrace projektů vysokých škol MŠMT (OP VVV)

  (9.2.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení projektů vysokých škol I v odboru administrace projektů vysokých škol MŠMT (OP VVV)

  (9.2.2022 www.msmt.cz)

• MSMT-2550/2022-2 - ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACE PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (9.2.2022 www.msmt.cz)

• Dopady optimalizace rozpočtu na kapitolu MŠMT

  (9.2.2022 www.msmt.cz)

• Projektová/finanční administrátorka, projektový/finanční administrátor v oddělení projektů mezinárodního výzkumu a vývoje odboru administrace projektů výzkumu a vývoje MŠMT (OP VVV)

  (9.2.2022 www.msmt.cz)

• Informace MŠMT ke změnám mimořádných opatření Ministerstva zdravotnictví ke COVID-19 s účinností od 10. 2. 2022 a 19. 2. 2022 a ke zrušení povinného testování ve školách a zaměstnanců od 19. 2. 2022

  (9.2.2022 www.edu.cz)

• Stanovisko zástupců vzdělávacích oborů hudební a výtvarná výchova k aktuálním tendencím v pojetí vzdělávací oblasti Umění a kultura

  (8.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Nicol Trhlíková: Hodnotná literatura nemá za úkol čtenáře pobavit, říká pedagog

  (8.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Metodika externího hodnocení podpory rozvoje klíčových kompetencí

  (8.2.2022 www.csicr.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení podpory pracovníků v regionálním školství v odboru řízení regionálního školství MŠMT

  (8.2.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení podpory pracovníků v regionálním školství v odboru řízení regionálního školství MŠMT

  (8.2.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT: Zákon o mimořádném ředitelském volnu a mimořádném vzdělávání distančním způsobem

  (8.2.2022 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Metodika externího hodnocení podpory rozvoje klíčových kompetencí

  (8.2.2022 www.pedagogicke.info)

• U ostravských základních škol přibydou cykloboxy

  (8.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení řízení mezinárodních programů VaVaI

  (8.2.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení řízení mezinárodních programů VaVaI

  (8.2.2022 www.msmt.cz)

• Odborný garant pro oblast výzkumu, vývoje a RIS3 v oddělení koncepce a přípravy výzev prioritní osy 1 + prioritní osy 2 v odboru koncepce a vedení OP MŠMT (OP VVV)

  (8.2.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení finančního plánování a nesrovnalostí v odboru koncepce a vedení operačních programů MŠMT (OP VVV)

  (8.2.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení finančního plánování a nesrovnalostí v odboru koncepce a vedení operačních programů MŠMT (OP VVV)

  (8.2.2022 www.msmt.cz)

• Startuje nový seriál podcastů k tématu kybernetické bezpečnosti

  (8.2.2022 www.npi.cz)

• Tereza Vlčková: Pojmenování orgánů, nastavení hranic. Pilíře sexuální nauky leží i na školce

  (7.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Zápis z jednání Hodnoticí komise pro hodnocení projektů předložených v rámci výzvy Akční plánování v území

  (7.2.2022 opvvv.msmt.cz)

• 8. 2.: Den bezpečnějšího internetu 2022 – odborná konference

  (7.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Zákon o mimořádném ředitelském volnu a mimořádném vzdělávání distančním způsobem

  (7.2.2022 www.msmt.cz)

• 14. 2.: Seminář filmové výchovy "Jak dostat film do školních: Svět v obrazech aneb vstříc počátkům kinematografie"

  (7.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Výskyt Covid-19 ve školských zařízeních ve Středočeském kraji aneb Počet pozitivních případů vzrostl za týden o 13 %

  (7.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Asociace češtinářů k návrhům na změnu maturitní zkoušky

  (7.2.2022 www.pedagogicke.info)

• 8. 2.: Konzultace MŠMT k Národnímu plánu obnovy - DOUČOVÁNÍ

  (7.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Marek Veselý: V Česku zemřel s covidem 12letý chlapec. Nemocnice čelí nárůstu dětských pacientů

  (7.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Partnerství pro vzdělávání 2030+ v deseti bodech doporučuje, jak promítnout podporu wellbeingu do revidovaných RVP

  (6.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Stát vzal školkám peníze a nevrátil. Šetří se tedy na dětech

  (6.2.2022 www.pedagogicke.info)

• e-learning žije: Trendy 2022

  (5.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Michaela Sladká: Velkou výhodou leváků je přizpůsobivost, jsou šikovnější na obě ruce, říká speciální pedagožka

  (5.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Gabriela Škrabalová: Covid-19 řádí ve Zlínském kraji, postihuje hlavně školství

  (5.2.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUcast: Speciál #7 s Miriam Janyškovou a Andreou Štefáčkovou o rozdílu mezi talentem a nadáním

  (5.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Školy se učí podporovat i nadané žáky! S pomocí „mentorů škol - konzultantů vyvážené inkluze“

  (4.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Jan Menšík, Kristýna Tomšů: Dušek hájí opatření ve školách

  (4.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Statistiky varují: Mezi středoškoláky je nejvíc nezaměstnaných za poslední roky

  (4.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Informace o navržených projektech k financování společné česko-francouzské výzkumné spolupráce v rámci programu Mobility s dobou řešení 2022–2023

  (4.2.2022 www.msmt.cz)

• Tým NPI ČR spustil od února twitterový účet

  (4.2.2022 www.npi.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení smluvních agend a soudních sporů v odboru právním a správním MŠMT (OP VVV)

  (4.2.2022 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v oddělení smluvních agend a soudních sporů v odboru právním a správním MŠMT (OP VVV)

  (4.2.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT: Informace ohledně zákona o mimořádném ředitelském volnu a mimořádném vzdělávání distančním způsobem pro období epidemie onemocnění COVID-19

  (4.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Střední článek MŠMT: FAQ k DOUČOVÁNÍ

  (4.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Kamila Minaříková: Soukromých škol v Česku přibylo. Rodiče je volí i kvůli lepšímu kolektivu

  (4.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Jana Potužníková: Rodič jako problém českého školství?

  (4.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Činnosti MŠMT v oblasti kyberprevence

  (4.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Kateřina Perknerová: Přijímačky na školy se blíží. Jsou nesmyslné, zrušil bych je, říká šéf SCIO

  (4.2.2022 www.pedagogicke.info)

• SKAV: Pět inspirativních ředitelů, pět inspirativních rozhovorů. Přečtěte si, jak se rodí spolupracující škola

  (4.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Informace MŠMT k tzv. pracovní karanténě účinné od 3. 2. 2022 pro školská zařízení pro výkon ústavní nebo ochranné výchovy či pro preventivní výchovnou péči

  (4.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Informace k pandemickému ředitelskému volnu

  (4.2.2022 www.msmt.cz)

• Česká škola bez hranic slaví významný Den zahraničních Čechů

  (4.2.2022 www.msmt.cz)

• Výzva v programu instalačních grantů EMBO pro 2023–2027

  (4.2.2022 www.msmt.cz)

• Environmentální program OSN / United Nations Environment Programme (UNEP)

  (4.2.2022 www.msmt.cz)

• INFORMACE O NAVRŽENÝCH PROJEKTECH K FINANCOVÁNÍ SPOLEČNÉ ČESKO-RAKOUSKÉ VÝZKUMNÉ SPOLUPRÁCE V RÁMCI PROGRAMU MOBILITY S DOBOU ŘEŠENÍ 2022–2023

  (4.2.2022 www.msmt.cz)

• Informace MŠMT ohledně zákona o mimořádném ředitelském volnu a mimořádném vzdělávání distančním způsobem pro období epidemie onemocnění COVID-19

  (4.2.2022 www.edu.cz)

• Úprava Přílohy č. 13 Evidence využívání majetku pořízeného z dotace ve výzvě č. 02_19_078 IKAP II

  (3.2.2022 opvvv.msmt.cz)

• Referent/ka v oddělení správních činností NAÚ MŠMT

  (3.2.2022 www.msmt.cz)

• Mezinárodní konference k vícejazyčnosti už podesáté

  (3.2.2022 www.npi.cz)

• Pedagogická komora z.s.: Školy zasáhla kovidová lavina. Rostou i počty dětí v nemocnicích

  (3.2.2022 www.pedagogicke.info)

• 3. 2. 2022: POVOLENÍ DÁLKOVÉ FORMY VZDĚLÁVÁNÍ U REKVALIFIKAČNÍCH A OSTATNÍCH VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ

  (3.2.2022 www.msmt.cz)

• Laurenčíková v DVTV: Školy hlásí sebevraždy dětí. Až teď se ukazuje, jak pandemii prožívaly

  (3.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Startuje Technologická olympiáda pro středoškoláky

  (3.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Priority MŠMT v rámci předsednictví ČR v Radě EU

  (3.2.2022 www.msmt.cz)

• Petr Horký: Se smetánkou je to jednodušší

  (2.2.2022 www.pedagogicke.info)

• 8. 2.: Konference Představení závěrů veřejné diskuze k Hlavním směrům revize RVP ZV

  (2.2.2022 www.pedagogicke.info)

• 3. 2.: Proč začít s ICT revizemi již nyní – živě streamovaná debata s dotazy diváků

  (2.2.2022 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Nová informatika a digitální kompetence – učíme tak, aby to děti bavilo.

  (2.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Výskyt Covid-19 ve školských zařízeních ve Středočeském kraji aneb Počet pozitivních se během týdne stoupl o 67 %! Za poslední dva týdny jde téměř o čtyřnásobek!

  (2.2.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Doučování – sběr dat k vykázání realizace aktivit, vzor výkazu a požadavky publicity

  (2.2.2022 www.pedagogicke.info)

• ČT24: Vláda ukončí povinné testování ve školách a firmách, podnikatelům chce kompenzovat ztráty

  (2.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Projekt Fajne školní bistro opět nadchl strávníky školní jídelny

  (2.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí, Jaroslav Gavenda: Desítky škol prosí o prázdniny. „Plošně se zavírat nebudou,“ trvá na svém Gazdík

  (2.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Informace MŠMT k tzv. pracovní karanténě účinné od 3. 2. 2022 pro školská zařízení pro výkon ústavní nebo ochranné výchovy či pro preventivní výchovnou péči

  (2.2.2022 www.edu.cz)

• Jiří Klabal: Jak se pozná dobrá škola?

  (1.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Jakub Štos: K čemu jsou otevřené školy bez žáků a učitelů?

  (1.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Vrchní ministerský rada - vedoucí oddělení podpory digitálního vzdělávání v odboru vzdělávací politiky MŠMT

  (1.2.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada - vedoucí oddělení podpory digitálního vzdělávání v odboru vzdělávací politiky MŠMT

  (1.2.2022 www.msmt.cz)

• Představení závěrů veřejné diskuze k Hlavním směrům revize RVP ZV

  (1.2.2022 www.npi.cz)

• Vladimír Barák: Není učitel, přesto bude učit

  (1.2.2022 www.pedagogicke.info)

• David Klimeš: Pololetní vysvědčení pro politiky. Řešení covidu ve školách - dostatečný

  (1.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Hana Řičicová: Jdou zásady stranou, když jde o děti? Najít dobrou základku je těžké

  (1.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Střední článek MŠMT: Příspěvek VZP na psychoterapii pro děti

  (1.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Jaroslav Mašek: Komunikační plán jako základ úspěšné školy

  (1.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Daniel Münich: Podporujte pedagogiku!

  (1.2.2022 www.pedagogicke.info)

• Střední článek MŠMT: Na co se nás nejčastěji ptají ZŠ, SŠ, VOŠ?

  (31.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Aktualizovaná verze kurzu Dávej kyber se brzy otevře veřejnosti

  (31.1.2022 www.pedagogicke.info)

• PŘEHLED PROJEKTŮ FINANCOVANÝCH PODLE ZÁKONA Č. 130/2002 SB., UKONČENÝCH K 31. 12. 2021

  (31.1.2022 www.msmt.cz)

• Rada/ministerský rada - vedoucí oddělení protokolu

  (31.1.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - rada/ministerský rada - vedoucí oddělení protokolu

  (31.1.2022 www.msmt.cz)

• Aktualizovaná verze kurzu Dávej kyber se brzy otevře veřejnosti

  (31.1.2022 www.edu.cz)

• Střední článek MŠMT: Na co se nejčastěji ptají mateřské školy?

  (31.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministr školství předával pololetní vysvědčení

  (31.1.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT: Informace ke zrušení povinného očkování u vybraných skupin fyzických osob proti covid-19

  (31.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Karanténa a izolace: Jaká jsou pravidla?

  (31.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Rozvoj technologických ekosystémů v amerických školách

  (31.1.2022 www.pedagogicke.info)

• KYBcast: Placené versus zdarma

  (31.1.2022 www.pedagogicke.info)

• SYPO: Metodické kabinety přinášejí učitelům zdarma další praktické tipy do výuky

  (31.1.2022 www.pedagogicke.info)

• 5 priorit pro novelu zákona o pedagogických pracovnících

  (31.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Vrchní ministerský rada v odboru Evropské unie

  (31.1.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v odboru Evropské unie

  (31.1.2022 www.msmt.cz)

• Informace ke zrušení povinného očkování u vybraných skupin fyzických osob proti covid-19

  (31.1.2022 www.edu.cz)

• Proč začít s ICT revizemi již nyní?

  (31.1.2022 www.npi.cz)

• Činnosti MŠMT v oblasti kyberprevence

  (31.1.2022 www.edu.cz)

• Ministerstvo zdravotnictví: Šesté kolo testů ve školách ze 24. ledna prokázalo další významný nárůst virové zátěže u žáků, a také pedagogů aneb Ministr zdravotnictví v ČT před týdnem lhal

  (30.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Eva Šelepová: Místo memorování práce s informacemi. Ministerstvo chce do dvou let reformu výuky na základních školách

  (30.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Dotazník: Sexualita a vzdělávání

  (30.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Školy se učí nová pravidla pro karantény. Přibývá ale výjimek a ubývá sil

  (30.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Metodický pokyn pro krajské hygienické stanice a Hygienickou stanici hlavního města Prahy k nařizování karantény izolace v souvislosti s onemocněním covid-19 (aktualizace s účinností od 31. ledna 2022)

  (29.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #3: S Jaroslavem Novákem o ředitelských konkursech, podpoře ředitelů a rozvoji školy

  (29.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Petra Černobilová: Na termín u logopeda se čeká i dva měsíce, někde už nové klienty neberou

  (29.1.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Návrh vyhlášky, kterou se mění vyhláška č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů a výročních zpráv, ve znění pozdějších předpisů (v připomínkovém řízení do 10. 2. 2022)

  (29.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Asociace češtinářů: Poznámky k pracovnímu návrhu think-tanku Vzdělávání 21 na podobu maturitní zkoušky

  (29.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Štefan Klíma: Současný učitel

  (29.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Zaveďte dvoutýdenní distanční výuku, apeluje Česká středoškolská unie na ministra školství

  (29.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Základ pro stanovení poplatků spojených se studiem

  (28.1.2022 www.msmt.cz)

• FINANCOVÁNÍ VYSOKÝCH ŠKOL - ROK 2022

  (28.1.2022 www.msmt.cz)

• Výsledky výzvy k podání žádosti o poskytnutí účelové podpory na specifický vysokoškolský výzkum v roce 2022

  (28.1.2022 www.msmt.cz)

• 2022

  (28.1.2022 www.msmt.cz)

• EDUcast #14 – O pomoci studentů učitelství během pandemie s Hanou Navrátilovou

  (28.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Martin Kočárek: Omikron válcuje mateřské školky. Kvůli nedostatku učitelek zavírají

  (28.1.2022 www.pedagogicke.info)

• FAQ: Testování na školách

  (28.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Bohumil Špaček: Učitelé krotí chaos. Na svůj úkor

  (28.1.2022 www.pedagogicke.info)

• 2022

  (28.1.2022 www.msmt.cz)

• Normativy soukromých škol na rok 2022

  (28.1.2022 www.msmt.cz)

• Normativy církevních škol na rok 2022

  (28.1.2022 www.msmt.cz)

• Střední článek MŠMT: Ochranná lhůta 30 dnů po prodělaném covidu

  (27.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Baruš Jeřábková: Malování po obrazovce mobilu

  (27.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Prognózy vývoje pro rok 2022 podle amerických učitelů

  (27.1.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Proměna maturit nesmí skončit jen u rozdělení na dvě úrovně. Je důležité dobře nastavit prostupnost v rámci zkoušky

  (27.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - vrchní ministerský rada - vedoucí kanceláře náměstka sekce vysokého školství, vědy a výzkumu

  (27.1.2022 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada - vedoucí kanceláře náměstka sekce vysokého školství, vědy a výzkumu

  (27.1.2022 www.msmt.cz)

• Tým ministra Gazdíka posílí Radka Wildová a Jaroslav Miller

  (27.1.2022 www.msmt.cz)

• AVÍZO: Kulatý stůl k prioritám předsednictví ČR v Radě EU

  (27.1.2022 www.msmt.cz)

• INFO ČŠI – informační magazín

  (27.1.2022 www.csicr.cz)

• Vyhlášení výsledků výzev programu QuantERA II. a žádost o vyplnění podkladů nezbytných pro vydání rozhodnutí o poskytnutí podpory úspěšným uchazečům

  (27.1.2022 www.msmt.cz)

• Informace MŠMT pro školy a školská zařízení s účinností od 31. ledna a od 15. února 2022

  (27.1.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Screeningové testování dětí a žáků ve školách a školských zařízeních a pravidla týkající se povinného testování zaměstnanců (verze ze dne 27. 1. 2022)

  (27.1.2022 www.pedagogicke.info)

• 8.2.: Konference Představení závěrů veřejné diskuze k Hlavním směrům revize RVP ZV

  (27.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Daniel Drake, Jan Menšík: Na některé pracovníky škol se zapomnělo. Mají nižší plat, než je minimální mzda

  (27.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Orientační přehled počtu škol a školských zařízení na území Plzeňského kraje s ohledem na problematiku onemocnění covid - více než dvojnásobný počet nakažených

  (27.1.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Tým ministra Gazdíka posílí Radka Wildová a Jaroslav Miller

  (27.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Náměstek Velčovský na neformálním zasedání Rady EU ve Štrasburku

  (27.1.2022 www.msmt.cz)

• Informace MŠMT pro školy a školská zařízení účinností od 31. 1. a 15. 2. 2022

  (27.1.2022 www.edu.cz)

• Avízo kulatý stůl k prioritám předsednictví ČR v Radě EU

  (27.1.2022 www.edu.cz)

• INFORMACE O NAVRŽENÝCH PROJEKTECH K FINANCOVÁNÍ SPOLEČNÉ ČESKO-RAKOUSKÉ VÝZKUMNÉ SPOLUPRÁCE V RÁMCI PROGRAMU MOBILITY S DOBOU ŘEŠENÍ 2022–2023

  (26.1.2022 www.msmt.cz)

• Informace MŠMT k připravovaným změnám v testování studentů denní formy vzdělávání a zaměstnanců VOŠ

  (26.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Lucie Kándlová, Karel Otcovský, Klára Mrázová: Omikron už zasáhl školy plnou silou

  (26.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Stát nechal školy napospas omikronu. Ředitelé si musí poradit sami

  (26.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Informace pro SŠ a VOŠ k aktualizaci závěrečného dotazníkového šetření ve výzvě Šablony pro SŠ a VOŠ II

  (26.1.2022 opvvv.msmt.cz)

• Informace MŠMT: Návrh pandemického ředitelského volna čeká v Senátu Parlamentu ČR

  (26.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: Maturity pro každého

  (26.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení podpory výzkumu a vývoje

  (26.1.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení podpory výzkumu a vývoje

  (26.1.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení podpory výzkumu a vývoje

  (26.1.2022 www.msmt.cz)

• Zástupci MŠMT na EU konferenci mládeže

  (26.1.2022 www.msmt.cz)

• Návrh pandemického ředitelského volna čeká v Senátu

  (26.1.2022 www.msmt.cz)

• Česko-bavorská vysokoškolská agentura a další nabídky stipendií v rámci česko-bavorské spolupráce

  (26.1.2022 www.msmt.cz)

• Informace MŠMT: Návrh pandemického ředitelského volna čeká v Senátu Parlamentu ČR

  (26.1.2022 www.edu.cz)

• Prezident republiky jmenoval nové rektorky a rektory

  (26.1.2022 www.msmt.cz)

• Štěpán Cháb: Mám malý STAN, mně na nohy táhne. Ministr Gazdík a jeho budoucí diagnózy

  (25.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Markéta Beňovská: Omikron tvrdě dopadá na školy. Odborník Luboš Zajíc popsal problémy s trasováním dětí

  (25.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v odboru administrace projektů výzkumu a vývoje MŠMT (OP VVV)

  (25.1.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v odboru administrace projektů výzkumu a vývoje MŠMT (OP VVV)

  (25.1.2022 www.msmt.cz)

• Ministr Gazdík jednal s francouzskou a švédskou ministryní

  (25.1.2022 www.msmt.cz)

• Adam Šimůnek: ...a na konec jsem vynesl koše (uklízečka je nemocná) a teď čekám, zda zítra půjdeme do školy či ne aneb Povzdech ředitele malotřídky

  (25.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Jan Zálužský: Práce o víkendu, žádné volno. Učitelé drží školství nad propastí

  (25.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Karanténa a izolace: jaká jsou pravidla?

  (25.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Výskyt Covid-19 ve školských zařízeních ve Středočeském kraji aneb Počet pozitivních se během týdne zdvojnásobil!

  (25.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Do škol přichází nový program prevence předčasných odchodů ze vzdělávání

  (25.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Karolína Velšová: Omikron posílá do karantén celé třídy. Prezenční výuku neudržíme, zní ze škol

  (25.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení rovného přístupu ke vzdělávání v odboru řízení regionálního školství MŠMT

  (25.1.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení rovného přístupu ke vzdělávání v odboru řízení regionálního školství MŠMT

  (25.1.2022 www.msmt.cz)

• Rada/ministerský rada v oddělení bezpečnostního ředitele

  (25.1.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - rada/ministerský rada v oddělení bezpečnostního ředitele

  (25.1.2022 www.msmt.cz)

• Výzvy na podporu digitálního vzdělávání – nabídka spolupráce

  (25.1.2022 www.msmt.cz)

• Informace MŠMT k připravovaným změnám v testování studentů denní formy vzdělávání a zaměstnanců VOŠ

  (25.1.2022 www.edu.cz)

• Náměstek Velčovský na Radě pro konkurenceschopnost EU

  (25.1.2022 www.msmt.cz)

• Dotaz měsíce (leden 2022)

  (24.1.2022 opvvv.msmt.cz)

• Vladimír Barák: Revoluce v maturitách

  (24.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Jiří Kubík: Ne, pane ministře, nestojíme na stejné straně

  (24.1.2022 www.pedagogicke.info)

• FINANČNÍ VYPOŘÁDÁNÍ vztahů se státním rozpočtem a VRATKY na projektech končících v roce 2021 (program INTER-EXCELLENCE, Mobility a EUROSTARS)

  (24.1.2022 www.msmt.cz)

• Termíny odevzdávání výkonových výkazů v roce 2022

  (24.1.2022 www.msmt.cz)

• Pojeďte učit vědu do Malého Tibetu

  (24.1.2022 www.npi.cz)

• Achjo, tak znova: KAŽDÁ škola si učivo určuje sama, revize lze dělat pouze u RVP, který je dost široký a rozhodně ne z 19. století...

  (24.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Petr Gazdík: Žijeme z krásných vztahů. Vy je vytváříte…

  (24.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Sběr výkonových dat – informace a kontakty pro respondenty

  (24.1.2022 www.msmt.cz)

• Zápis z jednání Hodnoticí komise pro hodnocení projektů předložených v rámci výzvy Akční plánování v území

  (24.1.2022 opvvv.msmt.cz)

• Jan Bumba, Michael Erhart: „Gazdík si mě vybral, protože myslím na budoucnost.“ Šéf společnosti Scio Šteffl odmítá střet zájmů

  (24.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Anna Lacinniková: Učitel se porval se žákem kvůli reproduktoru. Dal mu pár pohlavků a dokonce ho i nakopl

  (24.1.2022 www.pedagogicke.info)

• 24. 1.: Mezinárodní den vzdělávání

  (24.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - vrchní ministerský rada - vedoucí oddělení programového a koordinačního v odboru EU

  (24.1.2022 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada - vedoucí oddělení programového a koordinačního v odboru EU

  (24.1.2022 www.msmt.cz)

• Zákon navyšující ředitelské volno přichází pozdě. Vláda by měla okamžitě přijmout mimořádné opatření

  (23.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministr Petr Gazdík hovořil s řediteli škol na Svitavsku

  (23.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Střední článek MŠMT: Roušky až do výsledku AG testu!

  (23.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Karolína Velšová: Omikron posílá do karantén celé třídy. Prezenční výuku neudržíme, zní ze škol

  (22.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministerstvo zdravotnictví: Páté kolo testů ve školách ze 17. ledna prokázalo další významný nárůst virové zátěže v populaci žáků i zaměstnanců škol

  (22.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Děti si zaslouží bezpečné cesty do školy

  (22.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Feřtek: Učitelé přijdou o bič. Maturitní ledy se pohnuly, ale jaká jsou rizika?

  (22.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Karel Klatovský: Výuka čtení, v Teamsech vše změní!

  (22.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Stanovisko Ministerstva zdravotnictví k vybraným otázkám k provozu škol a školských zařízení při realizaci mimořádných opatření „COVID-19“

  (22.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Lucie Hlubučková: Chaos ve školách. Nesmějí zavřít, i když nemají učitele a žáci jsou v karanténě

  (22.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Kulatý stůl SKAV a EDUin: Jaké plány chystá nová vláda pro české školství? (videozáznam)

  (21.1.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Novelu zákona o pedagogických pracovnících vláda projedná co nejdřív. Ministr školství Petr Gazdík počítá s uzákoněním pozic školních psychologů nebo sociálních pedagogů

  (21.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Vybudujte ve vaší škole třídy budoucnosti

  (21.1.2022 www.pedagogicke.info)

• MSMT-1721/2022-1 - ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACÍ PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 Sb.

  (21.1.2022 www.msmt.cz)

• 2. výzva Eurostars-3 (21.01.-24.03.2022)

  (21.1.2022 www.msmt.cz)

• Přihlášky na dlouhodobé stáže ve studijních programech CERN lze předložit do 21. března

  (21.1.2022 www.msmt.cz)

• Kontakty na KHS pro období 21. – 26. 1. 2022

  (21.1.2022 www.edu.cz)

• Kontakty na Krajské hygienické stanice pro období 21. – 26. 1. 2022

  (21.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Jak pandemie proměnila evropský trh práce

  (21.1.2022 www.npi.cz)

• MSMT-1642/2022-2 – ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACÍ PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (21.1.2022 www.msmt.cz)

• Laďka Ortová: Kozel zahradníkem na MŠMT aneb Budete solit, milánkové

  (20.1.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Zveřejněn distribuční seznam testů 14. vlna (celá ČR od 24. ledna do 14. února 2022)

  (20.1.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Jen doučování látky po pandemii koronaviru nestačí. Děti potřebují opět posílit kontakt s vrstevníky

  (20.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Zveřejněn distribuční seznam testů 14. vlna (celá ČR od 24. ledna do 14. února 2022)

  (20.1.2022 www.edu.cz)

• Lucie Staničková: Covid-19 položil děčínskou základku na lopatky, nemá kdo učit. Problémy mají i jinde

  (20.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Každá škola nad 180 žáků dostane peníze na psychologa, plánuje Gazdík

  (20.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Jana Cíglerová, Hynek Cígler: Rekordní počty odkladů školní docházky? Neukazujme jen na poradny, na vině je celý systém

  (20.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Jaroslava Ševčíková: Výuka v přírodě: módní hit či smysluplná výuka?

  (20.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Infoden k výzvám Partnerství Key Digital Technologies

  (20.1.2022 www.msmt.cz)

• Konference PFUE 2022 k mobilitám učňů

  (20.1.2022 www.msmt.cz)

• The Seedbed Incubator – výzva k podání žádostí

  (20.1.2022 www.msmt.cz)

• První konference výzkumné infrastruktury AnaEE bude v Praze

  (20.1.2022 www.msmt.cz)

• CNN Prima Zprávy: Širší pravomoce ředitelům škol

  (19.1.2022 www.pedagogicke.info)

• 20. 1.: Diskuse Digitální rodiče

  (19.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Jan Neuman, Ivana Turčová, Tomáš Brtník, Andrew J. Martin: Vývoj koncepce výchovy v přírodě v kontextu vývoje mezinárodního a její vymezení v České republice

  (19.1.2022 www.pedagogicke.info)

• CZ PRESS v oblasti VŠ

  (19.1.2022 www.msmt.cz)

• Evropská komise zveřejnila balíček dokumentů pro oblast vysokého školství

  (19.1.2022 www.msmt.cz)

• Kulatý stůl k předsednictví ČR vRadě EU

  (19.1.2022 www.msmt.cz)

• Stanovisko Ministerstva zdravotnictví: Studenti vysokých škol se od 17. 1. 2022 testovat nebudou, testování platí jen pro zaměstnance VŠ

  (19.1.2022 www.edu.cz)

• Čeští studenti excelovali v AP zkouškách ve světové konkurenci 5 milionů studentů

  (19.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Chybí vám učitelé? Ať je nahradí kuchařky, radí školám hygieny

  (19.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Jiří Pilař: Asociace speciálních pedagogů ČR jednala s MŠMT o spolupráci

  (19.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Novinky.cz: Omikron tvrdě udeřil na žáky i učitele

  (19.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Krátkodobé stáže v CERN pro české studenty a studentky

  (19.1.2022 www.msmt.cz)

• P-KAP: Analýza potřeb škol - podzim 2021

  (18.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Eva Šelepová: Dvě verze zkoušky i možnost opakování během celé střední. Ministerstvo chce změnit pravidla maturity

  (18.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení projektů regionálního školství I v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP VVV)

  (18.1.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení projektů regionálního školství I v odboru administrace projektů regionálního školství MŠMT (OP VVV)

  (18.1.2022 www.msmt.cz)

• KULATÝ STŮL K PŘÍPRAVĚ PŘEDSEDNICTVÍ ČR V RADĚ EU

  (18.1.2022 www.msmt.cz)

• UNESCO – VÝZVA K NOMINACI NA CENU L’ORÉAL PRO ŽENY VE VĚDĚ

  (18.1.2022 www.msmt.cz)

• Jiří Chum: Změna, která vydrží aspoň deset let. Ministerstvo školství plánuje velkou reformu maturit

  (18.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Stanovisko Ministerstva zdravotnictví k vybraným otázkám k provozu škol a školských zařízení při realizaci mimořádných opatřeních „COVID-19“

  (18.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Informace MŠMT k distribuci testů k testování dětí a žáků od 24. 1. 2022 (na 4 další testovací termíny)

  (18.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Vládní návrh zákona o mimořádném ředitelském volnu a mimořádném vzdělávání distančním způsobem pro období epidemie onemocnění COVID-19

  (18.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Střední článek MŠMT: Pokud máte respirátor, NEJSTE rizikový kontakt!

  (18.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Polední publicistika Radiožurnálu: Učitelé a karantény

  (18.1.2022 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: O jaké profese a obory bude vČR zájem vroce 2030?

  (18.1.2022 www.pedagogicke.info)

• 17. 1. 2022: REALIZACE REKVALIFIKAČNÍCH A VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ A ZKOUŠEK

  (18.1.2022 www.msmt.cz)

• KULATÝ STŮL K PŘÍPRAVĚ PŘEDSEDNICTVÍ ČR V RADĚ EU

  (18.1.2022 www.msmt.cz)

• Informace MŠMT k distribuci testů k testování dětí a žáků od 24. 1. 2022 (na 4 další testovací termíny)

  (18.1.2022 www.edu.cz)

• Stanovisko Ministerstva zdravotnictví k vybraným otázkám k provozu škol a školských zařízení při realizaci mimořádných opatřeních „COVID-19“

  (18.1.2022 www.edu.cz)

• Vladimír Barák: Rádce? Spíš rozbíječ

  (17.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Nakladatelství Fraus: Až 100 tisíc dětí se chystá na přijímačky, stále dohánějí učivo z doby zavřených škol

  (17.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Výběrové řízení na obsazení místa lektora/lektorky českého jazyka a literatury v zahraničí na akademický rok 2022/2023

  (17.1.2022 www.msmt.cz)

• Výběrová řízení na pozice učitelů Evropských škol 2022

  (17.1.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení hodnocení a schvalování projektů v odboru koncepce a vedení operačních programů MŠMT (OP VVV)

  (17.1.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení hodnocení a schvalování projektů v odboru koncepce a vedení operačních programů MŠMT (OP VVV)

  (17.1.2022 www.msmt.cz)

• Výběrové řízení na pozici učitele/učitelky předmětů český jazyk a literatura a angličtina jako první cizí jazyk sekundárního cyklu Evropské školy Varese

  (17.1.2022 www.msmt.cz)

• Výběrové řízení na pozici učitele/učitelky angličtiny jako prvního/ třetího cizího jazyka žáků pro sekundární cyklus Evropské školy Brusel III

  (17.1.2022 www.msmt.cz)

• Výběrové řízení na pozici učitele/učitelky zeměpisu a dějepisu sekundárního cyklu Evropské školy Brusel III

  (17.1.2022 www.msmt.cz)

• Studium na Gymnáziu Friedricha Schillera v Pirně

  (17.1.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada – ředitel/ka odboru právního a správního MŠMT

  (17.1.2022 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada – ředitel/ka odboru právního a správního MŠMT

  (17.1.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT: Manuál pro testování ve firmách, ale také pro MŠ, VOŠ, ZUŠ, zařízení pro výkon ústavní a ochranné výchovy, školská poradenská zařízení (platný od 17. ledna 2022)

  (17.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Výskyt Covid-19 ve školských zařízeních ve Středočeském kraji aneb Výrazný pokles oproti prosinci

  (17.1.2022 www.pedagogicke.info)

• 5. ročník Národního dne velkých výzkumných infrastruktur ČR

  (17.1.2022 www.msmt.cz)

• Vedoucí oddělení legislativy regionálního a vysokého školství MŠMT (zástup za MD/RD)

  (17.1.2022 www.msmt.cz)

• Ministerstvo zdravotnictví: Jaká opatření platí od pondělí 17. ledna?

  (16.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Střední článek MŠMT: Jak hlásit pozitivní AG testy zaměstnanců od pondělí 17. ledna. Pozor, NETÝKÁ se zaměstnanců ZŠ, SŠ a jejich školních jídelen...

  (16.1.2022 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Tematická zpráva – Využívání diagnostických nástrojů a doporučovaná podpůrná opatření v ŠPZ

  (16.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Martina Spěváčková: Nová vláda bude muset lidem říct, že takhle to dál nejde

  (16.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Tereza Engelová: Covidová epidemie lenosti, dětem chybí řád a motivace. Školy se neměly zavírat, říká ředitel

  (16.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Lucie Korcová: ‚Děti jsou motivované, učitelé na ně získali jiný pohled.‘ Jak dopadlo doučování po distanční výuce?

  (16.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Veronika Šírová: Česko má nejvíc odkladů školní docházky v Evropě. Loni v termínu nenastoupila skoro pětina dětí

  (16.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Manuál pro testování ve firmách, ale také pro MŠ, VOŠ, ZUŠ, zařízení pro výkon ústavní a ochranné výchovy, školská poradenská zařízení (platný od 17. ledna 2022)

  (16.1.2022 www.edu.cz)

• MŠMT: Kariérové poradenství ve školských poradenských zařízeních pro žáky s poruchami autistického spektra

  (15.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Kulatý stůl Ředitelské akademie: Předškolní vzdělávání a MŠMT (záznam z 13. ledna 2022)

  (15.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Zdeněk Kettner: Kdo to bude učit?

  (15.1.2022 www.pedagogicke.info)

• 17. 1.: Kulatý stůl Ředitelské akademie – Předškolní vzdělávání a ČŠI

  (15.1.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUcast #13: O učení venku s Markétou Vokurkovou

  (14.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Lucie Korcová: Více času u maturit i změna rámcových vzdělávacích programů. Vláda plánuje ve školství změny

  (14.1.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: UPOZORŇUJEME na nově vydaný Metodický pokyn k nařizování karantény izolace v souvislosti s onemocněním covid-19 s účinností od 17. ledna 2022

  (14.1.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Ředitelé škol budou mít možnost využít 10 dnů "pandemického" ředitelského volna

  (14.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Karolína Koubová, Ondřej Čihák: Antigenní testy, co jsme dostali v lednu, moc neodhalí. Testovat jednou týdně nestačí, tvrdí ředitel

  (14.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Jan Pokorný, Věra Matulíková: Sexuální výchova na druhém stupni ZŠ? Některé děti se dříve setkají s pornografií, varuje sexuoložka

  (14.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Marek Adler: Platy ředitelů ZŠ a MŠ - srovnání let 2020 a 2021

  (14.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Kariérové poradenství ve školských poradenských zařízeních pro žáky s poruchami autistického spektra

  (14.1.2022 www.msmt.cz)

• Sekce IT a veřejných zakázek – V

  (14.1.2022 www.msmt.cz)

• UPOZORŇUJEME na nově vydaný Metodický pokyn k nařizování karantény izolace v souvislosti s onemocněním covid-19 s účinností od 17. ledna. 2022 

  (14.1.2022 www.edu.cz)

• PROJEKT OP VVV: V Pardubicích cílí na prakticky orientovanou výuku chemie!

  (13.1.2022 opvvv.msmt.cz)

• Jana Karvaiová: Kdo znáte budoucnost, zvedněte ruku

  (13.1.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Novela maturitní vyhlášky č. 177/2009 Sb. – prodloužení délky konání didaktických testů

  (13.1.2022 www.pedagogicke.info)

• VYHLÁŠENÍ DODATKU Č. 1 POKUSNÉHO OVĚŘOVÁNÍ ALTERNATIVNÍ ZKOUŠKY PROFILOVÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY FORMOU KOMPLEXNÍ ABSOLVENTSKÉ PRÁCE VE STŘEDNÍCH ODBORNÝCH ŠKOLÁCH

  (13.1.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení svodného výkaznictví a metodiky účetnictví

  (13.1.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení svodného výkaznictví a metodiky účetnictví

  (13.1.2022 www.msmt.cz)

• Zveme vás na webinář o rozvoji kariérových kompetencí

  (13.1.2022 www.npi.cz)

• Letní školy slovanských studií 2022

  (13.1.2022 www.msmt.cz)

• Denisa Hejlová: Škola není armáda. Ministerstvo školství musí změnit styl komunikace

  (12.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Projektem doučování a letní příměstské kempy v Ostravě podpořilo město téměř tisíc potřebných žáků

  (12.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Fokus Václava Moravce: Matematika

  (12.1.2022 www.pedagogicke.info)

• 20. 1.: Kulatý stůl SKAV a EDUin - Jaké plány chystá nová vláda pro české školství?

  (12.1.2022 www.pedagogicke.info)

• INICIATIVA SPOLEČNÉHO PROGRAMOVÁNÍ „NEURODEGENERATIVNÍ ONEMOCNĚNÍ“ (JPND) – „UNDERSTANDING THE MECHANISMS OF NON-PHARMACOLOGICAL INTERVENTIONS” (2022

  (12.1.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT: Informace pro školy a školská zařízení k testování zaměstnanců od 17. ledna 2022 (právě došlo do datových stránek škol)

  (12.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Markéta Rizikyová: Maturity čekají změny. Může přibýt „diplomka“

  (12.1.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUcast Speciál #6 s ředitelem Vladislavem Halíkem o inovativních školách

  (12.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Novela maturitní vyhlášky č. 177/2009 Sb. – prodloužení délky konání didaktických testů

  (12.1.2022 www.msmt.cz)

• INFORMACE O NAVRŽENÝCH PROJEKTECH K FINANCOVÁNÍ SPOLEČNÉ ČESKO-NĚMECKÉ VÝZKUMNÉ SPOLUPRÁCE V RÁMCI PROGRAMU MOBILITY S DOBOU ŘEŠENÍ 2022–2023

  (12.1.2022 www.msmt.cz)

• INICIATIVA SPOLEČNÉHO PROGRAMOVÁNÍ „ANTIMIKROBIÁLNÍ REZISTENCE“ (JPI AMR) – „DISRUPTING DRUG RESISTANCE USING INNOVATIVE DESIGN (DRUID)” (2022)

  (12.1.2022 www.msmt.cz)

• Informace MŠMT k testování zaměstnanců škol a školských zařízení od 17. ledna 2022

  (12.1.2022 www.edu.cz)

• Testování ve školách minulé pondělí odhalilo 1 236 konfirmovaných pozitivních případů onemocnění covid-19 u žáků a dalších 177 případů u pedagogů a zaměstnanců

  (11.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Daniel Münich: Kolik letos vláda přihodí na školství?

  (11.1.2022 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Kam směřuje program na rozvoj regionů (IROP) v novém programovém období?

  (11.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení řízení mezinárodních programů VaVaI

  (11.1.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení řízení mezinárodních programů VaVaI

  (11.1.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení řízení mezinárodních programů VaVaI

  (11.1.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení řízení mezinárodních programů VaVaI

  (11.1.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení řízení mezinárodních programů VaVaI

  (11.1.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení řízení mezinárodních programů VaVaI

  (11.1.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení řízení mezinárodních programů VaVaI

  (11.1.2022 www.msmt.cz)

• 13. 1.: On-line konzultace pro vedení škol

  (11.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Daniel Novák: Malá prognóza osudu přijímaček a státních maturit aneb Kozel zahradníkem

  (10.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Barák: I učeň dokáže velké věci. Na zákon o duálním vzdělávání Česko stále čeká. Některé školy si ale vystačí i bez něho

  (10.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Šance Dětem: Jak zvládnout doučování?

  (10.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání: #2: S Kateřinou Vrtiškovou o učení venku, Škole bez poražených a Global Teacher Prize

  (10.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Nabídka stipendijních míst pro asistenty/asistentky českého jazyka na školách ve Svobodném státě Bavorsko/SRN

  (10.1.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT: Informace pro školy a školská zařízení týkající se změny doby trvání karantény a izolace od 11. 1. 2022 a pravidel pro testování zaměstnanců od 17. 1. 2022

  (10.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Globe24.cz: Německo zpřísňuje karanténní opatření, školáci se musí častěji testovat

  (10.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Od 17. ledna se bude ve školách testovat jednou týdně, a to vždy v pondělí

  (10.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Karel Gargulák, Štěpán Kment, Václav Korbel: Český ředitel: Kompetence, výsledky a dobrá praxe

  (10.1.2022 www.pedagogicke.info)

• TA ČR vyhlásila veřejnou zakázku zaměřenou na návrh strategického rámce vysokoškolského vzdělávání pro sektor Automotive

  (10.1.2022 www.msmt.cz)

• Informace MŠMT ke změnám doby trvání karantény a izolace od 11. 1. 2022 a pravidlům testování zaměstnanců pro školy a školská zařízení

  (10.1.2022 www.edu.cz)

• Kam směřuje program na rozvoj regionů (IROP) v novém programovém období?

  (10.1.2022 www.edu.cz)

• Česká škola budoucnosti – Schoolink 2021

  (10.1.2022 www.edu.cz)

• Vypravili jsme se do škol, které doučují navzdory epidemické situaci

  (10.1.2022 www.npi.cz)

• MŠMT: Možnost zapojit se do globální komunity pedagogických pracovníků organizované izraelským ministerstvem školství

  (9.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Gazdíkův cíl: Nová maturita, která se alespoň 10 let nezmění

  (9.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Antonín Mezera: Budeme mít systém monitorování a hodnocení výsledků na ZŠ? Aneb O čem se psalo před více než dvaceti lety...

  (9.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Události ČT24: Testování ve školách

  (9.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Markéta Rizikyová: Nový školský rádce. Ministru školství Petru Gazdíkovi by měl radit zakladatel společnosti Scio a kritik přijímaček od Cermatu Ondřej Šteffl

  (9.1.2022 www.pedagogicke.info)

• František Dobšík pro deník Právo: Učitelé musí dostat výrazně víc

  (9.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Tereza Vlčková: Konsent, gender, orgasmus. Co zajímá mladé, v sexuální výchově chybí

  (9.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Eva Šelepová: Ředitele škol dlouhodobě přetěžuje administrativa. Pomoci jim má střední článek podpory

  (9.1.2022 www.pedagogicke.info)

• iDNES.cz: Exploze omikronu způsobila v USA výpadek služeb, selhává školství i doprava

  (9.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Informace MŠMT pro školy k mimořádnému šetření COVID 6

  (8.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Ministerstvo školství při výpočtu průměrných mezd kouzlí

  (7.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Pedagogicke.info připravuje online podporu pro členy školských rad

  (7.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Vláda Petra Fialy zveřejnila své programové prohlášení

  (7.1.2022 www.msmt.cz)

• NABÍDKA ODBORNÉ STÁŽE V PERSONÁLNÍM ODDĚLENÍ MŠMT

  (7.1.2022 www.msmt.cz)

• Markéta Rizikyová: Tři rádci Gazdíka. Ministru školství budou pomáhat prorektorka, historik a ředitel společnosti Scio

  (7.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Eliška Kopánková: Gazdík se omluvil za svá slova o testech pro školy, opozice kritizuje zmatky

  (7.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Programové prohlášení vlády České republiky (leden 2022)

  (7.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Digitální univerzita - pozvánka na sérii webinářů

  (7.1.2022 www.msmt.cz)

• Vyhlášení výzvy na nové členy výborů misí EU

  (7.1.2022 www.msmt.cz)

• Program EXCELES – 2. seminář pro uchazeče o podporu v 1. veřejné soutěži

  (7.1.2022 www.msmt.cz)

• MSMT-710/2022-1 - ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACÍ PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (7.1.2022 www.msmt.cz)

• Informace MŠMT pro školy k mimořádnému šetření COVID 6

  (7.1.2022 www.edu.cz)

• Možnost zapojit se do globální komunity pedagogických pracovníků organizované izraelským ministerstvem školství

  (7.1.2022 www.edu.cz)

• Eliška Kopánková: Peníze od státu na testy chodí školám pozdě. Jedeme na dluh, stěžuje si ředitel

  (6.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Výzva k předkládání návrhů projektů Společného podniku Key Digital Technologies (KDT) vyhlášená v roce 2021

  (6.1.2022 www.msmt.cz)

• OP VK (2007-2013)

  (6.1.2022 www.msmt.cz)

• OP VaVpI (2007-2013)

  (6.1.2022 www.msmt.cz)

• OP JAK (2021-2027)

  (6.1.2022 www.msmt.cz)

• Národní plán obnovy

  (6.1.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení smluvních agend a soudních sporů v odboru právním a správním MŠMT (OP VVV)

  (6.1.2022 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v oddělení smluvních agend a soudních sporů v odboru právním a správním MŠMT (OP VVV)

  (6.1.2022 www.msmt.cz)

• OP VVV (2014-2020)

  (6.1.2022 www.msmt.cz)

• Sdělení Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy, kterým se určují konkrétní termíny konání didaktických testů společné části maturitní zkoušky v podzimním zkušebním období roku 2022

  (6.1.2022 www.msmt.cz)

• Sdělení Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy, kterým se určují konkrétní termíny konání didaktických testů společné části maturitní zkoušky v podzimním zkušebním období roku 2022

  (6.1.2022 www.msmt.cz)

• Kateřina Perknerová: Školství v novém hávu: Gazdík garantuje peníze za třídnictví a víc psychologů

  (5.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Vojtěch Blažek: Advokát hrozí školám policií kvůli rouškám. Jde jen o svobodu, tvrdí

  (5.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Martin Veselovský: Stovky lidí se jí svěřily s traumaty z dětství: Píšou mi o bití do krve i zneužívání

  (5.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Šmejdi opět útočí: Kvalifikované upozornění na povinnost školy nebránit v přístupu ke vzdělání, ani k výkonu zaměstnání

  (5.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Informace MŠMT pro školy a školská zařízení k předávání údajů do CovidFormsApp

  (5.1.2022 www.pedagogicke.info)

• 15.2.-12.4.: Kurz Asistent pedagoga pro děti ze sociálně znevýhodněného prostředí

  (5.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Finanční metodik/metodička v oddělení metodiky a budoucího programového období v odboru koncepce a vedení OP MŠMT (OP VVV)

  (5.1.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v odboru administrace projektů vysokých škol MŠMT (OP VVV)

  (5.1.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v odboru administrace projektů vysokých škol MŠMT (OP VVV)

  (5.1.2022 www.msmt.cz)

• Informace MŠMT pro školy a školská zařízení k předávání údajů do CovidFormsApp

  (5.1.2022 www.edu.cz)

• Kancelář CZELO je otevřena všem českým institucím ve výzkumu a vzdělávání

  (4.1.2022 www.msmt.cz)

• Národní plán doučování pokračuje i v roce 2022

  (4.1.2022 www.npi.cz)

• Tematická zpráva – Využívání diagnostických nástrojů a doporučovaná podpůrná opatření v ŠPZ

  (4.1.2022 www.csicr.cz)

• Ondřej Šteffl: Konečně tu máme plán, jak změnit školství v Česku. Bohužel o něm vůbec nevíte

  (4.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Petra Smítalová: Povinnou četbu bychom zrušily, ale učitelé by měli dětem dávat tipy na dobré knihy, říkají autorky

  (4.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Když Střední článek podpory MŠMT neví, co dělá oddělení podpory škol MŠMT aneb Kdy se konečně dočkáme kompetentních úředníků?

  (4.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Marek Kerles: V Evropě se množí ilegální covidové školy, najdeme je i v Česku. Učitelé mluví o skryté hrozbě pro společnost

  (4.1.2022 www.pedagogicke.info)

• O titul Zlatého Ámose 2022 se utká 80 pedagogů

  (4.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Petr Šabata: Nová vláda brzdí růst učitelských platů. Je to velká chyba

  (4.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Jsme v první linii, vzkázali Stanjurovi naštvaní učitelé

  (4.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Na didaktické testy budou mít maturanti na jaře více času

  (4.1.2022 www.msmt.cz)

• Jednotné zkušební schéma společné části maturitní zkoušky - jaro 2022

  (4.1.2022 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení projektů mezinárodního výzkumu a vývoje v odboru administrace projektů výzkumu a vývoje MŠMT

  (4.1.2022 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení projektů mezinárodního výzkumu a vývoje v odboru administrace projektů výzkumu a vývoje MŠMT

  (4.1.2022 www.msmt.cz)

• JEDNOTNÉ ZKUŠEBNÍ SCHÉMA SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY – JARNÍ OBDOBÍ 2022

  (4.1.2022 www.msmt.cz)

• Nabídka stipendijních míst pro asistentky/asistenty českého jazyka na školách ve Svobodném státě Sasko/SRN

  (4.1.2022 www.msmt.cz)

• Otevíráme výukovou laboratoř Virtuální škola

  (4.1.2022 www.npi.cz)

• Tomáš Nielsen: Důrazné upozornění zástupcům škol a školských zařízení

  (4.1.2022 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Rok 2022 v českém školství – co nás čeká ve vzdělávací politice?

  (3.1.2022 www.pedagogicke.info)

• FINANČNÍ VYPOŘÁDÁNÍ DOTACÍ POSKYTNUTÝCH ÚSC ZA ROK 2021

  (3.1.2022 www.msmt.cz)

• 4. 1.: Online debata "Národní plán doučování pokračuje. Jak to bude od ledna 2022?"

  (3.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Lukáš Masopust: Průmyslovky nejsou „aušus“ českého školství

  (3.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Jak a proč učit matematiku? (diskuse živě)

  (3.1.2022 www.pedagogicke.info)

• POKYNY K VYPRACOVÁNÍ PRŮBĚŽNÝCH ZPRÁV ZA ROK 2021

  (3.1.2022 www.msmt.cz)

• Zlatý Ámos – nominace do 29. ročníku uzavřeny

  (3.1.2022 www.msmt.cz)

• Informace pro oblast VŠ a VaV - pandemie

  (3.1.2022 www.msmt.cz)

• Mimořádná opatření Ministerstva zdravotnictví vztahující se na vysoké školy

  (3.1.2022 www.msmt.cz)

• MŠMT: Předávání dat a součinnost s KSH při testování a trasování ve školách

  (2.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Letáky vysvětlující novinky v testování na školách od 3. ledna 2022

  (2.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Předávání dat a součinnost škol s KHS - časté otázky

  (2.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Michaela Sladká: Odolnost je to nejlepší, co svým dětem můžeme předat, zvládat nesnáze je největší životní umění

  (2.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Daniel Münich: 2% růst učitelských platů povede k poklesu podílu ze 128 % průměrné mzdy v roce 2021 na 125 %

  (2.1.2022 www.pedagogicke.info)

• 3. 1. 2022: REALIZACE REKVALIFIKAČNÍCH A VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ A ZKOUŠEK

  (2.1.2022 www.msmt.cz)

• Návod pro školy na předávání údajů o pozitivních AG testech a rizikových kontaktech do CovidFormsApp

  (2.1.2022 www.edu.cz)

• Mariana Čapková: Učitelé jsou vždycky v první linii

  (1.1.2022 www.pedagogicke.info)

• PF 2022

  (1.1.2022 www.pedagogicke.info)

• Informace MŠMT ke změnám v mimořádných opatřeních Ministerstva zdravotnictví s účinností od 3. 1. 2022 pro školy a školská zařízení

  (31.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Střední článek MŠMT: eŽádanky na PCR test a nařízení karantény do 24 hodin

  (31.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Gazdík: Platy kantorů ušili koaliční šéfové. Beze mě

  (31.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Informace MŠMT k navýšení platových tarifů pedagogických pracovníků od 1. 1. 2022 a k financování v podmínkách rozpočtového provizoria pro školy a školská zařízení

  (31.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Iveta Křížová: Omikron proletí zemí strašně rychle

  (30.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Jiří Chum, Anna Urbanová: Školství je priorita. Dvouprocentní navýšení platů je maximum, víc si nemůžeme dovolit, říká Gazdík

  (30.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Formulář vyúčtování peněžního daru a formulář zprávy o realizaci vzdělávací aktivity za rok 2021

  (30.12.2021 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada - náměstek/náměstkyně pro řízení sekce vysokého školství, vědy a výzkumu

  (30.12.2021 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada - náměstek/náměstkyně pro řízení sekce vysokého školství, vědy a výzkumu

  (30.12.2021 www.msmt.cz)

• Informace MŠMT k navýšení platových tarifů pedagogických pracovníků od 1. 1. 2022 a k financování v podmínkách rozpočtového provizoria pro školy a školská zařízení

  (30.12.2021 www.edu.cz)

• Pod lupou: Školství nemá vychovávat řadové zaměstnance, ale kreativní tvůrce

  (30.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Fast track / Zrychlená vízová procedura

  (30.12.2021 www.msmt.cz)

• Informace MŠMT ke změnám v mimořádných opatřeních Ministerstva zdravotnictví s účinností od 3. 1. 2022 pro školy a školská zařízení

  (30.12.2021 www.edu.cz)

• David Klimeš: Covidové pokusy na školních dětech končí. Sláva

  (29.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Josef Soukal: Vláda a školství: Velké ambice, velké otazníky

  (29.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Mozaika vzdělávání #1: S Magdalenou Málkovou nejen o učitelském sebevědomí a celoživotním učení

  (29.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Informace MŠMT o mimořádném opatření Ministerstva zdravotnictví s účinností od 3. ledna 2022 pro školy a školská zařízení

  (29.12.2021 www.pedagogicke.info)

• EduKovaně: Jsme otevřeni všem českým institucím ve výzkumu a vzdělávání, říká Lenka Procházková z kanceláře CZELO v Bruselu

  (28.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Zápis z jednání Hodnoticí komise pro hodnocení projektů předložených v rámci výzvy Akční plánování v území

  (28.12.2021 opvvv.msmt.cz)

• Johana Heřmánková, Mikuláš Kroupa: Děti se nechávají testovat, aby se potkaly s dědou a babičkou a natočily jejich vzpomínky

  (28.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Alexandr Vanžura: Covid pomohl školám v modernizaci. Nákup další techniky chystají

  (27.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Předběžná informace MŠMT ke změnám mimořádných opatření Ministerstva zdravotnictví s účinností od 3. 1. 2022 pro školy a školská zařízení

  (27.12.2021 www.pedagogicke.info)

• KIMcast #41: Nová pravidla cookies od 1. ledna 2022

  (27.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Kristýna Šopfová: Válek: Mám tři varianty postupu ve školách. On-line výuku už ne

  (27.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Předběžná informace MŠMT ke změnám mimořádných opatření Ministerstva zdravotnictví s učinností od 3. 1. 2022 pro školy a školská zařízení

  (27.12.2021 www.edu.cz)

• Pavel Kasík: Zírání na obrazovky dětem škodí. Ale doporučení psychologů je těžké dodržet

  (26.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Operační program Jan Amos Komenský: Harmonogram výzev na rok 2022 (pracovní verze)

  (26.12.2021 www.pedagogicke.info)

• 28. 12. 2021: REALIZACE REKVALIFIKAČNÍCH A VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ A ZKOUŠEK

  (26.12.2021 www.msmt.cz)

• 26. 12. 2021: REALIZACE REKVALIFIKAČNÍCH A VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ A ZKOUŠEK

  (26.12.2021 www.msmt.cz)

• Výroční setkání DigiKoalice 2021: Národní plán obnovy

  (25.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Výroční setkání DigiKoalice 2021: Infrastruktura

  (25.12.2021 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Operační program Jan Amos Komenský byl jako první předložen Evropské komisi

  (25.12.2021 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Spuštění webových stránek OP Jan Amos Komenský

  (25.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Eva Šelepová: S Babišem jsme si to vyříkali v dubnu, pak jsme drželi profesionální pracovní vztah, říká exministr Plaga

  (25.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Pokoj lidem dobré vůle!

  (24.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Daniela Písařovicová: Pomáhala dětem s učením na dálku: Mise pokračuje, počet žáků mimo systém mě děsí

  (23.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Jiří Mach: Platy ve školství i zájem o studium učitelství rostou

  (23.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Spuštění webových stránek OP JAK

  (23.12.2021 opvvv.msmt.cz)

• Informace MŠMT o podmínkách účasti na lyžařském výchovně výcvikovém kurzu organizovaném základní nebo střední školou

  (23.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Karolína Koubová, Ondřej Čihák: Znevýhodněné děti nejsou jen Romové z Chánova. Je to velká část společnosti, zní z školní inspekce

  (23.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Vrchní ministerský rada – náměstek/náměstkyně pro řízení sekce IT a veřejných zakázek MŠMT

  (23.12.2021 www.msmt.cz)

• Volné místo - vrchní ministerský rada – náměstek/náměstkyně pro řízení sekce IT a veřejných zakázek MŠMT

  (23.12.2021 www.msmt.cz)

• Informace MŠMT o podmínkách účasti na lyžařském výchovně výcvikovém kurzu organizovaném základí nebo střední školou

  (23.12.2021 www.edu.cz)

• Vladimír Vokál: Viroložka: Co se na nás řítí, není legrace. Vláda nechápe vážnost situace

  (22.12.2021 www.pedagogicke.info)

• KIMcast #40: Zabezpečení IoT a domácí elektroniky

  (22.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Expertní panel Hlavních směrů revize RVP ZV zpracuje připomínky odborné veřejnosti i učitelů po sérii workshopů

  (22.12.2021 www.npi.cz)

• Vyhlášení pokusného ověřování stupňovitého propojení vybraných oborů vzdělání kategorie H, M, N ve skupině oborů vzdělání 53 - Zdravotnictví ve středních a vyšších odborných školách

  (22.12.2021 www.msmt.cz)

• Vyhlášení pokusného ověřování stupňovitého propojení vybraných oborů vzdělání kategorie H, M, N ve skupině oborů vzdělání 53 - Zdravotnictví ve středních a vyšších odborných školách

  (22.12.2021 www.msmt.cz)

• FINANČNÍ VYPOŘÁDÁNÍ DOTACÍ POSKYTNUTÝCH CÍRKEVNÍM ŠKOLÁM ZA ROK 2021

  (22.12.2021 www.msmt.cz)

• Vyhlášení pokusného ověřování stupňovitého propojení vybraných oborů vzdělání kategorie H, M, N ve skupině oborů vzdělání 53 - Zdravotnictví ve středních a vyšších odborných školách

  (22.12.2021 www.msmt.cz)

• Stane se distanční výuka pevnou součástí vzdělávání? Téměř šest tisíc žáků testuje její limity

  (22.12.2021 www.npi.cz)

• Sdělení MŠMT a MZD k zajištění zdravotních služeb ve školách a školských zařízeních

  (22.12.2021 www.edu.cz)

• KONTAKTY PRO PŘÍPAD DOTAZŮ OHLEDNĚ PROJEKTŮ MEZINÁRODNÍ SPOLUPRÁCE MŠMT (ODDĚLENÍ ŘÍZENÍ MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ VAVAI - 33)

  (22.12.2021 www.msmt.cz)

• Sdělení MŠMT a MZ k zajištění zdravotních služeb ve školách a školských zařízeních

  (22.12.2021 www.pedagogicke.info)

• MŠMT vydalo informace k povinnosti očkování proti nemoci COVID-19 pro školy, žáky a studenty

  (22.12.2021 www.pedagogicke.info)

• ČŠI: Tematická zpráva – Průběžná zpráva o vyrovnávání nerovností ve vzdělávání ve školním roce 2021/2022

  (22.12.2021 www.pedagogicke.info)

• MŠMT vydalo informaci k distribuci testů pro základní školy, střední školy a konzervatoře k testování 3. ledna 2022

  (22.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Miroslav Hřebecký o tom, ako možno pomáhať školám na strednej úrovni riadenia

  (22.12.2021 www.pedagogicke.info)

• FINANČNÍ VYPOŘÁDÁNÍ VZTAHŮ SE STÁTNÍM ROZPOČTEM ZA ROK 2021

  (21.12.2021 www.msmt.cz)

• FINANČNÍ VYPOŘÁDÁNÍ VZTAHŮ SE STÁTNÍM ROZPOČTEM ZA ROK 2021

  (21.12.2021 www.msmt.cz)

• Operační program Jan Amos Komenský byl jako první předložen Evropské komisi

  (21.12.2021 opvvv.msmt.cz)

• Výskyt Covid-19 ve školských zařízeních v Středočeském kraji aneb Mírný pokles

  (21.12.2021 www.pedagogicke.info)

• 22.12.: Neformální povídání Otevřeně o revizi II.

  (21.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Soutěž o tom, že co je chytré, nemusí být moudré: Největší digitální nesmysl

  (21.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Marie Škardová: „Když začnu o sexu, táta dělá, že není doma.” Studenti iniciují petici za lepší sexuální výchovu ve školách

  (21.12.2021 www.pedagogicke.info)

• 28. 1.: Online konference Společnosti učitelů ČJL "Literatura jako učebnice etiky"

  (21.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Kamil Kopecký: Jmenné kategorie

  (21.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Operační program Jan Amos Komenský byl jako první předložen Evropské komisi

  (21.12.2021 www.msmt.cz)

• Odborný/á referent/ka v oddělení podpory škol

  (21.12.2021 www.msmt.cz)

• Mezinárodní konference, další akce a politiky v oblasti jazykového vzdělávání

  (21.12.2021 www.msmt.cz)

• ČŠI: Průběžná zpráva o vyrovnávání nerovností ve vzdělávání

  (21.12.2021 www.msmt.cz)

• MŠMT vydalo informace k povinnosti očkování proti nemoci COVID-19 pro školy, žáky a studenty

  (21.12.2021 www.edu.cz)

• ČŠI vydala Tematickou zprávu – Průběžná zpráva o vyrovnávání nerovností ve vzdělávání ve školním roce 2021/2022

  (21.12.2021 www.edu.cz)

• Tematická zpráva – Průběžná zpráva o vyrovnávání nerovností ve vzdělávání ve školním roce 2021/2022

  (21.12.2021 www.csicr.cz)

• Aktuální verze seznamu obvyklých cen vybavení

  (20.12.2021 opvvv.msmt.cz)

• Výroční konference DARIAH ERIC 2022: Vyprávění příběhů

  (20.12.2021 www.msmt.cz)

• Referent/ka v oddělení správce kapitoly a finančního řízení - zástup za RD (OP VVV)

  (20.12.2021 www.msmt.cz)

• Otevření biblioboxu v Pedagogické knihovně JAK

  (20.12.2021 www.msmt.cz)

• Realizace projektu APIV B byla prodloužena do konce příštího roku

  (20.12.2021 www.npi.cz)

• Janetta Němcová : Nový systém trasování na školách. Má ulehčit hygienám a proces urychlit v řádu hodin

  (20.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Vzhůru do nového roku 2022!

  (20.12.2021 www.npi.cz)

• NOVĚ STANOVENÉ KOEFICIENTY EKONOMICKÉ NÁROČNOSTI

  (20.12.2021 www.msmt.cz)

• ZMĚNA Č.1 PRAVIDEL PRO POSKYTOVÁNÍ PŘÍSPĚVKU A DOTACÍ VEŘEJNÝM VYSOKÝM ŠKOLÁM PRO ROK 2021 – OPRAVA TISKOVÉ CHYBY

  (20.12.2021 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení správce kapitoly a finančního řízení

  (20.12.2021 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení správce kapitoly a finančního řízení

  (20.12.2021 www.msmt.cz)

• MŠMT vydalo informaci k distribuci testů pro základní školy, střední školy a konzervatoře k testování 3. ledna. 2022

  (20.12.2021 www.edu.cz)

• Petr Bouška: Co vám ve skutečnosti dala škola, kromě stresu a strachu ze zkoušek? Vzdělávání potřebuje změnu

  (19.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Petr Skácel: Nový ministr školství? Učitel ze Suché Loze, který má rád velká gesta

  (19.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Jakub Svoboda: Zvýšení platů mají jisté jen učitelé

  (19.12.2021 www.pedagogicke.info)

• PPUČ: Očekávané výsledky učení pro výuku čtenářské, matematické a digitální gramotnosti

  (19.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Milan Khas: 30 mýtů našeho školství aneb takové malé české Věřte, nevěřte…

  (19.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Pančelčino povídání #1: Dílna psaní

  (19.12.2021 www.pedagogicke.info)

• NPI ČR: Konference ke vzdělávání dospělých upozornila na základní dovednosti i celoživotní učení

  (18.12.2021 www.pedagogicke.info)

• DZS: Nová webová sekce Mezinárodní studie nabízí elektronický katalog zahraničních odborných publikací

  (18.12.2021 www.pedagogicke.info)

• iDNES.cz: Zabraňme hlavně škrtům, varoval Gazdíka u reformy školství analytik EDUin

  (18.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Nový ministr školství Petr Gazdík byl uveden do úřadu

  (18.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Nový ministr školství Petr Gazdík byl uveden do úřadu

  (18.12.2021 www.msmt.cz)

• Kartous v DVTV: Landa je pod tlakem, digitální dav se mu směje, něco je už ale manipulace

  (17.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Aktualizace výzvy ESF výzva pro vysoké školy – posun maximální délky trvání projektu a nejzazšího data pro ukončení fyzické realizace projektu

  (17.12.2021 opvvv.msmt.cz)

• Aktualizace výzvy ERDF výzva pro vysoké školy – posun maximální délky trvání projektu a nejzazšího data pro ukončení fyzické realizace projektu

  (17.12.2021 opvvv.msmt.cz)

• Zápis z jednání Hodnoticí komise pro hodnocení projektů předložených v rámci výzvy Akční plánování v území

  (17.12.2021 opvvv.msmt.cz)

• Petr Gazdík

  (17.12.2021 www.msmt.cz)

• Výroční zpráva AK VOV za rok 2020

  (17.12.2021 www.msmt.cz)

• Výroční zpráva AK VOV za rok 2019

  (17.12.2021 www.msmt.cz)

• Statut akreditační komise pro vyšší odborné vzdělávání

  (17.12.2021 www.msmt.cz)

• DZS: Nová webová sekce se zahraničními odbornými publikacemi

  (17.12.2021 www.msmt.cz)

• Stipendijní pobyty v Kanadě

  (17.12.2021 www.msmt.cz)

• DRUHÝ WEBINÁŘ O AUTOMATICKÉM UZNÁVÁNÍ ZAHRANIČNÍHO VZDĚLÁNÍ V RÁMCI PROJEKTU SEARCH ENGINE

  (17.12.2021 www.msmt.cz)

• Lektoráty a krajané – podpora českého kulturního dědictví

  (17.12.2021 www.msmt.cz)

• Lektoráty českého jazyka a literatury

  (17.12.2021 www.msmt.cz)

• Výzva médiím, politikům i občanům: Dejme hlas těm, kteří nemají možnost od pandemie odvracet zrak

  (17.12.2021 www.pedagogicke.info)

• EDUcast #12: O středním článku řízení a podpory s Vladimírem Srbem

  (17.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - vrchní ministerský rada v oddělení správy a rozvoje informačních systémů

  (17.12.2021 www.msmt.cz)

• Vrchní ministerský rada v oddělení správy a rozvoje informačních systémů

  (17.12.2021 www.msmt.cz)

• VĚSTNÍK MŠMT 08/2021

  (17.12.2021 www.msmt.cz)

• Financování - výzvy a peněžní dary

  (17.12.2021 www.msmt.cz)

• Studium cizinců v České republice

  (17.12.2021 www.msmt.cz)

• Aktualizace výzvy Rozvoj kapacit pro výzkum a vývoj II – prodloužení maximální délky trvání projektu a posun nejzazšího data pro ukončení fyzické realizace projektu

  (16.12.2021 opvvv.msmt.cz)

• Aktualizace výzvy Předaplikační výzkum pro ITI: – prodloužení maximální délky trvání projektu a posun nejzazšího data pro ukončení fyzické realizace projektu

  (16.12.2021 opvvv.msmt.cz)

• PROJEKT OP VVV: V Liberci vyvíjí autonomní elektrická užitková vozidla!

  (16.12.2021 opvvv.msmt.cz)

• Evropský den jazyků

  (16.12.2021 www.msmt.cz)

• OECD

  (16.12.2021 www.msmt.cz)

• Rada Evropy

  (16.12.2021 www.msmt.cz)

• VYHLÁŠENÍ VÝSLEDKŮ 8. VÝZVY EIG CONCERT JAPAN

  (16.12.2021 www.msmt.cz)

• MŠMT vydalo informace k distribuci testů (především ke dni testování 20. 12. 2021) a k nahlašování pozitivně testovaných pro školy a školská zařízení

  (16.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Ondřej Šteffl: Na vzdělávání je u nás každý odborníkem

  (16.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Vít Šimral: V Praze máme zásadní problém se školskými kapacitami

  (16.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Petr Záleský: Kantoři v Hradci staví kandidátku. Vadí jim bezvládí a chtějí do voleb

  (16.12.2021 www.pedagogicke.info)

• ČASTO KLADENÉ DOTAZY K VEŘEJNÉ SOUTĚŽI VE VÝZKUMU, VÝVOJI A INOVACÍCH LUABA22 PODPROGRAMU INTER-ACTION

  (16.12.2021 www.msmt.cz)

• ČASTO KLADENÉ DOTAZY K VEŘEJNÉ SOUTĚŽI VE VÝZKUMU, VÝVOJI A INOVACÍCH LUABA22 PODPROGRAMU INTER-ACTION

  (16.12.2021 www.msmt.cz)

• Výzva k předkládání žádostí o poskytnutí dotace v rámci Národního plánu obnovy s názvem „Implementace Komponenty 3.1 Národního plánu obnovy“

  (16.12.2021 www.msmt.cz)

• CEEPUS

  (16.12.2021 www.msmt.cz)

• MŠMT vydalo informace k distribuci testů (především ke dni testování 20. 12. 2021) a k nahlašování pozitivně testovaných pro školy a školská zařízení

  (16.12.2021 www.edu.cz)

• Dopis MŠMT vzdělavatelům budoucích učitelů s výzvou k další spolupráci v roce 2022

  (16.12.2021 www.edu.cz)

• Garant/ka kontrol v oddělení kontroly projektů EFRR v odboru kontroly operačních programů MŠMT (OP VVV)

  (15.12.2021 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení projektů vysokých škol I v odboru administrace projektů vysokých škol MŠMT

  (15.12.2021 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení projektů vysokých škol I v odboru administrace projektů vysokých škol MŠMT

  (15.12.2021 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení kontroly projektů EFRR v odboru kontroly OP MŠMT (OP VVV)

  (15.12.2021 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení kontroly projektů EFRR v odboru kontroly OP MŠMT (OP VVV)

  (15.12.2021 www.msmt.cz)

• ECS Brokerage Event 2022

  (15.12.2021 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v odboru investic (NPO)

  (15.12.2021 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v odboru investic (NPO)

  (15.12.2021 www.msmt.cz)

• MŠMT vydalo informace pro školy a školská zařízení platné k 14. prosinci 2021

  (15.12.2021 www.edu.cz)

• Oznámení o porušení práva Evropské unie

  (15.12.2021 www.msmt.cz)

• INFORMATION ON REGISTRATION OF POTENTIAL HOST INSTITUTIONS FOR DIOSCURI CENTRES OF SCIENTIFIC EXCELLENCE IN THE CZECH REPUBLIC

  (15.12.2021 www.msmt.cz)

• VYÚČTOVÁNÍ DOTACE NA PODPORU ÚSTŘEDNÍCH KOL SOUTĚŽÍ A PŘEHLÍDEK V ZÁJMOVÉM VZDĚLÁVÁNÍ KONANÝCH V OBDOBÍ 1. 9. 2021 – 31. 12. 2021

  (15.12.2021 www.msmt.cz)

• MeSES: Stanovisko k variantě omikron

  (15.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Kvalita a efektivita vzdělávání a vzdělávací soustavy ve školním roce 2020/2021 – výroční zpráva ČŠI

  (15.12.2021 www.pedagogicke.info)

• MŠMT vydalo informace pro školy a školská zařízení platné k 14. prosinci 2021

  (15.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Jiří Hlavenka: Vzdělání je hodnotou samo o sobě

  (15.12.2021 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Rok 2021 v českém školství – shrnujeme zásadní změny

  (15.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Čestmír Strakatý: Nátlak na očkování je nerozumný, zavření škol už nevylučuji, říká příští ministr školství. Děti chce učit jinak

  (15.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Anna Kubíčková, Lenka Felcmanová: Možnosti podpory duševního zdraví žáků

  (15.12.2021 www.pedagogicke.info)

• MSMT-33328/2021-3 – ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ INFORMACÍ PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB.

  (15.12.2021 www.msmt.cz)

• Česká školní inspekce zveřejnila výroční zprávu 2020/2021

  (15.12.2021 www.msmt.cz)

• Prezentace z webináře pro oprávněné subjekty konaného dne 15. 12. 2021

  (15.12.2021 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení rovného přístupu ke vzdělávání (NPO)

  (15.12.2021 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení rovného přístupu ke vzdělávání (NPO)

  (15.12.2021 www.msmt.cz)

• Často kladené dotazy (FAQ) k Výzvě NPO pro oblast VŠ

  (15.12.2021 www.msmt.cz)

• MŠMT pošle 3 miliardy z Národního plánu obnovy na transformaci vysokoškolského vzdělávání

  (15.12.2021 www.msmt.cz)

• Revize ICT na základních školách jsou již v plném proudu a zájem o jejich podporu stále roste

  (15.12.2021 www.npi.cz)

• Kvalita a efektivita vzdělávání a vzdělávací soustavy ve školním roce 2020/2021 – výroční zpráva ČŠI

  (15.12.2021 www.csicr.cz)

• Jedenáct nových měřících stanic certifikovaných konsorciem ICOS ERIC

  (15.12.2021 www.msmt.cz)

• ČŠI vydala Výroční zprávu: Kvalita vzdělávání v České republice za školní rok 2020/2021

  (15.12.2021 www.edu.cz)

• Zápis z jednání Hodnoticí komise pro hodnocení projektů předložených v rámci výzvy Akční plánování v území

  (14.12.2021 opvvv.msmt.cz)

• Výzva k předkládání návrhů projektů v rámci Národního plánu obnovy pro oblast vysokých škol pro roky 2022–2024

  (14.12.2021 www.msmt.cz)

• Výzva k předkládání návrhů projektů v rámci Národního plánu obnovy pro oblast vysokých škol pro roky 2022–2024

  (14.12.2021 www.msmt.cz)

• zapojmevsechny

  (14.12.2021 www.msmt.cz)

• Ve Středočeském kraji bylo minulý týden v karanténě přes 23 tisíc žáků

  (14.12.2021 www.pedagogicke.info)

• EDUcast: Speciál #5 s psycholožkou Kateřinou Fořtovou o tom, jak by měla škola postupovat, když zemře žák

  (14.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Eduzměna: Hybridní výuka ale nemusí být nutně zlo

  (14.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Ministerský rada v oddělení podpory výzkumu a vývoje

  (14.12.2021 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení podpory výzkumu a vývoje

  (14.12.2021 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení podpory výzkumu a vývoje

  (14.12.2021 www.msmt.cz)

• INFORMACE K VYPRACOVÁNÍ PRŮBĚŽNÝCH ZPRÁV (PEZ) – 8IXXXXX, PRO PROJEKTY ŘEŠENÉ V RÁMCI EIG CONCERT JAPAN 8I19XXX, 8I20XXX A K PROVÁDĚNÍ OPONENTNÍCH ŘÍZENÍ

  (14.12.2021 www.msmt.cz)

• Radek Sárközi: Přes školy se převalila kovidová tsunami. I proto máme plné nemocnice a sto mrtvých denně

  (14.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Vyhlášena výzva k předkládání návrhů projektů v rámci NPO pro oblast 3.2.1 vysokých škol pro roky 2022-2024

  (14.12.2021 www.edu.cz)

• Dotaz měsíce (prosinec 2021)

  (13.12.2021 opvvv.msmt.cz)

• Doporučení k očkování dětí a adolescentů ve věku od 5 let proti onemocnění covid-19

  (13.12.2021 www.pedagogicke.info)

• 16.12.: Workshop k hlavním směrům revize RVP ZV na téma Průřezová témata

  (13.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Šárka Škapiková, Jana Švecová: Ve školách v Libereckém kraji o případně delších vánočních prázdninách rozhodnou ředitelé

  (13.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Workshop k hlavním směrům revize RVP ZV na téma Uzlové body a ověřování (záznam)

  (13.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Natálie Hendlingerová: Hygieny se ozývají dětem až po karanténě. Podle Gazdíka je to katastrofa

  (13.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Očekávané výsledky učení pro výuku čtenářské, matematické a digitální gramotnosti

  (13.12.2021 www.edu.cz)

• Sociální pedagogové jsou krokem v následování vyspělých vzdělávacích systémů, říká jeden z nich

  (12.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Chytrá karanténa: statistiky

  (12.12.2021 www.pedagogicke.info)

• MŠMT se obrátilo na fakulty vzdělávající budoucí učitele s výzvou k zapojení se do realizace reformy pregraduální přípravy učitelů

  (12.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Záviš Dobiášovský: Hádka o prázdniny. Politici ani po dvou letech neví, co se školami

  (12.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Máma a táta na síti #10: S profesorem kybernetiky Michaelem Šebkem o tom, proč by si každé dítě mělo postavit svého robota

  (11.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Julia Makhinchuk: Plaga prázdniny neprodlouží. Školy to dělají samy, některé už ale volno vyčerpaly

  (11.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Lucie Korcová: Sociální pedagogové ve školách. Kandidát na ministra Gazdík je pro změnu v jejich působení

  (11.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Vyhláška Ministerstva zdravotnictví ze dne 7. prosince 2021, kterou se mění vyhláška č. 537/2006 Sb., o očkování proti infekčním nemocem, ve znění pozdějších předpisů

  (11.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Michaela Sladká: Ze všech zemí vyspělého světa chodí čeští žáci do školy nejmíň rádi. Proč?

  (10.12.2021 www.pedagogicke.info)

• 15. 12.: Diskuse Otevřeně o revizi na téma "Proces revize"

  (10.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Jakub Lucký, Barbora Navrátilová: Skandinávské země zpřísňují opatření. Dánsko zavře do 5. ledna školy a zkracuje platnost covid pasů

  (10.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Ministr Plaga ocenil špičkové vědkyně a vědce

  (10.12.2021 www.msmt.cz)

• Předání údajů pro sestavení závěrečného účtu za rok 2020

  (10.12.2021 www.msmt.cz)

• Družení naživo nyní ke shlédnutí i ze záznamu

  (10.12.2021 www.npi.cz)

• 10. 12. 2021: AKREDITACE NOVÝCH KURZŮ V OBLASTI SPORTU

  (10.12.2021 www.msmt.cz)

• Člověk v tísni: Učitelé jsou přetíženi, doučování můžou zajišťovat nevládní organizace a studenti pedagogických fakult

  (10.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Vyhláška ze dne 7. prosince 2021, kterou se mění vyhláška č. 537/2006 Sb., o očkování proti infekčním nemocem, ve znění pozdějších předpisů

  (10.12.2021 www.msmt.cz)

• Program EXCELES – 1. seminář pro uchazeče o podporu v 1. veřejné soutěži

  (10.12.2021 www.msmt.cz)

• ČŠI: Tematická zpráva – Společné znaky vzdělávání v úspěšných základních školách

  (9.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Hovory z kabinetu: #20 Jana Fryzelková - "Není slabost zjistit, že na něco nemám."

  (9.12.2021 www.pedagogicke.info)

• MŠMT vydalo informace k distribuci testů pro testování 13. prosince 2021

  (9.12.2021 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Ředitele při doučování trápí problémy s administrativou a organizací

  (9.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Aktualizovaná Cestovní mapa ESFRI 2021 byla zveřejněna

  (9.12.2021 www.msmt.cz)

• Linka podpory pro pedagogické pracovnice a pracovníky

  (9.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Výběrové řízení: Ředitel/ka DDŠ Těrlicko

  (9.12.2021 www.msmt.cz)

• Konkursní řízení na obsazení pozice ředitele/ředitelky DDŠ Těrlicko

  (9.12.2021 www.msmt.cz)

• Stipendijní pobyty v zahraničí - dvoustranné dohody

  (9.12.2021 www.msmt.cz)

• MŠMT vyhlašuje veřejnou soutěž v programu EXCELES

  (9.12.2021 www.msmt.cz)

• Veřejná soutěž ve výzkumu, experimentálním vývoji a inovacích programu EXCELES

  (8.12.2021 www.msmt.cz)

• Pravidla činnosti komise pro přijímání návrhů projektů

  (8.12.2021 www.msmt.cz)

• Zadávací dokumentace programu EXCELES

  (8.12.2021 www.msmt.cz)

• Střední článek MŠMT: Anketa "V jaké oblasti by vaše škola nejvíce ocenila podporu středního článku MŠMT?"

  (8.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Markéta Janovská, Michaela Endrštová: Dětí na jipce kvůli covidu přibude, bojí se lékaři. Vážný syndrom může být častější

  (8.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Josef Mačí: Dopouštíte se apartheidu, píší právníci školám. Spory už musí řešit policie

  (8.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Evropská komise publikovala data o genderové rovnosti ve výzkumu: She Figures 2021

  (8.12.2021 www.msmt.cz)

• Pokyny k vypracování průběžných a závěrečných zpráv za rok 2021

  (8.12.2021 www.msmt.cz)

• Referent/ka v oddělení správních činností NAÚ MŠMT

  (8.12.2021 www.msmt.cz)

• Vyhlášena 1. veřejná soutěž ve výzkumu, experimentálním vývoji a inovacích programu EXCELES

  (8.12.2021 www.edu.cz)

• Karolína Koubová, Ondřej Čihák: Hasit musíme ve školách, tam hoří, tvrdí prezident komory Sárközi. Zavřít školy, ale neřešit epidemii, nedává smysl, odmítá ředitel Zajíček

  (8.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Lucie Staničková: Školy chtějí delší vánoční prázdniny. Nesmíme je zavřít, tvrdí odborník

  (8.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Prevence předčasných odchodů ze vzdělávání

  (8.12.2021 www.pedagogicke.info)

• POKYNY K VYPRACOVÁNÍ PRŮBĚŽNÝCH/ZÁVĚREČNÝCH ZPRÁV PRO PROJEKTY MOBILIT (8J) A PODUNAJSKÉ SPOLUPRÁCE (8X) VE VÝZKUMU, VÝVOJI A INOVACÍCH ZA ROK 2021

  (8.12.2021 www.msmt.cz)

• MŠMT vydalo informace k distribuci testů pro testování 13. prosince 2021

  (8.12.2021 www.edu.cz)

• Tematická zpráva ČŠI ukazuje společné faktory vzdělávání v úspěšných základních školách

  (8.12.2021 www.edu.cz)

• 23. zasedání Monitorovacího výboru Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání

  (7.12.2021 opvvv.msmt.cz)

• EDUcast #11 – O robotice, informatice a matematice se Štěpánkou Baierlovou

  (7.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Vladimír Kroc, Prokop Havel: Ředitelé škol mají mít větší pravomoci. Lokální řešení je lepší než celostátní, tvrdí Gazdík

  (7.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Mezinárodní peer-review hodnocení velkých výzkumných infrastruktur ČR v roce 2021

  (7.12.2021 www.msmt.cz)

• 23. zasedání Monitorovacího výboru Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání

  (7.12.2021 www.msmt.cz)

• Tematická zpráva – Společné znaky vzdělávání v úspěšných základních školách

  (7.12.2021 www.csicr.cz)

• Izabela Nestioruk: Nová omezení v Polsku. Distanční výuka je zpět. Kdy se žáci vrátí do školy?

  (7.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - rada/ministerský rada v oddělení archivní a spisové služby MŠMT

  (7.12.2021 www.msmt.cz)

• Rada/ministerský rada v oddělení archivní a spisové služby MŠMT

  (7.12.2021 www.msmt.cz)

• POROVNÁNÍ KRAJSKÝCH NORMATIVŮ MZDOVÝCH PROSTŘEDKŮ A OSTATNÍCH NEINVESTIČNÍCH VÝDAJŮ STANOVENÝCH JEDNOTLIVÝMI KRAJSKÝMI ÚŘADY PRO KRAJSKÉ A OBECNÍ ŠKOLSTVÍ V ROCE 2021

  (7.12.2021 www.msmt.cz)

• Nová výzva Evropské komise k zapojení měst do evropské mise „Klimaticky neutrální a chytrá města"

  (7.12.2021 www.msmt.cz)

• Odborný poradní orgán poskytovatele

  (7.12.2021 www.msmt.cz)

• 78. zasedání Evropského strategického fóra pro výzkumné infrastruktury proběhlo online

  (7.12.2021 www.msmt.cz)

• Eva Šelepová: Koronavirus omezuje výuku. Pozitivně testovaných žáků je od září dvakrát víc, než předtím za rok a půl

  (6.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Nakladatelství Fraus: Zájem o vzdělávací portály neuvadá, žáci nejvíce dohánějí češtinu

  (6.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Slovinské odborné vzdělávání přehledně

  (6.12.2021 www.npi.cz)

• Zápis z jednání Hodnoticí komise pro hodnocení projektů předložených v rámci výzvy Akční plánování v území

  (6.12.2021 opvvv.msmt.cz)

• Eliška Kopánková: Ministr odmítá delší vánoční prázdniny, školy zavádějí ředitelské volno

  (6.12.2021 www.pedagogicke.info)

• 9. 12.: Workshop k hlavním směrům revize RVP ZV na téma Uzlové body RVP ZV

  (6.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Policie ČR: Neznámý hacker zašifroval data přerovské základní školy

  (6.12.2021 www.pedagogicke.info)

• 9.12.: Kulatý stůl SKAV a EDUin: Jaké plány chystá nová vláda pro české školství?

  (6.12.2021 www.pedagogicke.info)

• 9.12.: Přednáška Desatero, jak úspěšně zavádět inovace v prostředí školy

  (6.12.2021 www.pedagogicke.info)

• 5.1.: Webinář Revize RVP ZV

  (6.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Sebehodnocení žáků: praktické tipy

  (6.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení podpory digitálního vzdělávání (NPO)

  (6.12.2021 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení podpory digitálního vzdělávání (NPO)

  (6.12.2021 www.msmt.cz)

• Přineste starou čítanku či učebnici a dostanete novou!

  (5.12.2021 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Nominace na titul Zlatý Ámos už jen do konce roku

  (5.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Stanoviska MŠMT ke školnímu stravování

  (5.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Tereza Gleichová: Studenti, kteří strávili rok a půl na distanční výuce, chtějí úlevy u maturity

  (5.12.2021 www.pedagogicke.info)

• DŮLEŽITÉ: Právní aspekty nošení ochranného prostředku nosu a úst u neočkovaných pedagogických pracovníků při vzdělávání ve škole či školském zařízení

  (5.12.2021 www.edu.cz)

• MeSES: Doporučení k protiepidemickým opatřením před obdobím Vánoc

  (4.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Tomáš Pavlíček: Prodloužení prázdnin o tři dny uleví všem, školy jsou epicentry, říká členka pedagogické komory

  (4.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Chytrá karanténa: statistiky

  (4.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Ze sociálních sítí: Pane ministře Plago, proč zcela ignorujete extrémní incidenci u dětí?

  (4.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Školské odbory chtějí prodloužení vánočních prázdnin a testování očkovaných

  (4.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Aktualizace výzvy 02_19_068 Pregraduální vzdělávání II - změna maximální délky trvání projektu a nejzazšího data pro ukončení fyzické realizace projektu, vydání Metodického dopisu č. 1 k PpŽP – specifická část, verze 2 k realizaci zahraničních mobili

  (3.12.2021 opvvv.msmt.cz)

• Dáša Šamanová: Covidová vlna ve školách: Žáci kašlou jeden přes druhého, řada učitelů je v karanténě

  (3.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení podpory digitálního vzdělávání v odboru vzdělávací politiky (NPO)

  (3.12.2021 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení podpory digitálního vzdělávání v odboru vzdělávací politiky (NPO)

  (3.12.2021 www.msmt.cz)

• Krajanský vzdělávací program

  (3.12.2021 www.msmt.cz)

• Výroční konference KAM KRÁČÍŠ, ČESKO/EVROPO 2021: Vzdělávání / Pedagogický leadership

  (3.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Petr Gazdík: Škola by měla reagovat na měnící se svět, aby děti získaly vědomosti potřebné pro život

  (3.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Projektový/á manažer/ka v projektu Zavádění systému řízení kvality na MŠMT v oddělení projektová kancelář MŠMT 0,5 úvazek (OP Z)

  (3.12.2021 www.msmt.cz)

• Case management ve školské praxi/komunikace a spolupráce školy s rodiči, OSPOD, PČR, středisky výchovné péče a dalšími institucemi

  (3.12.2021 www.npi.cz)

• Místopředsedou CERIC-ERIC zvolen Vladimír Matolín

  (3.12.2021 www.msmt.cz)

• Oprava Zápisu z jednání Hodnoticí komise pro hodnocení projektů předložených v rámci výzvy Akční plánování v území

  (2.12.2021 opvvv.msmt.cz)

• Jakub Štos: Obětujeme školy. Nebo už jsme to udělali?

  (2.12.2021 www.pedagogicke.info)

• DVTV: Gazdík: Na většině věcí ve školství se se Zemanem shodneme. O inkluzi nebyla řeč

  (2.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Dominika Hromková, Alžběta Šimková: Delší prázdniny? Sen skončil

  (2.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Barbora Šťastná: Hranice inkluze. Je důležitější budoucnost školství, nebo vzdělání mého dítěte?

  (2.12.2021 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Workshop k hlavním směrům revize RVP ZV na téma Klíčové kompetence a gramotnosti

  (2.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Přineste starou čítanku či učebnici a dostanete novou!

  (2.12.2021 www.msmt.cz)

• Mezinárodní konference k vícejazyčnosti už podesáté

  (2.12.2021 www.msmt.cz)

• Nominace na titul Zlatý Ámos už jen do konce roku

  (2.12.2021 www.msmt.cz)

• VÝZVA MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY

  (2.12.2021 www.msmt.cz)

• Události, komentáře: Další vlna epidemie ve školách

  (2.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Robert Plaga: Dopis ředitelkám a ředitelům škol

  (2.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Robert Plaga: Vánoční prázdniny se prodlužovat nebudou

  (1.12.2021 www.pedagogicke.info)

• 3. 12.: Workshop k hlavním směrům revize RVP ZV na téma Učební plán

  (1.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Sekundární analýza PISA 2018: Čtenářství ve 21. století

  (1.12.2021 www.pedagogicke.info)

• MŠMT: Workshop k hlavním směrům revize RVP ZV na téma Jádrový a rozvíjející obsah vzdělávání v kontextu revize RVP ZV

  (1.12.2021 www.pedagogicke.info)

• POZOR!!! NOVÍ KATALOGOVÍ ŠMEJDI: www.dobrykontakt.cz aneb CERNUNN s.r.o.

  (1.12.2021 www.pedagogicke.info)

• EDUin: Revizi RVP je potřeba dostatečně komunikovat především s učiteli a školami

  (1.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Třetina žáků českých středních škol by si vybrala ke studiu jiný obor, mezi studenty učilišť je to více než polovina

  (1.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Dotační příležitosti pro školní jídelny

  (1.12.2021 www.msmt.cz)

• Příklady inspirativní praxe ve školním stravování

  (1.12.2021 www.msmt.cz)

• Stanoviska MŠMT ke školnímu stravování

  (1.12.2021 www.msmt.cz)

• Právní předpisy ke školnímu stravování

  (1.12.2021 www.msmt.cz)

• Metodická doporučení ke školnímu stravování

  (1.12.2021 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení koordinace Národního plánu obnovy

  (1.12.2021 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení koordinace Národního plánu obnovy v kanceláři ministra MŠMT

  (1.12.2021 www.msmt.cz)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení koordinace Národního plánu obnovy v kanceláři ministra MŠMT

  (1.12.2021 www.msmt.cz)

• 20 let snahy o férové podmínky ve vědě má své výsledky, stále je ale na čem pracovat

  (1.12.2021 www.msmt.cz)

• VÝZVA MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY

  (1.12.2021 www.msmt.cz)

• Dvacátý ročník Evropské jazykové ceny Label zná své vítěze

  (1.12.2021 www.msmt.cz)

• Dvacátý ročník Evropské jazykové ceny Label zná své vítěze

  (1.12.2021 www.msmt.cz)

• Pozvánka k předvánočnímu nákupu knih o J. A. Komenském

  (1.12.2021 www.msmt.cz)

• Pozvánka na webinář k automatickému uznávání zahraničního vzdělání

  (1.12.2021 www.msmt.cz)

• Sekundární analýza PISA 2018: Čtenářství ve 21. století

  (1.12.2021 www.csicr.cz)

• Školy zasáhla obří kovidová vlna. Všechny hodnoty jsou na historických maximech

  (1.12.2021 www.pedagogicke.info)

• Zápis z jednání Hodnoticí komise pro hodnocení projektů předložených v rámci výzvy Akční plánování v území

  (30.11.2021 opvvv.msmt.cz)

• Setkání lídrů iniciativy Úspěch pro každého žáka. Revize RVP z různých úhlů pohledu

  (30.11.2021 www.pedagogicke.info)

• KHS Jihočeského kraje: Máme za sebou týden s největším počtem nových případů za celou pandemii

  (30.11.2021 www.pedagogicke.info)

• Výskyt Covid-19 ve školských zařízeních ve Středočeském kraji

  (30.11.2021 www.pedagogicke.info)

• Vzdělávání 21: Návrh změny maturitní zkoušky

  (30.11.2021 www.pedagogicke.info)

• edu.cz: Aktuálně vyhlášená výběrová řízení na pracovní místa ředitelek/ředitelů škol a školských zařízení veřejných zřizovatelů

  (30.11.2021 www.pedagogicke.info)

• Zora Syslová, Eva Nováková, Veronika Najvarová: Vliv věkového uspořádání tříd na edukaci v mateřských školách

  (30.11.2021 www.pedagogicke.info)

• Volné místo - ministerský rada v oddělení koncepčním v odboru vysokých škol MŠMT

  (30.11.2021 www.msmt.cz)

• Ministerský rada v oddělení koncepčním v odboru vysokých škol MŠMT

  (30.11.2021 www.msmt.cz)

• Metodický pokyn pro krajské hygienické stanice a Hygienickou stanici hlavního města Prahy k nařizování karantény a izolace v souvislosti s onemocněním covid-19

  (29.11.2021 www.pedagogicke.info)

• Bořivoj Brdička: Kobří efekt plošného testování

  (29.11.2021 www.pedagogicke.info)

• KIMcast #36: Flipgrid a další školní sociální sítě

  (29.11.2021 www.pedagogicke.info)

• iDNES.cz: Vojtěch má covid. Povinně očkovat učitele nechce

  (29.11.2021 www.pedagogicke.info)

• Tereza Češková: (Klíčové) kompetence v českém vzdělávání: Proč si navzájem nerozumíme?

  (29.11.2021 www.pedagogicke.info)

• Anketa Studentských listů: Co čekat od nového ministra školství Petra Gazdíka a na co by se měl zaměřit?

  (29.11.2021 www.pedagogicke.info)

• Aktuálně vyhlášená výběrová řízení na pracovní místa ředitelek / ředitelů škol a školských zařízení veřejných zřizovatelů – přehledně na EDU.cz

  (29.11.2021 www.edu.cz)

• Cedefop vyhlašuje již šestý ročník fotografické soutěže o odborném vzdělávání

  (29.11.2021 www.npi.cz)

• Jiří Mach: Učitelé už třetí dávku mají, zní ze škol

  (28.11.2021 www.pedagogicke.info)

• Aktuální informace pro školy a školská zařízení k distribuci Ag testů a přijatým opatřením zavedeným nouzovým stavem

  (26.11.2021 www.edu.cz)

• Covid ve školách – rekapitulace ošetřovné kvůli karanténě či zavřeném školském zařízení

  (26.11.2021 www.edu.cz)

• Konference: Jak rozvíjet (nejen) základní dovednosti dospělých v rámci celoživotního učení

  (26.11.2021 www.npi.cz)

• Pokyny pro příjemce zjednodušených projektů (šablon) k provedení finančního vypořádání vztahu se státním rozpočtem za rok 2021

  (25.11.2021 opvvv.msmt.cz)

• Další dvě setkání k velkým revizím RVP ZV pořádají Hradec Králové a Ostrava

  (25.11.2021 www.npi.cz)

• MŠMT vydalo informaci pro školy a školská zařízení k testování pro období od 6. 12. 2021 do 28. 2. 2022

  (24.11.2021 www.edu.cz)

• Rozhovor s manažerem projektu UpSkilling Miroslavem Procházkou o vzdělávání dospělých

  (24.11.2021 www.edu.cz)

• Dotaz měsíce (listopad 2021)

  (23.11.2021 opvvv.msmt.cz)

• PROJEKT OP VVV: Jedeme dál! říká svým projektem v šablonách INFIS Plzeň!

  (22.11.2021 opvvv.msmt.cz)

• Zveme Vás na konferenci Národní cena kariérového poradenství

  (22.11.2021 www.npi.cz)

• MŠMT vydalo informaci pro školy a školská zařízení s účinností od 22. listopadu 2021

  (20.11.2021 www.edu.cz)

• DigiEduHack vyhrála aplikace Navigatiq podporující výuku učitelů

  (16.11.2021 www.edu.cz)

• Zápis z jednání Hodnoticí komise pro hodnocení projektů předložených v rámci výzvy Akční plánování v území

  (15.11.2021 opvvv.msmt.cz)

• MŠMT vydalo informace pro školy a školská zařízení k testování v termínech 22. a 29. listopadu 2021

  (15.11.2021 www.edu.cz)

• Videotutoriály ISKP14+

  (12.11.2021 opvvv.msmt.cz)

• Covid ve školách – kdo o čem rozhoduje?

  (12.11.2021 www.edu.cz)

• TIMSS: Inspirace pro rozvoj dovedností – úlohy z matematiky a přírodovědy

  (12.11.2021 www.csicr.cz)

• MŠMT vydalo aktuální informace pro školy a školská zařízení s účinností od 15. 11. 2021 k ochranným prostředkům a povinnému testování

  (10.11.2021 www.edu.cz)

• Doporučení pro efektivní distanční vzdělávání dětí v mateřské škole v době karantény

  (9.11.2021 www.csicr.cz)

• Aktualizace výzvy Výzkumné infrastruktury pro vzdělávací účely – budování či modernizace – posun maximální délky trvání projektu a nejzazšího data pro ukončení fyzické realizace projektu

  (8.11.2021 opvvv.msmt.cz)

• Aktualizace výzvy Rozvoj výzkumně zaměřených studijních programů – posun maximální délky trvání projektu a nejzazšího data pro ukončení fyzické realizace projektu

  (8.11.2021 opvvv.msmt.cz)

• Podpora vzdělávací infrastruktury z IROP 2021 - 2027

  (5.11.2021 opvvv.msmt.cz)

• Aktualizace Sdělení k realizaci projektů šablon

  (4.11.2021 opvvv.msmt.cz)

• Desatero pro efektivní distanční výuku v době karantény

  (4.11.2021 www.csicr.cz)