Manažerka projektu paní Nipauerová přivítala všechny přítomné a představila lektorku paní
JUDr. Annu Bekovou z organizace SO-FA.

Seminář byl zaměřen na seznámení s metodikou socio-emočního učení, která navazuje na
stávající i plánované rámcové vzdělávací programy. Hlavním cílem setkání bylo představit
klíčová témata, mezi něž patří rozvoj silných stránek osobnosti, efektivní řešení problémů,
zvládání stresu a také schopnost vyhledat potřebnou pomoc. Účastníci měli možnost seznámit
se s teoretickými i praktickými aspekty této metodiky, která je vnímána jako důležitý nástroj
pro podporu sociálně-emočního rozvoje žáků.

V průběhu semináře byla věnována zvláštní pozornost problematice otevírání citlivých témat.
Lektorka podrobně rozebírala, jaké strategie a přístupy lze využít při komunikaci o těchto
tématech a jak vytvořit bezpečné prostředí, ve kterém mohou být děti podporováni. Důraz byl
kladen na techniku, která podporuje otevřenou a respektující diskusi, a na praktická doporučení,
jak tyto postupy aplikovat jak ve výuce, tak při komunikaci se školním psychologem,
speciálním pedagogem či dalšími odborníky. Důležitou součástí semináře byla rovněž diskuse
o spolupráci s rodiči a dalšími odborníky.

Praktická část semináře nabídla modelové situace, během kterých měli účastníci možnost
vyzkoušet si nabyté poznatky v praxi. Sdílení zkušeností mezi účastníky pomohlo rozšířit jejich
pohled na různé situace a mohli získat cenné tipy a rady od kolegů.
Na závěr semináře proběhla reflexe, ve které shrnuli nejdůležitější poznatky a diskutovali o
praktické aplikaci získaných informací.

Tento seminář tak přispěl k lepšímu pochopení významu socio-emočního učení, jeho metodiky
a praktických postupů, jež jsou nezbytné pro vytváření podpůrného a bezpečného prostředí ve
školách.

• 3728_seminar-so-fa-socio-emocni-uceni_zapis_21.03.2025.pdf